Contoh Makalah Kenakalan Remaja

Post on 18-Aug-2015

90 views 30 download

Transcript of Contoh Makalah Kenakalan Remaja

Contoh Makalah Kenakalan Remaja KAMI MEMBUKA JASA ADMINISTRASI BP BK MURAH HUBUNGI KAMI DI081!"0!"MELAYANI DAN MEMUDAHKAN ANDA ; SKRIPSI BP#BK K$IK DISINIPTK BP#BK K$IK DISINIADMINISTRASI K$IK DISINI Contoh Makalah Kenakalan Remaja PENDAHU$UAN $ata% Belakan&Remaja adalah genarasi penerus orang tua istilah ini sering di per!in"ang#an di !er!agaiper!in"angan media masa ataupun media ele#troni#$ %ah#an ilmu pengetahuan& ilmupengetahuan modernpun selalu memper!aharui dan mengem!ang#an teori&teori 'ang !er#aitandengan remaja$(e!agaigenerasipenerus seharusn'a remajamemili#i #atangguhan)isi# danpsi#ologis$Namuntida#semuaremaja!isadi andal#anse!agai generasi penerusorangtua#arenatida#sedi#it #asusasus #ena#alandi alami olehremaja* terutamamere#a'ang!eradadi tahapremaja a+al$ ,ida# sedi#it juga prestasi&prestasi diraih oleh remaja$ Itulah #euni#an remaja*ada'ang !erprestasi ada juga 'ang perlu dididi# #arena #ena#alan'a$ Kemudian seharusn'a siapa'ang!ertugas dan!ertanggungja+a!mendidi#remaja se"ara moral* se"ara a#ademi#* danse"ara spiritual-(alah satu piha# 'ang !ertanggungja+a! adalah guru atau tenaga pendidi#$Karena tanggungja+a! itulah seharusn'a tenaga pendidi# memahami !etul per#em!anganremaja !ai# se"ara )isi# maupun psi#isn'a$ %an'a# penelitian 'ang men'ata#an !ah+apem!entu#an #ematangan )isi# dan psi#ologi remaja di tentu#an oleh !an'a# aspe#* diantaran'a#eluarga* ling#ungantempat tinggal* temanpergaulandanse#olah$ Nahse#olahinilah'angseharusn'a !enar&!enar menjadi tempat pendidi#an ideal !agi remaja$ Dengan demi#ian dari latar !ela#ang diatas* ma#a di rasa penting untu# men'usun ma#alahtentang per#em!angan remaja* se!agai !ahan re)rensi !agi #aum pendidi# R'm'(an Ma(alah%erdasar#an latar !ela#ang masalah diatas* ma#a rumusan masalah dalam ma#alah.er#em!angan dan permasalahan remaja ini adalah / Apa De)inisi Remaja- %agaimana dis#ripsi .ertum!uhan 0isi# Remaja- %agaimana dis#ripsi .ertum!uhan psi#ologi Remaja- %agaimana dis#ripsi #ena#alan remaja- De(k%)*() Ma(alah%erdasar#an rumusan masalah diatas* ma#a des#ripsi masalah dalam ma#alah .er#em!angandan permasalahan remaja ini adalah mengurai#an dan mem!ahas tentang / De)inisi Remaja Dis#ripsi .ertum!uhan 0isi# Remaja Dis#ripsi .ertum!uhan psi#ologi Remaja Dis#ripsi #ena#alan remajaPEMBAHASAN De+)n)() RemajaRemajadide)inisi#anse!agai tahapper#em!angantransisi 'angmem!a+aindi1idudarimasa #ana#ana# #e masa de+asa* 'ang ditandai dengan peru!ahan )isi# #arena pu!ertas sertaperu!ahan#ogniti) dansosial$ Menurut (ei)ert danHo))nung234567* periodeini umumn'adimulai se#itar usia 38 tahun hingga a#hir masa pertum!uhan )isi#* 'aitu se#itar usia 89 tahun$, D)(k%)*() Pe%t'm-'han .)()k Remaja(eseorang a#an mengalami pertum!uhan )isi# 2tinggi dan !erat !adan7 'ang sangat pesatpada usia remaja 'ang di#enal dengan istilah gro+th spurt$ :ro+th spurt merupa#an tahap pertama dari serang#aian peru!ahan 'ang mem!a+a seseorang#epada #ematangan )isi# dan se#sual$.adausia38tahun* tinggi !adanrata&rataremajaputraU(Ase#itar 3;9* sementararemaja putri se#itar 3;< "m$ .ada usia 35 tahun* tinggi rata&rata remaja putra U(A se#itar 366"m* sedang#an remaja putri han'a 3=> "m$ Ke#epatan pertum!uhan tertinggi pada remaja putriterjadi se#itar usia 33 ? 38 tahun* sementara pada remaja putra* dua tahun le!ih lam!at$ .adamasa pertum!uhan ma#simumini* remaja putri !ertam!ah tinggi !adann'a se#itar >in"i*sementararemajaputra!ertam!ahle!ihdari ? 8< tahun dan perempuan pada usia 34 ? 89 tahun* se#arang la#i&la#imen"apai tinggi ma#simum pada usia 35 ? 89 dan perempuan pada usia 3>&3< tahun$,rend se"ular terjadi se!agai a#i!at dari mening#atn'a )a#tor #esehatan dan giBi* serta#ondisi hidup'ang le!ih!ai#$ (e!agai "ontoh* mening#atn'a ting#at #e"u#upangiBi danpera+atan #esehatan* serta menurunn'a ang#a #esa#itan 2mor!iditas7 di usia !a'i dan ana#&ana#$/, D)(k%)*() Pe%t'm-'han *()kolo&) Remajaa, (eseorang a#an mengalami pertum!uhan )isi# 2tinggi dan !erat !adan7 'ang sangat pesat padausia remaja 'ang di#enal dengan istilah gro+th spurt$ ,ida# ada peru!ahan dramatis dalam )ungsi intele#tual selama masa remaja$ Kemampuanuntu# mengerti masalah&masalah #omple#s !er#em!ang se"ara !ertahap$ .si#olog .eran"is Cean.iaget menentu#an!ah+amasaremajaadalaha+al tahappi#iran)ormal operasional* 'angmung#in dapat di"iri#an se!agai pemi#iran 'ang meli!at#an logi#a penguranganDdedu#si$ .iaget!eranggapan !ah+a tahap ini terjadi di antara semua orang tanpa memandang pendidi#an danpengalaman ter#ait mere#a$ Namun !u#ti riset tida# mendu#ung hipotesis ini; !u#ti itumenunju##an !ah+a #emampuan remaja untu# men'elesai#an masalah #omple#s adalah )ungsidari proses !elajar dan pendidi#an 'ang ter#umpul$-, Pe%kem-an&an (ek('al.eru!ahan )isi# 'ang terjadi pada masa pu!ertas !ertanggung&ja+a! atas mun"uln'adorongan se#s$ .emuasan dorongan se#s masih dipersulit dengan !an'a#n'a ta!u sosial*se#aligus juga#e#uranganpengetahuan'ang!enar tentangse#sualitas$ Namunseja#tahun34=9&an* a#ti1itasse#sual telahmening#at di antararemaja; studi a#hirmenunju##an!ah+ahampir ;9 persen remaja di !a+ah usia 3; dan 6; persen di !a+ah usia 34 melapor#an telahmela#u#an hu!ungan se#s$ ,erlepas dari #eterli!atan mere#a dalam a#ti1itas se#sual* !e!eraparemajatida#tertari#pada* atautahutentang* metodeKeluarga%eren"anaataugejala&gejala.en'a#it Menular (e#sual 2.M(7$ A#i!atn'a* ang#a #elahiran tida# sah dan tim!uln'a pen'a#it#elamin #ian mening#at$0, Pe%kem-an&an Emo()onal.si#ologAmeri#a :$ (tanle'Hall mengata#an!ah+a masa remaja adalahmasa stresemosional* 'ang tim!ul dari peru!ahan )isi# 'ang "epat dan luas 'ang terjadi se+a#tu pu!ertas$.si#ologAmeri#a#elahiranCermanEri#Eri#sonmemandangper#em!anganse!agai prosespsi#ososial 'ang terjadi seumur hidup$,ugas psi#ososial remaja adalah untu# tum!uh dari orang 'ang tergantung menjadi orang'angtida#tergantung* 'angidentitasn'amemung#in#anorangterse!ut !erhu!ungandenganlainn'a dalam ga'a de+asa$ Kehadiran pro!lem emosional !er1ariasi antara setiap remaja$ ", D)(k%)*() Kenakalan Remaja11, Sek( Be-a( Dengan pesatn'a per#em!angan te#nologi* i#ut !er#em!ang pula per#em!angan remaja ?remaja di Indonesia$Ada'ang menjurus#e hal positi)dan juga#e hal 'ang negati)$ Eontohdampa#negati)n'aadalahse#s!e!as$ Di#alanganremajase#s!e!astelah!an'a#dila#u#anoleh remaja !e!as* !isa di!ilang se!agai rahasia umum #ali 'a-(aat remaja merupa#an saat 'ang paling rentan* #enapa- Ya #arna pada saat remaja* emosi#itapaling!esar$Kita!erusahatampil le!ih!ai#daripadaoranglain* #itatida#mau#alahdengan orang lain$ Emosi 'ang tida# sta!il itu men'e!a!#an mudah masu#n'a pengaruh dariluar$ Diusia remaja* a#i!at pengaruh hormonal* juga mengalami peru!ahan )isi# 'ang "epat danmendada#$ .eru!ahan ini ditunju##an dari per#em!angan organ se#sual menuju #esempurnaan)ungsi serta tum!uhn'a organgenetalia se#under$ Hal ini menjadi#anremaja sangat de#atdengan permasalahan seputar se#sual$ Namun ter!atasn'a !e#al 'ang dimili#i menjadi#anremaja memang masih memerlu#an perhatian dan pengarahan$Remaja di Indonesia "enderung !erpi#ir sempit* remaja memang "enderung !erpi#ir masa#ini saja$ %arulah !ila sema#in !ertam!ah usia* masa depan sema#in diperhitung#an$ Di masade+asa lah orang !iasan'a mulai men'esali perila#un'a di #ala remaja$ Gam-a%an (ek( -e-a( 2)kalan&an %emaja%erdasar#anpenelitiandi !er!agai #ota!esardi Indonesia* se#itar89hingga>9persenremajamenga#upernahmela#u#anhu!unganse#s$ Eela#an'a* perila#use#s!e!as terse!ut!erlanjut hinggamenginja##ejenjangper#a+inan$ An"amanpolahidupse#s!e!asremajase"ara umum!ai# di pondo#an atau #ososan tampa#n'a !er#em!ang sema#in serius$Mung#in#ah #arena longgarn'a "ontrol mere#a pada mere#a- .a#ar se#s juga spe"ialis F!stetridan :ine#ologi Dr$ %o'#e Dian Nugraha di Ca#arta mengung#ap#an* dari tahun #e tahun dataremaja 'ang mela#u#an hu!ungan se#s !e!as sema#in mening#at$ Dari se#itar lima persen padatahun 3459&an* menjadi duapuluh persen pada tahun 8999$Kisaran ang#a terse!ut* #ata %o'#e* di#umpul#an dari !er!agai penelitian di !e!erapa #ota !esardi Indonesia* seperti Ca#arta* (ura!a'a* .alu dan %anjarmasin$ %ah#an di pulau .alu* (ula+esi,enggara* pada tahun 8999 lalu ter"atat remaja 'ang pernah mela#u#an hu!ungan se#s prani#ahmen"apai 84*4 persen$sementara penelitian 'ang sa'a la#u#an pada tahun 3444 lalu terhadappasien'angdatang#e Klini#.asutri* ter"atat se#itar 35persenremaja pernahmela#u#anhu!ungan se#sual prani#ah* #ata pemili# Klini# .asutri $Kelompo# remaja 'ang masu# #e dalam penelitian terse!ut rata&rata !erusia 36&83 tahun*dan umumn'a masih !erse#olah di ting#at (e#olah Lanjutan ,ing#at Atas 2(L,A7 ataumahasis+a$Namundalam!e!erapa #asus juga terjadi pada ana#&ana#'angdudu# di ting#at(e#olahMenengah.ertama2(M.7$ %e!erapapenelitianmenunju##an* remajaputramaupunputri pernah !erhu!ungan se#sual$ Di antara mere#a 'ang #emudian hamil prani#ah menga#utaat !eri!adah$ .enelitiandi Ca#artatahun345persenremajaputri 'anghamil prani#ah menga#u taat !eri!adah$ .enelitian di %ali tahun 3454 men'e!ut#an* ;9 persen+anita 'ang datang di suatu#lini#untu#mendapat#an indu#si haid!erusia 3;&89tahun$Menurut .ro)$ Gimpie*indu#si haid adalah nama lain untu# a!orsi$ (e!agai "atatan*#ejadiana!orsi di Indonesia "u#up tinggi 'aitu 8*> juta per tahun$ Dan 89 persen di antaran'a remaja*#ata :uru %esar 0K Uni1ersitas Uda'ana* %ali ini$ Pen3e-a- *%)lak' (ek( -e-a(Remaja memili#i emosi 'ang luar !iasa !esar* seseorang "enderung mengingin#anperhatian'angle!ih$ Ci#adalam#eluargaseorangremajatida#memperolehperhatian'angdiingin#an* mere#a"enderungmen"arin'adi luarling#ungan#eluarga$Eu#uptida#n'a#asihsa'ang dan perhatian 'ang diperoleh sang ana# dari #eluargan'a*"u#up tida#n'a #eteladanan'angditerimasangana#dari orangtuan'a* danlainse!again'a'angmenjadi ha#ana#dariorangtuan'a$ Ci#a tida#* ma#a ana# a#an men"ari tempat pelarian di jalan&jalan serta di tempat&tempat 'ang tida# mendidi# mere#a$ Ana# a#an di!esar#an di ling#ungan 'ang tida# sehat !agipertum!uhan ji+an'a$ Dalamling#unganpergaulanremaja A%:* adaistilah'ang#esann'ale!ihmengarah#epadahalnegati)#etim!anghal 'angpositi)* 'aituistilah-Ana#:aul-$ Istilahini menjadise!uahi#on!agi duniaremajamasa#ini 'angditandai dengannong#rongdi #a)e* mondar&mandir di mal* memahami istilah !o#ul* ga'a )un* !erpa#aian ser!a sempit dan #etat #emudianmemamer#an le#u# tu!uh* dan mempertonton#an !agian tu!uhn'a 'ang se#si$(e!ali#n'a mere#a 'ang tida# mengetahui dan tida# tertari# dengan hal 'ang dise!ut#antadi* a#an dinilai se!agai remaja 'ang tida# gaul dan #ampungan$ A#i!atn'a* remaja ana# gaulinilah 'ang !iasan'a menjadi #or!an dari pergaulan !e!as* di antaran'a terje!a# dalam perila#use#s !e!as$Ci#a saja para orang tua le!ih mem!eri#an perhatian pada ana# ? ana#n'a ma#a* ana# ?ana# mere#a tida# mung#in terjerumus dalam pergaulan !e!as 'ang !isa merusa# sang ana#$Dari pergaulan !e!as ini para remaja mengenal se#s !e!as* nar#o!a* dugem* al"ohol dan lain&lain$ Cadi pada intin'a permasalahan remaja iuni tida# lepas dari peran serta #eluarga se#itar$ Ak)-at Pe%)lak' Sek( Be-a(Menurut Dr %o'#e Dian Nugraha* ji#a hu!ungan se#s terse!ut dila#u#an se!elum usia 36tahun* risi#oter#enapen'a#it menular se#sual !isamen"apai empat hinggalima#ali lipat$(elain itu* se#s prani#ah a#an mening#at#an #asus pen'a#it menular se#sual* seperti sipilis* :F2ghonorhoe7* hingga HIHDAID($ Androlog Anita :una+an mengata#an* #asus :F paling !an'a#terjadi$ .enderita !isa saja tida# mengalami #eluhan$ ,api* hal itu justru sema#in mening#at#anpen'e!aran pen'a#it terse!ut$ Anita menggolong#an pen'a#it :F terse!ut #e dalam su!#linis*#ronis dan a#ut$(u!#linis dan #ronis* #ata anita* tida# menim!ul#an gejala serta #eluhan padapenderita$ (edang#an :F a#ut a#an menampa#an gejala* seperti sulit !uang air #e"il atau sa#itpada ujung #emaluan$ .ada pria !iasan'a menampa#an gejala$ %er!eda dengan +anita*sering#ali tida#menampa#angejala 'angjelas$.aling&palinghan'a tim!ul #eputihanatauan'ang&an'ang* ujarn'a$%agaimana dengan :F 'ang sudah parah- Dr %o'#e Dian Nugraha menjelas#an* untu#:F 'ang sudah parah dapat men'e!a!#an hilangn'a #esu!uran* !ai# pada pria maupun +anita$(aluran sperma atau indung telur menjadi tersum!at oleh #uman :F$Disisi lain* %o'#e menam!ah#an* perila#u se#s !e!as ini !isa !erlanjut hingga menginja#per#a+inan$ ,er"atat se#itar 49 dari 383 masalah se#s 'ang masu# #e Klini# .asutri 2pasangansuami istri7pada tahun 8999 lalu* dialami orang&orang 'ang pernah mela#u#an hu!unganprani#ah 2pre marital7$Hamil diluarni#ahmerupa#anmasalah'ang!isajugaditim!ul#andari perila#use#s!e!as$%an'a# dari remaja #ita mela#u#an a!orsi untu# menutupi #ehamilann'a$,api apa#ah #aliantahu ji#a a!orsi !isa mengan"am ji+a sang i!u dan janin 'ang ada dirahim i!u$ %iasan'a a!orsidila#u#an #eti#a janin !erusia 3 ? > minggu$ (etelah itu janin a#an le!ih susah dia!orsi$ Yangle!ih parah ji#a a!orsi 'ang dila#u#an #eti#a janin telah !erusia le!ih dari > minggu dan terdapatsisa anggota tu!uh janin 'ang tida# !isa #eluar hal itu a#an men'e!a!#an #an#er !agi sang i!u$Ngeri ga sih-Cadi se!elum mela#u#an sesuatu pi#ir le!ih logis* jangan mela#u#an semua han'a atasnama "inta$ .en'esalan a#an selalu datang !ela#angan$ Cangan !uat masa mudamu han"ur #arna#eni#matan sesaat$1,Ke0an2'an Rokok %ener ga sih #alo ro#o# itu !isa merusa# tu!uh #ita- ,api 'ang jadi pertan'aan* #enapamasih !an'a# orang 'ang gemar mero#o#$ %agi para remaja mero#o# adalah hal 'ang gaul$ Kalo#amu ga ngero#o# !erarti ga gaul$ Katan'a sih gituIIII %agi #alian para pero#o# a#ti) masi#ahanda !isa !er)i#ir demi#ian setelah melihat dampa# mero#o#- Rokokadalah silinder dari #ertas !eru#uran panjang antara 69 hingga 389 mm2!er1ariasi tergantung negara7 dengan diameter se#itar 39 mm 'ang !erisi daun&daun tem!a#au'angtelahdi"a"ah$ Ro#o#di!a#ar padasalahsatuujungn'a dandi!iar#anmem!ara agarasapn'a dapat dihirup le+at mulut pada ujung lain$Ro#o# !iasan'a dijual dalam !ung#usan !er!entu# #ota# atau #emasan #ertas 'ang dapatdimasu##an dengan mudah #e dalam#antong$ (eja# !e!erapa tahun tera#hir* !ung#usan&!ung#usan terse!ut juga umumn'a disertai pesan #esehatan 'ang memperingat#an pero#o# a#an!aha'a #esehatan 'ang dapat ditim!ul#an dari mero#o#* misaln'a #an#er paru & parutauserangan jantung 2+alapun pada #en'ataan'a itu han'a tinggal hiasan* jarang se#ali dipatuhi7$Menurut in)ormasi 'ang ada !eri#ut ini adalah per#em!angan ro#o# di dunia$ Manusia di dunia'ang mero#o# untu# pertama #alin'a adalah su#u !angsa Indian di Ameri#a* untu# #eperluanritual seperti memujade+aatauroh$ .adaa!ad3=* Keti#a!angsaEropamenemu#an!enuaAmeri#a* se!agiandari parapenjelajahEropaitui#ut men"o!a&"o!amenghisapro#o#dan#emudian mem!a+a tem!a#au #e Eropa$ Kemudian #e!iasaan mero#o# mulai mun"ul di#alangan !angsa+an Eropa$ ,api !er!eda dengan !angsa Indian 'ang mero#o# untu# #eperluanritual* di Eropa orang mero#o# han'a untu# #esenangan semata&mata$ A!ad 36 para pedagang(pan'ol masu# #e ,ur#i dan saat itu #e!iasaan mero#o# mulai masu# negara&negara Islam$,igaBat utama'angadapadaro#o#adalahNi#otin2terdapat padadauntem!a#au7*#ar!on mono#sida JEFK 2terdapat pada asap ro#o#7 EF dapat men'ero!ot o#sigen dalam tu!uhsehingga jantung terpa#sa !e#erja le!ih #eras* ,ar 2#omponen pada asap ro#o#7 !ahan ini dapat!erasal dari daun tem!a#au ataupun dari Bat 'ang ditam!ah#an pada tem!a#au saat pemrosesan$,ar !ersi)at Karsinogen 'aitu dapat men'e!a!#an #an#er$(elain* !er#ontri!usi merusa##eseim!anganalamdengangashasil pem!a#arantida#sempurnan'a 'aitu #ar!on mono#sida 2EF7* mere#a juga menular#an !er!agai risi#o #esehatanterhadap jutaan orang 'ang tida# !ersalah 2pero#o# pasi)7$ Apalagi pero#o# han'a menghirup3;Aasapn'asedang#an5;Adihiruppero#o#pasi)$ Hasiln'a* diper#ira#anseorangpero#o#a#ti) dapat mem!unuh 899 ri!u orang pero#o# pasi) dalam satu tahun 2GHF* 89967$ Cujur aja*sa'a tida# su#a ji#a ada orang 'ang mero#o# dide#at sa'a 2maa) !agi para pero#o#7* selain asap'ang men'esa#an dada asap ro#o# juga dapat mempengaruhi #esehatan sa'a$.ening#atan harga dan "u#ai ro#o# a#an mem!eri man)aat pada e#onomi dan #esehatan2!er#urangn'a #onsumsi ro#o#7$ ,api* )a#ta mem!u#ti#an "u#ai ro#o# di Indonesia tergolongrendah$ Eu#ai ro#o# di Indonesia saat ini han'a >6A sedang#an Cepang 2=3A7* Ehina 2