Download - sip

Capaian pembelajaran D III, D IV dan S1A. CAPAIAN PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOME)

NOAREA KOMPETENSI BIDAN INDONESIAStandar Kompetensi Bidan KKNI D IIIKKNI D IVPROFIL D IIIPROFIL DIV KEBIDANANCAPAIAN PEMBELAJARAN D4 KEBIDANAN (KOMPETENSI UMUM D4 KEBIDANAN)CAPAIAN PEMBELAJARAN DIII KEBIDANAN (KOMPETENSI UMUM D4 KEBIDANAN)

1Etik Legal dan Keselamatan Pasien (area kompetensi 1)Berperilaku profesional, bermoral, dan memiliki etika dalam tanggap terhadap/ menyikapi/mencermati issue etik maupun aspek legal dalam praktik kebidanan yang berorientasi pada keselamatan perempuan dan masyarakatSikap dan tata nilai:

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa

2. Memiliki moral, etika, kepribadian yang baik dan mengutamakan keselamatan klien dalam menyelesaikan tugasnya

3. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air serta mendukung perdamaian dunia

4. Mampu bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial dan kepedulian yang tinggi terhadap masyarakat dan lingkungannya

5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, kepercayaan, dan agama serta pendapat/temuan orisinal orang lain

6. Menjunjung tinggi penegakan hukum serta memiliki semangat untuk mendahulukan kepentingan bangsa serta masyarakat luas.

7. Mampu menginternalisasi nilai dan norma akademik yang benar terkait dengan kejujuran, etika profesi, atribusi, hak cipta, kerahasiaan dan kepemilikan data.

Sikap dan tata nilai:

1. Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa






7. Mampu menginternalisasi nilai dan norma akademik yang benar terkait dengan kejujuran, etika profesi, atribusi, hak cipta, kerahasiaan dan kepemilikan data.

Profil Umum

(Sikap dan Tata Nilai)

Profil Umum

(Sikap dan Tata Nilai)

Menjadi Sarjana Terapan Kebidanan yang kompeten Menjadi Sarjana Terapan Kebidanan yang kompeten sebagai pemberi asuhan kebidanan (care provider), penggerak masyarakat (community leader), komunikator (communicator), pendidik (educator), pengelola (manager) dan peneliti (researcher), bermoral tinggi dan berkepribadian Indonesia dalam memenuhi kebutuhan pelayanan kebidanan bagi individu, keluarga, dan masyarakat pada tatanan pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tersier.,dengan dasar:

1. Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa






7. Mampu menginternalisasi nilai dan norma akademik yang benar terkait dengan kejujuran, etika profesi, atribusi, hak cipta, kerahasiaan dan kepemilikan dataMenjadi AhliMadya Kebidanan yang kompeten pemberi asuhan kebidanan (care provider), penggerak masyarakat (community leader), komunikator (communicator), pengelola (manager) bermoral tinggi dan berkepribadian Indonesia dalam memenuhi kebutuhan pelayanan kebidanan bagi individu, keluarga, dan masyarakat pada tatanan pelayanan kesehatan primerdengan dasar:

1. Ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa






7. Mampu menginternalisasi nilai dan norma akademik yang benar terkait dengan kejujuran, etika profesi, atribusi, hak cipta, kerahasiaan dan kepemilikan data

2Komunikasi efektif (Area kompetensi 2)Mampu bertukar informasi secara verbal dan non-verbal dengan pasien/ perempuan, keluarganya, masyarakat di lingkungan perempuan, sesama profesi, antar profesi kesehatan, dan stakeholder5.a Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas, memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku dengan menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur terhadap hasil kerja sendiri, orang lain, dan kelompok, yang menjadi tanggung jawab pengawasan di lingkup bidang kerjanya :1. Berkomunikasi secara efektif dengan perempuan, keluarga, sejawat, profesi lain dan masyarakat.

2. Melakukan pendidikan kesehatan dalam asuhan kebidanan

6b Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan spesialis dan mendalam di bidang-bidang tertentu, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural:

3. Menguasai konsep teoritis tentang biomedik, ilmu-ilmu sosial, ilmu budaya, ilmu komunikasi dan ilmu kesehatan masyarakat guna menunjang praktek kebidanan6c Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi:

1. Melakukan kajian ilmiah guna menyusun perencanaan strategis .

2. Menguasai keterampilan manajemen dalam menentukan alternatif pemecahan masalah

3. Mengambil keputusan strategis dengan pendekatan pemecahan masalah COMMUNICATOR (Komunikator)COMMUNICATOR (Komunikator)1. Mampu mengaplikasikan kemampuan berkomunikasi secara verbal & non verbal dgn klien pada semua kurun usia, anggota keluarga, masyarakat, kolega dan interdisiplin ilmu dengan memanfaatkan IPTEKS tepat guna dalam meningkatkan kesehatan ibu dan anak serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dan memperhatikan aspek budaya

2. Mampu menguasai konsep teoritis komunikasi secara umum dan khusus meliputi komunikasi efektif, hubungan antar manusia, komunikasi interpersonal dan konseling (KIP/K), komunikasi kelompok dan komunikasi massa, bentuk dan media komunikasi untuk memformulasikan asuhan kebidanan

3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dalam melaksanakan komunikasi pada ruang lingkup kesehatan ibu dan anak secara mandiri dan kelompok sesuai dengan tanggungjawab dan kewenangannya1. Mampu mengaplikasikan kemampuan berkomunikasi secara verbal & non verbal dgn klien pada semua kurun usia, anggota keluarga, masyarakat, kolega dan interdisiplin ilmu dalam meningkatkan kesehatan ibu dan anak serta mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dan memperhatikan aspek budaya2. Mampu menguasai konsep teoritis komunikasi secara umum dan khusus meliputi komunikasi efektif, hubungan antar manusia, komunikasi interpersonal dan konseling (KIP/K), komunikasi kelompok dan komunikasi massa, bentuk dan media komunikasi untuk memformulasikan asuhan kebidanan3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data dalam melaksanakan komunikasi pada ruang lingkup kesehatan ibu dan anak secara mandiri dan kelompok sesuai dengan tanggungjawab dan kewenangannya

3Pengembangan diri dan profesionalisme (Area kompetensi 3)Mampu mengembangkan diri dengan mengikuti perkembangan ilmu dan teknologi terkini, serta menyadari keterbatasan diri berkaitan dengan praktik kebidanan serta menjunjung tinggi komitmen terhadap profesi bidan5.b. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan secara umum tetapi mendalam di bidang-bidang tertentu, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural :

1. Menguasai ilmu kebidanan (midwifery) pada masa hamil, bersalin, nifas, bayi baru lahir, balita, dan kesehatan reproduksi sesuai dengan siklus hidup perempuan untuk menunjang pelaksanaan asuhan kebidanan pada kondisi normal yang berkualitas.

2. Menguasai konsep teori dasar tentang biomedik, sosial-budaya dan kesehatan masyarakat

6a Mampu memanfaatkan IPTEKS dalam bidang keahliannya, dan mampu beradaptasi terhadap situasi yang dihadapi dalam penyelesaian masalah.

1. Menguasai keterampilan dalam memanfaatkan IPTEK tepat guna dalam praktik kebidanan

2. Mengidentifikasi kebutuhan IPTEK dalam menunjang praktik kebidanan

6c Mampu mengambil keputusan strategis berdasarkan analisis informasi dan data, dan memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi:



3. Mengambil keputusan strategis dengan pendekatan pemecahan masalahCARE PROVIDER (Pemberi Asuhan Kebidanan)CARE PROVIDER (Pemberi Asuhan Kebidanan)Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan dengan memanfaatkan IPTEKS pada ibu hamil, bersalin, nifas & menyusui, bayi baru lahir & balita, Keluarga Berencana & kesehatan reproduksi sesuai siklus hidup perempuan pada kondisi normal, maupun dengan penyulit secara profesional, serta mampu berdaptasi dengan berbagai situasi secara tepat (evidence based) dengan menggunakan manajemen kebidanan pada tatanan pelayanan kesehatan primer, sekunder dan tertier.Mampu mengaplikasikan asuhan kebidanan pada ibu hamil, bersalin, nifas & menyusui, bayi baru lahir & balita, Keluarga Berencana & kesehatan reproduksi sesuai siklus hidup perempuan pada kondisi normal, maupun dengan penyulit secara profesional, serta mampu berdaptasi dengan berbagai situasi secara tepat (evidence based) dengan menggunakan manajemen kebidanan pada tatanan pelayanan kesehatan primer.

4Landasan ilmiah praktek kebidanan(Area kompetensi 4)Bidan memiliki pengetahuan tentang ilmu kebidanan, neonatologi, ilmu-ilmu sosial, ilmu kesehatan masyarakat, etika, budaya, dan asuhan yang tepat untuk perempuan, bayi yang baru lahir, childbearing women,dan keluarga5.b. Menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan secara umum tetapi mendalam di bidang-bidang tertentu, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedural :

1. Menguasai ilmu kebidanan (midwifery) pada masa hamil, bersalin, nifas, bayi baru lahir, balita, dan kesehatan reproduksi sesuai dengan siklus hidup perempuan untuk menunjang pelaksanaan asuhan kebidanan pada kondisi normal yang berkualitas.

2. Menguasai konsep teori dasar tentang biomedik, sosial-budaya dan kesehatan masyarakat





1. Menguasai konsep teoritis ilmu kebidanan (midwifery) pada masa hamil, bersalin, nifas, bayi baru lahir, balita, dan kesehatan reproduksi sesuai dengan siklus hidup perempuan guna menunjang pelaksanaan praktek kebidanan pada kondisi normal yang berkualitas.

2. Menguasai konsep fisiologis sebagai dasar penerapan praktek kebidanan

3. Menguasai konsep teoritis tentang biomedik, ilmu-ilmu sosial, ilmu budaya, ilmu komunikasi dan ilmu kesehatan masyarakat guna menunjang praktek kebidanan

CARE PROVIDER (Pemberi Asuhan Kebidanan)CARE PROVIDER (Pemberi Asuhan Kebidanan)Menguasai konsep teori bidang pengetahuan tertentu secara umum meliputi MKDU, ilmu sosial, ilmu kesehatan masyarakat, etik dan perundang-undangan, managemen serta ilmu-ilmu khusus terkait secara mendalam meliputi : biologi reproduksi manusia, ilmu kebidanan, konsep kebidanan dan managemen kebidanan, kebutuhan dasar manusia, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah praktik kebidanan prosedural yang membentuk dasar dari asuhan kebidanan sesuai dengan budaya, untuk perempuan, bayi baru lahir dan keluarganya.

Menguasai konsep teori bidang pengetahuan tertentu secara umum meliputi Mata KuliahwajibUmum, ilmu sosial, ilmu kesehatan masyarakat, etik dan perundang-undangan, managemen serta ilmu-ilmu khusus terkait secara mendalam meliputi : biologi reproduksi manusia, ilmu kebidanan, konsep kebidanan dan managemen kebidanan, kebutuhan dasar manusia, serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah praktik kebidanan prosedural yang membentuk dasar dari asuhan kebidanan sesuai dengan budaya, untuk perempuan, bayi baru lahir dan keluarganya

5Keterampilan klinis dalam praktik kebidanan (Area kompetensi 5)Bidan memiliki keterampilan tentang ilmu kebidanan, neonatologi, ilmu-ilmu sosial, ilmu kesehatan masyarakat, etika, budaya, dan asuhan yang tepat untuk perempuan, bayi yang baru lahir, childbearing women,dan keluarga5a Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas, memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku dengan menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur terhadap hasil kerja sendiri, orang lain, dan kelompok, yang menjadi tanggung jawab pengawasan di lingkup bidang kerjanya :

1. Melaksanakan asuhan kebidanan (midwifery) terhadap ibu hamil, bersalin, nifas dan menyusui, bayi baru lahir, balita dan kesehatan reproduksi sesuai siklus hidup perempuan pada kondisi normal berdasarkan standar praktek kebidanan.2. Menerapkan etika dan kode etik dalam asuhan kebidanan3. Mematuhi peraturan yang berlaku dan aspek legal lainnya dalam asuhan kebidanan.4. Memberikan asuhan kebidanan dengan menghargai hak-hak, keragaman budaya, etnik dan agama pasien.

5. Menjaga keselamatan pasien dan lingkungan kerja yang aman dalam memberikan asuhan kebidanan

6. Berkomunikasi secara efektif dengan perempuan, keluarga, sejawat, profesi lain dan masyarakat.


5d Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok

1. Bertanggung jawab pada asuhan kebidanan yang diberikannya

2. Dapat diberi tanggung jawab untuk memonitor pencapaian hasil kerja kelompok yang menjadi tanggung jawabnya





1. Menguasai konsep teoritis ilmu kebidanan (midwifery) pada masa hamil, bersalin, nifas, bayi baru lahir, balita, dan kesehatan reproduksi sesuai dengan siklus hidup perempuan guna menunjang pelaksanaan praktek kebidanan pada kondisi normal yang berkualitas.

2. Menguasai konsep fisiologis sebagai dasar penerapan praktek kebidanan

3. Menguasai konsep teoritis tentang biomedik, ilmu-ilmu sosial, ilmu budaya, ilmu komunikasi dan ilmu kesehatan masyarakat guna menunjang praktek kebidanan




3. Mengambil keputusan strategis dengan pendekatan pemecahan masalah6d Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi

1. Bertanggung jawab pada pelayanan kebidanan yang menjadi tanggung jawabnya.

2. Dapat diberi tanggung jawab untuk pencapaian hasil kerja organisasi yang menjadi tanggung jawabnya.

CARE PROVIDER (Pemberi Asuhan Kebidanan)CARE PROVIDER (Pemberi Asuhan Kebidanan)Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data untuk menyelesaikan permasalahan dalam asuhan kebidanan secara mandiri, kolaborasi, rujukan sesuai dengan filosofi dan kewenangan bidan sepanjang siklus reproduksi perempuan dengan menggunakan kemampuan berpikir kritis serta dapat diberi tanggungjawab atas pencapaian hasil kerja organisasi dalam lingkup pelayanan kebidanan.

Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisa data dan mampu memformulasikan berbagai alternatif pemecahan masalah baik secara mandiri maupun kelompok dalam rangka menggerakkan dan memberdayakan dari individu, keluarga, dan kelmpok khusus masyarakat dalam pelayanan kesehatan ibu dan anak sesuai dengan tanggung dan kewenangan atas hasil kerja organisasi.

6Promosi kesehatan dan konseling (area kompetensi 6)Melakukan promosi kesehatan dan konseling mengenai kesehatan masyarakat pada umumnya, dan kesehatan perempuan sesuai dengan tahap perkembangan siklus reproduksinya.5a Mampu menyelesaikan pekerjaan berlingkup luas, memilih metode yang sesuai dari beragam pilihan yang sudah maupun belum baku dengan menganalisis data, serta mampu menunjukkan kinerja dengan mutu dan kuantitas yang terukur terhadap hasil kerja sendiri, orang lain, dan kelompok, yang menjadi tanggung jawab pengawasan di lingkup bidang kerjanya :

1. Berkomunikasi secara efektif dengan perempuan, keluarga, sejawat, profesi lain dan masyarakat.








3. Mengambil keputusan strategis dengan pendekatan pemecahan masalah

EDUCATOR (Pendidik)EDUCATOR (Pendidik)1. Mampu mengaplikasikan pendidikan kesehatan pada individu, keluarga, kelompok khusus dan masyarakat dengan memanfaatkan IPTEKS tepat guna untuk meningkatkan kesehatan ibu dan anak serta memiliki kemampuan preseptorship dan mentorship

2. Mampu menguasai konsep teoritis bidang pendidikan kesehatan secara umum, dan khusus tentang pendidikan kesehatan ibu dan anak, an serta memberikan pendidikan kepada sesama anggota profesi melalui pendekatan preceptorship dan mentorship dengan memperhatikan potensi, sosial budaya dan sumber daya lokal yang tersedia (mampu beradaptasi dengan berbagai situasi).

3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data yang diperoleh untuk memberikan pendidikan kesehatan pada individu, keluarga, kelompok dan masyarakat dalam menyelesaikan masalah kesehatan ibu dan anak serta mampu memberikan pendidikan kepada sesama anggota profesi dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi

7Manajemen, kepemimpinan dan kewirausahaan (area kompetensi 7)Mampu merencanakan dan mengelola sumber daya dibawah tanggung jawabnya, dan mengevaluasi secara komprehensif sumber daya di wilayah kerjanya dengan memanfaatkan IPTEK untuk menghasilkan langkah-langkah strategis pengembangan organisasi5c Memiliki kemampuan mengelola kelompok kerja dan menyusun laporan tertulis secara komprehensif :

1. Mengelola kelompok kerja di tingkat pelayanan kesehatan primer termasuk posyandu, polindes, poskesdes dan puskesmas.

2. Mendokumentasikan asuhan kebidanan yang telah diberikan

3. Menyusun laporan tertulis tentang pelayanan kebidanan secara komprehensif




3. Mengambil keputusan strategis dengan pendekatan pemecahan masalah6d Bertanggung jawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung jawab atas pencapaian hasil kerja organisasi:

1. Bertanggung jawab pada pelayanan kebidanan yang menjadi tanggung jawabnya.

2. Dapat diberi tanggung jawab untuk pencapaian hasil kerja organisasi yang menjadi tanggung jawabnya.

MANAGER (Pengelola)MANAGER (Pengelola)1. Mampu mengaplikasikan bidang pengelolaan pelayanan kebidanan berdasarkan fungsi managemen organisasi dalam pelayanan kebidanan dengan memanfaatkan IPTEKS untuk menyelesaikan masalah manajerial pada pelayanan kebidanan primer, sekunder maupun tertier sesuai kondisi yang dihadapi.

2. Mampu menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan manajemen pelayanan kesehatan dan manajemen pelayanan kebidanan untuk dapat mengelola masalah manajerial dalam pelayanan kebidanan serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedur.

3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data terhadap permasalahan manajerial dalam pelayanan kebidanan serta mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok serta bertanggungjawab pada pengambilan keputusan atas pencapaian hasil kerja organisasi.1. Mampu mengaplikasikan bidang pengelolaan pelayanan kebidanan berdasarkan fungsi managemen organisasi dalam pelayanan kebidanan untuk menyelesaikan masalah manajerial pada pelayanan kebidanan primer, sesuai kondisi yang dihadapi.2. Mampu menguasai konsep teoritis bidang pengetahuan manajemen pelayanan kesehatan dan manajemen pelayanan kebidanan untuk dapat mengelola masalah manajerial dalam pelayanan kebidanan serta mampu memformulasikan penyelesaian masalah prosedur.3. Mampu mengambil keputusan yang tepat berdasarkan analisis informasi dan data terhadap permasalahan manajerial dalam pelayanan kebidanan serta 4. mampu memberikan petunjuk dalam memilih berbagai alternatif solusi secara mandiri dan kelompok serta bertanggungjawab pada pengambilan keputusan atas pencapaian hasil kerja organisasi.