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WEBINAIRE « GRAND ORAL »février - mars 2021

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Modalités d’organisation du webinaire

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Fonctionnement

Couper micro et caméra

Les questions uniquement par chat.

Déroulement

Trois grands thèmes : • La préparation du grand oral• Les modalités du grand oral• L’évaluation

Un temps de réponses aux questions entre chaque thème.

Plan de l’intervention

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La préparation du grand oral

Les modalités du grand oral

L’évaluation du grand oral

Des ressources

1.La préparation du grand oral

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Quand et comment

se prépare le grand

oral ?

Dés la fin de la 1ère

Processus de maturation

Compétences orales

travaillées dans tous les

enseignements

Toute l’équipe pédagogique

peut accompagner

l’élève

1.La préparation du grand oral

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Contenu des

questions

En lien avec les programmes du

cycle terminal des enseignements de

spécialités en terminale

A partir d’une réflexion de

l’élève

Plusieurs élèves peuvent travailler

ensemble à la préparation des

questions, réponse

personnaliséeQuestions

transversales : un travail d’équipe pédagogique

nécessaire pour accompagner

l’élève

2. Les modalités du grand oral

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Les trois temps

Premier temps : présentation question

5’

Posture du candidat : debout, sans note

Support élaboré pendant les 20’ de préparation, pas consultable pendant les 5 premières minutes,

et pas évalué

Deuxième temps : échange avec le

candidat 10’

Posture candidat : assis ou debout

Support : utilisation possible

Troisième temps : échange sur le projet

d’orientation 5’

Posture candidat : assis ou debout

Support : non utilisable

2. Les modalités du grand oral

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Utilisation d’une langue étrangère ou

régionale

Possible en partie sur le premier et le second temps mais pas sur le

troisième.

2. Les modalités du grand oral

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Les membres du

jury

Deux professeurs de disciplines différentes.

Les examinateurs ne sont pas les

enseignants des élèves

L’évaluation

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Posture des membres du

jury

BienveillanceEntretien n’est

pas qu’une vérification de connaissances

Evaluation portée par les deux membres

du jury

La qualité de la question n’est pas évaluée

L’évaluation

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Grille d’évaluation

IndicativeConstruite

autour de cinq critères

Quatre degrés

d’acquisitionAvec des

descripteurs

Des ressources

Notes de service N°2020-036 (voie générale) et N°2020-037 (voie technologique)

Et sur le site du ministère EN, à destination des élèves et des parents :

Baccalauréat : comment se passe le grand oral ? https://www.education.gouv.fr/baccalaureat-comment-se-passe-le-grand-oral-100028

Quand je passe le Bac : les réponses à vos questions : http://quandjepasselebac.education.fr/faq-grand-oral/

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https://eduscol.education.fr/729/presentation-du-grand-oral

Des ressourceshttps://eduscol.education.fr/729/presentation-du-grand-oral

§ Document Eduscol « Grand oral et enseignements de spécialité »

§ FAQ

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Des ressourceshttps://disciplines.ac-toulouse.fr/le-grand-oral

§ Génially académique

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Des ressourceshttps://disciplines.ac-toulouse.fr/le-grand-oral

§ Parcours magistère

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