Post on 07-Jul-2018
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
1/32
KONSEP UMUMTUMBUH KEMBANG
Dr. Rismarini, SpAK Bagian IKA FK UNSRI / RS Moh.
HosinPa!m"ang
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
2/32
• Anak tidak sama dengan orang dewasa,anak bukan org dewasa dalam bentukmini
• Ciri khas anak : tumbuh danberkembang
T#m"#h Km"ang• Konspsi $$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$
D%asaBa&i Ana' Rma(a
• Tumbuh kembang proses yang berbeda,tapi tidak berdiri sendiri, saling berkaitansatu sama lain.
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
3/32
Tahapan TK
TK fsik, mental,
emosi, sosial, kognisi
Potensi
lahir
Dewasa
berguna
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
4/32
T#(#an
Um#m)• Selesai mengikuti materi ini
mahasiswa
mengetahui tentang Konsepumum tentang
Tumbuh Kembang (TK) Anak
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
5/32
T#(#an 'h#s#sSelesai mengikuti materi ini mahasiswa mampu:
• en!elaskan defnisi TK anak• enyebutkan "iri#"iri TK dan keunikannya• en!elaskan $ %ola %ertumbuhan pada anak• en!elaskan &kosistem Anak
• en!elaskan 'aktor#aktor yangmempengaruhi TK anak• en!elaskan Kebutuhan asar Anak untuk TK
dengan optimal
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
6/32
Pr*#m"#han )
• *ertambahnya ukuran + !umlah sel !ar. interseluler bertambah besarukuran fsik +
struktur tubuh
• *ersiat kuantitati dapat diukur
• Satuan pan!ang, satuan berat
• -ndikator : **, %*, T*, K, A
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
7/32
Pr'm"angan)
• *ertambah matang struktur + ungsitubuh
bertambah keterampilan /
kepandaian
• *ersiat kualitati
• %engukuran lebih sulit milestone
• -ndikator : gerakan kasar / halus, bi"ara,ke"erdasan, psikososial, penglihatan,pendengaran
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
8/32
+iri$iri pr*#m"#han)
0. Adanya %erubahan ukuran
tambah **, T*, K, organ#organtubuh
1. Adanya %erubahan proporsi tubuh
Kepala, titik pusat tubuh
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
9/32
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
10/32
+iri$iri pr*#m"#han-!an(#*an
2. 3ilangnya "iri#"iri lama
kel. Timus, gigi susu, re4.
%rimiti
$. Timbulnya "iri baru
gigi tetap, seks sekunder
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
11/32
K#ni'an Pr*#m"#han)
• Ke"epatan pertumbuhan yg tidakteratur. Ada masa per"epatan,
perlambatan dalam priode ttt
• Tiap organ punya polapertumbuhan yang berbeda
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
12/32
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
13/32
%ertumbuhan 5mum
• *erlangsung terus se"ara tetap drkonsepsi sp dewasa, dg 4uktuasi dlmke"epatan tumbuh.
• %er"epatan maksimum pd akhir masa !anin, kemudian menurun sp melewatimasa bayi.
• asa prasekolah tumbuh lambat
• asa adolesensi "epat lagi, kemudianmenurun dan berhenti setelah dewasa.
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
14/32
Kurva tinggi badan anak laki-laki de Montbeillard (1759 – 1777)
(Dikutip dengan odi!ikasi dari "anner# 197$)
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
15/32
Kurva la%u kenaikan tinggi badan anak laki-laki de Montbeillard
(Dikutip dengan odi!ikasi dari "anner# 197$)
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
16/32
%ertumbuhan otak dan
kepala
• *y*, 16 7 berat otak orang
dewasa• 68 7 pertumbuhan otak ter!adi
pada tahun -
• 18 7 ter!adi pada tahun --
• 5sia 6 9 tahun ;
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
17/32
%ertumbuhan !aringan
limoid• Tumbuh "epat pada bayi dan anak
• 5sia 08#01 tahun 1 = ukuran
dewasa• enurun pada masa pubertas,
kemudian mengalami in>olusi sp ;
ukuran dewasa• Tonsil, adenoid, lima, kel. ?etah
bening, !ar. ime di usus
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
18/32
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
19/32
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
20/32
+iri$iri pr'm"angan)
• %erkembangan melibatkan perubahan
• &rat hubungannya dg maturasi SS%
• %erkembangan punya pola yang tetap
• %erkembangan punya tahap berurutan
• %erkembangan punya ke"epatan berbeda• %erkembangan berkorelasi dg
pertumbuhan
• %erkembangan awal menentukan
perkembangan selan!utnya• Arah perkembangan sealokaudal dan
proksimodistal
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
21/32
Kebi!akan pemerintah,%roesi, @3, ekonomi,
%olitik, sosbud
Tetangga, teman,Sarana pendidikan, kesehatan
Ayah, adik, kakak, pengasuh,ainan, norma, aturan, stimul
-bu, pengganti ibu
E'osis*mAna'
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
22/32
Fa'*or$1a'*or &ang
mmpngar#hi TK Tumbuh kembang merupakan hasil
interaksi banyak aktor.
apat digolongkan men!adi :
• 'aktor internal• 'aktor eksternal (lingkungan)
' k hi
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
23/32
'aktor yang mempengaruhi
tumbuh kembang
Kualitas
Tumbuh
Kembang'aktor bawaan,yaitu potensi
anak yang akan
men!adi "irikhasnya
Tempat anakhidup, penyediakebutuhan dasar
anak
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
24/32
Fa'*or in*rna!
• ?enetik
• %erbedaan ras / etnik / bangsa
• Keluarga• 5mur
• Benis kelamin
• Kelainan kromosom
'
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
25/32
Fa'*or's*rna!/!ing'#ngan
'aktor %ranatal • ?ii ibu D -neksi
• ekanis D Keln.
imunologis• Toksin/kimia D Anoksia
embrio
• &ndokrin D %sikologis ibu
• Eadiasi
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
26/32
'aktor perinatal( persalinan) – %rematuritas
– **E
– Komplikasi persalinan,
– Trauma kepala,
– Asfksia
– -neksi SS%
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
27/32
'aktor %as"anatal• ?ii anak
• %eny. Kronis / keln. Kongenital
• ingkungan fsik + kimia
• %sikologis• &ndokrin
• Sosio#ekonomi keluarga
• ingkungan pengasuhan
• Stimulasi
• bat#obatan
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
28/32
K"#*#han 2asar #*' TK
ana' • Kebutuhan fsik#biomedis ( AS53)
• Kebutuhan kasih sayang/emosi(AS-3)
• Kebutuhan latihan/rangsangan(ASA3)
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
29/32
Stimulasi MentalProses pembelajaran, pendidikan,Pelatihan. Sangat penting pada 4
tahun pertama kehidupanperkemb mental emosional,
kecerdasan, moral, etika,kepribadian dll
KEBUTUHAN DASAR
ANAK:Kebutuhan Fisis Biomedis:
Pangan/gizi; peraatan kes
dasar !"S#, imunisasi,
penimbangan teratur$;
sandang; papan; higienis
sanitasi; kes jasmani; rekreasi
Emosi, Kasih Sayang#katan %ang erat, serasi & selarasantara ortu !ibu$ dan anak. 'utlakperlu pada tahun( pertamakehidupan anak mantapn%atumbang anak
Asah
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
30/32
ASUH
• Futrisi adekuat + seimbang• %erawatan kesehatan dasar ( imunisasi,
penimbangan, deteksi dini, pengobatan dini)
• %akaian yang layak, bersih + aman
• %erumahan yang layak + sehat• 3igiene + sanitasi lingkungan
• Kesehatan / sosek orangtua
•Kesegaran !asmani, olah raga, rekreasi• Sarana kese!ahteraan, kesehatan, pendidikan
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
31/32
ASIH
• Kasih sayang orang tua• Easa aman
• 3arga diri
• Kebutuhan akan sukses• andiri
• orongan
• Kesempatan dan pengalaman• Easa memiliki
8/19/2019 IT 2 - Konsep Tumbuh Kembang - RIS
32/32
ASAH
• iperlukan seawal + sedini mungkin,
terutama sp usia $ 9 6 tahun
• *erupa latihan, bermain, pendidikan• Sesuai umur dan kemampuan anak
• Stimulasi %sikomotor, bahasa, sosial
emosional, ke"erdasan• *isa inormal, ormal, nonormal