PERANCANGAN TAHUNANPANITIA ..........................

TAHUN 201_

SMK GUAR PERAHU INDAH 14400 KUBANG SEMANG

1

BUKIT MERTAJAM

BIL ISI KANDUNGAN MUKASURAT

1 VISI SEKOLAH DAN MISI SEKOLAH2 PENDAHULUAN , MATLAMAT DAN OBJEKTIF PANITIA3 CARTA ORGANISASI PANITIA4 MAKLUMAT GURU MATA PELAJARAN5 ANALISIS PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 1,2 & 4 dan

PMR

6 ANALISIS SWOT

7 STRATEGI PENINGKATAN UTAMA

8 PELAN TAKTIKAL

9 PELAN OPERASI10 TAKWIM PANITIA MATA PELAJARAN11 CARTA GANTT PELAKSANAAN RANCANGAN PANITIA12 ANGGARAN PENDAPATAN DAN PERBELANJAAN WANG PCG

MATA PELAJARAN ................................... TAHUN 2012

2

VISI SEKOLAH

SMK GUAR PERAHU INDAH SEBAGAI SEKOLAH TERBILANG DISEBERANG PERAI TENGAH MENJELANG 2014

MISI SEKOLAH3

MEMASTIKAN PENCAPAIAN AKADEMIK MENINGKAT SECARA BERTERUSAN MENINGKATKAN KUALITI SAHSIAH SERTA MORAL PELAJAR MEWUJUDKAN IKLIM SEKOLAH YANG KONDUSIF MEWUJUDKAN DAYA SAING DALAM KALANGAN PELAJAR KE ARAH KECEMERLANGAN MERAPATKAN HUBUNGAN SEKOLAH DENGAN MASYARAKAT SETEMPAT

PENDAHULUAN :

MATLAMAT PANITIA :

OBJEKTIF PANITIA :4

( SILA RUJUK SUKATAN PELAJARAN MATA PELAJARAN DAN HUBUNGKAIT DENGAN PENDAHULUAN, MATLAMATDAN OBJEKTIF PANITIA)

CARTA ORGANISASI PANITIA ................................... 2012

5

PENASIHAT (PENGETUA)EN.MASRI B.ABDULLAH

PENGERUSI (PK1)EN.WAN MOHD AMIR B.MAT

REJAB

AJK

MAKLUMAT GURU MATA PELAJARAN ...................................................

Bil

Nama guru Kelulusan Opsyen Gred TingMengaja

r

BilTahun

Mengajar

catatan

1.

6

NAIB PENGERUSIGURU KANAN BIDANG

.....................................................

SETIAUSAHA................................................

..

GURU MATA PELAJARAN

(Ketua Panitia)

(Mata Pelajaran KHB sila taip KH1/KH2/KH3 pada ruangan catatan) Maklumat terkini ketua panitia dan guru mata pelajaran tahun 2012 selewat-lewatnya boleh didapati pada 19.12.2011 drp PK1

Analisa Pencapaian Pelajar 2011 dan Pelunjuran 2012 bagi Tingkatan 2, berlandaskan Peperiksaan Akhir Tahun 2011.

TINGKATAN 2

PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN 2011

7

BIL TING A % B % C % D % E % Bilanga

n

Pelajar

Tidak

Hadir

TOV (%)

1 2G 4 14.30 11 39.30 7 25.0 6 21.40 0 0.00 28 0

2 2U 0 0.00 3 10.34 2 6.90 13 44.83 11 37.93 29 0

3 2A 0 0.00 0 0.00 3 10.34 17 58.63 9 31.03 29 0

4 2R 0 0.00 0 0.00 1 3.57 4 14.29 23 82.14 28 0

PELUNJURAN BAGI TAHUN 2012

BIL TING A % B % C % D % E % BIL

PEL

TH ETR (%)

1 2G 8 27.59 15 51.72 5 17.86 0 0.00 0 0.00 29

2 2U 0 0.00 6 20.69 5 17.86 14 48.28 5 17.86 29

3 2A 0 0.00 3 10.34 8 27.59 11 37.93 7 24.14 29

4 2R 0 0.00 0 0.00 3 10.71 8 28.57 17 60.71 28

( DI ATAS ADALAH CONTOH SAHAJA) ANALISIS PEP. AKHIR TAHUN 2011 T1, T2 DAN T4 - rujuk unit peperiksaan dalaman/guru kanan bidang/pk1 PELUNJURAN PANITIA SENDIRI YANG BUAT TIADA KETETAPAN.–

ANALISIS SWOT

8

STRENGHT (KEKUATAN)

1. Mempunyai guru-guru yang berpengalaman yang pernah mengajar PMR dan SPM.Antaranya ada juga

pemeriksa kertas matematik PMR.

2. Hubungan guru-guru dengan kakitangan sokongan yag baik memudahkan guru meminta pertolongan terutama

untuk mencetak soalan dan latihan pelajar.

3. Hubungan yang baik antara Ibu-bapa dengan pihak sekolah memudahkan program-program diadakan kepada

pelajar.

4. Program selepas waktu persekolahan dapat dirancang dan dilaksanakan memandangkan majority pelajar

tinggal di taman berdekatan dengan sekolah.

WEAKNESS (KELEMAHAN)

1. Tahap pengguasaan asas matematik pelajar agak rendah.Pelajar tidak begitu berminat dalam matematik.

2. Pengguasaan B.Inggeris dalam mata pelajaran ini agak lemah kerana kebanyakkan pelajar adalah pelajar luar

bandar.

3. Sikap pelajar yang tidak membuat kerja sekolah dan latihan yang diberikan oleh guru .

4.Masalah pelajar ponteng sekolah agak ketara.

5.Sikap tidak ambil tahu ibubapa menjejaskan pembelajaran anak-anak.

9

OPPORTUNITIES (PELUANG)

1. Pendedahan pelajar kepada prasarana dan system maklumat teknologi yang moden.

2. Sokongan Kewangan yang kuat daripada PIBG dan NGO.

3. Hubungan baik guru-guru matematik dalam kelompok M8

4. Hubungan baik dengan PPD dan JPN.

5. Usaha kerajaan dengan membekalkan peralatan ICT untuk menjayakan program PPSMI

6. Prasarana dan persekitaran sekolah baru diharap dapat meningkatkan semangat dan minat pelajar

untuk belajar.

THREATS (ANCAMAN)

1. Kawasan kediaman pelajar terdedah kepada gejala sosial.

2. Kurang mendapat sokongan dari waris kerana tahap pendidikan yang rendah. .

3. Pelajar ponteng sekolah.

10

STRATEGI PENINGKATAN UTAMA

Action Component:

Keperluan Utama:

1. Mengukuhkan asas matematik

2. Meningkatkan keberkesanan pengajaran dan

pembelajaran Matematik

3. Meningatkan penguasaan B.Inggeris murid

dan guru.4. Meningkatkan motivasi dan keyakinan diri

murid.

Matlamat:

A1. Meningkatkan peratus lulus mata

pelajaran Matematik

B1. Meningkatkan kualiti gred A

Matematik

C1. Memastikan guru-guru matematik

menyampaikan pengajaran dalam Bahasa

Inggeris.

D1. Memastikan pelajar memahami konsep

dan terminology Matematik dalam

Bahasa Inggeris.Punca/Faktor Penyumbang: Objektif:

11

A1. Kemahiran asas matematik adalah lemah di

kalangan pelajar.

B1. Kurang penggunaan B.Inggeris dalam

kehidupan seharian.

C1. Ketidakupayaan menguasai B.Inggeris

menyebabkan tidak memahami konsep dan

terminologi matematik.

D1. Pelajar kurang berkeyakinan dalam m/

pelajaran matematik.

A1. Peningkatan 3 % pencapaian

Matematik setiap tahun.

B1. Semua guru matematik fasih

berbahasa Inggeris

C2.Setiap pelajar akan meningkat

peratus lulus sebanyak 3 peratus

dalam setiap ujian/peperiksaan.

D1. Sekurang-kurangnya 40% pelajar

mendapat gred A.

PELAN TAKTIKAL/TINDAKAN

Obj/Label

Strategi/Aktiviti

Kesan Jangkaan dalam Tempoh Pelaksanaan dan Kejayaan

Sasaran Tindakan Tarikh mula

Tarikh Akhir

AnggaranSumber/Kos

Punca Kewangan

C1C2

Melaksanakan Buddy Support

Meningkatkan penggunaan

Guru Matemati

KP BI Jan 2011 Okt 2011

Fail Poket

PCG

12

A1B1D1

System

Kursus dalaman untuk guru.

Micro Teaching antara guru.

Program 1 word a day.

Science & Math week.(Usahasamadgn PSB)

Lawatan ke usm

Tumpuan kepada bab dan topik yang mudah

B.Inggeris dalam p&p.

P&P menarik danberkesan.

P&P menarik danberkesan.

Meningkatkan penggunaan B.Inggeris pelajar

Meningkatkan minat pelajar kpd Sains & Matematik

Meningkatkan minat pelajar kepada Sains dan Matematik

k

Guru Matematik

Guru Matematik

Semua pelajar

Semua pelajar

Pelajar di bawahPersatuan matematik dan Sains

GK & KP

GK & KP

Guru m/pmate & B.I

KP & Guru Persatuan Sains & Matematik

KP & Guru Persatuan Sains dan Matematik

April -Ogos

Sepanjang

Jan 2011

April 2011

Mei 2011

Jan 2011

Jan 2011

Jun 2011

April -Ogos

tahun

Okt 2011

April 2011

Mei 2011

dan alat tulis/RM 100

RM 100

KamusRM 100

RM 30

RM400

PCG

PCG

PCG

Kaunseling/pelajar

bantuan PIBG/ZAKAT

13

difahami

Memperbanyakkanlatih tubi

Kelas Tambahan

Ujian,ujian diagnostik dan peperiksaan

Teknik menjawabsoalan PMR dan SPM

Meningkatkan peratus lulus matematik

Meningkatkan peratus lulus matematik

Meningkatkan peratus lulus matematikKumpulan GalusKumpulan SederhanaKumpulan Cemerlang

Menguasai konsepyang asas.

Meningkatkan peratus lulus matematik

Pelajar Galus dan sederhana

Semua pelajar

Semua pelajar ting 3 dan 5

Semua pelajar

Ting 3 dan 5

Guru matapelajaran

Guru matapelajaran

Ketua Panitia Matematik

Guru matapelajaran

Feb 2011

Aug 2011

Okt 2011

Okt 2011

Sept 2011

Okt 2011

Aug 2011

RM 100PERDA

14

Ketua panitia Matematik / UnitKaunseling

Nama Program/Aktiviti : Program Mengelap BintangObjektif Program : Meningkatkan bilangan pelajar mencapai gred A dalam PMR

Tempoh : 7 bulan

KPI : % pelajar mendapat A dalam matematik PMR

Sasaran : Pelajar tingkatan 3G dan 3U

LANGKAH PROSES KERJA TEMPOH/TARIKH TANGGUNGJAWAB STATUS/KONTIGENSI/CATATAN1 Penzahiran Maklumat 1 hari (1/2) Ketua Panitia

2 Penubuhan Jawatankuasa &

1 hari ( 3/2) Ketua Panitia

15

PELAN OPERASI 1

Mesyuarat

3 Majlis Pelancaran 1 hari ( 15/2) AJK Panitia

4 Pemilihan Pelajar Mengikut Kategori & Punca Kelemahan

7 hari (17/1 –24/1)

AJK

5 Rawatan Berkumpulan

1 bulan (1/2 -1/3) AJK

6 Ujian Penilaian 5 hari (7/3 -11/3) AJK

7 Rawatan Individu 7 bulan (21/3 –28/10)

AJK

8 Post-mortem1 hari ( 1/11)

Ketua Panitia

(PELAN OPERASI BERDASARKAN AKTIVITI/STRATEGI PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK DARIPADA PELAN TAKTIKAL)

Nama Program/Aktiviti : Bengkel Teknik Menjawab Soalan PMR/SPMObjektif Program : Menyediakan pelajar dengan teknik menjawab yang betul

Tempoh :

KPI :

Sasaran :

LANGKAH PROSES KERJA TEMPOH/TARIKH TANGGUNGJAWAB STATUS/KONTIGENSI/CATATAN 1 Penzahiran Maklumat 1 hari Guru yang

16

PELAN OPERASI 2

menghadiri kursus

2 Penentuan Tempat dan Tarikh

1 hari Guru yang menghadiri kursus

3 Edaran Surat Panggilan MenghadiriKursus

1 hari Setiausaha Panitia Matematik

4 Penyediaan Tempat 1 hari Panitia Matematik

5 Bengkel Teknik Menjawab Soalan

1 hari Pelajar

6 Mengemas 1 hari Panitia Matematik

7 Post-mortem 1 hari Ketua Panitia

Nama Program/Aktiviti : Bulan MatematikObjektif Program : Merangsang minat dan keyakinan yang tinggi terhadap mata pelajaran Matematik

Tempoh :

KPI :

Sasaran :

LANGKAH PROSES KERJA TEMPOH/TARIKH TANGGUNGJAWAB STATUS/KONTIGENSI/CATATAN 1 Penzahiran Maklumat 1 hari (3/5) Ketua Panitia

2 Penubuhan Jawatankuasa dan Mesyuarat

1 hari ( 3/5) Ketua Panitia

17

PELAN OPERASI 3

3 Penentuan Tempat dan Tarikh

1 hari (3/5) AJK Panitia

4 Kuiz Matematik 1 minggu ( 9/5 –13/5)

AJK

5 Mesyuarat Penyelarasan

1 hari ( 14/6) Ketua Panitia

6 Menghasilkan Modul Matematik

Setiap hari Rabu AJK

7 Majlis Penyampaian Hadiah

1 hari AJK

Nama Program/Aktiviti : Latih-tubi (Drilling) Objektif Program : Memantapkan kefahaman dan memperbaiki kelemahan pelajar.

Tempoh :

KPI :

Sasaran :

LANGKAH PROSES KERJA TEMPOH/TARIKH TANGGUNGJAWAB STATUS/KONTIGENSI/CATATAN1 Penzahiran Maklumat 1 hari (19/7) Ketua Panitia

18

PELAN OPERASI 4

2 Pengumpulan Soalan 7 hari ( 20/7 –27/7)

Guru Mata Pelajaran

3 Menganalisis Soalan 3 hari (28/7 –30/7)

Guru Mata Pelajaran

4 Pemberian Latih-tubi Tajuk Terpilih/Secara Topikal

1 bulan (Ogos) Guru Mata Pelajaran

5 Pemberian Latihan Latih-tubi BerorentasiSoalan PMR

2 bulan (Sept –Okt)

Guru Mata Pelajaran

6 Penilaian Keberkesanan

1 hari (15 Nov) Guru Mata Pelajaran

TAKWIM PANITIA MATA PELAJARAN .......................................................

TAHUN 2012

BIL AKTIVITI TARIKH1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.1112.13.14.

Merekod kerja cuti terancangMesyuarat Panitiaujian TOVUjian OTI dan analisis ujian Pengajaran dan PembelajaranPenggunaan ABMSemakan Nota dan latihanProgram Pengkayaan dan PemilihanKem MotivasiKelas Tuisyen PerkasaKerja Cuti TerancangKem KecemerlanganKelas HalusPeperiksaan Percubaan SPM

JanJan, April, Julai & SeptJan & FebMac, Mei, JulaiJan November–Jan November– Mac & OgosJan Okt–Mei & JulaiFeb Okt–Mac- OktJulaiApril, Mei, Jun& JulaiOkt

19

15.16.17.

Gerak Gempur mata pelajaranBacaan Yassin dan Solat HajatAnalisis SPM 2011

Julai,Ogos &SeptOktoberFeb 2012

( Takwim panitia adalah contoh sahaja, anda dikehendaki membuat takwim panitia berdasarkan pendekatan panitia masing-masing)

CARTA GANTT PELAKSANAAN RANCANGAN PANITIA MATEMATIK TAHUN 2012

Bil Program / Bulan Jan Fe

b

Mac Apr Mei Ju

n

July Ogs Sept Okt Nov

1 Mesyuarat. J/kuasa Kurikulum

dan Panitia

X X X X

2 Penyediaan Rancangan Pengajaran X

3 Perjumpaan Panitia X X X X

4 Ujian & Peperiksaan X X X X

5 Semakan nota & latihan X X X X X X X X X X

6 Kelas Bimbingan Akademik X X X X

20

9 Minggu Sains & Matematik X

19 Kursus Dalaman X X

10 Program One Word A Day‘ ’ X X X X X X X X X

11 Latih Tubi X X X X X X X X X X X

12 Pertand. Sn & Tek X

13

.

Teknik menjawab soalan PMR X

( Carta gantt adalah contoh sahaja, anda dikehendaki membuat program berdasarkan pendekatan panitia masing-masing)

ANGGARAN PENDAPATAN DAN PERBELANJAAN WANG PCG PRINSIP PERAKAUNAN TAHUN 2012

ANGGARAN PERUNTUKAN 2012 : RM2000BAKI 2011 :RM 100ANGGARAN JUMLAH PENDAPATAN 2012 :RM 2100

BIL

PERKARA KUANTITI KOS SEUNIT (RM)

JUMLAH KOS (RM)

1. Buku latihan Prinsip Perakaunan Tingkatan 4

40 Unit 180.00

2. Buku latihan Prinsip Perakaunan Tingkatan 5

40 Unit 200.00

3. Buku latihan Prinsip Perakaunan SPM 40 Unit 200.004. Buku Rujukan Prinsip Perakaunan SPM 40 Unit 400.005. CD soalan SPM Prinsip Perakaunan T4 1 set 450.00

21

6. CD soalan SPM Prinsip Perakaunan T5 1 set 450.007. Pen Marker ( non permanent ) 8 btg 24.008. Kertas A4 10 rim 96.00

JUMLAH PERBELANJAAN 2012 2 000.00JUMLAH BAKI 2012 100.00JUMLAH KESELURUHAN 2100.00

(JUMLAH BAKI 2012 - 5%) RUJUK PT SEKOLAH: NORLELA NAJEMUDDIN–

22