Las cibercomunidades de aprendizaje y la formación del profesorado
EL PACTO DE DEDICACIÓN DEL PROFESORADO. UN PILAR DEL MODELO URV
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27/10/2010 www.urv.cat EL PACTO DE DEDICACIÓN DEL PROFESORADO UN PILAR DEL MODELO URV Francesc Xavier Grau XXII JORNADAS DE INVESTIGACIÓN Universidad de Granada 10‐11 Noviembre 2014
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27/10/2010
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EL PACTO DE DEDICACIÓN DEL PROFESORADO
UN PILAR DEL MODELO URV
Francesc Xavier Grau
XXII JORNADAS DE INVESTIGACIÓNUniversidad de Granada 10‐11 Noviembre 2014
URV (Tarragona) creada en 1991 a partir de colegios universitarios de la Universidad de Barcelona: Sólo docencia de grado y no en todos los ámbitos
Evolución URV - Docencia
Producción científica indexada
Evolución URV - Investigación
URV Posicionamiento
En España: 1ª en Leiden 2014 (PPTop10); 2ª en SIR 2014 (NI); 4ª en THE100under50-2014;5ª en Ránking Granada (Productividad); 5ª ex-aequo ISSUE-P (Productividad)….
(34ª en tamaño (PDI-Alumnos-Presupuesto), 24ª en Producción Científica-SIR 2014)
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Motivation
• Evaluación interna de grupos de investigación, basada en resultados(énfasis en pub WoS) base para asignación de recursos URV a grupos deinvestigación y priorización de convocatorias competitivas
• Evaluación externa del desempeño investigador individual, requisitopara reconocimiento como IP, dirección de tesis, etc: INVESTIGADORACTIVO base de financiación estratégica en departamentos
• El Pacto de Dedicación del Profesorado (Incorpora la definición deInvestigador Activo)
• Consistencia (PdD completo, condición para el acceso a recursos)
• Estabilidad (construcción de una cultura de dedicación global y derendición de cuentas)
• Medida y Seguimiento (fiabilidad, confianza)
• Comunicación y Transparencia (TODO el personal conoce TODA ladedicación y resultados de cada PDI)
URV Posicionamiento
Elementos Clave
Motivation
• Marco normativo (en global, gobernanza), dificultan la definicióninstitucional frente a la sociedad. Necesidad de definición colectiva,explicitación de la misión global de la URV (de centro educativo superior delSur de Cataluña a universidad investigadora, motor del progreso socio-económico de la región).
• La Docencia y la Investigación son tareas colectivas más que individuales,aunque realizadas por individuos con un elevado nivel de autonomía.
• La evolución del papel del profesorado en la encrucijada de los procesos deBolonia y Lisboa: facilitadores en los procesos de aprendizaje, generadoresde conocimiento y proveedores de servicios (emergencia de la terceramisión).
• Disposiciones legales relativas a la carga de trabajo del profesorado son(muy) obsoletas (8 horas / semana de clase presencial, 33% del tiempodedicado a la investigación, autorización para obtener ingresos adicionales através de contratos): Nula visión global de la dedicación en el marco de lamisión y responsabilidad global de la institución.
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Por qué un Pacto de Dedicación?
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Por qué un Pacto de Dedicación?
• La financiación pública de las universidades está basada, principalmente, enindicadores de carga docente (número de créditos matriculados, número deestudiantes, de titulados, etc…)
• La actividad investigadora se financia, casi exclusivamente, a través deconvocatorias competitivas y/o contratos con empresas y administraciones.
• La evaluación, y control, de la actividad investigadora tiene base individualy voluntaria (tramos de productividad investigadora cada 6 años). Elprestigio/posición individual en la propia área tan o más importante queincentivos económicos (alrededor de un 2.5% de incremento desalario/tramo)
La investigación se ha convertido en una actividad voluntaria (paraalgunos, menos atractiva que la consultoría o los servicios) y ladimensión universitaria está (excesivamente) definida por la funcióndocente.
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Por qué un Pacto de Dedicación?
• Necesario dirigir los esfuerzos del personal académico y no académicohacia la consecución de objetivos individuales, departamentales, defacultad y de universidad mutuamente aceptados, de acuerdo con lamisión de la universidad.
• Para explicitar el carácter colectivo del encargo departamentalen docencia, investigación, transferencia y servicio a la sociedad.
• Para, explícitamente, reconocer diferentes perfiles deprofesorado, como medio para asegurar que cada cual puedeaportar lo mejor de sí mismo/a, según sus características yhabilidades personales, de acuerdo con sus colegas y la misión deldepartamento y la universidad.
• (Y para, de paso, promover la generalización, extensión ycrecimiento en impacto de la investigación en la universidad).
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Por qué un Pacto de Dedicación?
Universidad
Unidades
Profesorado
Sociedad
Rendición de CuentasAutonomía
Encargo de MisiónConfianza
El Pacto de Dedicación del Profesorado
En qué consiste el Pacto de Dedicación de la URV?
• Formalmente es un instrumento de gestión de recursos humanos, pero dehecho constituye un pilar de la estrategia para la mejora de la calidad,eficacia y eficiencia de la universidad.
• Se focaliza en la mejora del proceso global de planificación y gestión deTODAS las actividades del profesorado.
• Toma la forma de, hoy en día, un documento completamente on-line quereúne, de forma automática en su mayor parte, todas las actividades.Permitiendo la inclusión de actividades específicas y singulares, así como lavaloración personal y por parte del director del departamento.
El Pacto de Dedicación del Profesorado
En qué consiste el Pacto de Dedicación de la URV?
• Referencias Externas:
• Policy of human resource management of the east Tennessee StateUniversity (http://www.etsu.edu)
• Policy of strategic management of the Department of ComputerScience of the Oregon State University (http:/oregonstate.edu).
• Referencias Internas:• Experiencia inicial de los departamentos de Ingeniería Química e
Ingeniería Mecánica, a partir de su primer plan estratégico conjuntocon la ETSEQ (1996).
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Un largo camino:
Process
Etapa En Fb Mz Ab Ma Jn Jl Ag St Ot Nv Dc En Fb Mz Ab Ma Jn Jl Ag St Ot Nv Dc
Curso Académico
Previsión
Seguimiento
Cierre
PREVISIÓN
SEGUIMIENTO
CIERRE
Actualización de actividades a lo largo del curso
Consolidación, informe y aprobación final.
Distribución de las actividades departamentales entre el personal,aprobación de la asignación a cada miembro
Previsión
Seguimiento
Cierre
....
Calendario
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Etapas del proceso:
Responsibilities
El Pacto de Dedicación del Profesorado
AG
ENTE
S
QUE HACE EL PERSONAL
ACADÉMICO?
PREV
ISIÓ
NSE
GU
IMIE
NTO
CIE
RR
E
Rellenar el PDD durante el período establecido
Pactar la distribución de las actividades
departamentales
Comunicar al vicerectorel PDD del departamento
Recopilar los PDD de los distintos departamentos
Monitorizar su propio PDD i actualizar la
previsión si es necesario durante el período
establecido
Monitorizar el PDD global i resolver dificultades
durante el proceso
Dar cuenta del estado final de su PDD y realizar
la autovaloración
Acordar la evaluación final del PDD global
Tramitar al vicerectopr el estado final del PDD del departamento con su
propia evaluación
-Recopilar las conclusiones de los
departamentos- Rendir cuentas al
Consejo de Gobierno- Proponer mejoras
QUE HACE EL DEPARTAMENTO?
QUE HACE EL JEFE DE DEPARTAMENTO ?
QUE HACE EL VICERECTOR?
RESPONSABILIDADES DEL PACTO DE DEDICACIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICOA
GEN
TES
QUE HACE EL PERSONAL
ACADÉMICO?
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ISIÓ
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Rellenar el PDD durante el período establecido
Pactar la distribución de las actividades
departamentales
Comunicar al vicerectorel PDD del departamento
Recopilar los PDD de los distintos departamentos
Monitorizar su propio PDD i actualizar la
previsión si es necesario durante el período
establecido
Monitorizar el PDD global y resolver dificultades
durante el proceso
Dar cuenta del estado final de su PDD y realizar
la autovaloración
Acordar la evaluación final del PDD global
Tramitar al vicerectopr el estado final del PDD del departamento con su
propia evaluación
-Recopilar las conclusiones de los
departamentos- Rendir cuentas al
Consejo de Gobierno- Proponer mejoras
QUE HACE EL DEPARTAMENTO?
QUE HACE EL JEFE DE DEPARTAMENTO ?
QUE HACE EL VICERECTOR?
RESPONSABILIDADES DEL PACTO DE DEDICACIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICOA
GEN
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QUE HACE EL PERSONAL
ACADÉMICO?
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Rellenar el PDD durante el período establecido
Pactar la distribución de las actividades
departamentales
Comunicar al vicerectorel PDD del departamento
Recopilar los PDD de los distintos departamentos
Monitorizar su propio PDD i actualizar la
previsión si es necesario durante el período
establecido
Monitorizar el PDD global i resolver dificultades
durante el proceso
Dar cuenta del estado final de su PDD y realizar
la autovaloración
Acordar la evaluación final del PDD global
Tramitar al vicerectopr el estado final del PDD del departamento con su
propia evaluación
-Recopilar las conclusiones de los
departamentos- Rendir cuentas al
Consejo de Gobierno- Proponer mejoras
QUE HACE EL DEPARTAMENTO?
QUE HACE EL JEFE DE DEPARTAMENTO ?
QUE HACE EL VICERECTOR?
RESPONSABILIDADES DEL PACTO DE DEDICACIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICOA
GEN
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QUE HACE EL PERSONAL
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Rellenar el PDD durante el período establecido
Pactar la distribución de las actividades
departamentales
Comunicar al vicerectorel PDD del departamento
Recopilar los PDD de los distintos departamentos
Monitorizar su propio PDD i actualizar la
previsión si es necesario durante el período
establecido
Monitorizar el PDD global y resolver dificultades
durante el proceso
Dar cuenta del estado final de su PDD y realizar
la autovaloración
Acordar la evaluación final del PDD global
Tramitar al vicerectopr el estado final del PDD del departamento con su
propia evaluación
-Recopilar las conclusiones de los
departamentos- Rendir cuentas al
Consejo de Gobierno- Proponer mejoras
QUE HACE EL DEPARTAMENTO?
QUE HACE EL JEFE DE DEPARTAMENTO ?
QUE HACE EL VICERECTOR?
RESPONSABILIDADES DEL PACTO DE DEDICACIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO
El Pacto de Dedicación del Profesorado
El Pacto de Dedicación del Profesorado
El Pacto de Dedicación del Profesorado
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Docencia
Gestión Investigación6
5
43
2
1
1b
• Definición de un marco de equivalencias en unidades de actividad académica en docencia, investigación y gestión
• Flexibilización del perfil de actividad
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Valoración:
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Resultados:
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Resultados:
El Pacto de Dedicación del Profesorado
Resultados:
Encargo docente básico+ 2 tesis en 3 años Investigador activo
+ IP proyecto nacional
1 contrato con empresas
Coordinador de Máster
Profesor Tipo
Concluding Remarks
• El primer resultado es un sistema para acordar (pactar) a niveldepartamental la distribución transparente del encargo global,atendiendo a un aprovechamiento más efectivo de los talentos eintereses individuales.
• Mejor distribución de cargas: mejora de la planificación individual deactividades y del alineamiento con los planes globales deldepartamento.
• Ayuda al PDI a incrementar su efectividad e impacto, i.e. su carreraprofesional, al mismo tiempo que incrementa la productividad deldepartamento (y de la universidad).
• Permite explicitar y reconocer todo tipo de actividades constituyetambién un instrumento para impulsar actividades de tercera misión ode impacto social.
• Finalmente: ha generado una cultura global URV de dedicacióncompleta, flexibilidad y rendición de cuentas.
Beneficios para el PDI, para los departamentos, para la Universidad … y para la Sociedad.
Resultados:
El Pacto de Dedicación del Profesorado
www.urv.cat
Muchas Gracias.
