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Ministère de l’Agriculture, des Ressources Naturelles et du Développement Rural
(MARNDR)
Centre International de la Recherche Agronomique pour le Développement
(CIRAD)
« Projet d’appui à la mise en œuvre de la politique de consolidation de la
dimension recherche du système d’innovation en agronomie et développement
rural (République d`Haïti, MARNDR) »
Rapport final de consultation
Présenté par : Gelin DOREUS, Ing-Agr. MSc.
11 Septembre 2014
1
Table des matières
I- Contexte .................................................................................................................................. 2
II- Démarche méthodologique ................................................................................................ 2
2.1- Sélection des consultants .................................................................................................... 3
2.1- Répartition des taches et constitution des bases de travail ............................................ 3
2.2- Discussion et concertation sur la grille d’analyse à utiliser ......................................... 3
2.3- Un état d’avancement du travail .................................................................................... 3
III- Résultats .................................................................................................................................. 3
3.1- Les différents travaux réalisés .......................................................................................... 3
3.2- Analyse des documents sélectionnés .................................................................................. 4
Tableau I : Répartition des 12 documents analysés ..................................................................... 5
3.3- Présentation de la restitution au CEC .............................................................................. 6
A- Comment fonctionnent les unités de production paysannes ?.......................................... 6
b) Quels sont les besoins/rôles du crédit et assurance ? ........................................................... 6
c) Quelles sont les impactes des opportunités économiques extra-agricoles ? ........................ 6
d) Quels sont les facteurs qui permettent d’expliquer l’éventuelle résilience de la
paysannerie haïtienne ? ................................................................................................................ 6
e) Comment résoudre les conflits terriens et favoriser l’accès à la propriété foncière ? ........ 6
3.4- Réaction et contribution du CEC ....................................................................................... 7
IV- Conclusion et perspective ....................................................................................................... 7
V- Liste des annexes ................................................................................................................ 8
5.1-Tableau II : Principaux documents analysés dans lesquels les questions ont été extraites
.................................................................................................................................................... 8
5.2- Grande question traitée (Free plane) ................................................................................. 9
5.3- Grille d’analyse de document ............................................................................................. 9
Questions pour la recherche agronomique en Haïti ........................................................... 9
2
I- Contexte
Le Ministère de l’Agriculture, des Ressources Naturelles et du Développement Rural
(MARNDR) ainsi que tous les autres acteurs du secteur agricole se sont engagé dans la
formulation d’une politique de consolidation de la dimension Recherche du système
d’innovation en agriculture et développement rural, document de politique présenté le 4
décembre 2013 en Conseil de Gouvernement.
La politique poursuit les objectifs suivants :
Répondre aux besoins des acteurs du système d’innovation en agronomie, ressources
naturelles et développement rural en vue d’obtenir des produits sûrs, de qualité et en
quantité, de contribuer à une agriculture durable et de réduire les inégalités et les
asymétries;
Créer une masse critique de chercheurs compétents et motivés dans les domaines de
l’agriculture, des ressources naturelles et du développement rural;
Permettre au MARNDR de jouer pleinement son nouveau rôle dans le système
d’innovation, incluant la mise en œuvre d’un nombre d’activités de recherche relevant
du domaine stratégique du MARNDR ;
Rendre attractifs les métiers de la recherche agronomique en créant des conditions de
travail adéquates, en respectant la sphère d’autonomie relative des chercheurs et en
prolongeant l’horizon de planification des équipes de recherche. Elle prévoit la création
de l’Agence Nationale de Recherche pour une Agriculture Durable (ANARAD) ainsi
que la mise en place d’un système pérenne de financement de la recherche (fonds
fiduciaire ou autre).
L’objectif de cette consultation est d’inventorier les documents (articles de revue, rapports,
projet de recherche, mémoire diplômant…) existant en matière de recherche et de production
agricole, les analyser pour en sortir des idées de recherche. Donc, réaliser une synthèse
bibliographique des recherches agricoles en Haïti.
II- Démarche méthodologique
La méthodologie utilisée pour la réalisation de ce travail comprend les étapes suivantes :
3
2.1- Sélection des consultants
Une prise de contacte et entrevu pour la sélection des consultants a été faite le 12 Août 2014.
C’était l’occasion pour M. Michel Benoit Cattin et M. Jacques Marzin de présenter les objectifs
de la consultation et les démarches à entreprendre pour atteindre ces objectifs.
2.1- Répartition des taches et constitution des bases de travail
Le 14 Août 2014, on a réparti les documents entre les différents consultants suivant leur
domaine d’intérêt et constituer les bases du travail. Une discussion et expérimentation de la
grille d’analyse des documents à utiliser (présentée en annexe) a été aussi réalisée et à laquelle
l’adaptation a été faite.
2.2- Discussion et concertation sur la grille d’analyse à utiliser
Le 18 Août 2014, participation à une mise en commun des premiers travaux réalisés afin de
vérifier la bonne adaptation des outils d’analyse proposés. Discussion sur la grille et
concertation pour affinement de cette dernière. C’était le moment pour les experts du CIRAD, à
travers des discussions supplémentaires sur la grille d’analyse de rappeler aux consultants de
bien identifier et synthétiser les idées de recherche contenues dans les documents mais aussi de
les bien interpréter.
2.3- Un état d’avancement du travail
Le 20 Août 2014, une première réunion de synthèse sur l’avancée du travail a été réalisée suivi
d’enrichissement et documentation des analystes à travers une clé USB sur laquelle tous les
sélectionnés sélectionnées ont été enregistrées. Le groupe a aussi révisé la formulation des
questions de recherche des 30 premières fiches remplies et a identifié quelques premiers axes
majeurs de recherche.
III- Résultats
3.1- Les différents travaux réalisés
Le 05 Septembre 2014 : Le groupe s’est retrouvé à Kaliko, site de la réunion du CEC pour
élaborer les synthèses individuelles et la synthèse collective à déposer le 06 septembre et
préparer la présentation qui sera faite au CEC le 08 septembre. Les questions ont été mises à
plat et divisés en 7 grands groupes suivant le domaine scientifique considéré.
4
Méthode de travail
• Mise à plat des questions extraites
• Agencement des questions par
méthode participative
3.2- Analyse des documents sélectionnés
Au total 78 documents ont été analysés par le groupe. Il s’agit des articles de revu, des rapports,
des projets de recherche, des chapitres d’ouvrage, des colloques et des mémoires diplômant.
Des ces derniers sont sortis 139 questions de recherche des quelles on a extrait 131 idées de
recherche.
Du nombre total de document analysé par le groupe, j’au pu en analyser 12 dont 2 mémoires
diplômant, 4 articles de revu et 6 rapports. De ces 12 documents analysés, 22 questions de
recherches ont été extraites et sont présentées ci-dessous. La répartition des documents est
présentée au tableau I et les principales caractéristiques des documents analysés sont présentées
dans les tableaux II en Annexe.
Les questions de recherche extraites des documents analysés
1. Tenant compte des faiblesses sociopolitiques et institutionnelles qui sont démises en Haïti,
quelle perspective d'avenir pour l'agriculture paysanne haïtienne?
2. Comment améliorer la nutrition des enfants?
3. Quelles sont les limites de l'accompagnement technique pour améliorer la situation
économique des producteurs de café?
4. Quels places et rôles des producteurs dans le système d'innovation?
5. Comment réduire les pertes poste-récolte enregistrées dans tous les bassins de production de
mangues?
6. Comment mettre en place un système de certification et de contrôle de qualité pour les
filières rurales haïtienne?
7. Comment lutter efficacement contre les nématodes et la cercosporiose (Sigatoka), principaux
fléau des bananerais en Haïti ?
8. Comment améliorer et maintenir durablement la fertilité et la productivité des sols en
cultures maraîchères?
9. Quelles voies pour obtenir des semences locales certifiées de qualité ?
5
10. Quelles stratégies d’amélioration des systèmes de stockage, de transport et de
conditionnement poste-récolte des denrées agricoles pour limiter les pertes ?
11. Comment diminuer la population de mouche des fruits (Anastrepha oblique et Anastrepha
suspensa) qui représente une des contraintes majeures à l’exportation de la mangue d’Haïti ?
12. Quels types d’accompagnement pour les Dames Saras, principales acteurs des filières de
commercialisation des produits agricoles rurales haïtiennes?
13. Quelles actions en amont de la filière maïs en Haïti permettant d’améliorer la qualité des
semences afin d’en diminuer la variabilité ?
14. Le Jardin de case (jardin créole aux Antilles) est-il le pilier de l’agriculture des petits
propriétaires de plaine et de montagne?
15. Quelles fonctions de l’agroforesterie (le cas de Jardin Lakou) dans la sécurité alimentaire,
dans l’économie paysanne et dans la gestion de la fertilité des sols ?
16. La multifonctionnalité de l’agroforesterie est-elle une condition structurante de la production
alimentaire de rente en Haïti ?
17. Comment améliorer le système d’approvisionnement légumier des consommateurs urbain: le
cas du marché de Croix-des-Bossales, en provenance des bassins de production (Kenscoff,
Salagnac, Jacmel ...)?
18. Quel est l’importance du maraîchage dans la constitution des unités de production des jeunes
de Salagnac ?
19. Comment concilier pratiques culturales et protection de l’environnement afin de rendre
durable et productive l’activité maraîchère à Salagnac ?
20. Faut-il modifier les systèmes de cultures pour améliorer la productivité du maraîchage à
Salagnac ?
21. Comment les changements climatiques impactent-ils le développement socio-économique
d’Haïti ?
22. Quels sont les facteurs qui permettent d'expliquer (en tout ou en partie) l'éventuelle
résilience de la paysannerie ?
Tableau I : Répartition des 12 documents analysés
Type de document Nombre
Mémoire diplômant 2
Article de revu 4
Rapports 6
Total 12
Totale fiches saisies 22
6
3.3- Présentation de la restitution au CEC
Le 09 septembre 2014, une présentation de la synthèse des documents analysés a été faite au
CEC. Les 131 questions qui ont été extraites de la bibliographie ont été regroupées en 7 grandes
catégories suivant les perceptions des auteurs. La présentation a été faite par 7 présentateurs dont
deux pour la présentation du contexte, des objectifs poursuivis et de la méthodologie utilisée.
Les 7 grandes questions ont été reparties entre 5 présentateurs parmi lesquels j’étais responsable
de présenter la troisième grande question.
Cette dernière s’intitule : Comment fonctionnent les unités de production paysannes ? Suivant
les perceptions des auteurs, quatre questions plus particulières autour desquelles regroupent
d’autres questions plus spécifiques se rattachent à cette grande question. La situation se résume
ci-dessous et le schéma de présentation se trouve en annexe :
A- Comment fonctionnent les unités de production paysannes ?
a) Comment agir sur la fertilité des sols ?
Quelle place joue l’agroforesterie ?
Quel type de labour ?
Quelle perspective pour les systèmes agro écologiques ?
Quelle est la meilleure intégration agriculture-élevage ?
Transfert de fertilité des jardins éloignés vers les jardins de case ?
Comment résoudre la crise de la fertilité des sols liée à la tenure foncière ?
b) Quels sont les besoins/rôles du crédit et assurance ?
c) Quelles sont les impactes des opportunités économiques extra-agricoles ?
Impacts de l’écotourisme ?
Impacts des zones franches ?
Impacts de la migration ?
d) Quels sont les facteurs qui permettent d’expliquer l’éventuelle résilience de la
paysannerie haïtienne ?
Jusqu’à quelle limite les paysans haïtiens sont-ils résilients ?
Quel est le rôle de la diaspora dans la résilience des paysans ?
e) Comment résoudre les conflits terriens et favoriser l’accès à la propriété
foncière ?
Quelles interactions entre règlement des conflits terriens et les progrès de
l’agriculture ?
7
Etat actuel des conflits terriens dans le milieu rural et leur disposition dans les
tribunaux ?
Quelles seraient les meilleures techniques de redistribution des terres afin que
les producteurs deviennent des propriétaires ?
3.4- Réaction et contribution du CEC
Après avoir présenté les questions à la recherche issue de la bibliographie, une séance
d’interaction a eu lieu pour clarifier les points ambigüités. Ces interactions concernent surtout
l’âge des documents, pourquoi il y a plus de rapports que d’articles ? Les questions liées à la
fertilité des sols ont-elles été bien posées ? L’approche participative ? La qualité des aliments,
nutrition-santé.Les questions de sources de financement pour la recherche, la réduction des
pertes post-récolte, la gestion de l’énergie rurale, les plantes médicinales ont été au cœur des
débats.
Fig. I- Les 7 grands groupes de questions issues des documents analysés
Émergence de 7 grandes questions
Les 7 grandes questions
Quel est l’état des ressources locales? Comment fonctionnent
les agroécosystèmes à l’échelle des bassins
versants?
Comment fonctionnent les
unités de production paysannes?
Comment améliorer la compétitivité des filières de
production?
Comment faciliter la diffusion des innovations
dans le milieu rural?
Quels sont les impacts des différentes
interventions en milieu rural sur l’économie
paysanne?
Comment préparer l’agriculture haïtienne au changement climatique?
IV- Conclusion et perspective
En toute ultime partie, il est nécessaire de mentionner que bien l’analyse bibliographique a été
réalisée sur une période relativement courte, mais l’essentiel a été faite. Au travers de
nombreuses discussions entre les enseignants chercheurs, on a pu évaluer la pertinence des
questions de recherche identifiées. La grande question concernant l’insécurité alimentaire et
l’agriculture face aux changements climatiques sont les plus préoccupantes face aux situations
socioéconomiques actuelles de la population haïtienne.
Du coté personnelle, je suis très satisfait d’avoir participé à ce grand travail d’une importance
nationale. Il m’a permis de remettre en question la problématique de la recherche en Haïti et la
situation de la paysannerie haïtienne, de laquelle dépend l’assiette de tous les haïtiens. Par ce
8
travail, le problème est juste identifié et questionné. Maintenant la grande question à se poser
reste : Quelle perspective d’avenir ?
V- Liste des annexes
5.1-Tableau II : Principaux documents analysés dans lesquels les questions ont été
extraites
Titre principal du document : Date de publication : Premier auteur :
Situation de l'agriculture paysanne haïtienne: Perspective d'avenir 01/01/1960 René LAROCHE
Enquête Mortalité, Morbidité et Utilisation de Service (EMMUS-IV)
2005-2006 01/06/2006 Anonyme
Etude de cas : La technique Minisett en Haïti, une innovation co-
construite entre chercheurs et producteurs dans le respect des conditions
locales et des enjeux agro-écologiques 27/12/2013 James Boyer
Stratégie de la filière du cacao au niveau des régions du Nord et de la
Grand-Anse d’Haïti 01/12/2012
JEAN P.
MATHURIN
La filière mangue dans les communes de Petite-rivière. Anse-à-veau et
Paillant : Situations actuelles et piste d’intervention. 01/07/2006 Alex BELLANDE
Identification des créneaux potentiels dans les filières rurales haïtiennes
(HA-T1008/ATN-FC-9052) 01/12/2005
Gilles DAMAIS,
IRAM
Production et productivité du manguier en Haïti, étude de cas :
Marigot, une petite région agricole du Sud-est 19/09/2012 Gelin DOREUS
Analyse de la filière maïs en Haïti et appui au positionnement des OP 01/12/2012 D. H. Des Fontaines
Les systèmes de production agricole de Lakou Cadichon
(Plateau central, Haïti) 01/10/2003 Nicolas Ferraton
Les conditions socio-économiques de l’innovation agro-écologique pour
la sécurisation alimentaire dans les jardins agro forestiers en Haïti 27/12/2013 Ludovic Temple
Le maraîchage : Un nouveau mode d’accumulation des moyens de
production pour les jeunes de Moneyron, Plateau de Rochelois-Haïti 01/10/1996 Lise DUVAL
Étude des Impacts Socioéconomiques des Changements Climatiques en
Haïti et Réponses d’adaptation. 01/11/2009 José Leal
La résilience de la paysannerie haïtienne en question 01/07/2012 LARADE Arnaud
Les systèmes de production agricole de Lakou Cadichon (Plateau
central, Haïti) 01/12/2003 Nicolas Ferraton
9
5.2- Grande question traitée (Free plane)
5.3- Grille d’analyse de document
Questions pour la recherche agronomique en Haïti
Ce formulaire est un support pour l'analyse documentaire devant permettre de proposer des
orientations pour la recherche agronomique, des idées de recherche qu'il appartiendra aux
enseignants chercheurs de transformer en projets de recherche.
Il repose sur une grille d'analyse standard permettant de partager les analyses menées en
parallèle par un collectif de consultants. Selon la richesse des documents analysés, une ou
plusieurs fiches seront remplies pour chaque document. Le principe est d'établir une fiche par
proposition de recherche pour permettre des regroupements en fonction des analyses faites sans
perdre la source de l'information. *Obligatoire
1. Date de la saisie : *
Exemple : 15 décembre 2012
2. Nombre de questionnaires remplis par
vous (y compris celui-ci) : *
Identification du document analysé
10
Pour permettre de citer les sources et de les retrouver
3. Nouveauté du document : *
Si ce document a déjà fait l'objet d'une fiche, il suffit de saisir son titre, date et auteur Une seule réponse possible.
Nouveau document
Nouvelle fiche pour un document déjà saisi
4. Numéro de la fiche pour ce document : *
Pour gérer les fiches multiples
5. Nature du document :
Une seule réponse possible.
Rapport
Mémoire diplômant
Article de revue
Projet ou avant projet de recherche
Autre :
6. Date de publication : *
Mettre le 1 du mois si non explicite
2
Exemple : 15 décembre 2012
7. Identification de l’analyste : *
Cochez votre nom dans la liste
Une seule réponse possible.
BEAUBRUN Marie Rose Valoune
DEJEAN Jean Maurice
DELVA Lemane
DOREUS Gelin
GEDEON Evald
METAYER James
PAUL Bénédique
MARZIN Jacques
BENOIT-CATTIN Michel
8. Nombre de pages :
Un document volumineux pourra donner lieu
à plusieurs fiches d'analyse
9. Version disponible : Plusieurs réponses possibles.
Version papier
fichier PDF
Autre :
10. Titre principal du document : *
11. Sous-titre éventuel :
12. Institution éditrice : *
3
13. Premier auteur : *
Si inconnu = "anonyme"
14. Deuxième auteur :
Éventuel
15. Troisième auteur :
Éventuel
16. Informations complémentaires éventuelles sur le document :
son caractère définitif, provisoire, confidentiel; les conditions d’accès etc
Domaine scientifique
Les recherches proposées à partir du document se situent dans un ou plusieurs des
domaines scientifiques identifiés lors des assises de 2013. Si les domaines sont très
différents et les propositions assez précises, on créera plusieurs fiches sauf s'il s'agit
explicitement de recherches pluridisciplinaires.
17. Domaine identifié : *
Plusieurs réponses possibles.
4
Science du sol
Santé animale
Zootechnie et génétique animale Systèmes
de culture dont l'agro écologie Génétique
végétale et protection des plantes Economie
agricole
Sociologie et anthropologie rurales
Sciences halieutiques
Sciences du climat et de l’observation de la terre
Forêts et plantes pérennes
Autre :
18. Nature de l'information *
pour tenir compte de votre éventuel apport. Une seule réponse possible.
Explicite dans le document
D'après ma compréhension de ce qui est dit
De mon seul point de vue
19. Page où se situe l'information *
Numéro de la page où se trouve
l'information. Mettre 0 pour la couverture. 20. Commentaire
Enjeu de développement
Les recherches sont souvent justifiées par leur impact attendu sur de grands enjeux de
développement
21. Enjeu mentionné *
Plusieurs réponses possibles.
5
Aucun
Sécurité alimentaire
Nutrition santé
Réduction de la pauvreté et des inégalités
Amélioration des revenus ruraux
Adaptation au changement climatique
Préservation de l'environnement
Compétitivité
Autre :
22. Nature de l'information *
pour tenir compte de votre éventuel apport. Une seule réponse possible.
Explicite dans le document
D'après ma compréhension de ce qui est dit
De mon seul point de vue
23. Page où se situe l'information *
Numéro de la page où se trouve
l'information. Mettre 0 pour la couverture.
24. Commentaire
Filière concernée
Les recherches proposées peuvent concerner une ou plusieurs filières, ou aucune. Si elles
sont communes à plusieurs filières, on les cochera dans la liste ; si elles sont différentes
selon les filières, on créera plusieurs fiches.
25. Filière concernée *
Plusieurs réponses possibles.
6
Pas de filière en particulier
Maïs
Sorgho
Riz
Légumineuses
Fruits et légumes
Banane et tubercules
Huiles essentielles
Cacao
Mangues
Café
Production animale
Pêche
Autre :
26. Nature de l'information *
pour tenir compte de votre éventuel apport. Une seule réponse possible.
Explicite dans le document
D'après ma compréhension de ce qui est dit
De mon seul point de vue
27. Page où se situe l'information *
Numéro de la page où se trouve
l'information. Mettre 0 pour la couverture.
28. Commentaire
Résultat attendu
Une recherche finalisée doit déboucher sur des résultats diffusables, transférables,
appropriables.
29. Type de résultat *
7
. Plusieurs réponses possibles.
Matériel végétal Matériel
animal Préconisation
technique
Préconisation organisationnelle
Argumentaire
Préconisation politique
Autre :
30. Nature de l'information *
pour tenir compte de votre éventuel apport. Une seule réponse possible.
Explicite dans le document
D'après ma compréhension de ce qui est dit
De mon seul point de vue
31. Page où se situe l'information *
Numéro de la page où se trouve
l'information. Mettre 0 pour la couverture. 32. Commentaire
Bénéficiaire escompté
Une recherche finalisée intéresse diverses personnes ou institutions.
33. bénéficiaires *
Plusieurs réponses possibles.
8
Petits producteurs
Consommateurs
Organisations de producteurs
Coopératives de production transformation
Autres organisations professionnelles
grandes exploitations agricoles
Entreprises privées de l'agroindustrie
ONG
Pouvoirs publics
Agences d'aide
Autre :
34. Nature de l'information *
pour tenir compte de votre éventuel apport. Une seule réponse possible.
Explicite dans le document
D'après ma compréhension de ce qui est dit
De mon seul point de vue
35. Page où se situe l'information *
Numéro de la page où se trouve
l'information. Mettre 0 pour la couverture. 36. Commentaire
Type de recherche envisagé
Selon les questions traitées les données de base peuvent être produites de différentes façons. .
37. Protocole *
Plusieurs réponses possibles.
9
Inventaire
Observatoire permanent
Enquêtes
Expérimentation en station
Expérimentation in situ
Expérimentation en laboratoire
Expérimentation en serre
Autre :
38. Nature de l'information *
pour tenir compte de votre éventuel apport. Une seule réponse possible.
Explicite dans le document
D'après ma compréhension de ce qui est dit
De mon seul point de vue
39. Page où se situe l'information *
Numéro de la page où se trouve
l'information. Mettre 0 pour la couverture. 40. Commentaire
Localisation des activités
Si la localisation des activités proposées est explicite ou évidente on la notera ici en cochant
la ou les régions concernées.
41. Régions concernées
Plusieurs réponses possibles.
10
Nord Nord-
Est Nord-
Ouest
Artibonite
Centre
Ouest
Sud-Est
Sud
Grande-Anse
Pas de localisation
Autre :
42. Nature de l'information
pour tenir compte de votre éventuel apport. Une seule réponse possible.
Explicite dans le document
D'après ma compréhension de ce qui est dit
De mon seul point de vue
43. Page où se situe l'information
Numéro de la page où se trouve
l'information. Mettre 0 pour la couverture. 44. Commentaire
Agro-écosystème concerné
Les recherches proposées peuvent concerner un ou plusieurs agro-écosystèmes. Si elles
sont communes (mêmes recherches pour plusieurs agro-écosystèmes), on les cochera dans
la liste; si elles sont spécifiques, on créera plusieurs fiches.
45. Agro-écosystème concerné *
Plusieurs réponses possibles.
11
Montagnes humides et très humides
Plaines et plateaux humides et semi-humides
Plaines sèches et semi-arides
Montagnes sèches et semi-arides
Plaines irriguées
Autre :
46. Nature de l'information *
pour tenir compte de votre éventuel apport. Une seule réponse possible.
Explicite dans le document
D'après ma compréhension de ce qui est dit
De mon seul point de vue
47. Page où se situe l'information *
Numéro de la page où se trouve
l'information. Mettre 0 pour la couverture.
48. Commentaire
Thème IAASTD
Une "évaluation internationale des connaissances, des sciences et des technologies
agricoles pour le développement" a retenu huit thèmes d'intérêt général auxquels on peut
rattacher les propositions faites pour Haiti.
49. Sélection du thème *
Plusieurs réponses possibles.
12
Bioénergie Biotechnologie
Changements climatiques
Santé humaine
Gestion des ressources naturelles
Echanges commerciaux et marchés
Savoirs traditionnels et locaux et innovation à base communautaire
Femmes dans l'agriculture
Aucun ne convient bien
50. Nature de l'information *
pour tenir compte de votre éventuel apport. Une seule réponse possible.
Explicite dans le document
D'après ma compréhension de ce qui est dit
De mon seul point de vue
51. Page où se situe l'information *
Numéro de la page où se trouve
l'information. Mettre 0 pour la couverture. 52. Commentaire
Synthèse et appréciations
13
Synthétisez en une phrase interrogative la proposition objet de cette fiche. Les
Enseignants chercheurs intéressés s'en saisiront et la transformeront en projet de
recherche.
54. Commentaires sur cette proposition
55. Reprise ou innovation? *
Compte tenu de l'état actuel des recherches en Haiti les propositions ne sont pas
forcément innovantes mais peuvent concerner l'actualisation, le redéploiement etc de
travaux antérieurs
Une seule réponse possible.
Recherche interrompue qu'il faudrait relancer
Recherche déjà initiée qu'il faudrait redéployer
Travaux anciens qu'il faudrait actualiser
Nouvelle approche
Nouvelle recherche
Autre :
56. Commentaires sur le document analysé
Intérêt et limites pour l'exer