i

USULAN PROGRAM

IPTEKS BAGI MASYARAKAT (IbM)

GURU SMA DAN SMK

PELATIHAN MICROSOFT OFFICE POWERPOINT

BAGI GURU SMA DAN SMK DI KECAMATAN BOJONG GEDE

KABUPATEN BOGOR

Oleh :

Ketua : Abdul Mufti, S.Kom., M.Kom (0313107605)

Anggota : Yuli Haryanto, S.Kom., M.Kom (0311077506)

Tria Hadi Kusmanto, S.Kom., M.Kom (0309028701)

UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI

APRIL 2015

iv

DAFTAR ISI

HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................ ii

DAFTAR ISI ................................................................................................. iv

RINGKASAN ............................................................................................... v

BAB I PENDAHULUAN ....................................................................... 1

A. Analisis Situasi ....................................................................... 1

B. Permasalahan Mitra ................................................................. 2

C. Tujuan Pelaksanaan ................................................................ 2

D. Solusi yang Ditawarkan .......................................................... 2

BAB II TARGET DAN LUARAN ............................................................ 3

A. Target ....................................................................................... 3

B. Luaran ...................................................................................... 3

BAB III METODE PELAKSANAAN ........................................................ 4

BAB IV KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI ...................................... 6

BAB V BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN .......................................... 8

A. Anggaran Biaya ....................................................................... 8

B. Jadwal Kegiatan ....................................................................... 8

DAFTAR PUSTAKA .................................................................................... 10

LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................. 11

Lampiran 1 Biodata Tim Pengusul ................................................................. 11

Lampiran 2 Gambaran Iptek yang ditransfer .................................................. 17

Lampiran 3 Peta Lokasi ................................................................................. 18

Lampiran 4 Surat Pernyataan Kesediaan Mitra ............................................. 19

Lampiran 5 Sarana dan Prasarana Pendukung .............................................. 21

Lampiran 6 Susunan Organisasi Tim Pengusul ............................................. 22

Lampiran 7 Justifikasi Anggaran Biaya ......................................................... 23

Lampiran 8 Surat Pernyataan Ketua Tim Pelaksana ..................................... 25

v

ABSTRAK

Intitusi sekolah baik SMA maupun SMK di wilayah Kecamatan Bojong

Gede, Kabupaten Bogor, Jawa Barat, saat ini belum semuanya menerapkan

penggunaan proyektor pada kegiatan belajar mengajarnya mengingat keterbatasan

sarana dan prasarana yang ada. Di sisi lain, bagi yang sudah menerapkan model

pembelajaran seperti ini, masih belum didukung dengan kemampuan dan

keterampilan guru dalam pembuatan materi presentasi menggunakan aplikasi

Microsoft Office Power Point. Aplikasi ini banyak fasilitas pendukung yang dapat

membuat presentasi lebih menarik, antara lain penggunaan fasilitas background,

audio, dan video sebagai tools pendukung aplikasi.

Tujuan kegiatan Program Ipteks Bagi Masyarakat (IbM) ini adalah

melakukan identifikasi dan analisis tentang sistem pembelajaran yang dilakukan

oleh institusi sekolah kepada peserta didik, memberikan pelatihan aplikasi

Microsoft Office Powerpoint kepada guru SMA dan SMK di Kecamatan Bojong

Gede, dan memberikan kemampuan dan keterampilan presentasi menggunakan

aplikasi Microsoft Office Powerpoint bagi guru SMA dan SMK.

Pada pelaksanaan kegiatan, metode penyampaian materi secara langsung

dengan peralatan pendukung, diskusi, kelompok, dan studi kasus, dapat

membantu peserta lebih memahami materi pelatihan yang disampaikan.

Kata kunci : Pelatihan Power Point, Guru SMA.

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Analisis Situasi

Bojong Gede adalah sebuah kecamatan di Kabupaten Bogor, Provinsi Jawa

Barat, Indonesia. Sampai dengan tahun 1981 Bojong Gede hanya merupakan nama

salah satu desa di Kecamatan Depok, baru pada tahun 1982, Depok menjadi Kota

Administratif, dan Bojong Gede yang pada saat itu merupakan desa yang lebih

menonjol dibandingkan dengan desa-desa lainnya ditetapkan menjadi Kemantren

Bojong Gede atau cikal bakal Kecamatan Bojong Gede, selanjutnya bersamaan

dengan 2 kecamatan lainnya di Kabupaten Bogor yaitu Kecamatan Caringin dan

Kecamatan Nanggung, Bojong Gede resmi menjadi kecamatan dengan camat

pertamanya Sudaryo.

Saat ini Kecamatan Bojong Gede memiliki 9 (sembilan) kelurahan desa yakni

Bojongbaru, Bajonggede, Cimanggis, Kedung Waringin, Pabuaran, Raga Jaya, Rawa

Panjang, Susukan, dan Waringin Jaya. Luas wikayah sekitar 27,52 km2 dihuni kurang

lebih 53.185 Kepala Keluarga (KK) dengan jumlah kepadatan penduduk 79.422

jiwa/km2.

Sebagai salah satu penyanggah Ibukota Jakarta, Kecamatan Bojong Gede terus

melakukan peningkatan pembangunan dari berbagai bidang kemasyarakatan. Salah

satu bidang yang terus dilakukan pembangunan adalah bidang pendidikan.

Peningkatan kemampuan dan keterampilan guru khususnya di tingkat SMA/SMK

menjadi salah satu bagian peningkatan kualitas pendidikan.

Teknologi informasi menjadi sarana pendukung bagi peningkatan kualitas di

bidang pendidikan. Beberapa sekolah tingkat SMA/SMK, sudah menggunakan

fasilitas proyektor (In Focus) pada aktifitas kegiatan pembelajaran di lingkungan

sekolah. Teknologi ini sangat berperan dalam proses pembelajaran karena didukung

komputer sebagai alat untuk memproses semua materi kegiatan pembelajaran. Dengan

komputer sebagai alat pembelajaran di lingkungan, peserta didik jadi lebih memahami

dan termotivasi untuk meningkatkan prestasi belajarnya. Selain itu, efektifitas dan

efisiensi pembelajaran di lingkungan sekolah menjadi lebih baik lagi di kemudian hari.

Saat ini tidak semua intitusi sekolah baik SMA maupun SMK di wilayah

Kecamatan Bojong Gede menerapkan penggunaan proyektor pada kegiatan belajar

2

mengajarnya mengingat keterbatasan sarana dan prasarana yang ada. Di sisi lain, bagi

yang sudah menerapkan model pembelajaran seperti ini, masih belum didukung

dengan kemampuan dan keterampilan guru dalam pembuatan materi presentasi

menggunakan aplikasi Microsoft Office Power Point. Padahal, pada aplikasi ini

banyak fasilitas pendukung yang dapat membuat presentasi lebih menarik. Misal,

penggunaan fasilitas background, audio, dan video sebagai tools pendukung aplikasi.

B. Permasalahan Mitra

1. Apakah sekolah sudah menerapkan pembelajaran dengan menggunakan fasilitas

proyektor dan komputer sebagai sarana pendukung ?

2. Apakah pembelajaran yang dilakukan oleh guru menggunakan aplikasi microsoft

office powerpoint sudah memanfaatkan fasilitas/tools multimedia di dalamnya?

3. Apakah guru SMA/SMK di wilayah Kecamatan Bojong Gede memiliki

keterampilan dan kemampuan terhadap aplikasi Microsoft Office Powerpoint ?

4. Bagaimana sistem pembelajaran yang diterapkan saat ini ?

5. Bagaimana aplikasi Microsoft Office Powerpoint dapat meningkatkan efektifitas

dan efesiensi pembelajaran di sekolah ?

C. Tujuan Pelaksanaan

Adapun tujuan yang ingin dicapai dalam program ini adalah :

1. Melakukan identifikasi dan analisis tentang sistem pembelajaran yang dilakukan

oleh institusi sekolah kepada peserta didik.

2. Memberikan pelatihan aplikasi Microsoft Office Powerpoint kepada guru SMA

dan SMK di wilayah Kecamatan Bojong Gede.

3. Memberikan kemampuan dan keterampilan presentasi menggunakan aplikasi

Microsoft Office Powerpoint bagi guru SMA dan SMK.

D. Solusi yang Ditawarkan

1. Pelaksanaan pelatihan bagi guru SMA dan SMK di Kecamatan Bojong Gede

tentang aplikasi Microsoft Office Powerpoint.

2. Pembuatan modul pelatihan agar dapat dijadikan referensi bagi guru SMA dan

SMK di wilayah Kecamatan Bojong Gede.

3

BAB II

TARGET DAN LUARAN

A. Target

Target yang ingin dicapai pada kegiatan Program Ipteks Bagi Masyarakat (IbM)

ini antara lain :

1. Peserta adalah guru SMA dan SMK di wilayah Kecamatan Bojong Gede. Jumlah

peserta pelatihan maksimal 40 orang terdiri dari 2 orang perwakilan setiap sekolah

SMA dan SMK.

2. Peserta diharapkan sudah memiliki laptop/notebook sebagai sarana pendukung

kegiatan pelatihan dan memiliki pengetahuan dasar tentang komputerisasi

khususnya aplikasi Microsoft Office.

3. Penyelenggaraan kegiatan pelatihan yang efektif dan efesien bagi guru SMA dan

SMK di wilayah Kecamatan Bojong Gede.

4. Kemampuan dan keterampilan penggunaan aplikasi Microsoft Office Powerpoint

bagi guru SMA dan SMK di Kecamatan Bojong Gede.

B. Luaran Kegiatan

1. Penerapan sistem pembelajaran berbasis komputerisasi bagi peserta didik tingkat

SMA dan SMK.

2. Pembuatan modul pembelajaran menggunakan aplikasi Microsoft Office

Powerpoint.

3. Sertifikat kegiatan bagi peserta pelatihan.

4. Kegiatan Seminar Program Ipteks Bagi Masyarakat (IbM).

5. Publikasi Ilmiah Program Ipteks Bagi Masyarakat (IbM).

4

BAB III

METODE PELAKSANAAN

Salah satu metode yang digunakan adalah metode penelitian grounded research

yaitu suatu metode penelitian berdasarkan pada fakta dan menggunakan analisis

perbandingan bertujuan untuk mengadakan generalisasi empiris, menetapkan konsep -

konsep, membuktikan teori, dan mengembangkan teori dimana pengumpulan data dan

analisis data berjalan pada waktu yang bersamaan. Dengan melakukan pengumpulan

data/fakta di lapangan akan ditemukan permasalahan-permasalahan yang akan

dibuatkan konsep penyelesaiannya.

Tahapan metode pelaksanan kegiatan dibagi menjadi 3 bagian yakni :

1. Awal Pelaksanaan

Pada tahap ini dilakukan beberapa aktivitas antara lain

a. Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data dimaksudkan untuk mendapat informasi yang

berhubungan dengan pelaksanaan kegiatan pengabdian ini agar tujuan yang

akan dicapai dapat terpenuhi. Data tersebut diantaranya jumlah guru yang

memiliki perlengkapan komputer, guru yang memiliki keterampilan terhadap

penggunaan komputer bahkan penggunaan aplikasi Microsoft Office

Powerpoint, dan guru yang kurang mengenal atau belum pernah aplikasi

Microsoft Office Powerpoint.

b. Studi Kepustakaan

Studi kepustakaan dilakukan dengan mencari referensi untuk kebutuhan

teoritis tentang kegiatan pengabdian masyarakat ini. Studi kepustakaan

dilakukan dengan mencari buku-buku yang sesuai kebutuhan kegiatan

pengabdian masyarakat, browsing melalui search engine, dan memanfaatkan

perpustakaan Universitas Indraprasta PGRI untuk referensi teoritis.

c. Analisis Kebutuhan

Pada tahap ini melakukan analisis terhadap kebutuhan-kebutuhan yang dapat

menunjang penerapan kegiatan. Beberapa aspek analisis kebutuhan

diantaranya lokasi, perlengkapan, bahan bacaan, peralatan penunjang

teknologi informasi, keterampilan guru, dan kuantitas guru yang ada di

wilayah Kecamatan Bojong Gede.

5

d. Tinjauan Lokasi

Tim pengusul melakukan kunjungan ke lokasi kegiatan sebagai bagian dari

tahap pelaksanaan sehingga tim dapat mengetahui kondisi lapangan yang

akan menjadi tempat pelaksanaan kegiatan. Tinjauan lokasi dapat dilakukan

berulang kali untuk menjalin komunikasi interaktif terhadap mitra kegiatan.

2. Pelaksanaan

Pada pelaksanaan kegiatan, metode penyampaian materi secara langsung dengan

peralatan pendukung, diskusi, kelompok, dan studi kasus, dapat membantu peserta

lebih memahami materi pelatihan yang disampaikan.

3. Pasca Pelaksanaan

Kegiatan pada tahap ini antara lain adalah :

a. Evaluasi kegiatan

b. Pembuatan sertifikat kegiatan

c. Penyusunan laporan kegiatan

d. Pembuatan laporan akhir

6

BAB IV

KELAYAKAN PERGURUAN TINGGI

Universitas Indraprasta PGRI merupakan salah satu perguruan tinggi swasta di

wilayah Jakarta Selatan yang memiliki 12 Program Studi, salah satunya adalah

Program Studi Teknik Informatika yang ada pada Fakultas Teknik Matematika dan

Ilmu Pengetahuan Alam. Dosen yang berbasis pada Program Studi Teknik

Informatika, sebagian besar memiliki pendidikan Strata Dua (S2) sesuai bidang

keahliannya yakni ilmu komputer.

Selain itu, Program Studi Teknik Informatika memiliki 6 (enam) ruangan

laboratorium komputer yang dapat menunjang kinerja dosen dalam pembelajaran di

lingkungan kampus. Laboratorium komputer juga dapat dipergunakan untuk

mengembangkan kemampuan dan keterampilan dosen sebagai sarana pendukung.

Dukungan sarana komputer ini sangat membantu dosen-dosen untuk meningkatkan

kualitas dan kuantitas program penelitian dan pengabdian masyarakat di lingkungan

universitas dan lingkungan masyarakat lainnya.

Kinerja Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas

Indraprasta PGRI (LPPM Unindra) dalam kegiatan penelitian dan pengabdian kepada

masyarakat satu tahun terakhir sangat aktif dan meningkat baik dari kuantitas maupun

kualitas, karena selain program Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat dari

DPPM Dikti ini LPPM Unindra terus memotivasi para dosen untuk aktif melakukan

penelitian dan pengabdian kepada masyarakat melalui LPPM Unindra. Sedangkan dari

sisi kualitas program LPPM Unindra mengadopsi program Dikti, selain itu LPPM

Unindra juga sedang merencanakan akreditasi jurnal yang telah memiliki ISSN.

Keberadaan perpustakaan Universitas Indraprasta PGRI juga mendukung dosen

dalam mencari referensi-referensi yang berhubungan dengan pengajaran, penelitian,

dan pengabdian masyarakat. Perpustakaan dapat dijadikan sebagai sumber studi

pustaka terhadap hal-hal yang berkaitan dengan kebutuhan tri darma perguruan tinggi

bagi para dosen.

Relevansi bidang keilmuan Teknik Informatika dengan berbagai unsur keahlian

di antaranya programmer, analis sistem, sistem informasi, dan teknik informasi

berupaya dikembangkan sejalan dengan berbagai program pengabdian masyarakat.

Dengan kondisi ini, sinergisme kerja pada ruang lingkup bidang studi menjadi faktor

7

pendukung yang relevan dengan program pengabdian masyarakt. Tim pengusul tidak

hanya mengandalkan pada satu bidang kemampuan, tetapi pembagian kerja

berdasarkan kemampuan yang sesuai dengan keahlian di bidang masing-masing

Berikut ini disampaikan keahlian masing-masing anggota tim pengusul Program

Ipteks Bagi Masyarakat (IbM) :

Tabel IV.1 Keahlian Tim Pengusul

No. Nama Dosen / NIDN Keahlian

1 Abdul Mufti, S.Kom., M.Kom /

0313107605

Jaringan Komputer, Pengolahan

Data, Analisis Program

2 Yuli Haryanto, S.Kom., M.Kom /

0311077506

Analisis Perancangan, Sistem

Operasi, Jaringan Komputer

3 Tria Hadi Kusmanto, S.Kom., M.Kom

0309028701

Pengolahan data, Algoritma

Pemrograman, Aplikasi Sistem

11

Lampiran 1 : Biodata Pelaksana

Biodata Ketua Pelaksana

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap Abdul Mufti, S.Kom., M.Kom

2 Jenis Kelamin L

3 Jabatan Fungsional Lektor

4 NIP/NIK/Identitas lainnya 03131076037

5 NIDN 0313107605

6 Tempat dan Tanggal Lahir Tangerang, 13 Oktober 1976

7 E-mail abdul.mufti@gmail.com

8 Nomor Telepon/HP 081315728111

9 Alamat Kantor Jl. Nangka No.58C Tanjung Barat, Jakarta

Selatan

10 Nomor Telepon/Faks (021) 7818718 / (021) 78835283

12. Mata Kuliah yg Diampu 1. Algoritma 1

2. Interaksi Manusia & Komputer

3. Arsitektur & Organisasi Komputer

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2

Nama Perguruan Tinggi STMIK Budi Luhur Universitas Budi Luhur

Bidang Ilmu Teknik Informatika Ilmu Komputer

Tahun Masuk-Lulus 1995 - 2001 2008 - 2011

Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Sistem Pakar Untuk

Mendeteksi Nama Jenis

Burung Yang Umum Di

Indonesia

Perencanaan Strategik

Sistem Informasi dan

Teknologi Informasi

Studi Kasus: Universitas

Indraprasta PGRI

Nama Pembimbing/Promotor Fachrul Roji, S.Kom, M.Sc Dr. Ir. Prabowo Pudjo

Widodo, MS.

12

C. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No Tahun Judul Pengabdian Masyarakat Pendanaan

Sumber Jml (Juta Rp)

1 2012 Penggunaan Internet dan Teknologi

Jaringan Komputer Ramah

Lingkungan di SMA Kosgoro

Ciledug

Mandiri 1.500.000,-

2 2012 Implementasi Model Prototyping

Infrastruktur dan Jaringan pada

SMK Kesatuan di Cengkareng

Jakarta Barat

DIPA LPPM

UNINDRA

2.200.000,-

3 2013 (IbM) Implementasi Dan

Penyuluhan Cara Pemakaian

Komputer Interaktif Dengan

Akhlak Pada Anak Usia Dini (6–12

Tahun) Di Lingkungan Kelurahan

Kreo Selatan, Kecamatan

Larangan, Tangerang

Hibah DPPM

DIKTI,

Kementerian

Pendidikan

dan

Kebudayaan

40.249.500,-

4 2014 Pelatihan Menggunakan Metode

Decision Support System (DSS)

dalam Menentukan Jurusan Masuk

Perguruan Tinggi Pada SMA

Kosgoro, Kecamatan Ciledug –

Tangerang

DIPA LPPM

UNINDRA

2.185.000,-

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai

ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan

dalam pengajuan Program Ipteks Bagi Masyarakat (IbM) Tahun 2015.

Jakarta, 20 April 2015

Abdul Mufti, S.Kom., M.Kom

13

Biodata Anggota 1

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Yuli Haryanto, S.Kom., M.Kom

2 Jenis Kelamin Laki-laki

3 Jabatan Fungsional Asisten Ahli

4 NIP/NIK/Identitas lainnya -

5 NIDN 0311077506

6 Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 11 Juli 1975

7 E-mail haryanto_yuli@yahoo.co.id

9 Nomor Telepon/HP 021-98025500 / 081932050569

10 Alamat Rumah Jl. Bonsai No. 34 RT 003/05 Karang Mulya

Karang Tengah, Tangerang 15157

11 Nomor Telepon/Faks Kantor 021- 78838253

12. Mata Kuliah yg Diampu

1. Analisa dan Perancangan Sistem Informasi

2. Sistem Operasi

3. Jaringan Komputer

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan Tinggi Universitas Indraprasta

PGRI STMIK Nusa Mandiri

-

Bidang Ilmu Teknik Informatika Ilmu Komputer -

Tahun Masuk-Lulus 2004-2008 2009-2011 -

Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Sistem Pengolahan Data

Nasabah Simpan Pinjam

Syariah pada Baitul

Maal Wattamwil (BMT)

Bina Bintang Mandiri

Kajian Penerimaan Sistem

Informasi/Teknologi

Informasi Dengan

Menggunakan Pendekatan

Technology Acceptance

Model (Tam) : Studi Kasus

Pada Kementerian

Pemberdayaan Perempuan

Dan Perlindungan Anak

Republik Indonesia

-

Nama Pembimbing/Promotor Warno, M.Kom DR. Ir. Prabowo Pudjo Widodo, MS

-

14

C. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No.

Tahun

Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan

Sumber* Jml (Juta Rp)

1. 2010 Pelatihan Dasar Kepemimpinan dan

Manajemen Bagi Anggota Organisasi

Masyarakat di Kelurahan Cibubur, Jakarta

Timur

Forkabi

2. 2012 Pelatihan Penerapan Teknologi Informasi

Sebagai Sarana Kewirausahaan Bagi

Pramuka Penegak, Pramuka Pandega, Dan

Pembina Pramuka Di Wilayah Gerakan

Pramuka Kwartir Cabang Kota

Administratif Jakarta Barat

DIPA

LPPM

UNINDRA

1.700.000

3. 2013 Pelatihan Pengolahan Data Berbasis Sistem

Informasi Bagi Gerakan Pramuka

DIPA

LPPM

UNINDRA

1.700.000

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai

ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan

dalam pengajuan Program Ipteks Bagi Masyarakat (IbM) Tahun 2015.

Jakarta, 20 April 2015

Yuli Haryanto, S.Kom., M.Kom

15

Biodata Anggota 2

A. Identitas Diri

1 Nama Lengkap (dengan gelar) Tria Hadi Kusmanto, S.Kom., M.Kom.

2 Jenis Kelamin Laki-laki

3 Jabatan Fungsional Tenaga Pengajar

4 NIP/NIK/Identitas lainnya -

5 NIDN 0309028701

6 Tempat dan Tanggal Lahir Bandung, 09 Februari 1987

7 E-mail triahadi226@gmail.com

9 Nomor Telepon/HP 0813 1755 6176

10 Alamat Rumah Kp. Bambu Kuning, Rt.02/08 No. 50 Ds. Susukan,

Kec. Bojong Gede – Bogor 16320 11 Nomor Telepon/Faks Kantor 021- 78838253

12. Mata Kuliah yg Diampu

1. Jaringan Syaraf Tiruan

2. Pemrograman Java

3. Algoritma

4. Pemrograman Pascal

B. Riwayat Pendidikan

S-1 S-2 S-3

Nama Perguruan Tinggi Univ. Indraprasta Univ. Budi Luhur -

Bidang Ilmu Teknik Informatika Ilmu Komputer -

Tahun Masuk-Lulus 2004-2009 2011-2014 -

Judul Skripsi/Tesis/Disertasi Sistem Jadwal Mata Kuliah

Laboratorium Universitas

Indraprasta PGRI

Deteksi Label Komponen Pada

Keping PCB Menggunakan Back

Propagation dan Self Organizing

Map Neural Network

-

Nama Pembimbing/Promotor Warno, M.Kom Dr. Nazori AZ., M.T. -

C. Pengalaman Pengabdian Kepada Masyarakat dalam 5 Tahun Terakhir

No.

Tahun

Judul Pengabdian Kepada Masyarakat Pendanaan

Sumber* Jml (Juta Rp)

1. 2011 Penerapan dan Sosialisasi Penjadwalan

Berbasis Komputerisasi Pada Sekolah Dasar

Negeri Bojong Gede 03 Kecamatan Bojong

Gede, Bogor

DIPA

LPPM

UNINDRA

1.700.000

16

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat

dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai

ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi. Demikian biodata ini

saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan

Program Ipteks Bagi Masyarakat (IbM) Tahun 2015.

Jakarta, 20 April 2015

Tria Hadi Kusmanto, S.Kom., M.Kom

17

Lampiran 2 : Gambaran Ipteks yang Ditransfer ke Mitra

No. Materi Sasaran dan Tujuan

1. Pengenalan Aplikasi

Microsoft Office Powerpoint

Peserta mengetahui cara menggunakan dan

mengenal tools yang ada pada aplikasi powerpoint.

2. Pengenalan Teknologi

Informasi

Peserta memahami perkembangan teknologi

informasi dari masa ke masa dan perangkat

teknologi informasi.

3. Peran Teknologi di

Masyarakat

Peserta memahami, mengetahui, dan menyadari

peran serta teknologi informasi.

4. Dasar-dasar Aplikasi

Powerpoint Pelatihan dasar tentang aplikasi powerpoint

5.

Multimedia pada Powerpoint

Pengenalan lebih jauh tentang tools audio, video,

dan gambar yang dimplementasikan pada aplikasi

powerpoint.

18

Lampiran 3 : Peta Lokasi

a. SMK Al-Basyariah Bojong Gede

Jl. B

ojo

ng

ge

de

Ra

ya

Jl. Merpati

Jl. Langgar

Gg

. M

erp

ati

2

Gg

. M

erp

ati

4

Jl. S

eta

pa

k

SMK Al-Basyariah

Jl. Bojonggede Raya

Jl. B

ojo

ng

ge

de

Ra

ya

Kedai

Catur

Ke

Cita

ya

m

Ke

Cile

bu

t

19

b. SMA Al-Basyariah Bojong Gede

Jl. B

ojo

ng

ge

de

Ra

ya

Jl. Merpati

Jl. Langgar

Gg

. M

erp

ati

2

Gg

. M

erp

ati

4

Jl. S

eta

pa

k

SMK Al-Basyariah

Jl. Bojonggede Raya

Jl. B

ojo

ng

ge

de

Ra

ya

Kedai

Catur

Ke

Cita

ya

m

Ke

Cile

bu

t

SMA Al-Basyariah

20

Lampiran 4 : Surat Pernyataan Kesediaan Mitra (1)

21

Lampiran 4 : Surat Pernyataan Kesediaan Mitra (2)

22

Lampiran 5 : Sarana dan Prasarana Pendukung

No. Sarana dan Prasarana Keterangan

1. Perpustakaan Universitas Indraprasta

PGRI

Mendukung pelaksanaan penelitian pada

proses pengumpulan data berdasarkan

referensi-referensi buku perpustakaan,

skripsi, dan tesis yang berhubungan dengan

penelitian.

2. Laboratorium Komputer, Program

Studi Teknik Informatika

- Memiliki personil laboran yang

notabene mempunyai pendidikan pada

tingkat Strata Satu (S1) dan Strata Dua

(S2) sehingga mendukung tim dalam

mendapatkan menyusun dan

mempersiapkan kegiatan ini.

- Memiliki modul-modul komputer yang

dapat dijadikan panduan sehingga

membantu tim dalam penyusunan dan

pelaksanaan kegiatan.

23

Lampiran 6 : Susunan Organisasi Tim Pengusul

No. Nama / NIDN Instansi Asal Bidang Ilmu

Alokasi

Waktu

(Jam/Minggu)

Uraian Tugas

1. Abdul Mufti,

S.Kom., M.Kom /

0313107605

Universitas

Indraprasta

PGRI

Teknik

Informatika

2 Mengkaji data

guru.

Menyusun

konsep

kegiatan.

Monitoring

dan pelaporan

2. Yuli Haryanto,

S.Kom., M.Kom /

0311077506

Universitas

Indraprasta

PGRI

Teknik

Informatika

2 Mengolah

data.

Membuat

konsep dan

modul

pelatihan.

Memberikan

materi

pelatihan

3. Tria Hadi

Kusmanto,

S.Kom., M.Kom /

0309028701

Universitas

Indraprasta

PGRI

Teknik

Informatika

2 Membuat

konsep dan

modul

pelatihan.

Memberikan

materi

pelatihan

26

Lampiran 8 : Surat Pernyataan Ketua Tim Pelaksana

SURAT PERNYATAAN KETUA PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Abdul Mufti, S.Kom., M.Kom

NIDN : 0313107605

Jabatan Fungsional : Lektor

Pangkat / Golongan : Penata Muda / IIIb

Dengan ini menyatakan bahwa usulan Ipteks bagi Masyarakat (IbM) saya dengan judul:

Pelatihan Microsoft Office Powerpoint Bagi Guru SMA dan SMK di Kecamatan

Bojong Gede, yang diusulkan dengan jangka waktu 1 (satu) tahun untuk tahun anggaran

2016, bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga/ sumber dana lain.

Bila di kemudian hari ditemukan ketidak sesuaian dengan pernyataan ini, maka saya

bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan

seluruh biaya pengabdian kepada masyarakat yang sudah diterima ke kas negara.

Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Jakarta, 20 April 2015

Mengetahui, Yang menyatakan,

Ketua LPPM Universitas Indraprasta PGRI,

Drs. H. Achmad Sjamsuri, MM Abdul Mufti, S.Kom., M.Kom

NIK. 99.140.550.011 NIDN. 0313107605