7/16/2019 Tugas Kelompok b Indonesia
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-kelompok-b-indonesia-568bcfc1c74f0 1/10
0
TUGAS KELOMPOK
TELAAH KURIKULUM DAN BUKU TEKS
MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
SEKOLAH DASAR KELAS TINGGIPENDIDIKAN BAHASA INDONESIA DI SD
(PDGK4204)
DISUSUN OLEH :
NAMA : EVA VERDAWATI (82550867)
ANNA TRI MUL!ANI (8255"5#66)
IKA KARMILA (8255"04#)
NAMA DOSEN : $IRMAN% M&P'
S" PGSD( BI )
$AKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
JAKARTA
20"5
MODUL 5
Telaah Kurikulum dan buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar
Kelas Tinggi
Kegiatan Belajar 1
s!ek"as!ek Pembelajaran Bahasa
Tujuan #
1$ Da!at memadukan kom!etensi antar as!ek !embelajaran Bahasa Indonesia
SD Kelas Tinggi
7/16/2019 Tugas Kelompok b Indonesia
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-kelompok-b-indonesia-568bcfc1c74f0 2/10
1
%$ Da!at memilih & mengembangkan materi !embelajaran Bahasa Indonesia di
kelas tinggi
$ P'(PDU) SP'K K'T'(MPIL) B'(B*S DI K'LS
TI)++I
Keteram!ilan berbahasa terdiri dari , -em!at. as!ek /aitu# mendengarkan0
berbiara0 membaa dan menulis dimana /ang termasuk kemam!uan
berbahasa /aitu mendengarkan erita0 !etunjuk0 !engumuman0 !erintah0 bun/i
atau suara0 bun/i bahasa0 lagu0 kaset0 !idato0 dialog atau !eraka!an serta
!erintah /ang didengar dengan memberikan res!on seara te!at$
$1$ ST)D( KOMP'T')SI B*S I)DO)'SI K'LS 2
a$ Mendengarkan
Mam!u mendengarkan dan memahami ragam 3aana lisan melalui
mendengarkan !enjelasan !etunjuk0 baik !etunjuk 4erbal mau!un dengan
s/mbol dan mendengarkan !embaaan erita dan teks drama$
b$ B*+,--
Mam!u mengungka!kan !ikiran0 !enda!at0 gagasan dan !erasaan seara
lisan melalui kemam!uan meneritakan !engalaman luu0 menjelaskan
urutan0 mendeskri!sikan tem!at0 meneritakan !engalaman dan !eristi3a0
serta bermain !eran
$ Membaa
Mam!u membaa dengan !emahaman teks agak !anjang dengan ara
membaa lanar -bersuara.0 dan membaa dalam hati seara intensi0 dan
membaa seara memindai suatu denah serta membaa dongeng dan !uisi$
d$ Menulis
Mam!u mengeks!resikan berbagai !ikiran0 gagasan0 !enda!at0 dan
!erasaan melalui menulis karangan berdasarkan rangkaian gambar seri0 danmenulis !etunjuk$
ST)D( KOMP'T')SI B*S I)DO)'SI K'LS ,
a$ Mendengarkan
Mam!u mendengarkan dan memahami 3aana lisan melalui menjelaskan
isi !etunjuk0 mendengarkan !engalaman teman0 dan mendengarkan
!engumuman serta !embaaan !antun$
b$ Berbiara
7/16/2019 Tugas Kelompok b Indonesia
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-kelompok-b-indonesia-568bcfc1c74f0 3/10
2
Mam!u mengungka!kan !ikiran0 !enda!at0 gagasan0 dan !erasaan seara
lisan melalui kemam!uan bertan/a& men/a!a0 meneritakan kegiatan
sehari"hari0 melakukan !eraka!an0 meneritakan !engalaman0 mela!orkan0
dan mendeskri!sikan sesuatu serta mendeklamasikan !antun0 meneritakan
kembali erita0 dan bermain !eran$
$ Membaa
Mam!u membaa dan memahami ragam teks nonsastra dengan berbagai
ara membaa melalui membaa memindai0 membaa sekilas0 membaa
intensi dan membaakan teks untuk orang lain serta membaa erita rak/at
dan !antun
d$ Menulis
Mam!u mengeks!resikan berbagai !ikiran0 gagasan0 !enda!at0 dan !erasaan dalam berbagai ragam tulisan melalui melengka!i !eraka!an0
menulis deskri!si0 mengisi ormulir sederhana0 melanjutkan erita narasi0
menulis surat0 men/usun !aragra0 dan menulis !engumuman serta menulis
erita rekaan dan melanjutkan !antun
ST)D( KOMP'T')SI B*S I)DO)'SI K'LS 5
a$ Mendengarkan
Mam!u mendengarkan dan memahami ragam 3aana lisan melalui
mendengarkan !engumuman0 mendengarkan !enjelasan dan nara sumber0
dan mendengarkan !esan le3at tata! muka atau tele!on serta
mendengarkan erita !endek dan erita rak/at
b$ Berbiara
Mam!u mengungka!kan !ikiran0 !enda!at0 gagasan0 dan !erasaan seara
lisan melalui menangga!i suatu !ersoalan atau !eristi3a /ang terjadi di
sekitar0 ber3a3anara dan mela!orkan hasil 3a3anara0 mendeskri!sikan
benda atau alat dan men/am!aikan dialog atau !eraka!an serta
memerankan drama !endek
$ Membaa
Mam!u memahami ragam teks baaan dengan berbagai ara membaa
untuk menda!atkan inormasi tertentu melalui membaakan tata tertib&
!engumuman0 membaa e!at0 membaa intensi dan ekstensi0 membaa
sekilas dan membaa memindai teks"teks khusus serta membaakan !uisi
d$ Menulis
Mam!u mengeks!resikan berbagai !ikiran0 gagasan0 !enda!at0 dan
!erasaan dalam berbagai tulisan melalui men/usun karangan0 menulis surat
7/16/2019 Tugas Kelompok b Indonesia
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-kelompok-b-indonesia-568bcfc1c74f0 4/10
3
!ribadi0 meringkas buku baaan0 membuat !oster0 dan menulis atatat
dalam buku harian serta menulis !rosa sederhana dan !uisi
ST)D( KOMP'T')SI B*S I)DO)'SI K'LS 6
a$ Mendengarkan
Mam!u mendengarkan dan memahami ragam 3aana lisan melalui
menengarkan dan meringkas erita dan mendengarkan dan mendiskusikan
isi undang 7 undang serta mendengarkan !embaaan salah satu a/at dalam
suatu undang"undang dan erita rak/at$
b$ Berbiara
Mam!u mengungka!kan !ikiran0 !enda!at0 gagasan0 dan !erasaan seara
lisan melalui meneritakan hasil !engamatan0 men/am!aikan
!esan&inormasi0 membahas isi buku0 mengkritik sesuatu0 memuji sesuatu0
ber!idato0 dan berdiskusi serta memerankan drama anak$
$ Membaa
Mam!u memahami ragam&teks baaan dengan berbagai ara&teknik
membaa melalui membaakan teks untuk orang lain0 membaa intensi
berbagai teks serta mmbaa no4el anak0 erita rak/at0 dan erita lama /ang
masih !o!ular$
d$ Menulis
Mam!u mengeks!resikan berbagai !ikiran0 gagasan0 !enda!at0 dan
!erasaan ke dalam berbagai ragam tulisan melalui mengisi ormulir
sederhana men/usun naskah sambutan&!idato0 menulis iklan sederhana0
men/usun ringkasan0 men/usun rangkuman0 dan menulis surat resmi serta
mem!ararasekan !uisi dan men/usun !eraka!an$
$%$ 8( M'MDUK) )T( SP'K K'T'(MPIL)
B'(B*S
1$ Menari Kom!etensi Dasar /ang akan dikembangkan
%$ Meranang *asil Belajar /ang meru!akan !er!aduan antar as!ek
keteram!ilan berbahasa0 ontoh# % -dua. keteram!ilan misaln/a
keteram!ilan berbiara dan mendengarkan$ Keteram!ilan berbiara ada
!ihak /ang berbiara dan ada !ihak /ang mendengarkan$ Dalam
keteram!ilan mendengarkan ada /ang didengarkan dan ada /ang
mendengarkan$
2$ Kemungkinan !er!aduan keteram!ilan bahasa di kelas tinggi
a$ Mendengar dan berbiara
b$ Berbiara dan menulis
7/16/2019 Tugas Kelompok b Indonesia
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-kelompok-b-indonesia-568bcfc1c74f0 5/10
4
$ Membaa dan menulis
d$ Mendengar0 berbiara0 dan menulis
e$ Mendengar0 berbiara0 dan membaa
$ Dan lain"lain
$2$ P'(PDU) K'T'(MPIL) B'(B*S# M')D')+( D)
B'(BI8(
8ontoh # Kelas 2 as!ek berbiara0 kom!etensi dasarn/a 9meneritakan
!engalaman: /ang indikatorn/a adalah #
1$ Meneritakan !engalaman tertentu /ang berkaitan dengan kegiatan
sehari"hari
%$ Menangga!i erita !engalaman teman dengan bertan/a atau
mengemukakan !enda!at
Kedua indikator tersebut berkaitan dengan keteram!ilan berbiara dan
mendengarkan$ Pada indikator 1 ada !ihak /ang berbiara -meneritakan.
dan ada !ihak /ang mendengarkan -tidak mendengarkan. tidak mungkin
sis3a da!at menangga!i kalau dia tidak mendengarkan$ Dengan demikian
!ada hasil belajar meneritakan !engalaman luu0 menarik atau
mengesankan -as!ek berbiara. kita tambah dengan hasil belajar menjadi
9Menangga!i erita !engalaman teman kemudian mengajukan !ertan/aan:
-!er!aduan dari as!ek mendengarkan dan berbiara.
$,$ P'(PDU) K'T'(MPIL)# M')D')+(0 B'(BI8( D)
M')ULIS
8ontoh kelas ,0 as!ek mendengar0 kom!etensi dasarn/a mendengarkan
!engalaman teman /ang indikatorn/a adalah #
1$ Mengajukan !ertan/aan berkaitan dengan erita /ang didengarn/a
%$ Mengutarakan kembali isi erita
2$ Men/am!aikan erita /ang isin/a miri! atau erita /ang lain
,$ Menuliskan isi erita
Pada indikator 1 ada as!ek mendengarkan0 indikator % dan 2 ada as!ek
berbiara dan indikator , ada as!ek menulis0 sehingga !ada hasil belajar
mendengarkan !engalaman teman menjadi# 9Mendengarkan Pengalaman
Teman0 Mengutarakan kembali dan Menuliskan kembali:
B$ P'(PDU) SP'K K'T'(MPIL) B*S D')+) SP'K
SST( DI K'LS TI)++I
7/16/2019 Tugas Kelompok b Indonesia
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-kelompok-b-indonesia-568bcfc1c74f0 6/10
5
;ang termasuk kemam!uan bersastra /aitu# menga!resiasi dan bereks!resi sastra
melalui kegiatan mendengarkan hasil sastra beru!a dongeng0 erita anak"anak0
erita rak/at0 erita binatang0 !uisi anak0 s/air lagu0 !antun dan menonton drama
anak$
Pada kelas 2 as!ek sastra terda!at !ada materi !okok teks erita dan teks drama
serta teks iksi dan dongeng$
Pada kelas , as!ek sastra terda!at !ada materi !okok dongeng dan !antun
Pada kelas 5 as!ek sastra terda!at !ada materi !okok teks erita rak/at0 drama
anak0 !uisi kar/a anak
Pada kelas 6 as!ek sastra terda!at !ada materi !okok erita anak0 drama anak0
no4el anak dan !uisi anak
B$1$ 8ontoh kelas 2 !ada as!ek membaa dengan kom!etensi dasar membaakan
dongeng dan indikatorn/a#
1$ Membaakan dongeng dengan laal dan intonasi /ang 3ajar serta eks!resi
/ang te!at
%$ Menjelaskan isi dongeng
Pada indikator 1 terda!at as!ek membaa dan as!ek sastra beru!a dongeng0 !ada
indikator % terda!at as!ek mendengarkan dan menulis serta as!ek sastra beru!a
dongeng
B$%$ 8ontoh kelas 5 !ada as!ek mendengarkan dengan kom!etensi dasar
mendengarkan erita rak/at dengan indikatorn/a#
1$ Meneritakan kembali seara tertulis dengan kalimat runut dan mudah
di!ahami erita rak/at /ang sudah didengarkan$
%$ Menuliskan tangga!an erita terhada! isi erita
Pada indikator 1 terda!at as!ek mendengarkan dan menulis dan as!ek sastra
beru!a erita rak/at$ Sedangkan !ada indikator % terda!at as!ek menulis dan
as!ek sastra beru!a erita rak/at
Telaah Kurikulum dan buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Sekolah Dasar
Kelas Tinggi
K'+IT) B'L<( %# K<I) BUKU T'KS
Tujuan #
1$ Mam!u menjelaskan s/arat"s/arat buku teks /ang baik
%$ Da!at mengidentiikasi kom!onen"kom!onen buku teks
2$ Da!at memberikan !enda!at atas kelemahan dan kelebihan sebuah buku teks
mata !elajaran Bahasa Indonesia SD kelas tinggi
7/16/2019 Tugas Kelompok b Indonesia
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-kelompok-b-indonesia-568bcfc1c74f0 7/10
6
$ S;(T"S;(T BUKU T'KS
M.// W&$& M-,1 - dalam *anai0 1=>1. !rinsi!"!rinsi!
!en/ususnan buku teks adalah#
1$ Seleksi0 hal"hal /ang di!ertimbangkan adalah#
Tujuan !engajaran bahasa0 le4el bahasa /ang diajarkan dan
jumlah 3aktu belajar
Ti!e bahasa /ang diajarkan -dialek0 register0 st/le0 dan media.
<umlah materi /ang disajikan
Pilihan butir"butir /ang akan diajarkan menangku! onetik0 tata
bahasa0 kosakata dan makna kata$
Kreteria /ang di!akai melandasi !ilihan
%$ +radasi Bahan Pelajaran /akni mem!ersoalkan tataan /ang di!andang
!aling baik untuk men/ajikan bahan !elajaran /ang telah di!ilih atau
diseleksi$
Dalam +radasi#
Dikelom!okan berdasarkan sistem - !engelom!okan onetis0
leksikal. dan berdasarkan bun/i"bun/i bahasa menjadi kata0 kata
menjadi rase0 rase menjadi kalimat0 kalimat menjadi konteks$
Pengurutan & sekuensi menaku! sekuensi berdasarkan sistem di
satu !ihak dan struktur di !ihak lain$
2$ Presentasi Bahan0 !engomunikasikan bahan ajar ke!ada sis3a /akni#
Penaha!an bahan !elajaran0 baik jumlah mau!un satuan"
satuann/a$
Pendemonstrasikan bahan !elajaran baik seara lisan mau!un
tertulis$
Prosedur /ang ditem!uh dalam men/ajikan isi !elajaran /ang
terdiri ragam !rosedur /aitu eks!lanasi0translasi0 otentik atau
!eragaan -dengan benda0 gerak atau situasi.0 gambar dan konteks$
,$ (e!etisi Bahan Pelajaran0 !erilaku guru dalam men/ajikan bahan
!elajaran /ang telah tertata dalam buku !elajaran -telah terseleksi0
degradasi0 dan di!resentasikan. /ang berhubungan dengan !embinaan
keteram!ilan ke!ada !eserta didik dalam hal men/imak0 berbiara0
menulis atau mengarang$
M.// T-+3-. -1=>6. ada dua !atokan dalam !en/usunan buku
teks adalah
7/16/2019 Tugas Kelompok b Indonesia
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-kelompok-b-indonesia-568bcfc1c74f0 8/10
7
Patokan Umum -belaku untuk setia! buku. bersumber dari
kurikulum$
Patokan Khusus -berlaku untuk buku teks tertentu. bersumber dari
karakteristik setia! mata !elajaran$Patokan Umum ini harus dilengka!i0 diisi dengan kekhususan setia!
mata !elajaran meli!uti#
a$ Pendekatan Keteram!ilan !roses meli!uti# mengamati0
menginter!retasikan0 menga!likasikan honse!0 meramalkan0
merenanakan dan melaksanakan !enelitian dan
mengomunikasikan hasil !enelitian$
b$ Tujuan /ang meli!uti kogniti0 aekti dan !sikomotor
$ Bahan Pengajaran
d$ Program /ang meli!uti kelas0 semester&a3u0 jam !elajaran
e$ Methode
$ Sarana dan sumber
g$ Penelitian
h$ Bahasa
M.// I- M-,/' '-. S9,-. -1==5. dalam men/usun
naskah buku !elajaran harus mem!erhatikan#
a$ Ketentuan Umum
Pertama, naskah /ang ditulis hendakn/a mem!un/ai bagian /ang
lengka!# Bagian a3al naskah -halaman judul0 kata !engantar0 datar
isi0 datar gambar0 datar tabel0 datar lam!iran$
Bagian isi naskah
Bagian akhir naskah -datar !ustaka dan jika ada lam!iran0
indeks.
Kedua0 naskah /ang ditulis harus asli dan belum !ernah
diterbitkan artin/a uraian dan susunan kalimat dalam men/ajikan
naskah meru!akan hasil ormulasi !enulis sendiri$
b$ Ketentuan Khusus berkaitan dengan -1. keamanan nasional -%. isi
buku teks0 -2. ara !en/ajian0 -,. !enggunaan bahasa0 -5. ilustrasi$
Pers/aratan /ang berhubungan dengan keadaan nasional isi buku
teks tidak boleh bertentangan atau men/im!ang dari Panasila0
UUD 1=,50 dan +B*) dalam ara !en/ajian0 bahasan/a0 dan
ilustrasin/a$
1. Pers/aratan /ang berhubungan dengan isi buku teks /aitu#
7/16/2019 Tugas Kelompok b Indonesia
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-kelompok-b-indonesia-568bcfc1c74f0 9/10
8
a. memuat sekurang"kurangn/a bahan !elajaran minimal /ang
harus dikuasai sis3a sesuai dengan jenjang !endidikan /ang
diikuti
b. rele4an dengantujuan !endidikan
. menhormati kerukunan hidu! umat beragama dan antarumat
beragama
d. tidak bertentangan dengan !eraturan !erundang"undangan
/ang berlaku
e. benar ditinjau dari segi ilmu !engetahuan
. sesuai dengan !erkembangan ilmu !engetahuan dan
teknologi
g. sesuai jenjang !endidikan /ang menjadi sasaran !enulisan
buku sesuai teks$
%. Pers/aratan /ang berkaitan dengan ara !en/ajian /aitu#
a. urutan uraian /ang teratur
b. !enaha!an dalam !en/ajian0 dimulai dari /ang sederhana
ke /ang kom!leks atau dari /ang mudah ke /ang sulit
. menarik minat dan !erhatian sis3a
d. menantang dan merangsang sis3a untuk terus
mem!elajarai buku teks tersebut$
e. !engorganisasian bahan !elajaran /ang sistematik dan
mangau ke!ada berbagai as!ek kemam!uan sis3a
-kogniti0 aekti0 !sikomotor.
2.$ Pers/aratan /ang berkaitan dengan bahasa /aitu#
a. menggunakan bahasa Indonesia /ang benar dan baku b. menggunakan kalimat /ang sesuai tingkat kematangan dan
!erkembangan sis3a
. menggunakan istilah0 kosakata0 dan simbol"simbol /ang
mem!ermudah !emahaman isi buku teks
d. menggunakan transliterasi /ang telah dibakukan$
,. Pers/aratan /ang berkaitan dengan ilustrasi /aitu#
a. rele4an dengan isi buku teks /ang bersangkutan
7/16/2019 Tugas Kelompok b Indonesia
http://slidepdf.com/reader/full/tugas-kelompok-b-indonesia-568bcfc1c74f0 10/10
9
b. tidak menggangu kesinambungan antarkalimat dan antar
!aragra serta bagian keseluruhan isi buku teks
. meru!akan bagian ter!adu dari keseluruhan isi buku teks
d. jelas0 baik dan meru!akan hal /ang esensial untuk
membantu sis3a memahami konse! atau !engertian /ang
diuraikan dalm buku teks tersebut$
B$ Buku Teks Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas Tinggi
Buku teks resmi /ang 3ajib digunakan dalam mata Pelajaran Bahasa
Indonesia SD Kelas Tinggi adalah /ang dikeluarkan oleh Diknas /aitu
Lancar Berbahasa Indonesia 2 untuk Sekolah Dasar Kelas , oleh
Dend/ Sugono$Tugas guru sebelum !embelajaran dilaksanakan harus meneta!kan
terlebih dahulu kom!etensi sis3a /ang mana /ang akan
dikembangkan0 misaln/a kom!etensi dasar /ang akan dikembangkan
berhubungan dengan as!ek membaa untuk sis3a kelas , maka guru
harus menari dalam kurikulum %??, Standar Kom!etensi untuk
as!ek membaa sis3a kelas ,$ Misaln/a Membaa# Standar
Kom!etensi# mam!u membaa dan memahami ragam teks nonsastra
dengan berbagai ara membaa melalui membaa memindai0
membaa sekilas0 membaa intensi0 dan membaakan teks untuk
orang lain0 serta membaa erita rak/at dan !antun$
Top Related