Post on 01-Mar-2018
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
1/29
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sejak dicanangkannya Indonesia Sehat oleh Pemerintah Indonesia sebagaimana
tertuang dalam Keputusan Menteri Kesehatan RI Nomor 574 Menkes SK !"""# dimana $isi
tersebut diharapkan bah%a pada tahun !"&5 bangsa Indonesia hidup dalam lingkungan yang
sehat# berperilaku hidup bersih dan sehat serta memberikan pelayanan kesehatan yang
bermutu secara adil dan merata# sehingga memiliki derajat kesehatan yang setinggi'tingginya
()arisman dan *ina *%i Nuryani# !"&!+,
-ujuan pembangunan kesehatan menuju Indonesia sehat !"&" adalah meningkatkan
kesadaran# kemauan# dan kemampuan hidup sehat bagi setiap orang agar ter%ujud derajadkesehatan yang optimal melalui terciptanya masyarakat# bangsa dan negara Indonesia yang
ditandai penduduknya dalam lingkungan dengan perilaku yang sehat# memiliki kemampuan
untuk menjangkau pelayanan kesehatan yang optimal diseluruh %ilayah Indonesia (*epkes,
RI# &... dalam /etty 0uliana 1ahyu 1ijayanti# !"&!+,
Posyandu merupakan pos terdepan dalam mendeteksi gangguan kesehatan
masyarakat, Posyandu merupakan perpanjangan tangan Puskesmas yang memberikan
pelayanan dan pemantauan kesehatan yang dilaksanakan secara terpadu, Kegiatan Posyandudilakukan oleh dan untuk masyarakat, Posyandusebagai %adah peran serta masyarakat# yang
menyelenggarakan sistim pelayanan pemenuhan kebutuhan dasar# peningkatan kualitas
manusia# secara empirik telah dapat memeratakan pelayanan bidang kesehatan, Kegitan
tersebut meliputi pelayanan imunisasi# pendidikan gi2i masyarakat serta pelayanan kesehatan
ibu dan anak, Peran Posyandu sangat penting karena Posyandu sebagai %ahana pelayanan
berbagai program (*epkes RI# !""5 dalam 0ulisma#!"&&+,
Menurut ()emas# !""5 dalam Pinem# !"&"+ pada beberapa tahun terakhir ini# tingkat
kinerja dan partisipasi kader Posyandu dirasakan menurun# hal ini disebabkan antara lain
karena krisis ekonomi# kejenuhan kader karena kegiatan yang rutin# kurang dihayati sehingga
kurang menarik# atau juga mungkin karena jarang dikunjungi petugas, Sedangkan posyandu
merupakan institusi strategis# karena melalui posyandu berbagai permasalahan kesehatan
seperti gi2i dan K/ dapat diketahui sejak dini# termasuk jika ada anak balita yang mengalami
gangguan tumbuh kembang (/etty 0uliana 1ahyu 1ijayanti# !"&!+,
1
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
2/29
Menurut /asyir# dkk (!""3+ bah%a aktor ekstrinsik merupakan aktor pendukung
dalam meningkatkan keakti an kader posyandu, aktor ekstrinsik dalamkegiatan posyandu
yang berupa asilitas posyandu dan sarana pendukung dapat meningkatkan keakti an kader
dalam melaksanakan kegiatan posyandu, Pemberdayaan kader melalui pelatihan# penyegaran#
dan cerdas cermat# serta pengadaan alat masak dan kebutuhan operasional# supaya kader
posyandu dapat meningkatkan kinerja dan ungsi sehingga mampu mengemban tugasnya
untuk meningkatkan gi2i keluarga, Insenti yang diberikan kepada kader# adanya kemudahan
bagi kader dalam pegobatan di puskesmas dan pengurusan K-P (Kartu -anda Penduduk+ juga
memberikan moti$asi tersendiri bagi keakti an kader posyandu,
Moti$asi pada kader tersebut dibentuk oleh sikap kader terhadap kegiatan Posyandu,
Sikap kader dipengaruhi oleh tingkat karakteristik kader di antaranya adalah pendidikan# usiakader# kondisi pekerjaan# status pernikahan dan pengalaman yang dimiliki kader (62%ar#
!""!+, Moti$asi seseorang menurut Robin (!"" +# dipengaruhi oleh banyak hal di antaranya
adalah tingkat pendidikan dan usia seseorang# semakin tinggi tingkat pendidikan seseorang
maka semakin tinggi moti$asinya untuk melaksanakan pekerjaannya, Sedangkan usia
seseorang memba%a dampak pada pengalaman yang dimilikinya# semakin banyak
pengalaman yang dimiliki maka semakin tinggi moti$asi yang dimilikinya (Sudarsono#
!"&"+,
Setiap kader Posyandu memiliki sikap dan moti$asi yang berbeda dalam pelaksanaan
Posyandu, Kondisi ini berdampak pada kualitas pelayanan Posyandu, Menurut 1idiastuti
(!""8+# moti$asi kader dalam melaksanakan pelayanan Posyandu hanya pada keinginan
untuk mengisi %aktu luang#sebagian lagi memiliki moti$asi yang cukup idealis misalnya
untuk meningkatkan derajat kesehatan masyarakat dalam lingkungannya,Posyandu
diselenggarakan untuk kepentingan masyarakat sehingga pembentukan# penyelenggaraan dan
peman aatannya memerlukan peran serta akti masyarakat dalam bentuk partisipasi
penimbangan balita setiap bulannya# sehingga dapat meningkatkan status gi2i balita, Kegiatan
ini membutuhkan partisipasi akti ibu'ibu yang memiliki anak balita untuk memba%a balita'
balita mereka ke posyandu sehingga mereka dapat memantau tumbuh kembang balita melalui
berat badannya setiap bulan (*epkes RI# !""8 Sudarsono# !"&"+,
Posyandu dibentuk oleh masyarakat desa kelurahan dengan tujuan untuk
mendekatkan pelayanan kesehatan dasar# terutama Kesehatan Ibu dan 6nak (KI6+# Keluarga
/erencana (K/+# imunisasi# gi2i# dan penanggulangan diare kepada masyarakat setempat,
2
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
3/29
Satu posyandu melayani sekitar 3"'&"" balita, *alam keadaan tertentu# seperti lokasi
geogra is# perumahan penduduk yang terlalu berjauhan# dan atau jumlah balita lebih dari &""
orang# dapat dibentuk posyandu baru (*epkes RI# !""8 dalam /etty 0uliana 1ahyu
1ijayanti# !"&!+,
Secara kuantitas# perkembangan jumlah posyandu sangat menggembirakan# karena di
setiap desa ditemukan sekitar '4 posyandu, Pada saat posyandu dicanangkan pada -ahun
&.38 jumlah posyandu tercatat sebanyak !5,""" posyandu# pada -ahun !""5 meningkat
menjadi ! 3,8.. posyandu (*epkes RI# !""8+# dan pada -ahun !""3 menjadi !8.,!"!
posyandu (*epkes RI# !"".+, *itinjau dari aspek kualitas masih ditemukan banyak masalah#
antara lain kelengkapan sarana dan keterampilan kader yang belum memadai (*epkes RI#
!""8,
Menurut *epkes RI (!""&+ meningkatkan kualitas pelayanan posyandu merupakan
tujuan khusus dari re$italisasi posyandu yang salah satunya yaitu meningkatkan pengelolaan
dalam pelayanan posyandu, -ujuan dari re$italisasi posyandu tersebut yaitu meningkatkan
kemampuan pengetahuan dan keterampilan teknis serta dedikasi kader di posyandu#
memperluas sistem posyandu dengan meningkatkan kualitas dan kuantitas pelayanan di hari
buka dan kunjungan rumah# menciptakan iklim kondusi untuk pelayanan dengan pemenuhan
sarana dan prasarana kerja posyandu# meningkatkan peran serta masyarakat dan kemitraan
dala penyelenggaraan dan pembiayaan kegiatan posyandu dan memperkuat dukungan
pembinaan dan pendampingan teknis dari tenaga pro esional dan tokoh masyarakat# termasuk
unsur 9embaga S%adaya Masyarakat (9SM+,
Secara absolut jumlah Posyandu di Pro$insi Sula%esi -enggara mengalami
peningkatan# yaitu tahun !""3 berjumlah !,7"& unit# tahun !"". berjumlah !,3!! tahun !"&"
berjumlah !,338# tahun !"&& sebanyak !,."! dan tahun !"&! sebanyak !,..",Sedangkanuntuk rasio Posyandu terhadap desa kelurahan tahun !""3 mencapai &, #tahun !"".
mencapai !,3!!# tahun !"&" berjumlah !,338 Posyandu# tahun !"&& berjumlah !,."! dan
tahun !"&! mencapai !,.." dengan ratio posyandu terhadap desa kelurahan mencapai 3#
atau terdapat &'4 posyandu setiap desa kelurahan,Peningkatan jumlah Posyandu
mengindikasikan tingginya peran serta masyarakat dalam upaya kesehatan, /erikut ini adalah
rasio posyandu terhadap jumlah desa kelurahan menurut kabupaten kota Pro$insi Sula%esi
-enggara tahun !"&! (Pro il Kesehatan Pro$insi Sula%esi -enggara# !"&!+,
3
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
4/29
Kegiatan rutin posyandu diselenggarakan dan dimotori oleh kader posyandu dengan
bimbingan teknis dari petugas kesehatan, :umlah minimal kader untuk setiap posyandu
sebanyak 5orang sesuai dengan jumlah kegiatan utama yang dilaksanakan oleh posyandu
dengan sistem layanan 5 meja atau 5 langkah kegiatan# yaitu; (&+ Penda taran< (!+
Penimbangan< ( + Pencatatan pengisian Kartu Menuju Sehat (KMS+< (4+ Penyuluhan< dan (5+
Pelayanan kesehatan sesuai ke%enangannya (*epkes RI# !""8+,
*ari hasil sur$ei *epkes tahun !""5 mencatat beberapa hal masalah Posyandu yang
pertama adalah hanya sekitar 4"= Posyandu yang dapat menjalankan ungsinya dengan baik#
kedua masih terdapat Posyandu yang belum memiliki jumlah kader yang cukup dan hanya
"= kader yang terlatih# yang ketiga sebagian besar kader belum mampu mandiri karena
sangat tergantung pada petugas Puskesmas sebagai pembina# sementara itu penghargaanterhadap kader masih rendah (*epkes# !""5 dalam /etty 0uliana 1ahyu 1ijayanti# !"&!+,
Keberhasilan posyandu tidak lepas dari kerja keras kader yang dengan sukarela
mengelola posyandu di %ilayahnya masing'masing, Kurangnya pelatihan dan pembinaan
untuk meningkatkan keterampilan yang memadai bagi kader menyebabkan kurangnya
pemahaman terhadap tugas kader# lemahnya in ormasi serta kurangnya koordinasi antara
petugas dengan kader dalam pelaksanaan kegiatanan posyandu ()arisman dan *ina *%i
Nuryani# !"&!+,
/, Rumusan Masalah
>ntuk mengetahui ?ambaran keakti an kader posyandu
@, -ujuan&, -ujuan >mum
>ntuk mengetahui gambaran keakti an kader posyandu,
!, -ujuan Khusus&+ >ntuk mengetahui keakti an kader posyandu!+ >ntuk mengetahui pengetahuan kader Posyandu
+ >ntuk mengetahui keterampilan kader posyandu4+ Mengetahui pelatihan kader Posyandu5+ >ntuk mengetahui moti$asi (dukungan keluarga# insenti + menjadi kader
posyandu
BAB II
KERANGKA PIKIR DAN KONSEP
4
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
5/29
6, 9andasan teoritis
&, Keakti an kader posyandu
Keakti an menurut kamus umum bahasa Indonesia# akti adalah giat# rajin
dalam berusaha atau bekerja, Keakti an adalah kegiatan atau kesibukan seseorang,
-ingkat keakti an yang dimaksud disini adalah tingkat kegiatan kader atau kesibukan
(Kamus >mum /ahasa Indonesia# &..8+# dengan demikian kader Posyandu yang akti
adalah kader yang giat# rajin dalam berusaha atau bekerjaadapun keakti an kader
Posyandu merupakan kegiatan atau kesibukan kader di kelompok Posyandu (*epkes
RI# !""!+,
Keakti an kader dalam kegiatan Posyandu akan meningkatkan keterampilan
karesna dengan selalu hadir dalam kegiatan# kader akan mendapat tambahan
keterampilan dari pembinaan petugas maupun dengan belajar dari teman sekerjanya,
Kategori keakti an kader Posyandu
a, 6kti # apabila kader hadir A 3 kali dalam setahun, b, Kurang 6kti # apabila kader hadir B 3 kali dalam setahun,
!, Posyandu
Posyandu merupakan salah satu bentuk >paya Kesehatan /ersumber *aya
Masyarakat (>K/M+ yang dikelola dan di selenggarakan dari# oleh# untuk dan
bersama masyarakat dalam penyelenggaraan pembangunan kesehatan# guna
memberdayakan masyarakat dan memberikan kemudahan kepada masyarakat dalam
memperoleh pelayanan kesehatan dasar# yang paling utama untuk mempercepat
penurunan angka kematian ibu dan bayi (*epkes# !""8 dalam /etty 0uliana 1ahyu
1ijayanti# !"&!+
&+ -ujuan Posyandu diselenggarakan dengan tujuan sebagai berikut ;&, Mempercepat penurunan angka kematian bayi# anak balita dan angka
kelahiran,!, Mempercepat penerimaan NKK/S ( Norma Keluarga Kecil /ahagia
Sejahtera+, Meningkatkan kemampuan masyarakat untuk mengembangkan kegiatan
kesehatan dan kegiatan'kegiatan lain yang menunjang sesuai dengan
kebutuhan,
5
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
6/29
4, Memelihara dan meningkatkan kesehatan bayi# balita# ibu hamil dan pasangan
usia subur,!+ sasaran posyandu
Posyandu merupakan program pemerintah dibidang kesehatan#sehingga semua
anggota masyarakat dapat meman aatkan Pos Pelayanan -erpadu (Posyandu+terutama;a, /ayi (diba%ah satu tahun+
b, /alita (diba%ah lima tahun+c, Ibu hamil# ibu melahirkan# ibu ni as# dan ibu menyusuid, Pasangan >sia Subur (P>S+
(Sudarsono# !"&"+,+ kegiatan posyandu
Kegiatan pelayanan posyandu dilaksanakan setiap satu bulan sekali dengan
menggunakan system lima meja# yaitu ;a, Meja I (Penda taran+
Menda tar bayi balita yaitu < menuliskan nama balita pada KMS dansecarik
kertas yang diselipkan pada KMS, Menda tar ibu hamil yaitu ; menuliskan nama ibu hamil pada ormuliratau
register ibu hamil, b, Meja II (Penimbangan dan Pengukuran+
Menimbang bayi dan balita, Mencatat hasil penimbangan pada secarik kertass yang akan dipindahkan
pada Kartu Menuju Sehat (KMS+,c, Meja III (Pengisian KMS+
Mengisi KMS atau memindahkan catatan hasil penimbangan balita dari secarik
ketas kedalam KMS anak tersebut,d, Meja IC (Penyuluhan Pelayanan Kesehatan dan Rujukan+
Menjelaskan data KMS pada ibu, Memberikan penyuluhan kepada setiap ibu, Memberikan rujukan ke puskesmas apabila diperlukan untuk
balita#bumil buteki# /?M# tidak naik ! kali penimbangan# sakit#
bumil butekisakit,
e, Meja C (Pelayanan Kesehatan+ Pelayanan Imunisasi, Pelayanan Keluarga /erencana, Pengobatan, Pemberian pil tambah darah# $itamin 6# dan obat'obatan,
, Kader &, Pengertian Kader
Kader Posyandu adalah anggota masyarakat setempat yang dipilih oleh
masyarakat dan telah dilatih (Sudarsono# !"&"+,!, -ugas Kader
6
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
7/29
Menurut Rita dan :ohan (!"".+# tugas kader meliputi ;
a, Pada persiapan hari buka Posyandu Menyiapkan alat penimbangan bayi# Kartu Menuju Sehat (KMS+#
alatperaga# alat pengukur lingkar lengan atas untuk ibu hamil dan bayi anak# obat'obatan yang dibutuhkan (misalnya# tablet tambah darah
2atbesi# $itamin 6# oralit+# bahan atau materi penyuluhan, Mengundang dan menggerakan masyarakat# yaitu dengan
memberitahuibu'ibu untuk datang ke Posyandu# serta melakukan
pendekatan dengan tokoh'tokoh masyarakat yang dapat memoti$asi
masyarakat untukdatang ke Posyandu, Menghubungi kelompok kerja (pokja+ Posyandu# yaitu menyampaikan
rencana kegiatan kepada kantor desa dan meminta untuk memastikan
apakah petugas sektor dapat hadir pada hari buka Posyandu,
Melaksanakan pembagian tugas diantara kader Posyandu baik
untukpersiapan maupun pelaksanaan kegiatan, b, Pada hari buka Posyandu atau tugas pelayanan pada lima meja
Meja & (Penda taran+ Meja ! (Penimbangan dan Pengukuran+, Meja (Pengisian KMS+
Meja 4 (Pelayanan+, Meja 5 (Penyuluhan +c, -ugas kader setelah membuka Posyandu
Memindahkan catatan'catatan pada KMS kedalam buku register atau
bukubantu kader, Menilai hasil kegiatan dan merencanakan kegiatan hari Posyandu
bulanberikutnya, Kegiatan diskusi kelompok bersama ibu'ibu, Kegiatan kunjungan rumah# sekaligus memberikan tindak lanjut dan
mengajak ibu'ibu datang ke Posyandu pada kegiatan bulan berikutnya,4, aktor' aktor 0ang Mempengaruhi Keakti an Kader Posyandu
Keakti an merupakan suatu perilaku yang bias dilihat dari keteraturan dan
keterlibatan seorang untuk akti dalam kegiatan, Keakti an kader posyandu
merupakan suatu perilaku atau tindakan nyata yang bisa dilihat dari keteraturan dan
keterlibatan seorang kader dalam berbagai kegiatan posyandu baik kegiatan dalam
posyandu maupun kegiatan diluar posyandu, -idak semua kader akti dalam setiap
kegiatan posyandu sehinggga pelayanan tidak berjalan lancar, /anyak aktor' aktor
7
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
8/29
yang dapat mempengaruhi keakti an keakti an seorang kader# diantaranya;
pendidikan# moti$asi keluarga# pengetahuan# umur# pelatihan dan insenti ,&, Pengetahuan
Menurut *epkes RI (!"""+ pengetahuan atau kogniti merupakan hasildari ranah tahu setelah orang melakukan pengindraan terhadap suatu objek
tertentu melalui penglihatan# pendengaran# penciuman# rasa dan perabaan,
Pengetahuan merupakan aktor yang sangat penting untuk terbentuknya perilaku
atau tindakan, /era%al dari pengetahuan# akan muncul respons dalam bentuk
sikap terhadap obyek yang telah diketahui dan disadari sepenuhnya# kemudian
dari respon sikap ini akan terbentuk perilaku, Proses perilaku baru dalam diri
seseorang meliputi a%erness (kesadaran+ di mana orang tersebut menyadari
dalam arti mengetahui terlebih dahulu terhadap stimulus (objek+# interest (merasa
tertarik+# e$aluation (menimbang'nimbang+ terhadap baik dan tidaknya stimulus
tersebut bagi dirinya# trial (mencoba+ melakukan sesuatu sesuai dengan apa yang
dikehendaki oleh stimulus dan adoption (subyek berperilaku barus sesuai dengan
pengetahuan# kesadaran dan sikap terhadap stimulus+, /erdasarkan pengalaman
dan penelitian ternyata perilaku yang didasari oleh pengetahuan akan lebih
langgeng dari pada perilaku yang tidak didasari oleh pengetahuan,
Pengetahuan akan mendasari seseorang kader Posyandu dalam
melakukan perubahan perilaku# sehingga perilaku yang dilakukan akan lebih
langgeng dari pada perilaku yang tidak didasari oleh pengetahuan, Pengetahuan
dapat diartikan tahu atau mengerti sesudah melihat (menyaksikan# mengalami atau
diajar+, Kader yang memiliki pengetahuan yang baik diharapkan akan dapat
memberikan layanan yang baik dan bermutu pada saat Posyandu, Pengetahuan
dapat diartikan tahu atau mengerti sesudah melihat (menyaksikan# mengalami ataudiajar+ pengetahuan kader dapat meningkat seiring dengan lama menjadi kader#
pengalaman di lapangan dalam menangani kasus dan pelatihan'pelatihan yang
telah diikuti, *engan pengetahuan yang bertambah diharapkan dapat memberikan
pelayanan yang lebih baik kepada masyarakat (*epkes RI# !"""+,
-ingkat pengetahuan adalah kemampuan seseorang dalam memahami
konsep dan prinsip serta in ormasi yang berhubungan dengan gi2i, Penentuan
8
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
9/29
tingkat pengetahuan diperoleh dengan cara skoring terhadap total pertanyaan
yang ada pada kosioner# dan kriteria obyekti nya adalah ;
a, @ukup ; jika memiliki jumlah skor ja%aban A 8" = terhadap total skor,
b, Kurang ; jika memiliki jumlah skor ja%aban B 8" = terhadap total skor !, Keterampilan Kader Keterampilan adalah hasil dari latihan berulang# yang dapat disebut
perubahan yang meningkat atau progresi oleh orang yang mempelajari
keterampilan tadi sebagai hasil dari akti$itas tertentu (Sudarsono# !"&"+Menurut Sar%ono (!""7+# pelatihan keterampilan merupakan akti$itas
u tama se lama ace implementas i sua tu program kesehatan , Se lama
implementasi pelatihan bertujuan untuk membangun dan memelihara
peri laku ' peri laku yang sangat penting dalam kelangsungan program#
maka pelatihan tersebut akan mengarah kepada perolehan keterampilan,Keterampi lan ada lah kemampuan melaksanakan tugas
pe ke rjaan dengan menggunakan anggota badan dan peralatan kerja yang
tersedia, 6da jenis kemampuan dasar bersi at manusia (human skill),
kemampuan teknik (technical skill), dan kemampuan membuat konsep
(c on cep tua l s kil l) . Keterampilan teknik adalah kemampuan untuk
menggunakan alat# prosedur# dan teknik yang berhubungan dengan bidangnya,
Keterampilan manusia adalah kemampuan untuk dapat bekerja# mengerti# dan
mengadakan moti$asi kepada orang lain, Keterampilan konsep adalah
kemampuan untuk melakukan kerjasama di dalam pekerjaan# pekerjaan itu dapat
memberikan keterampilan,Sedangkan keterampilan kader gi2i lebih kepada keterampilan tel'mis
dalam kegiatan Posyandu, *alam proses pendidikan atau pelat ihan#
Notoatmodjo (!"" + menyebutkan bah%a suatu sikap belum tentu ter%ujud
dalam praktek atau tindakan, Masih diperlukan kondisi tertentu $ang#
9
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
10/29
memungkinkan terjadinya perubahan sikap menjadi praktek, Kondisi tersebut
antara lain tersedianya asilitas untuk belajar yaitua , Peser ta d iber i kesempatan untuk mel ihat dan mendengar orang lain
melakukan ket erampilan t ersebut dan dib eri kesempa tan melakukan sendiri, b, Peserta diber i kesempa tan untuk menguasai sub D sub komponen
keterampilan sebelum menguasai keterampilan secara keseluruhan,c, Peserta harus melakukan sendiri keterampilan barud, Pelatih menge$aluasi hasil keterampilan baru dan memberi umpan balik -ingkat
Pengetahuan,
Pada dasarnya keterampilan kader tidak terlepas dari peran kader dibidang
kesehatan# dimana sesuai dengan buku pegangan kader ser PSM Not'nor !
*epartemen Kesehatan RI -ahun &.37 disebutkan bah%a kader berperan
dalam kegiatan ;
a, *i Pos Pelayanan -erpadu K/ ' Kesehatan (Posyandu+, Kader
diharapkan mempunyai keterampilan kemampuan melaksanakan
kegi atan yang m e l i p ut i p e n da t a r a n# p e n i mb a n ga n / a l i ta #
p e nc a t a t an ha s i l penimbangan# member ikan penyuluhan#
member dan membantu pelayanan kesehatan dan merujuk apabila ada
bal ita yang sakit atau berat badan balita tidak naik (tiga+ bulan berturut'turut,
b, *iluar jad% al hari pe laksana an Po syandu , *i samping memp un ya i
keterampilan dalam kegiatan di Posyandu kader juga diharapkan
mempunyai keterampilan dan kemampuan melaksanakan kegiatan di luar
jad%al %aktu pelaksanaan Posyandu# yang meliputi ;merencanakan
kegiatan# melakukan Komunikasi In ormasi dan Moti$asi (KIM+#
menggerakkan masyarakat# member ikan pe layanan# melakukan
menggerakkan melakukan pernbinaan mengenai program Posyandu,*isamping itu sumber D sumber lainnya adalah pelatihan kader baru#
pelatihan ulang kader dan pengalaman kader selama menjalankan kegiatan
Posyandu juga dapat meningkatkan kemampuan kader, Salah satu keterampilan
kader di Posyandu adalah pengisian KMS dan menimbang balita dengan
menggunakan dacinMenurut /uku Kader >saha Perbaikan ?i2i Keluarga Edisi FIF
tahun !""! prosedur penimbangan balita ada . (sembilan+ tahap yaitu&, *ac in d igan tungkan pada dahan pohon# pe lana rumah# a tau
10
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
11/29
penyangga kaki tiga,!, *acin diperiksa kembali sudah tergantung kuat (dengan mencoba
menarik kuat D kuat batang dacinnya kearah ba%ah+,, Sebelum timbangan digunakan# bandul Dgeser diletakkan pada angka
nol,4, Sarung timbang atau celana timbang# atau kotak timbang# yang kosong
dipasang pada dacin,5, *acin yang sudah dibebani sarung t imbang atau celana t imbang
diseimbangkan dengan cara memasukkan pasir kedalam kantung plastik di
ujung batang timbangan,8, 6nak ditimbang# timbangan diseimbangkan sampai jarum timbang .
tegak lurus,7, /erat badan anak ditentukan dengan membaca angka di ujung bandul
geser,3, )asil penimbangan dicatat di atas secarik kertas,. , /andul geser dikembalikan keangka nol# kemudian ujung batang
dac in d imasukkan ket al i pengaman, Set el ah i tu baru anak
diturunkan,, Pelatihan Kader
Menurut ?omes (&..7+Pelatihan adalah setiap usaha untuk memperbaiki
prestasi kerja pada suatu pekerjaan tertentu yang sedang menjadi tanggung
ja%abnya, Idealnya# pelatihan harus dirancang untuk me%ujudkan tujuan'tujuanorganisasi# yang pada %aktu bersamaan juga me%ujudkan tujuan'tujuan para
pekerja secara perorangan, Pelatihan seringdianggap sebagai akti$itas yang
paling umum dan para pimpinan mendukung adanya pelatihan karena melalui
pelatihan# para pekerja akan menjadi lebih terampil dan karenanya akan lebih
produkti sekalipun man aat'man aat tersebut harus diperhitungkan dengan %aktu
yang tersita ketika pekerja sedang dilatih,Pelatihan kader'kader dalam kegiatan Posyandu sangat diperlukan, )al
tersebut dikarenakan kader merupakan komponen yang penting dalam kegiatan
Posyandu, Pelatihan merupakan suatu proses untuk meningkatkan pengetahun
dan ketrampilan sehingga akan menghasilkan suatu intensitas# arah dan ketekunan
indi$idual dalam usaha untuk mencapai suatu tujuan, Kader adalah tenaga pilihan
yang untuk usaha'usaha masyarakat karena berasal dari masyarakat (Sembiring#
!""5+,Salah satu kegiatan re$italisasi Posyandu adalah pemberdayaan tokoh
masyarakat# pemberdayaan kader melalui pelatihan# penyegaran# jambore# dancerdas cermat# serta pengadaan alat masak dan kebutuhan operasional, Maksud
11
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
12/29
kegiatan ini ialah agar Posyandu meningkatkan kinerja dan ungsi sehingga
mampu mengemban tugas untuk meningkatkan gi2i keluarga, Gleh sebab itu#
tujuan khusus program ini ialah agar tercapainya pemberdayaan tokoh'tokoh
masyarakat dan kader Posyandu sehingga kegiatan rutin Posyandu dapat
terselenggara dengan baik dan gi2i anak serta kesehatan ibu dapat ditingkatkan,
*alam pelatihan tidak semua peserta atau kader yang ada dalam satu desa
diikutsertakan dalam pelatihan# sehingga menyebabkan terjadi penurunan
partisipasi kader,4, Moti$asi ( dukungan keluarga# insenti +
Moti$asi adalahd dorongan dalam diri seseorang yang menyebabkan
orang tersebut melakukan kegiata'kegiatan tertentu guna mencapai suatutujuan, Moti$asi tidak dapat diamati# tetapi yang diamati adalah kegiatan
(Notoadmodjo# !"" +,
Moti$asi merupakan salah satu dari mekanisme terbentuknya perilaku
dan mengalami proses perubahan atau bagaimana ia dirubah, Moti$asi sering
diartikan sebagai dorongan yang timbul dari dalam diri seseorang (inner'dri$e+
yang secara sadar atau tidak sadar membuat orang berperilaku untuk mencapai
tujuan yang sesuai dengan kebutuhannya,:adi yang dimaksud dengan
dorongan tadi padahakekatnya adalah kebutuhan (needs+ yang muncul dari
dalam diri orang itu juga sehingga moti$asi sering diartikan juga sebagai
kebutuhan, ()asan# !"&"+,
a. Insentif
Menurut Notoatmodjo (!""5+# memaparkan bah%a insenti
merupakan salah satu stimulus yang dapat menarik seseorang untuk melakukan sesuatu karena dengan melakukan perilaku tersebut# maka ia
akan mendapat imbalan, Kebanyakan orang juga berpendapat bah%a gaji
atau insenti adalah alat yang paling ampuh untuk meningkatka nmoti$asi
kerja dan selanjutnya dapat meningkatkan kinerja karya%an disuatu
organisas ikerja,*engan kata lain seseorang aka nmelakukan sesuatu jika
ada penghargaan berupa insenti terhadapapa yang ia lakukan, *alam hal
ini insenti merupakan tujuan yang ingin di capai dari suatu perilaku yangdilakukan,Misalnya kader Posyandu mendapat insenti atas pekerjaannya
12
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
13/29
selain dalam rangka berpartisipasi dalam kegiatan Posyandu dan
menjalankan tugas kader,
Pendekatan insenti mempelajari moti yang berasal dari luari
ndi$idu yang bersangkutan atau disebut juga sebagai moti ekstrinsik,Para
ahli dalam bidang ilmu perilaku melihat bah%a manusia adalah makhluk
pasi # oleh karena itu harus dirangsang dan salah satu bentuk rangsangan
tersebut adalah insenti (Notoatmodjo# !""5+,
Insenti kader adalah upah atau gaji yang diberikan kepada
kader,Insenti berupa uang memberikan moti$asi tersendiri bagi
kader,Menurut 6bdullah (!"&" +insenti merupakan daya tarik orang
dating dan tinggal dalam suatu organisasi yang artinya system pengkajian
dan pelaksanaan perlu dikembangkan sedemikian rupa agar system
perangsang adil dan berbuat lebih baik lebih banyak bukan sekedar upah
atas pekerjaan yang dilakukan, >ntuk memberikan insenti dan imbalan
dikenal dengan beberapa alat manajemen kerja atau kinerja sebagai berikut
a, Penghargaan kerja adalah suatu yang bersi at non inancial yang
memberikan kepada karya%an sebagai penghargaan atas prestasi yangtelah dicapai,
b, Penghargaan psikologis adalah untuk memberikan insenti inancial
semu#misalnya memberikan liburan tambahan yang berprestasi,/onus adalah pemberian insenti berupa uang di luar gaji atas
b. Dukungan keluarga
Menurut sar%ono dalam chintia (!"& + dikatakan dukungan adalah
upaya yang diberikan kepada orang lain# baik moril maupun materil untuk memoti$asi orang tersebut melaksanakan kegiatan,*ukungan dapat timbul
dari berbagai macam pihak seperti dukungan dari keluarga# teman seja%at
maupun dukungan dari pemberi kebijakan,-etapi dukungan keluarga
merupakan dukungan yang paling terdekat dan diharapkan memberikan
moti$asi yang kuat bagi kerja seorang kader,
*ukungan keluarga dide inisikan sebagai in ormasi $erbal# non'
$erbal# saran# bantuan nyata# tingkah laku dari orang'orang yang akrab
13
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
14/29
berupa kehadiran# kepedulian# kesediaan dan hal hal# yang dapat
memberikan keuntungan emosional dan meningkatkan isik lansia
sehinggamendorong lansia untuk mandiri dalam pemenuhan akti$itas
sehari' hari (Kuntjoro# !""!+,
dalam Setiadi (!""3+,Meningkatnya kebutuhan ekonomi membuat
banyak keluarga bekerja diluar rumah dan sibuk dengan pekerjaannya
masing masing sehingga kurang optimal dalam Man aat keterlibatan
keluargaakan meningkatkan kesehatan kesejahteraan anggota keluarga
termasuk lansia ( riedman# !"" +, Kemampuan lansia dalam pemenuhan
akti$itas sehari'hari jika dukungan keluarga yang optimal diberikan maka
lansia terdorong untuk mandiri dalam akti$itas sehari hari# sehingga statuskesehatan yang meningkat# jika tidak ada dukungan keluarga maka lansia
akan tergantung dalam pemenuhan akti$itas sehari hari# maka status
kesehatannya menurun,Salah satu solusi yang dapat diterapkan untuk
meningkatkan kemandirian lansia dalam akti$itas sehari'hari yakni
dengan dukungan keluarga,
5, Kerangka ikir *an Konsep
a, Kerangka ikir
14
1. Pelayanan
kesehatan dasar2. Pendidikan3. Pelatihan4. Umur
Keaktifan KaderPosyandu
1. otifasi2. Pelatihan3. Komunikasi4. !en"a#asan
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
15/29
Modi ikasi teori Sembiring (!""5+ dan )asan (!"&"+
Kerangka Konsep
8, *e inisi Gperasional
Variabel Definisi et!"e#engu$#ulan
In"ikat!r Skala ukur
Keakti an 6kti adalah giat# rajin
dalam berusaha dan bekerja1a%ancara *a tar hadir inter$al
Pengetahuan
Pernyataan respondententang pengetahuan
posyandu meliputi pengertian #tujuan #sertaman aat kegiatan posyandu
Kuesioner
KMS Imunisasi Pemberian
$itamin 6 Pemberia
tablet E 6SI ekskulusi MP'6SI *iare -ugas kader 5
meja
Inter al
15
Pen"etahuan
Keteram!ilan
Keaktifan KaderPosyandu
Pelatihan
oti$asi%insentif&dukun"an
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
16/29
Keterampilan
Keterampilan adalah hasildari latihan berulang# yangdapat disebut perubahanyang meningkat atau
progresi oleh orang yang
mempelajari keterampilantadi sebagai hasil dariakti$itas tertentu
Kuesioner
Ploting KMS Keterampilan
dalammelakukan
penimbangan
Inter al
Pelatihan
Pelatihan adalah setiapusaha untuk memperbaiki
prestasi kerja pada suatu pekerjaan tertentu yangsedang menjadi tanggung
ja%abnya
1a%ancaramenggunakankusesioner
Pelatihankader yang
perna di ikutidalam & tahunterakhir
:enis pelatihanyang di ikuti
%aktu
Inter al
Moti asi
Moti$asi adalahd dorongandalam diri seseorang yangmenyebabkan orangtersebut melakukankegiata'kegiatan tertentuguna mencapai suatutujuan,
Gbser asi *orongan diri Inter al
Insenti
insenti merupakan salahsatu stimulus yang dapatmenarik seseorang untukmelakukan sesuatu karenadengan melakukan perilakutersebut# maka ia akanmendapat imbalan
1a%ancara
Insenti yang perna di berikan
:enis insenti Sumber
insenti rekuensi
pemberianinsenti
6lasan di berikaninsenti
Inter al
*ukungan
dukungan adalah upaya
yang diberikan kepadaorang lain# baik morilmaupun materil untukmemoti$asi orang tersebutmelaksanakan kegiatan
1a%ancara /entuk
dukungankeluarga
Inter al
7, )ipotesis pengumpulan data
&, 6da hubungan pengetahuan kader dengan keakti an kader posyandu,
!, 6da hubungan keterampilan kader dengan keakti an kader posyandu,
, 6da hubungan pelatihan kader dengan keakti an kader posyandu,
16
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
17/29
4, 6da hubungan moti asi (dukungan keluarga#insenti + dengan keakti an kader
posyandu
3, Cariabel pengumpulan data
Cariabel terikat ; keakti an kader posyandu,
Cariabel bebas ; pengetahuan#keterampilan#pelatihan# moti asi (dukungan
keluarga#insenti +
17
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
18/29
BAB III
E%ODE PENELI%IAN
6, *esain penelitian
*esain peneltian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional
dengan menggunakan pendekatan crossssectional,
/, -empat dan %aktu penelitian
&, -empat penelitian
Penelitian ini dilakukan di %ilayah %onggeduku
!, 1aktu penelitian
Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei !"&8
@, Populasi dan sampel
&, Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kader posyandu yang bersedia
menjadi responden penelitian di desa %onggeduku kabupaten kona%e,
!, Sampel
Sampel pada penelitian ini adalah semua kader posyandu di desa %onggeduku
kabupaten kona%e,
*, :enis dan cara pengumpulan data
&, *ata keakti an kader posyandu dengan %a%ancara secara langsung dari responden
dengan menggunakan kuesioner yang berisi identitas kader# tingkat keakti an kader
yaitu dilakukan telaah dokumen melalui pengisian dokumen atau absen kader !, *ata tingkat pengetahuan kader dilakukukan dengan %a%ancara menggunakan
kuesioner# begitu pula dengan pelatihan kader,
, *ata keterampilan kader dikumpulkan dengan cara obser$asi dengan bantuan lembar
obser$asi# yaitu melakukan pengamatan kader dalam menggambar gra ik pertumbuhan
18
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
19/29
anak dalam KMS sesuai kasus yang diberikan dan keterampilan kader dalam
melakukan penimbangan dengan dacin yang memenuh isyarat . langkah penimbangan
4, *ata moti$asi ( insenti dan dukungan + Pengumpulan data dengan cara %a%ancara
secara mendalam,5, *ata pelatihan kader di lakukan dengan %a%ancara menggunakan kuesioner,
E, @ara pengolahan dan analisa data
&, Pengolahan *ata*ata yang sudah dikumpulkan kemudian diolah dalam bentuk tekstular
kemudian di entry di komputer menggunakan program SPSS !"#"a+ *ata pengetahuan kader diolah berdasarkan ja%aban kuesioner yang benar
kemudian dinilai dengan sistem skor penilaian yang benar dibagi total skor ( 3" +
yang dikalikan &"" selanjutnya dikategorikan@ukup ; jika memiliki jumlah skor ja%aban A 8" = terhadap total skor,Kurang ; jika memiliki jumlah skor ja%aban B 8" = terhadap total skor
b+ Pengolahan data untuk keterampilan kader dalam pencatatan KMS yaitu dengan
menjumlahkan skor yang dija%ab dengan benar oleh kader pada soal kasus yang
diberikan, 6pabila salah satu ja%aban dari pertanyaan dalam kasus tersebut
salah maka kader dianggap tidak terampil dalam pencatatan KMS,Pengolahan data untuk keterampilan kader dalam penimbangan yaitu
dengan menjumlah kansemua nilai skor obser$asi . langkah penimbangandimana setiap langkah memiliki skor &, 6pabila salah satu langkah saja tidak
dilakukan maka kader dianggap tidak terampil dalam melakukan penimbangan
karena setiap langkah dianggap essensial,Kemudian hasil interpretasi dari keterampilan kader dalam pengisian KMS
dan penimbangan tersebut dikategorikan sesuai dengan criteria objekti ,c+ *ata tentang pelatihan di kategorikan sesuai yang mendapatkan pelatihan dan
tidak mendapatkan pelatihan,
d+ Pengolahan data untuk keterampilan kader dalam pencatatan KMS yaitu denganmenjumlahkan skor yang dija%ab dengan benar oleh kader pada soal kasus yang
diberikan, 6pabila salah satu ja%aban dari pertanyaan dalam kasus tersebut
salah maka kader dianggap tidak terampil dalam pencatatan KMS,Pengolahan data untuk keterampilan kader dalam penimbangan yaitu
dengan menjumlah kansemua nilai skor obser$asi . langkah penimbangan
dimana setiap langkah memiliki skor &, 6pabila salah satu langkah saja tidak
dilakukan maka kader dianggap tidak terampil dalam melakukan penimbangan
karena setiap langkah dianggap essensial,
19
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
20/29
Kemudian hasil interpretasi dari keterampilan kader dalam pengisian KMS
dan penimbangan tersebut dikategorikan sesuai dengan criteria objekti
!, 6nalisa data
a, 6nalisis >ni$ariat6nalisis uni$ariat dilakukan untuk menjelaskan sebaran data masing D
masing $ariabel berdasarkan katagorinya antara lain $ariabel tingkat keakti an#
tingkat pengetahuan# pelatihan kader# dan keterampilan kader dilakukan untuk
masing masing $ariabel yaitu dengan melihat persentase dari setiap tabel
distribusi rekuensi, b, 6nalisa bi$ariat
6nalisa bi$ariat adalah analisa yang di lakukan untuk mengetahui
hubungan antara duah $ariabel yang di duga berhubungan atau
berkorelasi,analisa ini di lakukan untuk mengetahui hubungan antara
pengetahuan# keterampilan# pelatihan moti asi dengan keakti an kader
posyandu,
BAB IV
HASIL DAN PE BAHASAN
A. HASIL&, ?ambaran >mum 9okasi PK9
a, 9etak ?eogra iSecara geogra is Kelurahan /esulutu merupakan salah satu
Kelurahan yang berada di Kecamatan /esulutu Kabupaten Kona%e
Pro$insi Sula%esi -enggara, Kelurahan /esulutu memiliki tiga dusun yaitu
dusun I# dusun II dan dusun III, b, Mata pencaharian
Mata pencaharian pokok penduduk Kelurahan /esulutu pada
umumnya sebagai petani, Mata pencaharian lain yaitu sebagai pega%ai
negeri sipil (PNS+ # petani # peternak # pengusaha kecil dan menengah#
dan karya%an perusahaan s%asta,c, Kependudukan
Kelurahan /esulutu dipimpin oleh seorang 9urah serta setiap
lingkungan dipimpin oleh Kepala dusun, *alam keorganisasian Kelurahan
20
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
21/29
/esulutu terdapat sekretaris lurah# kepala kepengurusan pemerintahan#
kepala kepengurusan umum# kepala kepengurusan pembangunan# 9embaga
Pemberdayaan Masyarakat (9PM+ dan -im penggerak PKK,Kependudukan di Kelurahan /esulutu yang terdiri dari dusun
dengan total penduduk sebanyak 7 3 ji%a# diuraikan sebagai berikut;
-abel &
:umlah Penduduk *esa 6sunde
Kependudukan :umlah:umlah :i%a 7 3:umlah KK !"7:umlah 9aki' laki .&
:umlah Perempuan 47Sumber: Data Sekunder Kelurahan Besulutu 2016
d, Sarana dan prasarana desaSarana dan prasarana yang tersedia di Kelurahan /esulutu memiliki
sejumlah bangunan, /angunan dibangun tersebar di dalam Kelurahan
/esulutu, /erikut bangunan yang terdapat di Kelurahan /esulutu;-abel !
Sarana dan Prasarana *esa 6sunde
Sarana dan Prasarana :umlahKantor 9urah
/alai kelurahan
Masjid
& unit
& unit
& unit Sumber: Data Sekunder Kelurahan Besulutu 2016
!, ?ambaran >mum Kader a, Pendidikan kader
-abel Pendidikan Kader
%ingkat #en"i"ikan N &Pendidikan menengah & #Pendidikan tinggi ! 88#7-otal &""
21
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
22/29
-abel menunjukan bah%ah sebagian besar sampel 88#7= (nH!+ berada
pada kategori pendidikan tinggi# # = (nH&+ berada pada kategori pendidikan
menengah,
b, Pengetahuan Kader -abel 4
Pengetahuan kader
%ingkat #engeta'uan n &@ukup ( 8"+ &""
-abel 4 menunjukan bah%a sampel &""= (nH + berada pada kategori
pengetahuan cukup,
c, Pekerjaan-abel 5
Pekerjaan >tama
Peker(aan uta$a N &
IR- ! 88#7PNS & #-otal &""
-abel 5 menunjukan bah%a sebagian besar sampel 88#7= (nH!+ berada
pada kategori pekerjaan utama kader yaitu ibu rumah tangga (IR-+# # =
(nH&+ berada dalam kategori pekerjaan utama kader yaitu PNS,
d, Keterampilan Kader -abel 8
Keterampilan Kader
Ketera$#ilan ka"er N &Kurang terampil &""-otal &""
-abel 8 menunjukan bah%a sampel &""= (nH + berada dalam
kategori kurang terampil dalam keterampilan kader,
e, Pelatihan Kader -abel 7
22
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
23/29
:enis Pelatihan 0ang Perna *iikuti Kader
)enis #elati'an n &-*K IK>- &""-otal &"")enis #elati'an n &
-abel 7 menunjukan bah%a sampel &""= (nH + berda dalam kategori
tidak ikut pelatihan kader,
, Moti asi 6lasan-abel 3
Moti asi 6lasan
$!tifasi alasan N &Mengapdi ! 88#7Mengabdi dan diperintah & #-otal &""
-abel 3 menunjukan bah%a sebagian besar sampel 88#7= (nH!+
berada dalam kategori mengapdi dalam alasan menjadi kader# # = (nH&+
berada dalam kategori Mengabdi dan diperintah aparat desa dalam alasan
menjadi kader,
g, Moti asi Insenti -abel .
Moti asi insenti
$!tifasi insentif N &Menerima &""
-abel . menunjukan bah%a sampel &""= (nH + berada pada
kategori menerima insenti ,
h, Moti asi *ukungan-abel &"
Moti asi dukungan
$!tifasi "ukungan n &*idukung &""-otal &""
-abel &" menunjukan bah%a sampel &""= (nH + berada pada kategri
mendapat dukungan,
23
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
24/29
i, Keakti an Kader -abel &&
Keakti an kader
Keaktifan ka"er n &
6kti &""
-abel && menunjukan bah%a sampel &""= (nH + berada pada kategori akti ,
/, Pembahasanaktor D aktor yang mempengaruhi keakti an kader yaitu ;
&, PengetahuanPengetahuan akan mendasari seseorang kader Posyandu dalam melakukan
perubahan perilaku# sehingga perilaku yang dilakukan akan lebih langgeng dari
pada perilaku yang tidak didasari oleh pengetahuan, Pengetahuan dapat diartikan
tahu atau mengerti sesudah melihat (menyaksikan# mengalami atau diajar+, Kader
yang memiliki pengetahuan yang baik diharapkan akan dapat memberikan
layanan yang baik dan bermutu pada saat Posyandu, Pengetahuan dapat diartikan
tahu atau mengerti sesudah melihat (menyaksikan# mengalami atau diajar+
pengetahuan kader dapat meningkat seiring dengan lama menjadi kader#
pengalaman di lapangan dalam menangani kasus dan pelatihan'pelatihan yang
telah diikuti, *engan pengetahuan yang bertambah diharapkan dapat memberikan
pelayanan yang lebih baik kepada masyarakat (*epkes RI# !"""+,!, Moti$asi
Moti$asi merupakan salah satu dari mekanisme terbentuknya perilaku dan
mengalami proses perubahan atau bagaimana ia dirubah, Moti$asi sering diartikan
sebagai dorongan yang timbul dari dalam diri seseorang (inner'dri$e+ yang secara
sadar atau tidak sadar membuat orang berperilaku untuk mencapai tujuan yang
sesuai dengan kebutuhannya,:adi yang dimaksud dengan dorongan tadi
padahakekatnya adalah kebutuhan (needs+ yang muncul dari dalam diri orang itu
juga sehingga moti$asi sering diartikan juga sebagai kebutuhan, ()asan# !"&", *ukungan keluarga
Menurut sar%oo dalam chintia (!"& +# dikatakan dukungan adalah
upaya yang diberikan kepada orang lain# baik moril maupun materil untuk
memoti$iasi orang tersebut melaksanakan kegiatan, *ukungan dapat timbul
berbagai macam pihak seperti teman seja%at# maupun dukungn dari pemberian
kebijakan, -etapi dukungan keluarga merupakan dukungan yang paling terdekat
dan diharpkan memberikan moti$asi yang kuat bagi kerja seorang kader,
24
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
25/29
4, InsentMenurut Notoatmodjo (!""5+# merupakan bah%a insenti merupakan
salah satu stimulus yang dapat menarik seseorang untuk melakukan sesuatu
karena dengan melakukan perilaku tersebut # maka ia akan mendapat imbalan,
Kebanyakan juga orang berpendapat ba%ah gaji atau insenti adalah alat yang
paling ampuh untuk mengikatkan moti$asi kerja dan selanjutnya dapat
meningkatkan kinerja karya%an disuatu organisasi kerja,
25
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
26/29
/6/ C
6N69ISIS M6S696)
6, Identi ikasi Masalah-abel ,&
N! Sasaran %arget*Ru(ukan
Pen+a#aian* saat ini
Kesen(angan
& Kader tidak terampil &"" &"" = "! -idak dilatih &"" &"" = "
Masalah utama pada kader di Kelurahan /esulutu (&""=+ kader tidak terampil #
(&""=+ kader tidak terlatih,
/, Rumusan Masalah
Masih tingginya tingginya tingkat pengetahuan kader di*esa 1onua mbae yang
kurang (8"=+,
@, Penyebab Masalah
26
Keaktifankader
(idak dilatih
!en"etahuan kader
Keteram!ilankader
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
27/29
ambar !.1 dia"ram masalah tulan" ikan
-erbentuknya masalah akan terlihat penyebabnya dari tujuan masalah, 6lur tejadinya
masalah yang melibatkan banyak aktor seperti terlihat sebagai berikut;
ambar !.2 #u$uan masalah
Pendataan dasar kader di *esa 1onua mbae di temukan semua kader
tidak terampil dalam melaksanakan tugasnya# di sebabkan kurangnya tingkat pengetahuan dan tidak ada pelatihan untuk setiap kader,
27
Pen"etahuankader
Keteram!il Pelatihan
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
28/29
DA,%AR PUS%AKA
)arisman# dan Nuryani, !"&! . ,akt!r-,akt!r ang e$#engaru'i Keaktifan
Ka"er P!s/an"u Di Desa ulang a/a Ke+a$atan K!tabu$i Selatan
Kabu#aten La$#ung Utara %a'un 0120. Skri#si.
,,,,,,,,,, Pro il Kesehatan Pro insi Sula%esi -enggara# !"&!,
Sudarsona, !"&", Hubungan Sika# Dan !ti3asi Dengan Kiner(a Ka"er
P!s/an"u Di 4ila/a' Ker(a Puskes$as %alun Kabu#aten Blitar , -esis,
Program Pasca Sarjana >ni$ersitas Sebelas Maret Surakarta !"&"
0ulisma, !"&&, ,akt!r-,akt!r ang Ber'ubungan Dengan Keaktifan
Ka"er P!s/an"u Dala$ #ela/anan Kese'atan Di Ke$uki$an %ir!
Ke+a$atan %ir! %ruseb Kabu#aten Pi"ie. Stikes U5Bu"i"a/a' Ban"a
A+e' , Skri#si
1ijayanti# /y, !"&", Hubungan Keaktifan Ka"er P!s/an"u Dengan
Pengeta'uan %entang Pr!gra$ P!s/an"u Di 4ila/a' Ker(a Puskes$asPu'#ele$ Ke+a$atan Pu'#ele$ Kabu#aten 4!n!giri. Skripsi . Program
28
7/25/2019 Laporan Kader Ppp Lengkap
29/29
Studi S& ?i2i akultas Ilmu Kesehatan >ni$ersitas Muhammadiyah
Surakarta !"&",