Bentuk Pangkat

Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (goto

kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan probagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cermpergaulan dunia.

KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar : 3.1 Memilih dan menerapka

permasalahan yang akan disel4.1 Menyajikan masalah nyata m

menyelesaikannya mengg

A. Bilangan Pangkat Digunakan untuk menyingkat bilangan yang terbilang besar

tertentu misal ke matahari adalah 149.600.000 km

bentuk baku seperti berikut ini : 1,496 x 10

Juga berguna untuk kepentingan pengetahuan lainnya.

BAB

1

Page 1 Matematika SMK Kelas 10

Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotokerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalahMengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

an aturan eksponen dan logaritma sesuai dendiselesaikan dan memeriksa ke benaran langkah-lanta menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dgunakan sifat-sifat dan aturan yang telah terbukti ke

Digunakan untuk menyingkat bilangan yang terbilang besar, misal jarak antara bumi

ke matahari adalah 149.600.000 km (sumber Wikepedia) dapat dinyatakan dalam

bentuk baku seperti berikut ini : 1,496 x 108 km.

Juga berguna untuk kepentingan pengetahuan lainnya.

Matematika SMK Kelas 10

Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, aktif dan menunjukkan sikap sebagai

bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan inan bangsa dalam

Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan

ngan karakteristik ngkahnya.

n dan logaritma serta ebenarannya.

bumi ke planet

(sumber Wikepedia) dapat dinyatakan dalam

Bentuk Pangkat Page 2 Matematika SMK Kelas 10

Contoh Soal 1.1

Bentuk Pangkat Page 3 Matematika SMK Kelas 10

Bentuk Pangkat Page 4 Matematika SMK Kelas 10

Contoh Soal 1.2

Bentuk Pangkat Page 5 Matematika SMK Kelas 10

Contoh Soal 1.3

Contoh Soal 1.4

Bentuk Pangkat Page 6 Matematika SMK Kelas 10

Tanggal : ...................................................

Bentuk Pangkat Page 7 Matematika SMK Kelas 10

Bentuk Pangkat Page 8 Matematika SMK Kelas 10

Paraf Guru NILAI Paraf Orang Tua

Modul berikutnya tentang Bentuk Akar .

Hasil akan sepadan dengan usaha !