KISI-KISI SOAL ULANGAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013
Jenis Sekolah : SMK RISTEK KIKIN Jumlah Soal : 30 PG/10 Soal IsianMata Pelajaran : IPS Alokasi Waktu : 80 MENITBentuk Soal : PG/ ISIAN Penulis : Usawatun Hasanah
No.Standar
Kompetensi Lulusan(SKL)
Kemampuan yangDiuji
Kelas/Smt.
Indikator SoalNo.Soal
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
1 Memahammi stuktur sosial serta berbagai faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
Menganalisis hubungan antara struktur sosial dan mobilitas sosial
XI/I 1. Pengertian Struktur sosial
2. Unsur-unsur pembentuk struktur sosial
3. Bentuk-bentuk struktur sosial
1. Pengertian konflik sosial
2. Bentuk-bentuk konflik sosial
3. Situasi-situasi konflik
4. Penyelesaian konflik
5. Kekerasan
1. Definisi mobilitas sosial
2. Jenis-jenis mobilitas sosial
1-2
3-4 (1)
5-7 (2)
8-10
11-12
13-14
15-17
18
19
20 (3)
2 Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
3. Faktor-faktor terjadinya mobilitas sosial
4. Saluran mobiltas sosial
1. Pengertian masyarakat multikultural
2. Kelompok sosial dan masyarkat multikultural
1. Solidaritas mekanik dan solidaritas organik
2. Klasifikasi kelompok sosial
21-22(4)
5 essai
23
24-25(6,7)
26-27 (8)
28-30(9-10)
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
1
KUNCI
C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Berikut ini merupakan definisi struktur sosial menurut George CHommans adalah ....a. Keterikatan antara manusia yang satu dengan yang lainb. Sebuah tatanan sosial dalam kehidupan masyarakatc. Hal yang terjadi karena adanyan erat dengan perilaku sosial dasar dalam
kehisupan sehari-harid. Susunan yang dapat terjadi karena adanya pengulangan pola perilaku individue. Hubungan timbal balik antara posisi sosial dan antara peranan-peranan sosial
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan pengertian struktur sosial dalam betuk wacana dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan struktur sosial berdasarkan pengertiannya
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial swrta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
2
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Predikat sebagai penerima nobel merupakan contoh dari ....a. Simbol statusb. Ciri identitasc. Ascribed statusd. Aschived statuse. Assigned status
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan unsur unsur pembentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan unsur unsur pembentuk struktur sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial swrta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
RUMUSAN BUTIR SOAL
NO. SOAL
3
KUNCI
D
Unsur – unsur struktur sosial antara lain....a. Kelompokb. Kebudayaanc. Kekuasaan dan wewenangd. Kerjasama sosiale. Lembaga sosial
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan unsur unsur pembentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan unsur unsur pembentuk struktur sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
4
KUNCI
E
RUMUSAN BUTIR SOAL
Masyarakat Indonesia pada umumnya termasuk ras....a. Kaukasoid Mediteraniab. Asiatic Mongoloidc. Malayan Mongoloidd. Indoaustronesiae. Malayan Mongoloid
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan bentuk-bentuk struktur sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk struktur sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
RUMUSAN BUTIR SOAL
NO. SOAL
5
KUNCI
E
Pembedaan seseorang atau kelompok dalam masyarakat secara horizontal dinamakan....a. Unsur sosialb. Sistem sosialc. kelompok sosiald. Stratifikasi sosiale. Diferensiasi sosial
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan bentuk-bentuk struktur sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk struktur sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
6
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Ciri-ciri ras negroid yang paling mudah diketahui akan nampak pada....a. Tinggi tubuh dan bentuk hidungb. Bentuk hidung dan bentuk bibirc. Warna rambut dan bentuk mukad. Warna kulit dan warna rambute. Tinggi tubuh dan bentuk muka
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan bentuk-bentuk struktur sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk struktur sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
7
KUNCI
C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Hubungan yang berkaitan dengan dampak yang terjadi di masyarakat antara diferensiasi sosial dengan stratifikasi sosial adalah....
a. Stratifikasi sosial melahirkan diferensiasi sosialb. Diferensiasi sosial dengan stratifikasi sosial samac. Diferensiasi sosial merupakan awal terjadinya stratifikasi sosiald. Stratifikasi awal terjadinya diferensiasi sosiale. Masing-masing tidak ada hubungannya
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan bentuk-bentuk struktur sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk struktur sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
8
KUNCI
C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Hubungan antara tindakan sosial dengan nilai dan norma sosial tidak serasi akan menimbulkan ....
a. Keselarasan sosialb. Perubahan sosialc. Konflik sosiald. Kesejahteraan sosiale. Keteraturan sosial
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan pengertian konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
9
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Dengan kondisi masyarakat Indonesia yang majemuk, sangat rawan memicu konflik. Hal tersebut dapat disebabkan oleh....a. Perbedaan kebudayaanb. Perbedaan jenis kelaminc. Sikap etnosentrisme yang berlebihand. Wilayah Indonesia sangat luase. Kesamaan kepentingan
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan pengertian konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
10
KUNCI
B
RUMUSAN BUTIR SOAL
Terkadang sejumlah orang melakukan hal yang sama tetapi untuk tujuan yang berbeda- beda. Hal ini berpotensi memicu konflik akibat....
a. Perbedaan kebudayaanb. Perbedaan kepentinganc. Situasi yang saling bertolak belakangd. Perbedaan cara mendapatkan tujuane. Perbedaan kepentingan perbedaan pendirian dan perasaan
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan pengertian konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
11
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebelum terjadinya konflik, seluruh elemen masyarakat di Ambon dan Poso dapat hidup berdampingan secara damai. Namun saat ini mereka hidup dalam suasana yang penuh kecurigaan dan sikap permusuhan. Dapat disimpulkan bahwa telah mengakibatkan dampak negatif yang berupa ....
a. Keretakan hubungan antara individu dan persatuan kelompokb. Kerusakan harta bendac. Munculnya dominasi kelompok pemenangd. Hilangnya nyawa manusiae. Pudarnya nilai dan norma
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERIPeserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
12
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Peristiwa-peristiwa dibawah ini yang termasuk konflik adalah ....a. Pertandingan tenis mejab. Perlombaan panjat tebingc. Perebutan sabuk kejuaraan tinjud. Perkelahian pelajare. Pertandingan sepak bola
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERIPeserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
13
KUNCI
E
RUMUSAN BUTIR SOAL
Konflik yang terjadi antara pembantu rumah tangga wanita Indonesia dan majikannya di Malaysia adalah contoh bentuk konflik ....
a. Individub. Politikc. Antar agamad. Antar generasie. Antar kelas sosial
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERIPeserta didik mampu menjelaskan situasi-situasi konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan situasi konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP
konflik dan mobilitas sosial Yogyakarta
NO. SOAL
14
KUNCI
B
RUMUSAN BUTIR SOAL
Setiap menjelang pemilu antara parta politik yang satu dengan yang lain saling berebut massa. Hal tersebut merupakan contoh konflik ....
a. Budayab. Politikc. Dalam kelompokd. Antar generasie. Di dalam organisasi
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERIPeserta didik mampu menjelaskan situasi-situasi konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan situasi konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
15
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Bentuk pengendalian konflik yang dilakukan dengan cara konsiliasi adalah ....a. Bentuk pengendalian konflik yang dilakkan melalui lembaga-lembaga tertentu yang
dapat mengambil keputusan dengan adilb. Bentuk pengendalian konflik yang menggunakan jasa seorang wasitc. Bentuk pengendalian yang dilakukan menggunakan mediatord. Bentuk pengendalian konflik dengan cara memnyudutkan salah satu pihake. Bentuk pengendalian konflik yang dilakukan dengan menggunakan kekuatan
dominasi salah satu pihak
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERIPeserta didik mampu memahami penyelesaian konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu memahami penyelesaian konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
16
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Suatu penyelesaian pertentangan di pengadilan disebut ....a. koersib. Mediasic. Kooptasid. Ajudikasie. konsiliasi
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERI
Peserta didik mampu memahami penyelesaian konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu memahami penyelesaian konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI BUKU SUMBER :
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
17
KUNCI
A
RUMUSAN BUTIR SOAL
Pertikaian antara dua pihak yang kemudian melakukan perjanjian dengan diawasi pihak ketiga disebut ....
a. arbitrasib. konsiliasic. kompromid. toleransie. stalemate
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERIPeserta didik mampu memahami penyelesaian konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu memahami penyelesaian konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
18
KUNCI
B
RUMUSAN BUTIR SOAL
kekerasan menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia adalah ....a. penyebab perbedaan antara yang potensial dan yang aktualb. perbuatan orang atau sekelompok orang yang menyebabkan cedera meninggalkan
oranglain atau menyebabkan kerusakan fisik atau barangc. kekerasan fisik maupun kekerasan psikologis, baik dilakukan secara sengaja atau
tidak sengaja, langsung atau tidak langsung, personal atau strukturd. tindakan yang betupa serangan, perusakan, penghancuran, terhadap diri (fisik)
seseorang maupun milik atau sesuatu yang secara potensial menjadi milik oranglaine. serangan atau penyalahgunaan fisik terhadap seseorang, atau serangan,
penghancuran, perusakan yang sangat keras, kasar, kejam, dan ganas atas milik atau sesuatu yang secara potensial dapat menjadi milik seseorang
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
MATERIPeserta didik mampu memahami pengertian kekerasan dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu memahami pengertian kekerasan konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
19
KUNCI
C
RUMUSAN BUTIR SOAL
Perpindahan kedudukan atau status sosial dari lapisan yang satu ke lapisan yang lain disebut ....
a. mobilitas individub. interaksi sosialc. mobilitas sosiald. akulturasi sosiale. perubahan sosial
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis hubungan antar struktur sosial dan mobilitas sosial
MATERIPeserta didik mampu memahami pengertian mobilitas sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami pengertian mobilitas sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP
konflik dan mobilitas sosial Yogyakarta
NO. SOAL
20
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Andi Bahar adalah seorang guru SMK di daerah Bengkulu. Oleh karena tuntutan dari keluarganya ia diminta pindah ke Bandung. Kini Andi Bahar bekerja sebagai guru SMA di Bandung. Mobilitas sosial yang dilakukan oleh Andi Bahar adalah ....a. mobilitas strukturb. mobilitas lateralc. mobilitas vertikal naikd. mobilitas horisontale. mobilitas vertikal turun
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis hubungan antar struktur sosial dan mobilitas sosial
MATERIPeserta didik mampu memahami jenis-jenis mobilitas sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami jenis jenis mobilitas sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PG
Jenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
21
KUNCI
D
RUMUSAN BUTIR SOAL
Andi Bahar adalah seorang guru SMK di daerah Bengkulu. Oleh karena tuntutan dari keluarganya ia diminta pindah ke Bandung. Kini Andi Bahar bekerja sebagai guru SMA di Bandung. Mobilitas sosial yang dilakukan oleh Andi Bahar adalah ....f. mobilitas strukturg. mobilitas lateralh. mobilitas vertikal naiki. mobilitas horisontalj. mobilitas vertikal turun
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis hubungan antar struktur sosial dan mobilitas sosial
MATERIPeserta didik mampu memahami jenis-jenis mobilitas sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami jenis-jenis mobilitas sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
22
KUNCI
B
RUMUSAN BUTIR SOAL
Cara yang efektif digunakan seseorang dalam melakukan mobilitas sosial vertikal naik pada masyarakat modern adalah ....a. memperluas komunikasib. menguasai suatu keahlianc. memperbanyak harta bendad. memasuki organisasi politike. memilih pekerjaan yang sesuai
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis hubungan antar struktur sosial dan mobilitas sosial
MATERIPeserta didik mampu memahami jenis-jenis mobilitas sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami jenis-jenis mobilitas sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
23
KUNCI
C
Akar dari konsep multikultural adalah ....a. toleransib. perbedaanc. kebudayaand. kesamaane. keragaman
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
MATERIPeserta didik mampu memahami kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami pengertian masyarakat multikultural dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smt
:::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/I
Jumlah Soal
Penyusun
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah
Bentuk Tes : Tertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat) Tahun Ajaran : 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
24
KUNCI
B
Masyarakat Indonesia terdiri dari beraneka ragam ras dan etnik sehingga sulit untuk bersatu dalam satu kesatuan politik. Pernyataan tersebut menyatakan bahwa masyarakat Indonesia adalah masyarakat ....a. adatb. majemukc. homogend. kaya rase. kepulauan
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
MATERIPeserta didik mampu memahami pengertian kelompok sosial dan masyarakat multikultural
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami kelompok sosial dan masyarakat multikultural
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
25
KUNCI
A
Pak Dhe selalu menganggap sukunya adalah paling unggul di antara suku-suku lainnya. Setiap kali berinteraksi dengan orang lain, ia tak henti menyombongkan keunggulan sukunya dan menjelek-jelekkan suku lainnya. Tindakan ini merupakan wujud perilaku promordial dalam bentuk ....a. ageismeb. seksismec. rasismed. rasionalismee. etnosentrisme
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
MATERIPeserta didik mampu memahami pengertian kelompok sosial dan masyarakat multikultural
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami kelompok sosial dan masyarakat multikultural
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
26
Sebuah solidaritas yang mengikat masyarakat kompleks yang telah mengenal pembagian kerja yang rinci disebut solidaritas ....
a. sosialKOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
KUNCI
C
b. pribadic. organik d. mekanike. masyarakat
MATERIPeserta didik mampu memahami pengertian solidaritas mekanik dan solidaritas organik
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami solidaritas mekanik dan solidaritas organik
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
27
KUNCI
D
Pembagian kerja ternyata meningkatkan perubahan struktur sosial dari ....a. bukan solidaritas namun strukturb. solidaritas organik ke solidaritas sosialc. solidaritas mekanik ke solidaritas sosiald. solidaritas mekanik ke solidaritas organike. solidaritas sosila ke solidaritas mekanik
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
MATERIPeserta didik mampu memahami pengertian solidaritas mekanik dan solidaritas organik
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami solidaritas mekanik dan solidaritas organik
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
28
KUNCI
E
Dua orang atau lebih yang memiliki kesamaan identitas dan berinteraksi satu sama lain secara terstruktur untuk mencapai tujuan bersama disebut ....a. komunitasb. masyarakatc. kelas sosiald. unsur sosiale. kelompok sosial
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
MATERIPeserta didik mampu memahami klasifikasi kelompok sosial
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami klasifikasi kelompok sosial
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
29
KUNCI
Kehidupan bersama di daerah pedesaan yang diperkuat dengan kedekatan tempat tinggal serta tempat bekerja akan menghasilkan pengelompokan sosial yang disebut ....a. gesellschaft
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok
sosial dalam masyarakat multikultural D b. gemeinschaft of lifec. gemeinschaft of bloodd. geneinschaft of placee. geneinschaft of mind
MATERIPeserta didik mampu memahami klasifikasi kelompok sosial
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami klasifikasi kelompok sosial
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK PGJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis (PG, Isian, B-S, Menjodohkan, Jawaban Singkat)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 30 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI BUKU SUMBER : Modul Kharisma,
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
30
KUNCI
A
Perhatikan informasi-informasi dibawah ini !1) memiliki jumlah anggota yang banyak2) organisasi bersifat resmi3) terdapat peraturan yang tertulisinformasi yang disampaikan diatas merupakan ciri-ciri dari kelompok ....a. formal groupb. membership groupc. reference groupd. informal groupe. associational group
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
MATERIPeserta didik mampu memahami klasifikasi kelompok sosial
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami klasifikasi kelompok sosial
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK URAIAN
Jenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis /Uraian/Praktek (Kinerja, Penugasan, Hasil Karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
1
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan tiga macam status sosial seseorang bila dibedakan menurut asalnya !
Jawab :1. Ascreebed status : status sosial yang didapat melalui proses sederhana tanpa adanya
perjuangan2. Ascheeved status : status sosial yang dicapai melalui perjuangan atau usaha sendiri3. Assigned status : status yang didapat melalui perjuangan bersifat prestatif dan
herotik
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan bentuk-bentuk struktur sosial dalam fenomena kehidupan
MATERIPeserta didik mamapu menjelaskan bentuk-bentuk struktur sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk struktur sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOALNo. Digunakan
UntukTanggal Jumlah
SiswaTingkat
KesukaranDaya
PembedaProporsi Jawaban Pada Aspek Proporsi KETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis /Uraian/Praktek (Kinerja, Penugasan, Hasil Karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
2
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan bentuk-bentuk konflik sosial menurut Soerjono Soekanto !
Jawab :1. Konflik pribadi
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis faktor penyebab konflik sosial dalam masyarakat
2. Konflik rasial 3. konflik antarkelas sosial4. konflik politik antargolongan dalam satu masyarakat maupun antara negara negara
yang berdaulat5. konflik bersifat internasional
MATERIPeserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk konflik sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik mampu menjelaskan bentuk-bentuk konflik sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis /Uraian/Praktek (Kinerja, Penugasan, Hasil Karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
3
RUMUSAN BUTIR SOAL
Sebutkan tiga macam jenis mobilitas sosial !
Jawab :
1. mobilitas horisontal 2. mobilitas vertikal3. mobilitas antargenerasi
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis hubungan antar struktur sosial dan mobilitas sosial
MATERIPeserta didik mampu memahami jenis-jenis mobilitas sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami jenis jenis mobilitas sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smt
:::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/I
Jumlah Soal
Penyusun
: 10 Soal
: Uswatun Hasanah
Bentuk Tes : Tertulis /Uraian/Praktek (Kinerja, Penugasan, Hasil Karya) Tahun Ajaran : 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
4
RUMUSAN BUTIR SOAL
Bagaimanakah suatu agama dapat menjadi saluran mobilitas sosial !
Jawab :
1. agama dapat meningkatkan kedudukan orang-orang dari lapisan terendah dalam masyarakat
2. para pemimpin agama umumnya menduduki kedudukan sosial yang cukup terhormat di masyarakat
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis hubungan antar struktur sosial dan mobilitas sosial
MATERIPeserta didik mampu memahami faktor-faktor terjadinya mobilitas sosial dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami faktor-faktor terjadinya mobilitas sosial dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis /Uraian/Praktek (Kinerja, Penugasan, Hasil Karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Memahami struktur sosial serta faktor penyebab konflik dan mobilitas sosial
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
5
RUMUSAN BUTIR SOAL
Jelaskan tentang lembaga pernikahan dapat menjadi saluran mobilitas vertikal naik atau turun !
Jawab :
Orang dari lapisan menengah atau bawah yang menikah dengan anggota keluarga dari lapisan atas mesyarakatdapat naik kedudukan sosialnya. Sebaliknya. Orang dari lapisan atas atau menengah yang menikah dengan anggota keluarga dari lapisan bawah masyarakat dapat turun kedudukan sosialnya.
KOMPETENSI DASAR
Menganalisis hubungan antar struktur sosial dan mobilitas sosial
MATERIPeserta didik mampu memahami dengan baik dan benar
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami saluran mobilitas
vertikal dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis /Uraian/Praktek (Kinerja, Penugasan, Hasil Karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
6
Sebutkan syarat terbentuknya kelompok sosial !
Jawab :KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial dalam
masyarakat multikultural 1. setiap anggota kelomppok menyadari dirinya merupakan anggota dari kelompok sosialnya
2. ada hubungan timbal balik antara anggota yang satu dengan lainnya3. berstruktur, berkaidah dan memiliki pola perilaku yang khas4. bersistem dan berproses terus menerus
MATERIPeserta didik mampu memahami kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami pengertian masyarakat multikultural dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis /Uraian/Praktek (Kinerja, Penugasan, Hasil Karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI BUKU SUMBER : Modul Kharisma,
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
7
Sebutkan pengertian diskriminasi !
Jawab :
Deskriminasi adlaah perlakuan tidak adil yang dilakukan secara sengaja terhadap orang atau kelompok lain berdasarkan prasangka mengenai identitas ras, etnik, atau agama
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan berbagai kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
MATERIPeserta didik mampu memahami kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami pengertian masyarakat multikultural dengan baik dan benar
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK URAIAN
Jenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis /Uraian/Praktek (Kinerja, Penugasan, Hasil Karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
8
Sebutkan perbedaan solidaritas mekanik dan solidaritas organik !
Jawab :
Solidaritas mekanik :1. pembagian kerja rendah2. kesadaran kolektif kuat3. individualistis rendah4. konsensus terhadap pola normatif penting5. keterlibatan komunitas dalam menghukum orang yang menyimpang6. saling ketergantungan rendah7. bersifat tradisional pedesaan
solidaritas organik :1. pembagian kerja tinggi2. kesadaran kolektif lemah3. individualitas tinggi4. konsensus pada nilai-nilai umum penting5. badan-badan kontrol sosial yang menghukum orang-orang yang menyimpang6. saling ketergantungan tinggi7. bersifat industrial perkotaan
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
MATERIPeserta didik mampu memahami pengertian solidaritas mekanik dan solidaritas organik
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami solidaritas mekanik dan solidaritas organik
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis /Uraian/Praktek (Kinerja, Penugasan, Hasil Karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
9
Sebutkan bentuk-bentuk yang ada pada gemeinschaft !
Jawab :
1. gemeinschaft of blood, yaitu mengacu pada ikatan kekerabatan (keluarga)2. gemeinschaft of place, yaitu merupakan ikatan berdasarkan kedekatan tempat
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
tinggal/kerja. ( rt, rw )3. gemeinschaft of mind, yaitu mengacu pada hubungan persahabatan karena keahlian,
pekerjaan atau pandangan yang sama meskipun tidak memiliki ikatan keturunanMATERIPeserta didik mampu memahami klasifikasi kelompok sosial
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami klasifikasi kelompok sosial
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
KARTU SOAL BENTUK URAIANJenis SekolahMata PelajaranBahan Kelas/smtBentuk Tes
::::
SMK RISTEK KIKINIPSXI/ITertulis /Uraian/Praktek (Kinerja, Penugasan, Hasil Karya)
Jumlah Soal
Penyusun
Tahun Ajaran
: 10 Soal
: Uswatun Hasanah: 2012 / 2013
STANDAR KOMPETENSI
Menganalisis kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
BUKU SUMBER : Modul Kharisma, modul LP2IP Yogyakarta
NO. SOAL
10
Apakah akibat yang dirasakan oleh individu yang tergabung dalam kelompok primer !
Jawab :
Merasakan keakraban dan kekeluargaan antara anggota yang satu dengan lainnya.
KOMPETENSI DASAR
Mendeskripsikan keanekaragaman kelompok sosial dalam masyarakat multikultural
MATERIPeserta didik mampu memahami klasifikasi kelompok sosial
INDIKATOR SOAL
Peserta didik memahami klasifikasi kelompok sosial
KETERANGAN SOAL
No. DigunakanUntuk
Tanggal JumlahSiswa
TingkatKesukaran
DayaPembeda
Proporsi Jawaban Pada Aspek ProporsiKETERANGA
NA B C D Pengamatan
Sikap1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 4 5 6
Top Related