UNIAN-SP ADMINISTRAÇÃO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL SÃO BERNARDO DO CAMPO 2015 14
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UNIAN-SP
ADMINISTRAÇÃO
COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL
Atividade Prática Supervisionada,
apresentada ao curso de
Administração da UNIAN-SP, como
requisito parcial à formação de
nota bimestral.
Orientador(a): Mestre Cristiane C.
Maffessoni
SÃO BERNARDO DO CAMPO
2015
Passo 2:
Liderança
Liderança é o processo de conduzir um grupo de
pessoas, transformando-o numa equipe que gera resultados. É a
capacidade de motivar e influenciar os liderados, de forma
ética e positiva, para que contribuam voluntariamente e com
entusiasmo para alcançar os objetivos da equipe e da
organização. A mesma é realizada pelo processo da comunicação
humana: com a capacidade de induzir as pessoas a cumprirem
suas obrigações com zelo e correção. Assim, o líder exerce
influência sobre a equipe conduzindo suas percepções de
objetivos em direção às metas.
Maiêutica
A maiêutica é um método de ensino socrático no
qual o professor se utiliza de perguntas que se multiplicam
para levar o aluno a responder às próprias questões. É uma
técnica de ensino fantástica, que atinge resultados
excelentes. Tem a vantagem de
funcionar como verdadeiro exercício mental para o aluno, que,
utilizando seus próprios conhecimentos, desenvolve a
capacidade associativa, otimizando recursos na estruturação de
mecanismos de raciocínio lógico.
Visão Sistêmica
Visão sistêmica é o olhar que permite enxergar de
modo claro cada processo e cada negócio. A mesma consiste na
compreensão do todo a partir de uma análise global das partes
e da interação entre estas. Várias forças atuam num sistema em
funcionamento, sejam estas internas ou externas. Ao considerar
a organização como um sistema, passa-se a analisar o ambiente,
ou seja, o conjunto de forças que possam ter alguma influência
sobre o funcionamento desse sistema.
O conhecimento mais profundo da dinâmica dos
sistemas e da interação entre as variadas forças atuantes
permite que as organizações proponham ações mais eficazes, não
só de curto prazo, mas também e principalmente de médio e
longo prazo. A visão sistêmica está baseada no conceito de que
o todo, resultante da junção das partes, é muito maior do que
simplesmente a soma destas.
Liderança
Liderança é um processo social no qual se
estabelecem relações de influencia entre pessoas. Seu processo
de liderança se verifica em infinitas situações como na
família, escola, esporte, politica no trabalho, etc.
Maiêutica
Tem como significado "Dar a Luz". É um método ou
técnica que pressupõe que a verdade está latente em todo ser
humano. Podendo aflorar aos poucos na medida em que se
responde a uma série de perguntas simples, quase ingênuas,
porém perspicazes.
Visão Sistêmica
É a compreensão de um todo, à partir de uma análise
global das partes e interações entre estas. Várias forças
atuam em um sistema em funcionamento, sejam estas internas ou
externas. Um sistema, passa a analisar o ambiente, ou seja, o
conjunto de forças que possam ter alguma influência sobre o
funcionamento desse sistema. A Visão Sistêmica está baseada no
concerto de que o todo, resultante da junção.
Liderança
É a forma de conduzir ppessoas, tendo uma
influência de forma positiva assim formando um grupo e
trazendo resultados. É a qualidade de quem pensa a frente do
seu tempo, tem a vontade de aprender e a influenciar outras
pessoas, t a consciência de conquistar a confiança de sua
equipe, com o papel de esforços para o bom desenvolvimento de
trabalho com organização.
Maiêutica
É pensar e desenvolver ideias, dar as pessoas a
chance dela pensar e resolver problemas de maneira individual,
não utilizamos maiêutica somente na empresa, mas também na
vida particular, como por exemplo: incentivando os filhos a
crescer de maneira responsável e consciente, aos nossos amigos
fazendo eles enxergarem que nem sempre tem razão e que se auto
questionar nos dar a segurança de se manter com os pés no
chão.
Visão Sistêmica
É a capacidade que um profissional tem de ver a
empresa como um todo e entender como funciona os processos de
transformação e entrega dos seus serviços e informações ao
mercado. É importante todos ter uma visão sistêmica para se
posicionar na estrutura organizacional e entenderem seus
papeis em uma equipe e entender qual o papel das outras
pessoas de sua equipe. É ter uma visão de tudo que se vê.
Liderança
Entendemos que a liderança é a arte de comandar
pessoas, atraindo seguidores e influenciando de forma
positiva, mentalidades e comportamentos. A liderança pode
surgir quando uma pessoa se destaca no poder de líder, quando
o líder é eleito por uma organização e passa a assumir um
cargo de autoridade, exerce uma liderança formal.
O líder tem a função de unir os elementos do grupo
para que juntos possam alcançar os objetivos. A liderança está
relacionada com motivação, porque um líder eficaz sabe como
motivar os elementos da sua equipe.
Os três tipos de lideranças que definem a relação
entre o líder e os seus seguidores, são: liderança
autocrática, liderança democrática e liderança liberal. Em uma
organização, a liderança é um tema muito importante, pois está
relacionada com o sucesso ou fracasso.
Maiêutica
É uma técnica criada por Sócrates com o intuito de
se chegar à verdade dentro de si. Significa dar a luz, ou
seja, fazer o parto intelectual da pessoa. Sócrates utilizava
o principio da maiêutica nas pessoas em dois estágios.
No primeiro estágio Sócrates levava essas pessoas
a duvidar do seu próprio conhecimento que elas possuíam sobre
um determinado assunto. Ele fazia a pessoa criar duvidas a
respeito de qualquer coisa que ela achasse que sabia. Então
esse foi o primeiro estágio.
No segundo estágio Sócrates fazia essas mesmas
pessoas a criar uma nova ideia a respeito do assunto que elas
achavam que sabiam, ele fazia essas pessoas duvidar e criar
novas ideias a respeito desse assunto por meio de perguntas
bem simples, perguntas essas que eram decididas dentro de um
contexto que Sócrates determinava, tentando assim inserir
ideias mais complexas partindo daquele assunto.
Trazendo a maiêutica para nossa realidade
percebemos que essa é uma técnica aplicada no sistema
educativo, por exemplo: o professor não deve dar respostas aos
alunos, porem ele incentiva e cria certas duvidas através de
questões, fazendo com que os alunos pensem, reflitam e
produzam certas noções muitas vezes de assuntos que eles
achavam que sabiam e no final, depois das questões e ideias
diferentes, eles mudem de opinião, muitas vezes que já estava
até formada sobre aquele determinado assunto.
Visão Sistêmica
Podemos definir visão sistêmica como sendo a
capacidade que um profissional tem de ver a empresa como o
todo e entender como funciona e se integrar seus processos de
obtenção.
Visão sistêmica é em grande parte responsável pelo
sucesso do modelo “cliente x fornecedor interno”, um dos
pilares da filosofia da Qualidade Total, é importante para
todos os profissionais de uma organização possuir a visão
sistêmica, pois assim eles podem se posicionar na estrutura
organizacional e compreenderem seu papel como membros de uma
equipe.
Entendemos ainda, que esta competência pode e deve
ser desenvolvida gradativamente pelas pessoas, em diferentes
momentos e níveis organizacionais. Recomendamos ainda, que a
área de gestão de pessoas elabore um programa de
desenvolvimento e capacitação de gestões na competência visão
sistêmica, que contemple em linhas gerais, a abordagem de
temas relacionadas ao negocio da organização e seu
posicionamento no mercado: a sua visão, missão, valores e
principio, e avaliar seu desempenho.
Liderança
Na liderança pode se dizer que é o processo de
conduzir ou estruturar um grupo de pessoas transformando-o em
uma equipe. Para gerar grandes resultados, a habilidade de um
líder é de motivar e influenciar os liderados de uma forma
positiva, para que possam contribuir voluntariamente para
alcançarem seus maiores objetivos de equipe.
A importância desse tema não é algo complexo de se
explicar, pois liderar também é servir, mas servir de um modo
que possa fazer de simples funcionários, grandes
trabalhadores.
Maiêutica
É um processo ou método de ensino socrático, em
que o professor se utiliza de perguntas que se multiplicam
para levar o aluno a chegar a conclusões e a responder as
próprias questões, uma técnica de ensino muito adequada, que
atinge resultados esplêndidos. Podemos dizer que a maiêutica é
meio que uma forma de exercício mental para o aluno que com
seus próprios conhecimentos e informações, desenvolve a
capacidade de melhorar recursos estruturais de mecanismos.
Visão Sistêmica
Já a visão sistêmica consiste na compreensão do
todo, a partir de uma analise de partes e da interação entre
elas, como por exemplo: em relação a empresa, a visão
sistêmica entra quando conseguem “ver” a empresa de todas as
partes como um todo, seja qual for o setor, ou tamanho, que
tende a algumas características de um sistema, para firmar
essa visão sistêmica.
Liderança
Liderar, não se trata simplesmente de estar á
frente de uma equipe, projeto, empresa, mas se faz necessário
que, nós saibamos lidar com situações ao nosso favor ou não,
ser flexível e ao mesmo tempo firme e consciente em seu atuar.
Quem lidera não pensa apenas nele, mas no seu negócio como um
todo.
Liderar significa “ trilhar” um caminho com altos
e baixos, e mesmo assim conseguir encontrar soluções eficazes
para determinados tipos de assunto, e entender cada um como
parte do corpo de sua organização, assim pensamos quando um
membro sofre, o corpo todo sofre, e quando o membro está bem
saudável, todo corpo tende a ficar também.
Maiêutica
É um modo que o professor utiliza para fazer com
que seus alunos desenvolvam cada vez mais questões sobre um
assunto, pois quanto mais perguntas abordadas, maior será a
chance de eliminar erros e melhorar cada vez mais seus
conhecimentos, utilizando-se de metas firmes e resolvendo suas
questões com mais ênfase, assim nos auxilia Sócrates.
Visão Sistêmica
É a visão global de determinado assunto, analisar
não apenas uma parte do que é proposto, mas sim conseguir
entender como cada um de seus aspectos depende da sua
interação, deste modo podemos ter uma visão mais ampla do que
estamos fazendo, descobrindo ou pesquisando.
Liderança
Transparência. Liderar sem medo de errar, os
lideres também erram e mais, os liderados não querem alguém
perfeito, mas sim, um indivíduo que saiba lidar com certos
problemas e achar alternativas para mudar a situação.
Líder também deve aceitar e valorizar opiniões de
seus liderados, pois é fundamental ouvir, sempre haverá algo
que se possa aproveitar. E nunca desistir mesmo com momentos
difíceis, sempre manter o foco e motivação para dar a volta
por cima.
Maiêutica
O momento do “parto” intelectual é chamado de
Maiêutica Socrática. Esse “parto” é a busca da verdade no
interior do homem. O processo era conduzido por Sócrates em
dois momentos distintos: em primeiro lugar, ele levava seus
interlocutores ou alunos a questionar seu próprio conhecimento
sobre um dado assunto. Em seguida, Sócrates com que
concebessem uma nova ideia ou opinião sobre o mesmo.
Sócrates conduzia reflexões em praça publica, nas
ágoras da Grécia Antiga. Por meio de sucessivas perguntas,
Sócrates levava seus discípulos à reflexão sobre temas
diversos. O conhecimento era uno.
Visão Sistêmica
Consiste na compreensão ao todo a partir de um
analise global das partes e da interação entre estas varias
forças, atuam num sistema em funcionamento, sejam internas ou
externas. Considerar uma organização com um sistema, passa
analisar o ambiente em um conjunto de forças que passam por
alguma influencia sobre o funcionamento desse sistema.
Conhecimento mais profundo seria interação
organizacional que proponha ações eficazes em um curto, médio
e longo prazo.
Visão sistêmica é um conceito que todo resultante
da junção das partes , é maior do que uma simples soma.
Passo 4:
a) Qual a importância das ações do senhor Luís Augusto para a
mudança
organizacional?
R.: A importância das ações do Sr. Luís é apresentar um
projeto em que possa haver motivações e apresentando
ferramentas em que estimulem e incentivem os colaboradores na
melhoria de aprimorar os serviços ao cliente.
b) Qual a importância da loja e da sua equipe adaptarem as
novas mudanças do
mercado e as demandas do consumidor?
R.: A importância da loja e da sua equipe é apresentar as
possíveis ações e superarem as expectativas de vendas na "Casa
Ceará" e conseguirem atingir a meta estipulada.
c) Qual a importância de um colaborador ter uma visão
sistêmica do negócio e
entender, claramente, a missão, visão e valores e os objetivos
que a
organização pretende atingir em médio prazo?
R.: A importância de o colaborador ter uma visão sistémica é
estudar a formação das "equipes", ver as funções desempenhadas
por estes a comunicação e a interação uns com os outros, como
também utilizar o método de ensino socrático, em que atinge
resultados esplendidos para desenvolver melhores recursos e
além da influencia e o poder do líder neste contexto.
d) Como um grupo de pessoas podem alterar comportamentos?
Apresente um
exemplo anterior e um posterior, bem como o estímulo para a
mudança.
R.: Elas podem alterar comportamentos a partir do modo em que
elas percebem todo seu contexto e seu ambiente a percepção do
que esta ao seu redor, e que atitudes podem ser tomadas para
alterar o modo em que as pessoas agem e veem. Um bom exemplo
anterior a mudança é a valorização das qualidades do
individuo, isso estimula sua mudança e crescimento. Exemplo
posterior a mudanças incentivar cada vez mais a continuação da
mudança realizada, Colher frutos daquilo que foi cultivado
entre as mudanças de pessoas e seus resultados. O estimulo
para mudar parte do objetivo de crescer, adquirir planejamento
e levar em conta o resultado final disso tudo. O bem estar das
pessoas e seus bons trabalhos desempenhados.
ETAPA 2:
Passo 1:
1 Organização econômica: A alimentação da economia
se dá com a existência das necessidades geradoras de consumo,
seja de bens ou serviços.
Organização humana: Merecem destaque as decisões
que são tomadas sem considerar, adequadamente, o componente
humano. A deficiência do processo estaria no sistema contábil
que não registra os ativos intangíveis. Likert propõe e
discute a mensuração desses ativos. Afirma que hodiernamente
"já é possível aferir o valor corrente da organização humana
de uma firma e da satisfação de sua clientela". É necessário
que os administradores tenham idéia do valor da organização
humana (e das tendências desse valor) de suas empresas, porque
"a lucratividade e a sobrevivência a longo prazo da empresa
dependerão muito de decisões corretas, inspiradas por
mensurações que reflitam o valor corrente da sua organização
humana".
Organização social: A organização social é uma
qualificação, um título, que a Administração outorga a uma
entidade privada, sem fins lucrativos, para que ela possa
receber determinados benefícios do Poder Público (dotações
orçamentárias, isenções fiscais etc.), para a realização de
seus fins, que devem ser necessariamente de interesse da
comunidade.
2 Análise das charges: A primeira figura mostra um
abuso de poder do líder sobre o elemento, colocando-o assim á
perder em tal situação. Já a segunda mostra um aluno que
coloca desculpas sem fundamentos para convencer a professora
de não ter feito a tarefa dada, dando-lhe assim outra chance.
A semelhança entre ambas é a liderança que foi usada de forma
arrogante na primeira charge e poderia ser usada da mesma
forma na outra, porque nas situações apresentadas os líderes
têm o poder sobre os elementos, no caso: a professora sobre o
aluno, e, o chefe sobre o funcionário.
Passo 2:
O comportamento é a maneira de se comportar;
procedimento, conduta. Atitudes e reações do indivíduo em face
do meio social. Os comportamentos podem ser entendidos como
reações singulares diante de uma situação. Comportamento é a
exteriorização da personalidade. Já a personalidade pode ser
entendida como um padrão singular de pensamentos, sentimentos
e valores de um indivíduo que persistem ao longo do tempo e
das situações. O elemento estável da vida psíquica de uma
pessoa; sua maneira habitual de ser; aquilo que a distingue de
outra.
Organização constituída por todas as
características cognitivas, afetivas, volitivas e físicas de
um indivíduo. Dessa forma, a personalidade é geradora de
comportamentos, e não ter personalidade é ter comportamento
fora dos padrões esperados.
Passo 1:
1 Peter Drucker quis nos passar que para uma empresa
ser bem sucedida, ela tem que ter os três tópicos que é a
organização econômica, humana e social, que sem elas uma
empresa não pode ser bem sucedidada.
2 Na charge 1, entendi que o funcionário discorda da
atitude do seu chefe, que quer impor novas ideias, mas seu
chefe não o compreende e logo acha que ele quer ser mais que
ele, e debate com seu funcionário e como ele tem o poder logo
o coloca para fora da empresa.
Na charge 2, entendi que a atitude do garotinho
foi de uma pessoa irresponsável, que não teve personalidade de
comprometimento com seus deveres.
Passo 2:
Personalidade é entendida como um padrão singular
de pensamentos, sentimentos e valores de um indivíduo que
persistem ao longo do tempo e das situações. É um elemento
estável da vida psíquica de uma pessoa, é a maneira habitual
de ser aquilo que a distingui de outra.
Comportamento é a maneira de se comportar,
procedimento, conduto. É atitudes e reações do indivíduo em
face do meio social.
Os comportamentos podem ser entendidos como
reações singulares diante de uma situação, ou seja, o
comportamento é a exteriorização da personalidade.
Passo 1:
1 O próprio trecho, deixa claro que nenhuma
organização trabalha isolada, ou seja, uma depende da outra. A
organização econômica é a forma como a sociedade organiza seu
mercado afim de resolver os problemas de: O que produzir? Como
produzir? Para quem produzir? Já a Organização Humana,
administra a participação. Tem como conceitos básicos o
relacionamento de apoio, a tomada de decisão em grupo,
supervisão e a fixação de elevado padrão de desempenho
individual. E a Organização Social, tem como objetivo governar
o comportamento de um conjunto de indivíduo.
Assim, a corporação só irá adiante se tiver
organização e relacionamento entre seus membros.
2 Na figura 1 (Liderança), penso que um líder não é
aquele que denomina tarefas, mas sim aquele que abre espaço
para novas ideias. Não importando o grau hierárquico que cada
um possua, mas discutindo melhorias.
Já na figura 2 (Personalidade e Comportamento), o
garoto não teve a personalidade de dizer que não fez sua
tarefa, antes buscou dar desculpas de o porque dele não tê-la
feito. Teve um comportamento negativo de mentira, buscando
fazer a sua professora acreditar em sua desculpa.
Passo 2: A personalidade e o comportamento das pessoas é o
que mostra o que e quem elas são. Mostra quais suas metas e
objetivos, falando de uma organização. Demonstra a satisfação
ou não de suas tarefas e suas conquistas. Através destas
características, pode-se analisar a área a se trabalhar, quais
tarefas realizar, as palavras a se comunicar.
Passo 1:
1 Entendo que o trecho, mostra claramente que nenhuma
organização trabalha isolada, ou seja, uma depende da outra.
2 Entendo que na figura 1, o líder demite o funcionário
por dar opinião, o líder usa muito sua autoridade com as
pessoas de cargos inferiores ao dele.
Na figura 2, mostra o aluno inventado uma desculpa
por não poder ter feito a tarefa que a professora lhe tinha
passado.
Passo 2:
Podemos afirma que a personalidade e o
comportamento das pessoas é o que mostra o que e quem elas
são, pois cada um tem seu meio e modo de se comportar,
interagir sem prejudicar, expressar ou mudar sua
personalidade.
Passo 1:
1 No trecho escrito por Peter Drucker ele explica
sobre três dimensões , organização econômica , humana e social
, colocadas numa ênfase criadas nos últimos 50 anos e explica
sobre sua diminuição social
2 Na charge de figura 1, indica uma reação de um
líder em referente a um funcionário por expressar sua
opinião, em seguida o demite. O chefe usa sua liderança. E o
seu poder para não aceitar sugestões alheias, isso acontece
muitos em empresas pequenas e etc.
Já na charge de figura 2, nos mostra um
comportamento e uma personalidade de um personagem menino q
não fez suas tarefas quando sua professora lhe pediu e acaba
arrumando uma desculpa de comportamento pra se justifica
referente sua personalidade de não costumar-se a fazer
lições. , isso é bem comum em situações em escolas e etc.
Passo 2:
Concluímos que a personalidade e o comportamento
são situações que todos nos vivemos, pois cada um tem seu meio
e modo de se comportar , expressar e interagir sem prejudicar
ou mudar sua personalidade.
Passo 1:
1 Manter o equilíbrio entre as três dimensões
essenciais de uma corporação, ter uma organização econômica,
que vise sempre poupar e investir inteligentemente, uma
organização humana que dê importância ao público e uma
organização social que esteja de certa forma integrada com o
mundo fora de sua empresa.
2 A primeira charge nos mostra que um dos personagens
demonstra ter ética, e controle em indagar seu chefe sobre o
pensamento dominante ser usado, pois o mesmo usa a democracia,
mas seu superior usa seu poder de liderança indevidamente e o
usa contra a democracia e liberdade de expressão de seu
funcionário.
A segunda charge nos mostra o comportamento e a
personalidade de um aluno ao contar a sua professora que não
fez seu trabalho, pois um vírus contaminou seu computador,
seus lápis e canetas. Esta charge nos diz que o mesmo procura
se livrar de suas responsabilidades mentindo a buscando
recursos falsos para se explicar diante de sua professora.
Passo 2:
A personalidade humana abrange muitos caminhos,
todas as pessoas em particular possuem pensamentos diferentes,
ideias diferentes, e traçam suas histórias de vida segundo
esses tais pensamentos.
O comportamento humano, particularmente, é medido
pelos acontecimentos que seguem a vida e trajetória do mesmo.
Muitas vezes nosso comportamento diz quem somos por exemplo:
Quando estamos em situações que nos causam medo,
mas não deixamos ser afetados pelo descontrole ou somos
tomados pelo desafio, ou quando precisamos tomar decisões
importantes e conseguimos analisar todo seu contexto e fazer o
melhor que podemos numa empresa, projeto e etc.
O comportamento é tão importante quanto nossa
personalidade citada acima, pois as duas andam juntas, temos
um modo de reagir ao mundo e nosso comportamento expõe isso em
ações e atitudes.
Passo 2:
Personalidade pode ser entendida como um padrão
singular de pensamentos, sentimentos e valores de um indivíduo
que persistem ao longo do tempo e das situações. O elemento
estável da vida psíquica de uma pessoa; sua maneira habitual
de ser; aquilo que a distingue de outra. Organização
constituída por todas as características cognitivas, afetivas,
volitivas e físicas de um indivíduo.
Personalidade é um conjunto de características
marcantes de um indivíduo é o modo de pensar e agir com
relação as outras pessoas ao seu redor.
A Personalidade pode ser dividida em quatro
principais teorias:
A teoria dos traços:
Parte do princípio que para entender os indivíduos
é necessário que literalmente ¨segmentemos¨ os padrões de
comportamentos em sua série de traços observáveis.
A teoria Psicodinâmica:
Baseada no trabalho do mestre e criada da
psicanálise Sigmund. Freud. Esta teoria enfatiza especialmente
o inconsciente humano como determinante do comportamento.
Teoria Humanista:
Todos os homens possuíam um impulso interno
(DRIVE) voltado para sua auto atualização em tomar se tudo
aquilo que eles têm condições de vir a ser.
Abordagem Integrativa:
A personalidade possui em seu entendimento como
produto resultante da interação de um conjunto de fatores ou
variáveis, grave de complexidade aumentou significativamente.
Comportamento
Maneira de se comportar; procedimento, conduta.
Atitudes e reações do indivíduo em face do meio social. Os
comportamentos podem ser entendidos como reações singulares
diante de uma situação. Comportamento é a exteriorização da
personalidade.
Comportamento Organizacional é um campo de estudos
que investiga o impacto que indivíduos, grupos e a estrutura
têm sobre o comportamento dentro das organizações, com o
propósito de utilizar esse conhecimento para promover a
melhoria da eficácia organizacional. O comportamento
organizacional estuda três determinantes do comportamento das
organizações: indivíduos, grupos e estrutura, com o objetivo
de que as organizações trabalhem mais eficazmente.