MONITORIA - FILOSOFIA - Amazon S3

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MONITORIA - FILOSOFIA

1. (Ueg) Para Marx, diante da tentativa humana de explicar a realidade e dar regras de ação, é preciso considerar as formas de conhecimento ilusório que mascaram os conflitos sociais. Nesse sentido, a ideologia adquire um caráter negativo, torna-se um instrumento de dominação na medida em que naturaliza o que deveria ser explicado como resultado da ação histórico-social dos homens, e universaliza os interesses de uma classe como interesse de todos. A partir de tal concepção de ideologia, constata-se que a) a sociedade capitalista transforma todas as formas de consciência em representações ilusórias da

realidade conforme os interesses da classe dominante. b) ao mesmo tempo que Marx critica a ideologia ele a considera um elemento fundamental no processo

de emancipação da classe trabalhadora. c) a superação da cegueira coletiva imposta pela ideologia é um produto do esforço individual

principalmente dos indivíduos da classe dominante. d) a frase “o trabalho dignifica o homem” parte de uma noção genérica e abstrata de trabalho,

mascarando as reais condições do trabalho alienado no modo de produção capitalista. 2. (Ueg) Observe a tirinha a seguir e responda ao que se pede.

A crítica da tira é compatível com a ideia filosófica a) do “bom selvagem”, do romantismo de Rousseau. b) do “homem alienado pela propriedade”, do socialista Karl Marx. c) do “homem como lobo do homem”, do humanismo cristão de Hobbes. d) do homem “manchado pelo pecado original”, do escolástico Santo Agostinho. 3. (Unioeste) “I. Burgueses e proletários. A história de todas as sociedades até hoje existente é a história das lutas de classes. Homem livre e escravo, patrício e plebeu, senhor feudal e servo, mestre de corporação e companheiro, em resumo, opressores e oprimidos, em constante oposição, têm vivido numa guerra ininterrupta, ora franca, ora disfarçada; uma guerra que terminou sempre ou por uma transformação revolucionária da sociedade inteira, ou pela destruição das classes em conflito”.

(MARX, Karl. ENGELS, Friedrich. Manifesto Comunista. São Paulo: Boitempo, 2010, p. 40).

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Assinale a alternativa CORRETA: para Karl Marx (1818-1883) como se originam as classes sociais? a) As classes sociais se originam da divisão entre governantes e governados. b) As classes sociais se originam da divisão entre os sexos. c) As classes sociais se originam da divisão entre as gerações. d) As classes sociais se originam da divisão do trabalho. e) As classes sociais se originam da divisão das riquezas. 4. (Uffs) É uma ideia que na sociedade capitalista pressupõe a elaboração de um discurso homogêneo, pretensamente universal, que, buscando identificar a realidade social com que as classes dominantes pensam sobre ela, esconde, oculta as contradições existentes e silencia as representações contrárias às dessa classe. a) A ideia de justiça b) A ideia de ordem c) A ideia de democracia d) A ideia de ideologia e) A ideia de progresso TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

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5. (Uel) A figura Mapa Mundi é composta por lixo eletrônico. Com base nessa figura e na crítica de Marx à sociedade capitalista, assinale a alternativa correta. a) A cada nova tecnologia desenvolvida pelo capital, maior é a qualificação necessária aos trabalhadores. b) A existência de mercadorias é o que distingue o capitalismo de outros modos de produção no

transcurso da história do homem. c) A produção do desperdício é parte constitutiva do processo de acumulação de capital e realização da

lei do valor. d) No capitalismo contemporâneo, o valor de uso foi substituído pelo valor de troca, do qual resultam as

mercadorias. e) Produzir mercadorias com pouca durabilidade é prática momentânea para que o capitalismo supere

suas crises periódicas. 6. (Ufal) As mudanças trazidas pela Revolução Industrial provocaram novas reflexões sobre a sociedade e seu comportamento. Karl Marx, um dos pensadores marcantes do século XIX, nas suas reflexões: a) reconhecia a falta de justiça social, devido aos exageros do sistema capitalista que incentivava a

exploração das classes desfavorecidas. b) admitia o grande valor da tecnologia produzida pelo Capital, necessária para acabar com o liberalismo

econômico. c) defendia a necessidade de ampliar a intervenção do Estado na gestão da economia, a fim de pôr fim

aos sistemas parlamentares europeus. d) propunha a luta da sociedade para negar as mudanças sociais, admitindo a volta aos princípios do

mercantilismo. e) restringia, às classes sociais urbanas, os planos de crescimento da sociedade europeia e de uma melhor

qualidade de vida.

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GABARITO

1. D 2. B 3. D 4. D 5. C 6. A

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MONITORIA – SOCIOLOGIA

1. (Ufsm) Analise os fragmentos a seguir.

A sociologia, a antropologia e outras ciências humanas lançaram mão [dessa] categoria para demonstrar e sistematizar as desigualdades socioculturais existentes entre mulheres e homens, que repercutem na esfera da vida pública e privada de ambos os sexos, impondo a eles papéis sociais diferenciados que foram construídos historicamente e criaram polos de dominação e submissão. Impõe-se o poder masculino em detrimento dos direitos das mulheres, subordinando-as às necessidades pessoais e políticas dos homens, tornando-as dependentes.

Portanto, [esse] termo pode ser entendido como um instrumento, como uma lente de aumento que facilita a percepção das desigualdades sociais e econômicas entre mulheres e homens, que se deve à discriminação histórica contra as mulheres. Esse instrumento oferece possibilidades mais amplas de estudo sobre a mulher, percebendo a em sua dimensão relacional com os homens e o poder. Como uso desse instrumento, pode-se analisar o fenômeno da discriminação sexual e suas imbricações relativas à classe social, às questões étnico-raciais, intergeracionais e de orientação sexual.

TELES, Maria Amélia de Almeida & MELLO, Mônica. O que é violência contra a mulher. São Paulo:

Brasiliense, 2003. p. 16-17. (adaptado)

Fundamental para os estudos históricos na atualidade, o texto se refere ao conceito de

a) gênero. b) patriarcado. c) empoderamento. d) matriarcado. e) feminismo. 2. (Udesc)

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Com base nos dados apresentados acima, assinale a alternativa correta. a) A maior parte dos homofóbicos é do sexo masculino, jovem, branco e desconhecido da vítima. b) Os dados apontam a correlação entre homofobia, faixa etária e questões raciais. c) Os casos de homofobia são predominantemente vinculados ao tipo de vida dos próprios homossexuais,

uma vez que se relacionam com pessoas contatadas em chats ou em locais de pouca segurança, como parques e boates gays.

d) A maior parte dos suspeitos prefere não informar sua orientação sexual, o que também se aplica ao perfil das vítimas.

e) Embora porcentagem considerável de mulheres tenham sido vítimas de violência, não se constata índice relevante de mulheres suspeitas de homofobia.

3. (Interbits)

Diferença salarial entre homens e mulheres cresceu em 2010, diz IBGE A diferença nos salários pagos a homens e a mulheres aumentou em 2010, segundo dados do Cadastro Central de Empresas, do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). Se, em 2009, os homens ganhavam, em média, 24,1% a mais que as mulheres, em 2010 essa diferença subiu para 25%. "O que a gente percebe é uma concentração muito grande de mulheres nas empresas menores, que pagam os salários mais baixos", disse Kátia Medeiros de Carvalho, analista das estatísticas do cadastro de empresas do IBGE.

Folha de S. Paulo, 16 mar. 2012. Poder. Disponível em: <http://folha.com/no1091087>. Acesso em 25 jul. 2012.

Os dados apresentados na reportagem acima fazem referência a qual tipo de desigualdade? a) Desigualdades de classe, visíveis pelas diferenças de porte das empresas nas quais homens e mulheres

trabalham. b) Desigualdades econômicas, perceptíveis pelos maiores salários das mulheres. c) Desigualdades de gênero, representadas nas diferenças salariais entre homens e mulheres. d) Desigualdades regionais, devido à maior concentração de postos de trabalho no Sudeste. e) Desigualdades sociais, graças à maior quantidade de mulheres beneficiárias do Bolsa Família. 4. (Unicentro) As brincadeiras de menino, em geral, envolvem atividades ao ar livre, como bicicleta, pipa ou skate. As meninas brincam de casinha. Isso é comum porque, antigamente, era papel do homem sair de casa para trabalhar, enquanto às mulheres cabiam os cuidados com o lar”, constata a pedagoga Maria Angela Barbato Carneiro, coordenadora do Núcleo de Cultura, Estudos e Pesquisas do Brincar da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. ECHEVERRIA, Malu. Brincadeira não tem sexo: meninos e meninas podem — e devem — brincar do que tiverem vontade. In:

Revista Crescer. ed. 139, jun. 2005. [online] Disponível em: <http://super.abril.com.br/ superarquivo/2003/conteudo_275078.shtml>. Acesso em: 29 jan. 2009.

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Sobre o processo de socialização e as relações de gênero, é correto afirmar: a) O termo “sexo” distingue as diferenças anatômicas, e o termo “gênero”, as diferenças fisiológicas entre

homens e mulheres. b) As relações de gênero são universais e não dependem da construção que cada cultura tem em relação

às diferenças sexuais. c) O processo de socialização disciplina os corpos quanto aos modos de agir, porém esse aprendizado não

interfere nos modos de ser dos sujeitos sociais. d) O gênero é uma construção social que, através de organismos sociais, como a família e a mídia, atribui

papéis e identidades sociais a homens e mulheres. e) As brincadeiras de crianças, assim como o modo como se comportam, demonstram que os papéis

sociais são definidos antes mesmo do encontro com as instituições sociais. 5. (Ufu) Até a noite de 28 de junho, lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT) eram, sistematicamente, acuados e sofriam todo tipo de preconceitos, agressões e represálias por parte do departamento de polícia de Nova Iorque. Mas nesta noite, a população LGBT, presente no bar Stonewall Inn, se revoltou contra as provocações e investidas da polícia e, munida de coragem, deu um basta àquela triste realidade de opressão. Por três dias e por três noites, pessoas LGBT, e aliadas, resistiram ao cerco policial e a data ficou conhecida como a Revolta de Stonewall. Surgiu o Gay Pride e a resistência conseguiu a atenção de muitos países, em especial a do governo estadunidense, para os seus problemas.

Disponível em: <http://www.cepac.org.br/agentesdacidadania/?page_id=185>.

Considerando o texto, é correto afirmar que os novos movimentos sociais: a) São definidos por sua associação às organizações de classe e defesa da população marginalizada. b) Ampliam e redefinem as formas de participação política em regimes democráticos. c) Lutam exclusivamente em defesa de seus interesses econômicos a partir de estruturas partidárias. d) Reivindicam a extensão de direitos sociais, civis e políticos, necessariamente universalizáveis.

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GABARITO

1. A 2. B 3. C 4. D 5. B

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MONITORIA - GEOGRAFIA

1. (ifce 2016) Sobre a economia latino-americana, leia atentamente os itens abaixo. I. Os países latino-americanos mais ricos são Brasil, México, Peru e Venezuela. Considerados emergentes,

a economia destes países corresponde a, aproximadamente, 75% do PIB dos países da América Latina. II. Os países latino-americanos são países dependentes da exportação de commodities agrícolas e

minerais. Brasil, Argentina, México e Chile se destacam também na produção e exportação de manufaturados, pois possuem uma boa base industrial.

III. Nos demais países latino-americanos, principalmente da América Central, predominam indústrias de beneficiamento de produtos primários para exportação.

IV. Um dos fatores que criam sérias dificuldades ao desenvolvimento econômico e à integração social da América Latina é a relativa carência de vias de transporte em boas condições de uso.

Marque a alternativa que contém os itens verdadeiros. a) Somente II, III e IV. b) Somente I e III. c) Somente I, II e IV. d) Somente I, III e IV. e) I, II, III e IV. 2. (G1 - ifce 2016) Analise os itens a seguir sobre o desenvolvimento industrial e econômico da América Latina. I. As multinacionais ingressaram na América Latina a partir do século XX devido às condições favoráveis

como mão de obra, matéria-prima, mercado consumidor e isenção de impostos. II. As multinacionais dominam vários ramos industriais como agropecuário, mineralógico, siderúrgico,

metalúrgico e eletroeletrônico. Esse processo favoreceu o surgimento de empresas genuinamente nacionais.

III. Os países latinos possuem, em sua maioria, dívidas contraídas no processo de descolonização. Os mesmos encontram dificuldades em pagar tais dívidas, principalmente porque são produtores primários.

IV. A maioria dos países latinos sempre conviveu com inflação, que corresponde a aumentos constantes nos produtos e taxas de juros bastante elevadas.

Sobre os itens supracitados, é correto afirmar-se que a) I, II e IV são verdadeiros. b) todos são verdadeiros. c) I, II e III são verdadeiros. d) apenas II e IV são verdadeiros. e) I, III e IV são verdadeiros. 3. (Uepg 2016) Sobre problemas econômicos e sociais na América latina, assinale o que for correto. 01) O narcotráfico é um grave fator desestabilizador da estrutura econômica e social dos países latino-

americanos, afetando a qualidade de vida das pessoas, aumentando a violência e a insegurança. 02) As dívidas externas e internas das economias latino-americanas têm um baixo custo e, o que seria

gasto no pagamento das mesmas, tem sido utilizado para melhorar o bem-estar das populações.

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04) Apesar da redução da pobreza absoluta, Brasil, México e Equador não conseguiram avanços na

distribuição de renda entre toda a população. 08) O desemprego é um item que não preocupa os governos dos países latino-americanos, pois os índices

são os mais baixos do mundo. 16) A região concentra quase toda a produção mundial de coca, a base para obtenção da cocaína, e as

áreas de maior produção estão na Colômbia, Peru e Bolívia. 4. (Fuvest 2016) Há dois lados na divisão internacional do trabalho [DIT]: um em que alguns países especializam-se em ganhar, e outro em que se especializaram em perder. Nossa comarca do mundo, que hoje chamamos de América Latina, foi precoce: especializou-se em perder desde os remotos tempos em que os europeus do Renascimento se abalançaram pelo mar e fincaram os dentes em sua garganta. Passaram os séculos, e a América Latina aperfeiçoou suas funções. Este já não é o reino das maravilhas, onde a realidade derrotava a fábula e a imaginação era humilhada pelos troféus das conquistas, as jazidas de ouro e as montanhas de prata. Mas a região continua trabalhando como um serviçal. Continua existindo a serviço de necessidades alheias, como fonte e reserva de petróleo e ferro, cobre e carne, frutas e café, matérias-primas e alimentos, destinados aos países ricos que ganham, consumindo-os, muito mais do que a América Latina ganha produzindo-os.

Eduardo Galeano. As Veias Abertas da América Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981. Adaptado.

Sobre a atual Divisão Internacional do Trabalho (DIT), no que diz respeito à mineração na América Latina, é correto afirmar:

a) O México é o país com maior produção de carvão, cuja exportação é controlada por capital canadense. Para tal situação, o padrão de dominação Norte/Sul na DIT, mencionado pelo autor, é praticado no mesmo continente.

b) A Colômbia ocupa o primeiro lugar na produção mundial de manganês, por meio de empresas privatizadas nos dois últimos governos bolivarianos, o que realça sua posição no cenário econômico internacional, rompendo a dominação Norte/Sul.

c) O Chile destaca-se pela extração de cobre, principalmente na sua porção centro-norte, que é, em parte, explorado por empresas transnacionais, o que reitera o padrão da DIT mencionado pelo autor.

d) A Bolívia destaca-se como um dos maiores produtores de ferro da América Latina, e, recentemente, o controle de sua produção passou a ser feito por Conselhos Indígenas. Essa autonomia do País permitiu o rompimento da dominação estadunidense.

e) O Uruguai é o principal produtor mundial de prata, e o controle de sua extração é feito por empresas transnacionais. Nesse caso, mantém-se o padrão da inserção do país na DIT mencionada pelo autor.

5. (Uepg 2015) A recente reaproximação dos Estados Unidos e de Cuba no campo diplomático nos remetem aos fatos que levaram à ruptura de suas relações. Sobre o assunto, assinale o que for correto. 01) Após a Revolução Cubana de 1959, Cuba enfrentou a oposição dos vizinhos norte-americanos

(capitalistas), alinhou-se à União Soviética e integrou-se ao bloco socialista. 02) O fracasso do episódio que ficou conhecido como a invasão da Baía dos Porcos mais o alinhamento

de Cuba à União Soviética provocaram a suspensão de Cuba na OEA e um bloqueio econômico imposto pelos Estados Unidos à ilha caribenha, que permanece em vigor até o presente.

04) Após o colapso do comunismo na Europa, Cuba continuou alinhada à Rússia, que continuou a manter economicamente a ilha caribenha até os dias atuais.

08) A integração de Cuba ao bloco socialista após a Revolução Cubana foi a primeira grave ruptura do domínio absoluto dos Estados Unidos na América Latina.

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6. (Uem-pas 2016) Sobre as bacias hidrográficas e os principais rios que percorrem o território brasileiro, é correto afirmar que 01) a Bacia Platina destaca-se pela uniformidade das condições climáticas e de relevo, com domínio do

clima subtropical úmido, e por drenar na sua maior extensão áreas de planícies, como a do Pantanal Mato-grossense, a dos Pampas e as planícies litorâneas.

02) o rio São Francisco atende a várias finalidades: de navegação, no trecho entre Pirapora e Juazeiro; de geração de hidroeletricidade; de abastecimento das populações no Polígono das Secas; e de irrigação. O projeto de transposição de suas águas tem como foco principal assegurar oferta de água às populações de regiões semiáridas dos estados de Pernambuco, do Ceará, da Paraíba e do Rio Grande do Norte.

04) o rio Amazonas é o maior rio do mundo em extensão; porém é superado em vazão pelo rio Paraná, que coleta as águas em quatro diferentes países da América do Sul: Brasil, Paraguai, Uruguai e Argentina.

08) é na bacia do Tocantins-Araguaia que se encontra a maior ilha fluvial do mundo, a Ilha do Bananal. No rio Tocantins foi construída a hidroelétrica de Tucuruí, uma das principais usinas da Região Amazônica.

16) no Brasil, o Sistema Nacional de Gerenciamento dos Recursos Hídricos tem a função de administrar conflitos gerados pelos múltiplos interesses dos usuários dos recursos hídricos, atentando para os impactos ambientais passíveis de ocorrer. Os comitês de bacias hidrográficas e os consórcios intermunicipais são exemplos de instrumentos sociais e políticos que visam à gestão dos recursos hídricos, com importante papel nas esferas estadual e municipal.

7. (Uem 2016) Sobre as bacias hidrográficas e as formações vegetais do Brasil, assinale o que for correto. 01) A bacia do São Francisco tem, como principal rio, o São Francisco, que nasce em Minas Gerais, região

recoberta pelo Cerrado, e percorre a região da Caatinga, nos estados da Bahia, de Pernambuco, de Alagoas e de Sergipe, até desaguar no Oceano Atlântico.

02) O Rio Paraná, formado pela junção do Rio Grande com o Rio Paranaíba, pertencente à Bacia do Rio Paraná, apresenta o maior potencial hidrelétrico instalado do país.

04) A bacia hidrográfica do Atlântico Sul é caracterizada por apresentar rios endorreicos e temporários que percorrem a Zona dos Cocais nos estados da Bahia e do Rio Grande do Norte.

08) A bacia do Paraguai atravessa regiões de relevo pouco acidentado, onde, no período de chuvas, forma-se uma imensa planície de inundação, conhecida como Pantanal, recoberta por uma vegetação heterogênea.

16) A bacia Amazônica é recoberta por uma floresta tipicamente pluvial tropical. Em alguns locais apresenta vegetação típica, inundada em alguns períodos do ano, conhecida como mata de várzeas, onde se encontram seringueiras e diversos tipos de palmeiras.

8. (ifsp 2016) Leia o excerto abaixo.

As toneladas de lama que vazaram no rompimento há dez dias de duas barragens da empresa Samarco, em Mariana (MG), são protagonistas do maior desastre ambiental provocado pela indústria da mineração brasileira – a Samarco é empresa fruto da sociedade entre a Vale e a anglo-australiana BHP Billiton. Sessenta bilhões de litros de rejeitos de mineração de ferro – o equivalente a 24 mil piscinas olímpicas – foram despejados ao longo de mais de 500 km na bacia do rio Doce, a quinta maior do País. Segundo

ecólogos, geofísicos e gestores ambientais, pode levar décadas, ou mesmo séculos, para que os prejuízos ambientais sejam revertidos.

Folha de S.Paulo, Cotidiano, 15/11/2015. Adaptado.

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As bacias hidrográficas são regiões geográficas formadas por rios que deságuam em um curso principal de água. Essas bacias são alimentadas pelas águas da chuva, lençóis subterrâneos etc. Ademais, a delimitação de uma bacia hidrográfica tem como principal elemento o relevo da região. Com base no trecho da matéria jornalística e no mapa acima, assinale a alternativa que apresenta a região hidrográfica a que pertence a Bacia do Rio Doce, as regiões administrativas pelas quais passa esta bacia e o estado ao qual pertence esta bacia, respectivamente. a) Região hidrográfica do Nordeste Oriental; região Nordeste; estado de Pernambuco. b) Região hidrográfica do Atlântico Sudeste; região Sudeste; estado de Minas Gerais. c) Região hidrográfica Amazônica; região Norte; estado do Amazonas. d) Região hidrográfica do Atlântico Sul; região Sudeste; estado de São Paulo. e) Região hidrográfica São Francisco; regiões Sudeste e Nordeste; estado de Minas Gerais. 9. (Uepg 2016) Sobre bacias hidrográficas que drenam o Brasil e seus recursos hídricos, assinale o que for correto. 01) A bacia do rio São Francisco, exclusiva do nordeste brasileiro, é essencial para esta região. A

transposição do rio São Francisco é considerada estratégica para abastecimento de água e irrigação de plantações do semiárido nordestino.

02) A bacia do rio Amazonas, maior rede hidrográfica do mundo, ocupa quase metade do território nacional (cerca de 42). O rio Amazonas nasce de regiões com geleiras nos Andes e possui contribuintes

no hemisfério norte e sul da Terra. 04) A bacia do rio Paraná, segunda maior do Brasil, drena territórios dos estados de São Paulo, Paraná,

Mato Grosso do Sul, Minas Gerais, Goiás, Santa Catarina e do Distrito Federal. Esta bacia hidrográfica foi duramente castigada em alguns de seus pontos pela seca 2014/2015 do país.

08) Com exceção do estado de Goiás (Centro-Oeste), os demais tributários da bacia do Tocantins-Araguaia estão na região Norte, sendo esta uma bacia hidrográfica exclusivamente brasileira.

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10. (Unisc 2016) Conforme o Relatório Nacional das Águas (2013), o Brasil apresenta uma situação confortável em termos globais quanto aos recursos hídricos. A disponibilidade hídrica per capita, determinada a partir de valores totalizados para o país, indica uma situação satisfatória, quando comparada aos valores dos demais países informados pela Organização das Nações Unidas (ONU). Entretanto, apesar desse aparente conforto, existe uma distribuição espacial desigual dos recursos hídricos no território brasileiro, entre outras questões que preocupam a gestão dos recursos hídricos. Para responder a questão abaixo considere o assunto águas continentais do Brasil. I. Cerca de 80% da disponibilidade hídrica estão concentrados na região hidrográfica Amazônica, onde se

encontra o menor contingente populacional e valores reduzidos de demandas de consumo. II. O regime de um rio está relacionado à variação do nível de suas águas. Os rios brasileiros possuem

regime pluvial, isto é, são alimentados pelas chuvas. Apresentam cheias e vazantes de acordo com as regiões climáticas em que estão situados.

III. O projeto de transposição do Rio São Francisco é um tema bastante polêmico, pois engloba a suposta tentativa de solucionar um problema que há muito afeta as populações do cerrado brasileiro. Trata-se de um projeto delicado do ponto de vista ambiental, pois irá afetar um dos rios mais importantes do Brasil, tanto pela sua extensão e importância na manutenção da biodiversidade, quanto pela sua utilização em transportes e abastecimento.

IV. A maioria dos rios que formam a Bacia do Paraná apresentam algum comprometimento na qualidade das águas, além disso, a demanda hídrica é maior que a oferta de água. Ocorre também o excesso de poluição industrial e residencial, sendo adequado que se invista em mecanismos de reciclagem e reutilização de água utilizada pelas indústrias, bem como implementar obras de saneamento básico e construir estações de tratamento de esgotos.

V. O ciclo hidrológico, em condições naturais, pode ser considerado um sistema em equilíbrio, porém, com a crescente urbanização das bacias hidrográficas percebem-se alterações que promovem modificações na dinâmica do ciclo da água. Em áreas urbanizadas, fatores como a impermeabilização do solo, a canalização de cursos fluviais e a remoção da vegetação, desencadeiam ou agravam os processos de erosão e de inundações, pondo em risco o balanço hídrico.

Assinale a alternativa correta. a) Somente as afirmativas I, II, IV e V estão corretas. b) Somente as afirmativas I, II e III estão corretas. c) Somente as afirmativas I, II, III e IV estão corretas. d) Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas. e) Todas as afirmativas estão corretas.

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MONITORIA - GEOGRAFIA GABARITO

1. A 3. 01 + 04 + 16 = 21 5. 01 + 02 + 08 = 11 7. 01 + 08 + 16 = 25 9. 02 + 04 = 06

2. E 4. C 6. 02 + 08 + 16 = 26 8. B 10. A

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MONITORIA - HISTÓRIA

1. (ifba 2017) A primeira metade do século XX foi marcada por intensos conflitos, envolvendo grandes potências, crise econômica mundial e ascensão de Regimes Totalitários. Sobre esse contexto, analise as assertivas: I. A Primeira Guerra Mundial foi resultado de conflitos já existentes, especialmente na região dos Bálcãs,

tendo início após o assassinato do Arqueduque Francisco Ferdinando na Bósnia. II. A ascensão de Hitler na Alemanha culminou numa aliança com a França até o final da Segunda Guerra

Mundial. III. As duas Guerras Mundiais mantiveram inalteradas as fronteiras da Europa e as relações diplomáticas

entre as principais potências. IV. Os regimes autoritários ganharam força na Europa após a crise de 1929, a exemplo do Fascismo na

Itália e Nazismo na Alemanha. V. A Segunda Guerra Mundial resultou no saldo de grandes perdas humanas e materiais, além de ter

representado o triunfo da democracia. Estão corretas as assertivas: a) I, IV e V. b) I, II e IV. c) II, III e V. d) I, III e IV. e) III, IV e V.

2. (Udesc 2017) O período que vai de 1914 a 1945 marca o início da Primeira Guerra Mundial e o fim da Segunda. Alguns historiadores, como Eric Hobsbawn, ressaltam elementos comuns deste período, denominando-o Era da Catástrofe.

Com relação a este período, assinale a alternativa correta.

a) O fim da Primeira Guerra Mundial estimulou os processos de independência e descolonização dos países da África e da Ásia.

b) Neste período, a ascensão de regimes comunistas na América Latina pode ser compreendida como um resultado direto da campanha soviética sobre a Alemanha Nazista.

c) Disputas nacionalistas e manifestações antissemitas na Alemanha incitaram, entre outras questões, a imigração de grupos judeus para países vizinhos.

d) O fim da Primeira Guerra Mundial ocasionou um enfraquecimento nos sentimentos nacionalistas, restaurados apenas nos anos 1960, durante a Guerra Fria.

e) A participação do Brasil na Primeira Guerra Mundial foi promovida pelo então presidente Floriano Peixoto, como forma de aproximação político-econômica dos países aliados e de consolidação do lugar do país no cenário internacional.

3. (Upe-ssa 3 2017) No período imediatamente posterior à Segunda Guerra Mundial, registraram-se numerosas tentativas de apagar seus vestígios. Perto de Cingapura, onde sete prisioneiros de guerra americanos haviam sido executados onze dias antes da rendição do Japão, assim que um dos oficiais responsáveis pelas execuções fora informado da rendição, ele e os outros algozes dirigiram-se imediatamente ao aeroporto, desenterraram os cadáveres das vítimas, levaram-nos para o campo, queimaram-nos numa grande fogueira e lançaram as cinzas no mar.

GILBERT, Martin. A Segunda Guerra Mundial. Rio de Janeiro: Casa da Palavra, 2014, p. 883.

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Fenômenos como esse foram comuns no imediato Pós-Guerra. Uma consequência política desses eventos na Europa foi a a) obrigação de esquecer os crimes cometidos pelos Estados envolvidos. b) responsabilização única da Alemanha por ter violado as leis da guerra. c) instituição de tribunais para julgamento de crimes contra a humanidade. d) relativização dos crimes cometidos no Ocidente e Oriente, durante a guerra. e) homologação de anistia para todos os que lutaram nos fronts, durante a guerra. 4. (Uerj 2017) Durante a Segunda Guerra Mundial (1939-1945), a ação do Partido Nazista na Alemanha ampliou a propaganda contra os que foram considerados os inimigos internos da nação germânica. O cartaz abaixo é um exemplo dessa política.

Um aspecto da ideologia nazista observado nesse cartaz é: a) antissemitismo b) anticapitalismo c) anticomunismo d) antiamericanismo 5. (Uepg 2017) Em 1939, teve início a II Guerra Mundial. Uma das maiores catástrofes já produzidas pela humanidade, esse conflito provocou milhões de mortes direta ou indiretamente, envolveu países dos cinco continentes terrestres. A respeito desse terrível episódio histórico, assinale o que for correto. 01) Apesar de integrar o grupo dos Aliados, Winston Churchill, primeiro ministro britânico, foi acusado de

colaboracionismo com o Eixo por não reagir aos ataques aéreos da Luftwaffe à Inglaterra. 02) A batalha de Stalingrado, um dos episódios mais sangrentos da II Guerra, custou a vida de milhares de

soldados soviéticos e significou a maior vitória do exército nazista ao longo de todo o conflito. 04) A Linha Maginot era uma estrutura de defesa com-posta por fortificações, túneis, obstáculos e baterias militares construída pela França ao longo da fronteira com a Alemanha e a Itália.

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08) A invasão da Normandia, conhecida como "Dia D", marca o desembarque das tropas aliadas em

território francês e é considerado como um dos momentos decisivos na vitória contra o Eixo. 16) A rendição do Japão, país que integrou o Eixo, ocorreu após o lançamento das bombas atômicas sobre

as cidades de Hiroshima e de Nagasaki. 6. (Uerj simulado 2018) O que houve em 1964 não foi uma revolução. As revoluções fazem-se por uma ideia, em favor de uma doutrina. Nós simplesmente fizemos um movimento para derrubar João Goulart. Foi um movimento contra e não por alguma coisa. Era contra a subversão, contra a corrupção. Em primeiro lugar, nem a subversão nem a corrupção acabam. Você pode reprimi-las, mas não as destruirá. Era algo destinado a corrigir, não a construir algo novo, e isso não é revolução.

GENERAL ERNESTO GEISEL, 1981.

GASPARI, Elio. A ditadura acabada. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2016.

As palavras do ex-presidente Geisel (1974-1979) reforçam o entendimento de que o movimento analisado foi resultado de: a) revolta popular b) democracia direta c) intervenção golpista d) previsão constitucional 7. (Ufrgs 2017) Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, sobre a história das relações étnico-raciais do Brasil. ( ) No contato entre os diferentes povos e culturas ao longo do século XIX, as ideias de “civilização” e

de “selvageria” foram centrais na estratégia de dominação das populações originárias. ( ) A partir de referenciais europeus, foi introduzida, no final do século XIX, uma série de teorias que

procuravam dar caráter científico às diferenças raciais, articulando enfoques biológicos com análises culturais.

( ) Com a crescente urbanização dos povos indígenas e sua assimilação ao processo político e social republicano, nota-se, a partir da metade do século XX, o fim dos movimentos sociais indígenas, com a definição de seus direitos pela Constituição de 1988.

( ) Na década de 1970, o Brasil assiste ao desenvolvimento de movimentos sociais que procuram opor-se ao racismo, através da valorização da ancestralidade africana.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é a) V – V – F – V. b) V – F – V – F. c) V – F – F – V. d) F – V – F – F. e) F – F – V – V.

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8. (Uem 2017) Durante o regime ditatorial brasileiro (1964-1985), além do rompimento dos direitos civis e políticos, também foram censuradas diversas manifestações culturais. Sobre esse tema, assinale o que for correto. 01) Criado no Rio de Janeiro e editado de 1969 a 1991, o semanário O Pasquim foi um dos principais

veículos de oposição a esse regime. 02) Idealizada por Antônio Carlos Jobim e por João Gilberto, a bossa nova foi um movimento de

contestação política e cultural dessa época. 04) Com o objetivo de redemocratizar o País, o presidente João Figueiredo suspendeu a censura que

controlava as principais manifestações artísticas no Brasil. 08) O livro Feliz ano novo, de Rubem Fonseca; a peça O elefante no caos, de Millôr Fernandes; e o filme

Pra frente Brasil, de Roberto Faria, foram expressões culturais proibidas nesse período. 16) “Para não dizer que não falei das flores”, composição musical de autoria de Geraldo Vandré, foi

utilizada como propaganda do regime ditatorial brasileiro para contrapor-se ao movimento do tropicalismo.

9. (ifba 2017) Observe a charge abaixo, em seguida responda a questão:

A viabilidade econômica do chamado "milagre brasileiro" dos anos 70 foi contestada em termos dos altos custos sociais dele resultantes. O conteúdo desta crítica pode ser expresso na afirmação: a) o "milagre" brasileiro acentuou ainda mais as desigualdades sociais e regionais, provocando elevada

concentração de renda. b) a atuação do Estado nas obras de infraestrutura: telecomunicações, estradas, energia foi significativa

e modernizadora embora realizada com capital privado. c) os programas sociais do governo cresciam no mesmo ritmo da economia e houve um crescimento

significativo nas áreas de saúde e de educação. d) a grande prosperidade da economia contribuiu para impedir o processo de exclusão social da maior

parte da sociedade que não se beneficiava com o "milagre". e) de que a economia nacional mesmo com um intenso crescimento não conseguiu melhorar o nível dos

salários, dificultando a aquisição pelos trabalhadores de bens de consumo.

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10. (Mackenzie 2017) A respeito da transição democrática no Brasil, assim escreveu o historiador Marcos Napolitano: “Se a transição democrática começou contrariando a vontade de milhões de brasileiros que não puderam influenciar no destino político do país, os valores democráticos exercitados nos últimos anos pela oposição civil como um todo marcaram época e foram o contraponto das dinâmicas políticas do regime. Aquela derrota não poderia apagar a presença de amplos setores da sociedade que desejavam participar, após 21 anos de coerção social e política em nome da Segurança Nacional”.

Marcos Napolitano. O regime militar brasileiro, 1964-1985. São Paulo: Atual, 1998, p. 99.

Assinale a alternativa correta acerca do contexto referido pelo texto. a) A Lei da Anistia, de 1979, concedeu liberdade ampla e irrestrita a todos os envolvidos, direta ou

indiretamente, na luta contra a Ditadura. Exemplo disso foi a condenação de militares envolvidos em práticas de torturas.

b) A eleição direta de Tancredo Neves e José Sarney marcou a transição para o regime democrático no Brasil. A morte prematura de Tancredo, por sua vez, mergulhou o país em uma crise política institucional.

c) A derrota das Diretas-Já não impediu a mobilização da sociedade civil. Reflexo disso foi a instalação da Assembleia Constituinte, em 1987, resultando na promulgação da “Constituição Cidadã”, no ano seguinte.

d) A transição democrática foi marcada por intensos debates sobre os artigos da nova Constituição. Exemplo disso foi a pressão exercida pelo presidente Sarney para a aprovação da emenda da reeleição.

e) Apesar de consolidada, a democracia no Brasil passou, desde o início da Nova República, por momentos instáveis. Reflexo disso foi a vitória fraudulenta de Fernando Collor de Mello, em 1989.

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MONITORIA - HISTÓRIA GABARITO

1. A 3. C 5. 04 + 08 + 16 = 28 7. A 9. A

2. C 4. A 6. C 8. 01 + 08 = 09 10. C

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MONITORIA - FÍSICA

1. (Espcex (Aman) 2017) Um raio de luz monocromática propagando-se no ar incide no ponto O, na

superfície de um espelho, plano e horizontal, formando um ângulo de 30 com sua superfície. Após ser refletido no ponto O desse espelho, o raio incide na superfície plana e horizontal de um líquido e sofre refração. O raio refratado forma um ângulo de 30 com a reta normal à superfície do líquido, conforme o desenho abaixo.

Sabendo que o índice de refração do ar é 1, o índice de refração do líquido é:

Dados: sen30 1 2 e cos60 1 2; 3

sen602

e 3

cos30 .2

a) 3

3

b) 3

2

c) 3

d) 2 3

3

e) 2 3 2. (Pucrj 2017) Um feixe luminoso proveniente de um laser se propaga no ar e incide sobre a superfície horizontal da água fazendo um ângulo de 45 com a vertical.

O ângulo que o feixe refratado forma com a vertical é:

Dados: Índice de refração do ar: 1,0

Índice de refração da água: 1,5 1

sen 302

2sen 45

2

3sen 60

2

a) menor que 30 . b) maior que 30 e menor que 45 . c) igual a 45 . d) maior que 45 e menor que 60 . e) maior que 60 .

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MONITORIA - FÍSICA

3. (Ufrgs 2017) Um feixe de luz monocromática atravessa a interface entre dois meios transparentes com índices de refração 1n e 2n , respectivamente, conforme representa a figura abaixo.

Com base na figura, é correto afirmar que, ao passar do meio com 1n para o meio com 2n , a velocidade,

a frequência e o comprimento de onda da onda, respectivamente, a) permanece, aumenta e diminui. b) permanece, diminui e aumenta. c) aumenta, permanece e aumenta. d) diminui, permanece e diminui. e) diminui, diminui e permanece. 4. (ifsp 2017) Em 24 de agosto de 2016, a região central da Itália sofreu um terremoto de magnitude 6,2 na escala Richter, causando a morte de 291 pessoas, pelo menos. Em geral, terremotos de

magnitude acima de 3,87 causam grandes estragos e mortes. Assinale a alternativa que apresenta os

fenômenos que causam os terremotos. a) Influência gravitacional da Lua. b) Eclipses solares. c) Deslizamentos de montanhas. d) Movimentos de placas tectônicas. e) Explosões solares. 5. (Unisinos 2016) Na Bíblia Sagrada, em GÊNESIS, capítulo 1, versículos 1 a 5, lê-se: 1. No princípio, Deus criou os céus e a terra. 2. A terra, entretanto, era sem forma e vazia. A escuridão cobria o mar que envolvia toda a terra, e o

Espírito de Deus se movia sobre a face das águas. 3. Disse Deus: “Haja luz!”, e houve luz. 4. Viu Deus que a luz era boa; e separou a luz das trevas. 5. Chamou Deus à luz “Dia”, e às trevas chamou “Noite”. Houve, então, a tarde e a manhã: o primeiro

dia.

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MONITORIA - FÍSICA

Ao comparar-se a luz (onda luminosa) com o som (onda sonora), afirma-se que I. a luz é uma onda transversal, e o som, uma onda longitudinal. II. a luz é uma onda eletromagnética, e o som, uma onda mecânica. III. no ar, a velocidade com que a luz se propaga é menor que a do som. Sobre as proposições anteriores, pode-se afirmar que a) apenas I está correta. b) apenas I e II estão corretas. c) apenas I e III estão corretas. d) apenas II e III estão corretas. e) I, II e III estão corretas. 6. (Imed 2016) Na medida em que se aproximam da beira da praia, as ondas reduzem a sua velocidade de propagação. Isso ocasiona uma redução no comprimento da onda, deixando as cristas mais próximas. Além disso, outra consequência da redução da velocidade da onda é a mudança na direção de propagação das ondas, o que faz com que as ondas cheguem com velocidades perpendiculares à orla da praia. Esse fenômeno ondulatório é entendido como: a) Reflexão. b) Refração. c) Interferência. d) Polarização. e) Difração. 7. (Enem 2016) Um experimento para comprovar a natureza ondulatória da radiação de micro-ondas foi realizado da seguinte forma: anotou-se a frequência de operação de um forno de micro-ondas e, em seguida, retirou-se sua plataforma giratória. No seu lugar, colocou-se uma travessa refratária com uma camada grossa de manteiga. Depois disso, o forno foi ligado por alguns segundos. Ao se retirar a travessa refratária do forno, observou-se que havia três pontos de manteiga derretida alinhados sobre toda a travessa. Parte da onda estacionária gerada no interior do forno é ilustrada na figura.

De acordo com a figura, que posições correspondem a dois pontos consecutivos da manteiga derretida? a) I e III b) I e V c) II e III d) II e IV e) II e V

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MONITORIA - FÍSICA

8. (Enem PPL 2016) A telefonia móvel no Brasil opera com celulares cuja potência média de radiação é cerca de 0,6 W. Por recomendação do ANSI/IEEE, foram estipulados limites para exposição humana à

radiação emitida por esses aparelhos. Para o atendimento dessa recomendação, valem os conselhos: segurar o aparelho a uma pequena distância do ouvido, usar fones de ouvido para as chamadas de voz e utilizar o aparelho no modo viva voz ou com dispositivos bluetooth. Essas medidas baseiam-se no fato de que a intensidade da radiação emitida decai rapidamente conforme a distância aumenta, por isso, afastar o aparelho reduz riscos.

COSTA, E. A. F. Efeitos na saúde humana da exposição aos campos de radiofrequência. Disponível em: www.ced.ufsc.br. Acesso em: 16 nov. 2011 (adaptado).

Para reduzir a exposição à radiação do celular de forma mais eficiente, o usuário deve utilizar a) fones de ouvido, com o aparelho na mão. b) fones de ouvido, com o aparelho no bolso da calça. c) fones bluetooth, com o aparelho no bolso da camisa. d) o aparelho mantido a 1,5 cm do ouvido, segurado pela mão.

e) o sistema viva voz, com o aparelho apoiado numa mesa de trabalho.

9. (Ufpa 2016) A luz e o som são considerados como ondas por transportarem energia sem haver transporte de matéria, no entanto têm características diferentes. A alternativa correta sobre essas duas ondas é:

a) O SOM é uma onda Mecânica e pode ser Polarizado enquanto a LUZ é uma onda Eletromagnética e não pode ser polarizada.

b) O SOM é uma onda Mecânica e não pode ser polarizado enquanto a LUZ é uma onda eletromagnética e pode ser polarizada.

c) Tanto o SOM como a LUZ são ondas Eletromagnéticas e podem ser polarizadas. d) Tanto o SOM como a LUZ são ondas Mecânicas. e) Tanto o SOM como a LUZ são ondas Eletromagnéticas, mas nenhuma delas pode ser polarizada.

10. (Unesp 2015) A figura representa ondas chegando a uma praia. Observa-se que, à medida que se aproximam da areia, as cristas vão mudando de direção, tendendo a ficar paralelas à orla. Isso ocorre devido ao fato de que a parte da onda que atinge a região mais rasa do mar tem sua velocidade de propagação diminuída, enquanto a parte que se propaga na região mais profunda permanece com a mesma velocidade até alcançar a região mais rasa, alinhando-se com a primeira parte.

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MONITORIA - FÍSICA

O que foi descrito no texto e na figura caracteriza um fenômeno ondulatório chamado a) reflexão. b) difração. c) refração. d) interferência. e) polarização.

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MONITORIA - FÍSICA

GABARITO

1. C 3. D 5. B 7. A 9. B

2. A 4. D 6. B 8. E 10. C

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MONITORIA - QUÍMICA

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

1. (Uefs 2017) O ibuprofeno é um dos nomes do fármaco pertencente ao grupo dos anti-inflamatórios não esteroides, com nome sistemático ácido 2-(4-isobutilfenil)propanoico. Sobre o ibuprofeno, é correto afirmar: a) Dissolve totalmente em água, quando misturado a este solvente, em qualquer proporção. b) Solubiliza em soluções de hidróxidos de metais alcalinos, devido ao hidrogênio ácido do grupo

carboxila.

c) Apresenta dois carbonos 3sp classificados como quirais, por estarem ligados a quatro substituintes

diferentes. d) Não solubiliza em metanol devido às interações intermoleculares muito fortes entre as moléculas deste

solvente. e) Formam-se ligações de hidrogênio intramoleculares entre o grupo carboxila e o carbono em posição

orto a este grupo substituinte, no anel aromático. 2. (Unesp 2016) Analise a fórmula que representa a estrutura do iso-octano, um derivado de petróleo componente da gasolina.

De acordo com a fórmula analisada, é correto afirmar que o iso-ocatano a) é solúvel em água. b) é um composto insaturado. c) conduz corrente elétrica. d) apresenta carbono assimétrico. e) tem fórmula molecular 8 18C H .

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3. (Pucsp 2016) O eugenol e o anetol são substâncias aromáticas presentes em óleos essenciais, com aplicações nas indústrias de cosméticos e farmacêutica. O eugenol está presente principalmente nos óleos de cravo, canela e sassafrás, já o anetol é encontrado nos óleos essenciais de anis e anis estrelado.

Sobre esses compostos foram feitas as seguintes afirmações. I. Ambos apresentam isomeria geométrica. II. O eugenol apresenta funções fenol e éter, enquanto que o anetol apresenta função éter. III. A fórmula molecular do eugenol é 10 12 2C H O , enquanto que o anetol apresenta fórmula molecula

10 12C H O.

IV. O anetol apresenta temperatura de ebulição maior do que o eugenol. Estão corretas APENAS as afirmações: a) I e II. b) I e IV. c) II e III. d) III e IV. 4. (Uern 2015) Entre os principais compostos da função dos ácidos carboxílicos utilizados no cotidiano temos o ácido metanoico, mais conhecido como ácido fórmico, e o ácido etanoico ou ácido acético. O ácido fórmico é assim chamado porque foi obtido pela primeira vez através da destilação de formigas vermelhas. Esse ácido é o principal responsável pela dor intensa e coceira sentida na picada desse inseto. O ácido acético é o principal constituinte do vinagre, que é usado em temperos na cozinha, em limpezas e na preparação de perfumes, corantes, seda artificial e acetona.

(Disponível em: http://www.mundoeducacao.com/quimica/os-acidos-carboxilicos.htm.)

Acerca desses dois compostos, é correto afirmar que a) não se dissolvem em água. b) ambos possuem o mesmo ponto de ebulição. c) o ácido acético possui ponto de ebulição menor. d) o ácido acético é menos ácido que o ácido fórmico.

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5. (Uemg 2014) Bombas de gás lacrimogêneo são agentes incapacitantes utilizados para dispersar multidões. Em contato com os olhos, causam lacrimejamento intenso e queimação. Ao serem lançadas, liberam, no momento da explosão, um gás que é composto, basicamente, de 2-clorobenzilideno malononitrilo, o conhecido gás CS. Trata-se, na verdade, de uma substância sólida que, misturada a solventes, toma a forma de aerossol.

Sobre o 2-clorobenzilideno malononitrilo, representado acima, é CORRETO afirmar que a) possui solubilidade ilimitada em água. b) é um composto orgânico aromático. c) apresenta carbonos com geometria tetraédrica. d) a interação intermolecular predominante é a ligação de hidrogênio. 6. (Acafe 2014) Foi publicado uma reportagem no site do UOL no dia 19 de setembro de 2013 sobre uma pesquisa onde fezes de ursos pandas podem dar origem a um biocombustível “[...] Segundo pesquisadores, 40 micróbios presentes no sistema digestivo dos pandas teriam mostrado alta eficiência no processo de quebra de moléculas de material orgânico presente nas fezes usado na obtenção de etanol […]”

Dado: Considere que a entalpia de combustão completa do etanol 2 6C H O a pressão constante seja -

1368 kJ/mol. C: 12 g/mol; H: 1g/mol; O: 16 g/mol.

Fonte: http://noticias.uol.com.br/meio-ambiente/ultimas-noticia/redacao/2013/09/19/fezes-de-ursos-pandas-podem-dar-origem-anovo-biocombustivel-dizpesquisa.htm#fotoNav=4. Acesso dia 04/10/2013.

Baseado nas informações fornecidas e nos conceitos químicos é correto afirmar, exceto: a) A combustão completa de 115 g de etanol sob pressão constante libera uma energia (em módulo) de

3420 kJ. b) O 1-butanol é mais solúvel em água que o etanol. c) O etanol possui maior solubilidade em água que na gasolina. d) Na estrutura da molécula do etanol existe um grupo hidroxila ligado a um carbono saturado, sendo que

na molécula inteira existem 8 ligações covalentes do tipo sigma. 7. (Uemg 2013) Óleos essenciais são compostos aromáticos voláteis extraídos de plantas aromáticas por processos de destilação, compressão de frutos ou extração com o uso de solventes. Geralmente, são altamente complexos, compostos às vezes de mais de uma centena de componentes químicos. São encontrados em pequenas bolsas (glândulas secretoras) existentes na superfície de folhas, flores ou no interior de talos, cascas e raízes.

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As fórmulas estruturais de alguns componentes de óleos essenciais, responsáveis pelo aroma de certas ervas e flores, são:

Em relação a esses compostos, é CORRETO afirmar que a) o linalol e o citronelal possuem mesma fórmula molecular. b) o linalol é um álcool de cadeia carbônica não ramificada. c) os óleos essenciais são compostos que possuem altas temperaturas de ebulição. d) o citronelal é um ácido carboxílico de cadeia carbônica saturada. 8. (Ufu 2011) Diariamente produtos novos são lançados no mercado e muitos possuem como matéria-prima óleos ou gorduras. Tais substâncias, classificadas como lipídeos, podem ser encontradas em tecidos animais ou vegetais e são constituídas por uma mistura de diversos compostos químicos, sendo os mais importantes os ácidos graxos e seus derivados. Os ácidos graxos são compostos orgânicos lineares que diferem no número de carbonos que constitui a sua cadeia e, também, pela presença de insaturações. Existem diversos ácidos graxos conhecidos, sendo alguns listados na tabela abaixo.

Ácido graxo Nome sistemático Fórmula mínima

P . F. (ºC)

Láurico

Palmítico

Palmito leico

Esteárico

Oleico

Linoleico

Dodecanoico

Hexadecanoico

cis-9 –hexadecanoico

Octadecanoico

cis-9 –octadecanoico

cis-9, cis-12 -Octadecanoico

C12H24O2

C16H32O2

C16H30O2

C18H36O2

C18H34O2

C18H32O2

44,8

62,9

0,5

70,1

16,0

-5,0

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A partir das informações acima e de seus conhecimentos de química, assinale a alternativa incorreta. a) O ponto de fusão do ácido láurico é menor que o ponto de fusão do ácido esteárico, pois possui maior

massa molar. b) As moléculas do ácido esteárico são apolares. c) O ácido linoleico é um ácido graxo insaturado. d) O sabão é uma mistura de sais alcalinos de ácidos graxos.

9. (Ufv 2011) É correto afirmar que o acido acético 3 2CH CO H é capaz de realizar ligação de hidrogênio

com moléculas de: a) cicloexano. b) benzeno. c) éter dietílico. d) 1,2-dietilbenzeno. 10. (Ufu 2011) Antigamente era mais comum entre as famílias armazenar óleos usados em frituras para fabricação de sabão. Além do óleo, utilizam-se também água e soda cáustica (hidróxido de sódio, NaOH), que eram aquecidos até que a mistura adquirisse a consistência do sabão desejado. A respeito dessa reação assinale a alternativa incorreta. a) O óleo é um tipo de lipídio imiscível em água. b) O sabão remove gorduras e, ao mesmo tempo, dissolve-se em água, pois parte de sua cadeia é polar e

parte apolar. c) O hidróxido de sódio possui características básicas. d) A reação de formação do sabão é chamada de esterificação. TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

1 Amiga Helena Sangirardi

Conforme um dia eu prometi

Onde, confesso que esqueci

E embora - perdoe - tão tarde

5 (Melhor do que nunca!) este poeta

Segundo manda a boa ética

Envia-lhe a receita (poética)

De sua feijoada completa

Em atenção ao adiantado

10 Da hora em que abrimos o olho

O feijão deve, já catado

Nos esperar, feliz, de molho.

(...)

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Só na última cozedura

Para levar à mesa, deixa-se

15 Cair um pouco de gordura

Da linguiça na iguaria - e mexa-se.

Que prazer mais um corpo pede

Após comido um tal feijão?

- Evidentemente uma rede

20 E um gato pra passar a mão...

Dever cumprido. Nunca é vã

A palavra de um poeta... - jamais!

Abraça-a, em Brillat-Savarin

O seu Vinícius de Moraes.

(Feijoada à minha moda, de Vinícius de Moraes.)

11. (Ufsm 2008) A feijoada é alimento muito calórico devido aos ingredientes ricos em gorduras animais: paio, toucinho, língua e linguiça. Dentre as moléculas que constituem a gordura animal, estão os ácidos graxos, representados por RCOOH, onde R é uma longa cadeia de hidrocarboneto:

Ácidos Graxos Fórmula p. f. (°C)

Esteárico C17H35COOH 69,6

Oleico C17H33COOH 13,4

Nervônico C25H45COOH 39

À temperatura de 20 °C, ainda está(ão) na fase sólida o(s) ácido(s) insaturado(s) a) nervônico apenas. b) esteárico apenas. c) oleico apenas. d) oleico e nervônico. e) nervônico e esteárico. 12. (Ufpe 1995) Associe cada classe de composto orgânico a sua aplicação

(I) Hidrocarboneto

(II) Sal orgânico

(III) Poliamida

(IV) Aromático clorado

(V) Éster

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( ) Combustível

( ) Detergente

( ) Tecidos

( ) Pesticida

( ) Aromatizante

Os números na segunda coluna, lidos de cima para baixo, são:

a) I, II, llI, IV, V b) V, I, III, IV, II c) III, I, II, V, IV d) IV, I, IlI, V, lI e) II, V, I, IV, III

13. (Ufu 2016) A iboga é uma misteriosa raiz africana à qual se atribuem fortes propriedades terapêuticas. Trata-se de uma raiz subterrânea que chega a atingir 1,50 m de altura, pertencente ao gênero

Tabernanthe, composto por várias espécies. A que tem mais interessado a medicina ocidental é a Tabernanthe iboga, encontrada sobretudo na região dos Camarões, Gabão, República Central Africana, Congo, República Democrática do Congo, Angola e Guinea Equatorial.

Disponível em: <http://www.jornalgrandebahia.com.br/2013/10/tratamento-de-toxicodependencia-a-ibogaina.html.> Acesso em: 26 de janeiro de 2016.

A ibugaína é extraída dessa raiz e tem fórmula estrutural

A partir da análise de sua estrutura, verifica-se que a ibogaína possui fórmula molecular

a) 19 24 2C H N O e possui caráter básico.

b) 19 23 2C H N O e possui caráter ácido.

c) 20 26 2C H N O e possui caráter alcalino.

d) 20 24 2C H N O e possui caráter adstringente.

14. (Uel 2014) Os efeitos especiais do isoeugenol presente na noz-moscada são conhecidos desde a antiga China. É notória a importância que essa molécula exerceu no comércio e na construção e destruição de cidades.

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Sobre essa molécula, atribua V (verdadeiro) ou F (falso) às afirmativas a seguir. ( ) A molécula apresenta estrutura alicíclica insaturada. ( ) Apresenta 2 carbonos primários, 7 carbonos secundários e 1 carbono terciário. ( ) É uma estrutura com grupos funcionais compostos. ( ) O grupo funcional hidroxila é caracterizado como álcool. ( ) Segundo o conceito ácido-base de Arrhenius, essa molécula apresenta caráter básico. Assinale a alternativa que contém, de cima para baixo, a sequência correta. a) V – F – V – V – F. b) V – F – F – F – V. c) F – V – V – F – F. d) F – V – F – V – V. e) F – F – V – V – F.

15. (Uece 2017) Fatos experimentais mostram que a força de um ácido aumenta com:

- a diminuição de sua cadeia carbônica; - a substituição de um átomo de hidrogênio por um átomo de halogênio; - o aumento da eletronegatividade do halogênio; - a proximidade do átomo do halogênio em relação à carboxila; - o aumento do número de hidrogênios substituídos.

Usando as informações acima, coloque os ácidos listados a seguir na ordem de suas forças, numerando-os de 1 a 5, considerando o de número 5 o mais forte e o de número 1 o mais fraco. ( ) ácido 3-bromo-hexanoico ( ) ácido 2,3-diclorobutanoico

( ) ácido 2-cloropentanoico

( ) ácido heptanoico ( ) ácido tricloacético

A sequência correta, de cima para baixo, é:

a) 5, 2, 3, 1, 4. b) 2, 5, 1, 3, 4. c) 5, 2, 3, 4, 1. d) 2, 5, 3, 1, 4.

16. (Ebmsp 2016)

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O omeprazol, massa molar –1345 gmol , é um fármaco vendido comercialmente como medicamento

genérico, sob prescrição médica, indicado para o tratamento de doenças decorrentes da acidez estomacal. Considerando-se essas informações e os conhecimentos sobre a estrutura e propriedades dos compostos orgânicos, é correto afirmar: a) A estrutura molecular do omeprazol apresenta dois grupos funcionais da classe dos éteres. b) A massa percentual de nitrogênio no composto representado pela estrutura molecular é de 6,1%.

c) A presença de grupos funcionais das amidas na estrutura molecular do omeprazol evidencia o caráter básico desse fármaco.

d) O átomo de enxofre presente no fármaco, por apresentar um par eletrônico não ligante, atua como um ácido de Lewis.

e) O orbital híbrido do carbono do grupo metil, 3—CH , tem geometria piramidal devido à presença de

três átomos de hidrogênio. 17. (Pucrj 2015) Considere as seguintes afirmações a respeito da acidez e da basicidade dos compostos orgânicos citados. I. Metilamina 3 2(CH NH ) possui caráter básico, pois o par de elétrons livres do átomo de nitrogênio pode

receber próton dando origem a uma ligação. II. Metilamina 3 2(CH NH ) possui caráter básico, pois um dos átomos de hidrogênio ligados ao átomo de

nitrogênio pode ser doado facilmente.

III. Fenol 6 5(C H OH) possui um caráter ácido fraco, mas ainda assim ele pode doar íon H quando reage,

por exemplo, com uma base forte. É correto APENAS o que se afirma em a) I b) II c) I e II d) I e III e) II e III 18. (Ufrn 2013) O etino (C2H2), conhecido como acetileno, é bastante usado em solda de metais. Quando obtido na indústria, pode apresentar impurezas como o sulfeto de hidrogênio (H2S), molécula de geometria angular. Se o gás acetileno contiver essa impureza, pode ser purificado fazendo-o passar através de

a) éter metílico (CH3OCH3), pois o H2S é dissolvido, e o etino, pelo fato de ser formado por moléculas polares, não se dissolve nele.

b) tetracloreto de carbono líquido CC 4 , pois o H2S é dissolvido, e o etino, pelo fato de ser formado por

moléculas apolares, não se dissolve nele. c) água líquida (H2O), pois o H2S é dissolvido, e o etino, pelo fato de ser formado por moléculas apolares,

não se dissolve nela. d) pentano (C5H12), pois o H2S é dissolvido, e o etino, pelo fato de ser formado por moléculas polares e

apolares, não se dissolve nele.

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TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO: Alguns restaurantes, visando unicamente auferir lucros, não dão importância devida à qualidade de seus serviços. Um exemplo claro está na reutilização de óleos e gorduras utilizados na fritura, onde a glicerina (uma substância de cadeia carbônica saturada) decompõe-se por aquecimento levando à formação da acroleína (uma substância de cadeia carbônica insaturada). Abaixo estão representadas as estruturas das duas substâncias envolvidas no processo (não necessariamente na ordem citada no texto).

19. (Uepa 2012) Com base nas estruturas químicas apresentadas no texto, a alternativa correta é: a) nenhuma das estruturas apresenta isomeria ótica. b) somente a substância A apresenta isomeria geométrica. c) a configuração da dupla ligação da estrutura A é cis. d) somente a substância B desvia o plano da luz polarizada. e) a acroleína é mais solúvel em água do que a glicerina. 20. (Enem 2009) O uso de protetores solares em situações de grande exposição aos raios solares como,

por exemplo, nas praias, é de grande importância para a saúde. As moléculas ativas de um protetor

apresentam, usualmente, anéis aromáticos conjugados com grupos carbonila, pois esses sistemas são

capazes de absorver a radiação ultravioleta mais nociva aos seres humanos. A conjugação é definida como

a ocorrência de alternância entre ligações simples e duplas em uma molécula. Outra propriedade das

moléculas em questão é apresentar, em uma de suas extremidades, uma parte apolar responsável por

reduzir a solubilidade do composto em água, o que impede sua rápida remoção quando do contato com

a água.

De acordo com as considerações do texto, qual das moléculas apresentadas a seguir é a mais adequada

para funcionar como molécula ativa de protetores solares?

a)

b)

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c)

d)

e) 21. (Ita 2007) Realizaram-se testes de solubilidade de pequenas porções de compostos orgânicos

constituídos de cinco átomos de carbono, denominados de A, B, C, D e E.

São fornecidos os seguintes resultados dos testes de solubilidade em vários solventes:

Teste 1. Os compostos A, B, C, D e E são solúveis em éter etílico.

Teste 2. Somente os compostos B, C e D são solúveis em água pura.

Teste 3. Somente os compostos B, C e E são solúveis em uma solução aquosa diluída de hidróxido de

sódio.

Teste 4. Somente os compostos D e E são solúveis em uma solução aquosa diluída de ácido clorídrico.

Considere sejam feitas as seguintes identificações:

I. O composto A é o n-pentano.

II. O composto B é o 1-pentanol.

III.O composto C é o propionato de etila.

IV.O composto D é a pentilamina.

V. O composto E é o ácido pentanoico.

Então, das identificações anteriores, estão ERRADAS

a) apenas I, II e IV. b) apenas I, III e IV. c) apenas II e IV. d) apenas III e V. e) apenas IV e V.

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22. (Ufrgs 2006) Considere a tabela a seguir, que apresenta os valores de pKa e da temperatura de

ebulição de três compostos.

Os compostos A, B e C podem ser, respectivamente,

a) fenol - ácido acético - etanol. b) ácido acético - fenol - etanol. c) etanol - fenol - ácido acético. d) fenol - etanol - ácido acético. e) ácido acético - etanol - fenol.

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MONITORIA - QUÍMICA GABARITO

1. B 4. D 7. A 10. D 13. C 16. A 19. A 22. B

2. E 5. B 8. A 11. A 14. C 17. D 20. E -

3. C 6. B 9. C 12. A 15. - 18. C 21. D -

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MONITORIA - BIOLOGIA

1. (Enem PPL 2012) Para preparar uma massa básica de pão, deve-se misturar apenas farinha, água, sal e fermento. Parte do trabalho deixa-se para o fungo presente no fermento: ele utiliza amido e açúcares da farinha em reações químicas que resultam na produção de alguns outros compostos importantes no processo de crescimento da massa. Antes de assar, é importante que a massa seja deixada num recipiente por algumas horas para que o processo de fermentação ocorra. Esse período de espera é importante para que a massa cresça, pois é quando ocorre a a) reprodução do fungo na massa. b) formação de dióxido de carbono. c) liberação de energia pelos fungos. d) transformação da água líquida em vapor d’água. e) evaporação do álcool formado na decomposição dos açúcares. 2. (Enem 2013) Estudos de fluxo de energia em ecossistemas demonstram que a alta produtividade nos manguezais está diretamente relacionada às taxas de produção primária líquida e à rápida reciclagem dos nutrientes. Como exemplo de seres vivos encontrados nesse ambiente, temos: aves, caranguejos, insetos, peixes e algas. Dos grupos de seres vivos citados, os que contribuem diretamente para a manutenção dessa produtividade no referido ecossistema são a) aves. b) algas. c) peixes. d) insetos. e) caranguejos. 3. (Enem PPL 2012) Diversos estudos têm sido desenvolvidos para encontrar soluções que minimizem o impacto ambiental de eventuais vazamentos em poços de petróleo, que liberam hidrocarbonetos potencialmente contaminantes Alguns microrganismos podem ser usados como agentes de biorremediação nesses casos. Os microrganismos adequados a essa solução devem apresentar a capacidade de a) excretar hidrocarbonetos solúveis. b) estabilizar quimicamente os hidrocarbonetos. c) utilizar hidrocarbonetos em seu metabolismo. d) diminuir a degradação abiótica de hidrocarbonetos. e) transferir hidrocarbonetos para níveis tróficos superiores. 4. (Uece 2017) Com relação aos seres vivos, atente às seguintes afirmações: I. Humanos são constituídos por células mais semelhantes às células dos Sarcodíneos do que às dos seres

que compõe a Divisão Pyrrophyta. II. Biologicamente os fungos se aproximam mais dos animais do que dos vegetais. III. Com relação à reprodução, briófitas são conhecidas como anfíbios do reino vegetal.

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Está correto o que se afirma em: a) I e II apenas. b) II e III apenas. c) I e III apenas. d) I, II e III. 5. (Famerp 2017) A histoplasmose é uma doença respiratória que pode ter uma regressão espontânea ou evoluir para um quadro mais grave. A infecção pulmonar é benigna em pessoas saudáveis, mas, em pessoas imunocomprometidas, pode desencadear um quadro crônico e rapidamente progressivo. O agente causador é um ser vivo eucarionte, heterótrofo e com micélios haploides. Ele produz esporos que podem ser inalados e depositados nos alvéolos pulmonares.

Cedric A. Mims et al. Microbiologia médica, 1995. Adaptado.

Para o tratamento da doença descrita no texto, um médico deverá indicar um a) fungicida. b) bactericida. c) anti-helmíntico. d) acaricida. e) antiviral. 6. (Ufjf-pism 2 2017) Ao caminhar pela sua cidade, um estudante do ensino médio observou as seguintes plantas: I. Musgo II. Samambaia III. Pinheiro IV. Goiabeira V. Ipê-amarelo Após analisá-las, fez as afirmações abaixo. Assinale a opção com a alternativa CORRETA: a) apenas uma dessas plantas não apresenta raiz, caule e folhas diferenciadas. b) apenas duas dessas plantas não apresentam tecidos condutores de seiva. c) apenas duas dessas plantas apresentam sementes. d) apenas duas dessas plantas apresentam processos de polinização. e) apenas uma dessas plantas apresenta fruto. 7. (Fmp 2017) O projeto Flora do Brasil 2020 tem como objetivo fazer a divulgação de descrições, chaves de identificação e ilustrações para todas as espécies de plantas, algas e fungos conhecidos no país. A tabela abaixo mostra a distribuição das 46.104 espécies nativas reconhecidas até o momento.

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Algas 4.747

Angiospermas 32.813

Briófitas 1.526

Fungos 5.711

Gimnospermas 30

Samambaias e Licófitas 1.277

Flora do Brasil 2020 em construção. Jardim Botânico do Rio de Janeiro. Disponível em: <http://floradobrasil.jbrj.gov.br/>. Acesso em: 23 jun.

2016.

De acordo com a tabela, o número de espécies nativas brasileiras do reino Plantae, reconhecidas até o momento, portadoras de vasos condutores de seiva é a) 32.813 b) 32.843 c) 34.120 d) 35.646 e) 39.831 8. (cftrj 2017)

Sementes plantadas por atletas nos Jogos Olímpicos começam a germinar

9 de setembro de 2016 – Suzana Camargo.

Foi um dos momentos mais lindos da cerimônia de abertura dos Jogos Olímpicos do Rio de Janeiro: milhares de atletas do mundo inteiro plantaram em totens sementes para serem germinadas e ficarem como um dos legados do evento na capital carioca. (...) Agora, poucas semanas após o encerramento das Olimpíadas, as primeiras sementes (as mais apressadinhas) já começaram a germinar e mostrar suas primeiras folhas verdes.

Fonte: http://conexaoplaneta.com.br/blog/sementes-plantadas-por-atletas-nos-jogos-olimpicos-comecam-germinar/. Acesso em: 12/09/2016.

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Considerando que nem todas as espécies vegetais se reproduzem através de sementes, responda: Qual das plantas abaixo NÃO pode ter sido plantada pelos atletas na abertura dos jogos olímpicos, através da semeadura? a) Pau-Brasil b) Palmeiras c) Samambaias d) Pitangueira 9. (Uece 2017) Analise as afirmações abaixo e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Porque são os únicos seres vivos capazes de realizar fotossíntese, os vegetais não precisam respirar. ( ) Todos os animais são organismos eucariontes, multicelulares e heterotróficos, capazes de se

locomover. ( ) Fungos podem ser saprófagos, parasitas ou mutualistas, mas sempre realizam digestão extra corpórea. ( ) Os protozoários, unicelulares e eucariontes, fazem parte do Domínio Eukarya. A sequência correta, de cima para baixo, é: a) F, F, V, V. b) F, V, V, F. c) V, V, F, F. d) V, F, F, V. 10. (Uece 2016) Analise as afirmações abaixo. I. Algas são seres fotossintéticos, conhecidos como plantas do mar e por esse motivo pertencem ao Reino

Plantae. II. As algas são responsáveis pela maior parte do gás oxigênio liberado diariamente na biosfera. III. Quando há um desequilíbrio dos fatores ambientais, as algas podem se multiplicar

descontroladamente por meio de florações. Está correto o que se afirma em a) I e II apenas. b) II e III apenas. c) I e III apenas. d) I, II e III. 11. (Ufsc 2016) Presentes em vários processos industriais de fermentação, os fungos, por meio de um processo químico mediado por suas enzimas, são capazes de produzir, em laboratório, nanopartículas biológicas de prata com potencial antibacteriano para uso, por exemplo, em lençóis, fronhas e aventais usados em hospitais.

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Sobre os fungos, é CORRETO afirmar que: 01) pesquisas em biologia molecular e biotecnologia utilizam fungos porque as suas células procarióticas

são fáceis de manipular e cultivar. 02) na fabricação de pães, a fermentação alcoólica realizada por leveduras libera gás carbônico, o que

torna a massa do pão aerada. 04) a decomposição de substâncias orgânicas é realizada por algumas espécies de fungo e não é

importante para os ecossistemas. 08) os fungos não podem ser utilizados como controle biológico em lavouras porque sempre causam

doenças às plantas, como as observadas em associações desarmônicas entre fungos específicos e raízes de plantas conhecidas como micorrizas.

16) as nanopartículas descritas no texto podem ser utilizadas no combate às contaminações bacterianas, como as micoses.

32) além da possibilidade biotecnológica relatada no texto, alguns fungos produzem antibióticos, como a penicilina, usados no tratamento de infecções bacteriana.

12. (Unesp 2016) O cogumelo shimeji (Pleurotus ostreatus) aos poucos vai se incorporando à culinária das grandes cidades brasileiras. Encontrado facilmente em supermercados, é usado como principal ingrediente de molhos, refogados, risotos e outros pratos.

Sobre o cogumelo shimeji, foram feitas as assertivas: 1. Trata-se de um fungo, um organismo heterótrofo que não faz fotossíntese e não produz seu próprio

alimento. 2. Por ser um fungo, não sintetiza proteínas e carboidratos, tendo baixo valor nutricional.

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Sobre essas assertivas, é correto dizer que

a) ambas estão corretas, e a segunda assertiva não é consequência da primeira, uma vez que a fotossíntese não é condição para a síntese de proteínas.

b) ambas estão erradas, pois os fungos são organismos autótrofos que sintetizam seu próprio alimento, são ricos em carboidratos e proteínas e têm grande valor nutricional.

c) a primeira está errada e a segunda está correta, pois, embora sejam fungos e não realizem fotossíntese, os cogumelos são autótrofos e sintetizam seu próprio alimento.

d) ambas estão corretas, e a segunda delas é consequência da primeira, uma vez que organismos que não fazem fotossíntese não sintetizam proteínas e carboidratos.

e) a primeira está correta e a segunda está errada, uma vez que, embora não realizem fotossíntese, os fungos sintetizam proteínas e carboidratos.

13. (Enem 2010) Diversos comportamentos e funções fisiológicas do nosso corpo são periódicos; sendo assim, são classificados como ritmo biológico. Quando o ritmo biológico responde a um período aproximado de 24 horas, ele é denominado ritmo circadiano. Esse ritmo diário é mantido pelas pistas ambientais de claro-escuro e determina comportamentos como o ciclo do sono-vigília e o da alimentação. Uma pessoa, em condições normais, acorda às 8 h e vai dormir às 21 h, mantendo seu ciclo de sono dentro do ritmo dia e noite. Imagine que essa mesma pessoa tenha sido mantida numa sala totalmente escura por mais de quinze dias. Ao sair de lá, ela dormia às 18 h e acordava às 3 h da manhã. Além disso, dormia mais vezes durante o dia, por curtos períodos de tempo, e havia perdido a noção da contagem dos dias, pois, quando saiu, achou que havia passado muito mais tempo no escuro.

BRANDÃO, M. L. Psicofisiologia. São Paulo: Atheneu, 2000 (adaptado).

Em função das características observadas, conclui-se que a pessoa

a) apresentou aumento do seu período de sono contínuo e passou a dormir durante o dia, pois seu ritmo biológico foi alterado apenas no período noturno.

b) apresentou pouca alteração do seu ritmo circadiano, sendo que sua noção de tempo foi alterada somente pela sua falta de atenção à passagem do tempo.

c) estava com seu ritmo já alterado antes de entrar na sala, o que significa que apenas progrediu para um estado mais avançado de perda do ritmo biológico no escuro.

d) teve seu ritmo biológico alterado devido à ausência de luz e de contato com o mundo externo, no qual a noção de tempo de um dia é modulada pela presença ou ausência do sol.

e) deveria não ter apresentado nenhuma mudança do seu período de sono porque, na realidade, continua com o seu ritmo normal, independentemente do ambiente em que seja colocada.

14. (Ufsc 2015) Os ossos são estruturas muito resistentes e também elásticas e têm importantes funções no nosso organismo, como a de sustentação. Na figura abaixo, são mostradas as partes principais de um osso longo humano.

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Sobre os ossos, é CORRETO afirmar que: 01) os ossos estão presentes como elemento de sustentação em todos os representantes do filo dos

Cordados. 02) além da função de sustentação, todos os ossos têm no seu interior a medula óssea vermelha,

responsável pela produção das hemácias. 04) o crescimento dos ossos depende, entre outros, de fatores genéticos. 08) o tecido ósseo cessa seu crescimento e as trocas de sais minerais com o sangue na idade adulta dos

indivíduos. 16) além do cálcio e do fósforo, a vitamina D é essencial para o desenvolvimento dos ossos. 32) o crescimento dos ossos longos ocorre na região da diáfise, ou seja, entre as suas epífises. 64) nos indivíduos adultos, a deposição de cálcio nos ossos é constante, tornando-os cada vez mais rígidos. 15. (Ufrgs 2015) O tecido ósseo é o principal constituinte dos ossos. Em relação a esse tecido, é correto afirmar que a) os compostos minerais do tecido ósseo são responsáveis por sua flexibilidade. b) o disco epifisário é a estrutura a partir da qual ocorre o crescimento dos ossos longos. c) o osso não apresenta sensibilidade devido à ausência de fibras nervosas. d) os osteoblastos são estimulados por um hormônio das glândulas paratireoides para a remoção de cálcio

do sangue. e) os osteoclastos formam osso novo para preencher o espaço deixado pelos osteoblastos. 16. (ifsp 2014) A charge a seguir menciona uma característica presente nos insetos.

A característica mencionada pela borboleta está relacionada com o sucesso dos insetos na ocupação dos diferentes ambientes do planeta. Isso ocorre porque, devido a essa característica, os insetos apresentam a) um corpo mole e flexível, melhor adaptado à ocupação de pequenos espaços. b) uma sustentação mais eficiente do corpo, baseada em um esqueleto interno. c) um crescimento contínuo, sem a necessidade de mudas. d) uma maior proteção contra a perda excessiva de água. e) uma respiração cutânea mais eficiente.

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17. (Uepg 2015) Cada espécie animal tem sua estratégia para sobrevivência e reprodução que resulta do processo evolutivo ao qual esteve submetida ao longo das milhares de gerações. Em relação aos princípios do estudo comparado da forma e função das estruturas dos animais, assinale o que for correto. 01) Os sistemas de sustentação e locomoção evoluíram juntos nos animais e geralmente funcionam de

modo integrado. 02) Existem três tipos básicos de esqueletos nos animais: hidrostático, endoesqueleto rígido e

exoesqueleto rígido. 04) O esqueleto hidrostático é encontrado em ágnatos e gnatostomados. 08) A concentração do corpo de animais marinhos é muito semelhante à da água do mar, sendo quase

isotônicos em relação ao meio externo. 16) O tipo de excreta que o animal produz e elimina está relacionado com o meio em que ele vive. A

amônia, por exemplo, é altamente tóxica e há necessidade de um volume considerável de água para sua eliminação, sendo a principal excreta dos animais aquáticos.

18. (Uepb 2014) Além da sustentação corporal, uma função importante dos ossos é servir de reservatório de cálcio para o organismo. Apesar de a maior parte da população não demonstrar preocupação com os próprios ossos, além do cuidado para não sofrer fraturas, algumas doenças podem atingir estes órgãos, como, por exemplo, a osteoporose. Sobre a(s) causa(s) desta doença são apresentadas para análise as seguintes proposições: I. A osteoporose pode ter como causa a produção excessiva de paratormônio, secretado pelas glândulas

paratireoideas, que estimula o aumento do número de osteoclastos, o que ocasiona degeneração da matriz óssea, com consequente fraqueza dos ossos.

II. Apesar de ser importante na manutenção do tônus muscular, o exercício físico não traz nenhum beneficio para os ossos, uma vez que a osteogênese é controlada apenas pela ação hormonal.

III. A osteoporose pode ter como causa a deficiência de vitamina A, já que esta é importante na regulação do equilíbrio entre as atividades de osteoblastos e osteoclastos: em indivíduos que apresentam deficiência desta vitamina, a ação dos osteoclastos suplanta a dos osteoblastos e o osso enfraquece.

Está(ao) correta(s) apenas a(s) proposição(ões): a) III. b) I. c) II. d) I e III. e) II e III. 19. (Upf 2013) O conjunto de peças ósseas e cartilaginosas que dá sustentação ao corpo humano constitui o sistema esquelético. Tal conjunto protege os órgãos internos e participa da movimentação do corpo, servindo como ponto de apoio para a ação dos músculos esqueléticos. Além de constituírem o sistema esquelético, os ossos também atuam como: a) local de formação de células musculares. b) local de formação de células do sangue. c) local de síntese da vitamina D. d) local de síntese do hormônio do crescimento. e) condutores de impulsos nervosos.

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20. (cftsc 2010) Após ser ingerido, o álcool é rapidamente absorvido no estômago, de onde chega a todos os órgãos pela corrente sanguínea. Sob a ação de doses maiores, a pessoa perde a autoconfiança e o controle emocional, tornando-se deprimida. Fala enrolado, tem lapsos de memória, torna-se desatenta, executa ações com dificuldade, cambaleia e fica agressiva. Sob o efeito de doses exageradas, a pessoa atinge um estado em que age irresponsavelmente e mal consegue parar em pé.

Fonte: MARCONDES, Ayrton C.; SARIEGO, José C. Ciências: corpo humano. São Paulo: Scipione, 1996.

A parte do encéfalo responsável pela manutenção do equilíbrio e postura corporal denomina-se: a) Medula espinhal b) Bulbo c) Cerebelo d) Meninge e) Bainha de mielina 21. (Pucmg 2001) O fêmur humano possui, no seu canal central, a medula óssea. São funções atribuídas

aos tecidos presentes no fêmur, EXCETO:

a) sustentação b) hemocitopoese c) reserva energética d) secreção exócrina

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GABARITO

1. B 4. D 7. C 10. B 13. D 16. D 19. B

2. B 5. A 8. C 11. 02 + 32 = 34 14. 04 + 16 = 20 17. 01 + 02 + 08 + 16 = 27 20. C

3. C 6. A 9. A 12. E 15. B 18. 21. D

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MONITORIA - PORTUGUÊS

1 –

Yaô

Aqui có no terreiro

Pelú adié

Faz inveja pra gente

Que não tem mulher

No jacutá de preto velho

Há uma festa de yaô

Ôi tem nêga de Ogum

De Oxalá, de lemanjá

Mucama de Oxossi é caçador

Ora viva Nanã

Nanã Buruku

Yô yoo

Yô yooo

No terreiro de preto velho iaiá

Vamos saravá (a quem meu pai?)

Xangô!

VIANA, G. Agó, Pixinguinha! 100 Anos. Som Livre, 1997.

A canção Yaô foi composta na década de 1930 por Pixinguinha, em parceria com Gastão Viana, que

escreveu a letra. O texto mistura o português com o iorubá, língua usada por africanos escravizados

trazidos para o Brasil. Ao fazer uso do iorubá nessa composição, o autor

a) promove uma crítica bem-humorada às religiões afro-brasileiras, destacando diversos orixás.

b) ressalta uma mostra da marca da cultura africana, que se mantém viva na produção musical brasileira.

c) evidencia a superioridade da cultura africana e seu caráter de resistência à dominação do branco.

d) deixa à mostra a separação racial e cultural que caracteriza a constituição do povo brasileiro.

e) expressa os rituais africanos com maior autenticidade, respeitando as referências originais.

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2 -

Essa pequena

Meu tempo é curto, o tempo dela sobra

Meu cabelo é cinza, o dela é cor de abóbora

Temo que não dure muito a nossa novela, mas

Eu sou tão feliz com ela

Meu dia voa e ela não acorda

Vou até a esquina, ela quer ir para a Flórida

Acho que nem sei direito o que é que ela fala, mas

Não canso de contemplá-la

Feito avarento, conto os meus minutos

Cada segundo que se esvai

Cuidando dela, que anda noutro mundo

Ela que esbanja suas horas ao vento, ai

Às vezes ela pinta a boca e sai

Fique à vontade, eu digo, take your time

Sinto que ainda vou penar com essa pequena, mas

O blues já valeu a pena

CHICO BUARQUE. Disponível em: www.chicobuarque.com.br. Acesso em: 31 jun. 2012.

O texto Essa pequena registra a expressão subjetiva do enunciador, trabalhada em uma linguagem

informal, comum na música popular. Observa-se, como marca da variedade coloquial da linguagem

presente no texto, o uso de

a) palavras emprestadas de língua estrangeira, de uso inusitado no português.

b) expressões populares, que reforçam a proximidade entre o autor e o leitor.

c) palavras polissêmicas, que geram ambiguidade.

d) formas pronominais em primeira pessoa.

e) repetições sonoras no final dos versos.

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3 -

Carta ao Tom 74

Rua Nascimento Silva, cento e sete

Você ensinando pra Elizete

As canções de canção do amor demais

Lembra que tempo feliz

Ah, que saudade,

Ipanema era só felicidade

Era como se o amor doesse em paz

Nossa famosa garota nem sabia

A que ponto a cidade turvaria

Esse Rio de amor que se perdeu

Mesmo a tristeza da gente era mais bela

E além disso se via da janela

Um cantinho de céu e o Redentor

É, meu amigo, só resta uma certeza,

É preciso acabar com essa tristeza

É preciso inventar de novo o amor

MORAES, V.; TOQUINHO. Bossa Nova, sua história, sua gente. São Paulo: Universal: Philips, 1975 (fragmento).

O trecho da canção de Toquinho e Vinícius de Moraes apresenta marcas do gênero textual carta,

possibilitando que o eu poético e o interlocutor:

a) compartilhem uma visão realista sobre o amor em sintonia com o meio urbano.

b) troquem notícias em tom nostálgico sobre as mudanças ocorridas na cidade.

c) façam confidências, uma vez que não se encontram mais no Rio de Janeiro.

d) tratem pragmaticamente sobre os destinos do amor e da vida citadina.

e) aceitem as transformações ocorridas em pontos turísticos específicos.

4 -

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O Surrealismo configurou-se como uma das vanguardas artísticas europeias do início do século XX. René

Magritte, pintor belga, apresenta elementos dessa vanguarda em suas produções. Um traço do

Surrealismo presente nessa pintura é o(a)

a) justaposição de elementos díspares, observada na imagem do homem no espelho.

b) crítica ao passadismo, exposta na dupla imagem do homem olhando sempre para frente.

c) construção de perspectiva, apresentada na sobreposição de planos visuais.

d) processo de automatismo, indicado na repetição da imagem do homem.

e) procedimento de colagem, identificado no reflexo do livro no espelho.

5 –

Em bom português

No Brasil, as palavras envelhecem e caem como folhas secas. Não é somente pela gíria que a gente

é apanhada (aliás, já não se usa mais a primeira pessoa, tanto do singular como do plural: tudo é “a

gente”). A própria linguagem corrente vai-se renovando e a cada dia uma parte do léxico cai em desuso.

Minha amiga Lila, que vive descobrindo essas coisas, chamou minha atenção para os que falam

assim:

— Assisti a uma fita de cinema com um artista que representa muito bem.

Os que acharam natural essa frase, cuidado! Não saberão dizer que viram um filme com um ator

que trabalha bem. E irão ao banho de mar em vez de ir à praia, vestido de roupa de banho em vez de

biquíni, carregando guarda-sol em vez de barraca. Comprarão um automóvel em vez de comprar um

carro, pegarão um defluxo em vez de um resfriado, vão andar no passeio em vez de passear na calçada.

Viajarão de trem de ferro e apresentarão sua esposa ou sua senhora em vez de apresentar sua mulher.

SABINO, F. Folha de S.Paulo, 13 abr. 1984 (adaptado).

A língua varia no tempo, no espaço e em diferentes classes socioculturais. O texto exemplifica essa

característica da língua, evidenciando que

a) o uso de palavras novas deve ser incentivado em detrimento das antigas.

b) a utilização de inovações no léxico é percebida na comparação de gerações.

c) o emprego de palavras com sentidos diferentes caracteriza diversidade geográfica.

d) a pronúncia e o vocabulário são aspectos identificadores da classe social a que pertence o falante.

e) o modo de falar específico de pessoas de diferentes faixas etárias é frequente em todas as regiões.

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6 -

Na criação do texto, o chargista lotti usa criativamente um intertexto: os traços reconstroem uma cena

de Guernica, painel de Pablo Picasso que retrata os horrores e a destruição provocados pelo bombardeio

a uma pequena cidade da Espanha. Na charge, publicada no período de carnaval, recebe destaque a figura

do carro, elemento introduzido por lotti no intertexto. Além dessa figura, a linguagem verbal contribui

para estabelecer um diálogo entre a obra de Picasso e a charge, ao explorar:

a) uma referência ao contexto, “trânsito no feriadão”, esclarecendo-se o referente tanto do texto de Iotti

quanto da obra de Picasso.

b) uma referência ao tempo presente, com o emprego da forma verbal “é”, evidenciando-se a atualidade

do tema abordado tanto pelo pintor espanhol quanto pelo chargista brasileiro.

c) um termo pejorativo, “trânsito”, reforçando-se a imagem negativa de mundo caótico presente tanto

em Guernica quanto na charge.

d) uma referência temporal, “sempre”, referindo-se à permanência de tragédias retratadas tanto em

Guernica quanto na charge.

e) uma expressão polissêmica, “quadro dramático”, remetendo-se tanto à obra pictórica quanto ao

contexto do trânsito brasileiro.

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7 –

Dúvida

Dois compadres viajavam de carro por uma estrada de fazenda quando um bicho cruzou a frente

do carro.

Um dos compadres falou:

– Passou um largato ali!

O outro perguntou:

– Lagarto ou largato?

O primeiro respondeu:

– Num sei não, o bicho passou muito rápido.

Piadas coloridas. Rio de Janeiro: Gênero, 2006.

Na piada, a quebra de expectativa contribui para produzir o efeito de humor. Esse efeito ocorre porque

um dos personagens

a) reconhece a espécie do animal avistado.

b) tem dúvida sobre a pronúncia do nome do réptil.

c) desconsidera o conteúdo linguístico da pergunta.

d) constata o fato de um bicho cruzar a frente do carro.

e) apresenta duas possibilidades de sentido para a mesma palavra.

8 -

As palavras e as expressões são mediadoras dos sentidos produzidos nos textos. Na fala de Hagar, a

expressão “é como se” ajuda a conduzir o conteúdo enunciado para o campo da

a) conformidade, pois as condições meteorológicas evidenciam um acontecimento ruim.

b) reflexibilidade, pois o personagem se refere aos tubarões usando um pronome reflexivo.

c) condicionalidade, pois a atenção dos personagens é a condição necessária para a sua sobrevivência.

d) possibilidade, pois a proximidade dos tubarões leva à suposição do perigo iminente para os homens.

e) impessoalidade, pois o personagem usa a terceira pessoa para expressar o distanciamento dos fatos.

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9 -

Não somos tão especiais

Todas as características tidas como exclusivas dos humanos são compartilhadas por outros animais, ainda

que em menor grau.

INTELIGÊNCIA

A ideia de que somos os únicos animais racionais tem sido destruída desde os anos 40. A maioria

das aves e mamíferos tem algum tipo de raciocínio.

AMOR

O amor, tido como o mais elevado dos sentimentos, é parecido em várias espécies, como os

corvos, que também criam laços duradouros, se preocupam com o ente querido e ficam de luto depois

de sua morte.

CONSCIÊNCIA

Chimpanzés se reconhecem no espelho. Orangotangos observam e enganam humanos distraídos.

Sinais de que sabem quem são e se distinguem dos outros. Ou seja, são conscientes.

CULTURA

O primatologista Frans de Waal juntou vários exemplos de cetáceos e primatas que são capazes

de aprender novos hábitos e de transmiti-los para as gerações seguintes. O que é cultura se não isso?

BURGIERMAN, D. Superinteressante, n.º 190, jul. 2003.

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O título do texto traz o ponto de vista do autor sobre a suposta supremacia dos humanos em relação aos

outros animais. As estratégias argumentativas utilizadas para sustentar esse ponto de vista são

a) definição e hierarquia.

b) exemplificação e comparação.

c) causa e consequência.

d) finalidade e meios.

e) autoridade e modelo.

10 -

A partir dos efeitos fisiológicos do exercício físico no organismo, apresentados na figura, são adaptações benéficas à saúde de um indivíduo: a) Diminuição da frequência cardíaca em repouso e aumento da oxigenação do sangue.

b) Diminuição da oxigenação do sangue e aumento da frequência cardíaca em repouso.

c) Diminuição da frequência cardíaca em repouso e aumento da gordura corporal.

d) Diminuição do tônus muscular e aumento do percentual de gordura corporal.

e) Diminuição da gordura corporal e aumento da frequência cardíaca em repouso.

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GABARITO

1. B 3. B 5. B 7. C 9. B

2. B 4. A 6. E 8. D 10. A

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MONITORIA - LITERATURA

1 - Sobre a chamada Geração de 45, que alguns críticos denominam de pós-modernista, apenas é

incorreto afirmar que:

a) Apresenta um primeiro balanço de sua produção por meio da publicação, em 1951, da antologia

Panorama da nova poesia brasileira, organizada por Fernando Ferreira de Loanda.

b) Encontra em João Cabral de Melo Neto o seu expoente maior, em que pese o fato de o poeta

pernambucano situar-se no grupo mais por circunstância cronológica do que por afinidades

programáticas.

c) Regride plenamente a concepções e procedimentos poéticos parnasiano-simbolistas, desconsiderando

toda a poesia existencial europeia de entreguerras, de filiação surrealista, que poderia insuflar algum

sopro de modernidade à produção do grupo.

d) Reúne, basicamente, poetas amadurecidos durante a II Guerra Mundial, como Hélio Pelegrino, Ledo

Ivo, Geir Campos, Fernando Ferreira de Loanda e José Paulo Paes, entre vários outros.

e) Rejeita o verso livre e o coloquialismo dos modernistas de 22, operando um retorno ao verso

metrificado e à dicção nobre em seus poemas.

2 - No desfecho de A hora da estrela, de Clarice Lispector, a personagem Macabéa sofre um

atropelamento, e morre. Em relação a esse desfecho, apenas é incorreto afirmar que:

a) Após a cena do atropelamento, ao longo de várias páginas, revela-se não apenas a indecisão do

narrador, Rodrigo S. M., quanto ao destino que dará à sua protagonista como, também, sua relutância

em anunciar a morte de Macabéa ao leitor.

b) Ao final de sua agonia, Macabéa profere uma última e enigmática frase, “- Quanto ao futuro”,

justamente um dos doze títulos alternativos que figuram no início do romance, junto ao título A hora

da estrela.

c) Por amarga ironia, Macabéa, que nunca despertara atenção maior das outras pessoas ao longo de toda

a sua vida, encontra a sua “hora de estrela” no momento de morrer, ao se ver cercada por vários

desconhecidos que espiam seu corpo caído no meio da rua.

d) Após o atropelamento, Macabéa se entrega, resignada, à morte, pois em momento algum dera crédito

às fantasiosas promessas de felicidade futura que madama Carlota, a cartomante, lhe acabara de fazer.

e) A narrativa de Lispector estabelece um diálogo intertextual com o conto “A cartomante”, de Machado

de Assis, no qual também há uma personagem que, logo após visitar uma cartomante e receber dela

vaticínios auspiciosos, encontra a morte.

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3 - Leia o trecho do romance Grande sertão: veredas, de João Guimarães Rosa, abaixo.

Essas coisas todas se passaram tempos depois. Talhei de avanço, em minha história. O senhor

tolere minhas más devassas no contar. É ignorância. Eu não converso com ninguém de fora, quase. Não

sei contar direito. Aprendi um pouco foi com o compadre meu Quelemém; mas ele quer saber tudo

diverso: quer não é o caso inteirado em si, mas a sobre-coisa, a outra-coisa. Agora, neste dia nosso, com

o senhor mesmo – me escutando com devoção assim – é que aos poucos vou indo aprendendo a contar

corrigido. E para o dito volto. Como eu estava, com o senhor, no meio dos hermógenes.

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as seguintes afirmações sobre o trecho.

( ) Riobaldo, narrador da história, tem consciência de que sua narrativa obedece ao fluxo da memória e

não à cronologia dos fatos.

( ) A ignorância de Riobaldo é expressa pelos erros gramaticais e pela inabilidade em contar sua história,

que carece de ordenação.

( ) “A sobre-coisa, a outra-coisa”, que o compadre Quelemém quer, é a interpretação da própria vivência

e não o simples relato dos acontecimentos.

( ) O ouvinte exerce um papel importante, pois obriga Riobaldo a organizar a narrativa e a dar significado

ao narrado.

a) F – V – V – F.

b) V – V – F – V.

c) V – F – V – V.

d) F – F – V – F.

e) F – V – F – V.

4 - João Cabral de Melo Neto, autor pernambucano, celebrizou-se com um Auto de Natal, que trata de

uma das questões mais sérias da sociedade brasileira, a qual está bem representada na charge abaixo.

Relacione a imagem com o fragmento do texto de Morte e Vida Severina.

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– Essa cova em que estás,

com palmos medida,

é a cota menor

que tiraste em vida.

– É de bom tamanho,

nem largo nem fundo,

é a parte que te cabe

neste latifúndio.

– Não é cova grande.

é cova medida,

é a terra que querias

ver dividida.

– É uma cova grande

para teu pouco defunto,

mas estarás mais ancho

que estavas no mundo.


para teu defunto parco,

porém mais que no mundo

te sentirás largo.


para tua carne pouca,

mas a terra dada

não se abre a boca.

João Cabral de Melo Neto

Analise as afirmativas a seguir e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas.

( ) O poema não tem nenhuma relação com a charge, pois não se pode relacionar dois tipos de linguagem

completamente diferentes: verbal e visual. Além disso, na charge, a mensagem imagética e

linguística apresenta uma crítica ferrenha à desigualdade social, enquanto o poema nega o valor da

Reforma Agrária, uma vez que defende o monopólio da terra.

( ) O poema de João Cabral de Melo Neto desenvolve a temática da desigualdade social à semelhança da

charge, que também aborda a mesma questão. Ambos tomam como ponto de partida a posse da

terra. Há, entre as duas mensagens, uma única preocupação que é a aquisição de bens materiais.

( ) A charge apresenta, tanto quanto o fragmento do texto de João Cabral, uma crítica à condição do

lavrador, que, durante toda vida, trabalha a terra, mas só tem direito a ela quando morre. Na

imagem, o lavrador vivo traz a placa SEM TERRA, enquanto no poema, tal qual na charge, só adquire

o direito à terra após a morte, que representa “a terra que queria ver dividida.”

( ) Diferentemente do texto escrito, a imagem revela um novo tipo de transmissão de mensagem em que

se encontra eliminada a linguagem verbal, ocorrendo exclusivamente um discurso imagético. Nele o

homem e a terra se confundem por ocasião da morte, que iguala todos os seres humanos, e isso fica

explícito na antítese sem terra/com terra.

( ) As duas mensagens tematizam a questão da posse da terra, apresentando um discurso crítico, que

enfatiza o fato de o lavrador não ter direito à terra, razão pela qual é designado como “sem terra”.

Essa expressão atualmente identifica os participantes do movimento social, que lutam pelo

reconhecimento do camponês que continua sem obter o tão desejado torrão.

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Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.

a) F - F - V - F - V

b) F - F - F - F - V

c) V - V - V - V - V

d) F - F - F - V - V

e) V - V - V - F - F

5 - Leia o excerto a seguir, de Guimarães Rosa: Que

Diadorim fosse o filho, agora de vez me alegrava, me assustava. Vontade minha foi declarar: – Redigo,

Diadorim: estou com você, assente, em todo sistema, e com a memória de seu pai!... Mas foi o que eu

não disse. Será por quê? Criatura gente é não e questão, corda de três tentos, três tranços. – “Pois, para

mim, pra quem ouvir, no fato essa Ana Duzuza fica sendo minha mãe!” – foi o que eu disse. E, fechando,

quase gritei: – “Por mim, pode cheirar que chegue o manacá: não vou! Reajo dessas barbaridades!..."

Analise as assertivas abaixo a partir do texto:

I. O excerto acima apresenta Diadorim, o amor de Riobaldo, personagem central da obra Sagarana.

II. Destaca-se no romance o uso da linguagem poética, bem como a temática regionalista que caracteriza

a segunda fase do período modernista.

III. A linguagem utilizada por Rosa, que não corresponde à fala precisa do sertanejo de nenhuma região

do país, permite a relação entre o regional sertanejo e o universal humano de maneira poética e

criadora. Na obra, o regional universaliza-se e ganha corpo de mito.

Quais estão corretas?

a) Apenas I.

b) Apenas III.

c) Apenas I e II.

d) Apenas II e III.

e) I, II e III.

6 – Leia: (...) O menino tinha no olhar um silêncio de chão e na sua voz uma candura de Fontes. O Pai achava que a gente queria desver o mundo para encontrar nas palavras novas coisas de ver assim: eu via a manhã pousada sobre as margens do rio do mesmo modo que uma garça aberta na solidão de uma pedra. (...)

BARROS, Manoel de. Menino do mato. Rio de Janeiro: Editora Objetiva, 2015. p. 13

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Em Menino do mato, um eu lírico menino tem o desejo de apreender, sem se preocupar com explicações, as coisas do mundo, criar novidades por meio das palavras e de sua inocência pueril. Essa mesma ideia perpassa o fragmento: a) “Paulo tinha fama de mentiroso. Um dia chegou em casa dizendo que vira no campo dois dragões da

independência cuspindo fogo e lendo fotonovelas. [...] Quando o menino voltou falando que todas as

borboletas da Terra passaram pela chácara de Siá Elpídia e queriam formar um tapete voador para

transportá-lo ao sétimo céu, a mãe decidiu levá-lo ao médico. Após o exame, o Dr. Epaminondas abanou

a cabeça: – Não há nada a fazer, Dona Coló. Este menino é mesmo um caso de poesia.

ANDRADE, Carlos Drummond de. Contos plausíveis. Rio de Janeiro: José Olympio, 1985. p. 24.

b) “Vai embora gato/ De cima do telhado/ Senão o papaizinho/ Te faz desintegrado/ Dorme, filhinho, /

Que esta vida é cômica, / Estrôncio 90/ Mentalidade atômica/ Sonha querido/ Enquanto sobe o jato/

Vamos pairando/ Com nosso pé-de-pato/ Bicho-papão, bicho-papão, / Me multa esse Poláris/ Que

parou na contramão/ Boi-boi-boi, / boi da cara preta/ Liquida o homem verde/ Que caiu doutro

planeta.” FERNANDES, Millôr. Papáverum Millôr. Rio de Janeiro: Nórdica, 1974. p. 142.

c) “[...] Em meus tempos de criança, era aquela encantação. Lia-se continuamente e avidamente um

mundaréu de histórias (e não estórias) principalmente as do Tico-Tico. Mas lia-se corrido, isto é, frase

após frase, do princípio ao fim. Ora, as crianças de hoje não se acostumam a ler correntemente, porque

apenas olham as figuras dessas histórias em quadrinhos, cujo ‘texto’ se limita a simples frases

interjetivas e assim mesmo muita vez incorretas. No fundo, uma fraseologia de guinchos e uivos, uma

subliteratura de homem das cavernas.” QUINTANA, Mário. 80 anos de poesia. São Paulo: Globo, 2002.

d) “Em meio a um cristal de ecos/ O poeta vai pela rua/ Seus olhos verdes de éter/ Abrem cavernas na

lua. / A lua volta de flanco/ Eriçada de luxúria/ O poeta, aloucado e branco/ Palpa as nádegas da lua. /

[...]/ O poeta todo se lava/ De palidez e doçura. / Ardente e desesperada/ A lua vira em decúbito.”

MORAES, Vinicius. Antologia poética. Rio de Janeiro: José Olympio, 1975.

TEXTO

No fim de 1944 estávamos em regime de ditadura no Brasil, como todos sabem. Uma ditadura que

já se ia dissolvendo, porque o ditador de então começara a acertar o passo com as chamadas Potências

do Eixo; mas quando os Estados Unidos entraram na guerra e pressionaram no mesmo sentido os seus

dependentes, ele não só passou para o outro lado, como teve de concordar que o país interviesse

efetivamente na luta, como aliás pedia a opinião pública, às vezes em manifestações de massa que foram

as primeiras a quebrar a rotina disciplinada de tranquilidade aparente nas grandes cidades.

(CÂNDIDO, Antonio. Teresina etc. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1980, p. 107-108)

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7 - No imediato pós-guerra, precisamente no ano de 1945, um grupo de poetas − a chamada geração de

45 – acabou se caracterizando por abraçar

a) uma recomposição de valores estéticos clássicos e tradicionais, em reação a teses centrais do

Modernismo de 22.

b) manifestos e programas de tendências várias da vanguarda europeia.

c) uma nova onda nacionalista, da qual emergiriam grupos como o dos poetas concretos e o da poesia

Praxis.

d) a missão claramente ideológica de promover a conscientização política das camadas populares.

e) certo proselitismo religioso, recuperando a tradição medieval da poesia mística e dos hinos de fé.

TEXTO

O nada que é

Um canavial tem a extensão

ante a qual todo metro é vão.

Tem o escancarado do mar

que existe para desafiar

que números e seus afins

possam prendê-lo nos seus sins.

Ante um canavial a medida

métrica é de todo esquecida,

porque embora todo povoado

povoa-o o pleno anonimato

que dá esse efeito singular:

de um nada prenhe como o mar.

(João Cabral de Melo Neto. Museu de tudo e depois, 1988.)

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8 - O poema está organizado em versos de

a) dez sílabas poéticas que traduzem a visão de uma poesia descaracterizada pela falta de emoção.

b) oito sílabas poéticas que traduzem a visão de uma poesia de expressão emocional contida.

c) doze sílabas poéticas que traduzem a visão de uma poesia que prima pela razão, mas sem abrir mão da

emoção.

d) cinco sílabas poéticas que traduzem a visão de uma poesia de expressão sentimental exagerada.

e) sete sílabas poéticas que traduzem a visão de uma poesia de equilíbrio entre razão e sentimentalismo.

TEXTO

Leia o trecho abaixo, de “Morte e vida severina”, de João Cabral de Melo Neto.

“— Severino retirante,

deixa agora que lhe diga:

eu não sei bem a resposta

da pergunta que fazia,

se não vale mais saltar

fora da ponte e da vida;

(…)

E não há melhor resposta

que o espetáculo da vida:

vê-la desfiar seu fio,

que também se chama vida,

ver a fábrica que ela mesma,

teimosamente, se fabrica,”

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9 - Em relação a esse mesmo fragmento, pode-se ainda afirmar que

a) trata da impotência do homem frente aos problemas do sertão e da cidade.

b) Severino representa todos os homens que são latifundiários.

c) reflete sobre as dificuldades que o homem encontra para trabalhar.

d) trata da temática que descarta a morte como solução para os problemas.

e) é um texto bem simples e poético sobre o significado do amor da época.

10 -Tudo no mundo começou com um sim. Uma molécula disse sim a outra molécula e nasceu a vida. Mas

antes da pré-história havia a pré-história da pré-história e havia o nunca e havia o sim. Sempre houve.

Não sei o quê, mas sei que o universo jamais começou.

[…]

Enquanto eu tiver perguntas e não houver respostas continuarei a escrever. Como começar pelo

início, se as coisas acontecem antes de acontecer? Se antes da pré-pré-história já havia os monstros

apocalípticos? Se esta história não existe, passará a existir. Pensar é um ato. Sentir é um fato. Os dois

juntos — sou eu que escrevo o que estou escrevendo. […] Felicidade? Nunca vi palavra mais doida,

inventada pelas nordestinas que andam por aí aos montes.

Como eu irei dizer agora, esta história será o resultado de uma visão gradual — há dois anos e meio venho

aos poucos descobrindo os porquês. É visão da iminência de. De quê? Quem sabe se mais tarde saberei.

Como que estou escrevendo na hora mesma em que sou lido. Só não inicio pelo fim que justificaria o

começo — como a morte parece dizer sobre a vida — porque preciso registrar os fatos antecedentes.

LISPECTOR, C. A hora da estrela. Rio de Janeiro: Rocco, 1988 (fragmento).

A elaboração de uma voz narrativa peculiar acompanha a trajetória literária de Clarice Lispector,

culminada com a obra A hora da estrela, de 1977, ano da morte da escritora. Nesse fragmento, nota-se

essa peculiaridade porque o narrador

a) observa os acontecimentos que narra sob uma ótica distante, sendo indiferente aos fatos e às

personagens.

b) relata a história sem ter tido a preocupação de investigar os motivos que levaram aos eventos que a

compõem.

c) revela-se um sujeito que reflete sobre questões existenciais e sobre a construção do discurso.

d) admite a dificuldade de escrever uma história em razão da complexidade para escolher as palavras

exatas.

e) propõe-se a discutir questões de natureza filosófica e metafísica, incomuns na narrativa de ficção.

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GABARITO

1. C 3. C 5. D 7. A 9. D

2. D 4. A 6. A 8. B 10. C

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MONITORIA - MATEMÁTICA

1. (Espcex (Aman) 2017) Considere o sistema linear homogêneo x 3y kz 0

3x ky z 0,

kx y 0

onde k é um número

real. O único valor que torna o sistema, acima, possível e indeterminado, pertence ao intervalo a) ( 4, 2]

b) ( 2,1]

c) (1, 2]

d) (2, 4]

e) (4, 6]

2. (Epcar (Afa) 2017) A solução do sistema

x y x y x y x y1

2 6 18 54

3x y 2

é tal que x y é igual a

a) 11

3

b) 10

3

c) 7

3

d) 8

3

3. (ifal 2017) Sabendo que Tales e Platão têm juntos massa de 159 kg; Platão e Fermat, 147 kg; e Tales e

Fermat, 134 kg, determine a massa de Tales, Platão e Fermat juntos:

a) 200. b) 210. c) 220. d) 230. e) 240.

4. (Unioeste 2017) Sobre o sistema de equações lineares 3x 5y 7

,3x y 7β

é CORRETO afirmar que

a) possui uma única solução, qualquer que seja .β

b) possui infinitas soluções, qualquer que seja .β

c) possui ao menos uma solução, qualquer que seja .β

d) só tem solução se 5.β

e) é impossível se 5.β

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5. (Ueg 2017) Cinco jovens, que representaremos por a, b, c, d, e, foram a um restaurante e observaram

que o consumo de cada um obedecia ao seguinte sistema linear

a d 20

b c e 30

a c 15

e a 10

c e 25

O total da conta nesse restaurante foi de a) R$ 50,00

b) R$ 80,00

c) R$ 100,00

d) R$ 120,00

e) R$ 135,00

6. (Upe-ssa 2 2017) Um cone reto está inscrito num cubo de aresta 8 cm. Se a altura do cone e o

diâmetro de sua base têm medidas iguais, qual é a diferença entre as medidas dos seus volumes? Considere 3,0.π

a) 3128 cm

b) 3256 cm

c) 3384 cm

d) 3424 cm

e) 3512 cm

7. (Espcex (Aman) 2017) Corta-se de uma circunferência de raio 4 cm, um setor circular de ângulo rad2

π

(ver desenho ilustrativo), onde o ponto C é o centro da circunferência. Um cone circular reto é construído a partir desse setor circular ao se juntar os raios CA e CB.

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O volume desse cone, em 3cm , é igual a

a) 3

3π

b) 3

5π

c) 15

3π

d) 15

5π

e) 5

5π

8. (Ufu 2017) Um recipiente cônico utilizado em experiências de química deve ter duas marcas horizontais circulares, uma situada a 1 centímetro do vértice do cone, marcando um certo volume v, e

outra marcando o dobro deste volume, situada a H centímetros do vértice, conforme figura.

Nestas condições, a distância H, em centímetros, é igual a:

a) 3 2

b) 3 c) 4 3

d) 3 2

9. (Uefs 2017) Se um cone circular reto tem altura igual a 4 cm e base circunscrita a um hexágono

regular de lado medindo 2 cm, então a sua área lateral, em 2cm , mede, aproximadamente,

a) 4 6π

b) 4 5π c) 4π

d) 3π

e) 2π

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10. (Unesp 2017) Um cone circular reto, de vértice V e raio da base igual a 6 cm, encontra-se apoiado

em uma superfície plana e horizontal sobre uma geratriz. O cone gira sob seu eixo de revolução que passa por V, deslocando-se sobre a superfície plana horizontal, sem escorregar, conforme mostra a

figura.

O cone retorna à posição inicial após o círculo da sua base ter efetuado duas voltas completas de giro.

Considerando que o volume de um cone é calculado pela fórmula 2r h

,3

π o volume do cone da figura, em

3cm , é igual a

a) 72 3π

b) 48 3π

c) 36 3π

d) 18 3π

e) 12 3π 11. (Pucrs 2016) Um cone está inscrito em um paralelepípedo, como na figura. A altura do

paralelepípedo é o dobro do lado da base quadrada, de área 2400 cm . Então, a razão entre o volume do

cone e o do paralelepípedo é

a) 16000

b) 4000

3π

c) 12

π

d) 12

π

e) 36

π

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GABARITO

1. B 3. C 5. C 7. C 9. B 11. D

2. B 4. C 6. C 8. A 10. A -

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