PRIBADI YANG

BERKUALITAS

A. Intelektualitas

B. Religiusitas

C. Humanitas

D. Sosialitas

1. Kemampuan

2.Sikap

1.Pemahaman

2.Sikap

1.Keahlian

2.Sikap

1.Keahlian

2.Sikap

Mewujudkan pengembangan Kurikulum yang adaptif dan proaktif.

Mewujudkan peserta

didik berbudi pekerti

luhur.

Memahami dan

mendalami ajaran nilai-

nilai kristiani dengan

semangat cinta kasih.

Mewujudkan lembaga

pendikan sebagai

komunitas iman dan

persaudaraan sejati

dengan semangat kasih.

Mewujudkan pribadi yang berwatak.

Mengembangkan nilai-

nilai kemanusiaan

Melaksanakan analisa

sosial

Menumbuhkan kepekaan peserta didik terhadap masyarakat di sekitarnya.

workshop ,Seleksi peserta didik, Remedial, Pemantapan, dan

Kompetisi Mata Pelajaran

Kepangudiluhuran

Pendidikan Agama

doa, Ekaristi , elevasi diri ,bimbingan

karier/keperibadian, perwalian,

kepangudiluhuran

Pengembangan Diri Keorganisasian: Pemilihan pengurus OSIS, LKTD, Rapat-Rapat, HUT RI, Porseni.

MOS, Konsolidasi, seminar Narkoba,

Seminar Sexsualitas.

Latihan Analisa Sosial : Kewarganegaraan, Pendidikan Agama, IPS. Kunjungan Kelembagaan Sosial

1) Aksi Natal, Aksi Paskah, 2) Kunjungan Ke Panti Asuhan, 3) Bencana alam 4) Lima Roti Dua Ikan