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okf"kZd fjiksVZANNUAL REPORT

2014-15

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भारतीय जन सचार ससानवरष 2014-2015 की वाररषक रिपोरष

परसतावना

भाितीय जन सचाि ससान (आई आई एम सी) का पजीकिण सोसाईरी िजजसटीकिण अधिननयम (21) 1860 क तहत हआ ा। 17 अगसत 1965 को इसकी सापना हई। जनसचाि क कतर म शिकण, परशिकण एव अनसिान क मलभत उदशयो की पनत ष हत ससान का उदारन ततकालीन सचना औि परसािण मतरी शीमती इदििा गािी न ककया ा।

परािमभ म ससान का आकाि बहत छोरा ा औि सराफ भी बहत कम ा जजसम ननििक औि चाि पराधयापको क अलावा यनसको का एक पिामिषिाता भी िाशमल ा। ससान न िाजय एव कनदर सिकाि क सचना अधिकारियो क सा-सा कोलमबो योजना क अतगषत कछ रवििी परशिकओ क शलए परशिकण पाठयकरम आयोजजत ककए सा ही ल सति पि िोि अधययन ककय ह। अपन मल अधििि “कनदर औि िाजय सिकािो क सचना एव परचाि कशमषयो को, सावषजननक एव ननजी कतर क उदयोगो की सचना एव परचाि सबिी आवशयकताओ की पनत ष हत िोि औि परशिकण की सरविाए उपलबि किाना” की पनत ष हत गत 50 वरषो म, आिननक यग म तजी स रवसततत होत हए ता परिवतषनिील मीडिया उदयोग की रवरवि एव अननवायष आवशयकताओ की पनत ष हत ससान न अनक रविर पाठयकरमो का आयोजन ककया ह।

आज भाितीय सचना सवा क अधिकारियो को परशिकण िन क अलावा ससान मदरण पतरकारिता, िडियो एव रीवी पतरकारिता ता रवजापन एव जनसपकष म सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरमो का सचालन किता ह। वरष 1969 स, रविि मतरालय भाित सिकाि क ततवाविान म, भाितीय तकनीकी आधषक सहयोग (आई रक), रविर िाषटमिल अफीकी सहायता योजना (सकाप), कोलमबो योजना क री सी एस कायषकरमो अतगषत ससान अफीकी एशियाई लातीन अमिीकी औि पववी यिोपीय ििो क मधयम सति क शमजीवी पतरकािो क शलए रवकास पतरकारिता म सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरम का भी आयोजन किता ह। अब कनदर औि िाजय सिकािो ता सावषजननक कतर क सगठनो क रवशभनन मीडिया, परचाि औि परचालन सगठनो म कायषित सचाि कशमषयो की परशिकण सबिी ननिति बढती हई आवशयकताओ की पनत ष हत ससान एक सपताह स चाि सपताह तक की अवधि क रविर अलपकाशलक पाठयकरम भी आयोजजत किता ह। ससान परशिकण, सगोजषठयो औि कायषिालाओ इतयादि क आयोजन म रवरवि िाषटीय औि अतिाषषटीय एजशसयो स भी सहयोग किता ह ता सयकत िोि परियोजनाओ पि भी कायष किता ह।

हाल म जनसचाि म महतवपणष परिवतषन हए ह औि यह ननणषय लन की परककरया को परभारवत किन वाली गनतरवधि क परमख कतर क रप म उभिा ह। इसन तज गनत स महतवपणष एव उचच सान परापत कि शलया ह ता रवशभनन

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िकणणक रविाओ क रवदयाधषयो क शलए बहत बडा आकरषण बन गया ह। वजशवक सचना पररौदयोधगकी करानत न सचाि माधयमो (मीडिया) क रवसताि म महतवपणष योगिान दिया ह। इसन छातरो, शिकको औि सचाि कशमषयो क शलए बडी चनरौनतया खडी की ह। पररौदयोधगकी म जजतनी तजी स बिलाव आ िहा ह, उतनी तजी स इसक शिकण का सवरप भी बिल िहा ह। शिका क ककसी िसि कतर म ऐसा नही हो िहा ह। माधयम की परभाविीलता को बनाय िखन औि उनम वतरधि किन की उभिती हई चनरौनतयो का परभावी ढग स सामना किना, सा ही नय मीडिया स जडाव की खोज ननजशचत रप स आज की आवशयकता ह।

तिनसाि, ससान तजी स बिलती हई नई जरितो का सामना किन क शलए पाठयरवरयो का ननिति मलयाकन किता ह जजसस बिलत हए परिदशय म भी ससान दवािा चलाए जान वाल पाठयकरमो की परभाविीलता बनी िहती ह।

भरवषय म रवशभनन मीडिया ससानो स जडन की आकाका िखन वाल यवा छातर-छातराओ को ससान जनसचाि क शलए आवशयक सामानय करौिल औि तकनीको ता जनसचाि क रवशभनन कतर स सबधित आयामो का बािीककयो का परशिकण िता ह। ससान को रवकास की परककरया का महतवपणष उपािान मानत हए, ससान रवदयाधषयो को समाज क उपयोगी सिसयो क तरौि पि रवकशसत होन म मिि िता ह ताकक व सचनाओ का परभावी परसाि कि सक । इसी वजह स ससान औि उसक दवािा परशिककत सचािको की एक रवशिषर छरव बनती ह।

ससान सचना क ऐस ढाच क ननमाषण म ता उस मजबती िन म मिि िता ह जो न कवल भाित अरपत सभी रवकासिील ििो क शलए उपयोगी हो। ससान कनदर औि िाजय सिकािो क रवभागो औि अगो, सावषजननक कतर क उदयमो, रवशवरवदयालयो, औि अनय िकणणक ननकायो ता ससाओ क अनिोि पि रविरजता औि पिामिष सवाए परिान किता ह।

ससान क परशिकण कायषकरमो की बढती लोकरपरयता ता कतरीय जरितो की पनत ष क शलए ससान न 1993 म ढकनाल (उडीसा) म एक िाखा खोली ताकक कतरीय आवशयकताओ को पिा ककया जा सक। इस समय वहा िो सनातकोतति डिपलोमा पाठकयकरम (अगजी) ता सनातकोतति डिपलोमा पतरकारिता पाठयकरम (उडडया) चलाए जा िह ह।

रवसताि का अगला चिण 2011 औि 2012 म समपनन हआ। वरष 2011 म भाितीय जनसचाि ससान क िो नय कतरीय कनदर शमजोिम क आईजरौल ता महािाषट क अमिावती म खोल गए। वरष 2012 क िरौिान, भाितीय जन सचाि ससान क िो औि कतरीय कनदर जमम (जमम औि कशमीि) ता कोटायम (किल) म खोल गए। य चािो नय कतरीय कनदर पतरकारिता (अगजी) म सनातकोतति डिपलोमा परिान कित ह।

इस तिह वरष 2011-12 औि 2012-13 म ससान का मल रप दिलली आिारित ससान औि ढकनाल, उडीसा जसत कतरीय कनदर वाल ससान की जगह िाषटवयापी उपजसनत क कतरीय कनदरो वाल ससान का हो गया जजसक नई दिलली, मखयालय क अलावा उतति, िककण, पवष, पजशचम औि उतति –पवष म पाच परमख कतरीय कनदर ह।

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ससान को भाित सिकाि क सचना औि परसािण मतरालय स रवततीय सहायता परापत होती ह। ससान की गनतरवधियो का मागषििषन कायषकािी परिरि किती ह जजसक अधयक सचना औि परसािण मतरालय क सधचव ह औि जो भाितीय जन सचाि ससान सशमनत क अधयक भी ह। सशमनत म सचना औि परसािण मतरालय औि अनय मतरालयो क वरिषठ अधिकारियो क अलावा ससान की सकाय क परनतननधि औि मीडिया की िननया म रवखयात सचाि कमवी िाशमल होत ह। ससान क महाननििक कायषकािी परिरि क सिसय-सधचव होत ह।

अपनी सापना क बाि चाि ििको स भी अधिक अवधि तक ननिति कदठन परिशम ता बहतिीन परसततीकिण स ससान न सचाि क शिकण, परशिकण औऱ िोि क कतर म “उतकत षर कनदर” का सान परापत ककया ह।

2014-15 क दौरान परशिकषण/ िकषणणक गततववधिया

सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम

ससान न अपनी सापना क बाि स ही कड परिशम स अपन परशिकण की रवरय-वसत म सिाि कित हए मीडिया औि सचाि शिका म अपना रविर सान बना शलया ह। आज इस इस कतर क परशिकण ससानो म गरौिवपणष सान परापत ह। यह मीडिया उदयोग म आन क इचछक परशिकओ क शलए दहनिी पतरकारिता, अगजी पतरकारिता, उडडया पतरकारिता, रवजापन एव जनसपकष ता िडियो एव रीवी पतरकारिता म सनातकोतति डिपलोमा परिान किता ह।

ससान दवािा आयोजजत पाठयकरमो म सधिाजनतक परशिकण ता अभयास कायष, परायोधगक पतरो, परोजकरो ता कतर भरमण इतयादि क माधयम स वयावहारिक अनभव का उधचत सजममशण िहता ह। ऐसा रवदयाधषयो को आवशयक करौिल शसखलान क शलए ककया जाता ह ताकक व अपन करियि म सफलता परापत कि सक । य पाठयकरम एक परिपरकय परसतत किन क अलावा, समाज म मीडिया वयवसानययो की भशमका को परिभाररत कित ह। तीवरता स रवकशसत होत हए मीडिया एव सचाि क कतर म बिलती हई परवतजततयो औि तकनीक क सा चलन क शलए पाठयकरमो की रवरय-वसत की ननिति समीका की जाती ह औि उसम सिोिन ककय जात ह ताकक परिवनतषत परिजसनतयो म भी पाठयकरम की परासधगकता बनायी िखी जा सक। पाठयकरमो को तयाि कित समय उदयोग की रवरवितापणष आवशयकताओ को भी धयान म िखा जाता ह ताकक रवदयावी नीनतपिक एव जमीनी याष स भी परिधचत हो। इन पाठयकरमो म रवदयाधषयो म जजममिािी की भावना भिन का भी परयास ककया जाता ह ताकक व बहभारी, बहिमवी ता बहआयामी समाज म अपनी-अपनी भशमका परभावी ढग स ननभान म समष हो सक ।

ससान अपन रवदयाधषयो को इरनषशिप पि भजन म मिि किता ह ताकक व पाठयकरम क समापत होन पि कमपस ननयोजन या अनय परकाि स समाचाि-पतरो, रीवी चनलो, मीडिया कायाषलयो औि रवजापन एव जनसपकष एजशसयो म लाभकािी ननयजकतया परापत कि सक ।

पतरकाररता (हिनददी) म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम की िरआत, दहनिी समाचाि पतरो, पततरकाओ, रीवी एव

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िडियो चनलो नय मीडिया औि डिजजरल पलरफामषो क शलए करौिल पणष एव वयावसानयक तरौि पि परशिककत मीडिया पिविो की बढती हई माग को पिा किन क शलए की गई। भाित म मीडिया रवकास क सा-सा इसकी पाठय-चयाष म नया मीडिया औि डिजजरल पलरफामष का समावि ककया गया। पाठयकरम का मखय उदशय समाचाि एक-तरीकिण, परोिकिन, परसततीकिण एव परसािण की सपणष परककरया म अविािणातमक, ननिदिातमक एव परचालन करौिल परिान किना ह।

वरष 2014-15 पाठयकरम म 62 रवदयावी । पाठयकरम क परािशभक चिण म सचाि औि पतरकारिता क शसधिानतो औि अविािणाओ ता पतरकारिता क इनतहास, कानन एव आचाि सदहता पि रविर बल दिया गया। पहल सपताह स ही परशिकओ को दहनिी कमपयरि करौिल परिान ककया गया जजसक शलए दहनिी रकण, यनीकोि औि परकािन क शलए सॉफरवअि की जानकािी पि बल दिया गया । इस वरष सधिाजनतक व वयावहारिक िोनो पको पि िोनो सतरो म समान रप स बल दिया गया।

िककक वरष क िरौिान दहनिी पतरकारिता रवभाग न रवदयाधषयो की समझ औि वयावहारिक योगयताओ क रवकास क शलए कई कायषिालाओ का आयोजन ककया। रवभाग न तबजनस पतरकारिता, िाजनीनतक रिपोरष लखन, फोरोगाफी, सपािन एव अनवाि पि रविर कायषिालाओ का आयोजन ककया।

वरष 2013 म दहनिी पतरकारिता क शलए उदयोग दवािा सवाषधिक परयकत एक समपािन परणाली परापत किक एक रविर कमपयरि परयोगिाला सारपत की गई ताकक उसम परयोगिाला पतरो का परकािन ककया जा सक। इस वरष रवदयाधषयो न न कवल नयज िप सपािन परणाली ता एकीकत त एिोब इन डिजाइन पजबलशिग सॉफरवयि पि परयोधगक पतर परकाशित ककए अरपत पाठयकरम क िरौिान अपन सपािन औि अनय कायष आनलाइन परसतत ककए। रवभाग िीि-िीि पपि िदहत परशिकण की ओि बढ िहा ह।

दहनिी पतरकारिता क 18 रवदयाधषयो का समह उतति परिि क बलििहि म नरोरा परमाण बिजदी सयतर क भरमण क शलए गया ताकक उनह सयतर क परचालन औि सिका सबिी पहलओ की परतयक जानकािी शमल सक। रवदयावी सिजकि हसतशिलप मल क िककक भरमण क शलए गए औि उनहोन इन पि िडियो औि रलीरवजन क शलए भी रिपोदरिग की। मीडिया क वयवसायीकिण क बढत हए रझान क आशिक परनतकाि क शलए ससान क आििानसाि रवकास सचाि म परशिकण िन क सजममशलत परयास ककए गए।

पाठयकरम की समाजपत पि सभी रवदयावी रवशभनन सगठनो म वयावहारिक अभयास क शलए गए। रवभाग न कनदरीकत त इरनषशिप/ननयोजन पखवाड क िरौिान इरनषशिप/ननयोजन म मिि की औि लगभग 80 परनतित रवदयाधषयो का समाचाि पतरो औि उनक डिजजरल ससकिणो, रलीरवजन चनलो औि सवाि सशमनतयो म ननयोजन हआ। रवदयाधषयो का िननक भासकि, नवभाित राइमस ऑनलाइन, अमि उजाला डिजजरल, इडिया रि डिजजरल, जागिण जोि औि हरि भशम औि उनक ऑनलाइन ससकिणो, ए बी पी नयज औि नयज एकसपरस रीवी म ननयोजन हआ जबकक कछ रवदयावी गािी फलोशिप जसी परनतजषठत फलोशिप परापत कि आग अधययन क शलए गए।

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अगजी म सनातकोततर डिपोमा पतरकाररता पाठयकरम भाितीय जन सचाि ससान का महतवपणष कायषकरम ह। यह नरौ महीन की अवधि का गहन, कठोि एव अभयास आिारित पाठयकरम ह जो यवा रवदयाधषयो को परशिककत कि पतरकाि बनाता ह।

वरष 2014-15 म 59 रवदयाधषयो को इलकटॉनी, सामिानयक एव डिजजरल मीडिया म अदयतन रवकास सदहत पतरकारिता एव जनसचाि औि कतर परशिकण का बननयािी सधिाजनतक औि वयावसानयक परशिकण दिया गया। उनह मीडिया की रिपोदरिग, लखन औि सपािन का परतयक अनभव परिान ककया गया। उनह उदयोग म रवदयमान अदयतन डिजाइन की नवीनताओ का परयोग कित हए समाचाि पतर एव पततरकाओ क परकािन का भी परशिकण दिया गया।

परायोधगक अभयास म, उनहोन परयोगिाला पतर परकाशित ककय जजसम समाचाि पतरकारिता क सभी बहरपो- समाचाि/समाचाि फीचि/फीचि समाचाि रवशलरण/ बक ऑफ ि बक/ सपािकीय/तबजनस/रविि मामल/खल/ कला औि सासकत नतक इतयादि को कवि ककया गया। उनह सपािन/ पनषलखन/ पज मककग/ परफ िीडिग इतयादि का सधिाजनतक एव परायोधगक अभयास दिया गया।

अगसत क पहल सपताह स रवदयाधषयो को सवासथय, अपिाि, शिका, खलो, कला औि ससकत नत जस रवरयो पि शलखन को कहा गया। उनहोन अपन एसाइनमटस, रिपोरषो औि फीचसष का सकलन ककया औि उनका डिजाइन एव सपािन कित हए परयोगिाला पतरो, समाचाि वबसाइर औि िडियो कायषकरम तयाि ककय।

रवदयाधषयो की सपािकीय रीमो न 28 परयोगिाला पतर परकाशित ककय। उनहोन समहो म 8 समाचाि वबसाइर एव बलॉग बनाए। जजसम परिसि की अदयतन रनाए औि सानीय समाचािो की दशय शवय सामगी ी। इसक अलावा रवदयाधषयो न 15 सामिानयक िडियो कायषकरम तयाि ककय जजनह ससान म अपना िडियो पि परसारित ककया गया।

रवदयाधषयो क रिपोदरिग एव लखन करौिल को समननत किन क शलए उनह परमख रनाओ, चनाव िशलयो गामीण रिपोदरिग सदहत िाषटीय िाजिानी औि िाषटीय िाजिानी कतर की अदयतन रनाओ की कविज किन क शलए भजा गया। रवदयाधषयो न िमषिाला औि नतबबती समिाय, ि चालली हबिो ककशलगस, अति-िाषटीय मदहला दिवस, औि भोपाल गस तरासिी पि रविर ससकिण परकाशित ककए।

रवभाग न हमिा जमीनी रिपोदरिग क शलए परोतसादहत ककया ह जस कक नयज रिपोरष एव सिजकि हसतशिलप मल पि फीचि लखन। उनहोन परायोधगक पतरो म रवशभनन सामानयक मदो पि फोरोगाफ, फोरोफीचि औि रविर लख शलख। रवदयाधषयो न इडिया इरिनिनल सरि, इडिया हतबरर सरि, जाशमया शमजललया इसलाशमया, जवाहिलाल नहर रवशवरवदयालय म सगोजषठयो एव वयाखयानो म भाग शलया। उनह रवशभनन रीवी चनलो पि रवचािोततजक लाइव परिचचाषओ म भाग लन क शलए परोतसादहत ककया गया।

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रवभाग क दवािा ििििषन का रविर पररिभरमण किाया गया ताकक व परसािण माधयम क वासतरवक अतिििषन स लाभ उठा सक । रवदयाधषयो न रवजान भवन, नई दिलली म िाषटपनत परणव मखजवी दवािा सबोधित रविर सतर म भी भाग शलया।

गत वरषो की भानत इस वरष भी रवभाग दवािा रवदयाधषयो को अधययन यातरा पि ल जाया गया। व चाि दिवसीय अधययन यातरा क शलए िमषिाला, दहमाचल परिि गए जहा उनहोन भाित-चीनी औि भाित-नतबबती मदो पि कई कायषिालाओ म भाग शलया। उनहोन भाित नतबबत सबिो को समझा औि नतबबत भाित औि चीन स सबधित आलोचनातमक नीनतगत मदो की जानकािी परापत की। रवदयाधषयो न िमषिाला अधययन यातरा पि एक परायोधगक पतर परकाशित ककया। इस नतबबती परनतननधियो को समतनत-धचहन क रप म परिान ककया गया। नतबबती उचचाधिकारियो न उनकी पतरकारिता की अनतदषजषर एव लगाव की परिसा की।

इन गहन परायोधगक अभयासो औि सधिाजनतक कका क परशिकण न उनक वयावसानयक औि िककक करौिल को पना किन म मिि की औि उनम स अधिकाि का मीडिया उदयोग क परनतजषठत सगठनो म ननयोजन हआ।

अगजी पतरकारिता रवभाग न 16 स 27 फिविी 2015 तक कनदरीकत त इरनषशिप/ननयोजन पखवाड क िरौिान परिसि ननयोजन शलए 22 कमपननयो को आमततरत ककया। बी बी सी (दहनिी), राइमस इरिनर शलशमरि औि इकोनोशमकस (ऑनलाइन), परस टसर ऑफ इडिया (पी री आई), दहनिसतान राइमस (डिजजरल), शमलननयम पोसर, ए एन आई, एकसचज फॉि मीडिया, तबजनस वलिष, दिलली परस (कािवा औि अनय पततरकाए) हािष नयज, सी ई एम सी ए, मीडियानामा, कनवीयो, िबलय री रवजन, एन आई आई री, इतयादि कछ परनतजषठत कमपननया ह जो रवदयाधषयो क ननयोजन किन क शलए आई। परिसि म रवभाग क औि अनय कतरीय कनदरो म 83 रवदयाधषयो का ननयोजन हआ। अगजी पतरकारिता रवभाग (दिलली) क 61 रवदयाधषयो न भाग शलया जजनम 31 का परिसि ननयोजन हआ औि 4 परिसि इरनषशिप क शलए गए इसक अलावा जो अनय परनतजषठत ससाए ससान म नही आई ी उनम अनय रवदयाधषयो क ननयोजन औि इरनषशिप म रवदयाधषयो की मिि की। जजसक परिणाम सवरप 61 म स 57 का ननयोजन हआ। कल शमलाकि दिलली कनदर स 38 रवदयाधषयो का ननयोजन हआ औि 19 इरनषशिप क शलए गए।

ढकनाल स 60 रवदयाधषयो म स 27 को ननयजकतया/ इरनषशिप शमली। अमिावती क 6 रवदयाधषयो का ननयोजन हआ ता आइजोल क एक रवदयावी को ननयजकत परसताव शमला। जमम कनदर क 2 ता कोटायम कनदर क 5 रवदयाधषयो का ननयोजन हआ। अगजी पतरकारिता रवभाग न िडियो एव रीवी पतरकारिता ता दहनिी पतरकारिता पाठयकरम म परतयक क छः रवदयाधषयो क ननयोजन म मिि की।

ववजापन एव जनसपकक म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम म वरष 2014-15 म कल 75 रवदयावी । पाठयकरम की पाठयचयाष क 10 परशनपतरो क माधयम स रवदयाधषयो को कठोि शिकण, परशिकण एव करौिल अशभवतरधि अभयास किाया गया। गतवरषो की भानत ससान की सकाय क सा सा उदयोग जगत क सववोततम अनतध-सकाय को भी परशिकण हत आमततरत ककया गया। रवदयाधषयो न कई लाइव बािो, मीडिया क खोजी मदो औि सकर परबनिन

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क शसमलशनस, सी एस आि इतयादि पि कायष ककया।

नवीन अधयापन लाग ककया जजसम भशमका ननवषहन, मामल का अधययन, पसतक एव परशनोततिी समीका िाशमल ।

रवदयाधषयो न तीन रवजापन अशभयानो जस कायषसल पि मदहलाओ क यरौन िोरण का रविोि, उतति पवष क लोगो स जानतगत भि का रविोि औि बाि ओिोमोस पि कायष ककया।

कायषसल पि मदहलाओ क यरौन िोरण क रवरधि अशभयान िाषटीय मदहला आयोग, भाित सिकाि क आिि पि चलाया गया औि उतति पवष क लोगो स जानतगत भि का अशभयान आवाहन फाउििन की ओि स चलाया गया। बाि ओिोमोस का चयन इसशलए कयोकक एक परशसधि बाि होन क बावजि यह अचछा कायष नही कि िही ी अतः इसकी रिपोजजिननग की आवशयकता ी। बाि ओिोमोस की रिपोजजिननग िाबि की ओि स की गई। अशभयान परककरया क रवशभनन चिणो म कलाइर रवदयाधषयो क समहो स शमल।

परनतयोगी भाव लान क शलए तीनो अशभयानो म कम स कम िो समह बनाए गए ताकक उनम एक िसि क परनत परनतसपिाष हो।

रवदयाधषयो न अपन अशभयानो को रविरजो औि गाहक सगठनो क समक परसतत ककया ता अधिकाि समहो न िचनातमक रवचाि, परोिकिन की गणवतता एव परिशमिीलता क शलए पिसकाि परापत ककय।

रवदयाधषयो क ननयोजन क शलए कनदरीय इरनषशिप/ननयोजन पखवाड क िरौिान ससान म आई। कई सावषजननक एव ननजी कतर की कपननयो म रारा सरील, एच सी एल, जल बोिष, समपकष फाउििन, गरनबगष कमयननकिनस, एिलमन, अरवयान मीडिया, जनशसस, लटस डीम, बोरिग बाडस, सकप वहप, एनरवगो डिजजरल, िी िी बी मदरा, एिफकरसष, फकसीमोिोन, कॉनटकर, पजबलकस, रकसि 100, गप एम, शलरस मीडिया, िाजोिकफि, शलयो बनदर, सोहो सकवअि, पी आि पडित इतयादि परमख ी।

वरष क िरौिान रवजापन एव जनसपकष रवदयाधषयो का ननयोजन बहत अचछा िहा। न कवल रवजापन एव जनसपकष पिनत अनय पाठयकरमो क औि अनय कनदरो क रवदयाधषयो का भी ननयोजन हआ। सबस अधिक वतन पकज रारा समह दवािा 9.75 लाख रपय परनतवरष िहा।

रडियो और टदीवी पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा न 18 वरष पि कि शलय ह औि यह मीडिया कतर, रविर तरौि पि िडियो औि री वी चनलो की शमिजकत स सबधित आवशयकताओ की सफलतापवषक पनत ष कि िहा ह। रवदयाधषयो को वरिषठ शिकारविो ता कतर म िीष अनभव िखन वाल वयवसानययो दवािा अविािणातमक जान औि वयावसानयक परशिकण दिया जाता ह। इस पाठयकरम का उदयोग स गहिा सबि होता ह ता यह अतयधिक वयावहारिक अभयास आिारित होता ह। यही रविरता यहा क रवदयाधषयो को अनय ससानो दवािा चलाए जा िह ऐस पाठयकरमो क मकाबल रविर बनाती ह। परमख िडियो एव रीवी चनलो क परशसधि परसािणकताषओ औि मीडिया स जड कशमषयो को

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रवदयाधषयो म करौिल को रवकशसत किन क शलए ननयशमत तरौि पि आमततरत ककया जाता ह। ससान क पास तकनीकी सरविाओ स सपनन एक सामिानयक िडियो सरिन ह। रवदयावी सीि िडियो परसािण क शलए इसकी पणषतः सजजजत धवनन परयोगिाला का उपयोग कित ह। रवभाग क पास एक आिननक रीवी परयोगिाला, एक िजषन डिजजरल ई एन जी कमि, एरवि औि एफ सी पी सपािन परणाली ह जजसस रवदयाधषयो को रलीरवजन पतरकारिता एव परकािन की कला औि शिलप का परशिकण दिया जाता ह।

इस वरष िडियो औि रीवी रवभाग म लगभग 100 परनतित ननयोजन हआ। रवदयाधषयो की परमख री वी चनलो जस एबी पी नयज, नरवकष 18, नयज एकस, इडिया रीवी, िाजयसभा रलीरवजन ता ऑनलाइन परभागो म राइमस ऑफ इडिया, आज तक औि सकप वहप म ननयजकत हई।

इस वरष परमख जनसपकष कमपननयो जस जनशसस-बी एम, वबि ििरवक, औि बोरिग बाडस म 4 आि री वी रवदयाधषयो की ननयजकत हई। कछ रवदयाधषयो का ननयोजन मीडिया सवा परिाताओ जस पराइम फोकस-रकनोलोजजस (पी एफ री) म रवशभनन पिो पि हआ। कछ का ननयोजन सवाि सशमनतयो जस पी री आई औि कॉगननजजस औि िडियो एफ एम चनल िि एफ एम म हआ। कछ न परकािन कतर म जस तबजनस सरििष औि अमि उजाला म जान का ननणषय शलया।

रवभाग न ससान क अनय रवभागो क पतरकारिता क रवदयाधषयो को भी इलकटानी मीडिया का परशिकण दिया औि उनह िडियो औि रीवी चनलो म नरौकिी पान म सहायता की। इस वरष दहनिी पतरकारिता औि अगजी पतरकारिता क कई रवदयाधषयो का कई िडियो औि रीवी चनलो म ननयोजन हआ। रवभाग ससान क सभी रवभागो को िकणणक सहायता उपलबि किाता ह सा ही यह सना क काशमषको, सिकािी कमषचारियो औि अनय ििो क पतरकािो क शलए िडियो औि रलीरवजन पतरकारिता क रविर कतरो म अलपकालीन पाठयकरमो का भी सचालन किता ह।

उदक पतरकाररता म डिपोमा पाठयकरम का परािमभ भाितीय जन सचाि ससान नई दिलली म वरष 2013-14 स हआ। िककक वरष 2014-15 क शलए उिष पतरकारिता म डिपलोमा पाठयकरम की परवि परककरया, जलाई 2014 म िीरष उिष औि दहनिी समाचाि पतरो म, रवजापन क परकािन क सा परािमभ हई।

परवि पिीका 24 अगसत 2014 को भाितीय जन सचाि ससान, नई दिलली म हई ता 5 शसतमबि 2014 को परिणाम ोररत हए। चयन ककए गए अभयधषयो का साकातकाि 18 शसतमबि 2014 को हआ। पाठयकरम 3 नवमबि 2014 स परािमभ हआ जजसम 7 रवदयावी ।

परशिकओ को कमपयरि पि उिष म मदरण क वयावहारिक अभयास का अवसि दिया गया। पतरकारिता क परशिकण क अलावा उनह िडियो औि रलीरवजन ता फोरोगाफी उपकिणो क परयोग का भी परशिकण दिया गया। पाठयकरम मई 2015 म समापत हआ।

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भारतीय जन सचार ससान ढकाना की गततववधिया

िि म पतरकारिता औि जनसचाि क शिकण, परशिकण एव िोि की बढती हई आवशयकताओ की पनत ष हत वरष 1993 म ससान न भाितीय जन सचाि ससान क िसि परिसि की सापना की। ढकानाल, उडीसा की िाजिानी भवनशवि स 80 कक.मी. िककण-पजशचम म जसत ह। यह मधय उडीसा क गामीण एव जनजातीय भीतिी परिि म जसत ह। यहा िल औि सडक (िाषटीय िाजमागष-42) िोनो स पहचा जा सकता ह।

ढकानाल नय परिसि की िरआत अगसत 1993 को एक ककिाय क भवन म अगजी पतरकारिता म सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरम स हई जजसम 40 सीर ी। मई 2000 म ससान अपन परिसि म गया। नय परिसि का रवसताि 7.5 एकड कतर म ह ता यह पनीहाला ारी (उडडया म जजसका अष ह झलता पानी) म जसत ह। पहाडी िखन म ऐशवयष समपनन परतीत होती ह। वरष 1993 स लकि ढकानाल म कल 970 स भी अधिक मीडिया पिवि अगजी म सनातकोतति डिपलोमा पतरकारिता पाठयकरम का सफलतापवषक परशिकण परापत कि चक ह। उनम स अधिकाि परमख िाषटीय औि अनति-िाषटीय मीडिया ससानो, सिकािी कायाषलयो औि गि सिकािी सगठनो म कायषित ह। उनम स कछ जनसपकष औि रवजापन क कतर म भी कायष कि िह ह।

इस वरष रवदयाधषयो न कई परमख िाषटीय औि अति-िाषटीय रनाओ की कविज की। उनहोन भवनशवि म आयोजजत अजशल अतिाषषटीय बाल समािोह, खिष म आयोजजत चतना धएरि समािोह पि बलदरन परकाशित ककए। उनहोन ज िी सी ए कफलम समािोह, भवनशवि, अनति-िाषटीय तरवतवी वयापाि समािोह, भवनशवि औि कानफसर (12वा िाषटीय नाटय समािोह), पािािीप की मीडिया कविज म आयोजको की मिि की। रवदयाधषयो न पहल िाषटीय उडडया भारा सममलन औि िािाना ममोरियल वयाखयान औि भबनशवि म पसतक मल की कविज की। पाच रवदयाधषयो न बी बी सी की सकर रिपोदरिग, भवनशवि कायषिाला म भाग शलया।

परयोगिाला पतरो क अलावा रवदयाधषयो न अगसत क मधय स िककक सतर क अत तक परतयक कायषदिवस म एक िननक समाचाि पतर परकाशित ककया । ससान की वीडियो परयोगिाला म रलीरवजन समाचाि परसततीकिण उनकी एक अनय िननक गनतरवधि ी। सा ही शवय परयोगिाला स शवय समाचाि परसततीकिण भी ककया गया। रवदयाधषयो न अगजी म 96 पतषठो की एक इलकटानी पततरका भी परकाशित की ता उडडया स 48 पतषठो की इलकटानी पततरका ननकाली। इन अभयासो का उदशय रवदयाधषयो को मदरण, वीडियो, शवय, वब औि सामाजजक मीडिया का परशिकण िना ा। उनक दवािा तयाि ककए गए कछ िडियो कायषकरमो को कोणाकष जसत िडियो नमसकाि दवािा परसारित ककया गया।

अपनी िननक िककक गनतरवधि क रप म रवदयाधषयो न सामाजजक मदो पि परसततीकिण दिय। इसस उनको िोि एव परसततीकिण करौिल म ननपणता परापत हई। उनह रीवी समाचाि कपसयलस औि िडियो वतततधचतरो क परसततीकिण का परतयक अनभव परापत हआ।

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सगोषठिया, कायकिाा और परशिकषण कायककरम

िककक वरष 2014-15 म भाितीय जनसचाि ससान, ढकानाल दवािा कई कायषिालाओ का आयोजन ककया गयाः

1. इडियन माउरननयरिग फिििन (आई आई एम) क सहयोग स पयाषविण सिकण पि कायषिाला 10 जनविी, 2015

2. “िाइदरग फॉि रवकीपीडिया” पि कायषिाला 10 फिविी, 2015

. 3 भाितीय लोक परिासन (आई आई पी ए) उडडया चपरि क सहयोग स आयोजजत “परजाततर, मानवधिकाि एव मीडिया” पि कायषिाला, 11 फिविी, 2015

अनय गततववधिया

रवदयाधषयो क शलए कई अनय गनतरवधियो का भी आयोजन ककया गया। ससान क सापना दिवस औि दहनिी दिवस क अवसिो पि वाि-रववाि, ननबनि परनतयोधगताओ ता सासकत नतक कायषकरमो का आयोजन ककया गया।

19 अगसत 2015 को रवदयाधषयो न रवशव फोरोगाफी दिवस मनाया। भाितीय समाचाि पतर दिवस क अवसि पि समाचाि पतरो औि कारषनो की परििषनी आयोजजत की गई। 26 जनविी को जजला लखक मच, ढकानाल क सहयोग स एक सादहजतयक समािोह “िबिाजशल” का आयोजन ककया गया। िककक वरष क िरौिान “िबिाजशल” की चाि औि बठक आयोजजत की गई।

रवदयाधषयो न यवा वाणी क शलए एक र की अवधि का एक रवरवितापणष कायषकरम परसतत ककया जजसका परसािण आकािवाणी करक दवािा िो भागो म ककया गया।

पिसकाि परापत चलधचतरो एव वतततधचतरो को ननयशमत रप स दिखलाया गया उसक पशचात उन चलधचतरो/वतततधचतरो दवािा उठाय गए महतवपणष मदो औि इधगत तबनिओ पि चचाष की गई।

तनयोजन

मीडिया म मिी क बावजि िककक सतर 2014-15 क िरौिान परिसि ननयोजन अचछा िहा। ि दहनिसतान राइमस, शमलननयम पोसर, तबजनस वलिष, पी री आई, दिलली परस, इकोनोशमक राइमस माई-शसरी शलकस इतयादि िीरष, मीडिया सगठनो न रवदयाधषयो की ननयजकत की। उडडया पतरकारिता रवदयाधषयो का उडीसा जसत समाचाि पतरो औि रलीरवजन चनलो म ननयोजन हआ। कई मीडिया समह परिसि म आए जबकक कई मीडिया समहो न परिसि क बाहि भी साकातकाि शलय। कई रवदयाधषयो न भाितीय जन सचाि ससान नई दिलली म आयोजजत कनदरीकत त इरनषशिप/

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ननयोजन पखवाड म भाग शलया औि परिणामतः इन रवदयाधषयो म स 27 को ननयजकत/इरनषशिप परापत हई।

परकािन

भाितीय जन सचाि ससान, ढकनाल न इस िककक सतर म िो मोनोगाफ परकाशित ककय । ढकानाल दवािा परकाशित मोनोगाफ शतखला म य गयािहव औि बािहव मोनोगाफ ह।

य मोनोगाफ ननमनशलणखत ह-

1. रिपोदरिग सपोटषस, अगसत 2014

2. रिपोदरिग साइस, नवमबि 2014

भारतीय जनसचार ससान, आइजो की गततववधिया

यदयरप िि क उतति-पववी कतर म समाचाि पतर औि रलीरवजन परचि मातरा म ह पिनत कतर म मीडिया परशिकण सरविाओ क कनदर का अभाव ह। आई आई एम सी का आइजोल जसत नया कतरीय कनदर रवकासमान इस कतर क मीडिया पिविो को परशिकण दवािा इस कमी को पिा किता ह। ससान का असायी परिसि आइजोल रवशवरवदयालय दवािा उपलबि किाय गए परिसि म जसत ह औि वतषमान म अगजी म सनातकोतति डिपलोमा का सचालन कि िहा ह। आई आई एम सी परिसि क शलए शमजोिम रवशवरवदयालय दवािा आठ एकड जमीन भी उपलबि किाई गई ह जहा ससान का सायी परिसि बनगा। आई आई एम सी औि शमजोिम रवशवरवदयालय दवािा इस सबि म एक ममोििम ऑफ अििसरडिग (सहमनत पतर) पि हसताकि ककय गए ह। परिसि म जमीन क अलावा, िो भवनो म सान उपलबि किवाया गया ह जहा जब तक ससान का सायी भवन नही बनता तब तक ककाए होगी।

8 अगसत, 2011 को इसकी सापना स लकि, ससान की कमता ननिति बढ िही ह। वरष 2014-15 क सतर म, ससान न रवदयाधषयो को अचछा िकणणक एव वयावसानयक एकसपोजि दिया।

सतर क िरौिान, चाि अनतध सकाय सिसय ससान म आए। रवदयावी उनकी बातचीत स लाभाजनवत हए।

26 शसतमबि, 2014 को रवदयावी अधययन यातरा पि ि-की (लगभग 50 कक. मी.) वाररषक एरियम समािोह क शलए गए। एनरियम समािोह िाजय म पयषरन को बढान क शलए शमजो ससकत नत को ििाषन क शलए शमजोिम सिकाि दवािा की जानवाली वाररषक पहल ह। यह रवदयाधषयो क शलए बहमलय िककक अनभव ा।

20 नवमबि, 2014 को परिानमतरी क सवचछता अशभयान क दहसस क रप म रविर अधिकािी शी एल आि सलो क नतततव म ससान क रवदयाधषयो, अधयापको एव कायाषलय सराफ न सवचछता अशभयान चलाया।

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28 नवमबि, 2014 को रवदयाधषयो औि सकाय-सिसयो न शमजोिम रवशवरवदयालय पाकष म एक फोरो परििषनी म भाग शलया। इस परििषनी का आयोजन शमजोिम रवशवरवदयालय की जनसपकष परकोषठ न ककया ा।

11 दिसमबि, 2014 को रवदयाधषयो न शमजोिम सिकाि दवािा आयोजजत वाररषक पयषरन समािोह लफावग कर औि एक अनय यवा समािोह जो तिीयल एयिफीलि म ा, की कविज की।

5 फिविी, 2015 को सतयजीत ि कफलम एि री वी ससान (एस आि एफ री आई) कोलकाता क सकाय सिसयो क एक परनतननधि मिल न शी सजय परनायक, ननििक एस आि एफ री आई क नतततव म ससान का भरमण ककया। बातचीत जीवत एव बहत लाभिायक ी। शी परनायक न रवदयाधषयो को एस आि एफ री आई दवािा सचाशलत पाठकरमो ता नवोदित कफलम ननमाषताओ को उपलबि मागषो क बाि म रवसताि स बाताया।

फिविी म भाितीय जनसचाि ससान, नई दिलली दवािा सचाशलत कनदरीकत त इरनषशिप/ननयोजन पखवाड क िरौिान परिसि ननयोजन क परयास ककय गए। ससान क एक रवदयावी गरौिव सवी का दिलली क समाचाि पतर शमलननयम पोसर म ननयोजन हआ।

भारतीय जन सचार ससान अमरावती की गततववधिया

8 अगसत 2011 को आई आई एम सी अमिावती कतरीय कनदर का उदारन ककया गया। यदयरप कनदरीय औि पजशचमी भाित म इजीननयरिग, मडिकल औि परबनिन क बहत स कालज ह लककन गणवतता समपनन मीडिया ससान की कमी महसस की जा िही ी। इस कमी को पिा किन क शलए ससान न महािाषट क रविभष कतर म अमिावती कतरीय कनदर की िरआत की। इस समय ससान का असायी परिसि सत गडग बाबा अमिावती रवशवरवदयालय दवािा परिान ककय गए परिसि म जसत ह औि अभी अगजी म सनातकोतति डिपलोमा पतरकारिता पाठयकरम का सचालन कि िहा ह। इसम सभी आिननक सरविाए ह औि यह एक समपनन पसतकालय ह।

िककक वरष 2014-15 म सरौभागय स आई आई एम सी क रवदयाधषयो को ननमनशलणखत रनाओ की कविज का अवसि शमलाः-

1. महािाषट रविान सभा चनाव

2. अति रवशवरवदयालय सासकत नतक समािोह

3. वसििा कफलम समािोह, जो पयाषविण सबिी मदो पि कजनदरत ह। रवदयाधषयो न गणिोतसव, िगाषपजा औि जनमाषरमी इतयादि तयरौहािो की कविज भी की।

िककक सतर म आई आई एम सी अमिावती न ननयशमत रप स िननक माशसक औि सापतादहक पतरो का परकािन

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ककया। रवदयाधषयो न दिलली रविानसभा चनावो पि छः पतषठो क एक रविर अक ता महािाषट रविानसभा चनावो पि चरौिह पतषठो क िगीन अक सदहत 5 माशसक पतरो का परकािन ककया। महािाषट रविान सभा क चनावो को कवि किन क शलए रवदयाधषयो न कई िशलयो, अशभयानो औि पजबलक बठको की कविज की। उनहोन िाजनीनत वयजकततवो जसो निनदर मोिी, नीनतन गिकिी, िवनदर फिणवीस, िाज ठाकि, उधिव ठाकि औि अजीत पवाि की बठको की कविज क शलए वयापक कतर कायष ककया। रवदयाधषयो न 12 सापतादहक पतर औि बहत बडी सखया म िननक ननकाल।

रवदयाधषयो न सवय ही अको क सभी पतषठो का िोि, मल लखन, सपािन, डिजाइन किक उनह परकाशित ककया।

रवदयाधषयो न बहत फोरोगाफी की। उनक दवािा की गई समाचाि रिपोदरिग म अधिकाितः उनक दवािा शलए गए फोरो भी होत । िडियो एव रलीरवजन परशिकण क दहसस क रप म रवदयाधषयो न समह म सानीय मदो पि तीन िडियो समाचाि बलदरन औि िो री वी समाचाि बलदरन तयाि ककय। िदरग, पी2सी, वॉयस ओवि औि सपािन इतयादि उनही क दवािा ककय गए।

नया मीडिया अभयासो क दहसस क रप म रवदयाधषयो न वबसाइर तयाि ककय। उनहोन समय-समय पि रवशभनन रवरयो पि पावि पवाइर परसततीकिण भी दिय। इसस उनक सचाि एव परसततीकिण करौिल म सिाि किन म मिि शमली।

रवदयावी एक सानीय समाचाि पतर “परनतदिन ” की रपरदरग परस को िखन गए। व समीप क दहल सरिन धचखालिािा क भरमण क शलए गए, औि उनहोन मलार पयषरन समािोह की कविज की।

पाठयकरम गनतरवधियो ता सह पाठयकरम गनतरवधियो क अलावा रवदयाधषयो न 2 अकतबि को तीन नककड नारक ककय, जो “सवचछ भाित” पि जागरक किन क सबि म । उनहोन होली, लोहडी एव मकि सकराजनत जस तयरौहाि मनाय।

रवदयाधषयो न भाितीय जन सचाि ससान नई, दिलली म आयोजजत कनदरीकत त इरनषशिप पलसमर पखवाड म भाग शलया। छः रवदयाधषयो को नरौकिी/इरनषशिप परापत हई।

भारतीय जन सचार ससान, जमम की गततववधिया

आई आई एम सी न िककक वरष 2012-13 क िरौिान इस कतरीय कनदर की सापना की। जमम कशमीि सिकाि न आई आई एम सी को कका क शलए कमि, परयोगिालाए, रवदयाधषयो क शलए छातरावास औि अनतध सकाय क शलए गसर हाउस इतयादि तबना ककिाय क परिान ककय ह। इसक अलावा, इस कनदर क शलए सायी परिसि क ननमाषण हत 11 एकड जमीन पहल ही ननिाषरित कि िी ह अनतरिकत 4 एकड भशम क आबरन की परककरया अनतम चिण म ह। सायी परिसि क ननमाषण का कायष आई आई एम सी को लगभग 16 एकड भशम का हसतातिण परापत होन क बाि ककया जाएगा।

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आई आई एम सी जमम म उचचाधिकाररयो क भरमण

1. सचना औि परसािण मतरालय क पवषसधचव औि भाितीय जन सचाि ससान क पवष अधयक शी उिय कमाि वमाष न अपन आई आई एम सी, जमम िरौि क िरौिान तीसि बच क रवदयाधषयो को मीडिया औि ननयमन स सबधित रवशभनन मदो पि सबोधित ककया।

2. जजला रवकास आयकत/जजला चनाव अधिकािी शी अजीत साह न आई आई एम सी जमम का भरमण ककया। उस समय भावी रविान सभा चनावो को धयान म िखत हए मीडिया एव मतिाता जागरकता स सबधित रवशभनन मदो पि रवदयाधषयो स बातचीत की। रवदयाधषयो न चनाव सिाि औि अधिक सखया म मतिाताओ दवािा अपन मतिान क परयोग क सबि म पछताछ की।

मीडिया सगठिनो क माधयम स ववदयाधकयो को पतरकाररता का वववरण दना

1. रवदयाधषयो क शलए पतरकारिता का कतर नया ा अतः उनह ि दटबयन (जमम ससकिण) समाचाि पतर क िजजिर सपािक क कायाषलय का भरमण किाया गया जजसक िरौिान उनह िजजिर सपािक शी अरण जोिी स शमलन का अवसि शमला। उनहोन एक पतरकाि क रप म सामन आन वाल जमम एव कशमीि क बहपरचारित तनाव औि अनय चनरौनतयो क मल क ननजी अनभवो का वणषन ककया।

2. रवदयाधषयो को जमम म जी नयज क रीवी समाचाि सरडियो की कायषपरणाली को िखन का अवसि शमला। शी िाज किनी, सपािक न परोडकिन स पवष औि उसक बाि की तकनीकी बािीककयो को समझाया। रवदयाधषयो न न कवल शी िाज किनी स सचनातमक वाताष का आननि परापत ककया अरपत उनह परोडकिन क शलए परयकत उपकिणो क गहन जान का भी अवसि शमला।

3. मदरण की कायषपरणाली को समझन क शलए रवदयाधषयो न रपरदरग परस (रासकीन) का भरमण ककया जहा शी सोहल काजमी, महासधचव, जमम परस कलब/रासकीन रपरदरग परस क माशलक न परस की कायषपरणाली का बयरौिा दिया। जमम म परिचाशलत अधिकाि परकािनो का परकािन इसी परस म होता ह।

ववकास पतरकाररता

. 1 शसतमबि, 2014 क िरौिान जमम एव कशमीि िाजय न सब स खिाब बाढ की जसनत का सामना ककया। यदयरप कशमीि, रविरतया शीनगि औि िककण कशमीि क अनय जजल सबस जयािा परभारवत हए, जमम कतर को भी बाढ स हई तबाही का सामना किना पडा। रवदयाधषयो को बाढ परभारवत कतरो को कवि किन का काम सरौपा गया। यह समह का पहला िरौिा ा जो सना कक सहायता स “फलन मिल” गाव पहचा। रवदयाधषयो न िब हए ि, नकसान औि लोगो की ििषिा को िखा। “जमम एनकवायिि” परयोधगक पततरका म सिकाि दवािा उपलबि

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किाय गए िाहत औि पनवाषस कायषो औि उनक अपन परयासो की रिपोदरिग की गई। यह एसाइनमर दिलली स परो. क एम शीवासतव की िख िख म पिा हआ।

. 2 रवदयाधषयो न भाित पाक सीमा पि पाककसतान क दवािा की गई िशलग स परभारवत सामबा जजल क परवाशसयो क शलए िाजय सिकाि दवािा ची ची माता मजनिि म बनाए गए ििणावी कमप का भरमण ककया। उनहोन वहा आशय पाय हए ििणाधषयो स बातचीत की औि जनता की ता उनक दहतो की िका क शलए सिकािी हसतकप औि परयासो को जानन क शलए जजला रवकास आयकत/जजला मजजसटर साबा शी मबािक शसह का साकातकाि शलया।

. 3 रवदयाधषयो न सामबा जजल म सीमावतवी गाव “अवताल” जजस “आििष गाव” क रप म रवकशसत ककया गया ह, का भरमण ककया औि वहा क ननवाशसयो स रवकास औि पाककसतान की गोलीबािी इतयादि रवशभनन मदो पि बात की।

. 4 अपन परयोगिाला पतर “जमम एनकवायिि” म जमम औि कशमीि चनाव को कवि किन क शलए ततकालीन सचना ननििक शी िख जहि-उल हक, परिासननक अधिकािी शी बिीि अहमि, सहायक ननििक योजना, शी महममि हसन औि तिष कफलम अधिकािी शी अफाक गडिा स बातचीत की।

जमम कनदर दवारा राटदीय कायककरम “कदीन इडिया गीन इडिया” म भागीदारदी

कनदर सिकाि दवािा “सवचछ भाित” की पहल क दहसस क रप म आई आई एम सी, जमम न भी इस कायषकरम म भाग शलया। जजसस कतर सवचछ औि हिा हो गया। छातरावास क मखय दवाि पि लग कड क ढि को उसी दिन हराया गया। उस कतर क समीप जसत िो न भी इस पहल को हाो हा शलया। छातरावास क परिसि म वतकािोपण ककया गया।

आई आई एम सी क कछ रवदयाधषयो न भाितीय जन सचाि ससान, नई दिलली दवािा आयोजजत कनदरीकत त इरनषशिप/ननयोजन पखवाड म भाग शलया। परिणामतः िो रवदयाधषयो का ननयोजन हआ।

भारतीय जन सचार ससान, कोटायम की गततववधिया

भाितीय जन सचाि ससान, कोटायम न 5 अगसत 2012 म अगजी पतरकारिता म ननयशमत ककाए परािमभ की। किल सिकाि दवािा महातमा गािी रवशवरवदयालय म आई आई एम सी क शलए असायी परिसि की वयवसा की गई जजसम ककाओ का सचालन ककया जा िहा ह।

सायी परिसि क ननमाषण क शलए किल सिकाि दवािा पमपाडी म िाजीव गािी इसरीटयर ऑफ रकनालाजी (आई आई री) कमपस, कोटायम क समीप आई आई एम सी को 10 एकड जमीन आबदरत की गई ह।

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इस कनदर क तीसि बच (2014-15) म 11 रवदयावी । वरष 2014-15 क सतर क शलए ककाए, अगसत 2014 स परािमभ हई।

रवदयाधषयो को मदरण, परसािण औि ऑनलाइन पतरकारिता क रवशभनन पहलओ पि िककक औि परायोधगक परशिकण दिया गया।

पि पाठयकरम क िरौिान रवदयाधषयो को ननयशमत आिाि पि रिपोरष लखन क शलए कहा गया ता िननक एव सापतादहक आिाि पि परायोधगक पतर परकाशित ककय गए। रवदयाधषयो को दिय गए महतवपणष कायषो म जजला मखयालय, रवशभनन नागरिक ननकायो औि लोक ससानो पि सवततरता दिवस समािोह की कविज किना ा। उनहोन रवजापन ननमाषण, री वी समाचाि वाचन, वब रवकास, िडियो परोडकिन औि सामाजजक मीडिया का भी अभयास ककया।

रवदयाधषयो न 29 शसतमबि 2014 को दिगगज पतरकािो, य एन आई क उपमहापरबिक शी वी पी िामचनदरन ता माततभशम क मखय सपािक, मलयालम क इकोनोशमक सापतादहक िनम क मखय सपािक शी करियन अबाहम, इडियन एकसपरस, चननई क पवष िजजिर सपािक शी एम क िास, वरिषठ पतरकाि शी महनदर वि स बातचीत की जजसम सकाय सिसयो न भी भाग शलया।

रवदयाधषयो को मलयाला मनोिमा, कोटायम क कायाषलय, समाचाि कक एव मदरण सरविाए दिखलान क शलए ल जाया गया।

मखय घटनाओ म ववदयाधकयो की भागीदारदी

निर टरॉफी नौका रस 2014

रवदयावी आई आई एम सी, कोटायम क परायोधगक पतर आई आई एम सी वायस क शलए अति-िाषटीय रना “नहर टाफी बोर िस 2014” की रिपोदरिग क शलए 9 अगसत 2014 को अलपलला गए।

राटदीय सतर की सगोठिठी

आई आई एम सी, कोटायम न “मास कमयननकिन चलजजस टडस एि फयचि” रवरय पि य जी सी दवािा सपासि ककय गए िाषटीय सति की सगोषठठी का आयोजन 12 एव 13 नवमबि 2014 को सर सरीफन कॉलज उजबि, कोटायम क सा शमलकि ककया। परनतजषठत पतरकािो जस किल रवशवरवदयालय क कलपनत िॉ ज वी रवलाननलम, पवष जनसपकष अधिकािी (पी एम ओ, पी आई बी) शी िाज कोिा, सयकत िाषट रवकास कायषकरम क सचाि अधिकािी शी एस अजय कमाि, शी आिीर खतान, शी रवनोि मथय नय इडियन एकसपरस कोचीन क िजजिर सपािक, परो. वी क जयोनतनदर कमाि मासकोम, शी गोपाल शमशा इतयादि न लख परसतत ककय। रवदयाधषयो न सगोषठठी म सककरय

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रप स भाग शलया। शी िीप िाय इस कनदर क सहायक पराधयापक न कछ सतरो का सचालन ककया।

कर राटदीय ख 2015

िि म िाषटीय खल बहत महतवपणष अवसि होत ह। रवदयाधषयो औि सकाय सिसयो न धरवनतपिम म आयोजजत िाषटीय खलो म भाग शलया। रननस रनाषमर क उदारन क िरौिान रवदयाधषयो को धरवनतपिम क ससि सिसय िॉ िशि रि क साकातकाि का अवसि शमला। रवदयावी ििििषन, धरवनतपिम क भरमण क शलए गए जहा उनहोन िाषटीय खल 2015 का सीिा परसािण िखा। उनह ििििषन धरवनतपिम क वरिषठ अधिकारियो स बात किन का अवसि शमला।

तनयोजन

इस कनदर क गयािह म स नरौ रवदयाधषयो का िाषटीय सति क रपरर मीडिया म ननयोजन हआ। पाच का ननयोजन आई आई एम सी, नई दिलली की कनदरीकत त इरनषशिप/ननयोजन पखवाड क माधयम स हआ। रवदयाधषयो का परनतजषठत परकािनो जस तबजनस सरििष, ि इकोनोशमक राइमस, पी री आई, ए एन आई, शमलननयम पोसर, मलयाला मनोिमा म ननयोजन हआ।

इटनकशिप/तनयोजन पखवाडा

सभी रवभागो औि कतरीय कनदरो क सनातकोतति डिपलोमा क रवदयाधषयो की इरनषशिप औि ननयोजन क समजनवत रप म सिल बनान क शलए भाितीय जनसचाि ससान न 16 स 27 फिविी तक कनदरीकत त इरनषशिप/ननयोजन पखवाड का आयोजन ककया। यह रविरतया उन कतरीय कनदरो क शलए बहत महतवपणष ा जजनकी मीडिया गतहो औि एजशसयो तक पहच आसान नही होती ह। रवशभनन रवभागो न रवशभनन सगठनो को परिसि म ननयोजन औि इरनषशिप क शलए आमततरत ककया। सभी रवभागो औि कनदरो क रवदयाधषयो न पखवाड म भाग शलया औि शलणखत पिीका, सामदहक चचाष औि साकातकाि क शलए आए जो कक रवशभनन कमपननयो दवािा सचाशलत ककय गए । यह पखवाडा बहत सफल िहा परिणामतः रवभागो औि कनदरो क बहत बडी सखया म रवदयाधषयो को इसक दवािा ननयोजन औि इरनषशिप शमली।

ववकास पतरकाररता म डिपोमा पाठयकरम

भाितीय जन सचाि ससान गर ननिपक एव रवकासिील ििो क मधयम िजद क शमजीवी पतरकािो क शलए वरष म िो बाि परनतजषठत रवकास पतरकारिता डिपलोमा पाठयकरम का सचालन किता ह। इस पाठयकरम का आयोजन भाित सिकाि क रविि मतरालय क ततवाविान म भाितीय तकनीकी आधषकी सहयोग (आईरक) ता रविर िाषटमिल अफीकी सहायता योजना (सकाप) ता रविि मतरालय की कोलमबो योजना, तकनीकी सहायता योजना (री सी एस) कायषकरमो क अतगषत ककया जाता ह। चाि महीन की अवधि क इस पाठयकरम का आयोजन वरष म िो

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बाि, जनविी स अपरल ता पनः अगसत स दिसमबि तक ककया जाता ह।

वरष क िरौिान ससान न रवकास पतरकारिता म 63वा एव 64वा िो पाठयकरम आयोजजत ककय। 63व रवकास पतरकारिता पाठयकरम म 8 ििो क 12 परनतभागी जबकक 64व रवकास पतरकारिता पाठयकरम म 16 ििो क 19 परनतभाधगयो न भाग शलया।

ससान न 30 अपरल 2015 तक 123 ििो क 1,457 परनतभाधगयो को परशिककत ककया ह।

भारतीय सचना सवा ववभाग क अधिकाररयो का परशिकषण

भारतीय सचना सवा ववभाग (आई आई एस) भाितीय जनसचाि ससान भाितीय सचना सवा रवभाग क अधिकारियो को परशिकण िता ह। य अधिकािी भाितीय सचना सवा समह “क” क ह। जजनकी भतवी शसरवल सवा पिीका दवािा की जाती ह जजसका सचालन स लोक सवा आयोग किता ह ता भाितीय सचना सवा समह “ख” जजसकी भतवी स लोक सवा आयोग एव कमषचािी चयन आयोग किता ह।

वरष 2014-15 क िरौिान भाितीय सचना सवा रवभाग की परमख गनतरवधिया ननमनशलणखत िही:

. 1 भाितीय सचना सवा (आई आई एस) समह “क” क अधिकारियो क शलए सचाि एव मीडिया म अशभमखीकिण पाठयकरम का सचालन 13 जनविी 2014 स परािमभ हआ। यह पाठयकरम 13 अकतबि 2014 को समापत हआ। इस पाठयकरम म कल 29 परनतभागी ।

2. समानय परिासननक ननयमो का परशिकण िन क शलए आठ दिवसीय माडयल तयाि ककया गया जो िका मखया-लय परशिकण ससान (िी एस री आई) दवािा सवसान पि सचाशलत ककया गया।

3. परशिकण म ननजी रलीरवजन समाचाि चनलो स एक सपताह का मीडिया अरचमर कायषकरम भी िाशमल ककया गया। एन िी री वी, सी एन एन, आई बी एन एव री वी रि जस मीडिया सगठनो को अधिकारियो क परशि-कण का काम सौपा गया।

. 4 भाितीय सचना सवा (आई आई एस) समह “ख” क अधिकारियो क शलए बननयािी परशिकण पाठयकरम 9 दिसमबि 2013 स परािमभ हआ। पाठयकरम 8 जन 2014 को समापत हआ। इस पाठयकरम म 7 परनतभागी ।

. 5 पहली बाि भाितीय सचना सवा समह “ख” क वरिषठ अधिकारियो क शलए अधययन यातरा (भाित ििषन) का आयोजन 26 मई 2014 स 6 जन 2014 तक ककया गया।

. 6 भाितीय सचना सवा समह “ख” क जननयि गि क परिवीकािीनो क शलए सचाि औि मीडिया म बननयािी

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पाठयकरम 2 जन 2014 स परािमभ हआ। यह 3 महीन की अवधि का पाठयकरम 1 शसतमबि 2014 को समापत हआ। इसम कल 16 परनतभाधगयो न भाग शलया।

. 7 भाितीय सचना सवा समह “क” क 8 परशिक अधिकारियो क शलए नय बच का परशिकण 16 जनविी 2015 स परािमभ हआ। इस वरष परशिकण माडयल को तीन नतमादहयो परतयक तीन महीन म बारा गया। परम नतमाही जनविी क मधय स लकि अपरल मधय तक ी। इसम नय कायषकरमो को िाशमल ककया गया जो ननमनशलणखत ः-

(क) बजर पि ई बकः भाितीय सचना सवा रवभाग न परस सचना कायाषलय की ओि स बजर सबिी “फीकवरली आसकि कवशचनस” पि एक ई बक तयाि किन क शलए नई पहल की। ई बक म, आम जनता क बीच यननयन बजर औि रवततीय साकिता क बाि म जागरकता फलान क शलए बजर सबिी पिो का आसान सपषरीकिण ा। ई बक को रविर रप स बनाई गई पी आई बी बजर 2015 वबसाइर www.pib.nic.in/budget पि िाला गया ताकक बजर स सबधित सभी सामगी फोरो, वीडियो इतयादि एक ही जगह पि शमल सक। ई बक को आई आई एम सी की वबसाइर पि भी अपलोि ककया गया।

(ख) आई आई एम सी सचना सवा रवभाग क दवािा, “नकसल परभारवत कतरो म िासन: परिासननक हसतकप एव सचनातमक आवशयकताए” रवरय पि वयाखयानो की एक शतखला आयोजजत की गई। इस शतखला क आयोजन का उदशय िि क िासन दवािा सामना ककय जा िह अतयावशयक मदो म स एक स परनतभाधगयो को परिधचत किाना ता उनक समािान म जमीनी तरौि पि परिासको क सामन आन वाली चनरौनतयो का परतयक अनभव भाितीय सचना सवा क परशिकओ को िना ा। यह परनतभाधगयो को आकन म सहायता किन का औि परिासननक ढाच म सचना औि सचाि परककरया क रवशिषर महतव को समझन का एक परयास ा।

(ग) गत एक वरष म, रवततीय समाविन, कनदर क मखय कनदर तबनिओ म स एक ा। एन िी ए सिकाि क एक साल क पिा होन क समािक उतसव क शलए, ससान न रवततीय समाविन पि िो वयाखयानो का आयोजन ककया। भाितीय परबनिक ससान, बगलरौि क परोफसि चिणशसह न, सकाइप सममलन क माधयम स तीन अििायी योजनाओ- अट पिन योजना, जीवन जयोतत िीमा ता सरकषा िीमा योजना जजनकी परिानमतरी क दवािा हाल म ोरणा की गई ी, का रवशलरण ककया। िसिा वयाखयान इडियन सकल ऑफ तबजनस म अषिासतर की परोफसि सशी िाशमका िरव न जनिन योजना पि दिया। िोनो वकताओ न इन योजनाओ को पासा पलरन वाली औि उललखनीय बताया।

अलपकादीन पाठयकरम, कायकिााए, सगोषठिया और सममन

ससान, भाित औि रवकासिील ििो क परिपरकय म मीडिया औि जनसचाि स सबधित रवशभनन मदो की बहति

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समझ बनान क शलए ता रवरवि कतरो क काशमषको को उभिती तकनीको का जान िन औि उनक शलए आवशयक करौिल को तीकण किन क शलए, सचाि स सबधित रवशभनन रवरयो पि अलपकालीन पाठयकरमो, कायषिालाओ, सगोजषठयो औि सममलनो का आयोजन किता ह।

ससान सचना औि परसािण मतरालय की रवशभनन मीडिया यननरो क काशमषको क शलए ननयशमत अलपकालीन पाठयकरमो का आयोजन किता ह। कनदर/िाजय सिकािो एव सावषजननक कतर क रवशभनन मीडिया एव परचाि सगठनो म काम किन वाल काशमषको, रवशभनन िाजयो क पशलस अधिकारियो ता सनय बलो क अधिकारियो की वयावसानयक परशिकण स सबधित आवशयकताओ को पिा किन क शलए ससान एक सपताह स 12 सपताह की अवधि क कई रविर अलपकालीन पाठयकरमो का आयोजन किता ह।

वरष 2014-15 क िरौिान ससान न सनय बलो क कमषचारियो क शलए सचाशलत 5 पाठयकरमो सदहत कल 11 पाठयकरमो का आयोजन ककया। इन पाठयकरमो म सना क जनिल िक क अधिकारियो सदहत कल 264 अधिकािी/परशिक लाभाजनवत हए। वरष 2014-15 क िरौिान आयोजजत इन अलपकालीन पाठयकरमो की अनय बयरौिो सदहत सची पररशिट “क” म सलगन ह।

अपनी सापना स लकि ससान न ऐस 670 पाठयकरमो का आयोजन ककया ह जजसस भाित औि रविि स 14,147 वयजकत लाभाजनवत हए ह।

िोि एव सचार ववभाग

ससान की अनक िककक गनतरवधियो म सचाि का सवयवजसत अधययन किना इस रवभाग का एक अननवायष दहससा ह। पतरकारिता औि जनसचाि क शिकण एव परशिकण का परमख ससान होन क नात, मीडिया औि सचाि कायषकरमो की पहच औि परभाव को समझन औि रवशलरण किन क शलए िोि ककए जात ह। इस रवभाग न ससान की सापना स लकि अब तक कई िोि एव मलयाकन अधययन ककय ह। रवशभनन रवरयो जस सवासथय, चनाव, बहमाधयम परचाि, सामाजजक नयाय एव सिजकतकिण, गि पािमपरिक ऊजाष, कफलम ससिशिप इतयादि का अधययन ककया ह। इस रवभाग न सचना औि परसािण मतरालय की रवशभनन मीडिया इकाइयो दवािा परचाि नीनतयो एव अशभयानो का िाषटीय सति पि मलयाकन ककया ह।

इस रवभाग की रवभागाधयक एव िोिकताषओ दवािा रवदयाधषयो का िोि कायष म भी मागषििषन कित ह ताकक व सचाि िोि क महतवपणष कतरो को जान सक औि िोि को अपन वयवहारिक लकयो स सबधि कि सक ।

िोि एव सचाि रवभाग मखयतः िोि मानको एव सवषशषठ रवधियो को सारपत किन हत वयावसानयक सचािकताषओ, अकािशमशियनो औि सचाि कताषओ क सहयोग स काम किन की परणाली को अपना आिाि मानता ह।

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वरष 2014-15 क िरौिान परमख िोि गनतरवधिया ननमनशलणखत ह :

पररयोजनाए

1. िािर परवसन पर मास मीडिया परचार का मलयाकन एव परभाव अधययन ओवरसीज इडियन अफयसष मतरालय, भाित सिकाि दवािा ननधिया परिान की गई।

2. म सतर पर कषमता तनमाकण क शए कौि सिार एव सचाशत भरमण की कषतर परचार ननििालय की पलान योजना का मलयाकन कतर परचाि ननििालय दवािा ननधिया परिान की गई।

3. भारत म ववदिी सवाद सशमततयो (फरॉरन नयज एजसी) को िाखा/सपकक कायाकय खोन की अनमतत दन/निदी का नीततगत तनणकयः

रवििी सवाि सशमनतयो (फॉिन नयज एजसी) क कायषसचालन क सबि म 20 ििो म सचाशलत ननयमो औि दििा ननिदिो का समकन एव रवशलरण सचना एव परसािण मतरालय दवािा ननधिया परिान की गई।

परशिकषण कायकिाा

“कमयतनकहटग फि साइस एि एगीकलचर िायोटकनोोजी पर मीडिया वकक िरॉप” पयाकवरण, वन एव जवाय पररवतकन (एम ओ ई एफ सी सी) मतराय, अति-िाषटीय खादय सिका परिरि (आई एफ आई सी) भाितीय जनसचाि ससान (आई आई एम सी) ता बायोरक कसोिदरयम इडिया शलशमरि (बी सी आई एल) दवािा सयकत रप स 20 नवमबि 2014 को आयोजजत की गई।

परसतारवत परशिकण कायषकरम

1. “जनता म जागरकता घटक चरण - 2 पर मीडिया कायकिााः जव सरकषा पर कषमता तनमाकण कायकिाा” य एन ई पी-जी ई एफ औि वन, पयाषविण एव जलवाय परिवतषन मतरालय

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कायकिााए सान आयोजन स तारदीख

िाषटीय कायषिाला मबई मबई रवशवरवदयालय 22-23 अपरल 2015

दिलली आई आई एम सी 20 अगसत 2015

कतरीय कायषिाला बगलोि बगलोि रवशवरवदयालय 15-16 मई 2015

कोलकाता कलकतता रवशवरवदयालय 21 मई 2015

भोपाल माखनलाल चतवदिी रवशवरवदयालय 14-15 जलाई 2015

अहमिाबाि गजिात रवशवरवदयालय 22-23 जलाई 2015

चिीगढ पजाब रवशवरवदयालय 28-29 जलाई 2015

भाितीय सचना सवा अधिकािी

समह “क” आई आई एम सी 7-8 अपरल 2015

समह “ख” आई आई एम सी 5-6 जन 2015

2. पयज एव सवचछता कायककरम क परिनि एव कायाकनवयन को परभावी िनान ित सचार एव िोि पर कायकिाा म पयज एव सवचछता मतराय

करम स. तारदीख राजयो का परतततनधितव

1 6-8 मई 2015 िाजसान, उ.पर., म.पर. , उततिाखणि, गजिात, जमम, तबहाि, हरियाणा

2 26-28 मई 2015 दहमाचल परिि, अरणाचल परिि, तबहाि, म. पर. , पजाब

3 9-11 जन 2015 मणणपि, शमजोिम, नागालि, मालय, महािाषट औि तबहाि

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आतररक अधययन

1. भाितीय परस दवािा भरषराचाि मदो पि कविज

2. मीडिया ननतकता परोजकर

3. आई आई एम सी िोि रिपोरषो की डिजजरल परलखन

परसताववत िोि अधययन

1. दि म फट ववग एकसटदीशमजम राजयो म सवासथय एव कपोषण कायककरमो का मलयाकन

गीत एव नारक परभाग, सचना औि परसािण मतरालय

. 2 गामीण ववकास सदिो का कवरज और परभाव :

139 रव पछताछ सवा पर परचाररत सासद आदिक गाम योजना सदिो का मलयाकन अधययन

गामीण रवकास मतरालय

िोि पतरो पर कायक

1. जान क मापन औि भाितीय धचककतसा पधिनत का आचिणः बगलि औि िहिािन स अनभवशसधि साकय

2. धचककतसा सवाओ की भाितीय पधिनत म आयर अशभयान दवािा लोगो क बिलत नजरिए औि परभाविीलता

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परो. गीता िामजई, ववभागाधयकष िकोर न अतर-राटदीय/राटदीय सममनो/कायकिााओ म िोि पतर परसतत ककय

1. “मीदरग कमपीदररव रकनोलॉननजक िायवशसषरी बाइ िरपग कनरर, तबजनस, पोशलशसज एि िगलिनः एकजामाइननग फॉि बािकाजसरग इन इडिया” पि अति-िाषटीय सचाि सकिन इरिनशनल एसोशसएिन ऑफ मीडिया एि कमयननकिन रिसचष (आई ए एम सी आि), हििाबाि, इडिया म 15-19 2014 को पतर परसतत ककया।

2. 14-15 शसतमबि, 2014 को शीलका म िसि वाररषक िककण एशियाई जव सिका सममलन म “पदरग थयोिी इनर परजकरसः सकयोरिग सपस फॉि कमयननकदरग रिसकस, सफरी एि सकयोरिरी” इिज इन बायो-सफरी परोगाम पतर परसतत ककया।

. 3 25 एव 26 नवमबि 2014 को “समारष एगीकलचिः टासफोिमिन थ बायोरकनोलोजी” पि चरौ िाषटीय सममलन म “एगी-बायोरकनोलोजीः कमयननकदरग बननकफटस एि रिसकस एि बजसरग शमथस” पि पनशलसर

. 4 तजपि, कनदरीय रवशवरवदयालय म 30-29 नवमबि, 2014 को सामाजजक रवजान म आई सी एस एस आि परायोजजत िोि पधिनत पाठयकरम क शलए ससािन वयजकत। ननमनशलणखत तीन रवरय कवि ककयः

• िोि म अति वयजकतक सचाि आयाम

• वयवहाि परिवतषन सचाि िोिः सधिाजनतक दजषरकोण औि तकष

• सीखन औि कायषवाही क शलए भागीिािी िोिः अविािणाए तिीक औि वयवहाि

वयाखयान शरखा

भाितीय जनसचाि ससान न समकालीन रवकासातमक एव सामाजजक मदो पि वयाखयान िन क शलए परनतजषठत शिकारविो को आमततरत कित हए परनत पखवाड म वयाखयान आयोजन की शतखला परािमभ की। इसका उदशय परशसधि वकताओ क माधयम स रवदयाधषयो औि अनय क बीच िककक चचाष को परोतसादहत किना ा। इस शतखला म अति-िाषटीय मदहला दिवस क अवसि पि परो. महि िजन, ननििक नहर समािक सगहालय ता पसतकालय न “पयषरन एव रवकास : भाितीय अनभव” पि ता परो. ननवदिता मनन, जवाहि लाल नहर रवशवरवदयालय न भाित म नािीवाि : गभीि मद औि चनरौनतया पि वयाखयान दिय।

सनातकोततर डिपोमा पाठयकरमो म परवि

िीरष समाचाि पतरो म माचष 2014 म रवजापन क परकािन स ससान क ननमनशलणखत सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरमो म िककक वरष 2014-15 की परवि परककरया परािमभ हई। आविन पतर सवीकाि किन की अनतम नतध 5 मई 2014 ीः

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1. सनातकोतति पतरकारिता डिपलोमा पाठयकरम (दहनिी) दिलली म

2. सनातकोतति पतरकारिता डिपलोमा पाठयकरम (अगजी), दिलली, ढकानाल, अमिावती, आइजोल, जमम एव कोटायम

3. रवजापन एव जनसपकष म सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरम, दिलली म

4. िडियो औि रीवी म सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरम, दिलली म

5. सनातकोतति पतरकारिता डिपलोमा पाठयकरम (उडीया), ढकानाल म

उपिोकत सभी पाठयकरमो क शलए अणखल भाितीय परवि पिीका का आयोजन ककया गया। उपिोकत सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरमो की परवि पिीका क शलए 4761 अभयधषयो न आविन दिय। सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरमो क शलए परवि पिीकाए 31 मई 2014 को नई दिलली, लखनऊ, परना, कोलकोता, गवाहरी, भवनशवि, बगलर, मबई, नागपि, आइजोल, भोपाल, चननई, जमम, शीनगि एव कोजचच 15 कनदरो म हई जबकक सनातकोतति (उडडया) क शलए परवि पिीका भवनशवि म 1 जन 2014 को हई।

पाठयकरमो म परवि क इचछक 4761 अभयधषयो का पाठयकरमो क अनसाि बयरौिा इस परकाि ह: पतरकारिता (अगजी एव दहनिी)-1,743, िडियो एव रीवी पतरकारिता-1,249, रवजापन एव जनसपकष -1,717, एव उडडया पतरकारिता-52

इस वरष की परवि पिीका म बठन वाल रवदयाधषयो म अधिक रधच पिा किन क शलए ससान न परवि पिीका की असायी नतधयो को अपनी वबसाइर www.iimc.gov.in पि िाल दिया। रविर कायष अधिकािी शी जयिीप भरनागि औि एसोशसएर परोफसि िॉ आनि परिान क रलीफोन नबि औि ई-मल पत भी वबसाइर पि िाल गए। आविको स बहत बडी सखया म परापत परशनो का ननयशमत रप स जवाब दिया गया।

परवि पिीका क बाि 3 स 6 जलाई 2014 को अगजी म पतरकारिता, रवजापन एव जनसपकष , ता दहनिी पतरकारिता ता 4 स 6 जलाई 2014 को िडियो औि रलीरवजन पतरकारिता औि 22 जन 2013 को उडडया म पतरकारिता क शलए साकातकाि औि समह चचाषए हई। अगजी म पतरकारिता क शलए 482 छातरो को, रवजापन एव जनसपकष क शलए 233 छातरो को, दहनिी पतरकारिता क शलए 219 छातरो, िडियो ओि रलीरवजन पतरकारिता क शलए 149 औि उडडया पतरकारिता क शलए 49 रवदयाधषयो को साकातकाि क शलए बलाया गया। साकातकािो क परिणामो की ोरणा जलाई 2014 क िसि सपताह म की गयी। रवशभनन पीजी डिपलोमा पाठयकरमो म 364 छातरो न िाणखला शलया।

िककक वरष 2014-15 क शलए परवि पिीका सफलतापवषक समपनन हई औि सभी सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरमो क शलए सतर की िरआत 1 अगसत 2014 को महाननििक औि नई दिलली औि सभी कतरीय कनदरो म अनय सकाय सिसयो क औपचारिक सवागत स हई।

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वावषकक ददीकषात समारोि ता सवणक जयनती समारोिो को ाच करना

िककक वरष 2013-14 क शलए ससान क 47व िीकानत समािोह का आयोजन दिनाक 20 अकतबि 2014 को ससान क परिसि म ककया गया। माननीय सचना औि परसािण िाजय मतरी (सवततर परभाि) शी परकाि जावडकि मखय अनतध औि उनहोन िीकानत भारण दिया। सा ही उनहोन भाितीय जनसचाि ससान क सवणष जयती समािोहो को लाच ककया औि रवशभनन पाठयकरमो क मिावी रवदयाधषयो को रविर योगयता शमलन पि आई आई एम सी पिसकाि ता रवशभनन सगठनो दवािा परदतत या परायोजजत ककए गए पिसकाि परिान ककए। शी जावडकि न आई आई एम सी का नया िायनशमक वबसाइर भी लाच ककया जजसम इस अवसि पि होम पज पि सवणष जयती लोगो ा। शी तबमल जलका, सधचव, सचना औि परसािण मतरालय ता अधयक, भाितीय जन सचाि ससान न डिपलोमा परिान ककय।

ससान क महाननििक शी सनीत रिन न इस अवसि पि महाननििक की रिपोरष परसतत की।

रवशभनन सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरमो क कल 349 रवदयाधषयो को डिपलोमा परिान ककय गए जबकक जजन रवदयाधषयो न रविर परनतभा का परिचय दिया उनह पिसकत त ककया गया।

रवशभनन पाठयकरमो क जजन रवदयाधषयो दवािा पिसकाि परापत ककय गए उनका बयरौिा पररशिट “ख” म दिया गया ह।

आई आई एम सी का नया िायनशमक विसाइट

सवणष जयती वरष परािमभ होन क महतवपणष दहसस क रप म, आई आई एम सी का नया िायनशमक वबसाइर 20 अकतबि 2014 को चाल हो गया। वाररषक िीकानत समािोह औि सवणष जयती क अवसि पि ततकालीन माननीय सचना एव परसािण मतरी शी परकाि जावडकि दवािा इसका उदारन ककया गया। नया वबसाइर दहनिी औि अगजी िोनो म िीघर औि आसान एकसस परिान किता ह। नया वबसाइर भाित सिकाि वबसाइर क दििननिदिो (जी आई जी िबलय) क अनसाि बनाया गया ह औि इसकी ककरयािीलता भी बहति ह।

वबसाइर न भगतान हत दवाि उपलबि किाया ह जजसस रवदयाधषयो क शलए परवि परककरया औि िलक भगतान परककरया अधिक आसान हो गई ह। नय वबसाइर क दवािा सनातकोतति डिपलोमा पाठयकरमो क शलए परवि परककरया औि रिरिग परककरया पणषतः ऑनलाइन हो गई ह।

वबसाइर वब कनरर एकसशसतबशलरी गाइिलाइनस (िबलय सी ए जी 2.0) क अनवतवी भी ह जजसस इस अनय रवकलाग वयजकत भी एकसस कि सकत ह। ससान की गनतरवधियो क ििाषन क शलए वबसाइर म धचतर औि वीडियो गलिी भी ह।

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वावषकक हदवस समारोि

ससान न अपना 49वा वाररषक दिवस 17 अगसत 2014 को मनाया। समािोह नई दिलली परिसि म आयोजजत ककया गया जजसम खल गनतरवधिया, मिान िस, ककरकर मच, मयजजकल चअि इतयादि क अलावा रवदयाधषयो औि कछ कमषचारियो दवािा सासकत नतक कायषकरम परसतत ककया गया।

सगठिन और परििन

सकाय/कमकचाररयो की षसतत म पररवतकन (01.04.2014 स 31.03.2015)

तनयषकतया

नाम परभावी ततधया

शी मकल िमाष, परोफसि 01.04.2014

िॉ सिशभ िदहया, सह परोफसि 09.06.2014

शी अनिाग शमशा, एसोशसएर परोफसि 25.11.2014

(भाितीय सचना सवा एव रविर कायष अधिकािी)

पदोननततया

शी िमि चनदर पनर, तकनीकी सहायक 17.06.2014

शी धगिीि कमाि, शवय-दशय सहायक 06.08.2014

शी कत षण मिािी िमाष, वरिषठ ननजी सहायक 16.03.2015

सवातनवरषततया

शी सतनािायण, सफाईवाला (एम री एस) 30.11.2014

शी अलगिाम, चरौकीिाि (एम री एस) 31.01.2015

शी िोिन लाल, बाइिि 31.01.2015

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शी वी क कपि, वरिषठ ननजी सहायक 28.02.2015

सवगकवास

शी कवि शसह, फिाि 24.02.2015

ससान क नई दिलली औि ढकानाल कतरीय कनदरो क सकाय सिसयो की सची पररशिट “ग” म ह।

राजभाषा का परयोग

इस वरष क िरौिान भाित सिकाि की िाजभारा नीनत क अनसिण म, ससान क काम काज म दहनिी क परयोग की उततिोतति वतरधि क शलए सपणष परयास ककए गए। ससान क कमषचारियो को अपककत परशिकण औि परोतसाहन परिान ककय गए ताकक व अपन िननक सिकािी कामकाज म दहनिी क परयोग को औि अधिक बढाए।

दहनिी म काम किन की णझझक को िि किन क शलए ससान क अधिकारियो/कमषचारियो क शलए दहनिी कायषिालाओ का आयोजन ककया गया।

ससान म 8 स 19 शसतमबि, 2014 तक दहनिी पखवाड का आयोजन ककया गया जजसक िरौिान रवशभनन गनतरवधियो/कायषकरमो का आयोजन ककया गया जजनम सकाय-सिसयो, कमषचारियो औि रवदयाधषयो न भाग शलया।

ससान क ढकानाल कतरीय कनदर म 8 स 12 शसतमबि, 2014 तक “दहनिी सपताह” मनाया गया।

ससान क नय कतरीय कनदरो आइजोल, अमिावती, जमम एव कशमीि औि कोटायम म भी 12 शसतमबि, 2014 को “दहनिी दिवस” मनाया गया।

कषमता म अशभवरवधः ितनयाददी सवविाए, सिायता और सवाए

ससान अपन रवदयाधषयो को पयाषपत औि उपयकत बननयािी सरविाए उपलबि किान क शलए ननिति परयतनिील ह ताकक यहा क रवदयावी इस कतर की उभिती हई चनरौनतयो का रवशवास क सा सामना किन म सकम हो सक। सचना पररौदयोधगकी करानत क कतर म तजी स हो िह बिलावो क कािण, इस कतर क शलए सतजजत बननयािी ढाच को ननिति सदढ किन की आवशयकता ह। इन रवशभनन आिननक उपकिणो औि सरविाओ का उपयोग शिकण कायष को अपककत रप स परभावी बनाता ह। मरौजिा इमाितो म अनतरिकत मजजलो का ननमाषण ककया गया ह ताकक ससान भरवषय म छातरो की बढती सखया औि अनतरिकत सरविाओ क अनकल बन सक।

इस बाि म ससान म उपलबि रवशभनन बननयािी सवाओ औि सहायता का रवसततत बयरौिा पिवतवी अनछिो म दिया गया ह।

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परशिकषण क उपकरण/सवविाए

मीडिया, जन सचाि औि पतरकारिता क कतर म बहतिीन शिका परिान किन औि िोि किान क शलए िाषटीय सति क परमख ससानो म स एक होन की अपनी परनतषठा क अनरप ससान क पास अचछठी औि पयाषपत सरविाए ह जजनकी आवशयकता सचाि परशिकण क िरौिान ककाओ ता वयावहारिक अभयासो म होती ह। इनका लगाताि उननयन ककया जाता ह।

भमिलीय नरवकष आवाज, वीडियो औि िरा क एकीकत त मच की ओि अशभमख ह। सचना औि सचाि क कतर म तजी स बिल िही पररौदयोधगकी क रवकास क सा तालमल बनाय िखन औि शिका ता िोि क रवशभनन कतरो म इसक उपयोग क शलए ससान क पास इरिनर सरविा सपनन आिननकतम कपयरि ह जो रवदयाधषयो औि सकाय को 24 र उपलबि ह। य उपकिण औि कनजकररवरी सरविा रवदयाधषयो को इलकटाननक समाचाि सपािन, वब पतरकारिता, मलरीमीडिया, डिजाइन, परकािन औि गाकफकस म परशिकण िन म अतयत महतव िखत ह। आिननक िसकरॉप जस उपकिण रवदयाधषयो को मलरीमीडिया, एनीमिन, कपयरि गाकफकस, िसकरॉप परकािन आदि म दिए जान वाल परशिकण को आसान बनात ह।

ससान क पास य एन आई की रलीरपररि लाइन भी ह जजनस चरौबीसो र समाचाि परापत होत िहत ह। रवदयावी रलीरपररि औि कमपयरि िोनो स ही समाचाि परापत कित ह।

सचना परौदयोधगकी क सािन

वरष 2011-12 क िरौिान, भाितीय जन सचाि ससान आिननक बह गीगाबाइर वाल अणखल भाितीय बॉिबि सजाल िाषटीय जान सजाल (NKN) स जड गया जजस ििभि की सभी जान सबिी ससाओ क उचच गनत वाल एकीकत त सजाल क तरौि पि रवकशसत ककया गया ह। िाषटीय जान का दहससा होन की वजह स ससान को 1Gbps या उसस भी अधिक तज गनत की इरिनर सरविा परापत ह। इस परकाि क जान ततर का उदशय िि म ऐस उचच कोदर क ससान बनाना ह जो आवशयक िोि सरविाओ औि उचच कोदर क परशिककत पिवि महया किवा सक । तज गनत वाला िाषटीय जान सजाल रवशभनन परिविो औि भरौगोशलक रवरविताओ स सबि िखन वाल वजाननको, िोिकताषओ, सचािको औि रवदयाधषयो को महतवपणष औि उभित हए कतरो स सबधित जान का परजनन औि परसाि किन म मिि किता ह।

ससान क पास अपन रवदयाधषयो औि परशिकओ को परशिकण िन क शलए अदयतन कॉजनफगििनस औि साफरवअि समपनन आिननक कमपयरि औि एन आई सी 2Mbps बकअप वाल बािबि इरिनर कनकिन भी ह।

य सरविाए ससान क रवदयाधषयो को तीन रवशभनन कायषिालाओ क जरिए परशिकण उपलबि किान म सहायक होती ह या कपयरि परयोगिाला, बहमाधयम औि िी री पी कायषिालाए जहा अलग-अलग समय पि अलग-अलग

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समहो को परशिककत ककया जाता ह। ससान की वब साइर पि उसक पाठयकरमो औि अनय गनतरवधियो की उपयोगी जानकारिया िी गई ह जजनह iimc.gov.in पि िखा जा सकता ह।

टदीववजन और वीडियो परोिकिन

इलकटाननक पतरकारिता क कतर म रवदयाधषयो औि परशिकओ को जान का मजबत औि परभावी आिाि िन क उदशय स ससान न एक आिननक परोडकिन सरडियो रवकशसत ककया ह जजसम शसक औि रविर परभाव परजननक (जनिरि) सदहत डिजजरल कमि ह। इसक अलावा सपािन कसोल भी ह जो आई मक, एफ सी पी मक परो डिजजरल वीडियो सपािन परणाली, एबी िोल सरविा, डिजजरल धवनन सपािन औि ऑन-लाइन डिजजरल वीडियो सपािन सरविाओ स यकत ह।

ससान न आशिक रप स अपन रप आिारित एनलॉग यतरो को आिननक डिजजरल पररौदयोधगकी म परिवनतषत ककया ह। इसस रवदयाधषयो को आजकल सभी रीवी चनलो म इसतमाल होन वाल डिजजरल कमिो औि नॉन-लीननयि सपािन वयवसा का सीिा अनभव परापत हो िहा ह।

ससान न अपनी मरौजिा सरविाओ को सदढ बनान क शलए अपन नई दिलली परिसि म उपलबि नरवकष आिारित डिजजरल नॉन-लीननयि वीडियो सपािन वयवसा क शलए एफ सी पी मक परो क वीडियो सपािन यतर हाशसल ककए ह जजनम एकल, नॉन-लीननयि सपािन वयवसा औि रलीरवजन औि मददरत माधयम क शलए उचच कोदर की डिजजरल गाकफक वयवसा भी ह। दशय-शवय औि मदरण क कतर म परशिकण को औि अधिक मजबत किन क शलए ससान न सहायक उपकिणो सदहत नए डिजजरल कमि भी खिीि ह। अमिावती औि आइजोल, जमम औि कोटायम कतरीय कनदरो क शलए भी सामानय एव वीडियो डिजजरल कमि, रलीपरोमपरि औि नॉन-लीननयि सपािन क शलए आई-मक खिीि गए ह।

रडियो

िडियो परसािण क शलए ससान क पास एक अलग धवनन सपािन एफ एम औि वायस ओवि सरडियो ह, जजनक माधयम स िडियो औि रलीरवजन पररौदयोधगकी का परशिकण दिया जाता ह। ससान क पास िडियो खबि एकतर किन क शलए वयावसानयक रप, डिजजरल रिकॉिषि, माइकरोफोन औि अनय सहायक उपकिणो सदहत आवशयक सरविाए ह। धवनन सरडियो म आवशयकता क अनरप समग सरविाए हः

• YAMAHA 03D फल टक कनसोल रिकॉिषि

• सरिबाय रिकॉिषि क शलए सोनी 8 चनल ऑडियो शमकसि MXP-290

• रविरजता सरविाओ सदहत एक छह चनल वाला ऑन-एयि कसोल

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• पोरदबल सोनी आईसी रिकािषि जो एमपी3 औि िबलय एच वी धवनन परारपो म सीि रिकॉिष कित ह

• Shure माइकरोफोन 58 एस.एम.

• कायषकरम ननमाषण क शलए सपािन औि रिकॉडििग सरविाओ सदहत एिोब ऑडििन सॉफरवयि इकाइया

• परसािण क शलए एक शमननडिसक पलयि, सीिी पलयि, कसर पलयि सदहत मलरीटक TASCAM

• रविर परसािण उपकिण।

सामदातयक रडियो (अपना रडियो) 96.9 मगािरकज

वरष 2005 स भाितीय जन सचाि ससान का सामिानयक िडियो अपना िडियो कायषित ह। गत तीन वरषो स, इस सामिानयक िडियो सरिन को पनः उजाषवान बनान क शलए पहल की गई ह। गत वरष स परसािण परनतदिन चाि र स बढाकि 7 र कि दिया गया ह।

अगसत 2014 म अपना िडियो न एक िननक सीिा परसािण “अपन आस-पास” िर ककया औि िीि-िीि इसकी अवधि बढाकि 60 शमनर कि िी। यह कायषकरम अब अपना िडियो का महतवपणष कायषकरम बन गया ह। इस कायषकरम म, दिन क ननिाषरित रवरय पि चचाष की जाती ह औि रवरय क रविरजो को सरडियो म या फोन पि फोन इन कायषकरमो क शलए आमततरत ककया जाता ह ताकक शोता भाग ल सक औि उनस सीि बात कि सक।

वरष 2014-15 म “बरी बचाओ बरी पढाओ” अशभयान अपना िडियो का एक अनय मील का पति ा। बाशलका बचाओ कायषकताष जस िॉ पनीत बिी का साकातकाि, इन हाउस िडियो जजगलस औि सपॉर तयाि ककय गए औि िडियो नारक “खिी” इसी रवरय पि तयाि ककया गया औि परसारित ककया गया।

िककण दिलली काननी सवा पराधिकिण क सहयोग स, िल नरौकिो, बालशम, िल दहसा क शिकाि औि वरिषठ नागरिक आदि क लाभ क शलए फोन-इन कायषकरम/साकातकाि परसारित ककय गए।

अपना िडियो न िककण दिलली नगि ननगम क मअि औि कई ननगम पारषिो स िककण दिलली क रवशभनन नगिपाशलका कतरो की नागरिक समसयाओ क बाि म बात की। इसी परकाि रवशभनन सिकािी रवभागो क वरिषठ पराधिकारियो को भी िाशमल ककया गया।

“अपनी चरौपाल” औि “अपनी बसती” जस कायषकरमो स िहिी गावो औि झगगी झोपडी क ननवाशसयो की भागीिािी स उललखनीय वतरधि हई जजसम इस कतर क लोगो न पराधिकारियो स बात की।

दिलली पशलस क कछ वरिषठ अधिकारियो न खोय हए बचचो पि आपििन शमलाप, कचिा बीनन वाल बचचो क

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शलए पलरफामष सकल खोलना, सकल म पढन वाली बाशलकाओ क शलए आतमिका का परशिकण इतयादि रवरयो पि सीिा परसािण ककया। दिलली यातायात पशलस क वरिषठ अधिकारियो क सडक-सिका जस रवरयो क साकातकाि का सीिा परसािण ककया गया।

अपना िडियो न लोगो स सबधित सवासथय रवरयक मदो पि एमस, मकस असपताल, फोदरषस असपताल, बतरा असपताल, बी एल क सपि सपशिशलरी असपताल औि लोकनायक जयपरकाि असपताल क िॉकरिो स बात की।

अपना िडियो न समय-समय पि कतर क कछ गि सिकािी सगठनो जस चतना, सोसाईरी फाि परमोिन ऑफ य एि माशसज, कन सपोरष, सीननयि शसरीजन वलफअि एसोशसएिन, फोसष सनरि फॉि साइस एि एनवायिमर, हक, िसतकाि औि इिस एकिन की भागीिािी पि भी परकाि िाला ह।

इसी परकाि कतर क कछ सकल, रविरज औि ननवासी कलयाण स भी रवशभनन समाजजक मदो स जड ह।

फोटोगाफी

दशय सचाि की बढती हई परमखता को धयान म िखत हए औि इस सबि म उदयोग की जरितो को पिा किन क शलए ससान न अपन सभी पाठयकरमो म फोरो पतरकारिता पि मॉडयल िाशमल ककय ह। इस कतर म परशिकण िन क शलए ससान क पास डिजजरल फोरो परयोगिाला क अलावा कई तिह क कमि ह जजनम पिान रवरज कमि स लकि अनत आिननक डिजजरल एस एल आि कमि िाशमल ह। सभी सरडियो औि ककाए भी परशिकण म सहायक रवरवि उपकिणो जस एलसीिी परोजकरि, ओविहि परोजकरि, रीवी मॉननरि, एलसीिी सकरीन आदि स ससजजजत ह।

मदरणाय

ससान क पणषतः ससजजजत औि सवचाशलत मदरणालय औि गाकफकस रवग रवदयाधषयो को मदरण तकनीक औि िसकरॉप मदरण म परशिकण िन क अलावा गाकफक डिजाइन, ऑफसर औि शसलक सकरीन मदरण की सरविाए भी परिान कित ह।

मदरणालय म परससकिण औि बाइडिग की सरविाए भी ह। अणखल भाितीय परवि पिीकाओ ता सतर क अत म होन वाली पिीकाओ क सभी परशनपतर औि जनसचाि ससान क अधिकति परकािन इसी मदरणालय म छपत ह।

सचना सोत कनदर और परकािन

सचना ससािन कनदर

ससान का पसतकालय िि म जनसचाि का सबस बडा औि रवशिषर पसतकालय ह। इसम जनसचाि क रवशभनन

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पहलओ औि मददरत माधयम, परसािण, रवजापन, सचाि, सचाि िोि, जनसपकष िडियो औि रलीरवजन, कफलम, सचना पररौदयोधगकी औि पिपिागत माधयम जस समबधि रवरयो पि 33,968 स अधिक पसतक औऱ सजजलि पततरकाए ह।

पसतकालय म 83 स अधिक पतर-पततरकाए औि 32 स अधिक परमख समाचािपतर खिीि जात ह। पसतकालय अपन उपभोकताओ को समाचािपतरो की कतिनो की सवा भी उपलबि किाता ह जजसम समाचाि का पिा रिकािष ता रवशभनन परमख पतर-पततरकाओ म जनसचाि पि छप परमख लख िाशमल ह।

पसतकालय पिी तिह स कमपयरिीकत त ह औि इसन अपनी हाउसकीरपग ता सवा परचालन को शलबशसस 7 (LIBSYS 7) नामक नवीनतम पसतकालय सॉफरवयि क माधयम स सवचाशलत कि शलया ह। ऑनलाइन पजबलक एकसस करलॉग (ओपक) ता ऑनलाइन पततरकाए भी अब रवदयाधषयो औि सकाय सिसयो क शलए उपलबि ह। पसतकालय म रवदयाधषयो औि सकाय सिसयो क शलए आिननक मलरीमीडिया औि सिभष अनभाग भी रवकशसत ककया ह।

परकािन

अगजी की िककक िोि पततरका “ Communicator” (ISSN:0588-8093) क जनविी स दिसमबि 2010 क अक ता शसनमा पि रविर अक जनविी स दिसमबि 2011 का परकािन अकतबि 2014 म ककया गया। जनविी स दिसमबि 2012 का अक सपािन क शलए अनतम चिण म ह। वरष 2013 औि 2014 क अको का काम चल िहा ह।

दहनिी की िककक िोि पततरका “सचाि माधयम” (ISSN:2321-2608) क जनविी स दिसमबि 2009 क अक का परकािन दिसमबि 2015 म ककया गया। वरष 2010-2011 क अको का काम चल िहा ह। 2012-2013 क अको को “कमयननकरि” क अनवाि क पशचात परकाशित किाया जाएगा।

पान योजनाए

“ससान क सति को उननत किक अतिाषषटीय सति का बनान” की पलान योजना को गयािहवी पचवरवीय योजना म िाशमल ककया गया जजसक शलए 62.00 किोड की िाशि का अनमोिन ककया गया, जजसम सिकािी अनिान सहायता सीमा 51.50 किोड ह। योजना म भाितीय जन सचाि ससान का उननयन आई आई एम सी परिसि, नई दिलली क वतषमान मखय भवन क ऊपि अनतरित तलो औि आई आई एम सी नई दिलली परिसि म वयाखयान खि का ननमाषण ता महािाषट, शमजोिम, किल औि जमम एव कशमीि िाजयो म ससान क नए चाि कतरीय कनदरो की सबधित िाजय सिकािो दवािा ननःिलक उपलबि किाए गए असायी परिसिो म, िरआत किना ह।

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नई दिलली परिसि म अनतरिकत तलो क ननमाषण का कायष 2011 म पिा हो चका ह। ढकानाल परिसि म नय भवनो क ननमाषण का कायष दिसमबि 2014 म पिा हआ। अमिावती औि आइजोल म िो नए कतरीय कनदर अगसत 2011 स काम कि िह ह जबकक जमम औि कोटायम म िो औि कतरीय कनदर अगसत 2012 स काम कि िह ह। य चािो नय कतरीय कनदर वतषमान म सबधित िाजय सिकािो/ रवशवरवदयालयो दवािा उपलबि किाय गए असायी परिसि म जसत ह।

“आई आई एम सी क नय कतरीय कनदर खोलन” की पलान योजना को 12वी पचवरवीय योजना म िाशमल ककया गया जजसक शलए 94.00 किोड रपय की िाशि का अनमोिन परापत हआ, जजसम स सिकािी अनिान 90.00 किोड का ह। योजना म चाि नय कतरीय कनदरो म सायी परिसिो क ननमाषण िाशमल ह जजसक शलए भशम सबधित िाजय सिकािो दवािा ननःिलक िी जाएगी।

आइजोल म भशम पहल ही आबदरत की जा चकी ह जजसक शलए भशम को योगय बनान स सबधित कायष जस जगलो को साफ किना औि सल आकत नत रवजान सवदकण पिा हो चका ह। भाितीय जन सचाि ससान डिपोजजर आिाि पि आइजोल म भवनो क ननमाषण क शलए कनदरीय लोकननमाषण रवभाग स ममोििम ऑफ अििसरडिग म परवि कि चका ह। क लो नन रव दवािा िर की गई रिि परककरया पिी हो चकी ह औि परियोजना क शलए ठकिाि का चयन कि शलया गया ह। ननमाषण कायष िर किन क शलए सटकचिल रिपोरष औि वासतशिलपीय डाइग क. लो. नन. रव को भज िी गई ह।

जहा तक आई आई एम सी कोटायम की बात ह कोटायम म ससान का कतरीय कनदर खोलन क शलए किल सिकाि न पमपिी गाव, कोटायम जजल क बलाक 36, ि स स 186/5 म 4.470 हकरयि जमीन की िजजसटी भाितीय जन सचाि ससान क सान क नाम किा िी ह जो ननःिलक ह। ताललक कायाषलय, कोटायम न आई आई एम सी को भशम का सवाशमतव हसतातरित किन क शलए पटा भी जािी कि दिया ह। भशम क सवदकण का काम भी पिा हो चका ह। भाितीय जन सचाि ससान डिपोजजर आिाि पि कोटायम म भवनो क ननमाषण क शलए कनदरीय लोकननमाषण रवभाग स ममोििम ऑफ अििसरडिग म परवि कि चका ह। परियोजना क पिामिषिाता न िी पी आि औि सटकचिल डिजाइन औि/डाइग, बाहिी सवाओ क बयरौि, मातराओ क तबल इतयादि परसतत कि दिय ह औि य क. लो. नन. रव को दरपपणी क शलए भज दिय गए ह उसक पशचात रिि परककरया िर होगी।

िो नय कतरीय कनदरो क शलए जमीन सबधित िाजय सिकािो दवािा आई आई एम सी को हसतातरित की जानी ह। यदयरप इन परककरयाओ म काफी परगनत हई ह।

नागररक अधिकारपतर एव शिकायत तनवारण ततर

नय नागरिक ोरणा पतर को नय दििा ननिदिो क अनसाि तयाि ककया गया ह औि ससान की वबसाइर पि िाल दिया गया ह। इस नागरिक ोरणा पतर क अनसाि कोई भी नागरिक इस ससान स सबधित ककसी भी शिकायत

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को ससान म भज सकता ह औि उस शिकायत का ननवािण परापत कि सकता ह। ससान क एक अधिकािी को जन शिकायत ननवािण अधिकािी क तरौि पि ननयकत ककया गया ह। परापत शिकायतो की जाच ससान दवािा की जाती ह औि ससान क सकम पराधिकािी क अनमोिन पि उनका ननवािण ककया जाता ह। भाितीय जन सचाि ससान क लोक शिकायत अधिकािी का पता हः-

रविर कायष अधिकािी भाितीय जन सचाि ससान ज एन य नया परिसि, अरणा आसफ अली मागष, नई दिलली-110067

आई आई एम सी की ककसी भी सवा स असतषर कोई भी वयजकत या ससान की ककसी भी कािषवाई स पीडडत वयजकत अपनी शिकायत क ननवािण क शलए इस अधिकािी को शलख सकता ह। ऐसा हि वयजकत अपनी शिकायत पि की गई कािषवाई क सबि म, उसकी शिकायत परापत होन क 30 दिन की अवधि क भीति, सधचत ककय जान का हकिाि ह।

यदि कोई आम वयजकत या ससान का कमषचािी अपनी शिकायत क सबि म शिकायत ननवािण अधिकािी स शमलन का इचछक हो तो वह ककसी भी कायष दिवस को साय 3 स 4 बज क बीच तबना ककसी पवाषनमनत क उकत अधिकािी स शमल सकता ह।

आतररक शिकायत सशमतत

कायषसल पि मदहलाओ क यरौन उतपीडन ननवािण, परनतरि औि परनततोर अधिननयम 2013 क अतगषत कायषसल पि मदहला क रवरधि यरौन उतपीडन शिकायत ननवािण ततर क दहसस क रप म वरष 2013-14 म ससान म एक आतरिक शिकायत सशमनत गदठत की गई ह जजसक यह सिसय ह ता एक ससान स बाहि की सिसय ह।

जागरकता फान क शए उठिाए गए कदम

1. कायषसल पि यरौन उतपीडन पि एक सगोषठठी का आयोजन ककया गया।

. 2 इस मद पि एक पोसरि परनतयोधगता आयोजजत की गई।

. 3 भाितीय जन सचाि ससान क परिसि क सभी महतवपणष कतरो ता ससान क सभी कनदरो पि “िनय सहनिीलता” क पोसरि लगाए गए।

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उपभोकता शिकायत समािान परकोठि

भाितीय जन सचाि ससान म उपभोकता शिकायत समािान वयवसा ह जजसक ननमनशलणखत सिसय ह:

शी अनिाग शमशा नॉिल ऑकफसि रविर कायष अधिकािी भाितीय जन सचाि ससान, नई दिलली

िॉ ए क परिान सह आचायष भाितीय जन सचाि ससान, नई दिलली

सचना का अधिकार अधितनयम, 2005

जहा तक सचना क अधिकाि अधिननयम 2005 क कायाषनवयन का सवाल ह, उसक शलए ससान क उप कलसधचव शी पी वी क िाजा को परमख सचना अधिकािी ननयकत ककया गया ह। सचना का अधिकाि अधिननयम क तहत ससान क रविर कायष अधिकािी अपील अधिकािी ह। सचना अधिकाि अधिननयम क तहत ससान क महाननििक पाििशिषता अधिकािी ह।

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अनगनक ‘क’

1 अपर 2014 स 31 माचक 2015 क दौरान आयोषजत

अलपकादीन पाठयकरम/कायकिााए:

कर.स. पाठयकरम/कायकिाा का नाम अवधि पाठयकरम क तनदिक

परततभाधगयो की सखया

1 छततीसगढ सिकाि क सचना एव जनसपकष अधिकारियो क शलए रविर कायषकरम

30 जन स 4 जलाई 2014

परो. क. एम. शीवासतव 10

2 छततीसगढ सिकाि क सचना एव जनसपकष अधिकारियो क शलए रविर कायषकरम

7-11 जलाई 2014


3 साकष क पतरकािो/मीडिया कशमषयो क शलए अशभमखीकिण कायषिाला

7-11 जलाई 2014


4 आई एफ एस क अधिकारियो क शलए एक सपताह का पनशचयाष पाठयकरम

21 स 25 जलाई 2014


5 ज एस एव उचच सति क वरिषठ अधिकारियो क शलए “सकर की जसनत म मीडिय स सचाि” पि एक दिवसीय कायषिाला

22 शसतमबि 2014


6 एकीकत त सना सराफ (िका मतरालय) मखयालय दवािा सपासि ककय गए सिसतर बलो क वरिषठ अधिकारियो क शलए मीडिया सचाि पाठयकरम

3-14 नवमबि 2014


7 एकीकत त सना सराफ (िका मतरालय) मखयालय दवािा सपासि ककय गए सिसतर बलो क वरिषठ अधिकारियो क शलए मीडिया सचाि पाठयकरम

14-28 नवमबि 2014


8 ल/वाय सना क मधयम िजद क मीडिया एव कमषचािी ननयजकत/अनििक अधिकारियो क शलए मीडिया सचाि पाठयकरम

1-19 दिसमबि 2014


9 कतर परचाि ननििालय क कमषचारियो क शलए पनशचयाष पाठयकरम

8-12 दिसमबि 2014

परो. क. एम. शीवासतव

22

10 ल/वाय सना क मधयम िजद क मीडिया एव कमषचािी ननयजकत/अनििक अधिकारियो क शलए मीडिया सचाि पाठयकरम

22 दिसमबि 2014 स 29 जनविी 2015

परो. क. एम. शीवासतव

15

11 िाषटीय आपिा परनतककरया बल (गतह मतरालय) क महाननििक िाषटीय आपिा परनतककरया अधिकारियो क शलए जनसपकष पाठयकरम

9-13 माचष 2015 परो. क. एम. शीवासतव

10

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अनगनक ‘ख’

2013-14 क सनातकोततर डिपोमा पाठयकरमो की परसकार सची

हिनददी पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम:

कर.स. नाम परसकार का नाम

1 सशी िमपा चरजवी पी री आई पिसकाि

2 शी िोदहत कमाि पडित बनािसी िास चतवदिी पिसकाि

3 कमािी शसिवाशसनी भाितीय जन सचाि ससान पिसकाि

4 कमािी मनीरा शी अिोकजी पिसकाि

ववजापन एव जनसपकक म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम:


1 सशी आचल िमाष शी अधचन गागली ममोरियल पिसकाि

2 शी दहमालयन शसह तलान

आईआईएमसी पिसकाि

3 सशी ऐरा तनजा शी अननल बास ममोरियल पिसकाि

4 सशी शवता शसह पीएसपीआिएफ पिसकाि

5 सशी मजललका ढीगिा पीएसपीआिएफ पिसकाि

6 सशी मजललका शसह पीएसपीआिएफ पिसकाि

रडियो एव टदी.वी. पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम:


1 सशी भागयशी सागि आईआईएमसी पिसकाि

2 शी िभम गपता जी री वी पिसकाि

3 सशी सानया गोवि री वी रि

4 शी सजल सजय लालवानी

सी एन एन पिसकाि

िोनो क समान अक ह।

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5 सशी जयोनत िाय जी री वी पिसकाि

6 सशी हररषता परसाि भािती पिसकाि

7 सशी िाताशी सिकाि बाबा साहब िॉ बी आि अमबिकि पिसकाि

अगजी पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम, ऩई हदलदी:


1 सशी अपिाजजता िमाष आई आई एम सी पिसकाि

2 सशी शिवानी भटाचायष ि दहनि पिसकाि

3 सशी िबागना बनजवी ि िककन हिलि पिसकाि

अगजी पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम, आइजो पररसर (शमजोरम):


1 सशी सजया पाि आई आई एम सी पिसकाि

अगजी पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम, अमरावती पररसर (मिाराट):


1 सशी आररर जन आई आई एम सी पिसकाि

अगजी पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम, जमम पररसर (जमम एव कशमीर):


1 सशी अवजनतका गपता आई आई एम सी पिसकाि

अगजी पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम, कोटायम पररसर (कर):


1 शी अशभरक ि आई आई एम सी पिसकाि

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अगजी पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम, ढकाना पररसर (उडीसा):


1 शी अजीत कमाि नतवािी आई आई एम सी पिसकाि

2 सशी िीरपका गरौतम बाबा साहब िॉ बी आि अमबिकि पिसकाि

3 सशी सोनाली सवाजसतक नालको पिसकाि

उडडया पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम, ढकाना पररसर (उिीसा):


1 शी समतनत िजन तबसवाल आई आई एम सी पिसकाि

2 सशी तपजसवनी महाशलक बाबा सादहब िा. भीमिाव अमबिकि पिसकाि

3 शी सननिन शमशा िा. हिकत षणा महताब ममोरियल पिसकाि

उदक पतरकाररता म सनातकोततर डिपोमा पाठयकरम, नई हदलदी:


1 शी िजजउदीन आई आई एम सी पिसकाि

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अनगनक ‘ग’

सकाय नई हदलदी

मिातनदिकशी सनीत रिन

वविष कायक अधिकारदी शी अनिाग शमशा

पराधयापक

1 परो. क. एम. शीवासतव सवाि सशमनत पतरकारिता

2 परो. जयशी जठवानी रवजापन एव जनसपकष

3 परो. एस. िावाचािी परसािण पतरकारिता

4 शी रवजय पिमाि मरौणखक एव दशय सचाि

5 िा. गीता बामजई सचाि िोि

6 िा. हमनत कमाि जोिी दहनिी पतरकारिता

7 शी मकल िमाष रवकास पतरकारिता

सि-पराधयापक

1 िा. आननि परिान फीचि सचाि/ लखन

2 िा. सनतरा सन नािायणन

परकािन

3 सशी िाशवती गोसवामी िडियो पतरकारिता

4 िा. अनभनत यािव नया मीडिया

5 शी अशमत सन गपता अगजी पतरकारिता

6 सशी सिशभ िदहया अगजी पतरकारिता

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सिायक पराधयापक

1 सशी रिक पग भाितीय सचना सवा

पराधयापक, ढकाना

1 िा. मतणाल चरजवी सचाि

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INDIAN INSTITUTE OF MASS COMMUNICATIONANNUAL REPORT FOR 2014-15

INTRODUCTION

The Indian Institute of Mass Communication (IIMC), registered as a Society under the Societies Registration Act, 1860 (XXI of 1860), came into existence on August 17, 1965. The Institute, inaugurated by the former Prime Minister of India and the then Minister of Information and Broadcasting, Smt. Indira Gandhi, was established with the basic objective of teaching, training and undertaking research in the areas of journalism, media and mass communication.

The Institute began with a modest staff strength of four Professors and one Consultant from UNESCO, besides the Director. The Institute organized training courses for State and Central Information Service Officers, as well as some foreign trainees under the Colombo Plan and undertook research studies on a small scale. Over the last 50 years, the Institute has graduated into conducting a number of specialized courses for meeting the diverse and demanding requirements of the rapidly expanding and changing media industry in modern times, in keeping with its original mandate “to provide to the information and publicity personnel of Central and State Governments, to make available facilities for training and research to meet the information and publicity needs of the public and private sector industries.”

As of today, apart from training officers of the Indian Information Service, the Institute conducts a number of Post-Graduate Diploma Courses in Print Journalism, Radio & T.V. Journalism and Advertising & Public Relations. The Institute conducts a Post-graduate Diploma Course in Development Journalism for middle-level working journalists from Asian, African, Latin American and East European countries, sponsored by the Ministry of External Affairs, Government of India since 1969, presently under the ITEC, SCAAP and TCS of Colombo Plan Schemes. A number of specialized short-term Courses, ranging from one week to four weeks, are also organized to meet the ever-growing training needs of communication professionals working in various media, publicity and operational outfits of the Central and State Governments, as well as in Public Sector Organizations. The Institute also collaborates with different national and international agencies in conducting training, seminars, workshops, etc. and in undertaking joint research projects.

In recent times, mass communication has undergone a paradigm shift and has emerged as a major area of activity greatly impacting the process of decision-making. It has rapidly acquired importance and prominence and has become a major attraction for students pursuing different academic disciplines. The Information Technology revolution sweeping the globe has significantly contributed to the expansion and changing contours of the mass media. It has also posed major challenges for students, teachers and practitioners of the discipline. Rapidly changing technology is transforming the very complexion of the discipline in a manner unknown to any other area of academic activity. The need of the hour undoubtedly is to respond effectively to emerging challenges for maintaining and enhancing the effectiveness of mass media, while simultaneously exploring and expanding the engagement with the new media.

Accordingly, the Institute continuously evaluates and revises its course curricula so as to effectively meet contemporary challenges thrown up by the fast-changing environment. This enables the effectiveness of the Courses being run by the Institute to be maintained, even in the changed scenario.The Institute equips young men and women who aspire to ultimately be associated with a variety of media

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institutions with the basic skills and techniques they will require and provides insights into different dimensions of the field. An attempt is made by the Institute to help its students develop into useful members of society, with dissemination of information and communication being aptly considered to be a crucial ingredient of the development process. This is what gives the Institute and its alumni a distinct identity and character.

The Institute continuously endeavours to contribute towards the creation and strengthening of an information structure suitable not only for Indian requirements, but also for those of other developing countries. IIMC provides its expertise and consultancy services to other institutions, organizations and bodies in response to requests received from departments and entities of the Central and State Governments, Public Sector Organizations, Universities and other Academic Institutions.

With the growing popularity of the Institute’s training activities and with a view to meeting regional aspirations, the Institute opened, in 1993, a Regional Centre at Dhenkanal, Odisha. At present, the Dhenkanal Regional Centre conducts two Courses: a Post-graduate Diploma Course in Journalism (English) and a Post Graduate Diploma Course in Journalism (Odia).

The next phase of expansion of the Institute took place in the years 2011 and 2012. In 2011, two new Regional Centres of IIMC were opened at Aizawl (Mizoram) and Amravati (Maharashtra). In 2012, two more Regional Centres of IIMC were opened at Jammu (J&K) and Kottayam (Kerala). These four new Regional Centres also offer Post-graduate Diploma Courses in Journalism (English).

Thus, within the financial years 2011-12 and 2012-13, IIMC has changed its character from being a Delhi-based institute with one Regional Centre in Dhenkanal, Odisha, to an Institute with a nation-wide presence through its Regional Centres located in all the five major regions of the country, North, South, East, West and North-East, in addition to its Headquarters in New Delhi.

Financial support to the Institute is made available by the Government of India through the Ministry of Information & Broadcasting. The activities of the Institute are guided by its Executive Council, whose Chairman is the Secretary in the Ministry, who also is the President of the Indian Institute of Mass Communication Society. The other Members of the Executive Council include inter-alia senior officers of the Ministry of Information & Broadcasting and other Ministries, representatives of the Institute’s Faculty and eminent personalities from the world of media. The Director General of the Institute is the Member-Secretary of Executive Council.

Through its continuous hard work over the half century of its existence and as a result of its excellent delivery mechanisms, the Institute has consistently retained the envious reputation of a “Centre of Excellence” in the arena of communication teaching, training and research.

ACADEMIC AND TRAINING ACTIVITIES DURING 2014-15

POST-GRADUATE DIPLOMA COURSESSince its inception, the Institute has carved out a special niche for itself in the area of media and communication education through its continuous, relentless efforts aimed at improving the content and delivery mechanisms of its training. Today, IIMC enjoys pride of place among the galaxy of institutions

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engaged in imparting teaching in the field. It offers various Post-graduate Diploma Courses in Journalism – Hindi, English Odia and Urdu, Advertising & Public Relations and Radio & TV Journalism–to aspiring professionals in these disciplines.

The courses offered by the Institute represent a meaningful blend of classroom teaching, duly supplemented by practical orientation through rigorous exercises, lab journals, projects, field visits, etc. This is intended to equip students with the skills needed for success in their careers and to afford them an opportunity to relate the teaching they receive to the ground realities of the environment in which the media and communication industry functions. The courses, besides providing a perspective, aim at defining the role of media professionals in society. The curricula of the courses are continually reviewed and revised for incorporating emerging trends and technologies in the rapidly developing field of media and communication, in order to maintain the relevance of the courses even in changed circumstances. While designing the courses, the diverse requirements of industry are also kept in view, so as to make the students aware of field realities, as well as ethical considerations. The courses also aim to imbue a sense of responsibility among the students, so that they are in a position to discharge their respective roles effectively in a multi-lingual, multi-religious and multi-ethnic society.

The Institute also assists its students in securing internships that usually lead to gainful employment in Newspapers, TV Channels and Media Houses, as well as Advertising and Public Relations Agencies after finishing their courses, through Campus Placements and otherwise.

The PG Diploma Course in Journalism (Hindi) was started to cater to the growing need for skilled and professionally trained media persons for Hindi newspapers, magazines, TV and radio. With the growth of media in India, it adapted quickly to include New Media and other Digital platforms in its curriculum. The primary focus of the course is to impart the theoretical background and professional skills required in the processes of news gathering and its production, presentation and dissemination.

In the year 2014-15, the Journalism course in Hindi had 62 students. The initial phase of the course placed emphasis on the theory and concepts of communication and the history, laws and ethics of journalism. From the very first week, the trainees were imparted skills to use UNICODE on computers for Hindi to strengthen their skills in typing and software for publishing. The theoretical and practical components were equally distributed over the two semesters.

During the academic year, the Department of Hindi Journalism organised several workshops to enhance the understanding and practical abilities of the students. The Department organised special workshops on Business Journalism, Political Reporting, Photography, Editing and Translation.

A Special computer lab for Hindi Journalism to produce lab newspapers was setup in 2013 by acquiring the latest integrated news editing system that is being used by the industry in a big way. The students this year not only produced their own lab journals on News Wrap editing system and integrated Adobe Indesign publishing software, but they also submitted their editing and other assignment online during the course. The department is slowly moving towards paperless training.

A group of 18 trainees also visited Narora Atomic Power Plant at Bulandshahar in Uttar Pradesh to get first-hand knowledge of the operations and safety aspects of the plant. The students also went for an

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educational trip to the Surajkund Crafts Mela and produced special lab journals on their visit. They also reported these events for radio and television assignments. To partially offset the impact of the growing trend of commercialization of the media, concerted efforts were made to impart training in Development Communication in accordance with the mandate of the Institute.

After completion of the course, the students went for internships in various organizations. The department facilitated internship / placements, both during the centralised Internship / Placement Fortnight and other-wise, and around 80 percent of the students were placed in various newspapers and their digital editions, television channels and news agencies. Students got jobs in Dainik Bhaskar, Nav Bharat Times online, Amar Ujala Digital, India Today Digital, Jagran Josh and Hari Bhoomi and their online editions, ABP News and News Express TV, while some students went for reputed fellowships like the Gandhi Fellowship and for further studies.

The PG Diploma Course in Journalism (English) is a flagship programme of the Indian Institute of Mass Communication. This nine-month diploma course is an intense, rigorous and practical-oriented programme which trains young students to become professional journalists.

In the year 2014-15, 59 students were given in-house theoretical and professional as well as field training in the basics of journalism and mass communication, including latest developments in electronic, com-munity and digital media. They were given first-hand experience of reporting, writing and editing across media. They were also trained in newspaper and magazine production using the latest design innovations prevailing in the industry.

In the course of their practical training, they brought out lab journals, which covered the entire kaleidoscope of newspaper journalism -- news/news features/features/news-analysis/back-of-the-book/editorial-oped/business/foreign affairs/sports/arts and culture, etc. They were also given hands-on and theoretical training in editing/re-writing/page-making/proof-reading etc.

Beginning from the first week of August, students were assigned various beats like health, crime, education, sports and arts and culture. They compiled their assignments, reports and features to design and produce well-edited lab journals, news websites and radio programmes.

Twenty-eight weekly lab journals were produced by the editorial teams of the students. They also created eight news websites and blogs group-wise, that had updates on campus happenings and local news em-bedded with audio-visuals. Beside this, 15 community radio programmes were also produced by students, which were broadcast on Apna Radio.

To enhance students’ reporting and writing skills, they were sent to cover major events, including election rallies, rural reporting and current affairs across the national capital and the NCR. The students also brought out special editions on Dharamshala and the Tibetan community, the Charlie Hebdo killings, International Women’s Day and the Bhopal Gas Tragedy.

The English Journalism Department has always encouraged ground reporting such as news reports/features on the Surajkund Crafts Mela. Their lab journals also included photographs, photo features and special articles on various contemporary issues. Further, students also attended seminars and lectures at India

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International Center, India Habitat Center, Jamia Millia Islamia and Jawaharlal Nehru University, among other academic centres. They were also encouraged to attend several thought-provoking live discussions on various TV channels.

A special visit to Doordarshan was also organized by the department to help students in gaining a true insight about the broadcast media as well. The students attended a special session at Vigyan Bhawan, Delhi, addressed by President Pranab Mukherjee.

Every year, the Department takes the students for an educational trip and this year was no exception. They were taken on a four-day study tour to Dharamshala in Himachal Pradesh where they attended a number of workshops on Sino-Indian and Indo-Tibetan issues. They learnt about the history of Indo-Tibetan relations and critical strategic issues concerning Tibet, India and China. A special issue of the lab journal on the Dharamshala field visit was produced by the students. This was presented to the Tibetan representatives as a token of thanks. Their journalistic insights and involvement were appreciated by Tibetan dignitaries.

These intense practical exercises and theoretical classroom training helped the students in honing their professional and academic skills and the majority of them bagged jobs in reputed organizations in the mainstream media industry.

Department of English Journalism invited 22 companies for on campus recruitment during the centralised Internship / Placement Fortnight from held at New Delhi from 16th to 27th February 2015. BBC (Hindi), Times Internet Ltd and Economic Times (Online), Press Trust of India (PTI), Hindustan Times (digital), Millennium Post, ANI, Exchange for Media, Business World, Delhi Press (for Caravan and other maga-zines), Hard News, CEMCA, Medianama, Canveo, WT Vision, NIIT were some of the reputed companies that came for recruiting students. Eighty-three students across departments and centres were recruited on campus. Sixty-one students from English Journalism Department (Delhi) participated, out of which thirty-one got on campus placement and four got on campus internships. The department helped other students to get off campus placements and internships in other reputed organizations that could not come for on campus placements. As a result, 57 out of 61 got placed. In all, from Delhi Centre, 38 EJ students were recruited and 19 got internships.

From Dhenkanal, out of 60 students, 27 got the jobs/internships. Six students from Amravati were recruit-ed and one student from Aizawl got job offer. Two students from Jammu got placed, whereas five from Kottayam Centre got job offers. The English Journalism department was also successful in facilitating recruitment for six students each from Radio and Television Journalism Course and Hindi Journalism Course.

The PG Diploma Course in Advertising and Public Relations had 75 students in the year 2014-15. The students underwent rigorous teaching, training and hands-on skill enhancement exercises in 10 papers that comprise the syllabus for the course. As in the past, some of the best faculty from the industry was drawn upon to augment teaching, along with the in-house faculty. The students worked on many live brands, tracked issues in media and did simulations in crisis management, CSR, etc.

Innovative pedagogy was introduced that included role-play, case studies, review of books and quizzes, etc.The students worked on three advertising campaigns, viz. Against sexual harassment of women at the workplace; Against racial discrimination of people from the North-East; and Brand Odomos.

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The campaign against the sexual harassment of women at the workplace was at the behest of the National Commission for Women, Government of India and the campaign against the racial discrimination of the people from the North-East was on behalf of the Avaahan Foundation. Brand Odomos was chosen as, despite being a well-known brand, it was not doing so well, hence needed repositioning. The repositioning of brand Odomos was done on behalf of Dabur. The clients met the student groups at various stages of the campaign process.

In order to bring in a competitive spirit, all the three campaigns had at least two groups competing with each other.

The students presented their campaigns to the experts and the client organizations and most of the groups received accolades for their creative ideation, quality of production and diligence.

Among many public and private sector companies that came for placements during the centralised Internship / Placement Fortnight, the foremost have been Tata Steel, HCL, Delhi Jal Board, Sampark Foundation, Gutenberg Communications, Edelman, Avian Media, Genesis, Letz Dream, Boring Brands, Scoop Whoop, Envigo Digital, DDB Mudra, Adfactors, Foxymoron, Contract, Publicis, Text 100, Group M, Lintas Media, Razorfish, Leo Burnett, Soho Square, PR Pundit, etc.

The year witnessed overwhelming placement in Advertising and PR, not only for the Ad/PR students, but some students from other courses, including other centres also were placed. The highest pay package came from the Tata Group at 9.75 lacs per annum. The PG Diploma Course in RTV Journalism has completed 18 years and has successfully contributed to fulfilling the manpower requirement of the media sector, especially those of Radio and Television channels. The students are given conceptual understanding and training in professional skills by senior academicians and professionals of long standing experience. The syllabus is highly practical-oriented, with strong industry linkages. This gives the students a cutting edge over similar courses run by other institutions. Well-known broadcasters and media persons from premier Radio and TV News channels are regularly invited to fine tune the skills of the students. The Institute has a vibrant Community Radio station with state-of-the-art technology. Students use its well-equipped sound studios for live radio broadcasts. The department has a modern television studio, a dozen digital ENG Cameras, as well as Avid and FCP editing systems to train students in the art and craft of television journalism and production.

The RTV Department had almost 100 percent placement this year. The students found jobs in premier TV Channels such as ABP News, Network 18, NewsX, India TV, Rajya Sabha Television and in online divisions of Times of India, Aaj Tak and Scoopwhoop.

This year, major PR companies such as Genesis-BM, Weber Shandwick and Boring Brands absorbed at least four RTV students. Some of them were also offered jobs in media services providers such as Prime Focus Technologies (PFT) etc. for various positions. Some students have also moved over to news agencies such as PTI and Cogencis and the radio FM channel Red FM. A few of them have joined the publication sector, landing themselves jobs with Business Standard and Amar Ujala.

The department also trained journalism students from other Departments in electronic media and helped them in finding placements in Radio & Television channels. This year, several students from English and

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Hindi Journalism were provided placements in Radio & TV Channels. The Department also provides inputs to practically every department in the Institute and also conducts short courses in specific areas of Radio & Television journalism for Defence personnel/government officials and journalists of other countries.

The Diploma Course in Urdu Journalism was introduced in IIMC, New Delhi from the academic year 2013-14. The process of admission to the Diploma Course in Urdu Journalism for the Academic Year 2014-15 commenced with the publication of advertisements in leading Urdu and Hindi newspapers in the month of July 2014.

The Entrance Examination was held on 24th August 2014 at IIMC New Delhi and the results were declared on 5th September 2014. The interviews for selected candidates were held on 18th September 2014. The course commenced from 3rd November 2014 with 7 students. The trainees were given hands-on practice on computers with InPage in Urdu. They were also trained in the use of equipment for radio and television, as well as photography, in addition to their training in journalism. The course concluded in May 2015.

ACTIVITIES OF IIMC DHENKANAL

The Institute opened its second campus of Indian Institute of Mass Communication (IIMC) at Dhenkanal, Odisha in 1993 to meet the growing need for teaching, training and research in journalism and mass com-munication in the country. Located about 80 k m. south-west of Bhubaneswar, the capital city of Odisha, Dhenkanal nestles in the rural and tribal hinterland of central Odisha, connected by both rail and road (NH 42).

IIMC Dhenkanal started with a Post Graduate Diploma Course in Journalism (English) with 40 seats from August, 1993 from rented, private accommodation. The Institute shifted to its own campus in May 2000. The 7.5-acre campus, situated in the valley of Paniohala (which means hanging water in Odia) Hill, com-mands a majestic view. Later a Post-Graduate Diploma Course in Journalism (Odia) was also started. Since 1993, IIMC Dhenkanal has produced more than 970 media professionals. Most of them are working in leading mainstream national and international media organizations, as well as government establishments and NGOs. Many of them are working in the public relations and advertising domain as well.

This year the students have covered several major national and international events. They brought out bulletins during ANJALI International Children’s Festival held in Bhubaneswar and Natya Chetana Theatre Festival in Khurda. They helped the organisers of JDCA Film Festival in Bhubaneswar, International Maritime Trade Festival, Bhubaneswar and Canfest (12th National Theater Festival) at Paradeep in media coverage. Students covered the first National Odia Language Conference and the Radhanath Rath Memorial Lecture and Book Fair at Bhubaneswar. Five of students attended a BBC workshop on Disaster Reporting, Bhubaneswar.

Besides producing four issues of lab journals, students brought out daily newspapers every working day beginning mid-August till the end of the academic session. News presentation on television from the In-stitute’s video lab was another regular exercise built into their daily academic activity. So was audio news presentation from the audio lab of the Institute. Students were also trained to use the mobile platform to collect, collate and disseminate news. Students also produced a 96 page e-magazine in English and 48 page e-magazine in Odia. The purpose of these exercises was to train the students in print, video, audio, web and social media. Some of their radio productions were put on air by Konark based Radio Namaskar.

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The students made presentations on current issues as part of their daily academic activity. This made them adept in research and honed their presentation skills. They had hands-on experience in producing TV news capsules and Radio documentaries.

Seminars, Workshops and Training ProgrammesIIMC, Dhenkanal organised several workshops and seminars in the academic year 2014-15: 1. Workshop on ‘Environment Conservation’ in association with the Indian Mountaineering Federation (IMF) on January 10th 2015.2. Workshop on ‘Writing for Wikipaedia’ on February 10th, 2015.3. Seminar on ‘Democracy, Human Rights and Media’ organised in association with Indian Institute of Public Administration (IIPA), Odisha Chapter on February 11th, 2015.

Extra-curricular ActivitiesMany extra-curricular activities were organised for the students. Debate and essay competitions and cul-tural programmes were organised on the occasions of Foundation Day and Hindi Divas.

Students celebrated World Photography Day on August 19th 2015. A Newspaper Exhibition and a Cartoon Exhibition were organised on the occasion of Indian Newspaper Day. A literary festival Sabdanjali was organised in association with the District Writers’ Forum, Dhenkanal on January 26th. Four more sittings of Sabdanjali were organised during the academic year.

Students produced a one hour variety programme for Yuva Vani which was aired on AIR Cuttack in two episodes.

Award winning movies and documentaries were screened on a regular basis followed by discussions on important issues raised and points highlighted by the movies/documentaries.

PlacementsDespite the slump in media, campus placements during the 2014-15 academic sessions were good. Leading media organisations including the The Hindustan Times, Millennium Post, Business World, PTI, Delhi Press, Economic Times, My City Links, etc recruited students. Odia Journalism students got placements in Odisha based newspapers and Television channels. Several media houses visited the campus, while some held off-campus interviews. Several students also participated in the centralised Internship / Placement Fortnight organised at IIMC Delhi and 27 of these students got jobs / internships as a result.

Publications IIMC, Dhenkanal has published two monographs in this academic year. These are the eleventh and twelfth monographs published by IIMC Dhenkanal in its Monograph series.The monographs are: 1. Reporting Sports, August 2014 2. Reporting Science, November 2014

ACTIVITIES OF IIMC AIZAWL

Despite a proliferation of newspapers and television channels in the North-East region of the country, there was hardly any centre for media training facilities in the region. The IIMC’s new Regional Centre at Aizawl aims to bridge this gap by training media professionals who could contribute to this ever burgeoning

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sector. The Institute is housed in temporary premises provided by the Mizoram Central University and offers IIMC’s PG Diploma Course in Journalism (English) at present. Eight acres of land have also been made available to the IIMC by Mizoram University (MZU) within its Aizawl Campus, where a permanent campus for IIMC will come up. An MOU was signed to this effect between the IIMC and MZU. Besides allotment of land on the campus, space in two buildings of MZU was made available to start classes in temporary premises till the IIMC permanent campus is constructed.

Since its inception on 8th August 2011, the IIMC Aizawl has gone from strength to strength. The 2014-15 academic session commenced from 4th August, 2014 with a batch strength of six students.

Over the course of the session, four guest faculty members visited the institute. The students benefited greatly from their interactions with them.

On September 26th, 2014 the students went on a study trip visiting Rei-Ek (about 50 kms) for the annual Anthurium festival. The Anthurium festival is an annual initiative of the Government of Mizoram de-signed to showcase the best of Mizo culture to boost tourism in the state. It was a valuable educational experience for the students.

On November 20th, 2014 the students, teachers and office staff of the institute, led by Special Officer LR Sailo, carried out a cleanliness drive on the premises as part of the Prime Minister’s Swachh Bharat Abhiyan.

On November 28th, 2014 students and faculty members attended a photo exhibition at Mizoram University Park. The exhibition was organised by the Public Relations Cell, MZU.

On December 11th, 2014 students covered the Thalfavang Kut, an annual tourism festival organised by the Government of Mizoram, and also another youth festival at Tuirial Airfield.

On February 5th, 2015, a delegation of faculty members from the Satyajit Ray Film and Television Institute (SRFTI), Kolkata led by Mr Sanjaya Pattanayak, Director, SRFTI visited the institute. The interaction was lively and highly fruitful. Mr Pattanayak informed the students in detail about the various courses offered by the SRFTI and the avenues open to budding film-makers.

In the campus recruitment initiative conducted during the centralised Internship / Placement Fortnight at IIMC Delhi in February, one student from the institute, Gaurav Sangwani was recruited by the Delhi-based newspaper Millennium Post.

ACTIVITIES OF IIMC AMRAVATI

The Amravati Regional Centre of IIMC was inaugurated on August 8, 2011. Although there are plenty of engineering, medical and management colleges in central and western India, the absence of a quality media institute was notable. The IIMC opened its Regional Centre in Amravati in the Vidarbha region of Maharashtra to fill this vacuum. The campus is presently located in temporary premises provided by the Sant Gadge Baba Amravati University and offers IIMC’s PG Diploma Course in Journalism (English) at present. It is equipped with all modern facilities and a well-stocked library.

In the academic year 2014-15, the students of IIMC Amravati were fortunate to cover the following events:1. The Maharashtra Assembly Election

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2. Inter-University Cultural Festival3. The Vasundhara Film Festival, which focuses on environmental issues.

Students also did the routine coverage of festivals like Ganeshotsava, Durga Puja, Janmashtami, etc.

In this academic session, IIMC Amravati published dailies, monthlies and weeklies on a regular basis. Students published 5 monthlies, including a six-page special issue on the Delhi Assembly elections and a fourteen-page colour issue on the Maharashtra Assembly elections. For covering the Maharashtra Assem-bly elections, the students covered many rallies, marches and public meetings. They did extensive field work to cover the public meetings of political personalities like Narendra Modi, Nitin Gadkari, Devendra Fadnavis, Raj Thackrey, Uddhav Thackrey and Ajit Pawar. Students also brought out 12 weeklies and a large number of dailies.

All the pages of all the issues were researched, written, edited, designed and brought out exclusively by the students. They were asked to go for reporting on a daily basis. Our focus was on training them in reporting and editing skills.

Students have also done a lot of photography. Most of the news reported by them was accompanied by pictures taken by them. As a part of their training in Radio and Television, students prepared three Radio news bulletins and two TV news bulletins in a group, based on local news. Shooting, P2C, voice over and editing etc. was done by them.

Students prepared websites as a part of their New Media practicals. They also made PowerPoint presen-tations on various topics from time to time. It helped them to improve their communication and presen-tations skills.

Students visited the printing press of a local news paper Pratidin. They visited Chikhaldara, a nearby hill-station, and covered the Melghat Tourist Festival.

Other than these curricular and co-curricular activities, the students performed three street plays in the city on October 2, creating awareness on the theme of ‘Swachh Bharat’. They also celebrated many festivals like Holi, Lohri and Makar Sankranti.

Students from also participated in the centralised Internship / Placement Fortnight at IIMC New Delhi and six of them got jobs / internships.

ACTIVITIES OF IIMC JAMMU

IIMC set up its new Regional Centre at Jammu during the academic year 2012-13. The Government of Jammu & Kashmir has provided rent-free accommodation to IIMC for academic facilities, as well as for the students’ hostel and guest house for visiting faculty. In addition, land measuring 11 acres has already been earmarked for setting up of a permanent campus for this Centre, while the process for the allotment of additional 4 acres of land is in its final stages . The construction of a permanent campus will be un-dertaken after the handing over of possession of the complete land of approximately 16 acres to IIMC.

Visits of dignitaries to IIMC Jammu i. Former Secretary, Ministry of Information & Broadcasting and former Chairman of IIMC Shri Uday

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Kumar Varma addressed the students of the 3rd batch on various issues pertaining to Media and Reg-ulation during his visit to IIMC Jammu.

ii. Shri Ajit Sahu District Development Commissioner / District Election Officer, Jammu, visited IIMC Jammu and interacted with the students on various issues related to media and voter awareness in view of the forthcoming Legislative Assembly elections at that time. The students also inquired about the electoral reforms and preparations for higher voter turnout.

Briefing to the students about Journalism through Media Housesi. Since the students were new to the field of journalism as such, a visit was undertaken to the office

of the Resident Editor of the newspaper The Tribune (Jammu edition) during which they had the opportunity to meet Mr Arun Joshi (Resident Editor). He narrated his personal experience of the origin of the much publicized Jammu and Kashmir tension and other challenges that he faced as a journalist.

ii. The students had the chance to see a working TV news studio of Zee News, at Jammu. They were briefed by Sh. Raju Kerni, Editor about the technicalities of pre- and post-production. While the students enjoyed an informative talk with Mr Raju Kerni, they also had the chance to get some in-depth knowledge of the equipment used for production.

iii. In order to understand the working of a printing press, the students visited Printing Press (Taskeen) where Mr Sohail Kazmi, the then General Secretary, Press Club of Jammu / owner of the printing press, Taskeen, briefed them about the working of the press. Most of the publications circulated in Jammu are published in this press.

Development Journalismi. Jammu & Kashmir faced the worst-ever flood situation in the State during September, 2014. Though

Kashmir, particularly Srinagar and other districts of south Kashmir were the worst sufferer, the Jammu region also experienced havoc during those floods. Students were assigned the job to cover the flood-affected areas. This was the first visit of the batch which reached the village “Phlain Mandal” with the help of the Army. Students witnessed the submerged houses, the damage and the misery faced by the people. The relief and rehabilitation efforts by the government and the people themselves were reported in their practice lab journal ‘Jammu Enquirer’. This assignment was completed under the supervision of Prof. K M Srivastava from IIMC Delhi.

ii. Students visited a refugee camp established by the State Government at the Chichi Mata Temple in Samba district for migrants affected by the shelling by Pakistan on the Indo-Pak border. They had interaction with the refugees who had taken shelter in that camp, besides an interview with Shri Mubarak Singh, District Development Commissioner / District Magistrate, Samba to understand the government’s interventions and involvement to safeguard the public and their interests.

iii. The students also visited a border village “Avtal” in district Samba which has been developed as a “Model village” and interacted with the residents on various issues related to development and also Pakistan firing, etc.

iv. In order to cover the Jammu and Kashmir Elections for their practice lab journal ‘Jammu Enquirer’, students interacted with Mr Sheikh Zahoor Ul- Haq, KAS, the then Director- Information, Mr Bashir Ahmad, Administrative Officer, Mr Mohammad Hussain, Assistant Director, Planning and Mr Afaq Gadda, Adhoc, Film Officer.

Participation by Jammu Centre in National Programme ‘Clean India Green India’

As a part of the ‘Swachh Bharat’ initiative taken by the Central Government, IIMC Jammu also took part

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in the programme. This has made the area clean and green. Dumping of garbage in front of the gate of the hostel has been done away with from that day. The initiative has been well taken by the adjoining houses of that area. Pot plantation has been undertaken in the premises of the Institute and at the hostel.

Some students from IIMC Jammu also participated in the centralised Internship / Placement Fortnight organised at IIMC New Delhi. Two of them found placements as a result.

ACTIVITIES OF IIMC KOTTAYAM

IIMC Kottayam started regular classes for the Post-Graduate Diploma in Journalism (English) on 5th August, 2012. Classes are conducted in temporary premises allotted to IIMC in the Mahatma Gandhi University campus by the Government of Kerala. IIMC has been allotted 10 acres of land by the Government of Kerala at Pampady near RIT (Rajiv Gandhi Institute of Technology) Campus, Kottayam for setting up its permanent campus. Preliminary works like contour survey and soil testing has been conducted on this land.There were 11 students in the third batch (2014-15) of this centre. The classes for 2014-15 started on 1stAugust 2014.Students were given academic as well as practical training in various aspects of print, broadcast and online journalism.The students were deputed for reporting news on a regular basis throughout the course and lab journals were brought out on a daily and weekly basis. Some of the important assignments included the Independence Day function at the District headquarters, various civic bodies and public institutions. They also practised in Ad production, TV news reading, web development, radio production, and social media.Students had an interaction with veteran journalist Shri V.P.Ramachandran, former Deputy General Manager UNI and former Chief Editor of Mathrubhumi on 29th September 2014. Shri Kurian Abraham, Chief Editor of Dhanam, an economic weekly in Malayalam, Shri M.K. Das, former Resident Editor of the Indian Express, Chennai, Shri Mahendra Ved, Senior Journalist and faculty members also participated.The students were also taken on a visit to the office, news rooms and printing facility of Malayala Manorama Kottayam, where they had a first-hand experience of various aspects of newspaper production.

Participation of Students in Major Events

Nehru Trophy Boat Race 2014The Students went to Alappuzha on 9th August 2014 for reporting the international event “Nehru Trophy Boat Race 2014” for IIMC Voice, the practical journal of IIMC Kottayam.National-level SeminarThe IIMC Kottayam co-hosted the UGC-sponsored National-level seminar on the topic Mass Communication – Challenges, Trends and Future on 12th and 13th November 2014 with St. Stephen College Uzhavoor, Kottayam. Papers were presented by eminent journalists like Dr. J.V. Vilanilam, Former VC, University of Kerala, Shri. Raju Korah, Former Public Relations Director (PMO, PIB), Shri. S Ajay Kumar, Communication Officer of United Nations Development Programme, Shri. Ashish Khaitan, Shri. Vinod Mathew, Resident Editor of New Indian Express Cochin, Prof V K Jyoteendra Kumar, MASCOM, Shri. Gopal Misra, etc. Students actively participated in the seminar. Shri. Deepu Joy, Assistant Professor of this Centre moderated some of the sessions. National Games Kerala 2015The National Game are the most important sporting event in the country. Students and faculty members participated in the National Games 2015 hosted at Thiruvananthapuram. The students got a chance to interview Dr. Shashi Tharoor, MP of Thiruvananthapuram during the inauguration of the Tennis tournament.

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Students also visited Doordarshan Thiruvananthapuram, where they witnessed live broadcasting of the National Games 2015 and had an opportunity to chat with the senior officers of Doordarshan, Thiruvananthapuram.PlacementsOut of eleven students, nine students have got placement in National level print media. Five of them got placements as a result of participation in the centralised Internship / Placement Fortnight organised at IIMC New Delhi. Some of the prominent publications in which the students were placed included Business Standard, The Economic Times, PTI, ANI, Millennium Post, Malayala Manorama, etc.

INTERNSHIP/PLACEMENT FORTNIGHT

In order to facilitate internships and placements of PG Diploma students from all Departments and Regional Centres in a coordinated fashion, the Indian Institute of Mass Communication facilitated an Internship / Placement Fortnight from 16th to 27th February 2015. This was particularly important in order to provide a level playing field for students of Regional Centres which do not have easy access to media houses and agencies. Different departments invited different organizations for on campus placements and internships. All the students across departments and centres participated in the Fortnight and appeared for written examinations, group discussions and interview sessions conducted by different companies. The Fortnight was extremely successful with a very large percentage of students from across departments and centres getting placements and internships as a result.

DIPLOMA COURSE IN DEVELOPMENT JOURNALISM

The Indian Institute of Mass Communication (IIMC) conducts a prestigious Diploma Course in Development Journalism for mid-career journalists from Non-aligned and Developing Countries twice a year. The course is organised under the Indian Technical and Economic Cooperation (ITEC), the Special Commonwealth African Assistance Plan (SCAAP) and the Technical Cooperation Scheme (TCS) of Colombo Plan Schemes of the Ministry of External Affairs. This course, which is of four months duration, is organised twice a year from January to April and again from August to December every year.

During the year, the Institute ran two courses; viz. the 63rd and 64th Diploma Courses in Development Journalism. The 63rd Course had 12 participants from 8 countries, while the 64th Course in Development Journalism had 19 participants representing 16 countries.

So far, the Institute has trained 1,457 participants from 123 countries till 30th April 2015.

TRAINING OF INDIAN INFORMATION SERVICE OFFICERS

The Indian Information Service Department (IIS) at the Indian Institute of Mass Communication (IIMC) is primarily concerned with the training of IIS Officers. These officers belong to the IIS Group ‘A’ recruited through the Civil Services Examination conducted by the Union Public Service Commission and the IIS Group ‘B’ recruited through UPSC and Staff Selection Commission.The following are the highlights of activities of the Indian Information Service Department for the year 2014-15:

1. An Orientation Course in Communication and Media for Indian Information Service (IIS) Group ‘A’ Officers Trainees was started from 13th January 2014. This course concluded on 13th October 2014. The total number of participants in this course was 29.

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a. A dedicated module of eight days was slotted for training in General Administrative Rules, which was conducted by Defence Headquarters Training Institute (DHTI) in situ.

b. A one-week media attachment with private television news channels was incorporated into the training. The OT’s were assigned to media organisations such as NDTV, CNN IBN and TV Today respectively.

2. A Foundation Training Course for Indian Information Service (IIS) Group ‘B’ Senior Grade Offi-cers began from 9th December 2013. This course concluded on 8th June 2014. The total number of participants in this course was 7.a. For the first time, Study Tour (Bharat Darshan) was organised for IIS Senior Grade Group ‘B’

Officer Trainees from 26th May 2014 to 6th June 2014.

3. A basic Course in Communication and Media for Indian Information Service Jr. Grade Group ‘B’ Probationers was started from 2nd June 2014. This three-month course was concluded on 1st September 2014. The total number of the participants in this course was 16.

4. A new batch of 8 IIS Group ‘A’ Officer Trainees began their training from 16th January 2015. This year’s training module has been divided into three trimesters, each of three months. In the first tri-mester from mid-January to mid-April, new initiatives have been introduced, which are as follows :a. e-Book on the Budget: Indian Information Service Department undertook a new initiative to

prepare an e-book on “Budgetary FAQs” on behalf of the Press Information Bureau, for the Finance Ministry. The e-book contained a simple explanation of budgetary terms to spread awareness about the Union Budget and financial literacy among the general public. The e-book has been posted on the specially created PIB Budget 2015 website www.pib.nic.in/budget to provide, in one place, all material, photos, videos related to the Budget. The e-book has also been uploaded on the IIMC website.

b. A lecture series was organized by IIMC on “Governance in Naxal-affected areas: Administrative Intervention & Informational Requirements” by the IIS Department. The objective of the series was to acquaint the participants with one of the pressing issues of governance confronting the country and to give IIS Officer Trainees first-hand exposure to the challenges that administrators face on the ground in dealing with them. It was also an attempt to help participants gauge and understand for themselves the critical importance of information and communication processes within any administrative setup.

c. In the last one year, financial inclusion has been one of the main focus points of the Centre. To commemorate the completion of one year of the NDA Government, the Institute organized two lectures on financial inclusion. Prof. Charan Singh of the Indian Institute of Management, Bangalore through Skype conference analyzed three contributory schemes namely; Atal Pen-sion Yojana, Jeevan Jyoti Insurance and Suraksha Bima Yojana recently announced by the Prime Minister. The second lecture was by Ms. Shamika Ravi, Professor of Economics at Indian School of Business, on Jan Dhan Yojana. Both the speakers lauded these schemes as game changers and remarkable achievements.

SHORT-TERM COURSES, WORKSHOPS, SEMINARS & CONFERENCES

With a view to contributing towards better understanding of different issues pertaining to media and mass communication in the context of India and other developing countries and in order to enhance the

http://www.pib.nic.in/budget

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awareness of personnel from different fields concerning emerging trends and techniques and sharpening their skills, the Institute has been organizing a variety of short-term courses, workshops, seminars and conferences on various themes related to communication.

The Institute runs regular short-term academic programmes for personnel from different Media Units of the Ministry of Information & Broadcasting. A number of specialized short-term courses, ranging from one week to 12 weeks’ duration are also conducted for meeting the professional training needs of Defence officials, Police officers of various states and for those working in various media and publicity organizations of the Central and State Governments, as well as in Public Sector Enterprises.

During the year 2014-15, the Institute successfully completed 11 such courses, including five courses for Defence Services officials. A total of 264 officers / trainees benefited from these courses, which included Defence Services Officers of the rank of General. A list, along with details of short courses conducted during the year 2014-15, is incorporated at Appendix ‘A’.

Since its inception, the Institute has organized a total of 670 such courses, and trained over 14,147 persons from India and abroad.

DEPARTMENT OF COMMUNICATION RESEARCH

Research and Training activities during the financial year of 2014 – 15 are following:PROJECTS

1) Evaluation and Impact Assessment of Mass Media Campaign on Out Migration Commissioned by Ministry of Overseas Indian Affairs, GOI

2) Evaluation of DFP’s Plan Scheme of Conducted Tour and Skill Up-gradation for Building Capacity at the Grassroots

Commissioned by Directorate of Field Publicity, Ministry of I&B (In progress)

3) Policy decision on allowing/disallowing Foreign news agencies to operate a branch/liaison office in India: Compilation and Analysis of rules and guidelines operating in 20 countries in respect to working of Foreign News Agencies

Commissioned by the Ministry of I&B (In progress)

TRAINING WORKSHOP

1) “Media Workshop on Communicating Food Science and Agricultural Biotechnology” jointly organised by the Ministry of Environment, Forests & Climate Change (MoEF & CC), International Food Information Council (IFIC) Foundation, Indian Institute of Mass Communication (IIMC) and Biotech Consortium India Limited (BCIL) on November 20, 2014.

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PROPOSED TRAINING WORKSHOP

1) Media Workshops on Biosafety under Public Awareness Component of Phase-II: Capacity Building Project on Biosafety

Supported by UNEP-GEF and Ministry of Environment and Forest & Climate Change

Workshops Place Venue Dates

National WorkshopMumbai Mumbai University 22-23 April 2015Delhi IIMC 20th August, 2015

Regional Workshop

Bangalore Bangalore University 15-16 May 2015Kolkata University of Calcutta 21 May 2015Bhopal Makhanlal Chaturvedi University 14-15 July 2015Ahmedabad Gujarat University 22-23 July 2015Chandigarh Panjab University Chandigarh 28-29 July 2015

Workshop of IIS Officers

Group A IIMC 7-8 April 2015Group B IIMC 5-6 June 2015

2) Capacity Buildign in Communication and Participatory Research for Effective DWS Programme Management and Implementation as part of the KRC

Funded by Ministry of Drinking Water and Sanitation

S. No. Dates State representation1 May 6-8, 2015 Rajasthan, UP, MP, Uttarakhand, Gujarat, Jammu, Bihar, Haryana 2 May 26-28, 2015 HP, Arunachal Pradesh, Bihar, MP, Punjab, 3 June 9-11, 2015 Manipur, Mizoram, Nagaland, Meghalaya, Maharashtra and Bihar

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IN-HOUSE STUDIES

1) Coverage and Framing of Corruption Issue by the Indian Press2) Project on Media Ethics3) Digital Documentation of IIMC Research Reports

PROPOSED RESEARCH STUDIES

1) Evaluation of the Programmes on Health and Malnutrition in LWE states in the country Song and Drama Division, Ministry of I&B

2) Coverage and Impact of Rural Development Messages: An Evaluation study of ‘Saansad Adarsh Gram Yojana’n Messages Disseminated on 139-Railway Inquiry Services

Ministry of Rural Development

WORKING ON RESEARCH PAPERS

1) Measurement of knowledge and practices of ISM: Empirical evidences from Bangalore and Dehradun

2) Effectiveness of AYUSH campaign in changing Attitudes and Improving Uptake of the Indian System of Medicine Services: Evidences from Bangalore and Dehradun

Professor Gita Bamezai, HOD DECORE presented Papers at the International/National Conferences/Workshops:

1. Paper presented on “Meeting Competitive Technological Diversity by Shaping Content, Business, Policies and Regulation: Examining Key Imperatives for Broadcasting in India” at the International Communication Section at the International Association of Media and Communication Research (IAMCR ) in Hyderabad, India from 15th-19th July 2014.

2. A paper on, ‘’Putting Communication Theory into Practice: Securing Space for Communicating Risks, Safety and Security Issues in Bio-Safety Programme’’ at the 2nd Annual South Asia Biosafety Conference in Sri Lanka from 14th-15th September, 2014.

3. Panelist on ‘’Agri Biotechnology: Communicating Benefits & Risks and Busting Myths”’ at the 4th National Conference on Agri-Biotechnology on “Smart Agriculture: Transformation through Biotechnology” on 25th & 26th November 2014.

4. Resource Person for ICSSR-sponsored research Methodology course in Social Sciences from November 29th - 30th November, 2014 at the Central University of Tezpur, Assam. Covered three topics related to:

• Interpersonal Communication Dimensions in Research

•Behaviour Change Communication Research: Theoretical Perspective and Reasoning •Participatory Research for Learning and Action: Concepts, Methods and Practices.

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PROPOSED CHAPTERS IN BOOKS/ PAPERS

1. Digital Media and Health in the book on New Media in India: A Critical Perspective to be pub-lished by Oxford University Press.

LECTURE SERIES

The Indian Institute of Mass Communication initiated a fortnightly lecture series inviting prominent academicians to deliver lectures on contemporary developmental and social issues. The objective was to encourage academic discussion among students and other, through well-known speakers. In this series, Prof. Mahesh Rangarjan, Director, Nehru Memorial Museum and Library spoke on ‘Environment and Development: Indian Experiences’ and Prof. Nivedita Menon of Jawaharlal Nehru University spoke on Feminism in India: Critical issues and challenges on the occasion of International Women’s Day.

ADMISSION TO POST-GRADUATE DIPLOMA COURSES

The process of admission to the following Post-graduate Diploma Courses for the Academic Year 2014-15 commenced with the publication of advertisements for the same in leading newspapers in the month of March 2014, the last date prescribed for the receipt of application forms being 5th May 2014.1. Post-graduate Diploma Course in Journalism (Hindi) at Delhi2. Post-graduate Diploma Course in Journalism (English) at Delhi, Dhenkanal, Aizawl, Amravati,

Jammu and Kottayam3. Post-graduate Diploma Course in Advertising and Public Relations at Delhi4. Post-graduate Diploma Course in Radio & TV Journalism at Delhi5. Post-graduate Diploma Course in Journalism (Odia) at Dhenkanal

All-India Entrance Examinations were conducted for all the above courses. A total of 4,761 candidates applied for the above-mentioned PG Diploma Courses. Entrance examinations for the PG Diploma Courses were held on 31st May 2014 at 15 centres across the country, viz. New Delhi, Lucknow, Patna, Kolkata, Guwahati, Bhubaneshwar, Bengaluru, Mumbai, Nagpur, Aizawl, Bhopal, Chennai, Jammu, Srinagar and Kochi, while the Entrance Examination for the PG Diploma Course in Journalism (Odia) was held at Bhubaneswar on 1st June 2014.

The course-wise breakdown of the 4,761 candidates who applied for admission is: Journalism (English & Hindi) – 1,743, Radio & TV Journalism – 1,249, Advertising and Public Relations – 1,717 and Odia Journalism – 52.

To generate more interest among students appearing for this year’s entrance examination, IIMC put up the tentative schedule for the entrance examination on its website www.iimc.gov.in. Telephone numbers and e-mail addresses of Shri Jaideep Bhatnagar, OSD and Dr Anand Pradhan, Associate Professor, were also put up on the Website. A large number of queries from prospective applicants were answered regularly.

The Entrance Examination was followed by Interviews/Group Discussions held from 3rd July to 6th July 2014 for Journalism in English, Advertising & Public Relations, Hindi Journalism and 4th July to 6th July 2014 for Radio & TV Journalism; and on 27th June 2014 for Odia Journalism. 482 students were called for interviews for English Journalism, 233 students were called for interviews for Ad & PR, 219 students were called for interviews for Hindi Journalism, 149 students were called for interviews for Radio & TV

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Journalism and 49 students were called for interviews for Odia Journalism. The results of the exercise were announced in the second week of July 2014. 364 students finally joined in the various PG Diploma Courses.

The admission process for the academic year 2014-15 was completed successfully and the teaching sessions for all PG Diploma Courses began on 1st August 2014 with a formal welcome by the Director General and other faculty members of IIMC at Delhi and all Regional Centres.

ANNUAL CONVOCATION AND LAUNCH OF GOLDEN JUBILEE CELEBRATIONS

The 47th Annual Convocation of all PG Diploma Courses for the academic year 2013-14 was held on 20th October 2014 at the IIMC. Shri Prakash Javadekar, Hon’ble Minister of State (I/C) for Information and Broadcasting was the Chief Guest and delivered the Convocation Address and launched the Golden Jubilee Celebrations of IIMC and presented IIMC Awards, as well as Awards donated or sponsored by different organizations to meritorious students for achieving excellence in different courses. Shri Javadekar also launched the new dynamic website of IIMC with the Golden Jubilee logo on its home page on the occasion. Shri Bimal Julka, Secretary, Ministry of I&B and Chairman, IIMC conferred the Diplomas.

Shri Sunit Tandon, Director General of the Institute, presented the Director General’s Report on the occasion.

A total of 349 students of different Post-graduate Courses were awarded their Diplomas, while students who excelled were also presented with Awards.

The details of the Awards won by the students of different courses are given at Appendix “B”.

NEW, DYNAMIC WEBSITE OF IIMC

As an important part of commencement of its Golden Jubilee, a new, dynamic website of IIMC went live on 20th October 2014. It was launched on the occasion of the Annual Convocation and Inauguration of the Golden Jubilee by Shri Prakash Javadekar, then Minister for Information & Broadcasting. The new website offers quick and easy access to information both in Hindi and English languages. The new website has been designed in accordance to the Guidelines for Indian Government Websites (GIGW) and has improved functionality.

The website has incorporated a payment gateway which has made the admission process and fee submission process easier for students. With the new website, the admission process for PG Diploma Courses and the tendering process are now completely online.

The website is also Web Content Accessibility Guidelines (WCAG 2.0) compliant, which makes it accessible to differently-abled persons. To showcase the activities of the Institute, the website also has image and video galleries.

ANNUAL DAY CELEBRATIONS

The Institute celebrated its 49th Annual Day on August 17, 2014, which is also the Foundation Day of IIMC. The Celebrations held at the New Delhi Campus of the Institute consisted of Sports Activities, A Marathon Race, Cricket Match, Music Chair etc. as well as a Cultural Programme organised by the students and some members of the staff.

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ORGANISATION & MANAGEMENT

CHANGES IN FACULTY/STAFF POSITION (01.04.2014 to 31.03.2015)

Appointments

Names Effective Dates

1. Shri Mukul Sharma, Professor 01.04.20142. Dr. Surbhi Dahiya, Associate Professor 09.06.20143. Shri Anurag Misra, Associate Professor (IIS) and OSD 25.11.2014

Promotion

1. Shri Ramesh Chandra Paneru, Technical Assistant 17.06.20142. Shri Girish Kumar, Audio-Visual Assistant 06.08.20143. Shri K M Sharma, Sr. PA 16.03.2015

Retirements

1. Shri Satnarayan, Safaiwala (MTS) 30.11.20142. Shri. Algoo Ram, Chowkidar (MTS) 31.01.20153. Shri Roshan Lal, Binder 31.01.20154. Shri V K Kapoor, Sr. PS 28.02.2015

Death

Shri Kunwar Singh, Farash (MTS) 24.02.2015

A list of Faculty Members of the Institute, both at New Delhi and at the Dhenkanal Regional Centre, is placed at Appendix ‘C’.

USE OF OFFICIAL LANGUAGE

In accordance with Government policy, all efforts aimed at progressively increasing the use of Hindi in official work were made during the year. The employees of the Institute were extended requisite training and incentives for encouraging greater use of Hindi in their functioning.

Hindi Workshops were arranged for the officers/employees in order to remove hesitation to work in Hindi.

“Hindi Pakhwara” (Hindi Fortnight) was observed at the Institute from 8th to 19th September, 2014 during which different activities were organised, in which the faculty, staff and students of the Institute participated.

The Dhenkanal Regional Centre celebrated “Hindi Saptah” from 8th to 12th September, 2014.The new Regional Centres of IIMC at Aizawl, Amravati, Jammu and Kottayam also celebrated “Hindi Diwas” on 12th September, 2014.

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BUILDING ON STRENGTHS: INFRASTRUCTURE, SUPPORT & SERVICESThe Institute strives continuously for the creation of adequate and suitable infrastructure support for enabling its students to face the emerging challenges in the field with confidence. Owing to the rapid changes taking place in view of the IT revolution, there is a constant need to upgrade and strengthen the infrastructure created for the purpose. The use of these different contemporary tools and facilities imparts greater effectiveness to teaching. Additional floors on the existing buildings have been constructed to accommodate additional facilities and to cater for increased strength of students in future years.Details of the different infrastructure services and support available with the Institute for the purpose are given in the succeeding paragraphs.

TEACHING AIDS/FACILITIES

In consonance with its reputation of being one of the premier national-level institutes for imparting quality education and undertaking research in the field of media, mass communication and journalism, the Institute has well-defined and adequate facilities which encompass an entire spectrum of infrastructure needed for classroom and practical orientation in communication education. Constant up-gradation is undertaken.

Global networks are converging towards a single integrated platform for voice, video and data. To keep pace with developments in the fast-changing technology in the field of Information and Communication and its application in different areas of education and research, the Institute has acquired the latest computers with internet facility, which facilitates round-the-year connectivity for its students and faculty. This equipment and connectivity is the backbone of the educational tools and teaching aids for training students in electronic news editing, web journalism, multimedia, designing, publishing and graphics. A combination of state-of-the-art desktop machines facilitates the training of students in the areas of multimedia, computer graphics, desktop publishing, etc.

The Institute also has teleprinter lines from UNI which bring in the latest news 24 hours a day. Students can access news both from the teleprinter and on computers.

IT TOOLS

During 2011-12, IIMC joined the National Knowledge Network (NKN), a state-of-the-art, multi-gigabit, pan-India broadband network for providing a unified high speed network backbone for all knowledge-related institutions in the country. Being part of the National Knowledge Network, IIMC receives broadband internet seamlessly at speeds of 1Gbps or higher. The purpose of such a knowledge network goes to the very core of the country’s quest for building quality institutions with requisite research facilities and creating a pool of highly-trained professionals. The high speed NKN enables scientists, researchers, communicators and students from different backgrounds and diverse geographies to work closely for advancing human development in critical and emerging areas for generation and dissemination of knowledge in various fields.

The Institute also has a back-up 2Mbps broadband internet connection through the NIC, state-of-the-art computers with the latest configurations and software for imparting instruction to its students and trainees.

These facilities provide learning opportunities for the students of the Institute and inter-alia include three Workplaces – several Computer Labs, Multimedia and DTPs available to different groups at a time. The

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Website of the Institute, providing useful information about its programmes and other activities, can be accessed at iimc.gov.in.

TV AND VIDEO PRODUCTION

With a view to developing a high impact and good knowledge base amongst its students and trainees in the field of electronic journalism, the Institute has a modern production studio, equipped with digital cameras with synch and special effects generators. The editing consoles comprise iMac, FCP Mac-Pro digital video editing systems and on-line digital video editing.

The Institute has partially upgraded its analogue tape-based equipment to modern digital technology. This provides students with hands-on experience on digital cameras and non-linear editing that are universally employed in T.V. channels today.For strengthening the infrastructure available with the Institute, it has acquired high-end FCP Mac Pro video edit machines for a network-based digital non-linear video editing system at New Delhi, with stand-alone, non-linear edit systems and a high-end digital graphic support system for T.V. and print media. Digital still cameras, along with accessories, were also acquired for sufficiently strengthening the training in audio-visual and print areas. Digital video and still cameras, teleprompter machines and iMacs for non-linear editing have also been procured for our Regional Centres at Aizwal, Amravati, Jammu and Kottayam.

RADIO

For radio transmission, the Institute has separate sound recording, FM and voice-over studios, which are used for imparting training in Radio and TV technology. The Institute is equipped with the requisite facilities for radio news-gathering: professional tape and digital recorders, microphones and other accessories. The sound studio has reasonably comprehensive facilities:

i. YAMAHA 03D full track console recorder.ii. Sony 8 channel Audio Mixer MXP-290 for standby recording.

iii. A six channel On-Air console with specialization facilities.iv. Portable Sony IC recorders that record directly into MP3 and WAV Sound formats.v. Shure Microphones SM 58.

vi. Adobe Audition Software units with Editing and Recording facilities for programme production.vii. Multitrack TASCAM containing a minidisk player, CD player, cassette player for transmissionviii. Specialised Broadcast Equipment.

COMMUINITY RADIO (APNA RADIO 96.9 FM)

Apna Radio has been running as a Community Radio of IIMC, New Delhi since 2005. Over the last three years, initiatives have been taken to re-vitalise this Community Radio station. From four hours a day, the transmission has been extended to seven hours a day since last year. In August 2014, Apna Radio started a daily Live Show ‘Apne Aas Paas’ and gradually increased its duration to 60 minutes. This show has now become a Flagship programme of Apna Radio. In this programme, topics of the day are discussed and subject-experts are invited, either in the studio or on phone or for Phone-in Programmes in order to engage listeners and interact with them live.

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‘Beti Bachao Beti Padhao’ campaign has been another milestone for Apna Radio in 2014-15. Save the Female Child activists such as Dr. Puneet Bedi were interviewed, in-house Radio Jingles and Spots were prepared and a Radio Play ‘Khushi’ on the theme was produced and broadcast.

In association with South Delhi Legal Services Authority, Phone-in programmes / interviews for the benefit of domestic workers, child labourers, victims of domestic violence, senior citizens, etc. were broadcast Apna Radio has spoken to the Mayor of South Delhi Municipal Corporation and a number of Nigam Parshads on the civic problems of various municipal wards of South Delhi. Similarly, senior authorities from various government departments have also been involved.

The participation of the urban villages and JJ clusters of the community has shown a marked increase due to the programmes such as ‘Apni Chaupal’ and ‘Apni Basti’ in which the public of these areas com-municate to the authorities.Some senior officers of Delhi Police have broadcast live on subjects such as Operation Milap on Missing Children, opening a Platform School for rag-picking children, self-defence training for school girls, etc. Senior Police officers of Delhi Traffic Police have been interviewed on air live on themes such as Road Safety.

Apna Radio has been speaking to Doctors of AIIMS, Max Hospital, Fortis Hospital, Batra Hospital, BLK Super Specialty Hospital and LNJP Hospital on various health issues concerning the community.

Apna Radio has elicited the participation of some NGOs of the area from time to time, such as Chetna, Society for the Promotion of Youth and Masses (SPYM), Can Support, Senior Citizens Welfare Association, (SCWA), Force, Centre for Science and Environment (CSE), Haq, Muskaan, Dastkar and Indus Action.

Similarly some Schools, Experts and RWAs of the area have also been engaged with on different social issues.

PHOTOGRAPHY

In view of the growing prominence of visual communication and for meeting requirements of the industry in this regard, the Institute has incorporated a module on Photo-journalism in all the courses being run by it. For imparting training in this field, the Institute has a fully equipped digital photo lab, besides having a wide assortment of cameras, ranging from the vintage to the most modern digital SLRs. All the studios and classrooms are also equipped with an extensive range of training aids such as LCD projectors, Overhead Projectors, T.V. Monitors, L.C.D. screens, etc.

PRINTING PRESS

An automated printing press and graphics wing at the Institute provides facilities for graphic design, offset and silk-screen printing, besides imparting training in printing techniques and desktop printing to the students of the Institute.

The Printing Press is also equipped with processing and binding facilities. All question papers for the All-India Entrance Examination, all the End-Semester Examination question papers and most publications of IIMC are printed at the in-house printing press.

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INFORMATION RESOURCE CENTRE & PUBLICATIONS

Information Resource Centre

The Institute has the largest specialised Library in mass communication in the country. It has collected about 33,968 volumes of books and bound journals on different aspects of mass communication and allied subjects such as print media, broadcasting, advertising, communication, communication research, public relations, radio and television, film, information technology and traditional media.The Library subscribes to over 83 journals/magazines and 32 leading newspapers. It has also been providing a newspaper clipping service to its users, including complete record of news items and leading articles on Mass Communication published in various leading professional journals and periodicals.

The library is fully computerized and has automated its housekeeping and service operations through the latest version of Library software LIBSYS 7, On-line public access catalogue (OPAC) and Online Journals are available for students and faculty members. The Library has also developed a state of the art Multimedia and reference section for students and faculty.

PUBLICATIONS

The English peer-reviewed academic journal “Communicator” (ISSN:0588-8093) annual issues January to December 2010 and a special issue on Cinema, January to December 2011 were published in 2014. January to December 2012 issue is in the final stages of editing. Currently work is going on for the 2013-14 issues.

The Hindi peer-reviewed journal “Sanchar Madhyam”(ISSN : 2321-2608) issue January to December 2009 was published in 2015. Currently work is going for the 2010 and 2011 issues. Issues 2012 and 2013 will be published using translated works from “Communicator”.

PLAN SCHEMES

The Plan scheme “Up gradation of IIMC to International Standard” was included in the 11th Five Year Plan and approval was accorded for a total amount of Rs.62.00 crores, out of which the Government grant support is pegged at Rs.51.50 crores. The proposals of the scheme include up gradation of IIMC i.e. con-struction of additional floors on the existing main building and lecture block at the IIMC Campus, New Delhi, construction of new buildings on the vacant land at the IIMC Campus, New Delhi and construction of new buildings at the IIMC Campus, Dhenkanal, as well as the starting of four new Regional Centres of IIMC in the states of Maharashtra, Mizoram, Kerala and Jammu & Kashmir from temporary premises to be made available free of cost by the respective State Governments.

Construction of additional floors at the New Delhi Campus was completed in 2011. Construction of new buildings at Dhenkanal has been completed in Dec 2014. Two new Regional Centres at Amravati and Aizawl became operational from August, 2011 while two more Regional Centres at Jammu and Kottayam became operational from August, 2012. All four new Regional Centres are presently located in temporary premises provided by the respective State Governments / Universities free of cost.

The Plan Scheme “Opening of New Regional Centres of IIMC” was included in the 12th Five Year Plan

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and approved for an amount of Rs.94.00 Crores, out of which the Government grant support is Rs.90.00 Crores. Proposals under this scheme include construction of permanent campuses for the four new Regional Centres of IIMC on land to be provided by the respective State Government free of cost.

Land at Aizawl has already been handed over to IIMC for which enabling works, such as jungle clearance and topographical survey have been completed. IIMC has entered into MOU with CPWD for construction of buildings at Aizawl as deposit work. The tender process initiated by CPWD has concluded and the Contractor for the project has been selected. Good for construction report of the structural and architectural drawings have been sent to CPWD to start the construction work.

So far as IIMC Kottayam is concerned, Government of Kerala have assigned on registry 04.04.70 hect-ares (04 hectares, 04 acres, 70 sq mts.) of land in Block No. 36, Re-Sy. No. 186/5 at village Pampady, Kottayam Distt. to IIMC free of cost for setting up its Regional Centre in Kottayam. The Taluk Office, Kottayam has also issued a Patta transferring ownership of the land to IIMC. Contour Survey work has already been completed. IIMC has entered into an MOU with CPWD for construction of buildings at Kottayam as deposit work. The Consultant for the project has submitted the DPR as well as structural designs/drawings, details of external services, bill of quantities, etc. and these have been sent to CPWD for their comments. Thereafter, the tender process will start.

Land for the other two new Regional Centres is yet to be handed over to IIMC by the respective State Governments, although processes are at an advanced stage.

CITIZEN’S CHARTER & GRIEVANCES REDRESSAL MECHANISM

The New Citizen’s Charter has been prepared as per the new guidelines and placed on the IIMC Website. As per this Citizen’s Charter, any citizen can address and seek redressal of his/her grievance pertaining to the Institute. An officer from the Institute has been nominated as Public Grievance Officer. Grievances received are examined by the Institute and redressed with the approval of the Competent Authority. The address of the Grievance Officer of the IIMC is:-

Officer on Special Duty Indian Institute of Mass Communication JNU New Campus, Aruna Asaf Ali Marg New Delhi – 110 067

Any person not satisfied with any service of IIMC, or aggrieved by any action of the Institute, may seek redressal of his/her grievances by addressing this officer. Every such person shall be entitled to be in-formed about the action taken on his/her grievance within a period of 30 days from the date on which the complaint is received.

If any member of the Public/Institute desires to meet the Grievance Officer in connection with his/her Grievances, he/she can do so without any prior appointment on all working days between 3 to 4 p.m. in the office.

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INTERNAL COMPLAINTS COMMITTEE

A six member Internal Complaints Committee has been set up in IIMC with one non-official member, as part of the Grievances Redressal mechanism in terms of the Sexual Harassment of Women at Workplace (Prevention, Prohibition and Redressal) Act 2013.

Steps to spread awareness

a) A Seminar on sexual harassment in the workplace was organized.b) A poster making competition on the issue was organized.c) Posters on “Zero Tolerance” have been displayed at all important areas in the campus and at all

centres of IIMC.

CONSUMER GRIEVANCES REDRESSAL CELL

There is a Consumer Grievances Redressal Mechanism at IIMC, which has the following members:

Shri Anurag Misra, Nodal OfficerOfficer on Special DutyIIMC, New Delhi

Dr. A.K. PradhanAssociate ProfessorIIMC, New Delhi

RIGHT TO INFORMATION ACT, 2005

So far as Implementation of the Right to Information Act 2005 is concerned, Deputy Registrar IIMC has been nominated as CPIO, OSD as the Appellate Authority and Director General as the Transparency Officer under the RTI Act.

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Annexure “A”Short Courses/ Workshops/Seminar conducted during

1st April 2014 to 31 March 2015S.

No.Name of Course/Workshops Duration Course Director No. of

Partic-ipants

1 Special Training Programme in Pub-lic Relations of Officers of Chhattis-garh Government

30th June to 04th July 2014

Prof. K M Shrivastava 10

2 Special Training Programme in Pub-lic Relations of Officers of Chhattis-garh Government

07th -11th July 2014 Prof. K M Shrivastava 14

3 Orientation Workshop for Journalist/Media Persons of SAARC

07th -11th July 2014 Prof. K M Shrivastava 10

4 One week Refresher Course for IFS Officers

21st -25th July 2014 Prof. K M Shrivastava 21

5 One day workshop on “Communicat-ing with Media in Crises Situation” for Sr. Officers at the Level of JS & above

22nd September 2014 Prof. K M Shrivastava 120

6 Media Communication Course for Senior Officers of the Armed Forces sponsored by Headquarters Integrat-ed Defence Staff (Ministry of De-fence)

03rd -14th November 2014


7 Media Communication Course for Senior Officers of the Armed Forces sponsored by Headquarters Integrat-ed Defence Staff (Ministry of De-fence)

14th -28th November 2014


8 Media Communication Course for Middle level officers of Army/Air Force holding charges of Media & Staff Appointment/Instructor

01st -19th December 2014


9 Refresher Course for Officials of Directorate of Field Publicity

08th -12th December 2014


10 Media Communication Course for Middle level officers of Army/Air Force holding charges of Media & Staff Appointment/Instructor

22nd Dec 2014 to 09th Jan. 2015


11 Public Relations Course for National Disaster Response Force Officer of Directorate General of NDRF(Minis-try of Home Affairs)

9th -13th March, 2015 Prof. K M Shrivastava 10

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Appendix “B”

Award List of PG Diploma Courses 2013-14

Post-graduate Diploma Course in Journalism (Hindi)

1 lqJh “kEik pVthZ ih Vh vkbZ iqjLdkj2 Jh jksfgr dqekj ia- cukjlh nkl prqosZnh iqjLdkj3 dqekjh fla/kqokfluh Hkkjrh; tu lapkj laLFkku iqjLdkj4 dqekjh euh’kk Jh v”kksd th iqjLdkj

Post-graduate Diploma Course in Advertising and Public Relations

1 Ms Aanchal Sharma Shri Achin Ganguly Memorial Award2 Mr Himalayan Singh Talan IIMC3 Ms Esha Taneja Shri Anil Basu Memorial Award4 Ms Shweta Singh PRSI Award5 Ms Mallika Dhingra PSPRF (both students have6 Ms Mallika Singh PSPRF equal marks)

Post-graduate Diploma Course in Radio & TV Journalism

1 Ms Bhagyashree Sagar IIMC Award 2 Mr Shubham Gupta ZEE TV Award3 Ms Sanya Grover TV Today Award4 Mr Sezel Sanjay Lalwani CNN Award5 Ms Jyoti Rai ZEE TV Award6 Ms Harshita Prasar Bharati Award7 Ms Shantasree Sarkar Baba Saheb Dr B R Ambedkar

Post-graduate Diploma Course in Journalism (English), New Delhi

1 Ms Aparajita Sharma IIMC Award2 Ms Shivani Bhattacharya The Hindu Award3 Ms Debangana Banerjee Deccan Herald Award

Post-graduate Diploma Course in Journalism (English), Aizawl campus (Mizoram)

1 Ms Sanya Pandey IIMC Award

Post-graduate Diploma Course in Journalism (English), Amravati campus (Maharashtra)

1 Ms Aarushi Jain IIMC Award

73

Post-graduate Diploma Course in Journalism (English), Jammu campus (Jammu & Kashmir)

1 Ms Avantika Gupta IIMC Award

Post-graduate Diploma Course in Journalism (English), Kottayam campus (Kerala)

1 Mr Abhishek Dey IIMC Award

Post-graduate Diploma Course in Journalism (English), Dhenkanal campus (Odisha)

1 Mr Ajit Kumar Tiwari IIMC Award2 Ms Deepika Gautam Baba Saheb Dr B R Ambedkar Award3 Ms Sonali Swastika NALCO Award

Post-graduate Diploma Course in Odia Journalism, Dhenkanal campus (Odisha)

1 Mr Smruti Ranjan Biswal IIMC Award2 Ms Tapaswini Mahalik Baba Saheb Dr B R Ambedkar Award3 Mr Sunandan Mishra Dr Harekrushna Mahtab Memorial Award

Diploma Course in Urdu Journalism, New Delhi

1 Mr Raziuddin IIMC Award

74

APPENDIX ‘C’THE FACULTYNew Delhi

Director GeneralShri Sunit Tandon

Officer on Special DutyShri Anurag Misra

Professors1. Shri K M Shrivastava News Agency Journalism2. Dr. J Jethwaney Advertising & Public Relations3. Shri S Raghavachari Broadcast Journalism4. Shri Vijay Parmar Oral and Visual Communication5. Dr. Gita Bamezai Communication Research6. Dr H K Joshi Hindi Journalism7. Shri Mukul Sharma Development Journalism

Associate Professors1. Dr. Anand Pradhan Feature Communication/Writing2. Dr. Sunetra Sen Narayan Publications3. Ms. Shashwati Goswami Radio Journalism4. Dr Anubhuti Yadav New Media5. Shri Amit Sengupta English Journalism6. Ms Surbhi Dahiya English Journalism

Assistant Professor1. Ms. Rinku Pegu Indian Information Service

DhenkanalProfessor

1. Dr Mrinal Chatterjee Communication

okf"kZd Yks[kkANNUAL ACCOUNTS

2014-15

77

एमएन

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एटस

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परबधन

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भारत

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2015

को स

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ी तारीख क

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न पतर

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य िख

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हतिप

णर ि

खा न

ीततयो

क स

कप

और अनय

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ीकरण

सचन

ा की जाच क

र िी ह

।

ववतत

तीय ववव

रिो की जि

ममदारी

परबधन

की

वितत

ीय म

ानको क अ

न सार

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िततीय

वििर

णो को तय

ार करन

का उत

तरदातयति

पबन

धन क

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ान

की वितत

ीय

पसत

तयो,

वितत

ीय तनष

पादन

और

नकदी प

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ी औ

र उचचत

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दरारत

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वििर

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और

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करन

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तनय

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ाइन, क

ायारनिय

न एि

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ारण

िसत प

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ित विि

रण स

मकत

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पणी नह

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1.

78

कोई टप

पणी नह

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ाई

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ीकषक क

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ममदारी

हमारी पजम

दारी

हमार

दिारा ककए

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कक

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और

तनमारण

क लिए

, जोणख

म का तनधाररण

करत

समय

सस

ान स

सबचधत

आ

तररक

तनय

तरण क

ो धयान

म रख

ता ह। िख

ा परीक

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यकतत

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िारा

ककय

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चचतय

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ी रालम

ि कक

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ाता ह

।

हमन

ससान

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ीकरण

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लिए ह जो ह

मारी

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ास क

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ा परीक

ा क लिए

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।

79

कोई टप

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कर.स

.वििर

णकी गई

काररि

ाई

मत

हमार

मत स

और

हमारी स

चना क अ

न सार

ता हम

टदय

गए

सपष

ीकरण

ो क अ

न सार,

वित

तीय

वििर

ण अ

चधतनयम

क

अन स

ार अपककत

रप म

आिश

यक स

चनाए द

त ह

ता भ

ारत म

सामानय

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िीकत

िखा लस

दधानत

ो की प पष

क लिए

सही औ

र तनषप

क पस

तत द

रारत

ह :

क).

त िनप

तर क म

ामि

म 31

माचर 2

015

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ान

क

कायरकिापो क

ी पसत

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और वय

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क म

ामि

म िर

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ौरान

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ारीख

को उप

गत वयय

एि

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की अचध

कता।

2. 3.अनय

मामल

क) िर

र क द

ौरान

सायी पररस

पपततय

ो का पत

यक स

तयापन

नही क

कया ग

या ह। यह

जीएफआ

र 19

2 क अ

न सार

अतनिायर

ह।

जीएफआ

र 19

4 क अ

न सार

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स 5

0,00

0 तक

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िाि

पसतक

ािय

म तीन

साि

म एक

बार

पतयक

सतय

ापन

होना

चाटहए।

सस

ान म

िगभ

ग 35

,000

पसत

क ह

अतः त

ीन स

ाि

म एक

बार

पतयक

सतय

ापन

होना च

ाटहए।

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िी ब

ार सत

यापन

जन

2013

म हआ

ा।

अतः ज

ीएफआ

र 19

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नसार

अगि

ा पत

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तयापन

2015

-16

म होना च

ाटहए।

बाकक

क च

ार कनदर

बहत

छो ह औ

र सभ

ी चार

कनदर

ो क विद

याच

रयो

की क

ि सख

या 40 क ि

गभग

ी पजसम

कि

खचर

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स

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र िह

ा पर

कोई तनय

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सरकारी क

मरचारी

नही

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012-13

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2013

-14

का पत

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का कायर ज

निरी

2015

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क च

ाटि

अकाउन

न फ

मर क

ो सौपा ग

या

ा औ

र उन

को

यह क

ायर 2

माह म

पणर क

रना ा। चा

टि अकाउन

न फ

मर द

िारा

पतयक

सतय

ापन

पणर क

र लि

या ग

या ह

िकक

न कई

ररमाइि

र दन

क

पशचात

भी उ

नहोन ररप

ोर न

ही द

ी ह।

िरर 201

4-15

ि 201

5-16

का प

तयक स

तयापन

का क

ायर पहि

ी ररप

ोर

क ब

ाद ककया ज

ाएगा।

ख) हम

सस

ान क

ी विलभन

न राखाओ

म ि

खा प

रीका क

ा अिस

र नह

ी टदया ग

या।

हम ढ

कनाि

राखा की किि

आतररक

िखा

परीक

ा ररपो

र दी गई

ह औ

र हम

न उस

पर विशि

ास ककया ह

।

80

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.वििर

णकी गई

काररि

ाई

ह। स

सान न

इन

कनदर

ो क लिए

कनदर

ीकत

िखा पण

ािी अपन

ाई ह

औ

र चारो

कनदर

ो का िख

ा जोख

ा म ख

यािय

म ह

ी रख

ा जाता ह। इ

न कनदर

ो दि

ारा म

ि िाउच

सर ख

च ट क प

शचात म

खयािय

को भज

टदय

जात ह ज

हा इ

नकी ज

ाच क

ी जाती औ

र सक

म अचध

कारी क

ी सिीकतत

क प

शचात ि

खो म

रालम

ि कर टदया ज

ाता ह

और उन

सबक

ी िख

ा पर

ीका आ

तररक

िखा प

रीका, िीजीएसीई िख

ा परीक

ा सावि

चधक ि

खा

परीक

ा दि

ारा ककया ज

ाता ह। इ

न कनदर

ो क विर

य म

जो भी स

चना

चाटहए

िह म

खयािय

म उप

िबध

ह।

आतररक

िखा प

रीकक द

िारा

आपपतत

जतान

पर स

बचधत

चािको क

ो चत

ािनी द

दी गई

ी औ

र उन

ह भव

िषय

म िॉग

ब क स

ही त

रीक स

रख

रखाि क

लिए

तनद

टर द

टदय

गए

। अ

न भाग अ

चधकारी (सप

दा)

न विशि

ास ज

ताया ह

कक आ

ग स

िॉग

ब को की सापत

ाटहक ज

ाच क

ी जाएगी।

भारत

ीय ज

न सच

ार सस

ान

अपन

उन

अन ब

चधत

कमरचाररयो क

ो रोक

ड ित

न भ ग

तान

करत

ा ह

पजनक

ा ित

न 20

,000

/- र

पतत

माह

स कम

ह। ि

खा प

रीकक क

ी सिाह सि

ीकार

की ज

ाती ह

और भव

िषय

म कायारपन

ित क

ी जाएगी।

ग) ि

ाहन

िॉग

ब क क

ा रख

रखाि स

ही न

ही ह

ता आ

तररक

िख

ा परीक

ा पततिद

न पर

पबन

धन क

ी टप

पणी प

र कोई क

ाररिाई

नही की गई

ह।

घ) िरर क दौरान

टदहाडी क

मरचाररयो क

ो कि

रालर

1,28

,29,35

7/-

र म

स 48

,67,85

6/- र

की राल

र का भ ग

तान

ससान

दिारा

नकद

ककया ग

या पजसम

कोई ठ

कदार रालम

ि नह

ी ा त

ा ज

ो िग

भग 3

7.94

% ह

।

अचछ

आतररक

तनय

तरण क

लिए

यह

भ गतान

ब ककग

चनि

स होना च

ाटहए।

81

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1- IykaV ,oa e'khuksa esa fizfVax izsl midj.k] n`';&JO; midj.k ,oa vkWfQl midj.k 'kkfey gSa A

1. P

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2- ßifjlEifr;ksa dks Iyku esa MkyukÞ dk foHkktu Hkou] dEI;wVlZ ,oa lgk;d midj.k] QuhZpj ,oa fQDpj] IykaV] e'khuksa ,oa midj.k esa fd;k x;k gSA

2. "

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लखा परीकषक की ररपोरट

सदसयगण, भारतीय जन सचार ससान

हमन भारतीय जनसचार ससान क 31 माचच 2015 को समापत वरच क लिए इसी तारीख क अशदायी भववषयननधि िख ता आय वयय िख की जाच कर िी ह जो सोसाईटी दवारा रख गए िख क अनसार ह।

विततीय वििरणो की जिमदारी परबधन की

भारतीय जन सचार ससान की सी पी एफ कायचकारी सलमनत क ववततीय वववरणो को तयार करन क लिए परबनिन की जजममदारी होती ह।

लखा परीकषक की जिमदारी

हमारी जजममदारी हमार दवारा ककए गए िखा परीकषण क आिार पर इन ववततीय वववरणणयो पर मत परकट करना ह। हमन भारतीय चाटटड अकाउटणटस ससान दवारा जारी ककए गए िखा-मानको क अनसार ही िखा परीकषा की ह। इन मानको की अपकषा ह कक हम ननतक आवशयकताओ का अनपािन कर और िखा परीकषा की योजना (पिान) व ननषपादन ऐसा कर ताकक यजत यत आशवासन परापत हो। जो ववततीय वववरण म ककसी भी तरह क मटीररयि परमख तटट स पर हो। िखा परीकषा म, ववततीय वववरणणयो म सभी मदो का खिासा करन क लिए िखा परमाणो स, ननषपादन परकरिया को दशाचता ह। िखा परीकषा म परयत िखा नीनतयो की उपयतता का मलयकन ता परबिन दवारा ककय गए पराकिनो क औधचतय को भी शालमि ककया जाता ह। हमारा ववशवास ह कक हमारी िखा परीकषा हमार मत क लिए पयाचपत आिार परदान करती ह।

हमारी राय म, और हम उपिबि कराई गई सचना क अनसार ता हम टदय गए सपषटीकरण क अनसार, िख अपककषत सचना अपककषत रप म सचना दत ह ता भारत म िखा परीकषा क आय सवीकत लसदानतो क अमसार ननमनलिणखत की सही और ननषपकष जसनत बतात हः

क) तिनपत क मामि म 31 माचच 2015 को सोसाइटी क अशदायी भववषयननधि की जसनत

ख) इस तारीख को समापत वरच म आय और वयय िख क मामि म आय पर वयय अनतरक।

अनय नयाययक और यनयाक अपकषाओ पर ररपोरट

हम सधचत करत ह कक

क) हमन व सभी सचनाए और सपषटीकरण परापत कर लिए ह जो हमारी जानकारी और ववशवास क अनसार हमारी िखा परीकषा क लिए आवशयक ।

141

ख) हमार मत म ससान म कानन दवारा अपककषत िखा बटहया सही तरीक स रखी गई ह। यह उनकी जाच स पता चिता ह।

ग) तिनपत, आय और वयय का वववरण जजनका इस ररपोटच म वणचन ह िखा पसतको क अनसार ह।

घ) हमार मत म, तिनपत, आय और वयय वववरण ता पराजपत और भगतान िख मानक िख क अनसार ह।

एमएनअारएस एड एसोलसएटस

सनदी िखाकार

पजीकरण सखयाः 018340 एन

-ह०-

(नीरज कमार अगरवाि)

भागीदार

सदसयता सखया 503441

सानः नई टदलिी

टदनाकः 6.10.2015

142

AUDITOR'S REPORT

MNRS & ASSOCIATES Chartered Accountants

To The Members,

Indian Institute of Mass Communication CPF Executive Committee

We have audited the attached Balance Sheet of Contributory Provident Fund (CPF) of Indian Institute of Mass Communication ('the society') Delhi, as at 31st March, 2015 and the statement of Income and Expenditure for the year ended on that date which are in agreement with the books of account maintained by the said Society.

Management’s Responsibility for the Financial StatementsManagement is responsible for the preparation of these financial statements of INDIAN INSTITUTE OF MASS COMMUNICATION CPF executive committee.

Auditor's Responsibility Our responsibility is to express an opinion on these financial statements based on our audit.

We conducted our audit in accordance with the Standards on Auditing issued by the Institute of Chartered Accountants of India. Those Standards require that we comply with ethical requirements and plan and perform the audit to obtain reasonable assurance about whether the financial statements are free from material misstatement.

An audit includes examining, on the test basis, evidence supporting the amounts and disclosure in the financial statements. An audit also includes assessing the accounting principles used and significant estimates made by the management as well as evaluating the overall financial statements presentation.

We believe that our audit provides reasonable basis for our opinion

OpinionIn our opinion and to the best of our information and according to the explanations given to us, the financial statements give the information required by the Act in the manner so required and give a true and fair view in conformity with the accounting principles generally accepted in India:

(i) In the case of the balance sheet, of the state of affairs of the contributory Provident Fund of the Society as at 31 March 2015.

(ii) In the case of the income and expenditure account, of the excess of income over expenditure for the year ended on that date.

We report that: a) We have obtained all the information and explanations which to the best of our knowledge an belied were

necessary for the purpose of our audit;

143

b) In our opinion proper books of accounts as required by law have been kept at the institute so far as appears from our examination of those books.

c) The Balance Sheet, Statement of Income and Expenditure dealt with by this report are generally in agreement with the books of account.

d) The balance sheet and income and expenditure account dealt with by this report are prepared in accordance with Accounting Standards issued by the Institute of Chartered Accountants of India.

For MNRS & ASSOCIATESChartered AccountantsFRN: 018340N

Neeraj Kumar Agarwal, FCAPartnerM. NO. : 503441

Place: New Delhi, IndiaDate: 6 OCT 2015

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