Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan I
Kode Mata Kuliah : 301
Beban Studi : 4 SKS (T: 1, P: 3)
Penempatan : Semester II
DESKRIPSI SINGKAT
Mata kuliah ini menjelaskan tentang asuhan kebidanan pada ibu hamil melalui:
konsep dasar asuhan kehamilan, diagnosis dan tanda-tanda kehamilan, proses
adaptasi fisiologis ibu dalam masa kehamilan, proses penyesuaian psikologis ibu
dalam masa kehamilan, pertumbuhan dan perkembangan janin, pemeriksaan dan
pengawasan pada ibu dalam masa kehamilan.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menerapkan asuhan
kebidanan pada ibu hamil dengan pendekatan manajemen asuhan kebidanan.
DAFTAR PUSTAKA BUKU/ BACAAN WAJIB (BW)
1. Varney, H. (2003), Buku Ajar Asuhan Kebidanan, Jakarta : EGC
2. Prawirohardjo, S. (2006), Ilmu Kebidanan, Jakarta : Yayasan bina pustaka
3. Manuaba, G. (2002), Ilmu Kebidanan, Penyakit Kandungan dan Keluarga
Berencana untuk Pendidikan Bidan, Jakarta : EGC
4. Pusdiknakes, WHO , JHPIEGO. (2001), Buku Asuhan Antenatal
5. Prawirahardjo, S. (2000), Buku Acuan Nasional Pelayanan Kesehatan
Maternal dan Neonatal, Jakarta : Yayasan Bina Pustaka
BUKU/ BACAAN ANJURAN (BA)
1. Mochtar, R. (2002), Sinopsis Obstetri, Jakarta : EGC
2. Pusdiknakes; WHO ; JHPIEGO, (2001), Buku konsep asuhan antenatal
3. Salmah, Maryanah. (2005), Asuhan Kebidanan Antenatal, Jakarta : EGC
4. Sofyan, M dkk, (2006), 50 Tahun Bidan Menyongsong Masa Depan, Jakarta :
EGC
5. Manuaba, G. (1999), memahami Kesehatan Reproduksi Wanita, Jakarta : EGC
6. Saminem. (2009), Asuhan Kebidanan kehamilan normal,Jakarta : EGC
Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan V
Kode Mata Kuliah : 301
Beban Studi : 4 SKS (T: 1, P: 3)
Penempatan : Semester II
DESKRIPSI SINGKAT
Mata kuliah ini memberikan kemampuan untuk melaksanakan praktek kebidanan
secara komperhensif dengan memperhatikan budaya setempat yang di kemas
dalam tatanan di komunitas dengan pendekatan manajemen kebidanan dan
didasari oleh konsep, ketrampilan dan sikap profesional bidan dalam asuhan di
kominitas yang meliputi pokok – pokok bahasan konsep, prinsip dasar dan strategi
pelayanan kebidanan kominitas, manajerial asuhan kebidanan di komunitas,
pengelolaan program KIA/KB di wilayah kerja, pengerakkan dan meningkatkan
peran serta masyarakat.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah mengikuti mata kuliah ini mahasiswa akan dapat menerapkan asuhan
kebidanan komunitas dengan berbagai isu-isu kebidanan komunitas yang ada.
DAFTAR PUSTAKA BUKU/ BACAAN WAJIB (BW)
1. Bennet V Ruth, Linda K. Brown, Myles Texs Book For Midwives ( BU-I )
2. Sweet R Betty, mayes Midwifery a Text Book For Midwives, Jones & Bartlet
Publishers, London S : 1997 ( BU- 2 )
3. Mary Cronk, Caroline F 1994, Community Midwifery, London ( BU – 3 )
4. Syafrudin, Kebidanan Komunitas, Jakarta: 2010 (BU-4)
BUKU/ BACAAN ANJURAN (BA)
1. Varney H, Varneys Midwifery, jones publisher, London S: 1997(BA-1)
2. Pengurus Pusat IBI 1999 Etika dan kode etika dan kode Etik kebidanan,
Jakarta (BA-2)
3. Depkes RI, 1999, Bidan di masyarakat, Jakarta ( BA – 3 )
4. Sunarwati Sularyo, Deteksi dan intervensi Dini penyimpangan Timbuh
Kembang Anak dan upaya optimalisasi Kualitas SDM,Jakarta ( BA-4)
5. Linda V Walsh, 2001, Midwifery Community-Basset Care, W.B. ( BA-5)
6. Permenkes 900/2002, Depkes RI, Jakarta ( BA-6)
7. Modul MPS ( BA-7)
8. Modul MTBS ( BA-8)
9. Standar Pelayanan Kebidanan Depkes RI ( BA-9)
IBI, 1997, kompetensi bidan Indonesia, Jakarta ( BA- 10)
Mata Kuliah : Asuhan Kebidanan Neonatus
Kode Mata Kuliah : 301
Beban Studi : 4 SKS (T: 1, P: 3)
Penempatan : Semester II
DESKRIPSI SINGKAT
Mata kuliah Asuhan Neonatus, Bayi dan Balita meliputi lingkup asuhan neonatus,
bayi dan balita, asuhan neonatus / Bayi Baru Lahir (BBL), asuhan pada BBL
abnormal / dengan kelainan, imunisasi dasar, nutrisi dan gangguan nutrisi, proses
pertumbuhan dan perkembangan pada anak (bayi dan balita), Manajemen Terpadu
Balita Sakit, pola asuh orang tua, dokumentasi asuhan pada neonatus, bayi dan
balita serta sistem rujukan.
.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah menyelesaikan pembelajaran mata kuliah Asuhan Neonatus, Bayi dan
Balita, mahasiswa Akademi Kebidanan semester III diharapkan mampu
menjelaskan dan memberikan asuhan pada neonatus, bayi dan balita yang didasari
oleh konsep, sikap dan keterampilan dengan benar
DAFTAR PUSTAKA BUKU/ BACAAN WAJIB (BW)
1. Jumiarni, Sri, Nurlina. 1995. Asuhan Keperawatan Perinatal. Jakarta : EGC.
PP. 44.
2. Saifuddin, AB. 2002. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal
dan Neonatal. Jakarta : YBPSP. PP. 132.
3. Stright, Barbara. 2000. Panduan Belajar : Keperawatan Ibu – Bayi Baru Lahir.
Jakarta : EGC. PP. 321.
4. Buku 1 : Standar Pelayanan Kebidanan. 2001. Jakarta : Depkes RI. PP. 40.
5. Saifuddin, AB. 2002. Buku Panduan Praktis Pelayanan Kesehatan Maternal
dan Neonatal. Jakarta : YBPSP. PP.
6. Wiknjosastro. 2002. Ilmu Kebidanan. Jakarta : YBPSP. PP. 723.
BUKU/ BACAAN ANJURAN (BA)
1. Kurniasih, dkk. 2006. Panduan Imunisasi. Jakarta : Gramedia. PP. 7
2. Ranuh, dkk. 2005. Pedoman Imunisasi di Indonesia. Jakarta : IDAI. PP. 1.
3. Wahab, Madarina. 2002. Sistem Imun, Imunisasi & Penyakit Imun. Jakarta :
Widya Medika. PP. 38.
4. Arisman. 2004. Buku Ajar Ilmu Gizi : Gizi dalam Daur Kehidupan. Jakarta :
EGC. PP. 40.
Mata Kuliah : Anatomi
Kode Mata Kuliah : 301
Beban Studi : 4 SKS (T: 1, P: 3)
Penempatan : Semester II
DESKRIPSI SINGKAT
Mata kuliah ini memberikan kemampuan kepada mahasiswa untuk memahami
hubungan sistem tubuh manusia yang berkaitan dengan proses reproduksi wanita.
Topik yang dibahas meliputi ilmu anatomi dasar, sistem muskuloskeletal,
kardiovaskuler, pernafasan, persyarafan, pencernaan, perkemihan, reproduksi,
panca indra dan sistem endokrin dan hubungan antar sistem dalam tubuh.
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah pembelajaran mata kuliah Anatomi berakhir, mahasiswa Akademi
Kebidanan Semester 1 akan mampu memahami hubungan sistem tubuh manusia
dengan proses reproduksi wanita.
DAFTAR PUSTAKA BUKU/ BACAAN WAJIB (BW)
1. Coad, Jane. 2001. Anatomy and Physiology for Midwives. Mosby; London.
2. Anderson, P.D. 1999. Anatomi Fisiologi Tubuh Manusia. Jones and Barret
publisher Boston, Edisi Bahasa Indonesia. EGC; Jakarta.
3. Verralls, Sylvia. 1997. Anatomi dan Fisiologi Terapan dalam Kebidanan.
EGC: Jakarta.
BUKU/ BACAAN ANJURAN (BA)
1. Pearce. EC. 1999. Anatomi dan Fisiologi untuk Paramedis. Gramedia: Jakarta.
2. Landau, BR. 1980. Essential Human Anatomy and Physioligy, 2nd Edition.
Scott Foresman and Company Glenview.
3. Martini, FH et al. 2001. Fundamentals of Anatomy and Physiology. 5th
Edition. Prentice Hall; New Jersey.
4. Wijaya. 1996. Anatomi dan Alat-Alat Rongga Panggul. FKUI; Jakarta.
Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila
Kode Mata Kuliah : Bd. 101
Beban Studi : 2 SKS (T = 2 )
Penempatan : Semester I
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang pengantar pendidikan kewarganegaraan
yang mencakup hak dan kewajiban warga Negara, bela Negara, demokrasi
Indonesia, hak azasi manusia, wawasan nusantara, ketahanan nasional.
Kegiatan belajar mengajar melalui kuliah, penugasan dan diskusi.
B. Tujuan Mata Ajaran
Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa mampu :
1. Memahami Pancasiia dalam sejarah bangsa Indonesia.
2. Memahami fungsi Pancasila dalam kehidupan Bangsa Indonesia.
3. Menerapkan Pancasila dalam profesi kebidanan
4. Memahami pengertian pendidikan kewiraan bagi seorang warga
Negara Indonesia,
5. Memahami wawasan nusantara.
6. Memahami pentlngnya ketahanan Nasional politik strategi;
C. Garis Besar Mata Kuliah
1. Pengertian pokok Pancasila.
2. Pancasila dalam sejarah bangsa Indonesia.
3. Fungsi pancasila dalam kehidupan berbangsa Indonesia.
4. Pancasila sebagai filsafat bangsa Indonesia,
5. Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945.
6. Otonomi Daerah.
7. Demokrasi PancasilaPancasila sebagai sistem etika.
8. Penerapan Pancasila dalam Profesi Kebidanan.
9. Pengantar kewiraan/kewarganegaraan.
10. Wawasan Nusantara.
11. Ketahanan Nasioanal
12. Politik strategi Nasional.
13. Politik strategi Hankam Nasional.
14. Sishankamrata.
Mata Kuliah : Agama
Kode Mata Kuliah : Bd. 102
Bebanstudi : 2 SKS (T=1, P=1)
Penempatah : Semester 1
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang kaidah-kaidah dalam agarna dan
manfaatnya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara yang
berazaskan Pancasila. Penerapan ajaran-ajaran agama dalam profesi kebidanan
terutama dalam hubunngannya dengan etika beragama serta menerapkannya
dalam tugas sebagai bidan.
Proses pembelajaran mata kuliah ini melalui kegiatan belajar ceramah,
diskusi, penugasan dan praktek.
B. Tujuan Mata Kuliah
Pada akhir mata kuliah mahasiswa mampu :
1. Memahami macam-macam agama di Indonesia.
2. Memahami arti agama dalam kehidupan sehari-hari.
3. Mempraktekkan etika, kaidah-kaidah agama yang berhubungan
dengan kesehatan.
4. Mengintegrasikan kaidah-kaidah agama terhadap tugas dan peran manusia.
5. Memahami pembentukan akhlak berdasarkan agama.
6. Memahami etika menurut agama/akhlaq.
7. Memahami hubungan agama dan kesehatan.
C. Garis Besar Mata Kuliah
1. Agama di Indonesia :
a. Pengertian agama secara umum dan khusus.
b. Sejarah agama didunia dan Indonesia.
c. Kedudukan dan fungsi agama.
d. Motivasi dan tujuan beragama.
e. Kaidah dan etika agama yang berhubungan dengan kesehatan
2. Agama Islam:
a. Pengertian agama islam.
b. Sejarah perkembangan agama Islam.
c. Nabi/Rosul.
d. Keyakinan/Aqidah, Ibadah.
e. Sumber-sumber hukumnya.
f. Akhlaq dan muamalah.
g. Kaidah dan etika agama Islam yang berhubungan dengan kesehatan
3. Peran dan Fungsi Agama dalam kehidupan :
a. Fungsi agama.
b. Hikrnah beragama.
c. Sikapjhidup beragama.
d. Agama dalam kehidupan
e. Toleransi beragama.
4. Etika dan akidah beragama dengan kesehatan :
a. Etika beragama dalam kehidupan sehari-hari.
b. Kaidah/keyakinan agama dengan kesehatan.
c. Etika agama dalam kesehatan.
5. Kaidah/keyakinan agama terhadap manusia :
a. Pengertian manusia.
b. Komponen penting dalam diri manusia.
c. Tugas manusia dengan agama.
d. Proses kejadian manusia menurut agama.
6. Pedoman penciptaaan keiuarga berdasarkan agama :
a. Pengertian keluarga.
b. Hak dan kewajiban suaml-istrf.
c. Pembinaan keiuarga.
d. Anak yang diinginkan agama dan orang tua.
e. Tanggung jawab orang tua terhadap anak.
f. Kenakalan remaja.
7. Tanggung jawab anak terhadap orang tua.
8. Manusia dalam kehidupan ;
a. Manusia dan akhlaq.
b. Kewajiban merawat pasien/pasien.
c. Pandampingan/bimbingan pasien.
d. Bidanan jenazah dan pekaman.
9. Pandangan agama terhadap kesehatan :
a. Kesehatan keluraga berencana.
b. Cloning dan bayi tabung.
c. Transfusi darah, transplantasi organ tubuh manusia
d. Haid, nifas dan menyusui/pemberian ASI.
e. Kesehatan lingkungan dan kebersihan
Mata Kuliah : Bahasa Indonesia
Kode Mata Kuliah : Bd. 103
Beban studi : 2 SKS (T=2, P=0)
Penempatan : Semester I
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menguraikan tentang tata bahasa, susunan kalimat dalam
karangan ilmiah, juga dipelajari tentang komunikasi dan menulis laporan
karya tulis ilmiah dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan
benar.
B. Tujuan Mata Kuliah
Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa diharapkan mampu :
1. Memahami kaidah-kaidah bahasa Indonesia
2. Mengunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar dalam menyusun
karangan ilmiah yang berhubungan dengan pelaksanaan tugas sebagai
bidan.
C. Garis Besar Mata Kuliah
1. Fungsi bahasa.
2. Tata bahasa.
3. Tata ejaan bahasa Indonesia yang disempurnakan.
4. Tata kalimat bahasa Indonesia yang efektif.
5. Paragraf dan pengembangannya.
6. Diksi/pilihan kota dan kosa kata bahasa Indonesia yang baku.
7. Tehnik pembuatan surat.
8. Berbagai jenis karya ilmiah
9. Tehnik pembuatan laporan.
10. Penulisan ilmiah dan tulisan popular,
Mata Kuliah : Bahasa Inggris I
Kode Mata Kuliah : Bd. 104
Beban Studi : 2 SKS (T = 1, P = 1)
Penempatan : Semester I
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk
meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dalam melaksanakan
asuhan kebidanan. Mahasiswa diberi kesempatan mempelajari teknik
percakapan singkat, berkomunikasi dan membaca sumber bacaan. Proses
pembelajaran meliputi kegiatan belajar yang dilakukan melalui kuliah, diskusi,
penugasan dan seminar. Mahasiswa juga diarahkan untuk mampu melakukan
percakapan dalam bahasa Inggris pada saat melaksanakan asuhan kebidanan.
Selain itu mahasiswa diberi kesempatan untuk mampu membuat laporan
asuhan kebidanan dalam bahasa Inggris. Mahasiswa diberi kesempatan
mempelajari teknlk percakapan, presentasi dan praktek melalui simulasi.
Proses pembelajaran meliputi kegiatan belajar yang dilakukan melalui diskusi
penugasan, dan praktika.
B. Tujuan Mata Kuliah
Pada akhir pendidikan mahasiswa diharapkan mampu :
1. Memahami tata bahasa Inggris
2. Memahami tentang kosakata dalam bahasa Inggris
3. Memahami percakapan dalam bahasa Inggris
4. Memahami tentang teknik berkomunikasi dalam bahasa Inggris
5. Membaca sumber bacaan bahasa Inggris
6. Melakukan percakapan singkat
7. Menulis laporan asuhan kebidanan dalam bahasa Inggris
8. Melakukan presentasi singkat dalam bahasa Inggris
C. Garis Besar Mata Kuliah
1. Grammar
2. Vocabulary
3. Reading Comprehension
4. Writing
5. Listening Comprehension
6. Translation
7. Expression Opinion
8. Understanding speaking In Midwifery
9. Reporting In Midwifery
10. Presentation of midwifery activity and Its situation related in midwifery
care.
Mata Kuliah : Fisiologi
Kode Mata Kuliah : Bd. 202
Beban Studi : 2 SKS (T = 1, P = 1)
Penempatan : Semester I
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang anatomi dan fisiologi tubuh manusia yang
menguraikan struktur, komponen tubuh manusia dan perkembangannya serta
fungsi sistem tubuh manusia dan mekanisme fisiologinya. Kegiatan belajar
dilakukan melalui kuliah, diskusi, penugasan dan praktikum.
B. Tujuan Mata Kuliah
Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa mampu :
1. Memahami struktur anatomi dan fungsi sistem tubuh
2. Mengaplikasikan ilmu anatomi dan fisiologi sebagai landasan
dalam melaksanakan asuhan kebidanan pada berbagai gangguan sistem
tubuh.
C. Garis Besar Mata Kuliah
1. Dasar-dasar anatomi dan fisiologi
2. Komposisi dan komponen tubuh manusia
3. Sistem Integument dan sensasi kulit
4. Sistem musculoskeletal
5. Sistem persarafan dan fungsi Integrative
6. Sistem penginderaan
7. Sistem endokrin
8. Sistem kardiovaskuler dan peredaran darah
9. Sistem limfatik dan pertahanan tubuh
10. Sistem pernafasan
11. Sistem Pencernaan
12. Sistem perkemihan
13. Keseimbangan cairan, elektrolit dan asam basa
14. Sistem reproduksi
Mata Kuliah : Biokimia
Koda Mata Kuliah : Bd. 204
Beban Studi : 2 SKS (T= 1, P = 1)
Penempatan : Semester II
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata Kuliah Biokimia membahas tentang enzim dan Ko-enzim, oksidasi
biologi, nutrisi pada manusia (air, vitamin, karbohidrat, lipid, protein),
karbohidrat, asam amino, purin pirimidin, lemak serta hormone dan
peranannya dalam metabolisme. Proses pembelajaran melalul kegiatan belajar
ceramah, diskusi, penugasan dan praktikum.
B. Tujuan Mata Kuliah
Pada akhir mata kuliah, mahasiswa mampu :
1. Memahami berbagai proses kimiawi di dalam tubuh
2. Memahami zat-zat yang berperan dalam proses kimiawi di dalam tubuh
3. Memahami nutrisi manusia dan proses metabolisme
4. Menerapkan konsep biokimia sebagai landasan dalam melaksanakan
asuhan kebidanan.
C. Garis Besar Mata Kuliah
1. Enzim dan Koenzim
2. Oksidasi biologi
3. Nutrisi pada manusia (air, vitamin, mineral, karbohidrat. lipid, prolan)
4. Metabolisme karbohidrat, asam amino, purin pirimidin, lemak
5. Hormon dan peranannya dalam metabolisme
Mata Kuliah : Farmakologi
Kode Mata Kuliah : Bd. 206
Beban Studi : 3 SKS (T = 2, P = 1)
Penempatan : Semester III
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menguraikan tentang farmakologi dan terapeutik dengan
penekanan pada farmakodinamik, farmakokinetik penggolongan obat, efek
samping obat, dan bahaya penggunaan/pemberian obat kepada pasien. Proses
belajar memberikan pengalaman pemahaman tentang farmakologi melalui
kegiatan pembelajaran ceramah, diskusi dan praktika.
B. Tujuan Mata Kuliah
1. Memahami konsep dasar farmokologi
2. Memahami penggolongan obat
3. Memahami efek samping obat
4. Memahami bahaya penggunaan/pemberian obat pada pasien
C. Garis Basar Mata Kuliah
1. Konsep dasar farmakologi, farmakodinamik, farmakokinetik
2. Penggolongan obat
3. Efek samping obat
4. Bahaya penggunaan/pembarian obat pada pasicn/pasien
5. Peran kolaboratif bidan dalam pelaksanaan prinsip farmakologi
6. Penghitungan dosis
7. Prinsip dalam pemberian obat
Mata Kuliah : Mikrobiologi
Kode Mata Kuliah : Bd. 207
Beban Studi : 2 SKS (T=1, P=1)
Penempatan : Semester I
Prasyarat : Biologi
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menguraikan tentang mikrobiologi yang membahas tentang
siklus kehidupan dan ekosistem mikro organisme dan parasit serta reaksi
tubuh manusia terhadap mikroorganisme dan parasit, prinsip-prinsip sterilisasi
desinfeksi dan upaya mencegah efek mikroorganisme dan penularan parasit
terhadap tubuh manusia. Proses belajar melalui kegiatan pembelajaran
ceramah, diskusi dan praktlka.
B. Tujuan Mata Kuliah
Pada akhir mata kuliah, mahasiswa akan mampu :
1. Memahami berbagai organisme
2. Memahami siklus pertumbuhan mikroorganisme dan parasit yang
dapat mengganggu kesehatan manusia
3. Memahami efek mikroorganisme dan parasit terhadap tubuh manusia
4. Memahami adanya penyimpangan-penyimpangan hasil perneriksaan
mikroba dan parasit
5. Menerapkan prinsip-prinsip desinfeksi dan pencegahan penularan
terhadap penyakit sebagai dasar dalam melaksanakan asuhan kebidanan
C. Garis Besar Mata Kuliah
1. Mikrobiologi
a. Pengantar mikrobiologi
b. Bakteriotogi dasar
c. Bakterlologi klinik
d. Imunologi
e. Virologi
f. Mikroblologi
g. Infeksi nososkomial
h. Sterilisasi dan Desinfeksi
2. Parasitologi
a. Pengantar parastitologi
b. Jenis-jenis parasit
Mata Kuliah : Ilmu Kesehatan Anak
Kode Mata Kuliah : Bd. 211
Bebah Studi : 2 SKS (T=2)
Penempatan : Semester III
A. Deskripsi Mata Kuliah
Proses pembelajaran dilaksanakan dalam bentuk belajar aktif, dimana
mahasiswa diberkan kegiatan-kegiatan untuk mendapatkan kesempatan
mengaplikasikan dan menerapkan konsep yang diperoleh pada mata kuliah
kebidanan anak I. Mahasiswa diberi kesempatan untuk mengidentifikasi
masalah-masalah yang berhubuhgan dengan biopsikososial melalui interaksi
dengan pasien dan keluarganya, merencanakan dan melaksanakan tindakan
yang tepat pada berbagai tatanan klinik atau situasi.
B. Tujuan Mata Kuliah
Pada akhir mata kuliah ini, mahasiswa diharapkah kompeten dalam :
1. Mengkaji status kesehatan anak
2. Merumuskan diagnosa kebidanan pada anak sehat, anak sakit dan bayi
resiko tinggi
3. Merencanakan tindakan kebidanan pada anak sehat, anak sakit dan bayi
resiko tinggi
4. Melaksanakan tindakan-tindakan khusus kebidanan pada anak sehat, anak
sakit dan bayi resiko tinggi:
a. Melaksanakan bimbingan antisipasi (anticipatory guidance)
b. Mengaplikasikan pendidikan kesehatan pada anak dan orang tua
c. Melaksanakan tindakan hasil kolaborasi pemberian imunisasi
d. Melaksanakan program bermain sebagai intervensi kebidanan
e. Melaksanakan pencegahah infeksi silang
f. Melaksanakan asuhan kebidanan bayi dengan foto terapi
5. Mengevaluasi asuhan kebidanan pada anak sehat, sakit dan bayi resiko
tinggi
6. Mendokumentasikan asuhan kebidanan pada anak sehat, anak sakit dan
bayi resiko tinggi.
Mata Kuliah : Gizi dalam Kespro
Koda Mata Kuliah : Bd. 212
Beban Studi : 2 SKS (T=1, P=1)
Penempatan : Semester I
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menguraikan konsep ilmu gizi, kebutuhan gizi pada berbagai
tingkat usia dan perannya dalam kehidupan serta nutrisi pada pasien dengan
berbagai gangguan sistem tubuh. Kegiatan pembelajaran melalui ceramah
diskusi dan penugasan.
B. Tujuan Mata Kuliah
Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa mampu :
1. Memahami konsep dasar ilmu gizi
2. Memahami peran zat gizi pada berbagai tingkat usia
3. Memahami kebutuhan zat gizi pada pasien dengan berbagai gangguan
sistem tubuh
4. Mengaplikasikan konsep dasar ilmu gizi dan ilmu diet dalam
asuhan kebidanan
C. Garis Besar Mata Kuliah
1. Konsep dasar Ilmu gizi
2. Peran zat gizi pada berbagai tingkat usia
3. Kebutuhan zat gizi untuk pasien pada berbagai gangguan sistem tubuh.
4. Jenis-Jenis diet dan hubungannya dengan berbagai penyakit
Mata Kuliah : Psikologi
Kodo Mata Kuliah : Bd. 213
Beban Studi : 2 SKS (T= 1, P = 1)
Penempatan : Semester II
A. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini menguraikan tentang perilaku manusia, pertumbuhan dan
perkembangan manusia ditinjau dari aspek psikologis. serta faktor yang
mempengaruhi perilaku manusia. Kegiatan belajar dilakukan melaiui kuliah,
penugasan, penelaahan kasus, simulasi dan praktika.
B. Tujuan Mata Kuliah
Pada akhir mata kuliah ini mahasiswa mampu :
1. Memahami konsep psikologi dasar manusia yang dihubungkan dengan
berbagai perilaku manusia.
2. Mengaplikasikan konsep dan prinsip psikologi dasar dalam asuhan
kebidanan
C. Garis Besar Mata Kuliah
1. Konsep perilaku manusia
2. Perkembangan kepribadian dan perilaku manusia
3. Biopsikologi dan proses sensor motorik
4. Tingkat kesadaran dan ketidaksadaran manusia
5. Persepsi dan motivasi
6. Emosi dan strosa adaptasi
7. Proses berfikir dan pemecahan masalah secara kreatif
8. Intelejensi dan kreativitas
9. Pengukuran dan uji psikologis
10. Perilaku abnormal
11. Hubungan Individu dalam kebidanan
12. Pembentukan sikap
a. Attention and performance
b. Therapeutic approachs (psikodinamik therapy, behaviour therapy)
dalam asuhan kebidanan
Top Related