ULASAN PUSPA IPTEK BANDUNG

LAPORAN STUDY TOUROBJEK WISATA PUSPA IPTEK BANDUNG 1

2011/2013

CHAIRUL NISAA’

10/XI.IPA.3

2011/2013

OBJEK WISATA:PUSPA IPTEK BANDUNG


2011/2013

CHAIRUL NISAA’

10/XI.IPA.3

2011/2013



2011/2013

CHAIRUL NISAA’

10/XI.IPA.3

2011/2013



Pada tanggal 28 Juni 2012 sampai 30

Juni 2012 siswa-siswi SMA N 1

KARANGANOM mengadakan study tour ke

Bandung, Jawa Barat.Kami berkumpul di

sekolah pada tanggal 28 Juni 2012 sekitar

pukul 15.00 WIB.Pemberangkatan sekitar

pukul 15.50 WIB.Perjalanan dari Klaten

sampai Bandung ditempuh dengan waktu

kurang lebih 8 jam.Pada tanggal 29 Juni

2012 pukul 05.00 WIB sampai 08.20 WIB kami ishoma di Rumah Makan Suka Hati Cipacing,

Bandung.Kemudian kami melanjutkan perjalanan menuju obyek wisata pertama yaitu Puspa

Iptek.

Perjalanan dari RM. Suka Hati ke Puspa Iptek ditempuh dengan waktu kurang lebih 40

menit.Kami sampai di Puspa Iptek sekitar pukul 09.00 WIB.Puspa Iptek terletak di Kota Baru

Parahyangan, Bandung Barat berada tidak jauh dari pintu tol Padalarang Bandung

Barat.Sebelum masuk ke Puspa Iptek, kami diberi sedikit pengarahan.kami masuk ke Puspa

Iptek dengan berjalan satu per satu. Di Puspa Iptek kami bebas melakukan percobaan dan

berfoto dengan alat peraga.

Puspa IPTEK memiliki jam matahari terbesar di asia tenggara. disini terdapat 2 jam

matahari yaitu jam matahari vertical dan horizontal. Alat peraga yang disediakan bermacam-













Iptek.





















Iptek.










macam dari berbagai bidang. Beberapa alat peraga dan pengetahuan tersebut antara lain

Kubus Membingungkan, Pemutar Air, Cincin Meloncat, Bejana Pascal, Anti Gravitasi, Uji

Konsentrasi, Kutu-Kutu Listrik, Kursi Paku, Kincir Saint Limo, Loop The Loop, Model Jembatan

Romawi, Cermin Silinder, Tekanan Uap, Tornado Air, Hukum Ohm, Labyrinth Magnet,

Konduktor, Wajah Nengok, Mirrorly A Window, Lingkungan Kokoh, Ellips, Balapan Menurun,

Cermin Tak Hingga, Parabola, Pola Putaran, Perubahan Bentuk Energy, Destilasi Bertingkat

Minyak Bumi, Ayunan Bandul, Merangkai Tali, Tegangan Permukaan, Bongosong, Pusingan,

Bayangan Setengah Bola, Mesin Momentum, Kaliedoskop, Theorema Pythagoras.

Jam matahari (sundial) vertical dapat

dilihat diatas pintu masuk. Sedangkan untuk

melihat jam matahari horizontal, kami harus

naik ke atas. Sundial Kota Baru Parahyangan

adalah jenis Sundial pertama di Indonesia

yang berfungsi sebagai sundial jenis

horizontal dan vertikal terpadu, juga sebagai

sundial terbesar di Indonesia (Sertifikat

Museum Rekor Indonesia: Mei 2002). Dengan Lokasi Proyek yang terletak pada lintang 6o 51’

LS dan bujur 107o 19’BT, maka dalam Design Sundial sebagai berikut:

1. Sundial Vertikal

o Penentuan Kemiringan Bidang Dial

o Penentuan posisi dan panjang Gnomon

o Penentuan Garis Jam (hour lines) dibidang dial

2. Sundial Horizontal

o Penentuan posisi dan ketinggian gnomon

disesuaikan dengan ukuran bidang dial yang

ada

o Penentuan garis jam (hour lines) di bidang dial

o Penentuan garis Zodiak di bidang dial




















1. Sundial Vertikal







ada






















1. Sundial Vertikal







ada




Ketika kami memasuki pintu masuk, kami

disambut oleh “Albert Einstein”.

Albert Einstein dilahirkan di Ulm, Kerajaan

Wuettemberg, Prusia Raya (sekarang Jerman)

pada tanggal 14 Maret 1879. Beliau terlahir

sebagai putra sulung dari pasangan Hermann

Einstein dan Pauline Koch.Albert Einstein (14

Maret 1879–18 April 1955) adalah seorang

ilmuwan fisika teoretis yang dipandang luas

sebagai ilmuwan terbesar dalam abad ke-20.Dia

mengemukakan teori relativitas dan juga banyak

menyumbang bagi pengembangan mekanika

kuantum, mekanika statistik, dan kosmologi.Dia

dianugerahi Penghargaan Nobel dalam Fisika pada

tahun 1921 untuk penjelasannya tentang efek

fotoelektrik dan "pengabdiannya bagi Fisika Teoretis".Setelah teori relativitas umum

dirumuskan, Einstein menjadi terkenal ke seluruh dunia, pencapaian yang tidak biasa bagi

seorang ilmuwan.Di masa tuanya, keterkenalannya melampaui ketenaran semua ilmuwan

dalam sejarah, dan dalam budaya populer, kata Einstein dianggap bersinonim dengan

kecerdasan atau bahkan jenius.Wajahnya merupakan salah satu yang paling dikenal di seluruh

dunia.Pada tahun 1999, Einstein dinamakan "Orang Abad Ini" oleh majalah Time.

Kepopulerannya juga membuat nama "Einstein" digunakan secara luas dalam iklan dan barang

dagangan lain, dan akhirnya "Albert Einstein" didaftarkan sebagai merk dagang. Untuk

menghargainya, sebuah satuan dalam fotokimia dinamai einstein, sebuah unsur kimia dinamai

einsteinium, dan sebuah asteroid dinamai 2001 Einstein.

Kami mencoba beberapa alat peraga.Kami mencoba alat peraga Pemutar Air. Cara

menggunakan alat peraga Pemutar Air terdapat disamping alat peraga yaitu:


























































Pertama putar meja bundar denagn tenaga

yang kecil.

Putar meja bundar dengan tenaga yang

besar.

Coba amati bentuk permukaan air ketika

diberikan tenaga berbeda.

Kesimpulan setelah kami melakukan percobaan tersebut adalah jika tenaga yang

diberikan semakin besar, permukaan akan semakin melengkung kebawah (cekung). Alat ini

menunjukkan Gaya Sentripetal.

Setelah mencoba alat peraga Pemutar Air, kami mengamati alat peraga Bejana Pascal.

Pada bejana tersebut terdapat keterangan sebagai berikut:

Perhatikan bagaimana air pada 4 bejana yang

berbeda bentuk dan terhubung satu sama lain

memiliki tinggi permukaan yang sama.

Tekanan pada bagian dasar zat cair bergantung

pada kedalaman zat cair dan tidak bergantung pada

bentuk bejana.

Alat peraga tersebut menunjukkan Hukum Pascal dalam Fisika yaitu perubahan tekanan

diberikan pada suatu fluida pada ruang tertutup, perubahan tersebut akan diteruskan sama

besar ke segala arah.



yang kecil.


besar.













bentuk bejana.






yang kecil.


besar.













bentuk bejana.





Kemudian kami mengamati alat peraga

Anti Gravitasi. Pada alat ini terdapat keterangan

sebagai berikut:

Berpuluh-puluh tahun yang lelu para ilmuwan

bermimpi membuat magnet melayang dengan

stabil.

Sekarang anda sedang mengamati mimpi

mereka.

Bagian terpenting alat ini adalah 2 buah balok

karbon yang mengapit magnet yang melayang.

Karbon adalah bahan diamagnet yang

menstabilkan posisi magnet yang melayang.

Alat peraga tersebut menunjukkan teori anti gravitasi yaitu sebagai berikut:

"Bilamana suatu benda diberi tindakan percepatan atau gerakan maka dalam benda

tersebut akan timbul gaya penahanan yang arah atau vektornya akan selaluberlawanan

arah dengan arah benda tersebutsaat bergerak".

"Bilamana suatu benda semakin berat kepada dirinya sendiri sebut saja ketitik pusat massa

maka dia akan semakin ringan kepada lingkungannya atau semakin lemah pengaruh

kekuasan gravitasi lingkungan terhadap dirinya".

Selanjutnya kami menuju ke alat peraga Uji Konsntrasi.Menurut saya, alat ini sangat

menggemaskan dan menyenangkan.Alat ini sangat menguji konsentrasi kita. Alat ini juga

dapat digunakan oleh segala usia. Dalam alat peraga ini terdapat petunjuk sebagai berikut:

Tekan Tombol “on”

Gerakkan cincin pada alat dari salah satu ujung ke ujung lintasan kawat, tanpa

menyentuhnya. (bila cincin menyentuh lintasan indicator lampu / suara akan menyala)




sebagai berikut:



stabil.


mereka.





















sebagai berikut:



stabil.


mereka.



















Saat mencoba alat peraga ini saya dan

beberapa teman saya tidak bisa sukses.Beberapa

kali alat tersebut berbunyi dan lampu menyala yang

menandakan saya kurang konsentrasi.Bagi yang

penasaran, silahkan mencoba.

Setelah menguji konsentrasi, kami melanjutkan ke alat peraga Kutu-Kutu Listrik. Dalam

alat peraga ini, terdapat petunjuk dan keterangan sebagai berikut:

Gosoklah permukaan plastic bening ini dengan menggunakan penghapus yang kering.

Berapa banyak butiran-butiran gabus yang bergerak?

Dengan menggosok, anda memisahkan muatan positif dan negatif. Muatan positif dan

negative saling tarik-menarik, tetapi muatan yang sama tolak menolak.

Alat peraga ini menunjukkan adanya gaya magnet.

Setelah itu kami mencoba alat peraga Kursi

Paku. Pada kursi ini terdapat paku yang memenuhi

permukaan duduk dengan tinggi sama rata. Saat saya

duduk diatas kursi tersebut, saya merasa seperti

duduk dikursi-kursi biasa. Hal ini dikarenakan paku-

paku tersebut memiliki tinggi sama rata dan diatur

dengan jarak yang sama.

Puas mencoba duduk diatas paku, kami

mencoba alat peraga Loop The Loop. Alat ini seperti

permainan anak kecil.Sederhana tapi

menyenangkan.Saya mencoba dan berhasil sekali luncur. Pada alat peraga ini terdapat

petunjuk dan keterangan sebagai berikut:




















































Luncurkan kelereng dari tiap tanda garis hitam pada alat peraga ini.

Dari garis mana kelereng mampu melewati lintasan melingkar (loop)?

Ketinggian tempat peluncuran menentukan energy potensial kelereng. Energy potensial ini

berubah menjadi energy kinetic ketika bola menggelinding melalui lentasan vertical

berbentuk lingkaran ini. Bola harus memiliki energy potensial minimum tertentu (misal

ketinggian) untuk melewati lintasan melingkar (loop)

Lalu kami melanjutkan mengamati cermin silinder.

Dalam alat peraga ini terdapat petunjuk sebagai berikut:

Letakkan silinder logam pada garis lingkaran dan

perhatikan bayang-bayang pada silinder.

Mohon kembalikan silinder pada tempatnya jika selesai

menggunakan.

Alat ini berfungsi merubah gambar yang aneh

menjadi bayang-bayang nyata.













menggunakan.















menggunakan.




Kemudian kami menuju alat peraga Tekanan Uap. Pada

alat peraga ini terdapat petunjuk sebagai berikut:

Pilihlahlah sakelar 1 atau 2!

Tekan tombol dan tahan!

Tunggu beberapa saat.

Bandingkan ketinggian permukaan cairan dibejana kiri dan

kanan!

Kami melanjutkan ke alat peraga Tornado Air.pada alat

peraga ini terdapat petunjuk sebagai berikut:

Tekan sakelar, tunggu sebentar dan amati apa yang terjadi

dengan air apakah membentuk putaran

Mohon matikan sakelar jika telah selesai menggunakan.

Setelah kami mencoba alat peraga Tornado air, kami

mengamati alat peraga Wajah Nengok. Pada alat peraga ini terdapat petunjuk dan keterangan

sebagai berikut:

Berdirilah agak menjauh sambil melihat wajah ini dari berbagai sudut dengan

menggeser-geser posisi berdiri anda.

Bagaimana penglihatan anda?

Manusia lebih sering melihat apa yang ingin dilihat daripada melihat keadaan yang

sebenarnya. Kita terbiasa melihat wajah manusia menonjol ke depan dengan

penyinaran dari atas. Ketika keduanya dibalik, kita tidak sadar karena masih berharap

melihat seperti yang biasa kita lihat sehingga menimbulkan efek yang mengejutkan!!








kanan!








sebagai berikut:















kanan!








sebagai berikut:









Wajah Nengok dilihat dari 3 posisi berdiri yang berbeda.

Kami kemudian mencoba alat peraga lingkungan kokoh.Pada alat peraga ini, kamidiminta menyusun balok-balok kecil sehingga menjadi satu kesatuan bangunan berbentuklengkungan (kurva yang menghadap ke bawah) seperti pada gambar. Balok-balok yangtersedia memiliki ukuran yang relativ sama.

Gambar petunjuk Hasil rangkaian

Kami tertarik untuk mengamati alat peraga CerminTak Hingga.Cermin ini tercusun atas beberapa cermin yangberbentuk lingkaran yang tengahnya berlubang. Cermin-cermin dengan ukuran yang berbeda-beda tersebut disusunberbanjar dengan ukuran yang terbesar diletakkan dibagianpaling depan sehingga semakin ke belakang ukurannyasemakin kecil. Peletakan cermin-cermin tersebut memilikijarak.Lebih jelasnya dapat dilihat pada gambar disamping.












Setelah itu, kami mencoba alat peraga Bongosong.Alat ini menurut saya menyenangkan. Mencoba alat iniseperti memainkan alat musik. Cara memainkannya cukupsederhana, yaitu:

Pukullah lubang-lubang pipa bergantianmenggunakan pemukul karet.

Amati perbedaan bunyi yang dihasilkan oleh masing-masing pipa.

Alat Peraga lain yang terdapat di Puspa Iptek











LAPORAN STUDY TOUROBJEK WISATA PUSPA IPTEK BANDUNG 11LAPORAN STUDY TOUROBJEK WISATA PUSPA IPTEK BANDUNG 11LAPORAN STUDY TOUROBJEK WISATA PUSPA IPTEK BANDUNG 11

LAPORAN STUDY TOUROBJEK WISATA PUSPA IPTEK BANDUNG 12LAPORAN STUDY TOUROBJEK WISATA PUSPA IPTEK BANDUNG 12LAPORAN STUDY TOUROBJEK WISATA PUSPA IPTEK BANDUNG 12

ULASAN PUSPA IPTEK BANDUNG

Documents

Transcript of ULASAN PUSPA IPTEK BANDUNG