Bab1:1.1 Akar

8
Bentuk Pangkat Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengam KI 2 : Menghayati dan mengam kerjasama, toleran, dama bagian dari solusi atas lingkungan sosial dan ala pergaulan dunia. KI 3 : Memahami, menerapka berdasarkan rasa ingin t humaniora dengan wawa penyebab fenomena dan kajian yang spesifik sesuai KI 4 : Mengolah, menalar, dan pengembangan dari yang metoda sesuai kaidah keil Kompetensi Dasar : 3.1 Memilih dan menerapka permasalahan yang akan d 4.1 Menyajikan masalah nyat menyelesaikannya mengg A. Bilangan Pangkat Digunakan untuk menyingkat bil tertentu misal ke matahari adala bentuk baku seperti berikut ini : Juga berguna untuk kepentingan BAB 1 Page 1 Matematik malkan ajaran agama yang dianutnya malkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, pedu ai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjuk berbagai permasalahan dalam berinteraksi secar am serta dalam menempatkan diri sebagai cermin an, menganalisis pengetahuan faktual, konsep tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, s asan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan n kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosed i dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan m n menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstra g dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mam lmuan an aturan eksponen dan logaritma sesuai den diselesaikan dan memeriksa ke benaran langkah-lan ta menggunakan operasi aljabar berupa eksponen d gunakan sifat-sifat dan aturan yang telah terbukti ke langan yang terbilang besar, misal jarak antara bum ah 149.600.000 km (sumber Wikepedia) dapat diny : 1,496 x 10 8 km. n pengetahuan lainnya. ka SMK Kelas 10 uli (gotong royong, kkan sikap sebagai ra efektif dengan nan bangsa dalam ptual, prosedural seni, budaya, dan peradaban terkait dural pada bidang masalah ak terkait dengan mpu menggunakan ngan karakteristik ngkahnya. dan logaritma serta ebenarannya. mi ke planet yatakan dalam

description

Topik Akar

Transcript of Bab1:1.1 Akar

  • Bentuk Pangkat

    Kompetensi Inti : KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnyaKI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (goto

    kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan probagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cermpergaulan dunia.

    KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

    KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

    Kompetensi Dasar : 3.1 Memilih dan menerapka

    permasalahan yang akan disel4.1 Menyajikan masalah nyata m

    menyelesaikannya mengg

    A. Bilangan Pangkat Digunakan untuk menyingkat bilangan yang terbilang besar

    tertentu misal ke matahari adalah 149.600.000 km

    bentuk baku seperti berikut ini : 1,496 x 10

    Juga berguna untuk kepentingan pengetahuan lainnya.

    BAB

    1

    Page 1 Matematika SMK Kelas 10

    Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotokerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam

    Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

    humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalahMengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan

    an aturan eksponen dan logaritma sesuai dendiselesaikan dan memeriksa ke benaran langkah-lanta menggunakan operasi aljabar berupa eksponen dgunakan sifat-sifat dan aturan yang telah terbukti ke

    Digunakan untuk menyingkat bilangan yang terbilang besar, misal jarak antara bumi

    ke matahari adalah 149.600.000 km (sumber Wikepedia) dapat dinyatakan dalam

    bentuk baku seperti berikut ini : 1,496 x 108 km.

    Juga berguna untuk kepentingan pengetahuan lainnya.

    Matematika SMK Kelas 10

    Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli (gotong royong, aktif dan menunjukkan sikap sebagai

    bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan inan bangsa dalam

    Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan

    kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah

    dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan

    ngan karakteristik ngkahnya.

    n dan logaritma serta ebenarannya.

    bumi ke planet

    (sumber Wikepedia) dapat dinyatakan dalam

  • Bentuk Pangkat Page 2 Matematika SMK Kelas 10

    Contoh Soal 1.1

  • Bentuk Pangkat Page 3 Matematika SMK Kelas 10

  • Bentuk Pangkat Page 4 Matematika SMK Kelas 10

    Contoh Soal 1.2

  • Bentuk Pangkat Page 5 Matematika SMK Kelas 10

    Contoh Soal 1.3

    Contoh Soal 1.4

  • Bentuk Pangkat Page 6 Matematika SMK Kelas 10

    Tanggal : ...................................................

  • Bentuk Pangkat Page 7 Matematika SMK Kelas 10

  • Bentuk Pangkat Page 8 Matematika SMK Kelas 10

    Paraf Guru NILAI Paraf Orang Tua

    Modul berikutnya tentang Bentuk Akar .

    Hasil akan sepadan dengan usaha !