Presentación Cómo Hacer Carrera y Vivir en el Extranjero
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D R A . D O R I S M A R I B E L C A P U Ñ A Y G U Z M A N
I N T E R S Y S U N P R G P E R U – 2 4 . 0 9 . 2 0 1 4
CÓMO HACER CARRERA Y VIVIR EN EL EXTRANJERO
PREGUNTAS
¿Cuántos de ustedes aquí presentes, saben con certeza
que quieren quedarse en Perú
al salir de la universidad?
¿Cuántos de ustedes aún con el
crecimiento del sector laboral
en Perú, se han planteado tener
una experiencia fuera del país?
INTRODUCCIÓN
Utilidad: una experiencia
personal de cómo hacer
carrera y vivir en el exterior
Recién egresados /estudiantes
universitarios con inquietudes para
acceder a una universidad y
preguntas sobre estudiar fuera
PRIMER MOMENTO. EL OBJETIVO
• Título de Ingeniera de Sistemas en la UNPRG,
2002.
• “La Universidad saca a la luz todas las
capacidades, incluida la incapacidad”
(Antón Chéjov) + te mueve a compensar tus
déficits descubriendo dónde están tus
fortalezas.
• Aunque tenía ilusión por salir fuera de Perú
desde secundaria, a veces la cosa parece
inerte, como si no vas a ningún lado, como
también el momento en que la cosa empieza
a fluir (aunque no lo sepas).
Agosto del 2001: IX Congreso Nacional de
Estudiantes de Ingeniería de Sistemas (IX CONEIS UNI) y dos contactos decisivos:
• Pedro Narvarte (Universidad de Chile)
• Luis Joyanes Aguilar (Universidad Pontificia
de Salamanca)
PRIMER MOMENTO. EL OBJETIVO
• Es importante que sepan que antes de obtener algo en España,
postulé a 3 instituciones, y quedé en conversaciones para un
proyecto con la Universidad de Concepción en Chile, que ofrecía
becas y financiamiento.
LECCIONES APRENDIDAS
• Si tienes un objetivo claro de lo que quieres, insiste hasta lograrlo.
• Acérquense a personas que les causan impacto y dialoguen para hacerlos
accesibles. Las habilidades sociales son importantes: aprovechen sus
oportunidades en congresos y conferencias.
SEGUNDO MOMENTO. TRABAJO.
• Al culminar la tesis empecé a buscar trabajo, primero en Lima (20 días). Regresé a
Chiclayo y empecé a trabajar en la USAT, en donde además de dictar horas de
clases, tenía que investigar:
• Investigación: Proyecto Emprendedurismo Empresas de TIC (multidisciplinar).
• Formación: Programa de Emprendedurismo CIDE - PUCP.
• Tema complejo: TIC+gestión de proyectos+planes de negocio. Trabajo
conjunto con Centro de Competitividad, - Dr. Huarachi, Diógenes Díaz, Carlos
León y Javier Penalillo-, personas de quienes aprendí muchísimo y que
prendieron en mí la chispa de insistir en salir, ya que habían tenido esa
experiencia.
LECCIONES APRENDIDAS
• Si tienes un objetivo claro de lo que quieres, insiste hasta lograrlo.
• Acérquense a personas que les causan impacto y dialoguen para hacerlos
accesibles. Las habilidades sociales son importantes: aprovechen sus
oportunidades en congresos y conferencias.
• Ningún trabajo es vano, y lo que hagas, hazlo bien. La investigación en USAT, el
proyecto de tesis con calificativo EXCELENTE en UNPRG, buenas notas
especialmente en últimos ciclos -en donde identifiqué mis puntos fuertes: Gestión
de Proyectos, Planeamiento Estratégico, Sistémica, Investigación Científica- fueron
decisivos para obtener una beca.
• Se trata de una estrategia a largo plazo, aunque en aquel entonces no sabía que
estaba siguiendo una, sumamente enriquecedora.
TERCER MOMENTO. DECISIONES
• Es más fácil adaptarte, si tienes claro qué quieres hacer fuera.
• Para “vivir” había que trabajar, y creo que lo que uno resiste en su vida, finalmente
te alcanza para superarlo porque me dediqué a la programación en Cobol
durante los 4 primeros años en ISBAN, Mutua Madrileña y Banco Popular Español.
• Estudios y trabajo implican sacrificio, incluso hastío por los largos horarios de
trabajo y sacar adelante las asignaturas:
• Periodo de docencia + DEA (3 años)
• 4to año: sólo trabajo
• 2008 - 2009: desarrollo el Master en Coaching e Inteligencia Emocional por la
Universidad de Oviedo y Asesco.
• Al concluir el máster, tomo una licencia de mes y medio para venir a Perú en
2010:
• Decido cambiarme al sector de servicios de TIC,
• Defino el tema de la tesis doctoral con el bagaje del Master de Coaching.
• En mi caso, estar en casa me recarga de energía, da equilibrio y tiempo para pensar tranquilamente, valorar a los míos, fortalece el sentido de pertenencia e
identidad, y permite comparar, tomando lo mejor de ambas realidades.
LECCIONES APRENDIDAS
• Si tienes un objetivo claro de lo que quieres, insiste hasta lograrlo.
• Acérquense a personas que les causan impacto y dialoguen para hacerlos
accesibles. Las habilidades sociales son importantes: aprovechen sus
oportunidades en congresos y conferencias.
• Ningún trabajo es vano. La investigación en USAT, el proyecto de tesis EXCELENTE
en la UNPRG, las notas, en especial de los últimos ciclos fueron decisivos para
obtener una beca.
• Diseña y sigue una estrategia a largo plazo.
• Conéctate con tus raíces.
• Fusiona campos de conocimiento: emergen proyectos estimulantes.
CUARTO MOMENTO. OPORTUNIDADES Y CRISIS
• 2010: Sector de servicios de TI:
• Coordinación de Oficina Virtual de la Comisión Nacional
de Mercados y Valores (CNMV), Madrid.
• Parte del equipo de gestión de problemas para Endesa.
• Primer borrador de tesis:
• Devuelto + un pack de 5 libros de cabecera para leer.
• Mayo, 2011:
• Gestión de Proyectos: en la implementación de la PMO
de Pullmantur; establecer procesos de gestión de
cambio del área de TI.
• Proyecto coordinado más grande: implantación
estándar de seguridad PCI DSS Compliance para los
medios de pago (TI y todas las áreas de negocio).
• 2011 – 2012: Avance de tesis. Análisis del comportamiento
del usuario en el uso de herramientas de la web social
(vacaciones con la tesis)
• Me topé con algo llamado estrés.
LECCIONES APRENDIDAS
• Si tienes un objetivo claro de lo que quieres, insiste hasta lograrlo.
• Acérquense a personas que les causan impacto y dialoguen para hacerlos
accesibles. Las habilidades sociales son importantes: aprovechen sus
oportunidades en congresos y conferencias.
• Ningún trabajo es vano. La investigación en USAT, el proyecto de tesis EXCELENTE
en la UNPRG, las notas, en especial de los últimos ciclos fueron decisivos para
obtener una beca.
• Diseña y sigue una estrategia a largo plazo.
• Conéctate con tus raíces.
• Fusiona campos de conocimiento: emergen proyectos estimulantes.
• Revisa si estás cambiando calidad de vida por cantidad de vida. Importante el
apoyo de un círculo de amigos, revisar en qué estás fallando y cambiarlo. Las
personas con quienes te relacionas son decisivos para avanzar en el sentido que
tú plantees tu vida.
QUINTO MOMENTO. EQUILIBRIO PERSONAL.
• Volví a hacer deporte, que me encanta, rompí hábitos dañinos como exceso de
cafeína y trabajé para poner en paz mi mente.
• Saber cómo mantener tu propio equilibrio en la vida personal es fundamental
para destinar el tiempo adecuado a las cosas, de forma que no seas tan exigente
contigo como para desbordarte, ni tan relajado, como para no avanzar, así como
afrontar los cambios.
• Sustentación el pasado febrero, con calificación de excelente y mención Cum
Laude. Éxito en tesis:
• Tema multidisciplinario, con pocos estudios a la fecha
• Analizar el comportamiento de satisfacción de los usuarios al navegar en
herramientas de la web social: bastante complejo para establecer la medición.
• Respaldo en la estadística y entrevistas cumpliendo con el rigor científico exigido.
• Si tienes ilusión por algo, HAZLO ESTRICTAMENTE BIEN, Y LUEGO, SÉ MUY INSISTENTE
AL DEFENDER TU IDEA.
LECCIONES APRENDIDAS
• Si tienes un objetivo claro de lo que quieres, insiste hasta lograrlo.
• Acérquense a personas que les causan impacto y dialoguen para hacerles
accesibles. Las habilidades sociales son importantes: aprovechen sus
oportunidades en congresos y conferencias.
• Ningún trabajo es vano. La investigación en USAT, el proyecto de tesis EXCELENTE
en la UNPRG, las notas, en especial de los últimos ciclos fueron decisivos para
obtener una beca.
• Diseña y sigue una estrategia a largo plazo.
• Conéctate y valora tus raíces.
• Fusiona campos de conocimiento: emergen proyectos estimulantes.
• Revisa si estás cambiando calidad de vida por cantidad de vida: entorno cercano
y revisar mis puntos de mejora/cambio son decisivos para avanzar.
• Encuentra tu equilibrio personal.
• Si tienes ilusión por algo, hazlo estrictamente bien, y luego, sé muy insistente al
defender tu idea.
SEXTO MOMENTO. AFRONTAR LOS CAMBIOS
• Vida: vida social y afectiva fuera de tu país de origen, donde amigos, entorno, y/o
pareja adquieren muchísima importancia, aparte de los logros profesionales y
académicos.
• Aún con una fuerte recesión económica en ciudades distintas a la capital, decidí
mudarme a Valencia en el mes de Abril, cerrando mi ciclo en Madrid.
• En Valencia, de Abril a Agosto no concreté una sola oferta atractiva en gestión de
proyectos, pero sí un programa de formación en habilidades y motivación para la
cadena de supermercados ALDI, empezando a trabajar temas de coaching a
partir de aquí.
• Para mí, es una excelente oportunidad de probarme en este terreno. El desarrollo
personal es una de las cosas que me encantan, así que a mi retorno, preveo
continuar en esta línea.
LECCIONES APRENDIDAS
• Si tienes un objetivo claro de lo que quieres, insiste hasta lograrlo.
• Acérquense a personas que les causan impacto y dialoguen para hacerles
accesibles. Las habilidades sociales son importantes: aprovechen sus
oportunidades en congresos y conferencias.
• Ningún trabajo es vano. La investigación en USAT, el proyecto de tesis EXCELENTE
en la UNPRG, las notas, en especial de los últimos ciclos fueron decisivos para
obtener una beca.
• Diseña y sigue una estrategia a largo plazo.
• Conéctate y valora tus raíces.
• Fusiona campos de conocimiento: emergen proyectos estimulantes.
• Revisa si estás cambiando calidad de vida por cantidad de vida: entorno cercano
y revisar en qué fallas para cambiarlo son decisivos para avanzar.
• Encuentra tu equilibrio personal.
• Si tienes ilusión por algo, hazlo estrictamente bien, y luego, sé muy insistente al
defender tu idea.
• “Descubre tus pasiones" y combínalas con tus habilidades para adaptarte a los
cambios y continuar el sentido de tu vida.
TIPS PRIMER PUNTO: INQUIETUDES DE ESTUDIANTES SOBRE QUÉ LES SUPONE BARRERAS PARA ESTUDIAR FUERA
• Manejar información: periódicos, Internet. Algunas claves: portales de becas,
becas para estudiantes latinoamericanos, becas para estudios concretos de la
materia que buscas.
• Elabora una lista de las universidades que ofrecen los estudios en los que quieres
especializarte, fíjate cuidadosamente en los requisitos que exigen para la
aceptación y ponte con ello. Por ejemplo, el idioma, si hay bolsa de trabajo, si hay
becas y/o financiación.
• Normalmente el tiempo en que te informan sobre tu aceptación es relativamente
corto. Sin embargo, el tiempo en que deciden si te becan es generalmente un
año.
• Averigua con ellos sobre la legislación laboral para visados de estudios. Cuántas
horas podrías trabajar si quisieras. En caso sean complicadas, es preferible
empezar desde ya con el ahorro.
• Sé realista en el caso de tener en mente estudiar y trabajar, porque la inversión
para cumplir bien en los estudios y el trabajo es alta. Debes aprender a gestionar
tu tiempo.