EMS High School 2014

HIGH SCHOOL 2014OL 2

INDICE

3. TIPOLOGIA DEI PROGRAMMI 4. EXCHANGE PROGRAM 5. PROFILO DELL’EXCHANGE STUDENT 6. HIGH SCHOOL: SISTEMI SCOLASTICI A CONFRONTO 8. SISTEMAZIONE 10. ASSISTENZA 11. APPLICATION FORM

12. EXCHAGE PROGRAM

20. SELECT PROGRAM

32. BOARDING SCHOOL PROGRAM

34 SUMMER PREP ACADEMY

36. BORSA DI STUDIO, SCHEDA TECNICA 37. ESTRATTO CONDIZIONI GENERALI 38. READY, STEADY.. . GO 39. PRENOTAZIONE COLLOQUIO

12. GRAN BRETAGNA / IRLANDA

13. GERMANIA / FRANCIA

14. SPAGNA / PORTOGALLO

15. PAESI SCANDINAVI

16. USA

18. BRASILE / CILE / ARGENTINA

19. CINA / GIAPPONE / THAILANDIA

20. IRLANDA

22. ARIZONA

23. CALIFORNIA

24. MASSACHUSETTS

26. EAST COAST

27. FLORIDA

28. NUOVA ZELANDA

30. CANADA

31. SUDAFRICA

32. ARIZONA

32. CALIFORNIA

32. HAWAII

33. MASSACHUSETTS

33. CONNECTICUT

33. VERMONT

34. MASSACHUSETTS

34. CONNECTICUT

35. CALIFORNIA

35. HAWAII

35. BRITISH COLUMBIA

03

Euro Master Studies offre quat-

tro tipologie di programmi scola-

stici all’estero. L’ampia program-

mazione comprende percorsi

scolastici differenti, con obiettivi

didattici e caratteristiche specifi-

che per venire incontro alle esi-

genze di ogni studente.

I diversi programmi vengono

definiti:

TIPOLOGIA DEI PROGRAMMI

4 PROGRAMMIPROGRAMExchange Program è un’espe-

rienza di studio presso una High

School pubblica all’estero con

sistemazione presso una famiglia

volontaria che accoglie lo studen-

te e lo aiuta ad inserirsi all’interno

della comunità locale. È un’oc-

casione unica che dura una vita,

sebbene abbia una durata seme-

strale o annuale.

Non si può scegliere la destina-

zione, ovvero il Paese o la città e

neppure la scuola. È il Partner all’e-

stero, in base al profilo descritto

nell’application form dallo stu-

dente e alla disponibilità da parte

delle scuole a stabilire la località.

Quindi viene garantito lo Stato ri-

chiesto, non la destinazione finale.

Per accedere all’Exchange Pro-

gram bisogna avere un curricu-

lum scolastico di buon livello, non

aver ripetuto un anno scolastico

nei due anni precedenti la parten-

za e godere di buona salute.

La data ultima di invio dell’appli-

cation form compilata all’estero è

il 31 marzo 2014.

F1 Exchange Program è un’e-

sperienza di studio presso una

High School pubblica negli Stati

Uniti, con un numero di parteci-

panti non inferiore ai 200 studenti.

Non si può scegliere la scuola e

nemmeno la destinazione. Quindi

vengono garantiti gli Stati Uniti,

ma non lo Stato.

La sistemazione è presso una fa-

miglia che collabora all’inserimen-

to dello studente nella comunità

locale. Spesso viene offerto il dou-

ble placement, ovvero la famiglia

ospita due studenti di diversa na-

zionalità.



il 15 giugno 2014, ottima chan-

ce per chi decide tardi di parteci-

pare al programma.

Select Program è un’espe-

rienza di studio dove lo studente

sceglie l’High School pubblica o

privata da frequentare all’estero.

La sistemazione è presso una

famiglia che collabora al suo in-

serimento nella comunità locale.

Nel Select Program lo studente

ha il vantaggio di conoscere la

destinazione da subito e sceglie

la scuola in base all’offerta acca-

demica e formativa che la carat-

terizza.

Il catalogo riporta una descrizio-

ne sintetica di alcune scuole sele-

zionate, su richiesta viene fornita

una scheda tecnica più dettaglia-

ta di ciascuna di queste e di altre.

Euro Master Studies offre un’assi-

stenza qualificata come suppor-

to nella scelta della scuola che

soddisfa le esigenze personali.

Il Select Program è più flessibile

nell’accettazione dello studente

e talvolta meno severa nella valu-

tazione del curriculum scolastico.



il 1° luglio 2014.

Boarding School Program

è un’esperienza di studio presso

una scuola privata con sistema-

zione in residenza, ubicata all’in-

terno del campus. Ogni Boarding

School selezionata è di alta qua-

lità e offre un’ eccellente e am-

pia programmazione di materie

scolastiche, un servizio di studio

assistito per ogni studente che

assicura una preparazione acca-

demica adeguata per l’ammissio-

ne alle Università.

Le Boarding School offrono corsi

di livello avanzato (AP course) di

molte discipline, corsi di perfe-

zionamento della lingua (ESL), e

l’ottenimento del Baccalaureate

Diploma (durata di due anni).

Una Boarding School propone

una vasta selezione di attività ex-

tracurricolari che coprono diver-

se discipline: sportive, artistiche

e musicali grazie alle notevoli

strutture presenti nel campus per

coltivare e sviluppare i propri in-

teressi come pure attività sociali

per fare amicizia e migliorare le

capacità relazionali. La giornata

è molto organizzata con innume-

revoli attività stimolanti e moti-

vanti.

Summer Prep Academy è un’esperienza estiva, quindi breve da

tre a sei settimane, per chi non se la sente o non può stare lontano a

lungo. Non è un corso di lingua, sebbene ci siano ESL classe, ovvero le-

zioni di potenziamento delle competenze linguistiche, ma una full im-

mersion in una Boarding School con studenti internazionali e talvolta

locali, dove si partecipa a una svariata gamma di attività: accademiche,

sportive, artistiche e di visita di luoghi d’interesse.

È un programma qualificante e di alto valore formativo che si svolge

in un contesto internazionale. Ogni campus offre una serie di materie

scolastiche, dall’utilizzo di laboratori scientifici, a lezioni sulle tecniche

di apprendimento, a certificazioni per accedere alle Università. La siste-

mazione è prevista all’interno del campus supervisionato da insegnan-

ti e dallo staff della scuola.

EXCHANGE PROGRAM

SELECT PROGRAM

BOARDING SCHOOL PROGRAM

SUMMER PREP ACADEMY

04

Inves t i sulla t uapreparazione accademica

L’Exchange Program è un pro-

gramma scolastico che si svol-

ge presso una scuola superiore

all’estero.

È un’esperienza formativa adatta

a chi vuole investire sulla propria

preparazione accademica, per-

fezionare le proprie competenze

linguistiche in un contesto inter-

nazionale, realizzare un percorso

scolastico di valore per accedere

alle università più prestigiose e

frequentarle con maggior suc-

cesso, e avere in mano una carta

vincente da spendere nel mondo

del lavoro successivamente.

È un’esperienza di vita che fa-

vorisce una crescita personale e

culturale, accresce autonomia,

insegna ad organizzarsi e utiliz-

zare al meglio le proprie risorse,

ad approfondire le proprie com-

petenze e svilupparne altre.

L’Exchange Program è per chi

crede in se stesso, vuole crescere,

perfezionarsi e investire sul pro-

prio futuro e studiare in un conte-

sto internazionale!

EXCHANGE PROGRAM

Ogni Exchange Student ha la

consapevolezza di intraprendere

un’esperienza che lo cambierà,

perché avrà l’opportunità di cre-

scere e diventare adulto attraver-

so il confronto, la condivisione di

un periodo della sua vita con una

famiglia diversa, in un’altra comu-

nità scolastica, con amici nuovi

e diversi, lontano da casa e dalle

certezze che lo hanno sostenuto

finora.

L’Exchange Program può avere

diversa durata: tre mesi, un seme-

stre, un anno e la scelta dipende

dal proprio curriculum scolastico,

da quanto uno vuole mettersi in

gioco e dai propri progetti futuri.

L’Exchange Program funziona

quando i tre componenti che lo

compongono sono in armonia

tra loro: l’Exchange Student,

ovvero tu in prima persona, la fa-

miglia ospitante, un punto fermo

per la tua nuova vita e per l’inseri-

mento nella vita comunitaria e la

scuola.

L’Exchange Program funziona in

qualunque Paese prescelto e

non è la destinazione, il clima,

la composizione della famiglia,

la professione dei genitori ospi-

tanti, il loro ceto, la religione che

professano, l’etnia, la dimensio-

ne della scuola o l’assenza dello

sport preferito a determinarne il

successo.

È per chi accetta di uscire dal

proprio mondo scolastico, ben

definito, di allontanarsi dalla fa-

miglia e dagli amici per andare in-

contro a un nuovo mondo, poco

delineato fino all’arrivo e con le

tipiche incertezze dell’avventura,

sebbene guidata e monitorata.

È per chi possiede coraggio,

determinazione, forza e un

background scolastico di tutto

rispetto.

È per chi ha le idee chiare sul

proprio futuro oppure non le ha,

ma desidera chiarirsele metten-

dosi alla prova.

A seguito di esperienze scolasti-

che differenti, spesso al proprio ri-

entro, lo studente si rende conto di

aver maturato idee più chiare sul

percorso da seguire nella sua vita

futura, accademica o lavorativa.

IL PROGRAMMA

05

Faber es t suae quisque for t unae

L’Exchange Student è una per-

sona coraggiosa, temeraria a cui

piace mettersi in gioco.

È uno che sceglie, che vuole es-

sere artefice del proprio destino,

uno che ha fatto proprio il motto

di Cicerone.

Non è una scelta facile, ma, una

volta fatta, fortifica e porta lontano.

Ogni decisione arriva in seguito a

una lunga e paziente mediazione,

dopo un costruttivo confronto sul

progetto con le figure importanti

per un adolescente: la famiglia e

la scuola.

EXCHANGE STUDENT

TI RICONOSCI IN ALCUNE DI QUESTE SPECIFICITÀ?

» Positività, adattabilità, senso dell’umorismo e determinazione.

» Volontà di perfezionare e potenziare le proprie competenze linguistiche.

» Volontà di vivere in un altro Paese, quello sempre sognato per confrontarsi e condividere stili di vita differenti.

» Volontà di sperimentare una nuova scuola con un sistema scolastico differente.

» Volontà di conoscere nuove persone, avere altri amici.

» Volontà di ampliare i propri orizzonti conoscitivi.

» Volontà di mettersi in gioco in un ambiente diverso, ma sicuro, lontano dai comfort e dalla certezze che offre la propria famiglia.

» Volontà di sperimentarsi in un contesto internazionale, valutare le proprie competenze e conoscenze e confrontarsi con gli altri per migliorarsi e perfezionarsi. Accrescere il proprio bagaglio culturale per spenderlo meglio nel prossimo futuro accademico e lavorativo.

» Età: tra i 15 e i 18 anni.

IL PROFILO IDEALE

Per scoprire i l mondo dell ’Exchange Student continua a sfogliare le pagine successive.. .

ato per

06

In Italia la scuola superiore ha vari

indirizzi e ogni studente sceglie il

percorso accademico più conge-

niale alla conclusione della scuo-

la superiore di 1° grado secondo

i propri interessi, competenze e

aspirazioni.

Invece all’estero, nella maggior

parte dei Paesi, la scuola supe-

riore non ha indirizzi e si chiama

High School.

Le materie fondamentali impar-

tite sono le stesse in ogni High

School, mentre sono le materie

elettive disponibili nell’Istituto a

caratterizzare il curriculum scola-

stico dello studente.

All’estero lo studente sceglie il suo

piano di studi e il numero delle

materie di studio varia da Paese a

Paese.

Pertanto alcune materie umanisti-

che, come Filosofia, Latino e Gre-

co, sono difficili da trovare e inseri-

re nel proprio piano di studio.

Nel momento in cui viene presa

la decisione di studiare all’este-

ro, non è possibile richiedere lo

stesso piano di studi che si segue

nella scuola italiana, ma occorre

trovare un compromesso che non

penalizzi lo studente al suo rientro

e allo stesso tempo comprenda

lo studio di materie nuove ed in-

teressati, utili per le scelte future

e che il sistema scolastico italiano

non prevede.

Le materie obbligatorie nel siste-

ma scolastico americano sono:

Inglese, Storia, Matematica e Bio-

logia, mentre tra quelle elettive si

possono trovare: una seconda lin-

gua, Chimica, Fisica, Informatica,

Statistica, Economia, Arte, Foto-

grafia, Scienze Ambientali, Teatro,

Educazione Musicale.

Le materie da studiare sono 6 o 7

all’anno.

Il sistema scolastico è in genere

suddiviso in quattro Term o in

due semestri, il 1° semestre con

inizio ad agosto o settembre e il

2° semestre da gennaio, mentre è

il contrario nei Paesi agli antipodi.

In genere lo studente italiano che

conclude il 3° anno di scuola su-

periore e inizia il 4° anno all’estero

può essere inserito all’11° o 12°

Grade nella maggior parte dei

Paesi anglosassoni (USA, Australia,

Sud Africa e Nuova Zelanda).

La determinazione del Grade

viene stabilita dal Principal della

scuola in base ai risultati scolasti-

ci, alle competenze linguistiche e

all’età dello studente.

Le classi all’interno dello stesso

Grade hanno livelli differenti di

difficoltà, quindi uno studente

può essere inserito nella classe di

matematica a un livello superiore

rispetto la classe d’inglese.

Chi accede al 12° Grade può so-

stenere la Graduation, ovvero la

maturità americana, se il Princi-

pal lo permette, ma non tutte le

scuole ammettono l’Exchange

Student alla Graduation.

La Graduation non ha un valore di

merito in Italia perché non ha un

particolare riconoscimento, tutta-

via è un successo personale ben

spendibile nel futuro accademico

per accedere ad una università

americana.

Mentre nel sistema scolastico

irlandese, l’Exchange Student

frequenta il Senior Cycle, che cor-

risponde agli ultimi due anni per

ottenere il Leaving Certificate.

Le materie di studio, in genere,

sono sei o sette, mai inferiori a

cinque.

Nel sistema scolastico inglese

l’Exchange Student frequenta

il Sixth Form che corrisponde

al 12° e 13° anno, denomina-

ti Lower Sixth o Upper Sixth.

Le materie studiate possono esse-

re tre o quattro.

Le informazioni sui sistemi sco-

lastici negli altri Paesi proposti

vengono esposte nelle descri-

zioni di ciascun Paese.

Nella scelta delle materie ogni stu-

dente viene assistito da un Tutor

all’estero e dal proprio Consiglio

di Classe in Italia che, attraverso

contatti periodici, verifica e sup-

porta il lavoro che sta svolgendo

all’estero.

LE MATERIE

Un Paese nuovo, un sis tema scolas t ico diverso

può essere inserito nella classe di

matematica

HIGH SCHOOL

07

Il Ministero della Pubblica Istru-

zione riconosce il periodo di

studi all’estero. La normativa di

riferimento è contenuta nell’arti-

colo 192 del D. Leg. 297 del 1994

(Testo Unico sulla scuola) ed è

stata successivamente aggiorna-

ta da diverse Circolari Ministeriali,

181 del 17/03/1997 e n. 236 del

08/10/1999), disponibili sul sito:

www.istruzione.it

Dalla Nota sulla Mobilità indivi-

duale nel Prot. 843 del 2013 si

evincono chiaramente e in modo

inequivocabile le direttive del Mi-

nistero dell’Istruzione a sostegno

dello studio all’estero, anche per

periodi lunghi.

Ne riportiamo alcune parti:

“Un corretto piano di apprendi-

mento progettato dal Consiglio

di classe deve essere basato sulla

centralità dell’alunno … e quindi

tenere presente lo sviluppo di co-

noscenze disciplinari (in Italia e

all’estero), ma anche e soprattutto

lo sviluppo di nuove competenze,

capacità trasversali e nuovi atteg-

giamenti.

Nello specifico, in relazione agli

studenti partecipanti a program-

mi di mobilità, soprattutto di lun-

ga durata, risultano utili:

CONVALIDA DELLA SCHEDA DI VALUTAZIONE

Ogni studente, prima della partenza, dovrebbe informarsi presso il pro-

prio Istituto se il Dirigente Scolastico esige la traduzione e vidimazione

della Scheda di Valutazione della scuola all’estero.

Ci sono due possibilità: richiedere la convalida al Consolato Italiano di

competenza nello Stato in cui si risiede oppure la traduzione asseverata

da un traduttore giurato in Italia. Nel caso della convalida presso il Conso-

lato, Euro Master Studies invierà le informazioni sulla procedura .

In buona sostanza il percorso di

studio autonomo concordato

deve essere senza dubbio finaliz-

zato a un più facile reinserimento

nell’istituto italiano, consenten-

do tuttavia al giovane di vivere

l’esperienza di “full immersion”

nella realtà dell’istituto straniero.

Il Consiglio di classe ha la re-

sponsabilità ultima di ricono-

scere e valutare le competenze

acquisite durante l’esperienza

all’estero considerandola nella

sua globalità e valorizzandone i

punti di forza.

Il Consiglio di classe valuta gli

elementi per ammettere diret-

tamente l’allievo alla classe suc-

cessiva. Può anche sottoporre,

se ritenuto necessario, il giovane

ad accertamento, che si sostan-

zia in prove integrative al fine

di pervenire ad una valutazione

globale, che tiene conto anche

della valutazione espressa dall’i-

stituto estero sulle materie co-

muni ai due ordinamenti. Tale

valutazione permette di definire

il credito scolastico dell’alunno

nell’ambito delle relative ban-

de di oscillazione previste dalla

vigente normativa… (cfr. Nota

della Direzione Generale Ordina-

menti Scolastici prot. 2787 del 20

aprile 2011, Titolo V).

È in ogni caso escluso che la

scuola possa sottoporre l’alunno

ad esami di idoneità che sono

previsti dall’ordinamento per al-

tre casistiche.”

IL MINISTERO

SISTEMI SCOLASTICI

A CONFRONTO

a) un’analisi condivisa dei punti di forza e di fragilità della prepara-

zione dello studente, corredata di indicazioni su attività didattiche da

svolgere prima della partenza e durante il soggiorno all’estero;

b) la proposta, per quanto riguarda il piano di studio italiano, di un

percorso essenziale di studio focalizzato sui contenuti fondamentali

utili per la frequenza dell’anno successivo, non cedendo alla tentazio-

ne di richiedere allo studente l’intera gamma di argomenti prevista

dalla programmazione elaborata per la classe. Ciò risulta particolar-

mente importante per le discipline che non sono comprese nel piano

di studi dell’istituto straniero;

c) l’indicazione da parte dell’istituto italiano di contatti periodici con

lo studente per verificare e supportare il lavoro che sta svolgendo.

08

SISTEMAZILA FAMIGLIA

Il legame che si fo rma dura una v i t a

Secondo il programma che si

sceglie, si può vivere presso la fa-

miglia ospitante o all’interno del

campus.

Precisamente, nell’Exchange Pro-

gram e nel Select Program la

sistemazione è nella famiglia

selezionata dal Partner all’este-

ro, mentre nel Boarding School

Program è in una delle residen-

ze del campus.

La famiglia Ospitante

Quale significato può avere ospi-

tare uno studente che viene da

un altro Paese nella propria fa-

miglia?

È una domanda che si ripropon-

gono migliaia di famiglie nel

mondo ogni anno.

Ogni volta cerchiamo di dare una

risposta razionale, ma con scarso

successo, perché in effetti può

solo essere di tipo emozionale.

La risposta più esauriente potreb-

be essere che una famiglia ospi-

tante accoglie un giovane in casa

propria per conoscere il mondo.

La motivazione nasce da un atto

egoistico che poi si trasforma in

un atto di grande generosità nei

confronti dell’ospite per diventare

un arricchimento culturale e affet-

tivo per tutti i componenti della

famiglia.

Lo studente diventa parte in-

tegrante della famiglia, crea un

rapporto intimo con i suoi com-

ponenti e finisce per sentirsi a

casa propria. Si superano barriere

culturali e pregiudizi, si confron-

tano abitudini e comportamenti,

si assottigliano le differenze e si

prende il meglio di ogni cultura.

Questo è il risultato finale di un la-

voro che è durato alcuni mesi.

Quando questo miracolo succe-

de, significa che tutti hanno col-

laborato e si sono impegnati a

realizzare appieno questo sogno.

La soddisfazione è grande e il le-

game che si è andato a formare

dura una vita.

Ritorniamo ora alle motivazioni

dell’accoglienza che sono impor-

tanti per soddisfare le esigenze

di ognuno dei componenti della

famiglia.

Occorre una premessa: non esiste

una famiglia ideale che soddisfa

tutte le aspettative di un Exchan-

ge Student, ma è appunto reale,

con i suoi pregi e limiti, tuttavia

molto disponibile, con tanta gioia

di ospitare.

In una società dove il tempo è

misurato e gli impegni lavorativi e

familiari sono consistenti, ogni ge-

nitore si impegna a ritagliarsi più

momenti possibili della giornata

da condividere con i propri figli,

cercando una qualità di rapporti

che va a sopperire alla quantità

che non può sempre dare.

L’Exchange Student deve inserirsi

in questo mondo che ha un suo

equilibrio, capirne le dinamiche e

farne buon uso per essere accetta-

to. Lo sforzo maggiore viene fatto

dall’Exchange Student che deve

adeguarsi, uscire dalla propria

cornice culturale che negli anni

ha definito i suoi comportamen-

ti, gusti e interessi per accogliere

quella della famiglia ospitante.

Dal canto suo la famiglia ospitante

comprenderà e supporterà i suoi

sforzi.

Prima dell’arrivo dell’Exchange

Student, la famiglia ha una vita

propria e tutti i membri si rela-

zionano fra loro secondo regole

precise che si sono consolidate

negli anni. È impensabile preten-

dere che le cambino, anche per-

ché funzionano.

Lo studente deve imparare a co-

noscerle e riconoscere quelle non

sempre espresse comunicando

con i genitori ospitanti. La comu-

nicazione verbale è la chiave per

creare un ottimo rapporto con la

famiglia.

La famiglia chiede rispetto, con-

siderazione, collaborazione, di-

sponibilità, chiarezza, osservanza

delle regole, educazione, impe-

gno scolastico, stima e affetto,

ma sa anche contraccambiare,

restituendo quanto ricevuto in

profusione.

La famiglia ospitante è consa-

pevole delle difficoltà che ogni

Exchange Student deve affronta-

re, conosce le fasi difficili di adatta-

mento in famiglia e a scuola, con

gli amici e con la comunità loca-

le e offre un grande contributo

all’inserimento e all’integrazione.

La famiglia partecipa anche a dei

corsi di formazione per prepararsi

all’accoglienza. Viene seguita per

tutto il periodo del soggiorno del-

lo studente, aiutata nella gestione

delle difficoltà che affiorano nella

quotidianità, spesso dettate da

una diversa visione e percezione

del reale. Entrambi impareranno

a conoscere il valore dei diversi

punti di vista e apprezzarli nel ri-

spetto reciproco.

La tipologia della famiglia è va-

ria: può essere una famiglia con

figli piccoli o della stessa età

dell’Exchange Student, o più

grandi e quindi che vivono fuori

casa, oppure una coppia in pen-

sione, o un single sia donna che

uomo.

Tutte le famiglie sono rigorosa-

mente selezionate dal partner

straniero e devono soddisfare

09

ONE IL CAMPUS

Warm, secure and suppor t i ve env ironment

criteri di selezione molto severi.

Inoltre le Autorità di Pubblica Si-

curezza del Paese ospitante ve-

rificano le fedine penali/il casel-

lario giudiziario di tutti i membri

dell’aspirante famiglia ospitante.

Spesso lo studente occupa una

sua camera personale, altre volte

la condivide con un figlio della

famiglia o con un Exchange Stu-

dent di altra nazionalità (Double

Placement).

È responsabilità dello studente

tenere in ordine la camera e col-

laborare negli impegni giornalieri

della famiglia. Il trattamento è

di mezza pensione nei giorni di

scuola, mentre completa nel fine

settimana. Nella maggior parte

delle scuole funziona una mensa

a cui lo studente può accedere.

Non si può rifiutare l’assegnazio-

ne della famiglia perché prima la

si deve incontrare e conoscere.

Alcuni abbinamenti possono non

funzionare, ma il Partner all’estero

e lo staff di Euro Master Studies

collaborano e assistono ogni stu-

dente durante il soggiorno all’e-

stero.

DIRECT PLACEMENT

L’organizzazione all’estero prende in considerazione la possibilità di utilizzare una famiglia ospitante segnalata dallo studente, purché non siano parenti e parlino la stessa lingua. Un responsabile del distretto di competenza la visita, la verifica e stabilisce se è idonea all’accoglien-za, secondo i parametri richiesti da-gli organismi governativi preposti alla supervisione dei programmi di scambi culturali.In questo caso vanno comunicati i dettagli della famiglia all’atto dell’i-scrizione.

Campus del Boarding School Program

Una Boarding School ha a sua di-

sposizione grandi spazi, interni ed

esterni, strutture sportive all’avan-

guardia, luoghi di socializzazione,

luoghi per esprimere la propria

creatività, residenze accoglienti e

ben sorvegliate da personale che

vive con gli studenti.

La scelta della Boarding School da

parte delle famiglie nasce dall’ec-

cellenza dei servizi offerti, dal

ruolo centrale che ogni studente

occupa all’interno della scuola e

dall’assistenza garantita 24 ore al

giorno per 7 giorni a settimana.

La Boarding School è una comu-

nità che può essere considerata

come una famiglia estesa, dove il

Tutor e il personale seguono ogni

Exchange Student presente nella

struttura e lo assistono nello stu-

dio e nella vita sportiva e sociale.

Per questo motivo molti studenti

di diverse nazionalità riescono a

convivere: ognuno, con la propria

specificità, riesce a trovare ciò che

lo fa star bene.

Ogni residenza ha diverse tipolo-

gie di camere, la maggior parte

di queste ha accesso a internet

sia per comunicare con i genitori

che per svolgere compiti asse-

gnati. Sale con TV satellitare, sale

da gioco, spesso cucine attrezzate

offrono la possibilità di organizza-

re il tempo libero al meglio e con-

dividerlo con gli altri.

La Boarding School è un’ottima

scelta per chi ha bisogno di so-

cializzare, di potenziare le proprie

capacità empatiche nella relazio-

ne con gli altri, sia amici e adulti,

per chi vuole praticare tanto sport

e vivere in una comunità interna-

zionale.

10

ASSISTENZAIL TEAM

Insieme per realizzare il proget to

Un programma di studio all’este-

ro è un’esperienza impegnativa

e articolata; per questo motivo

l’Exchange Student viene assistito

da un team: Euro Master Studies,

l’organizzazione in Italia, il Part-

ner all’estero, la famiglia naturale

e ospitante, il Tutor presso l’High

School o il personale della Boar-

ding School.

Ognuna di queste ha un ruolo im-

portante e specifico nella realizza-

zione del progetto e nell’assisten-

za all’Exchange Student.

Euro Master Studies è coinvolta

fin dal primo incontro da parte

dello studente che si avvicina al

programma per saperne di più e

questo può avvenire durante le ri-

unioni informative presso le scuo-

le, o semplicemente dopo aver

consultato il sito e trovato ciò che

cerca, o ancora perché ha speri-

mentato esperienze linguistiche

Euro Master Studies all’estero con

profitto e successo.

Euro Master Studies consiglia nel-

la scelta del programma che sod-

disfa maggiormente le richieste,

organizza il colloquio conoscitivo

e il test linguistico con lo studente

e segue il processo dell’iscrizione

fino all’invio dell’application form

all’estero. Al colloquio lo studen-

te non viene selezionato da Euro

Master Studies, ma viene espressa

una valutazione di merito e con-

sigliato il programma più idoneo

rispetto alle competenze lingui-

stiche, accademiche e alle risorse

umane.

Riassumendo Euro Master Stu-

dies tiene i rapporti con l’organiz-

zazione estera e con la famiglia

dell’Exchange Student sia prima

della partenza che durante il sog-

giorno all’estero.

Nell’assistenza e preparazione al

programma, Euro Master Studies

si avvale della collaborazione di

docenti e di coordinatori locali

che sostengono il progetto all’in-

terno delle scuole, come pure

organizza il campo di formazione

per lo studente e un incontro con

la famiglia prima della partenza

per fornire consigli pratici.

Prepararsi alla partenza significa

per l’Exchange Student iniziare

a pensare all’esperienza futura, a

visualizzarla e manifestare e con-

dividere le proprie aspettative,

ansie, paure e gioie con gli altri

studenti in partenza, con chi ha

già fatto questa esperienza e con

lo Staff di Euro Master Studies.

È fondamentale individuare e

gestire le ansie legate alla separa-

zione dalla propria famiglia e dal

contesto socio culturale a cui ap-

partiene, come pure perfezionare

le capacità comunicative e dialo-

giche, e insegnare ad affrontare i

conflitti che si determinano all’e-

stero in modo costruttivo.

Il campo di formazione è un mo-

mento di interazione positiva e

stimolante che ha la funzione di

allenare lo studente al passaggio

alla nuova vita all’estero, diversa e

intensa e proprio per questo en-

tusiasmante e proficua.

Euro Master Studies ha seleziona-

to una serie di Partner di provata

esperienza che si occupano del

programma di studio all’estero da

molti anni e sono accreditati da

Enti di controllo del programma

come CSIET (Council on Stan-

dards for International Educatio-

nal Travel).

Il Partner si occupa dell’organiz-

zazione del programma all’estero,

della selezione della famiglia ospi-

tante e della scuola da frequenta-

re, dei documenti necessari per

richiedere il visto, dell’assistenza

allo studente e della program-

mazione di viaggi turistici con gli

Exchange Student provenienti da

tutto il mondo.

11

APPLICATION FORM

IL VISSUTO

In seguito all’incontro conoscitivo

e al superamento del test lingui-

stico per accedere al programma,

ogni studente deve compilare

un application form da inviare

all’estero.

È una dettagliata carta d’identità

dove lo studente si presenta, si

racconta, descrive i propri inte-

ressi, parla della propria famiglia,

dei viaggi intrapresi, degli incon-

tri che lo hanno cresciuto e reso

ciò che è, degli sport che pratica,

dei libri che legge o della musica

che ascolta o dei film che vede.

In una parola, il proprio vissuto.

Non possono mancare foto che

accompagnano il profilo e rispo-

ste al questionario con domande

specifiche sulle motivazioni della

scelta di studiare all’estero.

Vengono richieste dall’estero an-

che informazioni mediche sulla

salute, un riepilogo delle vaccina-

zioni effettuate ed eventualmente

da integrare, documenti rilasciati

dalla Scuola, come le valutazioni

scolastiche di ogni quadrimestre

degli ultimi tre anni e le referenze

da parte di un proprio Docente.

L’application form può essere

online o su supporto cartaceo a

seconda della richiesta del Partner

estero.

La stessa procedura viene seguita

anche da chi sceglie il Boarding

School Program e talvolta la scuo-

la all’estero chiede di compilare

dei moduli aggiuntivi.

Spesso alcune scuole, sia pubbli-

che e private, richiedono un collo-

quio conoscitivo su skype.

Una volta che lo studente viene

accettato dal Partner, inizia l’atte-

sa dell’assegnazione alla famiglia

che può essere lunga. Il termine

ultimo è la fine di agosto per le

partenze di agosto/settembre,

mentre dicembre per le partenze

di gennaio.

Nell’emisfero australe le date d’ini-

zio scuola e le tempistiche di con-

segna dell’indirizzo della famiglia

sono differenti a seconda della

partenza.

CONDITIONAL ACCEPTANCE

Nell’Exchange Program il Partner all’estero non può garantire a priori al-cune richieste da parte dello studente e quindi la sua candidatura viene registrata come Conditional Acceptance nei seguenti casi:

1. Sport agonistico.

2. Dieta vegetariana.

3. Intolleranze alimentari o Celiachia.

4. Allergie agli animali domestici.

5. Malattie croniche che necessitano assistenza come Diabete, Disturbi cardiaci.

6. Difficoltà nell’apprendimento.

7. Disturbi dell’alimentazione.

EXCHANGE PROGRAMGRAN BRETAGNA

La Gran Bretagna vanta una lun-

ghissima tradizione nel campo

educativo. Tre delle più antiche

università del mondo si trovano

qui: la Oxford University e la Cam-

bridge University, in Inghilterra; la

St. Andrew’s University, in Scozia.

Il prestigio di cui godono queste

università e istituzioni scolastiche

inglesi attira da sempre studenti

di tutto il mondo, affascinati an-

che dalle immense opportunità

culturali, sociali e turistiche offerte

da questo Paese.

In un territorio grande più o meno

quanto l’Italia, Inghilterra, Scozia e

Galles offrono una gran varietà di

paesaggi: città moderne affollate

e vibranti come Londra, Birmin-

gham e Edimburgo; accoglienti

villaggi dall’architettura tradizio-

nale nella verde campagna dei

Cotswolds; località di mare che si

rincorrono lungo il Canale della

Manica e una natura dalla bellez-

za selvaggia, quasi magica a nord

nelle Highlands.

Studiare in un contesto così va-

riegato permette di sperimentare

stili di vita differenti e di condivi-

dere abitudini in una realtà mul-

ticulturale e multietnica che ha

rispetto per la tradizione.

La scuola pubblica

Le scuole pubbliche inglesi se-

guono il National Curriculum,

aggiornato nel 2013. I ragazzi di

età compresa tra i 16 e i 18 anni

frequentano il Sixth Form e stu-

diano 3/4 materie, che al termine

del secondo anno portano agli

esami di A-level. Inglese, Mate-

matica e Scienze sono di solito

obbligatorie; le altre materie van-

no scelte tra quelle proposte dalle

scuole, per esempio Chimica, Fi-

sica, Matematica, Information Te-

chnology, Lingue Straniere, Storia,

Disegno e Tecnologia. La giornata

scolastica include alcune attività

extra-curriculari e il sabato non c’è

lezione. Gli studenti stranieri con-

cordano il piano di studi con il Pre-

side inglese, che delibera anche in

base all’età, al percorso scolastico

e all’abilità linguistica.

La scuola privata

Questa opzione permette di sce-

gliere la località in base alle pro-

prie preferenze e la scuola ai pro-

pri obiettivi accademici, personali

e sportivi.

Le scuole private inglesi sono libe-

re di seguire o integrare il National

Curriculum e garantiscono alti

standard accademici.

Gli studenti si specializzano nel-

le materie fondamentali per il

corso di laurea al quale aspirano

accedere oppure seguono un

programma specifico per l’otte-

nimento del Baccalaureato Inter-

nazionale. Massima attenzione

personale, ampia scelta di attività

extra-curriculari.

È possibile frequentare da un solo

term a un intero anno scolastico.

Preventivi personalizzati.

IRLANDA

L’Irlanda è una destinazione mol-

to amata dagli studenti italiani.

L’Isola di Smeraldo piace perché è

giovane, vibrante e sempre più in-

ternazionale. In Irlanda modernità

e tradizione, tecnologia e storia

convivono in una realtà dinamica,

accogliente e proiettata verso il

futuro. L’Irlanda offre una varietà

di paesaggi incredibilmente varia:

lunghe spiagge sabbiose, impo-

nenti scogliere a picco sul mare,

morbide colline e caratteristici

villaggi. Le distanze contenute

inoltre permettono di attraversare

l’intera isola, da Dublino a Galway,

in poco più di due ore. Dublino

è una delle capitali europee più

visitate del mondo: ricca di storia

e di tradizioni, è una città a mi-

sura di studente, che offre tante

opportunità culturali e sociali.

L’entroterra e la costa occidentale

offrono l’occasione di sperimenta-

re uno stile di vita più rilassato, in

contesti spesso rurali ma sempre

accoglienti.

Gli irlandesi sono gente allegra,

disponibile, con un forte senso

dell’umorismo. La famiglia è anco-

ra un valore forte e gli exchange

students vengono sempre accolti

con affetto.

La Scuola

Il sistema scolastico Irlandese è

suddiviso in 8 anni di scuola pri-

maria e 5 di scuola secondaria;

quest’ultima è a sua volta sud-

divisa in Junior Cycle (tre anni) e

Senior Cycle (due anni) separati

da un Transition Year propedeu-

tico. Nel Senior Cycle si studiano

7/8 materie; Inglese e Matematica

sono obbligatorie, le altre a scelta

dello studente fra quelle scienti-

fiche, umanistiche e professionali

offerte dalle singole scuole per

esempio: Storia, Geografia, Arte,

Francese o Spagnolo o Tedesco,

Biologia, Chimica, Agraria, Conta-

bilità, Disegno, Costruzioni. Si va a

scuola da lunedì a venerdì, solita-

mente dalle 9 alle 16; la giornata

scolastica alterna lezioni in aula

ad attività sportive ed extra-cur-

riculari.

GRAN BRETAGNAIRLANDA

12

QUOTE DI PARTECIPAZIONE EXCHANGE PROGRAM

LocalitàYEAR

(Sett./Giu.)

SEMESTER (Sett./Genn.)

SEMESTER (Genn./Giu.)

TERM (Sett./Nov.)

Gran Bretagna € 11.900

Irlanda € 11.500 € 9.900 € 9.900 € 6.900

FRANCIA

La Francia è riuscita a fare del

proprio passato un trampolino di

lancio verso il futuro e a dar vita ad

una realtà moderna, tecnologica,

internazionale che rispetta la tradi-

zione. È proprio questo che rende

la Francia una destinazione molto

amata dai turisti di tutto il mondo,

i quali ne apprezzano il patrimo-

nio artistico, le bellezze naturali

e la buona tavola. Quinta potenza

economica mondiale, la Francia

occupa un ruolo di rilievo anche

all’interno della Comunità Euro-

pea. Il Francese è una delle quattro

lingue più parlate in Europa e una

delle lingue ufficiali di ONU, NATO,

UNESCO, UE.

Dalla Normandia all’Auvergne,

dalla Borgogna all’Aquitania,

la Francia offre una varietà in-

credibile di paesaggi, mille oc-

casioni per il tempo libero, ec-

cellenti opportunità culturali e

tante gustose specialità regionali.

La Scuola

La scuola secondaria francese è

suddivisa in biennio (Collège) e

triennio (Lycée); le ultime due clas-

si del triennio si chiamano secon-

de (15-16 anni) e premiere (17-18

anni).

In queste due classi viene data

molta enfasi alle materie scientifi-

co-tecnologiche, linguistiche e ar-

tistiche od economico-sociali, che

si portano all’esame di maturità,

detto BAC. Il programma nei lycée

è formato da tre blocchi di mate-

rie - uno generico, uno di indirizzo

e uno facoltativo; in quest’ultimo

blocco rientrano materie come

Studi Classici, una terza Lingua

Straniera e Arte. Gli studenti devo-

no inoltre preparare un progetto

personale. Sport e materie ex-

tra-curriculari non fanno parte

dell’offerta formativa, molte scuole

però propongono attività musica-

li, teatrali, dibattiti e incentivano la

pratica di un’attività sportiva.

GERMANIA

La Repubblica federale tedesca è

la nazione più popolosa d’Europa

e ha un ruolo economico, politico,

culturale di grande rilievo.

Il Tedesco è la lingua più parlata

in Europa. Basterebbe questo per

comprendere quanto sia impor-

tante per un ragazzo fare un’espe-

rienza di vita e di studio in Germa-

nia. L’enorme patrimonio storico,

filosofico, musicale e letterario

della Germania offre innumerevoli

opportunità di arricchimento per-

sonale, di scoperta e di crescita.

La Germania è suddivisa in 16

Länder e ogni Land ha la sua iden-

tità, le sue tradizioni e i suoi punti

di forza. In Germania i programmi

scolastici all’estero sono molto po-

polari, tantissimi ragazzi tedeschi

frequentano un anno scolastico

all’estero per cui sono sempre

più numerose le famiglie prepa-

rate ad accogliere un exchange

student. L’osservanza delle rego-

le e il rispetto di cose e persone

sono valori molti importanti.

La Scuola

Dopo i primi 4 anni di scuola

elementare, gli studenti tede-

schi vengono indirizzati ad uno

dei tre tipi di scuola secondaria

disponibili, in base alle loro atti-

tudini: Haupttschule, Realschule

e Gymnasium. I primi due anni

di ciascuna di queste scuole

rappresentano un biennio di

orientamento, al quale segue

un triennio ad indirizzo tecnico

nella Realschule o professionale

nell’Hauptschule.

Il Gymnasium fornisce compe-

tenze in ambito umanistico, ma-

tematico-scientifico, economico

ed è una scuola più selettiva.

Al termine del Gymnasium si so-

stiene l’Abitur, il nostro esame di

maturità, per poi accedere all’uni-

versità. In alcune zone della Ger-

mania esiste una quarta tipologia

di scuola, detta Gesamtschule, ad

indirizzo generico.

Si studiano in genere 10 materie; la

disponibilità e combinabilità del-

le materie varia da scuola a scuola.

GERMANIAFRANCIA

13

EXCHANGE PROGRAM


LocalitàYEAR

(Sett./Giu.)



TERM (Sett./Nov.)

Germania € 7.700 € 6.800 € 6.800 € 6.000

Francia € 7.200 € 6.300 € 6.300 € 6.100

SPAGNA

La Spagna è una grande mano

spinta dall’Europa a metà tra mar

Mediterraneo e oceano Atlantico.

Offre importanti testimonianze

della sua storia: dalle fortificazioni

della Castiglia alle architetture ara-

be di Granada e Còrdoba, dall’esu-

beranza di Siviglia all’austera bel-

lezza dell’Escorial di Madrid.

Forte delle proprie tradizioni, la

Spagna è il risultato di un felice

incontro di culture diverse che nei

secoli si sono fuse e reso il Paese

fiero, orgoglioso e ospitale come

viene raccontato nelle opere di

Velàzquez, Goya, Picasso, Mirò, e

Gaudì, Miguel de Cervantes, Lope

de Vega e Garcia Lorca.

La lingua spagnola è molto diffusa

e parlata nel mondo.

La Scuola

Gli studenti vengono inseriti in

scuole pubbliche nel biennio

chiamato Primero o Segundo de

Bachillerato, gli anni in preparazio-

ne all’università o alle scuole pro-

fessionali. Ci sono tre indirizzi di

specializzazione: Scienze Naturali

e Sanitarie, Studi Umanistici e So-

ciali, Arte e Tecnologia. Ognuna di

esse richiede lo studio di tre grup-

pi di materie: quelle obbligatorie,

d’indirizzo e opzionali.

Quelle obbligatorie sono Spagno-

lo, Inglese, Matematica e Scienze

Sociali e un terzo dell’orario è de-

dicato al curriculum opzionale,

nel rispetto degli interessi indivi-

duali, motivazione e capacità del-

lo studente.

PORTOGALLO

Il Portogallo ha un ricco passato

marinaro con splendide località

balneari, città storiche incorni-

ciate da una natura meravigliosa

riuscendo a conservare gli aspetti

tipici della propria cultura nazio-

nale. L’architettura portoghese

è celebre per le sue decorazioni

moresche e surrealiste, culmi-

nate nello stile manuelino, con

decorazioni di volute, curve, spi-

rali e temi nautici. Notevole è la

produzione di azulejos, piastrelle

ornamentali realizzate con una

tecnica appresa dai Mori.

La Scuola La scuola secondaria in Portogallo

dura tre anni con seguenti indiriz-

zi: scientifico/tecnologico, econo-

mico, umanistico/sociale, linguisti-

co/letterario e artistico. Le materie

obbligatorie sono Portoghese, In-

glese o Francese, Filosofia, Educa-

zione Fisica e Informatica e le ma-

terie specialistiche. Il portoghese è

una lingua parlata da 200 milioni

di persone nel mondo: Portogallo,

Brasile, Angola, Mozambico, Gui-

nea-Bissau, Guinea Equatoriale,

Capo Verde, São Tomé e Príncipe,

Macao e Timor Est.

14

SPAGNA PORTOGALLOEXCHANGE PROGRAM


LocalitàYEAR

(Sett./Giu.)



TERM (Sett./Nov.)

Spagna € 9.900 € 7.800 € 7.800 € 6.900

Portogallo € 7.500

SVEZIA

La Svezia è il più grande e popo-

loso dei Paesi scandinavi e la sua

popolazione vive principalmente

nella zona meridionale. La natura

costituisce una delle sue maggiori

attrattive con molte zone protette

e parchi nazionali. La natura, sug-

gestiva e incontaminata, ha colori

forti, dal bianco del ghiaccio della

Lapponia in inverno al verde del-

la campagna in primavera, al blu

dell’acqua lungo le coste e i laghi

interni.

La Svezia è una società moder-

na, dinamica, aperta e rispettosa

delle pari opportunità, con uno

standard e una qualità della vita

da record, con un forte spirito

ecologista.

La Scuola La scuola superiore in Svezia dura

tre anni. L’Exchange Student vie-

ne iscritto a uno dei tre anni di

scuola superiore a discrezione

della scuola. La Gymnasiet offre

indirizzi di studio diversi anche

se alcune materie sono obbliga-

torie come Matematica, Scienze,

Svedese, Inglese ed Educazione

Fisica.

Solitamente lo studente può

discutere direttamente con la

scuola la possibilità di seguire al-

tri corsi oltre a quelli obbligatori.

Si consiglia lo studio dello sve-

dese prima della partenza per

assicurarsi una maggiore e più

rapida integrazione nella comu-

nità ospitante.

PAESI SCANDINAVI

15

EXCHANGE PROGRAMFINLANDIA

I Finlandesi sono un popolo abi-

tuato ai contrasti, vivendo a latitu-

dini che offrono quattro stagioni

completamente diverse tra loro. Il

buio dell’inverno artico trova il suo

opposto in uno dei fenomeni più

iconografici della Finlandia: il sole

di mezzanotte. L’intenso contrasto

tra luce e buio ha difatti un’in-

fluenza profonda sullo stile di vita

finlandese.

Ed è facile comprendere come

mai gli spazi all’aperto siano così

pieni di vita durante tutto il perio-

do estivo che si trascorre all’aper-

to per circa 70 giorni consecutivi.

La Scuola

La scuola secondaria superiore

(Lukio-Gymnasium) o la scuola

professionale superiore (Amma-

tillinen oppilaitos-Yrkesinstitut)

hanno durata triennale. La scuo-

la finlandese è di ottimo livello

come dimostra la sua posizio-

na nella classifica dell’indagine

PISA (Program for International

Student Assessment) con una

media altissima di punteggi nei

test. Questo risultato è la conse-

guenza dell’attenzione allo studio

individuale promosso nella scuola

dell’obbligo.

Le materie impartite sono: Finlan-

dese, Svedese, Lingue straniere,

Materie Scientifiche, Studi Sociali,

Arti ed Educazione Fisica.

Si consiglia lo studio del finlandese

prima della partenza.

NORVEGIA

La Norvegia è un Paese suggesti-

vo per la bellezza dei fiordi, per la

natura incontaminata e i caratteri-

stici villaggi di pescatori. La varietà

di paesaggi è straordinaria: le re-

gioni del Circolo Polare Artico, le

isole Lofoten, le fattorie colorate ai

piedi dei ghiacciai, i parchi selvag-

gi, le case dei pescatori costruite

su palafitte, le alte montagne e le

grandi vallate rendono il panora-

ma variegato e pieno di contrasti.

E poi ancora la spettacolarità del

sole di mezzanotte, la presenza

del popolo lappone dei Sami, le

tracce lasciate dai Vichinghi e dal-

le loro usanze, i luoghi leggendari

come Capo Nord fanno di questa

destinazione un luogo inevitabil-

mente emozionante e colmo di

fascino.

La Scuola

Nella scuola superiore, Viederga-

ende Skole, l’Exchange Student

frequenta il secondo anno e viene

inserito nei corsi generali in prepa-

razione all’università. Ci sono due

indirizzi prevalenti: linguistico-so-

ciale e scientifico. La maggior par-

te delle materie sono obbligatorie

e variano a seconda dell’indirizzo:

Norvegese, Educazione Fisica, Ge-

ografia, Matematica, Scienze So-

ciali, Scienze Naturali, e due lingue

straniere, di cui una è l’Inglese.

È fondamentale possedere un

buon livello della lingua inglese

per sopperire alla scarsa cono-

scenza del norvegese nella fase

iniziale.

15

EXCHANGE PROGRAM


LocalitàYEAR

(Sett./Giu.)



Paesi scandinavi € 7.500 € 7.100 € 7.100

EXCHANGE PROGRAMGli Stati Uniti sono il Paese oc-

cidentale che suscita maggior

interesse e fascino fin dalla sua

scoperta.

È la terra delle opportunità, delle

scoperte mediche e scientifiche,

delle invenzioni e delle tendenze

musicali e artistiche, anticipa le

mode e crea e diffonde movimen-

ti culturali.

Sono la patria dove sono nati la

democrazia e i principi di diritto

alla felicità e alla libertà di parola,

dove sono stati inventati l’aeropla-

no, la luce elettrica, le navi spaziali,

il frigorifero, i computer, la Coca

Cola, i jeans, il blues, il jazz e il rock

and roll, per citarne alcuni.

L’interesse verso gli States è sol-

lecitato e alimentato da due po-

tenti mezzi di comunicazione:

il cinema e la televisione che,

come una grande cassa di riso-

nanza, diffondono lo stile di vita

americano nel mondo, perché

entrano in tutte le case.

Il risultato è che a tutti sembra di

conoscere l’America prima ancora

di visitarla in quanto si assimilano

immagini e informazioni sulla vita

quotidiana che diventano molto

familiari come la vita nei college,

gli armadietti nelle high school, i

drive in. E ancora, il ragazzo che

lancia i giornali davanti alla porta

delle casette di legno ogni mat-

tina, la Old Glory che sventola in

ogni giardino, i negozi aperti gior-

no e notte, il camioncino del latta-

io, le serate al bowling, i BBQ con

la famiglia e gli amici all’aperto, le

cheerleader che accompagnano

ogni evento sportivo e poi tante

partite di football, di baseball, di

basket e il mitico Superbowl.

Tuttavia queste conoscenze scal-

fiscono solo la superficie di un

mondo nuovo che porta le scarpe

da ginnastica e corre leggero ver-

so il futuro.

Non ci sono solo le megalopoli

come Los Angeles, San Diego,

New York, Boston, Chicago e

Washington, ma cinquantasette

Parchi nazionali e un centinaio di

parchi e foreste federali che pre-

servano una natura con paesaggi

mozzafiato, e tante comunità pic-

cole con gente molto disponibile

ad accogliere un Exchange Stu-

dent perché credono nell’ospita-

lità e nel valore del confronto di

culture diverse.

Ciò che caratterizza gli Stati Uniti

è il forte senso di appartenenza

del suo popolo: ognuno si sente

parte della società e collabora at-

tivamente alla sua crescita.

La sua multietnicità, che ha de-

terminato la nascita di un mel-

ting pot di culture, di cucine e di

tradizioni, è diventato un punto

di forza, uno degli elementi carat-

terizzanti degli Stati Uniti del XXI

secolo.

All’interno di questa realtà artico-

lata, l’Exchange Student impara a

condividere esperienze formative

di grande utilità per il suo ingresso

nel mondo lavorativo sempre più

globale.

Nell’Exchange Program viene ga-

rantita la scelta per gli Stati Uniti

fino ad esaurimento posti, tuttavia

non si può scegliere la destinazio-

ne, ovvero lo Stato, la città, come

pure la scuola.

È il Partner all’estero, in base al

profilo descritto nell’application

form e alla disponibilità da parte

delle scuole, a stabilire la località.

La Scuola

Gli obiettivi della High School

americana sono offrire una

preparazione di base in tutte le

materie in modo che gli studenti

siano preparati a proseguire gli

studi nel caso scelgano l’Higher

Education, ovvero frequentino

l’Università. Il programma di

studio comprende corsi sia

obbligatori che facoltativi.

La Guidance Counselor indirizza

gli studenti verso la scelta dei

corsi più consoni alle loro reali

attitudini, capacità e aspirazioni,

e serve come un punto di riferi-

mento per qualsiasi questione,

anche di ordine psicologico.

Generalmente, i corsi obbligatori

sono di cultura generale: Lingua

e Letteratura Inglese, Matema-

tica, Scienze, Scienze Sociali ed

Educazione Fisica.

I corsi facoltativi permettono allo

studente di approfondire i pro-

USA

16


LocalitàYEAR

(Sett./Giu.)



USA € 9.300 € 8.800 € 8.800

EXCHANGE PROGRAM F1

EXCHANGE PROGRAM F1

F1 è un’esperienza di studio pres-

so un’High School pubblica o pri-

vata negli Stati Uniti.

È un programma più flessibile ri-

spetto all’Exchange Program per-

ché accetta studenti dai 14 ai 18

anni e anche studenti diplomati,

con problemi di salute facilmente

gestibili all’estero, una conoscen-

za a livello intermedio dell’inglese

e una valutazione scolastica suffi-

ciente (Grade C nel GPA).

La sistemazione è presso una

famiglia che collabora all’inseri-

mento dello studente nella co-

munità locale.

Di solito le famiglie si trovano in

comunità piccole, ma sicure, in

Stati come Iowa, Nebraska, Ken-

tucky, Utah…

Spesso viene offerto il double

placement, ovvero la stessa fami-

glia ospita due studenti di diversa

nazionalità.



il 15 giugno 2014, ottima chan-

ce per chi decide tardi di parteci-

pare al programma.

Con questo programma non si

può scegliere la scuola e nem-

meno la destinazione.

Quindi vengono garantiti gli Stati

Uniti, ma non lo Stato.

pri interessi: musica, arte, teatro,

lingue straniere, informatica, fale-

gnameria e cucina.

Particolare rilievo viene dato ai

college preparatory course di-

sponibili in varie materie, per ac-

cedere alle Università americane.

Il sistema scolastico statunitense

varia da Stato a Stato e le scuole

dipendono dagli School Districts

locali.

La scuola superiore dura quattro

anni e sono chiamati Freshman

(9th Grade), Sophomore (10th

Grade), Junior (11th Grade) e Se-

nior (12th Grade) Year.

A seconda degli Stati, l’anno

scolastico comincia tra agosto e

settembre e termina tra maggio

e giugno. In genere, le lezioni ini-

ziano intorno alle 7.30-8 e termi-

nano alle 14-15; durano circa 50

minuti ciascuna e sono interval-

late da una pausa pranzo a metà

giornata.

Nel pomeriggio spesso gli stu-

denti restano a scuola e parteci-

pano ad attività extrascolastiche,

particolarmente apprezzate per

le domande d’iscrizione alle uni-

versità. La maggior parte dei pro-

fessori assegna compiti a casa,

mentre quelli in classe possono

consistere in temi, questionari

a risposta aperta o a scelta mul-

tipla; le interrogazioni orali non

sono molto comuni. Tra i due

sistemi scolastici, americano e

italiano, ci sono molte differenze,

ma anche dei punti in comune e

di ognuno lo studente deve co-

gliere il meglio.

I laboratori scientifici nella scuola

americana sono di indiscutibile

qualità, all’avanguardia e quindi

l’Exchange Student deve predili-

gere questi corsi e trarne il mag-

gior profitto.

La diversa metodologia di inse-

gnamento richiede un grande

sforzo di adattamento come

pure un’applicazione quotidiana

costante che premiano in futu-

ro perché entrambi allenano la

mente ad avere una maggiore

flessibilità, a lavorare in gruppo e

ad assumersi maggiori responsa-

bilità personali.

USA

17

QUOTE DI PARTECIPAZIONE EXCHANGE PROGRAM F1

LocalitàYEAR

(Sett./Giu.)



USA € 12.100 € 9.300 € 9.300

EXCHANGE PROGRAMARGENTINA

È una terra con un’inesauribile

varietà di climi, paesaggi e cul-

ture: dalla catena delle Ande alla

selva sub tropicale con le cascate

di Iguazù, dai desertici altipiani ai

ghiacciai e ai laghi e boschi della

Patagonia, dalle pampas alle spet-

tacolari spiagge atlantiche.

L’Argentina conserva la ricca cul-

tura dei popoli indigeni e degli

immigranti che all’arrivo hanno

arricchito questa terra già di na-

tura generosa. Uno degli elementi

identificativi è il Tango, il senti-

mento che si fa ballo, elegante e

passionale, elevato ad espressio-

ne popolare e artistica.

La Scuola

Gli istituti superiori hanno indiriz-

zi paragonabili a quelli dei licei o

delle scuole tecnico-commerciali

in Italia. Le materie studiate sono

undici e variano per indirizzo. Le

materie obbligatorie sono: Spa-

gnolo, Letteratura Spagnola o

Argentina, Matematica, Biologia,

Geografia e una lingua straniera.

Gli studenti possono frequentare

le lezioni al mattino o pomeriggio.

Le classi possono accogliere fino a

40 studenti. Le scuole non orga-

nizzano attività extra-curriculari

e alcune scuole richiedono l’uso

della uniform.

BRASILE

Se il mondo fosse un film pro-

babilmente il Brasile ne sarebbe

il protagonista assoluto, esteso

quanto un continente, dinamico

e ospitale.

La natura incontaminata e il ricco

tessuto culturale rendono il Brasi-

le un Paese unico. I riflettori sono

puntati su un Paese che non ha

mai smesso di brillare, complici la

Bossa (disinvoltura) brasiliana, una

economia in fermento e un lin-

guaggio culturale che si sprigiona

attraverso musica, danza e sport.

La prima parola che si apprende

in Brasile è beleza, l’ultima sauda-de (nostalgia).

La Scuola Il percorso scolastico in Brasile è

costituito da una parte comune e

da una parte diversificata. La parte

comune è obbligatoria in tutto il

Paese e comprende: Portoghese,

Studi Sociali, Storia, Geografia,

Fisica, Scienze Biologiche e mate-

matica.

La parte diversificata è definita

dalle necessità di ciascun siste-

ma educativo e della scuola, dalle

differenze individuali e dalle atti-

tudini degli studenti e dev’essere

approvato dal Concilio educativo

del rispettivo sistema educativo

(statale o federale).

SUDAMERICA

18


LocalitàYEAR

(Ago./Lug.)

SEMESTER (Ago./Genn.)

SEMESTER (Genn./Lug.)

TERM (Ago./Nov.)

Argentina € 8.600 € 7.900 € 7.900 € 7.200

Brasile € 10.800 € 9.700 € 9.700

Cile € 9.800 € 8.900 € 8.900 € 7.500

CILE

Attorno all’origine del nome Cile

si sono costruite varie teorie: for-

se proviene dal nome di un ca-

potribù Tili, oppure da Chili che

nella lingua locale significa ”dove

finisce la terra” o si fa risalire alla

parola mapuche chi o trih con cui

veniva definito un uccello con

una macchia rossa sulle ali.

Tutti questi significati accresco-

no il fascino di un Paese lungo

e stretto, un lembo di terra tra

l’Oceano Pacifico e la Cordiglie-

ra delle Ande, una terra tra gli

estremi: malinconica come un

canto latino, ma piena di slancio

e vitalità.

La scuola

La scuola superiore in Cile è co-

stituita da un ciclo organizzato in

due indirizzi: umanistico/scientifi-

co della durata di 4 anni e tecnico/

professionale della durata di 4 o

5 anni a seconda della specialità

scelta. La lingua parlata è il Casti-

gliano e le materie sono le seguen-

ti: Linguaggio e Comunicazione,

Scienze Ambientali, Educazione

Tecnologica, Lingua Straniera, Arte,

Educazione Fisica e Religione e al-

tre materie sono proposte da ogni

scuola in modo autonomo. Il siste-

ma educativo cileno risulta essere,

da un’indagine statistica, uno dei

migliori del Sudamerica.

EXCHANGE PROGRAMCINA

Culla di una cultura millenaria e

al tempo stesso motore propul-

sore del mondo moderno, la Cina

è un Paese dai mille volti e ricco

di contrasti. In Cina tutti usano

ipad e tablet ma a scuola è ob-

bligatorio lo studio della calligra-

fia; le città pullulano di moderni

fast-food, ma riso e verdure resta-

no alla base della cucina cinese; i

genitori passano lunghe giornate

lavorative fuori casa, ma la vita

ruota tutta attorno alla famiglia.

La Scuola

La giornata scolastica e lavorativa

dei cinesi è molto lunga e i tragit-

ti casa-scuola o casa-ufficio sono

spesso importanti. Per questo mo-

tivo Euro Master Studies propone

il programma scolastico in Cina a

Pechino, presso una High School

americana: l’insegnamento delle

materie previste nelle High Scho-

ol degli USA è affidato a docenti

americani, quello di lingua, cultura

e storia cinese ai docenti locali. La

scuola rilascia un doppio diploma,

riconosciuto sia negli USA che in

Cina. La sistemazione è in camere

triple ensuite, all’interno del cam-

pus. La posizione centrale della

scuola permette di sfruttare le op-

portunità culturali e artistiche di

Pechino. Sono inoltre numerose

le occasioni di interazione con la

gente del posto.

GIAPPONE

Con una densità di popolazione

altissima e una forte passione

per la modernità, il Giappone

è un Paese che sa sorprendere:

nelle grandi città piene di traffi-

co, grattacieli e luci al neon ci si

muove con mezzi ultra moderni,

la competizione a scuola e sul

lavoro è fortissima, lo spazio a di-

sposizione è poco e le abitazioni

come le camere d’albergo sono

molto piccole. Ma al di fuori del-

le metropoli la vita ha ritmi dolci,

le case hanno piccoli giardini

sempre pieni di fiori e le persone

vivono in armonia con la natura.

Contribuire agli obiettivi della

scuola, dell’azienda, della comu-

nità è fondamentale: vivendo e

studiando in Giappone si impara

il significato di spirito di gruppo.

La Scuola

La scuola superiore ha due indi-

rizzi, uno generale e l’altro profes-

sionale.

Nelle scuole a indirizzo generale

si studiano in genere 8/9 materie

tra cui Inglese, Matematica, Infor-

matica e Giapponese.

La scuola giapponese è molto

competitiva ed è obbligatoria la

divisa. Sono requisiti indispensa-

bili per la partecipazione al pro-

gramma 2 anni di Giapponese

certificato e una buona media

scolastica.

PAESI ORIENTALI

19

THAILANDIA

Soprannominata “La terra dei sor-

risi”, la Thailandia è un Paese ospi-

tale, ricco di storia e tradizioni.

Quasi totalmente circondata dal

mare e con un clima tipicamen-

te tropicale, la Thailandia offre un

ampio ventaglio di paesaggi e

l’occasione di fare un’esperienza

formativa importante.

La famiglia è un valore molto for-

te e gli anziani vengono trattati

con molto rispetto.

Di solito entrambi i genitori la-

vorano e ogni membro della

famiglia contribuisce alla cura

della casa. Ritmi e usanze della

vita quotidianità sono legati alla

religione buddista, osservata dal

95% della popolazione.

La Scuola

L’istruzione secondaria prevede

sei classi: tre con indirizzo unico

e tre con indirizzo professionale,

oppure accademico per chi aspi-

ra frequentare successivamente

l’Università.

Il piano di studi offre il giusto

mix di materie scolastiche, sport

e attività extra-curriculari. Lingua

Thai, Inglese e Matematica sono

di solito obbligatori; le altre mate-

rie si concordano.

La giornata scolastica inizia verso

le 7.30 del mattino e termina a

metà pomeriggio.


LocalitàYEAR

(Sett./Giu.)

Cina € 23.700

Giappone € 10.900

Thailandia € 8.500

SELECT PROGRAMIl programma Select offre la pos-

sibilità di fare un’esperienza di vita

e di studio in Irlanda scegliendo

la località di soggiorno e la scuola

più adatta ai propri obiettivi.

È possibile scegliere tra ottime

scuole pubbliche e prestigiose

scuole private o Boarding Scho-

ol. Tutte le scuole seguono l’Irish

National Curriculum e alcune

offrono in aggiunta programmi

specifici per il conseguimento

del Baccalaureato Internazionale

(IB Program) o del Leaving Cer-

tificate bilingue Inglese-Tedesco

(Deutsche Abitur). L’offerta di at-

tività sportive ed extra-curriculari

è molto ampia e in grado di sod-

disfare ogni esigenza. Assistenza:

ogni studente viene assegnato ad

un tutor personale che vive nella

stessa zona o nelle immediate

vicinanze e ha a disposizione il

personale bilingue inglese – ita-

liano di un partner storico di Euro

Master Studies, oltre ad una linea

telefonica per le emergenze h24.

SANDFORD PARK SCHOOL DUBLINO

Fondata nel 1922, la Sandford

Park è una scuola privata acon-

fessionale che garantisce per-

corsi didattici di altissima qualità.

Immersa in uno splendido parco

a soli 15 minuti dal centro di Du-

blino, la Sandford Park offre ec-

cellenza accademica e la possibi-

lità di praticare numerose attività

sportive e culturali, in un con-

testo molto piacevole e sicuro.

Materie di studio e attività ex-

tra-curriculari: tutte le materie

previste dall’Irish National Curri-

culum, ottimi programmi di studi

classici e scienze.

Tra le attività proposte: ten-

nis, arti marziali, rugby, hockey,

fotografia, dibattito, leadership

program, personal and social de-

velopment.

ST. ANDREWS COLLEGE BLACKROCK, DUBLINO

Il St. Andrews College è una

prestigiosa scuola privata accre-

ditata dalla New England Asso-

ciation of Schools and Colleges e

dall’European Council of Interna-

tional Schools. Il college si trova

a Blackrock, un quartiere residen-

ziale a sud di Dublino vicino al

mare e ben collegato al centro.

Dei circa 1000 studenti, una ses-

santina sono internazionali e pro-

venienti da 25 nazioni diverse.

Materie di studio e attività

extra-curriculari: al college è

possibile seguire il piano di studi

previsto dall’Irish National Curri-

culum o l’IB Program per il con-

seguimento del baccalaureato

internazionale. Gli studenti sono

incoraggiati ad integrare il piano

di studi con almeno una o due

attività sportive ed extra-curri-

culari tra cui: nuoto, golf, rugby,

danza classica, teatro, orchestra,

creative writing, scacchi, Model

European Parliament.

ST. KILIAN’S SCHOOLDUBLINO

La St. Kilian’s è l’unica scuola di

Dublino ad offrire un progetto di

bilinguismo Inglese – Tedesco

e la possibilità di conseguire sia

il Leaving Certificate che il Deut-

sche Abitur.

La scuola, che condivide alcuni

progetti con il Lycée Francais d’Ir-

lande, è molto rinomata anche

per i suoi programmi di musica e

ogni anno partecipa al concorso

Jugend Musiziert.


tra-curriculari: tutte le materie

previste dall’Irish National Curri-

culum e inoltre Storia bilingue,

Tedesco avanzato, Matematica

applicata. Molto incoraggiata

la partecipazione ad attività

sportive e culturali, come ten-

nis, hockey, football, coro, musi-

ca, teatro, dibattito, volontariato

sociale, scacchi.

IRLANDA

20

THE KING’S HOSPITAL DUBLINO

Fondato nel 1669, il King’s Hospi-

tal è un’istituzione accademica

prestigiosa e dai forti valori tra-

dizionali. Sulle sponde del fiume

Liffey, a soli venti minuti dal cen-

tro, questa scuola offre ai ragaz-

zi la possibilità di raggiungere i

massimi livelli di eccellenza acca-

demica, sportiva e culturale.


tra-curriculari: nel Senior Cycle

sono previste otto materie, tutte

disponibili anche a livello avan-

zato. Inglese e Matematica sono

obbligatorie; le altre a scelta fra

una trentina di materie scienti-

fico-tecnologiche, umanistiche,

economico-sociali. Il campus del

college vanta strutture sportive

ultra moderne che includono pi-

scina interna riscaldata, campi da

tennis, rugby e hockey e fitness

centre. Tra le attività occupano

un posto di rilievo musica e dra-

ma; la scuola è dotata di music

practice rooms e teatro (The

Wilson-Wright Centre for Perfor-

ming Arts).

RATHDOWN SCHOOL DUBLINO

La Rathdown School si trova a

Glenageary, uno dei quartieri

residenziali più belli di Dublino.

Considerata una delle 5 Top Pri-

vate Schools d’Irlanda, la Rath-

down garantisce un percorso

educativo ai massimi livelli di

eccellenza. Mission della scuola

è aiutare le alunne a riconoscere

il loro potenziale per raggiungere

gli obiettivi che si prefiggono.


tra-curriculari: la scuola offre

tutte le materie previste dall’Irish

National Curriculum e inoltre ot-

timi programmi di Studi Classici

(Latino), Business Studies, Mate-

matica Applicata. Numerose le

attività sportive e culturali propo-

ste, tra cui: tennis, atletica, equi-

tazione, basket, teatro, public

speaking, effective communica-

tion, coro, musica, volontariato.

Durante l’anno scolastico vengo-

no organizzate numerose gite ed

escursioni.

La Rathdown è una scuola solo

femminile; è possibile scegliere

tra sistemazione in famiglia o Bo-

arding School.

ST. MICHAEL’S COLLEGE DUBLINO

St. Michael’s College è un’ottima scuola privata maschile che offre la pos-

sibilità di raggiungere il massimo sviluppo delle proprie capacità, con i

tempi e le modalità di apprendimento specifici dei ragazzi. Tutte le attivi-

tà proposte dalla scuola incentivano lo spirito di squadra, il rispetto delle

regole e l’impegno per il raggiungimento di obiettivi comuni.

La scuola dista solo dieci minuti da Grafton Street.

Materie di studio e attività extra-curriculari: tutte le materie previste

dall’Irish National Curriculum e inoltre Studi Classici, Disegno Tecnico e

Costruzioni.

Molti gli sport, tra cui calcio, kick-box, difesa personale, rugby, football

irlandese, squash, triathlon, golf, pallanuoto, tiro con l’arco. Tra le attività:

dibattito, European Youth Parliament, musica e teatro.

21

QUOTE DI PARTECIPAZIONE SELECT PROGRAM

LocalitàYEAR

(Sett./Giu.)

Sandford Park School € 22.800

St. Andrew’s College € 24.700

St. Kilian’s School € 19.500

The King’s Hospital € 27.000

Rathdown School € 22.300

St Michael’s College € 20.900

SELECT PROGRAML’Arizona è affascinante e regale

come i suoi parchi nazionali: con-

templare la maestosità del Gran

Canyon o avventurarsi tra i colori

sgargianti della Monument Val-

ley sotto un cielo perennemente

blu indaco è un’esperienza qua-

si magica. L’Arizona è come un

grande palcoscenico all’aperto,

sul quale la natura dà spettacolo.

Più di 300 giorni all’anno di sole e

il clima secco ventilato rendono

questo Stato una delle destina-

zioni più apprezzate dagli amanti

delle attività all’aperto, del golf e

dell’equitazione. Tucson, Phoenix

e Scottsdale offrono ogni genere

di opportunità culturale e sociale,

in un contesto urbano architet-

tonicamente gradevole, in cui si

fondono modernità e tradizione.

Lo stile vita rilassato e la qualità

dei servizi disponibili assicurano

un soggiorno piacevole e un’e-

sperienza formativa gratificante.

GILBERT SCHOOL DISTRICT Il distretto scolastico di Gilbert ser-

ve la zona metropolitana a sud est

di Phoenix; è particolarmente ap-

prezzato per gli ottimi programmi

di Fine Arts e per la varietà di at-

tività sportive ed extra-curriculari.

Materie di studio: corsi avanzati

di Inglese, Spagnolo, Arte, Storia

mondiale e Americana, Psicolo-

gia, Economia, Scienze ambien-

tali, Biologia, Chimica, Calcolo.

Sport: Golf, Nuoto e Immersione,

Tennis, Basket, Corsa campestre,

Calcio, Cheerleading.

Attività extra-curriculari: Pittura

Giornalismo, Tv broadcasting,

cartooning, 3D Art, Dibattito,

Future business leaders of

America, Red Cross Club, snow

club, Robotica, Medicina dello

sport, Student council.

Diploma, no.

MESA SCHOOL DISTRICT

Il distretto scolastico di Mesa ha

vinto numerosi riconoscimenti

per l’eccellenza dei programmi

didattici, per la qualità dei corsi

artistici ed economico-tecnologi-

ci, per i risultati sportivi delle sue

squadre.


di tutte le materie scientifiche,

Economia e Studi Politici, Tede-

sco, Francese e Spagnolo, Psico-

logia. Sport: Wrestling, Nuoto e

immersione, Calcio, Golf, Basket,

Football, Pallavolo, Cheerleading.

Attività extra-curriculari: Gior-

nale scolastico, Video giornalismo,

Fotografia, Arti teatrali e Recitazio-

ne, Disegno e Pittura, Teatro, Band,

Robotica, Year book, Ceramica,

Philosophy club.

Diploma, possibile. IB Program, sì.

SCOTTSDALE UNIFIED

Il distretto scolastico di Scottsdale

offre programmi di eccellenza, in-

clusi l’IB Program e programmi per

studenti di particolare talento. Ha

il rating più alto di tutta l’Arizona.


di Matematica, Chimica, Fisica,

Biologia, Scienze Ambientali, In-

glese e Social Studies. Lingue stra-

niere: Tedesco, Francese, Spagno-

lo, Cinese e Latino.

Sport: Nuoto, Football, Golf, Ten-

nis, Atletica, Basket, Pallavolo, At-

letica, Calcio.

Attività extra-curriculari: Tea-

tro, Radio and video multimedia,

Film-production, Moda e Design,

Musica, Coro e Orchestra, Dibatti-

to, Giornale scolastico.

Diploma, no. IB Program, sì.

BOURGADE HIGH SCHOOL

Questa College Preparatory

School di Phoenix offre program-

mi di eccellenza, che garantisco-

no al 100% dei suoi studenti il

successivo accesso alle migliori

università americane. La scuola

organizza regolarmente incontri

tra i propri alunni e i rappresen-

tanti delle università.


di Chimica, Fisica, Biologia, Calco-

lo, Letteratura Inglese, Lingua e

Cultura Spagnola.

Sport: Golf, Tennis, Nuoto, Palla-

volo, Football, Basket, Wrestling.

Attività extra-curriculari: Stu-

dent government, Giornalismo,

National honor society, Teatro,

arte, Leadership.

Diploma, sì.

ARIZONA

22


High SchoolYEAR

(Ago./Magg.)

SEMESTER (Ago./Dic.)

SEMESTER (Genn./Magg.)

Gilbert € 17.900 € 12.100 € 12.100

Mesa € 17.600 € 11.700 € 11.700

Scottsdale € 17.600 € 12.100 € 12.100

Bourgade € 26.200

SELECT PROGRAMLAS VIRGENES UNIFIED

Las Virgenes Unified è uno dei mi-

gliori distretti scolastici della Cali-

fornia; serve la zona di Calabasas,

una cittadina residenziale a nord

di Los Angeles, sulle colline alle

spalle di Malibu.


di Computer Science, Statistica,

Scienze Ambientali, Calcolo, Fisica,

Chimica, Storia Europea e Lingue

Straniere; corso specifico per l’ot-

tenimento del Baccalaureato In-

ternazionale (IB).

Sport: Pallanuoto, Nuoto, Immer-

sione, Golf, Tennis, Football, Pal-

lavolo, Basket, Corsa campestre.

Attività extra-curriculari: future

business leaders of America, inde-

pendent film club, robotica, scac-

chi, teatro, national honor society,

IB club.

Diploma, sì. IB Program, sì.

SAN LUIS COASTAL

Il distretto scolastico di San Luis

Obispo si trova a metà strada

fra Los Angeles e San Francisco.

La zona è molto bella, a ridosso

dell’Oceano Pacifico e le high

school del distretto sono tra le mi-

gliori della California.


di Inglese, Francese, Spagnolo,

Latino, Storia Europea e America-

na, Arte, Calcolo, Statistica, Fisica,

Chimica.

Sport: Nuoto, Pallanuoto, Golf,

Tennis, Wrestling, Calcio, Football,

Basket.

Attività extra-curriculari: Danza,

Graphic media production, Fa-

shion design, Musica, Teatro, Gior-

nale scolastico, Yearbook.

Diploma, sì.

SANTA BARBARA UNIFIED

Dal oltre un secolo il distretto sco-

lastico di Santa Barbara offre ec-

cellenza accademica e permette

ai propri studenti di raggiungere

obiettivi ambiziosi. Santa Barbara

è una bella località di mare, poco

più a nord di Los Angeles, che

gode di un clima mediterraneo

tutto l’anno.

Materie di studio: Economia,

Marketing, Giornalismo, Calcolo,

Statistica, Trigonometria, Legge,

Lingue Straniere, Latino, Anato-

mia e Fisiologia.

Sport: Tennis, Pallanuoto, Golf,

Wrestling, Corsa campestre, Ten-

nis.

Attività extra-curriculari: Coro,

Marching band, Teatro, Football,

Musical production.

Diploma, no. IB program, sì.

La California è da sempre un luo-

go unico e leggendario, una de-

stinazione mito per i teenagers di

tutto il mondo. Los Angeles, San

Francisco e San Diego, le lunghe

spiagge dorate, i parchi nazionali

e le splendide piste da sci della

Sierra Nevada offrono mille occa-

sioni per il tempo libero, grazie an-

che ad un clima mite tutto l’anno.

Ciò che più affascina chi visita la

California tuttavia è lo stile di vita,

uncomplicated. L’attitudine tutta

californiana di godersi ogni mo-

mento della giornata è un vero

toccasana per i ragazzi che desi-

derano fare un’importante espe-

rienza formativa all’estero in un

ambiente amichevole e informale.

Le scuole superiori selezionate da

Euro Master Studies in California

garantiscono il giusto mix di ec-

cellenza accademica, sicurezza e

varietà di attività extra-curriculari.

CALIFORNIA

23


High SchoolYEAR

(Ago./Magg.)



Las Virgenes € 22.200 € 15.600 € 15.600

San Luis Coastal € 22.200 € 14.800 € 14.800

Chula Vista € 26.500 € 16.900 € 16.900

Santa Barbara € 24.500 € 14.800 € 14.800

Justin Siena € 31.700 € 21.200 € 21.200

CHULA VISTA HIGH SCHOOL

Questa High School privata di San Diego offre qualità accademica e tan-

te opportunità di arricchimento personale, in un contesto privilegiato e

sicuro. Materie di studio: corsi avanzati e honor di Calcolo, Fisica, Chi-

mica, Biologia, Computer Applications, Lingue straniere.

Sport: Golf, Tennis, Nuoto, Basket, Pallavolo, Cheerleading, Corsa cam-

pestre. Attività extra-curriculari: Giornalismo, Yearbook, Speech, Poets

society, Fotografia, Earth service, Manga club, Weight training.

Diploma, possibile.

JUSTIN SIENA HIGH SCHOOL

La Justin Siena HS offre ambiziosi Honor Programs e garantisce ai ragazzi

la possibilità di raggiungere il massimo sviluppo delle loro potenzialità.

La scuola si trova nella famosa Napa Valley, ad un’ora d’auto da San Fran-

cisco. Materie di studio: Inglese, Francese, Storia Americana ed Euro-

pea, Calcolo, Biologia, Chimica, Fisiologia, Sociologia, Storia del Cinema.

Sport: Golf, Nuoto, Tennis, Basket, Football, Cheerleading, Calcio, Pallavo-

lo. Attività extra-curriculari: Web-authoring, Giornalismo, Teatro, Pittu-

ra e Scultura, Musica, Student leadership, World religions.

Diploma, possibile.

MASSACHUSETTS

24

Affacciato sull’Oceano Atlantico,

nella zona nord-orientale degli

Stati Uniti conosciuta come New

England, il Massachusetts è uno

Stato dal ricco patrimonio stori-

co-culturale.

La storia americana ha avuto ini-

zio proprio qui, quando nel 1620

i Padri Pellegrini fondarono la

prima colonia inglese del Nuovo

Mondo. Oggi come oggi il Mas-

sachusetts è uno Stato che offre

davvero tanto a chi cerca oppor-

tunità culturali, servizi di qualità e

un ambiente naturale di grande

bellezza.

L’area metropolitana di Boston

ospita 70 college e alcune del-

le università più prestigiose del

mondo, come Harvard e MIT.

Fuori città, le zone residenziali

sono tranquille, immerse nel ver-

de e ben collegate al centro. Nel

fine settimana bastano poche

ore per raggiungere le splendide

spiagge di Cape Cod, i parchi na-

turali degli Appalachi o le pittore-

sche isole di Martha’s Vineyard e

Nantucket.

Vivere e studiare in una scuola

pubblico o privata in Massachu-

setts per un anno scolastico o per

un semestre è un’esperienza for-

mativa bellissima e una grande

opportunità. Le scuole superiori

selezionate da Euro Master Stu-

dies si trovano tutte nella Greater

Boston Area, garantiscono eccel-

lenza accademica e un ampio

ventaglio di attività extra-curri-

culari.

ST. JOSEPH PREP HS

La St. Joseph Prep si trova a Bri-

ghton, un quartiere residenziale

ubicato alla periferia nord-oc-

cidentale di Boston. Adiacente

al Boston College e alla Boston

University, con le quali ha un rap-

porto privilegiato, la St. Joseph

Prep offre percorsi didattici di ec-

cellenza, in particolare in ambito

scientifico e tecnologico.


di Economia, Government & Law,

US Foreign Policy, Anatomia e Fi-

siologia, Calcolo, Biologia, Fisica,

Chimica. Sport: Ice e field hockey,

Golf, Tennis, Nuoto, Wrestling, Cal-

cio, Football, Basket.

Attività extra-curriculari: Ro-

botica, Book-club, Art and Dra-

ma-club, National honor society,

Mock trial competition, Literary

magazine. Diploma, sì.

BEVERLY HS

A mezz’ora d’auto da Boston e adagiata lungo la North Shore, Beverly è

una graziosa località residenziale di circa 40.000 abitanti. Soprannomi-

nata The Garden City, garantisce un soggiorno in un ambiente sereno,

sicuro e raffinato.

Materie di studio: corsi avanzati di Inglese, Francese, Tedesco, Spagno-

lo, Storia Mondiale e Americana, Calcolo, Statistica, Biologia, Fisica, Chi-

mica, Arte e Musica.

Sport: golf, tennis, nuoto, ice hockey, baseball, basket, atletica.

Attività extra-curriculari: Model United Nation, fotografia, teatro, gior-

nale scolastico, band, national honor society.

Diploma, sì.

POPE JOHN XXIII HS

Pope John XXIII è una scuola su-

periore privata e cattolica, che of-

fre un college-prep curriculum di

eccellenza. È stata premiata come

la miglior scuola privata a Boston

dal Boston Magazine. Si trova ad

Everett, un quartiere residenziale a

venti minuti dal centro di Boston.


di Letteratura Inglese e Composi-

zione, Storia americana ed euro-

pea, Geografia, Spagnolo, Calcolo,

Biologia, Chimica.

Sport: Tennis, Basket, Football,

Calcio, Pallavolo, Cheerleading.

Attività extra-curriculari: Teatro,

Creative Writing, Giornale sco-

lastico, Multicultural club, Coro,

National honor society, Yearbook.

Diploma, sì.

SELECT PROGRAM

25

MARBLEHEAD HIGH SCHOOL

Marblehead è una località resi-

denziale della North Shore, facil-

mente raggiungibile da Boston

in poco più di mezz’ora; ha circa

20.000 abitanti, belle spiagge e

uno storico yacht club. La Mar-

blehead HS è una delle 25 migliori

scuole del Massachusetts.


di tutte le materie scientifiche, di

Calcolo, Statistica, Biologia, Fisica,

Chimica.

Sport: vela, nuoto, sci, wrestling,

calcio, basket, cross-country.

Attività extra-curriculari: teatro,

giornale scolastico, band, roboti-

ca, yearbook, philosophy club.

Diploma, possibile.

LYNNFIELD HS

Poco a nord di Boston, a mezz’ora d’auto dal centro, Lynnfield è una

town residenziale immersa nel verde. Nella zona ci sono numerosi golf

club, parchi e laghetti che offrono l’occasione di fare molteplici atti-

vità all’aperto. La Lynnfield School è una delle 25 migliori scuole del

Massachusetts. Materie di studio: corsi avanzati di Inglese, Francese,

Psicologia, Statistica, Biologia, Fisica, Chimica, Economia. Sport: golf,

tennis, nuoto, hockey, baseball, basket, atletica, cheerleading. Attività

extra-curriculari: una trentina, tra cui national honor society, sailing

club, yearbook, teatro, dibattito, jazz-band, musical, cooking club.

Diploma, no.

ROCKPORT HS

Rockport è una bella cittadina della North Shore e gode di unai splen-

dida posizione sulla punta di Cape Ann e al centro della Sandy Bay, a

40 chilometri da Boston. La Rockport HS offre agli studenti eccellenza

accademica e attenzione personale, in un contesto sicuro e paesaggi-

sticamente affascinante. Materie di studio: corsi avanzati di Letteratura

Inglese e Composizione, Francese, Spagnolo, Storia europea e america-

na, Calcolo, Statistica, Biologia, Fisica, Chimica. Sport: golf, tennis, nuoto,

football, baseball, basket. Attività extra-curriculari: scacchi, glee club,

art club, coro, teatro, yearbook, national honor society, environmental

club. Età: massimo 17 anni. Diploma, no.

NEWBURYPORT HS

Newburyport è una bella cittadina

di circa 20.000 abitanti, situata una

cinquantina di chilometri a nord

di Boston. Affacciata sull’Atlantico,

Newburyport ha una lunga tradi-

zione marinara. La Newburyport

HS è una delle migliori scuole

superiori pubbliche del Massa-

chusetts, molti diplomati della

Newbury vengono accettati dall’

Ivy League, che raccoglie le otto

migliori università americane.


di Inglese, Francese, Letteratura

Latina, Storia Mondiale e Ame-

ricana, Statistica, Biologia, Fisica,

Chimica.

Sport: Vela, Nuoto, Sci, Wrestling,

Calcio, Basket, Cross-country.


Giornale scolastico, Band, Robo-

tica, Yearbook, Philosophy club.

Diploma, possibile.


High SchoolYEAR

(Sett./Giu.)

SEMESTER (Sett./Giu.)


St. Joseph Prep € 37.900

Pope John XXIII € 27.500 € 19.300 € 19.300

Beverly € 25.300

Marblehead € 24.900 € 17.100 € 17.100

Rockport € 25.700

Lynnfield € 24.100 € 15.900 € 15.900

Saugus € 24.500

Newburyport € 25.300

SAUGUS HS

Saugus è una località residenziale

di circa 30 mila abitanti, ubicata

poche miglia a nord di Boston.

Ha un piccolo centro storico, un

bel centro commerciale e dista

solo venti minuti d’auto da down-

town. La Saugus HS garantisce

un’esperienza formativa di valore

e offre programmi avanzati sia

negli studi umanistici che in quelli

scientifico- tecnologici.

Materie di studio: Letteratura

Inglese, Psicologia, Spagnolo, Sto-

ria Europea e Americana, Calcolo,

Statistica, Biologia, Fisica, Chimica.

Sport: football, calcio, basket, golf,

tennis, wrestling.

Attività extra-curriculari: Mar-

ching and Jazz Band, Teatro,

Coro, International student travel,

Science league, Student-athlete

council.

Diploma, sì.

SELECT PROGRAMIl nord-est degli Stati Uniti è parti-

colarmente interessante dal punto

di vista culturale, naturalistico ed

economico: la costa atlantica da

Washignton DC al Maine e l’en-

troterra nella zona compresa tra

il Massachusetts e l’Illinois sono

caratterizzati da belle città co-

smopolite, ognuna con una forte

identità. Verso sud, Virginia e South

Carolina sfoggiano architetture e

colori tradizionali, in un alternarsi

di paesaggi che offrono l’occasio-

ne di apprezzarne tutta la bellezza.

Alcune fra le più prestigiose isti-

tuzioni accademiche americane

come Yale, MIT, Brown University,

Princeton e la University of Penn-

sylvania hanno sede proprio in

questa zona degli Stati Uniti.

Frequentare un semestre o un

anno scolastico in una High School

della East Coast è un’opportuni-

tà che garantisce un forte arric-

chimento personale e culturale,

irrinunciabile per chi ha progetti

accademici ambiziosi.

KING WILLIAM SCHOOL, VA

Il distretto scolastico di King William

in Virginia è votato all’eccellenza ac-

cademica.

Qualità dei programmi, attenzione

alla persona e un ricco ventaglio di

attività extra-curriculari aiutano gli

studenti a diventare adulti di suc-

cesso.


di Biologia, Chimica, Fisica, Calcolo,

Computer Science, Latino, Lingue

straniere, Lingua e Letteratura In-

glese, Storia, Teoria della Musica e

Arte.

Sport: Golf, Football, Pallavolo,

Basket, Calcio, Wrestling, Atletica.

Attività extra-curriculari: Musica,

Ballo, Teatro, Arte, Students council,

Giornale scolastico.

Diploma, no.

VIRGINIA BEACH, VA

Virginia Beach è una località di mare

molto apprezzata per le sue spiag-

ge lunghissime e ben attrezzate.

Il distretto scolastico di Virginia Be-

ach è ai vertici delle classifiche na-

zionali per la qualità e varietà dei

programmi didattici offerti.

Materie di studio: in aggiunta ai

corsi classici, sono disponibili cin-

que Academy Programs (Legal, He-

alth, Technology, Foreign Langua-

ges, Arts) ai quali possono accedere

gli studenti con un ottimo profilo

scolastico.

Sport: football, golf, pallavolo, cal-

cio, atletica, basket, wrestling, base-

ball, cheerleading, hockey su prato.

Attività extra-curriculari: musica,

drama, students council, giornale

scolastico. Diploma, possibile.

NORTHWEST CATHOLIC, CT

La Northwest Catholic è una co-e-

ducational College Preparatory

School in Connecticut, che garanti-

sce eccellenza accademica, varietà

di attività extra-curriculari e massi-

ma attenzione personale ad ogni

studente. Dista meno di un’ora dalla

Yale University. La National Merit

Scholarship Corporation (NMSC)

concede ogni anno ampi riconosci-

menti a molti studenti della scuola,

in virtù delle loro eccezionali perfor-

mance ai test.


di Biologia, Chimica, Fisica, Calcolo,

Computer Science, Latino, Lingue

Straniere, Lingua e Letteratura ingle-

se, Storia, Teoria della Musica e Arte.

Sport: Golf, Tennis, Nuoto, Hockey

su ghiaccio, Corsa campestre, Palla-

volo, Football, Calcio, Cheerleading.

Attività extra-curriculari: Pittura e

Scultura, Jazz band, Coro, Students

council, Sci e Diving club, Giornale

scolastico. Diploma, possibile.

DE PAUL CATHOLIC, NJ

De Paul Catholic ha un’ottima fama

e una splendida posizione: si trova

infatti a Wayne, una località residen-

ziale a tre quarti d’ora da Manhat-

tan. De Paul Catholic offre eccel-

lenti corsi di studio e una trentina

di attività extra-curriculari; vanta

inoltre moderni sussidi tecnologici

e ben 23 squadre sportive.

Materie di studio: corsi avanzati di

Lingua e Letteratura inglese, Storia

mondiale ed europea, Fisica, Biolo-

gia e Fisica, Calcolo, Spagnolo.

Sport: Nuoto, Sci, Golf, Hockey

su ghiaccio, Tennis, Calcio, Basket,

Pallavolo, Football, Cheerleading,

Atletica.

Attività extra-curriculari: Radio

club, Pattinaggio artistico, Medical

science club, Scienze forensi, Tea-

tro, Fotografia, Giornale scolastico,

Musica, Arte. Diploma, sì.

SERRA CATHOLIC, PA

Serra Catholic, in Pennsylvania, è

una delle Top 50 high school priva-

te degli Stati Uniti ed è pienamen-

te accreditata dalla MSA (Middle

States Association of Colleges and

Schools). Si trova a McKeesport,

una località residenziale a mezz’ora

da Pittsburgh.

Materie di studio: la scuola offre

per quasi tutte le materie corsi ho-

nor, avanzati e 15 college - credit.

Lingue straniere: Cinese, Francese,

Spagnolo.

Sport: Calcio, Football, Hockey,

Basket, Pallavolo, Golf, Corsa cam-

pestre, Nuoto, Cheerleading.

Attività extra-curriculari: Future

business leaders of America, Jazz

band, Coro, Movie club, Robotica,

Strategy games, Scacchi, Wildlife

club, Honor society.

Diploma, sì.

EAST COASTPENNSYLVANIA

26


High SchoolYEAR

(Sett./Giu.)



King William € 14.600

Virginia Beach € 23.600

Northwest € 31.700

Serra € 22.500 € 17.800 € 17.800

De Paul € 28.500 € 18.700 € 18.700

SELECT PROGRAM

La Florida, soprannominata The

Sunshine State, vanta 1300 chilo-

metri di spiagge e un clima molto

mite, che nei mesi invernali ga-

rantisce a migliaia di americani

un’alternativa al freddo gelido del

nord. A Orlando, Miami e Tampa

teatri, gallerie d’arte e musei non

mancano; numerose anche le op-

portunità per gli appassionati di

ingegneria aerospaziale, scienze

marine e scienze ambientali. Lo

stile di vita rilassato, la bellezza dei

luoghi e la qualità dei servizi di-

sponibili rendono estremamente

piacevole un soggiorno studio in

Florida.

Le scuole superiori pubbliche e

private selezionate da Euro Ma-

ster Studies si trovano in zone

suburbane sicure o in località di

particolare pregio naturalistico.

Garantiscono eccellenza accade-

mica e un ampio ventaglio di at-

tività extra-curriculari.

INDIAN RIVER SCHOOL

L’Indian River school offre percorsi

formativi di qualità, quattro livelli

di insegnamento dal classico all’a-

vanzato e due splendidi program-

mi per i ragazzi che amano l’Arte e

il Golf. La scuola è vicina alle belle

spiagge di Vero Beach e alla cosid-

detta Space Coast.

Materie di studio: corsi honor e

avanzati di Lingua e Letteratura

Inglese, Storia Europea, US Gover-

nment, Fisica, Biologia e Scienze

Marine, Calcolo, Spagnolo.

Sport: Golf, Calcio Indoor, Danza

Classica e Moderna.

Attività extra-curriculari: Musi-

ca, Orchestra, Pittura, National ho-

nor society, Community service.

Diploma, sì.

ORANGE COUNTY DISTRICT

Il distretto scolastico di Orange

County serve l’area metropolitana

di Orlando. Soprannominata “The

City Beautiful”, Orlando è ricca di

verde e vicina ad alcuni tra i più fa-

mosi parchi di divertimento degli

USA. L’O.CD. offre percorsi didattici

di eccellenza, ottimi programmi

sportivi, scuole moderne e sicure.

Materie di studio: le più diffuse

sono Matematica, Chimica, Fisica,

Economia, Social Studies, Spagno-

lo, Francese, Storia Americana ed

Europea, Psicologia.

Sport: Nuoto, Golf, Basket, Pallavo-

lo, Football, Tennis, Cheerleading,

Wrestling.


dent council, Teatro, Giornale sco-

lastico, Band, Coro, Yearbook.

Diploma, possibile.

TAMPA PREP

La Tampa Prep è una scuola di

eccellenza che coltiva talenti e

assicura un notevole futuro acca-

demico. Core mission della Tampa

Prep è aiutare gli studenti a svilup-

pare le loro potenzialità e ad ana-

lizzare la realtà in modo creativo

per raggiungere risultati ambiziosi.


di Calcolo, Statistica, Computer

Science, Chimica, Fisica e Biologia,

Latino, Storia, Lingue Straniere.

Sport: Canottaggio, Nuoto, Palla-

volo, Football, Golf, Tennis, Atletica,

Basket, Atletica, Calcio.


Film-production, Musica e Percus-

sioni, Crew club, Dibattito, Model

United Nation.

Diploma, sì.

FLORIDA

27

ST. EDWARD’S SCHOOL

La Saint Edward’s è una splen-

dida Prep-School che si affaccia

direttamente sulle spiagge della

Treasure Coast a nord di Palm

Beach. All’interno del campus gli

studenti hanno a disposizione

moderni edifici scolastici, ricche

biblioteche, due teatri, laborato-

ri multimediali, campi sportivi e

un molo privato dove attracca-

no le barche della scuola.

Materie di studio: corsi avanzati di

Macro-Economia, Statistica, Chimi-

ca, Fisica, Computer Science, Storia

e Geografia del mondo, Lingua

e Letteratura Inglese, Spagnola e

Cinese.

Sport: Nuoto, Canottaggio, Golf,

Tennis, Atletica, Basket, Pallavo-

lo, Atletica, Football, Cheerlea-

ding, Calcio.

Attività extra-curriculari: Mo-

del United Nation, Giornalismo,

Teatro, Musica e Canto, Concert

band, Math honor society, Flori-

da envirothon (un concorso ac-

cademico sull’ambiente).

Diploma, possibile.


High SchoolYEAR

(Ago./Magg.)



Indian River € 19.900 € 14.400 € 14.400

Orange County € 18.200 € 12.200 € 12.200

Tampa Prep € 30.200 € 20.100 € 20.100

St. Edward’s € 36.000 € 26.700 € 26.700

SELECT PROGRAM

Gli studenti che tornano da un’e-

sperienza di studio in Nuova Ze-

landa non hanno mezze misure:

la trovano bellissima! Grande più

o meno come l’Italia, colpisce al

cuore per la bellezza della natura

e la gentilezza delle persone.

Il blu di un cielo privo di smog e il

verde di una vegetazione prorom-

pente fanno da cornice a centri

urbani grandi e piccoli, uno più

bello dell’altro. Auckland e l’Isola

del Nord godono di un clima piut-

tosto mite anche in inverno, la no-

stra estate; l’Isola del Sud è un vero

paradiso per i ragazzi che amano

lo sci e che nei mesi di Luglio e

Agosto possono praticare questo

sport sulle Alpi Neozelandesi.

Nel fine settimana sono innume-

revoli le attività che si possono

praticare all’aperto e durante le

vacanze scolastiche.

Quattordici grandi parchi nazio-

nali offrono emozionanti occasio-

ni per incontrare la cultura Maori.

Euro Master Studies propone una

selezione di scuole ubicate a Au-

ckland o nelle immediate vicinan-

ze e un’ottima scuola sci-ai-piedi

nell’Isola del Sud. Le scuole sono

pubbliche e di alto livello.

Si studiano solitamente sei mate-

rie: Inglese e Sport sono obbliga-

torie, le altre a scelta dello studen-

te tra quelle offerte dalle singole

scuole.

Un partner di fiducia di Euro

Master Studies affianca le scuo-

le locali per garantire ai ragazzi

un’ulteriore punto di riferimento.

I ragazzi volano su Auckland,

dove frequentano un Orienta-

tion Camp prima di raggiunge-

re la famiglia ospitante.

ISOLA DEL NORD

OHENUNGA HS AUCKLAND

Vicina al Manukaui Harbor, con vi-

sta sul golfo, questa scuola ha un

approccio educativo di tipo oli-

stico che agevola lo sviluppo ar-

monico della personalità. Ben 21

gli sport proposti durante l’anno

scolastico.

Materie di studio: molto ricca

l’offerta di materie scientifico-tec-

nologiche ed economico-socia-

li come Matematica, Statistica e

Probabilità, Chimica, Fisica, Scien-

ze ambientali, Information and

Communication Technology, Im-

prenditorialità ed Economia, Stu-

di Legali.

Sport: durante la nostra estate,

Tiro con l’arco, Basket, Hockey,

Pallanuoto, Rugby, Mountain

biking, Netball, Calcio, Squash, Sci

e Snowboarding, Ping-pong.

Attività extra-curriculari: Musi-

ca, Percussioni, Teatro, Coro, Dan-

za moderna, Young Enterprise,

Folklore Maori, Giornale scolastico.

Diploma, possibile.

WESTERN SPRING COLLEGE AUCKLAND

Vicina al Waitemata Harbour, adia-

cente allo zoo e al Lakeside Park. È

una delle otto migliori scuole della

Nuova Zelanda e offre la possibi-

lità di raggiungere obiettivi ambi-

ziosi. Il dipartimento di Performing

Arts del Western Spring offre mol-

teplici opportunità ai ragazzi che

amano il teatro e la musica.

Materie di studio: ampia scel-

ta di materie economico-sociali,

scientifico-tecnologiche, Lingue

straniere e Design.

Sport: palestra multifunzionale e

campi sportivi all’interno del cam-

pus; Nuoto, Rugby, Football, Palla-

nuoto, Snowboard, Tennis, Atleti-

ca, Pallavolo, Canottaggio.

Attività extra-curriculari: Flau-

to, Sassofono, Clarinetto, Pianofor-

te, Teatro, Scacchi, Dibattito, Maori

immersion.

Diploma, possibile.

NUOVA ZELANDA

28

KAMO HIGH SCHOOLWANGHAREI

A dieci minuti dallo splendido e

ampio porto naturale di Whan-

garei, a nord-est di Auckland. Dal

1960 la scuola offre eccellenza ac-

cademica e un ampio ventaglio di

attività sportive ed extra-curricu-

lari. Mission della scuola è garanti-

re ai propri studenti l’opportunità

di raggiungere il massimo svilup-

po delle loro potenzialità per il

raggiungimento dei loro obiettivi

accademici e personali.

Materie di studio: ampia scelta

di materie scientifiche e tecnolo-

giche, Studi Classici, Giornalismo,

Health and Well-being.

Sport: Football, Basket, Golf, Nuo-

to, Pallavolo, Calcio, Rugby, Atleti-

ca, Canottaggio.

Attività extra-curriculari: Coro,

Teatro, Design, Global Studies,

Language olympics, Rock quest.

Diploma, possibile.

HAVELOCK NORTH HSHAWKÈS BAY

Soprannominata “The Jewel of

the Bay”, Havelock North è una

località residenziale elegante e

discreta, che offre ogni genere di

opportunità culturale e sociale. La

Havelock North è una scuola mo-

derna dai forti valori tradizionali:

spirito di gruppo, orgoglio scola-

stico ed eccellenza accademica.

La High School è rinomata per gli

ottimi corsi di Performing Arts e

per il suo comprehensive Sport &

Fitness program.


di materie scientifico-tecnologi-

che, economico-sociali, lingue

straniere.

Sport: 33 quelli offerti durante

l’anno, tra cui Golf, Equitazione,

Surf, Life-saving, Tennis, Nuoto,

Canoe-polo, Hockey, Rugby.


Musica, Dibattito, Coro.

Diploma, possibile.

ISOLA DEL SUD

MOUNT ASPIRING COLLEGEWANAKA

Direttamente all’interno del

Mount Aspiring National Park e

proprio sulla riva del lago Wana-

ka, questo college rappresenta la

scelta migliore per i ragazzi che

desiderano frequentare un’ottima

scuola, sciare e praticare mol-

tissime attività all’aperto in una

natura mozzafiato. Il campus del

Mount Aspiring è totalmente wifi

e dotato di moderne strutture tra

cui centro sportivo, campi da gio-

co, biblioteca e performing arts

rooms.


di materie scientifico-tecnologi-

che, classico-linguistiche ed eco-

nomico-sociali; corsi specifici per

Inglese Aeronautico e Outdoors

Pursuit.

Sport: disponibili 26 discipline,

tra cui Sci, Snowboard, Kayak,

Yachting, Golf, Tennis, Nuoto,

Hockey, Rugby, Mountain biking.


Musica, Fotografia, Danza mo-

derna, Balli Maori, Giornale della

scuola.

Diploma, possibile.

GREEN BAY HIGH SCHOOLAUCKLAND

Vicina al Manukaui Harbour, tra il

Titirangi Golf Course e la French

Bay. Da oltre 40 anni la scuola of-

fre eccellenza accademica in un

ambiente accogliente, informale

e sereno. La Green Bay offre stra-

ordinarie opportunità sia per chi

ama lo sport che per i ragazzi con

interessi specifici in Performing

Arts: la scuola è dotata di un ma-

gnifico teatro, varie sale studio per

il ballo, la musica e la recitazione.

Ottimi i programmi di danza, solo

– duet, group.

Materie di studio: ampia scel-

ta di materie economico-sociali,

scientifico-tecnologiche, lingue

straniere, viaggi, ospitalità, turi-

smo.

Sport: Golf, Atletica, Basket, Nuo-

to, Mountain Biking, Triathlon,

Skate-Boarding, Rugby, Ultimate

Frisbee.

Attività extra-curriculari: Visual

Arts, Fotografia, Drama, Senior

dance, Student leadership, Musi-

cal. Diploma, possibile.

29


High SchoolSEMESTER (Lug./Dic.)


TERM (Lug./Sett.)

Isola del Nord € 13.000 € 13.000 € 8.900

Isola del Sud € 13.000 € 13.000 € 8.900

SELECT PROGRAMMETRO VANCOUVER

BRITISH COLUMBIA

A Vancouver British style e Cana-

dian spirit si fondono dando vita ad

uno stile di vita rilassato e amiche-

vole. Il clima mite incentiva la pra-

tica di numerose attività sportive e

ricreative all’aperto.

Il distretto scolastico di Maple Rid-

ge, a tre quarti d’ora dal centro, assi-

cura percorsi accademici di qualità.

Materie di studio: Digital Video

and Animation, Information Com-

munication Technology, Marke-

ting.

Sport: Calcio, Pallavolo, Nuoto,

Rugby, Tennis, Atletica, Hockey,

Basket, Cheerleading.

Attività extra-curriculari: Foto-

grafia, Government, Writing, Fly

Fishing, Weight Lifting, Ping-Pong,

Arte, Musica.

Diploma, possibile.

IB program, sì.

VANCOUVER ISLANDBRITISH COLUMBIA

Vancouver Island è un piccolo

paradiso e un grande parco natu-

rale, con centinaia di chilometri di

coste, splendide foreste inconta-

minate e graziose cittadine dall’at-

mosfera accogliente.

Materie di studio: le High School

del Cowichan Valley School

District offrono vari livelli di corsi

classici e un ampio ventaglio di

materie elective. Per l’ammissione

è richiesta una media scolastica

almeno pari a 7/10.

Sport: Football, Basket, Golf, Nuo-

to, Pallavolo, Calcio, Rugby, Atleti-

ca, Canottaggio.

Attività extra-curriculari: Scac-

chi, Environmental club, Coro,

Recitazione, Leadership Program,

Moda, Musica.

Diploma, possibile.

HASTINGS & PRINCE EDWARDSONTARIO

Sul lago Ontario, fra Toronto e Mon-

treal, il distretto scolastico di Hastin-

gs & Prince Edwards è molto rino-

mato per la qualità delle sue scuole.

Il clima è relativamente mite.

Materie di studio: ampia l’offer-

ta di materie a scelta tra cui Eco-

nomia, Computer Studies, Eco-

bound, Scienze della Terra e dello

Spazio.

Sport: i più diffusi sono hockey,

basket, pattinaggio su ghiaccio, sci

alpino e di fondo, nuoto, atletica.

Attività extra-curriculari: musi-

ca, teatro, fotografia, danza, mo-

vie-production, travel club, out-

door club, eco-leader.

Diploma, possibile.

EDMONTON

ALBERTA

Soprannominata The Festival City,

Edmonton offre ogni genere di

opportunità culturale e la sua

mission è aiutare gli studenti a rag-

giungere il massimo sviluppo delle

loro abilità e capacità.

Materie di studio: E-Business,

Medicina dello sport, Film-Stu-

dies, Cosmetologia e Moda.

Sport: nuoto, pallanuoto, golf,

cheerleading, rugby, football,

basket, pallavolo.

Attività extra-curriculari: tea-

tro, giornale scolastico, concert

and jazz band, multimedia club,

yearbook, mountain bike, sci and

snowboard club.

Diploma, possibile.

IB program, sì.

CANADA

30


High SchoolYEAR

(Sett./Giu)SEMESTER

(Sett./Genn.)TERM

(Sett./Nov.)

Hastings & P. Edwards € 21.200 € 13.100 € 8.500

Edmonton € 21.200 € 13.400

Metro Vancouver € 21.600 € 12.700

Vancouver Island € 21.600 € 12.700 € 8.200

Victoria € 23.100 € 13.400

Rocky Mountains € 20.100 € 12.700 € 8.000

Whistler € 23.100 € 13.400

Nova Scotia € 7.200

Atterrare in Canada è sempre un’emozione; dal finestrino dell’aereo lo

sguardo spazia da imponenti coste affacciate sull’Oceano Atlantico a

immense foreste, dal luccicore dei grattacieli di Toronto ed Ottawa allo

scorrere maestoso del fiume San Lorenzo. Una volta a terra, ciò che colpi-

sce del Canada è il senso di sicurezza: lo stile di vita è rilassato e la gente

molto amichevole.

Il Ministero dell’Istruzione Canadese ha investito moltissimo sulla qualità

dell’offerta didattica; ogni provincia delibera autonomamente in merito

al sistema educativo locale, ma ovunque le scuole garantiscono un alto

standard accademico e un ampio ventaglio di corsi extra-curriculari. Si

studiano otto materie nell’arco dell’anno; Inglese e Matematica sono

solitamente obbligatorie, le altre a scelta fra quelle offerte dalle singole

scuole. Poiché il Canada è un Paese bilingue, è sempre possibile studiare

sia Inglese che Francese.

SELECT PROGRAMVICTORIA BRITISH COLUMBIA

Con più di 2000 ore di sole l’an-

no, Victoria è una delle città ca-

nadesi più visitate; affacciata sul

mare, ha un look molto British e

tanti splendidi giardini. Il Greater

Victoria School District garanti-

sce eccellenza accademica in un

contesto estremamente sicuro.

Materie di studio: i ragazzi pos-

sono scegliere tra una cinquanti-

na di corsi scientifico-tecnologici,

altrettanti corsi classici ed eco-

nomici, diverse lingue straniere.

Sport: Football, Calcio, Basket,

Golf, Tennis, Wrestling.

Attività extra-curriculari: Tea-

tro, Video Production, Fotografia,

Environmental club, Aborigenal

nations education, Danza classica,

Diploma, possibile.

WHISTLERBRITISH COLUMBIA

Whistler Blackcomb è un’impor-

tante stazione sciistica, che ha

ospitato i giochi olimpici inver-

nali del 2010. Dista un centinaio

di chilometri da Vancouver e ha

circa 10.000 abitanti. La Whistler

Secondary School offre eccellenti

programmi didattici e una scuola

di sci agonistico per i ragazzi più

competitivi.

Materie di studio: Computer

Programming, Legge, Desktop

Publishing, Psicologia, Outdoor

Ricreational Leadership.

Sport: Calcio, Golf, Tennis, Palla-

volo, Rugby, Ice-Hockey, Basket,

Mountain biking.


Coro, Yearbook, Fine arts, Outdoor

recreational leadership.

Diploma, possibile.

ROCKY MOUNTAINS

BRITISH COLUMBIA

Le Rocky Mountains canadesi

sono patrimonio dell’UNESCO per

la loro bellezza e biodiversità. Il

Rocky Mountains School District è

vicino a Lake Louise, Banff e Jasper

National Park; è pertanto ideale per

i ragazzi che amano la natura, lo sci

e le attività all’aperto.

Materie di studio: Geologia, Leg-

ge, advanced placement French in

aggiunta a numerosi corsi scienti-

fico-tecnologici, classici ed econo-

mico-sociali.

Sport: sci, snowboard, nuoto,

rugby, pallavolo, hockey, basket,

atletica.

Attività extra-curriculari: biking

club, teatro, musica, equine stu-

dies, yearbook, hiking, forensic

club, leadership club.

Diploma, possibile.

NOVA SCOTIA

La Nova Scotia è la provincia più

orientale del Canada ed è una

penisola protesa sull’Oceano

Atlantico. Il mare qui gioca un

ruolo primario e soprattutto nella

bella stagione offre l’occasione

di praticare innumerevoli attività

come vela, surf e whale watching.

Materie di studio: le scuole

offrono il giusto mix di materie

scientifico-tecnologiche, classi-

co-linguistiche, economico-so-

ciali anche a livello avanzato.

Sport: i più diffusi sono Cal-

cio, Atletica, Basket, Pallavolo,

Hockey, Curling, Sci Di Fondo.

Attività extra-curriculari: Arte,

Giornalismo, Teatro, Fotografia,

Musica, Leadership club, Roboti-

ca, Yoga.

Diploma, possibile.

IL SUDAFRICA gode i benefici della sua collocazione sulla punta me-

ridionale del continente più affascinante del pianeta, culla e patrimonio

dell’umanità. Il Sudafrica conserva sepolti i segreti più profondi dell’origine

della nostra specie. È una regione che vanta tanti paesaggi, spaziando dal

deserto del Kalahari all’imponente Table Mountain e a Cape Point, dalle

colline e gole dello Swaziland alla savana del Kruger National Park, ma an-

che una popolazione multietnica con origini, culture, lingue diverse, un pa-

trimonio umano di grande valore in continua evoluzione. Si parlano undici

lingue e l’inglese è la lingua veicolare.

Il nuovo Sudafrica si sta reinventando, vuole dare un’immagine di sé vi-

brante, effervescente, ricca di opportunità, e la sua gente si distingue per

allegria, cordialità, esuberanza e simpatia.

La Scuola

Il sistema scolastico sudafricano è molto simile a quello anglosasso-

ne, ma richiede lo studio di 7/8 materie all’anno. La Further Education

Training opera tra il grado 10 e 12, dove rientra l’Exchange Student,

include anche l’educazione per l’orientamento e la carriera e offre tiro-

cini presso altre istituzioni del Further Education and Training. La scuola

sudafricana incoraggia un insegnamento attivo e critico basato sulla

flessibilità e adattabilità dei contenuti e sull’autonomia delle istituzioni

scolastiche.

Le aree di apprendimento da scegliere sono: Inglese, Afrikaans, Mate-

matica, Biologia, Fisica, Diritto, Geografia, Storia, Musica, Teatro e Arte

Visiva.

SUDAFRICA

31


High SchoolYEAR

(Lug./Giu.)SEMESTER (Lug./Dic.)


Sud Africa € 9.200 € 8.200 € 8.200

BOARDING PROGRAM

ARIZONA / CALIFORNIAHAWAII

32

Preventivi su richiesta

ARIZONA

The Orme

The Orme School di Mayer è una

scuola di eccellenza, che offre

percorsi didattici ambiziosi. Si-

tuata a metà strada fra Phoenix

e Flagstaff, circondata da una

natura meravigliosa, The Orme è

ideale per i ragazzi appassionati di

geologia, astronomia, scienze am-

bientali, per gli amanti dell’equi-

tazione e delle attività all’aperto.


di Scienze Ambientali, Anatomia

e Fisiologia, Fisica, Calcolo, Storia

Americana ed Europea, Lingua

Inglese e Composizione.

Sport: Tennis, Equitazione, Corsa

Campestre, Atletica, Corsa Cam-

pestre, Basket, Football, Pallavolo.

Attività extra-curriculari: Pro-

duzione teatrale, Fotografia, Cera-

mica, Musica (Band e Pianoforte)

Coro, Outdoors adventure pro-

gram. Alloggio: studio con due

camere doppie e servizi ensuite.

Diploma, possibile.

HAWAII

Hawaii Prep Academy

La Hawaii Prep Academy offre ambiziosi programmi per gli studenti ap-

passionati di scienze ambientali, eco-sostenibilità, genetica e robotica; è

inoltre la sola high school americana a collaborare con la NOAA, National

Oceanic and Atmospheric Association.

Il 100% dei diplomati all’HPA viene accettato dalle migliori università

americane, incluse Harvard, Yale e la Columbia.

Materie di studio: corsi avanzati di Scienze Ambientali, Biologia, Chimi-

ca, Fisica, Statistica, Francese, Spagnolo, Psicologia. Sport: Equitazione,

Golf, Nuoto, Pallanuoto, Immersione, Tennis, Basket, Football, Calcio, Cor-

sa campestre, Pallavolo.

Attività extra-curriculari: Scherma, Robotica, Student Council, Fotogra-

fia, Energy-lab, Danza, Giornale letterario.

Alloggio: camere doppie con servizi, telefono e connessione internet.

Diploma, si.

CALIFORNIA

Ribet Academy

La Ribet Academy è una presti-

giosa college preparatory school

a Los Angeles downtown; offre

percorsi accademici di eccellen-

za e vanta il più grande labo-

ratorio di biologia marina della

California. La scuola ha una ricca

biblioteca, moderni art-studios e

splendide attrezzature sportive.


di Inglese, Francese e Spagnolo,

Psicologia, Storia dell’Arte, Mu-

sica, Statistica, Calcolo, Biologia,

Chimica.

Sport: Golf, Basket, Football, Pal-

lavolo, Atletica, Softball.


dent Council, Book Club, National

Honor Society, Band, Visual Arts,

Hip Hop.

Alloggio: residenza studentesca,

camere condivise e ampie zone

living ben arredate.

Diploma, si.

BOARDING PROGRAM

MASSACHUSETTS CONNECTICUT / VERMONT

CONNECTICUT

Marianapolis Prep School

Marianapolis Preparatory School

è una delle istituzioni scolastiche

più prestigiose di tutto il nord /est.

Dista un’ora circa di auto da Bo-

ston e Providence ed è immersa

in uno splendido parco.

Un faculty advisor personale aiu-

ta i ragazzi a prendere coscienza

delle loro potenzialità affinché

possano raggiungere gli obiettivi

accademici, personali e sociali che

si prefiggono.


di Probabilità e Statistica, Biologia,

Chimica, Fisica, Spagnolo, Storia

Americana ed Europea.

Sport: Golf, Tennis, Baseball, Cal-

cio, Wrestling, Pallavolo, Basket,

Corsa campestre.

Attività extra-curriculari: club

di astronomia, National Ocean

Science Bowl, Yearbook, Musica,

Teatro, Pittura e Scultura, Natio-

nal Honor Society, United Model

Nation.

Alloggio: ampie camere doppie,

servizi condivisi. Diploma, sì.

VERMONT

Burr and Burton Academy

Burr and Burton, fondata nel 1829,

rappresenta una scelta sicura per i

ragazzi che desiderano frequenta-

re una scuola di eccellenza e vive-

re in un contesto prestigioso, ma

al tempo stesso familiare. A tre ore

d’auto da Boston e New York, la

scuola è circondata da una natu-

ra meravigliosa e offre molteplici

opportunità per gli amanti delle

outdoor activities.


di Lingua e Letteratura Inglese,

Calcolo, Statistica, Biologia, Fisica,

Chimica, Psicologia, Arte e Spa-

gnolo.

Sport: sci alpino e sci di fondo,

snow-board, hockey su ghiaccio,

golf, football, basket, corsa cam-

pestre.

Attività extra-curriculari: club di

equitazione, astronomia, scacchi,

arte, poesia, Model United Nation,

student council, teatro, earth club.

Alloggio: a scelta in residenza

all’interno del campus o presso

una famiglia ospitante seleziona-

ta. Diploma, sì.

MASSACHUSETTS

The MacDuffie School

The MacDuffie School è una Top

Private Prep-School frequentata

da studenti sia americani che in-

ternazionali. La scuola si trova a

Granby, una trentina di chilometri

da Springfield e a due ore d’auto

da New York e Boston. Circon-

data da una natura di incredibile

bellezza, la scuola offre percorsi

didattici di eccellenza che garan-

tiscono l’accesso alle migliori uni-

versità come Cornell e Harvard.

Materie di studio: Studi Classici,

Filosofia, Storia Americana ed Eu-

ropea, Francese, Spagnolo, Cal-

colo, Statistica, Scienze Forensi,

Anatomia e Fisiologia, Biologia,

Chimica, Fisica.

Sport: tennis, basket, calcio, palla-

volo, atletica, lacrosse.

Attività extra-curriculari: pit-

tura, scultura, danza moderna,

teatro, musica, jazz ensamble, or-

chestra, danza, giornale scolastico.

Alloggio: camere singole e dop-

pie, servizi condivisi.

Diploma, possibile.

33

Preventivi su richiesta

SUMMER PREP ACADEMYI Summer Prep Academy sono

rivolti ai ragazzi che desidera-

no fare un’esperienza formativa

all’estero senza interrompere la

scuola in Italia. È un programma

scolastico di breve durata che ga-

rantisce un grande arricchimento

personale, linguistico e culturale.

Gli studenti che vi partecipano

hanno il privilegio di frequentare

scuole di eccellenza che offrono

il giusto mix di attività didattiche

ed extra-curriculari, in località di

grande pregio naturalistico.

Il piano di studi è articolato e

ricco di proposte e l’Inglese è la

lingua veicolare, ovvero si studia-

no alcune materie in Inglese.

Nel pomeriggio sport e mo-

menti di aggregazione aiutano

a sviluppare il team building, un

forte spirito di gruppo, a capire

l’importanza del rispetto e il va-

lore delle attività a servizio della

comunità locale. Nelle Summer

Prep Academy proposte da Euro

Master Studies i ragazzi coltivano

i loro interessi, sono coinvolti in

attività divertenti e appassionanti

in un contesto internazionale.

La partecipazione al program-

ma è utile sia come esperienza

personale che propedeutica ai

programmi scolastici all’estero di

lunga durata.

Età dei partecipanti: dai 14 ai 18

anni, mentre dagli 11 ai 14 anni

per il Campus in Connecticut.

GRANBYBOSTON MASSACHUSETTS, USA

Granby è una cittadina nella con-

tea dell’Hampshire a un’ora e mez-

za da Boston.

Euro Master Studies ha scelto uno

splendido campus immerso nel

verde dove gli studenti hanno a

disposizione ampi spazi per la pra-

tica di attività sportive all’aperto

e moderne strutture scolastiche

complete di laboratori linguistici,

scientifici e multimediali.

È un campus la cui mission è offri-

re molteplici occasioni di crescita,

scoperta e arricchimento perso-

nale in un contesto sicuro e moral-

mente sano.

Sono previste 20 lezioni distri-

buite su quattro giorni della set-

timana, in classi rigorosamente

internazionali.

Ogni week-end è dedicato alla

scoperta di una città: Boston, New

York, Philadelphia e Washington

DC, facilmente raggiungibili. La si-

stemazione è prevista in accoglien-

ti dorms con camere a più letti.

THOMPSON CT CONNECTICUT, USA

Euro Master Studies ha scelto

questo campus per i ragazzi più

giovani, perché qui possono

esprimere tutta la loro energia e

creatività.

Ospiti in un college, a metà stra-

da fra Boston e New Heaven, i

ragazzi hanno a disposizio-

ne le splendide strutture del

campus che è all’interno di un

parco di 150 acri. Il programma

comprende una gran varietà di

attività ludiche, sportive, cultu-

rali e sociali, come pure lezioni

in classe per arricchire le abilità

linguistiche in materie di grande

interesse come Scrittura Creativa,

Arti Visive, Storia Americana e In-

formatica.

Questa esperienza è un’ottima

occasione per sviluppare i propri

talenti in un clima sereno, gioio-

so e in un contesto internaziona-

le. La sistemazione è prevista in

accoglienti dorms con camere a

più letti.

MASSACHUSETTSCONNECTICUT

34

SUMMER PREP ACADEMY

CALIFORNIA / HAWAII BRITISH COLUMBIA

KAMUELA HAWAII HAWAII, USA

È un’esperienza avvincente e for-

mativa di altissimo livello sulla af-

fascinante isola più grande dell’ar-

cipelago delle Hawaii. Il campus

è ubicato in un parco esteso ed è

molto rinomato per le sue strut-

ture scolastiche, il modernissimo

energy lab, le attività sportive e

di studio dell’ambiente marino,

proponendo eccellenti corsi in

Scienze marine e ambientali,

Robotica, corsi di preparazione

agli esami SAT e propedeuti-

ci agli esami di ammissione al

college. Lo sport occupa un ruolo

molto importante: equitazione

e scuba-diving sono le due at-

tività principe della scuola, ma

è manche il regno degli appas-

sionati del golf e del tennis.

Il fine settimana viene dedicato

alla scoperta dell’isola, della fore-

sta tropicale e ovviamente anche

del bellissimo mare. La sistemazio-

ne è prevista in accoglienti came-

re doppie e triple da condividere

con studenti di tutto il mondo.

VANCOUVER ISLAND CANADA

Vancouver Island è una rinomata

meta turistica che attira ogni anno

migliaia di visitatori; in questi luo-

ghi la natura dà spettacolo e offre

infinite opportunità per gli amanti

delle attività all’aperto.

Il Summer Camp offre l’opportu-

nità di scoprire questa zona del

British Columbia vivendo con una

selezionata famiglia del posto e

frequentando una High School

pubblica del Cowichan School

District.

L’esperienza è sia formativa che

ludica, nonché propedeutica ad

un eventuale programma scola-

stico di lunga durata.

Le materie di studio, che vertono

su Cultura e Tradizioni canade-

si, Ecoturismo, Biologia marina,

National Arts sono in lingua in-

glese.

Tra le attività: Kayak, Arrampicata,

uscite in mare, escursioni a Victoria,

Corso di salvataggio, Campeggio,

Fitness-Training. Al camp parteci-

pano studenti di tutto il mondo.

35

QUOTE DI PARTECIPAZIONE SUMMER PREP ACADEMY

High School 3 WKS 4 WKS 6 WKS

Granby Boston € 2.650 € 2.900 € 3.700

Thompson € 2.900 € 3.600 € 5.000

Lake Tahoe € 2.850 € 3.000 € 4.650

Kamuela Hawaii € 4.000

Vancouver Island € 2.800 € 3.400

LAKE TAHOE CALIFORNIA, USA

È un outdoor adventure di altissimo livello in una zona turistica tra le

più apprezzate della California: Lake Tahoe.

Sospeso tra il blu intenso del lago e del cielo e circondata dalle monta-

gne della Serra Nevada, il campus è un paradiso per i ragazzi che ama-

no lo sport e le attività all’aperto in particolare golf, tennis, equitazione

e arrampicata. Sono previste quattro lezioni giornaliere da lunedì a

venerdì e vengono scelte materie in base ai propri interessi come

Matematica, Robotica, Storia, Scienze, TOEFL Preparation.

La sistemazione è prevista in accoglienti camere a più letti.

Durante il fine settimana vengono organizzate gite ed escursioni alla

scoperta dei dintorni.

36

Un’esperienza di studio all’estero è un progetto importante che cambia la vita di un giovane. Richiede un notevole coinvolgimento personale, impe-gno a scuola, in famiglia o nella Boarding School e nella comunità, ma anche un investimento economico da parte dei genitori.

Euro Master Studies mette a disposizione alcune borse di studio per favorire questo progetto e contribuire alla sua realizzazione. Le borse di studio vengono assegnate per merito del valore di

Gli studenti devono presentare l’iscrizione al programma entro il 20

Dicembre 2013, mentre l’assegnazione della borsa di studio viene

comunicata ai partecipanti entro la fine di Febbraio 2014 dopo rice-

vimento dell’Application Form compilata e versamento dell’acconto.

Ai vincitori viene comunicata l’assegnazione per email e l’importo del-

la borsa di studio viene detratto dal saldo del programma.

BORSA DI STUDIOSCHOLARSHIP

I CRITERI DI ASSEGNAZIONE

Le borse di studio sono assegnate, ad insindacabile giudizio della

commissione di Euro Master Studies, tenendo conto:

» Esito positivo del colloquio conoscitivo

» Risultato discreto del test linguistico

» Buona media nella valutazione scolastica dei tre anni precedenti

» Lettera di presentazione della scuola a sostegno della candidatura

» Accuratezza e puntualità nella compilazione del dossier di partecipazione

SCHE

DA T

ECNI

CA Prenotazione e colloquio

Le procedure d’iscrizione al programma di studio

all’estero iniziano con la prenotazione del colloquio

conoscitivo e del test linguistico. Occorre inviare la

scheda “Prenotazione e colloquio” a pag. 39 per email

o fax versando la quota di € 90.

Compilazione dell’Application Form

La compilazione dell’Application Form richiede tem-

po e impegno e va consegnato entro due settimane

dal suo ricevimento.

Contestualmente il partecipante versa un acconto

pari al 25% dell’intera quota a favore di:

EURO MASTER STUDIES Srl

V.le Abruzzi, 79 – 20131 Milano

Banca Popolare di Milano – Agenzia 9 di Milano

IBAN IT 35 O 05584 01609 000000035926

Pagamento in tre rate

Il saldo della quota viene suddiviso in tre rate e co-

municato tramite l’estratto conto con le seguenti

scadenze di pagamento:

per le partenze estive:31 Marzo 2014 - 30 Aprile 2014 - 31 Maggio 2014

per le partenze di Gennaio 2015:31 Ottobre 2014 - 30 Novembre 2014 - 31 Dicembre 2014

La Quota comprende

1. Incontri informativi per i studenti e genitori nelle

scuole o individualmente negli uffici di Euro Ma-

ster Studies.

2. Assistenza nella compilazione dell’Application

Form.

3. Assistenza allo studente nel periodo anteceden-

te alla partenza, durante il soggiorno all’estero e

al suo rientro in Italia da parte dello Staff di Euro

Master Studies insieme al Partner all’estero.

4. Campo di formazione prima della partenza.

5. Iscrizione alla scuola all’estero.

6. Vitto e alloggio presso la famiglia ospitante, con

trattamento di mezza pensione.

7. Volo A/R con partenze da Milano e Roma, com-

preso di voli interni nella destinazione finale del

Paese ospitante per l’Exchange Program.

8. Assistenza aeroportuale in Italia.

9. Copertura assicurativa per spese sanitarie soste-

nute dal partecipante.

10. Zaino e portadocumenti.

La Quota non comprende

1. Quota del colloquio e test linguistico € 90.

2. Volo A/R con partenze da Milano e Roma per il Select

Program, F1 Exchange Program, la Boarding School e

la Summer Prep Academy.

3. Spese consolari per l’emissione del visto.

4. Costo per l’estensione del soggiorno che varia a

seconda del Partner estero.

5. Costo della uniform e dei testi scolastici se richie-

sti dalla scuola.

Visto

All’estero viene richiesto il Visto per soggiorni della

durata di un semestre e un anno scolastico. Euro Ma-

ster Studies aiuta nella preparazione dei documenti,

ma è responsabilità del partecipante ottenere il Visto

presso il Consolato. Euro Master Studies non è re-

sponsabile di un eventuale mancata emissione del

Visto per motivi personali del Partecipante.

Assicurazione per annullamento viaggio

La maggior parte dei Partner all’estero forniscono la

propria polizza assicurativa e lo studente riceve la

descrizione e tutta la documentazione a casa prima

della partenza. Mentre per alcune destinazioni in

Europa, la polizza medica, infortuni e bagaglio viene

emessa da Euro Master Studies.

I costi assicurativi sono compresi nella quota.

Ulteriori informazioni vanno richieste in ufficio.

€ 1.000

37

ESTRATTO DELLE CONDIZIONI GENERALI

1. FONTI LEGISLATIVELa vendita di pacchetti turistici, che abbiano ad oggetto servizi da fornire in territorio sia nazio-nale sia internazionale, disciplinata – fino alla sua abrogazione ai sensi dell’art. 3 del D. Lgs. N. 79 del 23 maggio 2011 (il “Codice del Turismo”) – dalla L. 27/12/1997 n° 1084 di ratifica ed esecuzione della Convenzione Internazionale relativa al contratto di viaggio (CCV), firmata a Bruxelles il 23.4.1970 – in quanto applicabile – nonché dal Codice del Tu-rismo (artt. 32-51) e sue successive modificazioni.

2. DEFINIZIONIAi fini del presente contratto si intende per: a) organizzatore di viaggio: il soggetto che si obbli-ga in nome proprio e verso corrispettivo forfetario, a procurare a terzi pacchetti turistici, realizzando la combinazione degli elementi di cui al seguente art. 3 o offrendo al turista, anche tramite un sistema di comunicazione a distanza, la possibilità di realizzare autonomamente ed acquistare tale combinazione; b) venditore intermediario: il soggetto che, anche non professionalmente e senza scopo di lucro, vende o si obbliga a procurare pacchetti turistici realizzati ai sensi del seguente art. 3 verso un cor-rispettivo forfetario; c) turista: l’acquirente, il cessionario di un pacchetto turistico o qualunque persone anche da nominare, purché soddisfi tutte le condizioni richieste per la fruizione del servizio, per conto della quale il con-traente principale si impegna ad acquistare senza remunerazione un pacchetto turistico.

3. NOZIONE DI PACCHETTO TURISTICOLa nozione di pacchetto turistico è la seguente: “I pacchetti turistici hanno ad oggetto i viaggi, le vacanze, i circuiti “tutto compreso”, le crociere turi-stiche, risultanti dalla combinazione, da chiunque ed in qualunque modo realizzata, di almeno due degli elementi di seguito indicati, venduti ed offerti in vendita ad un prezzo forfetario: a) trasporto; b)alloggio; c) servizi turistici non accessori al traspor-to o all’alloggio (omissis)… che costituiscano per la soddisfazione delle esigenze ricreative del turista, parte significativa del “pacchetto turistico” (art. 34 Cod. Tur.). il turista ha diritto di ricevere copia del contratto di vendita di pacchetto turistico. Il con-tratto costituisce titolo per accedere eventualmen-te al Fondo di garanzia.

4. INFORMAZIONI OBBLIGATORIE SCHEDA TECNICAL’organizzatore predispone in catalogo o nel pro-gramma fuori catalogo – anche su supporto elet-tronico o per via telematica – una scheda tecnica. Gli elementi obbligatori della scheda tecnica del catalogo o del programma fuori catalogo sono: - estremi dell’autorizzazione amministrativa o, se ap-plicabile, la D.I.A. o S.C.I.A. dell’organizzatore; - estre-mi della polizza assicurativa di responsabilità civile; - periodo di validità del catalogo o del programma fuori catalogo; - modalità e condizioni di sostituzio-ne del viaggiatore (Art. 39 Cod. Tur.); - parametri e criteri di adeguamento del prezzo del viaggio (Art. 40 Cod.Tur.). L’organizzatore inserirà altresì nella scheda tecnica eventuali ulteriori condizioni parti-colari. L’organizzatore inoltre informerà i passeggeri circa l’identità de/i vettore/i effettivo/i al momento delle conclusione del contratto, fermo quanto pre-visto dall’art. 11 del Reg. CE 21/112005.

5. PRENOTAZIONILa proposta di prenotazione dovrà essere redatta su apposito modulo contrattuale, se del caso elet-tronico, compilato in ogni sua parte e sottoscritto dal cliente, che ne riceverà copia.L’accettazione delle prenotazioni si intende perfe-zionata, con conseguente conclusione del contrat-to, solo nel momento in cui l’organizzatore invierà relativa conferma, anche a mezzo sistema telemati-co, al turista presso l’agenzia di viaggi intermediaria. L’organizzatore fornirà prima della partenza le indi-cazioni relative al pacchetto turistico non contenu-te nei documenti contrattuali, negli opuscoli ov-vero in altri mezzi di comunicazione scritta, come previsto dall’art. 37, comma 2 Cod. Tur. Ai sensi dell’art. 32 comma 2, Cod. Tur. nel caso di contratti conclusi a distanza al di fuori dei locali commerciali (come rispettivamente definiti dagli artt. 50 e 45 del D. Lgs 206/2005), l’organizzatore si riserva di comu-nicare per iscritto l’inesistenza del diritto di recesso previsto dagli artt. 64 e ss del D. Lgs 206/2005. 6. PAGAMENTILa misura dell’acconto, fino ad un massimo del 25% del prezzo del pacchetto turistico, da versare all’at-to della prenotazione ovvero all’atto della richiesta impegnativa e la data entro cui, prima della par-tenza, dovrà essere effettuato il saldo, risultano da catalogo, dall’opuscolo o da quanto altro. Il mancato pagamento delle somme di cui sopra alle date stabilite costituisce clausola risolutiva espressa tale da determinarne, da parte dell’agen-zia intermediaria e/o dell’organizzatore, la risoluzio-ne di diritto.

7. PREZZOIl prezzo del pacchetto turistico è determinato nel contratto, con riferimento a quanto indicato in catalogo o programma fuori catalogo ed agli eventuali aggiornamenti degli stessi cataloghi o programmi fuori catalogo successivamente inter-venuti. Esso potrà essere variato fino a 20 giorni precedenti la partenza e soltanto in conseguenza alle variazioni di: - costi di trasporto, incluso il costo del carburante; - diritti e tasse su alcune tipologie di servizi turistici quali imposte, tasse di atterraggio, di sbarco o di imbarco nei porti e negli aeroporti; - tassi di cambio applicati al pacchetto in questio-ne. Per tali variazioni si farà riferimento al costo dei cambi ed ai costi di cui sopra in vigore alla data di pubblicazione del programma, come riportata nella scheda tecnica del catalogo, ovvero alla data riportata negli eventuali aggiornamenti di cui so-pra. Le oscillazioni incideranno sul prezzo forfetario del pacchetto turistico nella percentuale espressa-mente indicata nella scheda tecnica del catalogo o programma fuori catalogo.

8. MODIFICA O ANNULLAMENTO DEL PACCHETTOTURISTICO PRIMA DELLA PARTENZAPrima della partenza l’organizzatore o l’interme-diario che abbia necessità di modificare in modo significativo uno o più elementi del contratto, ne dà immediato avviso in forma scritta al turista, indi-cando il tipo di modifica e la variazione del prezzo che ne consegue. Ove non accetti la proposta di modifica di cui al comma 1, il turista potrà esercitare alternativamen-te il diritto di riacquisire la somma già pagata o di godere dell’offerta di un pacchetto turistico sosti-tutivo ai sensi del 2° e 3° comma dell’articolo 10.Il turista può esercitare i diritti sopra previsti anche quando l’annullamento dipenda dal mancato rag-giungimento del numero minimi di partecipanti previsto nel Catalogo o nel Programma fuori ca-talogo o da casi di forza maggiore e caso fortuito, relativi al pacchetto turistico acquistato. Per gli annullamenti diversi da quelli causati da forza maggiore, da caso fortuito e da mancato rag-giungimento del numero minimo di partecipanti, nonché per quelli diversi dalla mancata accetta-zione da parte del turista del pacchetto turistico alternativo offerto, l’organizzatore che annulla, (Art. 33lett. e Cod. Cons.) restituirà al turista il doppio di quanto dallo stesso pagato e incassato dall’organiz-zatore, tramite l’agente di viaggio. La somma og-getto della restituzione non sarò mai superiore al doppio degli importi di cui il turista sarebbe in pari data debitore secondo quanto previsto dall’art. 10, 4° comma qualora fosse egli ad annullare.

9. AVVERTENZA RELATIVA AL PROGRAMMASCOLASTICO USAI visti di ingresso negli Usa “for academic studies” sono gestiti dal dipartimento di Stato Americano che definisce, a proprio insindacabile giudizio, il numero dei visti e la distribuzione tra gli sponsor accreditati ai quali gli operatori internazionali, tra cui la nostra organizzazione, devono far capo.Euro Master Studies si riserva il diritto di pro-porre un programma sostitutivo, ove disponibile ed eventualmente con una variazione di prezzo, qualora, per insindacabile disposizione del Diparti-mento di Stato Americano, la disponibilità dei visti inizialmente concessi agli sponsor dovesse risultare sostanzialmente modificata o revocata e non fosse dunque possibile fornire i servizi da Voi inizialmente acquistati.

10. RECESSO DEL CONSUMATOREIl turista può recedere dal contratto, senza pagare nelle seguenti ipotesi: - aumento del prezzo di cui al precedente art. 7 in misura eccedente il 10%; - modifica in modo significativo di uno o più ele-menti del contratto oggettivamente configurabili come fondamentali ai fini della fruizione del pac-chetto turistico complessivamente considerato e proposta dall’organizzatore dopo la conclusione del contratto stesso ma prima della partenza e non accetta dal turista.Nei casi di cui sopra, il turista ha alternativamente diritto: - ad usufruire di un pacchetto turistico alternativo, senza supplemento di prezzo o con la restituzione dell’eccedenza di prezzo, qualora il secondo pac-chetto turistico abbia valore inferiore al primo; - alla restituzione della sola parte di prezzo già cor-risposta. Tale restituzione dovrà essere effettuata entro sette giorni lavorativi dal momento del rice-vimento della richiesta di rimborso. Il turista dovrà dare comunicazione della propria decisione (di ac-cettare la modifica o di recedere) entro e non oltre due giorni lavorativi dal momento in cui ha ricevu-to l’avviso di aumento o di modifica. In difetto di espressa comunicazione entro il termine suddetto, la proposta formulata dall’organizzatore si intende accettata.Al turista che receda dal contratto prima della partenza al di fuori delle ipotesi elencate al primo comma, o ne caso previsto dall’art. 7 comma 2, saranno addebitati – indipendentemente dal pa-gamento dell’acconto di cui all’art. 7 comma 1, - il costo individuale di gestione pratica, la penale nella misura indicata nella scheda tecnica del Catalogo

o Programma fuori catalogo o viaggio su misura, l’eventuale corrispettivo di coperture assicurative già richieste al momento della conclusione del contratto o per altri servizi già resi. Nel caso di grup-pi precostituiti tali somme verranno concordate di volta in volta alla firma del contratto.

11. MODIFICHE DOPO LA PARTENZAL’organizzatore, qualora dopo la partenza si trovi nell’impossibilità di fornire per qualsiasi ragione, tranne che per un fatto proprio del turista, una par-te essenziale dei servizi contemplati in contratto, dovrò predisporre soluzioni alternative, senza sup-plemento di prezzo a carico del contraente e qua-lora le prestazioni fornite siano di valore inferiore ri-spetto a quelle previste, rimborsarlo in misura pari a tale differenza. Qualora non risulti possibile alcuna soluzione alternativa, ovvero la soluzione predispo-sta dell’organizzatore venga rifiutata dal turista per comprovanti e giustificati motivi, l’organizzatore fornirà senza supplemento di prezzo, un mezzo di trasporto equivalente a quello originario previsto per il ritorno al luogo di partenza o al diverso luo-go eventualmente pattuito, compatibilmente alle disponibilità di mezzi e posti, e lo rimborserà nella misura della differenza tra il costo delle prestazioni previste e quello delle prestazioni effettuate fino al momento del rientro anticipato.

12. OBBLIGO DEI CONSUMATORI Nel corso delle trattative e comunque prima della conclusione del contratto, ai cittadini italiani sono fornite per iscritto le informazioni di carattere gene-rale – aggiornate alla date di stampa del catalogo – relative agli obblighi sanitari e alla documentazione necessaria per l’espatrio. I cittadini stranieri reperi-ranno le corrispettive informazioni attraverso le loro rappresentanze diplomatiche presenti in Itala e/o i rispettivi canali informativi governativi ufficiali. In ogni caso i consumatori provvederanno, prima della partenza, a verificare l’aggiornamento presso le competenti autorità (per i cittadini italiani le lo-cali Questure ovvero il Ministero degli Affari Esteri tramite il sito www.viaggiaresicuri.it ovvero la Cen-trale Operativa Telefonica al numero 06.491115) adeguandovisi prima del viaggio. In assenza di tale verifica, nessuna responsabilità per la mancata par-tenza di uno o più consumatori potrà essere impu-tata all’intermediario a all’organizzatore.I consumatori dovranno informare l’intermediario e l’organizzatore della propria cittadinanza e, al momento della partenza, dovranno accertarsi de-finitivamente di essere muniti dei certificati di vac-cinazione, del passaporto individuale e di ogni altro documento valido per tutti i Paesi toccati dall’iti-nerario, nonché dei visti di soggiorno, di transito e dei certificati sanitari che fossero eventualmen-te richiesti. Inoltre, al fine di valutare la situazione sanitaria e di sicurezza dei Paesi di destinazione e, dunque l’utilizzabilità oggettiva dei servizi acqui-stati o da acquistare, il turista reperirà (facendo uso delle fonti informative indicate al comma 2) le informazioni ufficiali di carattere generale presso il Ministero Affari Esteri che indica espressamente se le destinazioni sono o meno assoggettate a forma-le sconsiglio.I consumatori dovranno inoltre attenersi all’osser-vanza delle regole di normale prudenza e diligenza ed a quelle specifiche in vigore nei paesi destina-zione del viaggio, a tutte le informazioni fornite loro dall’organizzatore, nonché ai regolamento, alle disposizioni amministrative o legislative relative al pacchetto rustico. I consumatori saranno chiamati a rispondere di tutti i danni che l’organizzatore e/o l’intermediario dovessero subire anche a causa del mancato rispetto degli obblighi sopra indicati, ivi incluse le spese necessarie al loro rimpatrio. Il turista è tenuto a fornire all’organizzatore del pre-giudizio arrecato al diritto di surrogazione. Il turista comunicherà altresì per iscritto all’organizzatore, all’atto della prenotazione, le particolari richieste personali che potranno formare oggetto di accor-do specifici sulle modalità del viaggio, sempre che ne risulti possibile l’attuazione. Il turista è sempre tenuto ad informare l’intermediario e l’organizzato-re di eventuali sue esigenze o condizioni particolari (gravidanza, intolleranze alimentari, disabilità, etc..) ed a specificare esplicitamente la richiesta di relativi servizi personalizzati.

13. REGIME DI RESPONSABILITÀL’organizzatore risponde dei danni arrecati al turi-sta a motivo dell’inadempimento totale o parziale delle prestazioni contrattualmente dovute, sia che le stesse vengano effettuate da lui personalmente che da terzi fornitori dei servizi, a meno che pro-vi che l’evento è derivato di fatto dal turista (ivi comprese iniziative autonomamente assunte da quest’ultimo nel corso dell’esecuzione dei servizi turistici) o dal fatto di un terzo a carattere impre-vedibile o inevitabile, da circostanze estranee alla fornitura delle prestazioni previste in contratto, da casa fortuito, da forza maggiore, ovvero da circo-stanze che lo stesso organizzatore non poteva, se-condo la diligenza professionale, ragionevolmente prevedere o risolvere. L’intermediario presso il qua-le sia stata effettuata la prenotazione del pacchetto turistico non risponde in alcun caso delle obbliga-zioni nascenti dall’organizzazione del viaggio, ma è responsabile esclusivamente delle obbligazioni

nascenti dalla sua qualità di intermediario e, co-munque, nei limiti previsti per tale responsabilità dalle norme vigenti in materia.

14. LIMITI DEL RISARCIMENTOI risarcimenti di cui agli art. 44, 45 e 47 del Cod. Tur. e relativi termini di prescrizione, sono disciplinati da quanto ivi previsti e comunque nei limiti stabiliti dalla Convenzioni Internazionali che disciplinano le prestazioni che formano oggetto del pacchet-to turistico, nonché dagli articoli 1783 e 1784 del codice civile.

15. OBBLIGO DI ASSISTENZAL’organizzatore è tenuto a prestare le misure di assistenza al turista secondo il criterio di diligenza professionale con esclusivo riferimento agli obbli-ghi a proprio carico per disposizione di legge o di contratto. L’organizzatore e l’intermediario sono esonerati dalle rispettive responsabilità (artt. 15 e 16 delle presenti Condizioni Generali), quando la mancata od inesatta esecuzione del contratto è imputabile al turista o è dipesa dal fatto di un terzo a carattere imprevedibile, ovvero è stato causata da un caso fortuito o di forza maggiore.

16. RECLAMI E DENUNCEOgni mancanza nell’esecuzione del contratto deve – a pena di decadenza – essere contestata dal turi-sta durante il viaggio mediante tempestiva presen-tazione di reclamo, anche ai fini all’art. 1227c.c. af-finché l’organizzatore, il suo rappresentante locale o l’accompagnatore vi pongano tempestivamente rimedio. In caso contrario non potrà essere conte-stato l’inadempimento contrattuale. Il turista dovrà altresì – a pena di decadenza – sporgere reclamo mediante l’invio di una raccomanda, con avviso di ricevimento, o altro mezzo che garantisca la prova dell’avvenuto ricevimento, all’organizzatore o all’in-termediario, entro e non oltre dieci giorni lavorativi dalla data di rientro nel luogo di partenza.

17. ASSICURAZIONE CONTRO LE SPESE DI ANNULLAMENTO E DI RIMPATRIOSe non espressamente comprese nel prezzo, è pos-sibile ed anzi consigliabile stipulare al momento della prenotazione presso gli uffici dell’organizzato-re o del venditore speciali polizze assicurative con-tro le spese derivanti dall’annullamento del pac-chetto turistico, da eventuali infortuni e da vicende relative ai bagagli trasportati. Sarà altresì possibile stipulare un contratto di assistenza che copra le spese di rimpatrio in caso di incendi, malattie, casi fortuiti e/o di forza maggiore. Il turista eserciterà i diritti nascenti da tali contratti esclusivamente nei confronti delle Compagnie di Assicurazioni stipu-lanti, alle condizioni e con le modalità previste da tali polizze.

18. FONDO DI GARANZIAIl Fondo Nazionale di Garanzia istituito a tutela del consumatore che sia in possesso di contratto, prov-vede alle seguenti esigenze in caso di insolvenza o di fallimento dichiarato del venditore o dell’organiz-zatore : a) rimborso del prezzo versato; b) rimpatrio nel caso di viaggi all’estero. Il fondo deve altresì fornire un’immediata disponibilità economica in caso di rientro forzato di turisti dai Paesi extraco-munitari in occasione di emergenze imputabili o meno al comportamento dell’organizzatore. Le modalità di intervento del Fondo sono stabilite col decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri del 23/07/99 n. 349 e le istanze di rimborso al Fondo non sono soggette ad alcun termine di decadenza. L’organizzatore concorre ad alimentare tale Fondo nella misura stabilita dal comma 2 del citato art. 51 Cod. Tur. attraverso il pagamento del premio di assicurazione obbligatorio che è tenuto a stipulare, una quota del quale viene versata al Fondo con le modalità previste dall’art. 6 del DM 349/99.

ADDENDUMSCHEDA TECNICALe quote ed i supplementi sono stabiliti in base al costo dei servizi esteri ( trasporti , carburante, diritti aeroportuali e tassi di cambio applicati ai pacchetti in questione ) calcolati alla data del 11 luglio 2013 per tutte le valute. 20 giorni prima della partenza saranno determinate eventuali variazioni dei cambi di valuta che potrebbero causare l’incremento della quota di partecipazione. In caso di incremento di quota superiore al 10%, il partecipante avrà la facol-tà di recedere dal contratto senza alcun addebito di spesa.

ORGANIZZAZIONE TECNICA:

Student in the World, Autorizzazione n. 222752/06 del 26/04/2007.

Comunicazione obbligatoria ai sensi dell’art.17 del-la legge n.38/2006.La legge italiana punisce con la reclusione i reati concernenti la prostituzione e la pornografia mino-rile anche se commessi all’estero.

Condizioni Generali

PREPARATIalla partenza insieme a EURO MASTER STUDIES

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READY, STEADY.. . GO!

allaEUROal

CHIAMACI vieni a trovarci o partecipa

ai nostri incontri informativiPuoi chiamare a Milano il numero 02 2953.3748 o chattare con lo staff

via skype all’indirizzo hsmasterstudio e conoscere luoghi e date degli

incontri informativi.

Riceverai delle dispense di preparazione che ti aiuteranno a conosce-

re meglio la destinazione che hai scelto e a familiarizzare con il sistema

scolastico locale. Se necessario, EURO MASTER STUDIES ti fornirà la do-

cumentazione per ottenere il visto di ingresso nel Paese ospitante. Prima

della partenza inoltre, parteciperai insieme ai tuoi genitori a un camp di

formazione che ti darà gli strumenti per arrivare a destinazione sereno e

pronto ad affrontare “la tua nuova vita”.

FAI IL COLLOQUIO

conoscitivo e linguisticoSe hai intenzione di frequentare all’estero la scuola superiore tre mesi, sei

mesi o un anno prenota il colloquio conoscitivo e scopri se puoi parteci-

pare al programma High School di EURO MASTER STUDIES.

Prima sostieni il colloquio e prima potrai iscriverti al programma. SCEGLI la destinazione

o la scuolaSuperato il test conoscitivo e linguistico, potrai iscriverti al programma,

sceglierai la destinazione e incomincerai a preparare il tuo dossier per-

sonale. Non appena l’avrai completato, lo spediremo al partner estero.

E DOPO LA PARTENZA...EURO MASTER STUDIES resterà accanto a te e

ai tuoi genitori per tutta la durata del soggior-

no fino al rientro in Italia, anche grazie alla propria

rete di collaboratori locali. Una volta rientrato in Italia,

EURO MASTER STUDIES ti offrirà diverse opportunità

per rimanere in contatto e contribuire attivamente

alla preparazione dei nuovi studenti.

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Cognome e Nome del partecipante (indicati su passaporto o carta di identità)

Codice Fiscale Sesso M F

Indirizzo

CAP Città Prov.

Tel. Cellulare Cellulare

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Nato il a Prov.

Dove desideri sostenere il colloquio? Milano Roma Bari Altro

Programma: Exchange Program

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Summer Prep Academy

Durata del soggiorno: 3 settimane 4 settimane 6 settimane Term 1° Semester 2° Semester Year

Scuola frequentata:

Nome Classe attuale

Indirizzo Città

Nominativo del Dirigente Scolastico

Nominativo dell’Insegnante di Lingua

Come hai conosciuto Euro Master Studies?

Parenti, amici Studenti/Partecipanti Master Scuola Pubblicità, stampa Internet

Altro

MODALITÀ DI PAGAMENTO (vedi pag. 36). Allegare al presente modulo evidenza del pagamento di € 90 previsti per il colloquio conoscitivo.

Per le modalità di pagamento, si veda l’estratto delle Condizioni Generali del programma a pagina 37.

Data Firma del partecipante

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(o del legale rappresentante per minorenni)

Trattamento dati personali ai sensi del D.Lgs. 196/2003. La informiamo che il trattamento dei suoi dati personali attraverso strumenti manuali ed elettronici è obbligatorio per dar corso alla sua iscrizione.

La informiamo che i dati così raccolti serviranno a tenerla aggiornata sulle novità relative alle nostre offerte. Il conferimento dei dati è necessario ai fini della fornitura e della fatturazione del servizio

richiesto e l’eventuale rifiuto a fornire tali dati comporterà l’impossibilità di offrirle quanto richiestoci. Inoltre apponendo una X nella casella qui sotto, fornirà il suo consenso ad inoltrare i suoi dati al

Partner all’estero, alla compagnia aerea e quant’altro necessario per il buon esito della sua iscrizione.

Titolare, ovvero responsabile del trattamento, è Euro Master Studies Srl, Corso Cavour 148, 70121 Bari.

Si, esprimo il mio consenso

Firma del partecipante Firma del genitore(o del legale rappresentante per i minori)

Si prega di compilare in stampatello e rispedire a: EURO MASTER STUDIES High School Program, Viale Abruzzi 79 - 20131 MilanoOppure inviare a: Fax: 02 2940 8102 - Email: [email protected] - Skype: hsmasterstudio

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