KONSEP PROSEDUR MUTU - KEGIATAN PEMBELAJARAN

SOP PROSES PERKULIAHAN_STKIP-TSB 2015

SOP PROSES

PERKULIAHAN

Dibuat oleh Tim Penyusun

Tanggal Pembuatan ……2017

Jumlah hal. 19

Lembaga Penjaminan Mutu STKIP Taman Siswa Bima

1. Tujuan : Menjamin proses perkuliahan 7 Program Studi di STKIP Taman

Siswa Bima dapat berjalan baik sesuai dengan ketentuan.

2. Ruang

Lingkup

: Berlaku untuk proses perkuliahan program Strata Satu (S1) 7

Program Studi di STKIP Taman Siswa Bima.

3. Pengertian : a. Praperkuliahan adalah serangkaian kegiatan intra kurikuler

bagi mahasiswa baru yang terdiri dari Sosialisasi Pembelajaran

di Perguruan Tinggi (Pekan Perkenalan Mahasiswa)

b. Matakuliah adalah bagian terkecil dari kurikulum perguruan

tinggi yang dikuantifikasikan dalam SKS (Satuan Kredit

Semester).

c. Buku Pedoman Akademik adalah buku pedoman teknis

penyelenggaraan pendidikan di 7 Program Studi di STKIP

Taman Siswa Bima dengan mengacu pada Buku Pedoman

Akademik.

d. Kuliah adalah proses pembelajaran yang difasilitasi oleh dosen

pengampu mata kuliah sesuai dengan kompetensinya.

e. Kartu Rencana Studi (KRS) adalah formulir yang berisi mata

kuliah per semester yang akan ditempuh oleh mahasiswa.

f. Sarana Kuliah Standar adalah perlengkapan mengajar yang

terdiri dari : papan tulis (whaite board) , alat tulis, dan LCD.

g. Evaluasi adalah suatu cara penilaian tentang

penyerapan/pemahaman materi perkuliahan oleh mahasiswa,

dengan komponen evaluasi yang meliputi: presensi/ kehadiran,

U1, Ujian Tengah Semester (U2), UAS (U3), tugas dan evaluasi

akademik lainnya.

h. Praktikum adalah kegiatan di laboratorium atau di lapangan yang

terintegrasi dengan matakuliah tertentu atau berdiri sendiri yang

dibimbing oleh dosen pengampu.

4. Rujukan : a. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem

Pendidikan Nasional

b. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan

Dosen

c. Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang

PendidikanTinggi

d. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar

Nasional Pendidikan sebagaimana telah diubah oleh Peraturan

Pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Perubahan Atas

Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar


Nasional Pendidikan

e. Statuta STKIP Taman Siswa Bima.

f. Buku Pedoman Akademik STKIP Taman Siswa Bima.

5. Standar

Prosedur

: a. Prosedur ini berlaku sejak tanggal ditetapkan. Setiap perubahan

atas langkah dalam prosedur dan formulir yang digunakan harus

menggunakan mekanisme yang diatur dalam prosedur

pengendalian mutu Gugus Kendali Mutu Prodi (GKMP).

b. Penyusun prosedur dan pemeriksa prosedur bertanggung jawab

untuk memastikan :

semua personel yang terlibat dalam prosedur ini mengerti

dan memahami setiap langkah dan ketentuan dalam prosedur

ini.

semua personel yang terlibat dalam prosedur ini harus

memiliki kompetensi yang dipersyaratkan dalam dokumen

wewenang dan tanggungjawab.

c. Pemeriksaan dan monitoring kegiatan dalam prosedur ini

tercantum dalam rencana mutu

6. Ketentuan

Umum

a. Semua kegiatan perkuliahan dikoordinasikan oleh Ketua

Program Studi.

b. Perkuliahan dilakukan dengan tatap muka di kelas, di

laboratorium, atau ditempat lain yang terkait sesuai jadwal yang

telah ditetapkan.

c. Perkuliahan dilaksanakan dalam semester gasal dan semester

genap.

d. SEKPRO/STAF TUmengumpulkan handout atau bahan ajar

yang disusun oleh dosen pengampu mata kuliah di bawah

koordinasi Ketua Program Studi, sesuai dengan Formulir RPS

dan RTM (Form-01 STKIP-TSB-01).

e. Setiap mata kuliah paralel dikoordinasikanoleh dosen

koordinator mata kuliah yang ditunjuk oleh ketua program studi.

f. Setiap pertemuan kuliah didokumentasikan dalam Formulir

Daftar Hadir Kuliah (Form-01 STKIP-TSB-02). dan Formulir

Daftar Hadir Mengajar dan Realisasi RPS & RTM (Form-01

STKIP-TSB-03).

g. Setiap masa perkuliahan dievaluasi oleh Program Studi yang

dilaksanakan menjelang UTS dan UAS.

h. Bila ada hal yang dapat mempengaruhi mutu proses perkuliahan,

mahasiswa dan dosen menyampaikan kepada Ketua Program

Studi harus mencatatnya dalam formulir permintaan tindakan

perbaikan (Form-01 STKIP-TSB-04)

7. Kegiatan

Perkuliahan

a. Semua mahasiswa baru wajib mengikuti kegiatan Prakuliah yang

meliputi Sosialisasi Pembelajaran di Perguruan Tinggi (Pekan

Perkenalan Mahasiswa/OSPEK) dan Studium Generale di awal

semester gasal.

b. Sosialisasi Pembelajaran dilaksanakan oleh program studi sesuai

dengan pedoman yang berlaku.

c. Sekpro/Staf TUmasing-masing prodi mendistribusikan Buku

Pedoman Akademik pada saat masa registrasi mahasiswa baru


atau pada saat Pekan Perkenalan Mahasiswa OSPEK.

d. Bagi mahasiswa lama, revisi buku pedoman disosialisasikan

melalui pengumuman resmi dibawah tanggung jawab Ketua

Program Studi.

e. Ketua Program Studi memastikan Buku Pedoman Akademik

terdistribusi kepada mahasiswa baru pada saat registrasi

8. Persiapan

Perkuliahan

a. Pada tiap semester, Ketua Program Studi bertanggungjawab

terhadap mata kuliah yang ditawarkan dan didistribusikan

kepada dosen pengampu matakuliah sesuai kompetensinya.

b. Ketua Program Studi menetapkan mata kuliah dan dosen

pengampunya pada setiap semester paling lambat 1 (satu) bulan

sebelum perkuliahan dimulai.

c. Ketua Program Studi bertanggungjawab atas

penyusunan/revisi RPS dan RTM sesuai kurikulum yang

berlaku, dan handout/bahan ajar, paling lambat2 (dua)minggu

sebelum perkuliahan dimulai.

d. Setiap dosen pengampu matakuliah wajib mengajar sesuai

jadwal yang telah ditentukan dengan menandatangani Formulir

Kesanggupan Mengajar (Form-01 STKIP-TSB-05) paling

lambat 1 (satu) bulan sebelum perkuliahan dimulai.

e. Ketua Program Studi bertanggungjawab atas penyerahan

pernyataan kesanggupan mengajar dari tiap dosen pengampu.

f. Ketua/Wakil Ketua melaksanakan koordinasi dengan semua

Ketua Program Studi untuk penetapan jadwal kuliah definitif dan

jadwal UTS dan UAS.

g. Pada tiap semester, Ketua Program Studi mengusulkan Dosen

Pengampu mata kuliah kepada Ketua paling lambat 1(satu)

bulan sebelum perkuliahan dimulai untuk menerbitkan SK

mengajar dosen pengampu mata kuliah.

h. Sekpro/Staf TU Prodi bertanggungjawab mendistribusikan

jadwal kuliah definitif dan SK mengajar maksimal 3 (tiga)

minggu sebelum perkuliahan dimulai.

i. Sekpro/Staf TU Prodi bertanggungjawab menyiapkan Formulir

Daftar Hadir Kuliah (Form-01 STKIP-TSB-02), Formulir

Daftar Hadir Mengajar dan Realisasi RTM (Form-01 STKIP-

TSB-03), sarana/prasarana perkuliahan dan peralatan penunjang

perkuliahan.

j. Bagian Perlengkapan bertanggungjawab memeriksa

ketersediaan sarana/prasarana perkuliahan dan peralatan

penunjang perkuliahan 3 (tiga) hari sebelum perkuliahan

dimulai.

k. Permintaan penggantian jadwal secara permanen oleh dosen

pengampu dapat dilakukan sebelum ditetapkan jadwal definitif.

l. Ketua Program Studi bertanggungjawab atas penyerahan RPS

dan RTM oleh dosen 1 (satu) minggu sebelum perkuliahan

dimulai.

m. Ketua/wakil Ketua bertanggungjawab memeriksa ketersediaan

daftar hadir kuliah, daftar hadir mengajar, daftar realisasi RTM,

koordinasi matakuliah pararel, dan handout atau bahan ajar, 1

(satu) minggu sebelum perkuliahan dimulai.


n. Ketua Program Studi bertanggungjawab dalampelaksanaan

bimbingan akademik dan rencana studi oleh Dosen Penasehat

Akademik paling lambat 2 (dua) minggu sebelum perkuliahan

dimulai.

o. Mahasiswa melakukan pengisian rencana studi yang dilakukan

dengan cara mengisi KRS dengan jumlah SKS sesuai dengan

Kartu Hasil Studi (KHS) dan menginput langsung di unit

komputer yang disediakan oleh Institusi (SIMAKOM).

p. Mahasiswa diberi kesempatan untuk melakukan perubahan

terhadap mata kuliah yang telah dipilih (revisi KRS), 3 (tiga)

hari efektif sebelum perkuliahan dimulai.

9. Pelaksanaan

Perkuliahan

a. Perkuliahan dilaksanakan sesuai jadwal, ruang kelas, RPS,

RTM, dan tata tertib yang tertera di Buku Pedoman Akademik.

b. Pada kuliah pertemuan pertama, dosen pengampu diharuskan

menjelaskan pelaksanaan perkuliahan, RPS, RTM, sistem

evaluasi, dan kontrak belajar secara tertulis sesuai dengan

Formulir Kontrak Belajar (Form-01 STKIP-TSB-06).

c. Pada setiap pertemuan kuliah, mahasiswa atau dosen wajib

mengisi daftar hadir kuliah dengan menggunakan Formulir

Daftar Hadir Kuliah (Form-01 STKIP-TSB-02) diperiksa oleh

Ketua Program Studi dan Staf TU.

d. Setiap memberi kuliah, dosen wajib mengisi Formulir Daftar

Hadir Mengajar dan Realisasi RTM (Form-01 STKIP-TSB-03)

yang kemudian diperiksa dan diparaf oleh Ketua Program Studi

setiap selesai kuliah.

e. SEKPRO/STAF TU memeriksa daftar hadir kuliah dan

memasukkan data kehadiran tersebut ke komputer bersama

dengan data kehadiran dosen.

f. Setelah dosen mengajar, SEKPRO/STAF TU bertanggung jawab

atas entry data daftar hadir mahasiswa dan dosen ke dalam

Sistem Informasi Akademik.

g. Dosen Pengampu yang berhalangan hadir mengajar harus

memberitahu sebelumnya maksimal 1(satu) hari sebelum jadwal

kuliah yang ditetapkan ke SEKPRO/STAF TU dan dicatat dalam

Formulir Dosen Berhalangan Kuliah (Form-01 STKIP-TSB-07)

h. Dosen Pengampu berhalangan mengajar pada jadwal yang telah

ditetapkan, penggantian waktu (hari lain) harus dibicarakan

dengan mahasiswa dan dikonfirmasikan dengan Ketua Program

Studi.

i. Apabila penggantian jadwal perkuliahan bagi dosen yang

berhalangan mengajar dalam periode perkuliahan tidak mungkin

dilakukan, program studi menyiapkan waktu pengganti kuliah

setelah akhir periode perkuliahan.

j. Dosen pengampu berhalangan tetap karena tugas institusi atau

tugas yang lain, Ketua Program Studi dapat menugaskan dosen

pengganti dengan kompetensi yang sama.

k. Dosen yang menghendaki jadwal kuliah pengganti atau kuliah

tambahan harus mengisi Formulir Permohonan

Penggantian/Penambahan Sesi Kuliah (Form-01 STKIP-TSB-

08).


l. Kepala Bagian Tata Usaha bertanggung jawab untuk

menyediakan data hasil kegiatan perkuliahan yang diperlukan

untuk kegiatan monitoring sesuai dengan rencana mutu.

m. Kuliah umum diselenggarakan oleh Program Studi minimal 1

(satu) kali tiap semester.

n. Jumlah tatap muka perkuliahan tiap semester minimal sebanyak

12 kali, sesuai dengan kalender akademik universitas. Setiap

tatap muka memerlukan waktu 100 menit untuk mata kuliah 2

(dua) SKS dan 150 menit untuk matakuliah 3 (tiga) SKS.

o. Setiap dosen pengampu, baik dosen tetap maupun dosen tidak

tetap, tidak diperkenankan memberikan kuliah dengan jumlah

dan waktu tatap muka kurang dari ketentuan dalam kalender

akademik.

p. Ketua Program Studi memeriksa jumlah kehadiran dosen,

kehadiran mahasiswa dalam kuliah, dan kesesuaian dosen

mengajar dengan RPS dan RTM pada tiap tegah semester dan

akhir semester.

q. Kuliah bermuatan praktikum diatur dalam Prosedur

Pembelajaran Pengelolaan Laboratorium dan Kegiatan

Praktikum

10. Evaluasi

Proses

Perkuliahan

a. Evaluasi proses perkuliahan adalah kegiatan yang dilaksanakan

oleh program studi untuk mengevaluasi kinerja dan efektivitas

proses perkuliahan dalam 1 (satu) semester.

b. Ketua memimpin Rapat Evaluasi Proses Perkuliahan pada tiap

akhir periode perkuliahan.

c. Materi rapat evaluasi perkuliahan meliputi kehadiran dosen,

kehadiran mahasiswa, kesiapan sarana dan prasarana kuliah,

perolehan nilai mahasiswa dan persepsi mahasiswa terhadap

dosen (hasil questionaire).

d. Ketua menentukan tindakan perbaikan yang harus dilakukan

pada semester berikutnya, dan mencatatnya dalam notulen rapat.

Penanggung jawab tindakan perbaikan yang tertulis dalam

notulen rapat wajib memberikan laporan hasil tindak lanjutnya

kepada Ketuasesuai batas waktu yang tertulis dalam notulen

rapat. Ketua wajib memeriksa perbaikan tindakan tersebut

danwajib mengambil tindakan pencegahan agar tidak terjadi lagi

apabila diperlukan


Lampiran :

a. Formulir RPS & RTM Form-01 STKIP-TSB-01

b. Formulir Daftar Hadir Kuliah Form-01 STKIP-TSB-02

c. Formulir Daftar Hadir Mengajar dan Realisasi RPS &

RTM Form-01 STKIP-TSB-03

d. Formulir Permintaan Tindakan Perbaikan Form-01 STKIP-TSB-04

e. Formulir Kesanggupan Mengajar Form-01 STKIP-TSB-05

f. Formulir Kontrak Belajar Form-01 STKIP-TSB-06

g. Formulir Dosen Berhalangan Kuliah Form-01 STKIP-TSB-07

h. Formulir Permohonan Penggantian/Penambahan Sesi

Kuliah Form-01 STKIP-TSB-08

Disiapkan oleh : Disahkan oleh :

Gugus Kendali Mutu Prodi

(GKMP)

(……………………)

NIDN :

Ketua Program Studi

(………………..)

NIDN :

Ketua

Dr. Ibnu Khaldun Sudirman, M.Si.

NIDN : 0817047701


RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER STKIP TAMAN SISWA BIMA

Nama Program Studi

: ...............................................................

Semester

: ...............................................

Nama Matakuliah : ............................................................... Beban sks : ............................................... Kode Matakuliah Prasyarat

: ............................................................... : ...............................................................

Dosen Pengampu : ...............................................

Capaian Pembelajaran

: ............................................................

Diskripsi Matakuliah : ............................................................... Penilaian : UAS = …….. %, Test =……….%, Tugas individu/Kelompok = ……… %.

Pertemuan Ke

Kemampuan Akhir Yang Diharapkan

Bahan Kajian Model Pembelajaran

Waktu yang disediakan

Indikator Keberhasilan

Referensi Bobot Nilai Test

Referensi 1 ………….. 2 …………..

Disetujui, Tgl :

Ketua Program Studi

Dibuat, Tgl :

Dosen ybs

( ..........................) Nama Jelas & Tanda Tangan

( ........................)

Form-01 STKIP-TSB_01a


RENCANA TUGAS MAHASISWA (RTM)

1. Komponen RTM

a. Nama Mata Kuliah

b. SKS

c. Semester

d. Minggu ke-

e. Tugas ke-

f. Waktu Pelaksanaan Tugas

g. Tujuan Tugas

h. Uraian Tugas

i. Objek Garapan

ii. Batasan yang harus Dikerjakan

iii. Metode/Cara Pengerjaan dan Acuan yang digunakan

iv. Referensi

v. Luaran yang Dihasilkan

i. Kriteria Penilaian

2. Pengembangan RTM

Sampai saat ini belum ada jabaran yang baku tentang cara pengembangan RTM dari RPS.

Rambu-rambu ini disusun dalam rangka memberikan gambaran apa yang harus

dicantumkan pada masing-masing komponen dalam RTM. Diharapkan bahwa para pakar

pendidikan tinggi segera merumuskan acuan yang jelas sebagai pegangan dosen untuk

mengembangkan RTM (dan juga RPS). Berikut ini, rambu-rambu pengembangan RTM

sebagai bentuk bantuan dalam mengembangkan RTM.

Form-01 STKIP-TSB_01b


KOMPONEN TUGAS PENJELASAN

1 TUJUAN TUGAS: Tujuan Tugas adalah rumusan kemampuan akhir yang diharapkan

dapat dicapai mahasiswa apabila ia berhasil mengerjakan tugas ini.

Karena tugas ini berbasis pada KA maka tujuan ini diambil dari KA

yang dibuatkan RTM-nya. Apabila KA-nya cukup besar, RTM bisa

dikembangkan dari indicator pencapaian.

2 URAIAN TUGAS :

a. Obyek garapan Obyek Garapan adalah materi yang berkaitan dengan penugasan

yang sedang direncanakan. Obyek dilahirkan dari Tujuan Tugas

berupa bahan kajian yang dibahas pada KA ini.

b. Batasan yang harus

Dikerjakan

Batasan yang harus dikerjakan berkaitan dengan uraian

cakupan/besaran, kedalaman/keluasan, kerumitan,

materi yang dikaji. Batasan ini merupakan jabaran dari

obyek garapan berupa batasan kegiatan sub-bahan

kajian (yang dikembangkan dari indicator pencapaian).

c. Metode/Cara

Pengerjaan/Acuan yang

Digunakan

Metode/cara pengerjaan tugas berisi tentang langkah-

langkah yang dilakukan, teori/teknik/alat yang

diperlukan, buku-buku/referensi yang diperlukan untuk

menyelesaikan tugas ini. Hal ini berkaitan dengan

pemberian pengalaman belajar pada mahasiswa. Disini

juga tergambar teknis pengerjaan tugas apakah individu,

berpasangan, atau berkelompok (besar atau kecil).

d. Referensi Referensi berisi bacaan-bacaan yang diperlukan untuk

menyelesaikan langkah-langkah di atas.

e. Luaran yang Dihasilkan Uraian tentang bentuk yang dihasilkan dari penugasan

Mata Kuliah : [isi dengan nama matakuliah]

Semester : [isi dengan semester] SKS : [isi dengan jumlah sks]

Minggu Ke : [isi dengan minggu ke-] Tugas ke : [isi dengan tugas ke-]


ini. Luaran dapat berupa produk, proyek, makalah mini,

bahan presentasi (powerpoint)

3 KRITERIA PENILAIAN

Berisi tentang butir-butir yang mendapat penekanan

untuk dinilai beserta bobotnya masing-masing criteria,

misalnya penilaian proyek yang dinilai organisasi,

kedalaman analisis, keterjawaban soal/tugas, bahasa, dll.

Masing-masing diberikan bobot.


DAFTAR HADIR KULIAH Prodi : Mata Kuliah : : Semester :

Kode MK/ Kelas : Dosen Pengampu : Thn. Akademik :

No. NIM Nama Mahasiswa Tanggal Perkuliahan

Form-01 STKIP-TSB_02


DAFTAR HADIR MENGAJAR DAN REALISASI RPS & RTM

STKIP TAMAN SISWA BIMA

PROGRAM STUDI : KELAS :

MATA KULIAH : NAMA DOSEN :

Pertemuan

Ke

Hari / Tanggal

Realisasi RPS & RTM Jumlah

Hadir Mhs

Tanda

Tangan

Dosen

Mengetahui

Ketua Prodi Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan

Form-01 STKIP-TSB _03


PERMINTAAN TINDAKAN PERBAIKAN DAN PENCEGAHAN

Nomor :

Tanggal :

Penanganan untuk Ketidaksesuaian Keluhan Pencegahan

Saran :

Uraian :

Dibuat oleh :

Tanggal :

Tanda tangan :

Disampaikan kepada Prodi dan GKMP

Tanggal :

Tanda tangan :

Review

Tanggal :

Gugus Kendali Mutu Prodi

1. ......................... ( )

2. ......................... ( )

3. ......................... ( )

4. ......................... ( )

5. dst

Hasil Review

Rencana penanganan / tindakan perbaikan / pencegahan / tanggapan :

Uraian verifikasi hasil penanganan / hasil perbaikan

Dibuat oleh :

Tanggal :

Tanda tangan :

Disampaikan kepada Prodi

Tanggal :

Tanda tangan :

Form-01 STKIP-TSB -04


PERNYATAAN KESANGGUPAN MENGAJAR

Bismillaahirrahmaanirrahiim

Saya yang bertandatangan di bawah ini :

Nama : _____________________________________

NIP/NIDN : _____________________________________

Pangkat/Golongan/Ruang : _____________________________________

Jabatan : _____________________________________

Alamat : _____________________________________

_____________________________________

Menyatakan BERSEDIA DAN SANGGUP menjadi dosen pengampu pada

Fakultas :

Semester : Gasal / Genap

Tahun Akademik : ______ / ______

Untuk MATAKULIAH dengan JADWAL TETAP sebagaimana tersebut dalam tabel di bawah ini dan tidak

akan melakukan penggantian jadwal di kemudian hari.

No. Kode MK Mata Kuliah SKS Hari Pukul

Jumlah

Demikian pernyataan ini saya sampaikan, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.

Palibelo-Bima, _______________

Dosen,

(________________________)

NIDN



KONTRAK BELAJAR

Nama Dosen Pengampu

Mata Kuliah

Kelas

Program Studi

Semester

Tahun Akademik

Mekanisme Penilaian Ketentuan lain yang harus dipenuhi

Item Penilaian Bobot 1. Kehadiran kuliah mahasiswa minimal 75%

dari total Tatap Muka.

2. Seluruh tugas harus dikumpulkan…

3. ___________________________

4. ___________________________

5. ___________________________

6. ___________________________

1. Ujian Akhir Semester (U3) 50 %

2. Ujian Tengah Semester (U2) 30 %

3. Tugas/ Kuis (U1) 20 %

4.

Total 100 %

Hal – Hal lain yang perlu disampaikan

Palibelo-Bima,_______________

Perwakilan Mahasiswa /

Ketua kelas

(______________________)

NIM.

Dosen pengampu,

(________________________)

NIDN.



DOSEN BERHALANGAN KULIAH

Program

Studi

:

Semester :

Tahun :

No Tanggal Nama Dosen Mata Kuliah Kls Alasan Tidak

Hadir

Tindak Lanjut

Mengetahui

Ketua Prodi

(................................)

NIDN

Staff Prodi

(...............................)



PERMOHONAN PENGGANTIAN/PENAMBAHAN SESI KULIAH

Program Studi :

Semester :

Tahun :

No. Nama Dosen Mata Kuliah Kls Status permohonan (Penggantian/Penambahan) Jadwal Kuliah

Pengganti/Tambahan

Tindak Lanjut

Mengetahui

Ketua Prodi

(................................)

NIDN

Staf Prodi

(...............................)

Form-01 STKIP-TSB -08

KONSEP PROSEDUR MUTU - KEGIATAN PEMBELAJARAN

Documents

Transcript of KONSEP PROSEDUR MUTU - KEGIATAN PEMBELAJARAN