PLANUL MANAGERIAL AL COMISIEI METODICE OM SI SOCIETATE
Transcript of PLANUL MANAGERIAL AL COMISIEI METODICE OM SI SOCIETATE
ŞCOALA CU CLASELE I-VIII “NICODIM GANEA” Anşcolar 2011-2012JUDEŢUL ALBA; COMUNA BISTRAResponsabil comisie: prof. GOIA ŢĂRAN IOAN
PLANUL MANAGERIAL AL COMISIEI METODICE OM SI SOCIETATE
Competenţe generale
Competenţe specifice
Direcţii de acţiune şi măsuri
Responsa-bilităţi
Data
1.CREŞTEREACALITĂŢIIACTULUI
EDUCAŢIO-NAL
1.1. Crestereanivelului de cunostinte, deprinderi şi competenţe în domeniul disciplinelor umaniste.
1.2.Folosirea unor metode şimijloace variate menitesă crească interesul elevilor spredisciplinele umaniste
1.1.1. Proiectarea în conformitate cu cerintele Programei şi specificul clasei1.1.2. Predarea acestor discipline într-o maniera activa şi interactiva, centrata pe utilizarea metodelor moderne şi pe latura formativa a procesului educaţional menit sădezvolte competenţele elevilor.1.1.3. Sustinerea evaluarii iniţiale şi interpretarea rezultatelor. Anexarea acestora la dosarul intocmit în acest scop.1.2.1. Lectiile vor fi planificate într-o manieră atractiva ,vizand activităţi variate de invaţare care să dea elevilor ocazii nenumarate de afirmare şi să cultivepe cât posibil creativitatea lor, să le pună în valoare opiniile;1.2.2. Elevilor li se vor propune teme interesante pentu optionale.1.2.3. Se va realiza graficul cu orele de pregatire suplimentară pentru elevii claselor a VIII a în vederea susţinerii cu succes a tezei semestriale la alegere la disciplina geografie sau istoria romanilor;
membriicomisiei
membrii comisiei
resp. comisiemembrii comisiei
membrii comisiei
membrii comisiei
profesorii de istorie -
23.IX.2011Permanent
1. X.2011
Permanent
19 IX 2011
Permanent
2. CREŞTEREA CALITĂŢII EVALUARII
3.PERFECŢIO-NAREA CONTINUĂ A PROFESORI- LOR
2.1. Înţelegerea rolului educaţional alnotei.2.2. Creştereaobiectivităţiievaluarii
1.2.4. Încurajarea şi indrumarea elevilorde a contribui cu diferite materiale înpaginile revistei “ECOU” (poezii,compuneri, istorioare, articole pe diverseprobleme istorice, etc)1.2.5. Discutarea în cadrul întrunirilor comisiei a unor probleme de didactica modernă:- Constientizarea elevilor asupra
importanţei ştiinţelor socio-umane in procesul formarii lor şi pentru crearea spiritului lor civic;
- Dezbateri asupra celor mai eficientemodalităţi de folosire complementară ametodelor tradiţionale cu cele moderne,activ participative menite să plasezeelevul în centrul activităţilor de învăţaresă-l responsabilizeze în legătura cupropria-i formare. Referate :- Tradiţional şi modern în procesul de predare-învăţare.- Locul religiei în şcoală. - Jocuri didactice în predarea educaţiei fizice- În vederea formării unor atitudini constructive faţă de mediul inconjurator, stimularea curiozitatii pentru studiul istoriei şi geografiei se vor realiza activităţi de cunoaştere a mediului prin concurs de orientare turistică.- Referate pe aceste teme : Ziua Padurii1.2.6.. Fiecare cadru didactic, membru al comisiei, va realiza proiectele unităţilor
geografie
membrii comisiei
resp. comisie
membrii comisiei
membrii comisiei
Prof. Pleşa Prof. Miheţ Elena Prof. Bobar Alexandru
membrii comisiei
membrii comisiei
permanent
periodic
permanent
permanent
Nov. 2011Dec. 2011Feb. 2012
Aprilie–mai 2012
permanent
4.REALIZAREA UNEI EDUCAŢII COMPLETE
3.1. Crestereaeficientei activitatii deperfectionare la nivelul comisiei
4.1. Dezbateripe teme de educaţie permanentă
4.2. Exploatarea resurselor educative ale lecţiilor de istorie, geografie.
de invăţare, planuri de lecţie sau schiţe. 1.2.7. Profesorii începatori vor efectua zilnic planuri de lecţie.2.1.1. Se vor stabili teste de evaluare sumativă a cunoştinţelor care se aplică la fiecare clasă, bareme clare şi precise.2.2.1. Profesorii vor compara propriile note cu cele obtinute de elevi la concursuri (evaluari naţionale, olimpiade) şi vor lua măsuri de îndreptare acolo unde sunt discrepanţe.2.2.2. Se vor folosi şi modalitati alternative de evaluare (grila, portofolii,proiecte, etc.)3.1.1.Participarea tuturor membrilorcomisie la cursuri de perfectionarederulate de Casa Corpului Didactic3.1.2. Membrii comisiei metodice vor efectua interasistenţe la profesorii cu experienţă de cate ori orarul le permite.3.1.3. Menţinerea unui contact permanent cuînvăţatorii clasei a IV-a şi participarea la actiuni comune în vederea integrarii lorîn ciclul gimnazial.4.1.1. In cadrul lectiilor membrii comisieivor insista asupra valentelor formative si educative ale lectiilor cultivand elevilor respectul pentru valorile traditionale, cunoasterea si respectarea insemnelor statale, cunoasterea zilelor cu semnificatie deosebita.
membrii comisiei
membrii comisiei membrii comisiei
membrii comisiei
membrii comisiei invatatorii clasei a IV-a
membrii comisiei
membrii comisiei
membrii comisiei
membrii
Permenent
Permanent
Permanent
Permanent
Permanent
Permanent
Permanent
Corespun-zătorevenim.semestr
4.2.1Organizarea unor diverse activităţicultural artistice în datele cusemnificatie istorica si deasemenireligioasa: sarbatorirea holocaustului, 1Decembrie, Naşterea Domnului, 24 ianuarie,9 mai etc.4.2.2. Realizarea de dezbateri şi sesiuni de comunicari pe diverse teme
comisiei
membrii comisiei
ial
Strategiiderealizaresiactiuni
Resposa-bilitati
Termen
Evaluare
Obiectiv:Ameliorarea calitatii procesului de predare-
învatare in cadrul ariei curriculare« Om si societate »
Procurareaprogramelordintrunchiulcomunaprobatepentruacest anscolar
Membrii comisiei
Sept.2007
Realizareaconcordanteidintre obiective,competente sicontinuturi
Realizareaplanificarilor anuale
Membriicomisiei
15oct.
Respectareastructurii dinghidul metodologic
Întocmireaproiectelorunitatilorde învatare
Membrii
comisiei
15oct.
Confomitate cuobiecivele sicompetentelestabilite
Selectionareafurnizorilordecurriculum(manuale,ghiduri,atlase,carti deteste, hartietc.) dinofertaceloracreditatede M.E.C.si de pepiatalibera caresa raspundaconditiilorde calitate
Membrii comisiei
30sept.
Existenta inscoala amanualelorsi a materialelordidacticeauxiliare
Adaptareastrategiilorsi a
Membri
Permanent
Cresterea ponderiielevilor careating standardele
continuturilorspecificedisciplinelor laparticularitatile devîrsta aleelevilor
i
comisiei
educationalecorespunzatoarevîrsteiRezultateletestelor aplicate
Desfasurareaunor lectiiactive latoatediscipliniledin ariacurriculara"Om sisocietate" ,activitateala clasafiindcentrata peelev
Membrii comisiei
Permanent
Constatari in urmainspectiilorrealizate(inspectori,directori,sef comisiemetodica)
Ameliorareamanagementului clasei,diversificareamodalitatilor deorganizare a
Membrii comisiei
Permanent
Ponderea metodelorinteractiveaplicate pentruparcugerea uneiunitati deînvatare
colectivuluide elevipentru afacilitaprogresul înritmpropriu,diferentiatal elevilorUtilizareaeficienta aauxiliarelorcurriculare(traditionale si moderneinclusv asoft-uluieducational)în procesulde predare-învatare
Membrii comisiei
Permanent
Baza de datefunctionala sicunoscuta defiecare profesor
Realizareadiferentierii demersuluididacticpentru asprijini sifacilitaprogresul înritm propriual elevilor
Membrii comisiei
Permanent
Eficientautilizariidiferentiate amanualeloralternative, aauxiliarelorcurriculare si atestelor deevaluare (fise deprogres, fise de
cu nevoispeciale(atat ceicapabili deperformantedeosebitecât si ceice întâmpinadificultatide învatare)
dezvoltare etc.)
Se voridentificastilurilede invatareale elevilorpe clase,profesoriiconcepandu-siactivitatileinconcordantacu acestea
Membrii comisiei
Permanent
Existenta unorchestionarefolosite inacest sens, aobsrvatiilor si aconcluziilorrezultate
Crestereagradului deimplicare aparintilorsi elevilorin alegereadisciplinelor optionale
Membriicomisiei
sicomisia
decurricul
um
Permanent
Stabilirea CDS-ului in interesulelevilor si inconcordanta cuobiectivelecurriculumuluinational si celespecifice locale
Obiectiv: Utilizarea eficienta atât ametodelor si instrumentelor de evaluaresumativa cât si a celor de evaluareformativa pe parcursul întregului anscolar; construirea unui sistem unitar,coerent de evaluare a performantelorelevilor pornind de la obietivelor dereferinta/ competentele specifice dinprogramele scolare, pe an de studiu/ciclu de învatamânt (evaluare interna).Ameliorarearezultatelortestelor deevaluaresumativa-initiale, deprogres sifinale,elaborate decatreprofesori
Membrii comisiei
Permanent Existentainstrumentelor demonitorizare aprogresuluielevilor si arezultatele lasfarsit de ciclu
Valorificarearezultaterlorevaluarilorcurente învederea
Membrii comisiei
Permanent
Concordanta întrenevoileidentificate sidemersul reglatorpropus
construiriiunui demersreglator,care saraspundanevoiloridentificateElaborareade itemi sirealizareaunei bazeteste deevaluarepentruelevi, inconcordantacustandardelenationalecare saofere oradiografieobiectiva aprogresuluiscolar .
Membrii comisiei
Ian. 2007 Conformitate,coerenta,corectitudineformala sistiintiftca aitemilor
Utilizareape parcursulanuluiscolar aunortehnici de
Membrii comisiei
Permanent Existenta inportofoliulprofesorilor aunor documentecare sa atestediversitatea
evaluare catmai variatespecificefiecareidiscipline
modalitatilor deevaluare
Obiectiv: Obtinerea unor rezultate mai bune la concursurile scolaresi la examenul de bacalaureat
Selectareaelevilor siconstituireagrupelor depregatirepentruolimpiade
Membrii comisiei
Nov.2007 Rezultateleelevilor la testulde selectieaplicat
Proiectareasi aplicareaunuicurriculumcomplementarpentrupregatireaelevilorcapabili deperformante
Membrii comisiei
Nov. 2007 Concordanta cuprogramaolimpiadelor siauxiliarerecomandate
Realizareapregatiriisuplimentarea elevilorpentruconcursurilescolare si
Membrii comisiei
Dec. 2007 Existenta unorgrafice cuplanificareaacestor activitati
bacalaureat,dupa ungraficstabilitRealizareaunoraplicatii cuelevii inorizontullocal,pentruinitierealor inobservareasi analizaunorfenomenespecificefiecareidiscipline
Membrii comisiei
Cand estecazul silaactivitatileextrascolare
Participarea cusucces aelevilor laastfel deconcursuri siaplicatii atat lanivel judetean catsi national
II. RESURSE UMANEObiectiv:Participarea la actiuni de formare continua a profesorilor comisiei metodiceSustinerea de lectii demonstrtive sicomunicari în cadrul comisieimetodice de catre fiecare profesorpentru promovarea didacticii modernecu accentul pe competente
Membrii
comisiei
Semestrial Procesele verbale
Participarea la activitatile cerculuipedagogic, unde se vor prezenta lectii
Membrii
Semestrial Imbunatatirea si modernizareaacti- vitatii desfasurate de
demonstrative si teme de actualitate îndidactica moderna
comisiei
catre profesori
Participarea la cursuri de formarecontinua organizate de ofertantiiacreditati, perfectionari si sesiuni decomunicari stiintifice ale profesorilor
Membrii comisiei
Oferta C.C.D.,I.S.J. si a
filia-lelor unorsocietatistiin-tifice
Atestate dobanditeSchimbarea stilului de predare,aplicarea metodelor sitehnicilor însusite, diseminareaactivitatii
Promovarea si incurajareaactivitatilor in echipa, atat inrandul profesorilor cat si alelevilor,pentru formarea unei culturiorganiza- tionale care stimuleazacomunicarea deschisa, participarea siinovatia
Membrii
comisiei
Atunci cand avemactivitati care sepreteaza
acestui modde lucru
Proiectele realizate in echipa
Promovarea valorilor democratice printr-un stilmanagerial care sa promoveze o cultura
organizationala de tip retea
Membrii
comisiei
Lectiilede-
monstrative
prezentate prinprogra -mele deactivitat
i
Modul de implicare indiferite activitati aprofesorilor si elevilor
III. RESURSE MATERIALE SI FINANCIAREObiectiv; Ameliorarea calitatii bazei materiale existente în dotarealaboratoarelor scolii prin reparatii sau acchizitionarea de materialdidactic nou de la producatorii existentiParticiparea la prezentarile demateriale didactiec
Membrii comisiei
Cand seor-ganizeazasaucautare peinternet
Pliante cu oferta de produse sipreturi , ofertele de pe internet
Eficienta cu care profesorii se implicaîn utilizarea si modernizarea bazeimateriale existente in unitatea noastra
Membrii comisiei
Sem. I. Exitenta referatelor de necesitatedepuse la Consiliul deAdminisrtatie al scolii
Cuprinderea în planul scolii în cadrulcolaborarii cu autoritatile locale aunui program de dotare cu laptop-uripentru disciplinele in care vizualuleste foarte important (geografie,istorie, stiinte socio-umane)
Conducereacolegiului
Sem. I. Includerea în proiectul de buget acheltu- ielilor pentruachizitionarea materialuluididactic modern propus
Monitorizarea frecventei cu care seorganizeaza si desfasoara activitatipractic-aplicative în cadrul lectiilor
Responsabilcomisiemetodicasiconducerea
Permanent Frecventa aplicatiilor practicein lectii (fisele de obs. aactivitatii in urma unorasistente efectuate de sefulcomisiei metodice sau deresponsabilul Comisiei deAsigurare a Calitatii)
Cunoasterea de catre fiecareprofesor a listei cu materialeledidactice si mijloacelor deinvatamant existente in scoala cepot fi utilizate
Membrii
comisiei
1octombrie
Existenta listei cu materialeledisponibile in mapa fiecaruiprofesor
IV. DEZVOLTARE COMUNITARA
Obiectiv: Participarea la competitii care sa permita valorificareacreativitatii elevilor, si valorizarea acestora(parteneriate,expozitii de proiecte ale elevilor, sesiuni decomunicari stiintifice ale elevilor, ) ;o buna colaborare dintreautoritatile locale si partenerii implicati (elevii, profesoriidin colegiul nostru si cei din alte state europene implicate inproiecte comune).Constituirea grupului de lucru(profesori, elevi) si stabilireaprogramului de actiuni
Membrii comisiei
Decembrie2007
Asumarea responsabilitatilorde catre fiecare cadrudidactic
Participarea la sesiunea decomunicari ale elevilor cu ocazia zilei colegiului
Membrii comisiei
Martie2007
Diplome de participare pentrucele mai bune comunicari
Fructificarea oportunitatiloroferite de proiectele decolaborare si parteneriate la nivellocal, regional si european
Comisiapentruproiecte
Permanent Dezvoltarea de parteneriate siobtinerea de finantari pentrudiferite proiecte
Dezvoltarea unor parteneriateeducationale cu principalii
Comisiapentru
Permanent Rapoarte privind rezultateleunor asemenea activitati