Rev. 00 - SMK Islam PB. Soedirman 1 Jakarta

S M K I s l a m P B . S o e d i r m a n 1 J a k a r t a | Rev. 00

1 Job Sheet Teaching Factory TKRO


ii Job Sheet Teaching Factory TKRO

Assalamu’alaikum, Wr.WB.

Segala puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, atas rahmat, hidayah dan

inayahNya, sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan E – Book / Jobsheet / Lembar Kerja

PKKR ini sebagai salah satu buku pelengkap dan buku kerja siswa SMK ISLAM PB. SOEDIRMAN I

tingkat XI (sebelas) semester 3 dan 4 untuk Kompetensi Keahlian TKRO.

E – Book / Jobsheet / Lembar Kerja ini di susun untuk pembelajaran siswa secara aktif, inovatif,

kreatif, efektif dan menyenangkan, yang dilengkapi dengan soal-soal/penilaian pengetahuan,

ketrampilan maupun sikap, untuk persiapan pemberian pembelajaran yang mencakup materi mulai

dari KD 3.1 sampai 3.11 dan KD 4.1 Sampai KD 4.11 dalam bentuk buku kerja. Adapun keluasan dan

kedalaman materi disesuaikan dengan alokasi waktu dan kemampuan siswa SMK Islam PB.

Soedirman 1 pada umumnya.

Kami berharap dengan ditulisnya Buku Pendamping ini akan memperlancar Kegiatan Belajar

Mengajar (KBM) di sekolah, karena anak akan dituntut untuk lebih banyak aktif dengan berbagai

stimulus dan menganalisa informasi apa yang telah disampaikan oleh kami sebagai guru mata

pelajaran.

Akhir kata, kami mengucapkan terima kasih atas kritik dan sarannya kepada semua pihak baik

teman seperjuangan maupun sekolah.

Wa’alaikumsalam, Wr.Wb.

“ALHAMDULILLAH”

MAN JADDA WAJADA

SIAPA BERSUNGGUH-SUNGGUH AKAN BERHASIL

AMIN.

Jakarta, 2 Juli 2020

Pengarang

Kokok Supriyanto, S.Pd.


iii Job Sheet Teaching Factory TKRO

SAMPUL ........................................................................................................................................ i

KATA PENGANTAR ................................................................................................................... ii

DAFTAR ISI ................................................................................................................................. iii

KD 3.1 dan 4.1. … ........................................................................................................................ 1

A. 4.1 Merawat secara berkala Sistem Kelistrikan ........................................................................ 1

KD 3.2 dan 4.2 …… ..................................................................................................................... 3

A. 4.2 Memasang perlengkapan kelistrikan tambahan .................................................................. 3

KD 3.3 dan 4.3 ............................................................................................................................. 5

A. 4.3 Merawat secara berkala Sistem Starter ............................................................................... 5

KD 3.4 dan 4.4 ............................................................................................................................. 9

A. 4.4 Merawat secara berkala Sistem Pengisian .......................................................................... 9

KD 3.5 dan 4.5 ........................................................................................................................... 13

A. 4.5 Merawat secara berkala Sistem Pengapian Konvensional ................................................ 13

KD 3.6 dan 4.6 ........................................................................................................................... 18

A. Merawat secara berkala Sistem Pengapian Elektronik ........................................................... 18

KD 3.7 dan 4.7 ........................................................................................................................... 20

A. 3.7 Menerapkan cara perawatan Sistem Penerangan dan Panel Instrument ........................... 20

B. 4.7 Merawat berkala Sistem Penerangan dan Panel Instrument ............................................ 24

KD 3.8 dan 4.8 ........................................................................................................................... 27

A. 3.8 Merawat berkala Sistem Air Conditioner ......................................................................... 27

B. 4.8 Merawat berkala Sistem Air Conditioner ......................................................................... 29

KD 3.9 dan 4.9 ........................................................................................................................... 32

A. 3.9 Menerapkan cara perawatan berkala Sistem Audio .......................................................... 32

B. 4.9 Merawat berkala Sistem Audio ........................................................................................ 34

KD 3.10 dan 4.10 ....................................................................................................................... 36


iv Job Sheet Teaching Factory TKRO

A. 3.10 Menerapkan cara perawatan Sistem Pengaman (Alarm) ................................................ 36

B. 3.10 Menerapkan cara perawatan Sistem Pengaman (Central Lock)..................................... 38

C. 4.10 Merawat secara berkala Sistem Pengaman .................................................................... 41

KD 3.11 dan 4.11 ........................................................................................................................ 43

A. 4.11 Melakukan pengujian hasil perawatan berkala kelistrikan kendaraan ringan ................. 43

DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................................... v

VERIFIKASI BUKU PENDAMPING ......................................................................................... vi



I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menjelaskan langkah pemeliharaan berkala pada system

kelistrikan dengan benar.

2. Peserta didik dapat mempraktikkan langkah pemeliharaan berkala pada system

kelistrikan dengan tepat.

II. Keselamatan Kerja :

1. Memakai pakaian kerja.

2. Tempatkan alat kerja di tempat yang aman dan mudah dijangkau

3. Gunakan alat kerja sesuai dengan fungsinya

4. Bersihkan kembali peralatan dan tempat kerja setelah selesai praktik

5. Dilarang bercanda selama praktik berlangsung

6. Lakukan pekerjaan sesuai urutan kerja pada Job Sheet

7. Memasang baterai selalu dari terminal positif kemudian terminal negatif

III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Mobil

b. Tool Box

c. Mulimeter

d. Test lamp

e. Stand rangkaian kelistrikan

f. alat tulis

2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

IV. Langkah kerja :

1. Buatlah kelompok dengan sekelasmu, setiap kelompok terdiri dari 4 orang !

LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

4.1. MERAWAT SECARA

BERKALA SISTEM

KELISTRIKAN

UNIT KOMPETENSI :

PERAWATAN BERKALA

PADA SISTEM

KELISTRIKAN

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/3

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-



2. Kunjungi bengkel sekolahmu bersama-sama dengan guru dan teman satu kelasmu

3. Pinjam salah satu mobil praktik dan alat-alat yang dibutuhkan untuk melakukan

pemeliharaan pada system kelistrikan !

Jenis & tipe mobil yang digunakan : …………

4. Amatilah kondisi komponen-komponen kelistrikan pada mobil tersebut, seperti:

baterai, kotak sekring, kabel kelistrikan, relay, lampu, alternator, dan lain-lain!

5. Praktikkanlah 'langkah pemeliharaan berkala pada sistem kelistrikan, meliputi :

a. Pemeriksaan baterai, meliputi: pemeriksaan visual, pemeriksaan tegangan baterai,

pengukuran berat jenis elektrolit baterai, dan pemeriksaan ketinggian air elektrolit

baterai.

b. Pemeriksaan sekring, meliputi: pemeriksaan visual dan

c. Pemeriksaan kabel, meliputi: pemeriksaan visual dan pemeriksaan hubungan pada

kabel.

d. Pemeriksaan relay, meliputi: pemeriksaan visual dan pemeriksaan hubungan pada

relay.

e. Pemeriksaan lampu, meliputi: pemeriksaan visual dan pemeriksaan hubungan

pada lampu.

f. Pemeriksaan alternator, meliputi: pemeriksaan visual dan pemeriksaan tegangan

pada alternator.

1. Praktiklah dengan teman satu kelasmu dan catatlah hasil praktiknya !

Diperiksa:

Instruktur,

( Kokok Supriyanto, S.Pd. )

NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :

(Ka, Komp. Keahlian)

NO Jenis Pemeriksaan

Komponen

Data

Spesifikasi

Data Hasil

Praktik Kesimpulan Bobot

1.



LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

4.2. MEMASANG

PERLENGKAPAN

KELISTRIKAN TAMBAHAN

(ASESORIES)

UNIT KOMPETENSI :

-

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/3

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menjelaskan cara kerja rangkaian wiper dan washer dengan

benar.

2. Peserta didik dapat menunjukkan rangkaian wiper dan washer pada stand kelistrikan

dengan tepat.



2. Tempatkan alat dan bahan praktik pada tempat yang aman






III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Trainer sistem penerangan

b. Batery 12V 50AH

c. Tespen DC

d. Multitester

e. Tang potong

f. Kriping tool

g. Spidol/Whiteboard

2. Bahan:

a. Kabel ties

b. Sekring

c. Kabel

d. Isolasi bakar

e. Kabel Skun

f. Conector



IV. Langkah kerja :

Lengkapilah nama simbol-simbol kelistrikan dibawah ini !

Rangkaian Kelistrikan Body Lampu Senja

Rangkaian Kelistrikan Body Lampu Kepala

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET BOBOT

PERSIAPAN (A-B-C-D) BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :




LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

4.3 MERAWAT SECARA

BERKALA SISTEM

STARTER

UNIT KOMPETENSI :

-

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/3

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat mendeskripsikan cara perawatan berkala pada system starter

dengan benar.

2. Peserta didik dapat mempraktekkan perawatan berkala pada system starter dengan

tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Dinamo Starter

b. Batery 12V 50AH

c. Multitester

d. V Block

e. Vernier Caliper

f. Kunci ring 6


2. Bahan:

a. Kabel

b. Conector

IV. Langkah kerja :

1. Siapkan alat dan bahan praktik

2. Bongkar motor starter



3. Pemeriksaan Komutator dan Armatur

a. Pemeriksaan Run Out Armatur

Perbaiki dengan bubut jika run out melebihi

limit.

Limit kelonjongan : 0,40 mm

Hasil pengukuran : ………….. mm

b. Pemeriksaan diameter komutator

Jika di bawah limit, ganti armature

Diameter luar komutator.

0,6 Kw STD 32,7 mm Limit 31,0 mm

0,7 Kw STD 28,0 mm Limit 26,0

mm

0,8 Kw STD 29,0 mm Limit 27,0

mm

Hasil pengukuran : ………….. mm

c. Pemeriksaan hubungan terbuka Armatur coil

Ada hubungan (ada kontinuitas) antara

sigmen komutator. Jika tak ada

kontinuitas pada titik pengetesan, berarti

terdapat sirkuit terbuka (Armatur coil

putus).

Hasil Pemeriksaan : ………………………..

d. Pemeriksaan kebocoran Armatur coil

Tidak ada hubungan (tidak ada

kontinuitas) antara sigmen komutator

dengan bodi armatur. Jika ada


terdapat kebocoran pada kumparan

armatur.




4. Pemeriksaan Field Coil Jenis

a. Hubungan Terbuka Field Coil


ujung kawat Field Coil. Jika tak ada


terdapat sirkuit terbuka (kumparan Field

Coil putus).


b. Kebocoran Field Coil

Tidak ada hubungan (tidak ada

kontinuitas) antara ujung kawat Field

Coil dengan bodi Field Coil . Jika ada


terdapat kebocoran sirkuit (kumparan

Field Coil bocor ke body).


5. Ukur panjang sikat dan ganti jika kurang dari limit.

Panjang sikat :

0,6 Kw STD : 19 mm Limit : 10 mm



Hasil pengukuran : ……………….. mm

6. Pemegang Sikat

Periksa isolasi antara pemegang sikat (-) dan

pemegang sikat (+). Lakukan

perbaikan/penggantian jika terdapat hubungan

antara pemegang sikat

7. Pemeriksaan Selenoid



a. Pemeriksaan Plunger dan Main Switch

1. Tekan plunyer lalu dilepas. Plunyer harus

kembali ke posisi semula dengan segera

setelah tekanan dilepaskan.

2. Ada hubungan antara terminal 30 dengan

terminal C motor starter saat plunger

ditekan

Hasil pemeriksaan : ………..................

b. Pemeriksaan Pull In Coil


terminal 50 dengan terminal C motor starter,

jika tidak ada hubungan Pull In Coil putus

Hasil Pemeriksaan : …………………………

c. Pemeriksaan Hold In Coil


terminal 50 dengan Bodi motor starter, jika

tidak ada hubungan Hold In Coil Putus

Hasil Pemeriksaan : …………………………

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :


LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

UNIT KOMPETENSI :



4.4 MERAWAT SECARA

BERKALA SISTEM

PENGISIAN

-

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/3

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menderskripsikan cara perawatan berkala pada system pengisian

dengan benar.

2. Peserta didik dapat mempraktekkan perawatan berkala pada system pengisian dengan

tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Trainer sistem pengisian

b. Batery 12V 50AH

c. Tespen DC

d. Multitester

e. Vernier Caliper

f. Spidol/Whiteboard

2. Bahan:

a. Kabel

IV. Langkah kerja :

a. Pemeriksaan Rotor



1. Pemeriksaan Hubungan Terbuka Rotor Coil

Dengan menggunakan ohmmeter, periksa

tahanan rotor coil antara slip ring (+) dengan

slip ring (-).

Tahanan standar (dingin)

Tanpa IC reg. : 3,9 - 4,1

Dgn IC reg: 2,8 - 3,0

2. Pemeriksaan Kebocoran Rotor Coil


bahwa tidak ada hubungan antara slip ring

dengan body rotor .

Bila ada hubungan, ganti rotor

3. Diameter Slip Ring

1. Periksa bahwa slip ring tidak kasar atau

retak

2. Dengan menggunakan sigmat ukur diameter

slip ring

3. Ө standar : 32,3 –32,5 mm

4. Ө minimum: 32,1 mm

5. Bila diameternya di bawah minimum, ganti

rotor.

b. Pemeriksaan Stator

1. Pemeriksaan Hubungan Terbuka Coil

Dengan menggunakan ohmmeter, periksa bahwa

ada hubungan antar ujung-ujung kawat stator.

Bila tidak ada hubungan, ganti stator

2. Pemeriksaan Kebocoran Stator Coil


bahwa tidak ada hubungan antara ujung kawat

stator dengan body stator .



Bila ada hubungan, ganti stator

c. Pemeriksaan Dioda

1. Pemeriksaan Dioda Positif

a. Dengan menggunakan ohm meter,

hubungkan salah satu test probe pada

masing-masing terminal rectifier dan yang

lainnya dengan terminal positif (B)

b. Balikkan polaritas probe dan ulangi

langkah (a)

c. Periksa bahwa salah satu pengukuran

menunjukkan adanya hubungan dan yang

lain tidak ada hubungan

2. Pemeriksaan Dioda Positif

Jarum Ohmmeter akan bergerak bila kabel

positif ohmmeter di tempelkan ke terminal

B dan kabel negatif ohmmeter ke terminal

N Alternator

Jarum Ohmmeter tidak bergerak bila

hubungannya di balik

3. Pemeriksaan Dioda Negatif

a. Dengan menggunakan ohm meter,

hubungkan salah satu test probe pada

masing-masing terminal rectifier dan yang

lainnya dengan terminal negatif (E)

b. Balikkan polaritas probe dan ulangi

langkah (a)

c. Periksa bahwa salah satu pengukuran

menunjukkan adanya hubungan dan yang

lain tidak ada hubungan

4. Pemeriksaan Dioda Negatif


positif ohmmeter di tempelkan ke terminal



N dan kabel negatif ohmmeter ke terminal

E Alternator

Jarum Ohmmeter tidak bergerak bila

hubungannya di balik

d. Panjang Sikat Yang Menonjol

Dengan menggunakan mistar, ukurlah panjang sikat

terpasang.

Panjang standar: Tanpa IC regulator: 12,5 mm

Dengan IC regulator: 16,5 mm

Panjang minimum: 5,5 mm

e. Pemeriksaan Sikat dan Rotor Coil


positif ohmmeter di tempelkan ke terminal F

dan kabel negatif ohmmeter ke terminal E

Alternator

Bila jarum ohmmeter tidak bergerak

kemungkinan hubungan sikat rusak atau rotor

coil rusak

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :


LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

4.5 MERAWAT SECARA

UNIT KOMPETENSI :

-



TEACHING FACTORY

TKRO

BERKALA SISTEM

PENGAPIAN

KONVENSIONAL

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/3

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat mendeskripsikan cara perawatan berkala pada system pengapian

konvensional dengan benar.

2. Peserta didik dapat mempraktikkan perawatan berkala pada system pengapian

konvensional dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Trainer sistem pengapian konvensional

b. Batery 12V 50AH

c. Tespen DC

d. Multitester

e. Obeng +

f. Obeng –

g. Kunci T 12

h. Puller

i. Kunci Busi

j. Spidol/Whiteboard

2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

c. bensin

IV. Langkah kerja :

1. Siapkan engine stand

2. Lepaskan kabel busi dan kabel tagangan tinggi

dari terminal secunder coil



3. Periksa tahanan ignition coil dengan urutan sebagai berikut :

A. Ignition Coil jenis ekternal resistor

a. Periksa tahanan external resistor

Hasil pengukuran : …………………........

Standar : 1.1 – 1.3

Kesimpulan : …..…………………….

b. Periksa tahanan kumparan primer

antara terminal (+) dan terminal (-)

Hasil pengukuran : ……………………

Standar : 1.3 – 1.6

Kesimpulan :………………………….

c. Periksa tahanan kumparan secunder

antara terminal (+) dan terminal

tegangan tinggi

Hasil pengukuran : ……………………

Standar : 10.7 – 14.5 k

Kesimpulan :………………………….

d. Periksa tahanan kebocoran ignition

coil antara terminal (+) dan bodi coil

Hasil pengukuran : ………………….

Standar : Tak Terhingga ()

Kesimpulan : ……..………………….

B. Ignition coil jenis Internal resistor

a. Periksa tahanan internal resistor




Standar : 0.9 – 1.2

b. Periksa tahanan kumparan primer

antara terminal (+) dan terminal (-)


Standar : 1.5 – 1.9

Kesimpulan : ……………………….

c. Periksa tahanan kumparan secunder

antara terminal (+) dan terminal

tegangan tinggi


Standar : 13.7 – 18.5 k

Kesimpulan : ……….……………….

d. Periksa tahanan kebocoran ignition

coil antara terminal (+) dan bodi coil

Hasil pengukuran :

……………….....….

Standar : Tak Terhingga ()

Kesimpulan :

…………………………….

4. Periksa tutup distributor jika terdapat

keretakan, berkarat, terbakar atau

arang tengah tutup distributor rusak

Hasil pemeriksaan : ………………

Kesimpulan : ………………………



5. Periksa rotor kemungkinan retak, sisa

karbon, terminal terbakar atau

terminal berkarat

Hasil pemeriksaan : ………………

6. Periksa terminal kabel tegangan

tinggi dan bersihkan dari kotor dan

karat

Hasil pemeriksaan : …...……………

Kesimpulan : ..………………………

7. Jangan melekuk kabel tegangan

tinggi karena dapat merusak

penghantar (Konduktor)

8. Periksa tahanan masing-masing kabel

tegangan tinggi antara kedua ujungnya,

jika hasil pengukuran diatas limit kabel

harus diganti.



Gunakan Ohmmeter x 1 k

Hasil pengukuran :

Kabel No.1: ……………………………. k

Kabel No.2: ……………………………. k

Kabel No.3: ……………………………. k

Kabel No.4: ……………………………. k

Kabel Teg. Tinggi: …………………...... k

Limit tahanan Kurang dari 25 k/kabel

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :


LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

4.6 MERAWAT SECARA

UNIT KOMPETENSI :

PERAWATAN BERKALA

PADA SISTEM



BERKALA SISTEM

PENGAPIAN ELEKTRONIK

KELISTRIKAN

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/3

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat mendeskripsikan cara perawatan berkala pada system pengapian

elektronika dengan benar.

2. Peserta didik dapat mempraktikkan perawatan berkala pada system pengapian

elektronik dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Engine Trainer Avanza

b. Batery 12V 50AH

c. Tespen DC

d. Multitester

e. Kunci Busi


2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

c. Bensin

IV. Langkah kerja :



3. Amatilah secara visual kondisi komponen-komponen penyusun system pengapian

elektronik pada salah satu mobil praktik di bengkel sekolahmu dengan bimbingan

gurumu ! Kemudian persiapkan alat dan bahan yang kamu butuhkan untuk

melakukan perawatan berkala pada system pengapian elektronik !



4. Praktikkanlah perawatan berkala pada komponen penyusun system pengapian

elektronik sesuai petunjuk pada buku materi atau buku manual dan dengan

bimbingan gurumu ! Pemeriksaan, pengukuran dan pengujian yang meliputi :

a. pemeriksaan pada baterai

b. kabel kelistrikan

c. Fuse

d. Kunci kontak

e. Koil

f. Igniter

g. Transistor

h. Distributor

i. Kabel tegangan tinggi

j. Busi

5. Tuliskanlah hasil pengukuranmu pada table berikut ini !

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :


LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

UNIT KOMPETENSI :

-

NO Jenis Pemeriksaan

Komponen

Data

Spesifikasi

Data Hasil

Praktik Kesimpulan

1.

2.

3.

4.

5.



3.7 MENERAPKAN CARA

PERAWATAN SISTEM

PENERANGAN DAN PANEL

INSTRUMENT

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/4

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menjelaskan contoh rangkaian pada system penerangan dengan

benar

2. Peserta didik dapat memasang contoh rangkaian pada system penerangan dengan

tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :


b. Batery 12V 50AH

c. Tespen DC

d. Multitester

e. Spidol/Whiteboard

2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

IV. Langkah kerja :

1. Lakukan pemeriksaan komponen sistem penerangan dibawah ini :

a. Saklar lampu kombinasi / senja



b. Saklar kepala / besar / dimmer

c. Saklar lampu sein / tanda belok

d. Bolam Lampu Besar

POSISI PENGUKURAN HASILPENGUKURAN

KESIMPULAN STANDAR HASIL

Term. (+) dg term. HL

lampu besar Ada kontinuitas

Term. (+) dg term. HU

lampu besar Ada kontinuitas

e. Bohlam Lampu Senja dan Rem

POSISI PENGUKURAN HASILPENGUKURAN KESIMPULAN



STANDAR HASIL

Term. (+) lampu senja dg (-

/bodi) lampu Ada kontinuitas

Term. (+) lampu sein dg (-) /

bodi lampu Ada kontinuitas

f. Bohlam Sien / Tanda Belok dan Mundur



Term. (+) Lampu rem dg -

/bodi lampu Ada kontinuitas

Term. (+) lampu mundur dg

(-) / bodi lampu Ada kontinuitas

g. Bohlam Lampu Plat Nomor



Term. (+) dg (-/bodi) lampu

plat nomor

Ada kontinuitas

h. Relay



Term. 85 dg 86 relay Ada kontinuitas

Term. 30 dg 87 Relay (NO) Tidak ada

kontinuitas

Term. 30 dg 87 Relay (NC) Ada kontinuitas

j. Kunci Kontak

POSISI

KUNCI

KONTAK

POSISI

PENGUKURAN

HASILPENGUKURAN


ACC Term. Acc dg B

dan IG Ada kontinuitas

ON Term. B dg Acc

dab IG Ada kontinuitas

ST Term. B, IG dan

ST Ada kontinuitas

2. Kesimpulan Praktik

Kondisi komponen sistem penerangan yang diperiksa adalah sebagai berikut:



NO NAMA KOMPONEN KONDISI

KOMPONEN KESIMPULAN

1 Saklar lampu senja

2 Saklar lampu besar

3 Saklar dimmer

4 Saklar lampu sein

5 Saklar lampu hazard

6 Bohlam lampu besar

7 Bohlam lampu senja

8 Bohlam lampu tanda belok

9 Bohlam lampu rem

10 Bohlam lampu mundur

11 Relay

12 Kunci kontak

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :


LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

4.7 MERAWAT BERKALA

UNIT KOMPETENSI :

-



TEACHING FACTORY

TKRO

SISTEM PENERANGAN

DAN PANEL INSTRUMENT

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/4

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menyimpulkan cara kerja rangkaian lampu kepala dan lampu kota

dengan benar.

2. Peserta didik dapat memasang rangkaian lampu kepala dan lampu kota dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :


b. Batery 12V 50AH

c. Tespen DC

d. Multitester

e. Spidol/Whiteboard

2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

IV. Langkah kerja :

Lengkapilah nama simbol-simbol kelistrikan dibawah ini !

Rangkaian Kelistrikan Body Lampu Senja



1. Buatkan aliran arus listrik wiring kelistrikan Combination Light (Clearance light

(lampu jarak), Rear light (lampu belakang) dan lampu plat nomor untuk gambar

diatas!

2. Rangkailah wiring kelistrikan Combination Light (Clearance light (lampu jarak),

Rear light (lampu belakang) dan lampu plat nomor tersebut pada meja trainer yang

telah disiapkan sesuai dengan gambar di atas!

3. Buatkan urutan analisa kerusakan untuk Combination Light (Clearance light (lampu

jarak), Rear light (lampu belakang) dan lampu plat nomor!

4. Ukurlah besarnya penurunan tegangan pada Combination Light (Clearance light

(lampu jarak), Rear light (lampu belakang) dan lampu plat nomor!

5. Tentukan besar kapasitas sekering yang harus digunakan pada Combination Light

(Clearance light (lampu jarak), Rear light (lampu belakang) dan lampu plat nomor!

Lembar Tugas

1. Aliran arus listrik wiring kelistrikan diatas adalah sbb:

a. Rangkaian pengendali

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

...................................................................................................................................

b. Pada rangkaian lampu kombinasi

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

........................................................................................................................................

2. Besarnya penurunan tegangan pada lampu kombinasi adalah :

............................................................................................................................... Volt

3. Besar kapasitas sekering yang digunakan pada lampu kombinasi adalah :

......................................................................................................................... Ampere

V. Kesimpulan Praktik

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................



.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :


EMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

3.8 MERAWAT BERKALA

UNIT KOMPETENSI :

-



TEACHING FACTORY

TKRO

SISTEM AIR

CONDITIONING (AC)

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/4

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menjelaskan komponen-komponen pada system AC dengan

benar.

2. Peserta didik dapat menunjukkan komponen-komponen system AC dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Trainer AC

b. Batery 12V 50AH

c. Tespen DC

d. Multitester

e. Kabel Roll

f. Manifold gauge

g. Tang kombinasi

h. Obeng -

i. Spidol/Whiteboard

2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

c. Freon

IV. Langkah kerja :




pemeliharaan pada system AC !

4. Identifikasilah nama dan letak komponen-komponen pada system AC mobil tersebut

!



5. Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil kerjamu mengenai komponen-komponen

system AC !

Kesimpulan :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :


EMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

4.8 MERAWAT BERKALA

UNIT KOMPETENSI :

-



TEACHING FACTORY

TKRO

SISTEM AIR

CONDITIONING (AC)

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/4

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menyimpulkan cara kerja rangkaian kelistrikan AC dengan benar.

2. Peserta didik dapat memasang rangkaian kelistrikan AC dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Trainer AC

b. Batery 12V 50AH

c. Tespen DC

d. Multitester

e. Kabel Roll

f. Manifold gauge

g. Tang kombinasi

h. Obeng -

i. Spidol/Whiteboard

2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

c. Freon

IV. Langkah kerja :




pemeliharaan pada system AC !

6. Amatilah gambar rangkaian kelistrikan AC yang terdapat di buku materi dan buku

manual kendaraan !



7. Praktikkanlah merangkai rangakain AC pada stand kelistrikan dan di bawah

bimbingan gurumu ! Kemudian, gambarkan gambar rangkaian dan cara kerjanya !

Cara kerja rangkaian system AC :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..

Gambar rangkaian kelistrikan system AC



Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :


LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

3.9 MENERAPKAN CARA

UNIT KOMPETENSI :

-



TEACHING FACTORY

TKRO

PERAWATAN SISTEM

AUDIO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/4

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menyebutkan komponen-komponen pada system audio dengan

benar.

2. Peserta didik dapat menyajikan komponen-komponen system audio dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Mobil Xenia

b. Multitester

c. Obeng (-)

d. Obeng (+)

e. Batery 12V 48AH

f. Tespen


2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

c. Bensin

IV. Langkah kerja :




pemeliharaan pada system audio !

4. Amatilah komponen-komponen pada system audio pada mobil praktik di bengkel

sekolahmu dengan cermat !



5. Identifikasilah nama dan letak komponen-komponen pada system audio tersebut !

6. Buatlah kesimpulan berdasarkan hasil kerjamu mengenai komponen-komponen

system audio !

Kesimpulan :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :


LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

UNIT KOMPETENSI :

-



4.9 MERAWAT BERKALA

SISTEM AUDIO

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/4

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menyimpulkan langkah perawatan berkala pada system audio

dengan benar.

2. Peserta didik dapat melakukan perawatan berkala pada system audio dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Mobil Xenia

b. Multitester

c. Obeng (-)

d. Obeng (+)

e. Batery 12V 48AH

f. Tespen


2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

c. Bensin

IV. Langkah kerja :




pemeliharaan pada system audio !

4. Lakukanlah perawatan berkala system audio pada mobil praktik di bengkel

sekolahamu dan di bawah bimbingan gurumu ! Kemudian, tulislah hasil kerjamu

dengan rapi !

Hasil kerja :



…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..

5. Buatlah kesimpulan kondisi system audio berdasarkan langkah perawaatan berkala

yang kamu lakukan !

Kesimpulan :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :




LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

3.10 MENERAPKAN CARA

PERAWATAN SISTEM

PENGAMAN (ALARM)

UNIT KOMPETENSI :

-

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/4

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menjelaskan fungsi system alarm pada mobil dengan benar.

2. Peserta didik dapat menunjukkan contoh penggunaan alarm pada mobil dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :


b. Multitester, Obeng (-)

c. Batery 12V 48 AH

d. Tespen

e. Kabel Roll


2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

IV. Langkah kerja :



3. Pinjamlah salah satu mobil praktik dan alat-alat yang dibutuhkan untuk melakukan

pemeliharaan pada system pengaman kendaraan !

4. Amatilah system alarm pada mobil praktik di bengkel sekolahmu !



5. Identifikasi jenis system alarm yang digunakan pada mobil tersebut !

Hasil identifikasi :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

6. Demonstrasikanlah penggunaan alarm pada mobil tersebut dan identifikasi fungsi

alarm berdasarkan hasil kerjamu !

Hasil kerja :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

7. Simpulkanlah fungsi system alarm pada mobil berdasarkan hasil kerjamu !

Kesimpulan :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :




LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

3.10 MENERAPKAN CARA

PERAWATAN SISTEM

PENGAMAN (CENTRAL

LOCK)

UNIT KOMPETENSI :

-

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/4

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menjelaskan penggunaan system central lock pada mobil dengan

benar.

2. Peserta didik dapat mempraktikkan penggunaan system central lock pada mobil

dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :



c. Batery 12V 48 AH

d. Tespen

e. Kabel Roll


2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

IV. Langkah kerja :







4. Amatilah system central lock pada pada mobil praktik di bengkel sekolahmu !

5. Identifikasi nama dan letak komponen-komponen pada system central lock tersebut !

6. Praktikkanlah cara kerja system central lock pada mobil tersebut saat mengunci

melalui pintu pengemudi, melalui pintu penumpang, membuka pintu dua tahap dan

fungsi kunci tertinggal ! Setelah itu, jelaskanlah cara kerja system central lock sesuai

fungsinya !

Hasil praktik :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………



7. Simpulkanlah fungsi system central lock pada mobil sebagai pengaman kendaraan !

Kesimpulan :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :




LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

4.10 MERAWAT SECARA

BERKALA SISTEM

PENGAMAN

UNIT KOMPETENSI :

-

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/4

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menguraikan langkah perawatan berkala pada system pengaman

kendaraan dengan benar.

2. Peserta didik dapat melakukan perawatan berkala pada system pengaman kendaraan

dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :



c. Batery 12V 48 AH

d. Tespen

e. Kabel Roll


2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

IV. Langkah kerja :







4. Lakukanlah perawatan berkala pada system alarm, immobilizer, maupun system

central lock pada mobil praktik di bengkel sekolahmu dan di bawah bimbingan

gurumu !

5. kemudian tulislah hasil kerjamu dengan rapi !

Hasil kerja :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………..

5. Buatlah kesimpulan kondisi system pengaman sebelum dan sesudah praktik

perawatan berkala yang kamu lakukan !

Kesimpulan :

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :




LEMBAR KERJA

( JOB SHEET )

KOMPETENSI DASAR :

4.11 MELAKUKAN

PENGUJIAN HASIL

PERAWATAN BERKALA

KELISTRIKAN

KENDARAAN RINGAN

UNIT KOMPETENSI :

-

TEACHING FACTORY

TKRO

MATA PELAJARAN :

PKKR

KELAS : XI/4

SMK ISLAM PB.

SOEDIRMAN 1 JAKARTA

SERTIFKASI

-

I. Tujuan :

1. Peserta didik dapat menjelaskan prosedur pemeliharaan berkala kelistrikan mesin

kendaraan dengan benar.

2. Peserta didik dapat mengevaluasi hasil pemeliharaan berkala kelistrikan mesin

kendaraan dengan tepat.









III. Alat & Bahan :

1. Alat :

a. Batery 12V 50AH

b. Tespen DC

c. Multitester

d. Hidrometer

e. Mobil


2. Bahan:

a. Sekring

b. Kabel

c. WD

d. Majun

IV. Langkah kerja :



3. Siapkan alat-alat yang dibutuhkan untuk melakukan perawatan berkala system

kelistrikan mesin dan bodi !



4. Lakukan pemeliharaan pada keseluruhan system kelistrikan mesin pada mobil di

bengkel sekolahmu ! Setelah itu, tulislah hasil praktik yang kamu lakukan pada table

berikut ini !

5. Periksalah kekencangan baut pada masing-masing komponen system kelistrikan

mesin setelah kamu melaksanakan pemeliharaan berkala !

Diperiksa:

Instruktur,


NRP. 0909.86

Jakarta . . . . . . . . . . . . . . . .

Peserta Didik,,

Nama : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Kelas :

KET

BOBOT

PERSIAPAN

(A-B-C-D)

BOBOT PROSES TTD

Penyusun :

(Guru Pengampu )

Verifikator :



v Job Sheet Teaching Factory TKRO

New Step 1, Technical Service Division, Jakarta, 2011 : PT. Toyota-Astra Motor

Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan XI, Noviana Irnawati, Surakarta : Mediatama

Rev. 00 - SMK Islam PB. Soedirman 1 Jakarta

Documents

Transcript of Rev. 00 - SMK Islam PB. Soedirman 1 Jakarta