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Para más información consulte los sitios:http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar http://www.bibhuma.fahce.unlp.edu.ar
Seminario - Programa 2016
Mazzola, Ignacio
Reinhart koselleck :Begriffsgeschichte, histórica ehistoriografía. Principalesdimensiones de su obra ydiálogos posibles
Seminario de Posgrado
Reinhart koselleck: Begriffsgeschichte, histórica e historiografía. Principales
dimensiones de su obra y diálogos posibles.
Año lectivo: 2016
Régimen de cursada: Cuatrimestral (segundo cuatrimestre)
Profesor a cargo: Ignacio Mazzola
Carga horaria: 30 horas de clase, presenciales.
1. FUNDAMENTACIÓN Y OBJETIVOS
La obra de Reinhart Koselleck ejerce desde hace algún tiempo un poderoso
efecto de atracción. Construida en el cruce de diversas tradiciones y disciplinas,
estuvo centrada durante largos años en el desarrollo de una problemática
entonces muy novedosa y desbordante de teoría: la llamada Begriffsgeschichte.
Por ese motivo, los escritos de Koselleck se encontraron durante mucho tiempo
en la periferia del campo historiográfico alemán, hasta que el reconocimiento a su
originalidad, amplitud y profundidad logró imponerse, proyectándolo
internacionalmente. Sin embargo, el mero prestigio de un autor no facilita su
lectura. En especial cuando el registro de escritura es tan amplio, multifacético e
intrincado como el de Koselleck. Por eso este seminario quiere ofrecer una
introducción (en la medida de lo posible) sistemática e integral al pensamiento del
Seminario – Reinhart Koselleck: Begriffsgeschichte, Histórica e Historiografía - Año 2016
U.N.L.P. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación 1
prolífico autor alemán, haciendo hincapié en los aspectos de su obra que más han
contribuido a la renovación de la investigación empírica y teórica en ciencias
humanas. Al mismo tiempo buscaremos señalar algunos puntos en que los
trabajos de Koselleck se cruzan y dialogan con otras disciplinas (teoría social,
filosofía, teoría política, historia social) y autores (en particular Blumenberg,
Skinner/Pokock, White).
2. CONTENIDOS Y BIBLIOGRAFÍA
Reinhart Koselleck (1923-2006) es muy conocido en la actualidad
fundamentalmente por ser la principal figura detrás de la disciplina historiográfica
conocida como Historia Conceptual o Historia de los Conceptos
(Begriffsgeschichte). Esta última ocupó gran parte de su tiempo en la fase más
productiva de su vida; dio lugar a resultados extraordinarios (el famoso
Diccionario histórico de conceptos político-sociales básicos en lengua alemana,
publicado en 7/9 volúmenes entre 1972 y 1997); y se ha expandido a escala
global, inspirando proyectos de investigación en toda Europa, América del norte,
Asia e Iberoamérica. Pero esto que en la trayectoria de cualquier investigador
sería ya digno del más alto elogio no fue en la de Koselleck sino una importante
línea de trabajo entre otras, que han dado mucho para pensar y merecen ser
igualmente conocidas.
Koselleck inició su carrera académica con una investigación –que mientras tanto
se ha vuelto un clásico– completada para su doctorado en 1954 y publicada en
1959 con el título Crítica y crisis (Koselleck, 2007). Se trata de una investigación
que todavía se mueve en el amplio terreno de la historia intelectual. En ella el
‘objeto’ de estudio es el contenido y estructura de la cosmovisión, de carácter
utópico, articulada por un grupo de pensadores “Ilustrados” en el siglo XVIII para
la crítica del Antiguo Régimen, y sus consecuencias: el socavamiento del status
quo. Lo que, sin embargo, convierte a Crítica y crisis en algo más que un libro de
historia intelectual son, por un lado, sus innovaciones metodológicas (que en el
Seminario – Reinhart Koselleck: Begriffsgeschichte, Histórica e Historiografía - Año 2016
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contexto de la historiografía alemana de la época eran muy significativas y
promisorias), a saber: el foco en determinados conceptos y el anclaje estratificado
de las ideas en la historia social; así como, por otro lado, el modo en que la
investigación histórica se proyecta en el campo de la teoría (política y social), a fin
de escapar de las redes del historicismo, en base a una intuición que recién
empezaba a germinar en la mente del autor. Estas características, plasmadas en
el tenso contexto de la postguerra que transitaba hacia la Guerra Fría, hacen de
Crítica y crisis un libro vibrante y provocador que buscaremos introducir, en virtud
de su propio valor, y como plataforma de las obras subsiguientes.
Luego de obtener su doctorado en 1954, y tras una estancia de casi dos años
dando clases e investigando en Inglaterra, Koselleck recalaría en Heidelberg para
trabajar bajo la dirección de J. Kühn, hasta que éste fue reemplazado por Werner
Conze en 1957. La llegada de Conze y la formación bajo su coordinación del
Grupo de Trabajo para la Historia Social Moderna (Arbeitkreis für moderne
Sozialgeschichte) a fines de la década del ’50 iban a imprimir un giro en el
desarrollo de la obra de Koselleck: la Historia Social-Estructural se le impuso
como marco para la elección de sus problemas, enfoques y métodos.
El resultado iba a ser el monumental estudio Prusia entre la Reforma y la
Revolución, presentado como Tesis de Habilitación en 1965 y publicado en 1967.
Ese texto, su gran obra en el campo de la Historia Social (Sozialgeschichte), no
se encuentra editado español, de modo que el acceso directo que podemos tener
a la práctica de la Historia Social por parte de Koselleck es restringido. Para
conocer esta faceta de su obra y hacernos una idea de su modo de trabajo como
‘historiador social’ podemos leer dos textos (Koselleck, 2006; Koselleck en:
Delacroix (ed.), 2010) que constituyen desprendimientos directos de su gran
investigación. Veremos entonces que tampoco en este terreno Koselleck fue un
autor ‘ortodoxo’: en ambos textos la referencia a ciertos conceptos clave para un
análisis interdisciplinario del Vörmarz jalona un relato que, a su vez, articula
diversos planos temporales entre los que se juegan la reproducción y el cambio
históricos.
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Concluida su Tesis de Habilitación, y asegurada su posición académica (en 1967
nuestro autor obtenía una cátedra de Historia en Heidelberg), Koselleck
finalmente podía empezar a desarrollar los temas que más le interesaban y que lo
iban a convertir en la figura que es hoy: por un lado, la ya mencionada “historia de
los conceptos”: la definición de su objeto, la determinación de sus métodos y las
investigaciones empíricas correspondientes; por otro lado, su “Histórica” o “teoría
de las condiciones de posibilidad de historias”, que tiene varias dimensiones,
siendo la más desarrollada de ellas la “teoría de los tiempos históricos”, abierta
mediante análisis histórico-conceptuales; y en tercer lugar, toda una serie de
profundas reflexiones sobre la ciencia histórica o historiografía: su para qué, sus
condiciones, su cómo, la representación, sus límites.
Con esto dejamos señalados los puntos centrales del seminario. Cabe agregar
que el tratamiento de estos temas nos permitirá entrever, a su vez, el modo en
que Koselleck concibe la modernidad: sus orígenes, dinámica, rasgos
estructurales y desafíos. (Quedan así fuera del recorrido previsto una serie de
textos recientemente publicados en español (Koselleck, 2011), todavía no
editados en alemán, sobre la memoria y la identidad abordadas desde la
iconografía. Esta decisión, sin embargo, se podrá revisar si los intereses de los
participantes en el seminario lo requieren.)
***
1) La idea de la Historia de los Conceptos o Historia Conceptual
(Begriffsgeschichte) surge en Koselleck por la influencia que en él tuvieron
especialmente Carl Schmitt, Hans-Georg Gadamer y el medievalista Otto Brunner.
Los dos primeros en sus tempranos años de formación, el último ya en el seno del
Arbeitkreis für moderne Sozialgeschichte. Allí Koselleck, tras el encuentro con
Brunner y su obra, propuso a Conze el desarrollo de un conjunto de
investigaciones en torno a ciertos conceptos fundamentales del pensamiento
sociopolítico moderno alemán que, intuía, habían cambiado de manera profunda y
con importantes consecuencias su sentido entre los siglos XVIII y XIX. Con la
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aprobación de Conze y la colaboración de Brunner, se abocó entonces no sólo a
las investigaciones empíricas correspondientes sino también a la elaboración
teórico-metodológica para la investigación de la historia de los conceptos. Dada la
relevancia que ha adquirido esta dimensión de la obra de Koselleck, este es un
punto en el que nos detendremos, utilizando varios textos.
Los temas de Historia Conceptual que abordaremos serán: planteamiento general
y objetivos; el categoría “concepto”; los métodos de la Historia Conceptual;
diferencia pretendida con la Historia de las Ideas; relación con la Historia Social.
Sobre esta base analizaremos algunas realizaciones concretas del programa de
investigación: historia de los conceptos “historia” y “crítica”. Luego repasaremos
las críticas que se realizaron a la Historia Conceptual, y las respuestas de
Koselleck a los críticos. Al desarrollar esta serie de cuestiones plantearemos
también las relaciones posibles entre la Begriffsgeschichte y otros tipos de
investigación en el amplio campo de la historia intelectual: la “metaforología” de
Blumenberg y la “historia de los lenguajes políticos” en la tradición de la llamada
“Escuela de Cambridge”. Del mismo modo, señalaremos la dirección en que el
programa de Koselleck se encuentra con la Historia Social (Hobsbawm, Kocka).
2) Como dijimos anteriormente, desde muy temprano Koselleck estuvo interesado
por la fundamentación teórica y la cuestión de la temporalidad en el trabajo
historiográfico. Las influencias de Heidegger, por un lado, y de Braudel, por el
otro, son en ambos puntos determinantes. Pero su abordaje de los problemas
resulta, una vez más, muy particular. Si en el libro Prusia entre la Reforma y la
Revolución el interés por la temporalidad aparecía vinculado al esfuerzo por
articular diferentes planos temporales y velocidades de cambio, el trabajo sobre
los conceptos proporcionaría al autor el medio a través del cual investigar y
determinar la especificidad del “tiempo histórico” y sus variaciones, es decir, “ los
tiempos históricos”. Esta última cuestión es, de hecho, el tema fundamental del
que quizás sea su libro más importante: Futuro Pasado. Para una semántica de
los tiempos históricos (Koselleck, 1993), en el que las bases de una teoría
específicamente historiográfica de la historia quedan sentadas. Por otro lado, la
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preocupación por la diversidad de planos temporales y velocidades de cambio
queda teorizada en los ensayos de Los estratos del tiempo: estudios sobre la
historia (Koselleck, 2001 y 2003). Ambas problemáticas son comprehendidas, a
su vez, en el tempranamente concebido y dilatadamente realizado proyecto (más
amplio) de una “Histórica”, a la que el autor entiende como “teoría de las
condiciones de posibilidad de historias” (Koselleck, 1997).
En relación con su “Histórica”, lo primero que habrá que analizar son los
argumentos desplegados por Koselleck hacia fines de los ’60, principios de los
’70, cuando afirmaba que la ciencia histórica necesita ser teóricamente informada,
más aún: fundamentada. Atender al debate en el seno de la historiografía
alemana de la época será de primera importancia. De lo que se trataba entonces
era de la cientificidad de la historiografía, y de su relevancia público-social.
Veremos cómo la determinación del “tiempo histórico” se perfila en un principio
como la respuesta de Koselleck desde la propia ciencia de la historia a esa
necesidad. Sin embargo, el desvelamiento histórico, y filosófico, fundante de la
modernidad, del tiempo histórico obliga a Koselleck al reconocimiento de “tiempos
históricos”, en plural. Aquí, los argumentos con los que Koselleck sostiene sus
tesis combinan investigación empírica y desarrollo de categorías “metahistóricas”.
En particular, se trata de las categorías “espacio de experiencia” y “horizonte de
expectativas”, que tan fructíferas se han mostrado en su trabajo y el de otros
autores. Luego, la profundización de esta línea de investigación llevará al
pensador alemán a la tesis de los “estratos del tiempo”, con la que Koselleck
busca superar la tensión entre historia estructural e historia de los
acontecimientos, además de aquella que existe entre consideraciones diacrónicas
y sincrónicas relativas al análisis de las estructuras sociales y lingüísticas en su
relación. Este complejo programa se completa con la incursión del autor en el
campo de la “antropología histórica”, a partir de la cual amplia la oferta de
categorías formales mediante las que tematizar las condiciones de posibilidad de
historias. Entonces problematizará, además del tiempo, el espacio, la relaciones
sociales, el conflicto, la publicidad, y lo que llamara “generatividad”. Con este
conjunto de categorías, elaboradas en pares (más aquellas que se podrían
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elaborar si el programa de investigación es desarrollado), Koselleck pretende
representar las condiciones formales, metahistóricas, de las historias posibles,
constituyendo así un marco teórico con el que sustraerse a la presión relativista y
particularizante del historicismo.
Algunos comentaristas de Koselleck han reaccionado con escepticismo frente a
estos planteos, pero no cabe duda que representan un aspecto esencial, quizás el
más importante, de su obra. Además, son los planteos que hacen de Koselleck la
clase de pensador heterodoxo, difícil de clasificar, que en efecto es, proyectándolo
más allá de la historiografía, en dirección a la teoría social, la filosofía y las
ciencias humanas en general.
3) Este rasgo está sin duda conectado con su formación, y con el modo en que
condujo su carrera académica desde fines de los años ’50 hasta su muerte, en
2006. Como hemos mencionado, los años de estudio de Koselleck transcurrieron
bajo la influencia de H.-G. Gadamer, pero también de K. Löwith y C. Schmitt.
Tomó cursos de sociología, de psicología, y de antropología biológica, además de
los cursos de historia que constituían el eje de sus estudios. Los historiadores J.
Kühn y W. Conze supervisaron su doctorado y habilitación, respectivamente.
Luego, ya como profesor, formó parte del Arbeitkreis für moderne
Sozialgeschichte radicado en Heidelberg, en el seno del cual constituyó a su vez
el heterogéneo grupo de investigadores que se abocarían al monumental proyecto
colectivo de la Begriffsgeschichte. Paralelamente, fue uno de los fundadores del
mítico grupo interdisciplinar Poetik und Hermeneutik, en el que colaboró con
filósofos (como Blumenberg, Lübbe y Marquard), teóricos de la literatura (como H.
R. Jauss y W. Iser), teólogos, lingüistas e historiadores del arte. Ya en Bielefeld,
compartiría las tareas del Zentrum für interdisziplinäre Forschung con los
impulsores de la Gesellschaftsgeschichte H. Wehler y J. Kocka, y con el gran
teórico de los sistemas sociales, Niklas Luhmann, entre otros.
Queda claro entonces el perfil interdisciplinario del autor. Sin embargo, aunque
abierto a las demás disciplinas, Koselleck se consideró siempre
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fundamentalmente un historiador. Y precisamente por su cercanía con los
planteos, las problemáticas y los métodos de la filosofía, la teoría literaria, la
sociología, la teoría política y la lingüística, sintió la necesidad de definir mejor el
carácter de la historiografía. Esto supuso preguntarse por la “utilidad” del
conocimiento histórico, en un contexto en el que la máxima Historia magistra vitae
parece ya no ser sostenible. Veremos entonces cómo el autor combina
investigación empírica y elaboración teórica para dar respuesta a ese
interrogante. Supuesto un sentido de la práctica historiográfica, nunca evidente,
Koselleck se ocupa también del problema de la representación histórica entre la
narración de acontecimientos y la descripción de estructuras. Al igual que de la
cuestión de la relación entre ficción y realidad histórica, lo que a su vez impulsa
una reflexión sobre las fuentes del historiador, complementaria de otra, relativa al
modo en que el compromiso con la situación y la temporalidad afectan la
objetividad del conocimiento histórica. Veremos, finalmente, cómo este conjunto
de consideraciones se anudan en una profunda reflexión “antropológica” sobre la
relación entre experiencias históricas y métodos históricos.
En este contexto, los diálogos posible son múltiples, y de mucha actualidad.
Hayden White, Paul Ricouer y Frank Ankersmit son, entre otros, importantes
autores que se podrían mencionar como interlocutores de Koselleck.
***
Como dijimos más arriba, si estos son los temas y discusiones que se quiere
desarrollar fundamentalmente a lo largo del seminario, no son los únicos temas de
interés en la obra de Koselleck. Una concepción particular de la modernidad, su
génesis, rasgos estructurales y desafíos se perfila más o menos directamente a
través de sus textos. Así mismo, los desarrollos relativos a la iconología política, la
memoria y la identidad que ocuparon su atención en los últimos años de su vida
podrían analizarse. Sin embargo, creemos que con eje en sus textos relativos a la
Begriffsgeschichte, la teoría de la historia y la identidad y metodología de la
historiografía se puede obtener una visión de conjunto de los principales aportes
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de Koselleck a las ciencias sociales y humanas. La bibliografía exegética y crítica
es abundante, al igual que los diálogos (mantenidos de hecho por el autor o
posibles a partir de sus textos) con otros investigadores de las más diversas
disciplinas. Esto demuestra la riqueza de su obra y la ganancia que puede
representar el acceso a la misma.
Unidades.
1. Koselleck en vías de ser “Koselleck”. La historia intelectual como teoría política.
La historia social interdisciplinaria.
1.1 Historia intelectual y algo más.
1.2 Historia social heterodoxa.
2. La historia de los conceptos (Begriffsgeschichte): “Koselleck”.
2.1 Planteamiento general. Objetivos.
2.2 Enfoque teórico: los conceptos.
2.3 Aspectos metodológicos de la Historia Conceptual.
2.4 La Begriffsgeschichte entre la Historia de las Ideas, la Historia Social, la
Metaforología y la Historia de los Lenguajes Políticos.
2.5 Críticas y defensa del programa de la Begriffsgeschichte.
2.6 Historia del concepto de “historia/Historia”.
2.7 Historia del concepto “crítica”.
3. La “Histórica”: Koselleck desatado.
3.1 La necesidad de teoría en la ciencia histórica.
3.2 El tiempo histórico y sus variaciones.
3.3 Los estratos del tiempo.
3.4 Las condiciones de posibilidad de historias.
3.5 Histórica, filosofía, y teoría social.
4. Cuestiones de historiografía.
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4.1 La Historia: su “utilidad” (y sus límites) para la vida.
4.2 Representación historiográfica: sobre el hiato entre acontecimiento y
estructura.
4.3 La historia, entre la realidad y la ficción.
4.4 Legajos, fuentes, historias.
4.5 La objetividad afectada por la temporalidad.
4.6 Experiencias y métodos de la historia.
Bibliografía discriminada por unidad.
Unidad 1.
Crítica y crisis, Koselleck, 2007.
“La época de las revoluciones europeas” en: Bergeron, Furet y Koselleck, 2006.
“La descomposición de la ‘casa’ como entidad de dominación” en: Delacroix,
2010.
Unidad 2.
“Historia Conceptual”, en: Koselleck, 2012.
“Introducción al Diccionario histórico de conceptos político-sociales básicos en
lengua alemana”, en: Revista Anthropos, Nº223, 2009.
“Historia conceptual e historia social”, en: Koselleck, 1993.
“Historia social e historia de los conceptos”, en: Koselleck, 2012.
“Historia de los conceptos y concepto de historia” en: Koselleck, 2012.
“Epílogo” en: Koselleck, 2012.
“A Response to Comments on the Geschichtliche Grundbegriffe” en: Lehmann y
Richter, 1996.
“Crisis”, en: Koselleck, 2007.
historia/Historia, Koselleck, 2004.
Unidad 3.
“On the need for theory in the discipline of History” en: Koselleck, 2002.
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“Futuro pasado del comienzo de la modernidad” en: Koselleck, 1993.
“Historia, historias y estructuras formales del tiempo” en: Koselleck, 1993.
“Espacio de experiencia y horizonte de expectativas, dos categorías históricas”
“Estratos del tiempo” en: Koselleck, 2001.
“Espacio e historia” en: Koselleck, 2001.
“Histórica y Hermenéutica” en: Koselleck, 1997.
“Estructuras de repetición en lenguaje e historia” en: Koselleck, 2013.
Unidad 4.
“¿Sigue teniendo utilidad la historia”, en: Koselleck, 2013.
“Representación, acontecimiento y estructura”, en: Koselleck, 1993.
“Legajos, fuentes, historias” en: Koselleck, 2013.
“Compromiso con la situación y temporalidad” en: Koselleck, 1993.
“Cambio de experiencia y cambio de método. Un apunte histórico-antropológico”
en: Koselleck, 2001.
Bibliografía general.
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europeas 1780-1848, Siglo XXI, México.
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Nº 2.
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- Iggers, G. G. (2005) Historiography in the twentieth century, Wesleyan University
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- Koselleck, R. (2001) Los estratos del tiempo: estudios sobre la historia, Paidós,
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Barcelona.
- Koselleck, R. (2002) The practice of conceptual history, Stanford University
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pragmática del lenguaje político y social, Trotta, Madrid.
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european Historiography from the 1930s to the 1950s, Cambridge UNiversity
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- Momigliano, A. (1984) “El tiempo en la historiografía antigua”, en: Momigliano, A.,
La historiografía griega, Crítica, Barcelona.
- Olsen, N. (2012) History in the plural. An introduction to the work of Reinhart
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- Sánchez-Prieto, J. M. (coord.) (2009) “Reinhart Koselleck”, Revista Anthropos,
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[Muchos otros artículos, sobre temas específicos, estarán disponibles a pedido de
los participantes en función de sus intereses.]
3. METODOLOGÍA DE TRABAJO Y SISTEMA DE EVALUACIÓN
El seminario se desarrollará a lo largo de diez clases presenciales, de tres horas
de duración cada una. Para cada clase se indicará la bibliografía mínima
obligatoria, y se sugerirán textos complementarios. El grueso de la clase
consistirá en la presentación de los textos por parte del docente, reservándose
siempre un espacio para la discusión y análisis grupal de las cuestiones
planteadas. Se espera participación en estas discusiones.
El curso se aprobará mediante la presentación de un trabajo final que podrá estar
dedicado enteramente al análisis, reconstrucción y/o crítica de algunos de los
aspectos de la obra de Koselleck estudiados, o bien a su articulación con las
ideas de otros autores/tradiciones en relación con temas específicos (sean de
Historia Conceptual, teoría de la historia, o historiografía), o, finalmente, orientado
a la utilización de las ideas del autor para el desarrollo de los problemas de
investigación propios del estudiante.
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