De la teoría gramatical a la gramática práctica

De la teoría gramatical a la gramática práctica

Las interfaces lingüísticas en El microscopio gramatical del español

Andrea Menegotto

UNMdP-Conicet

El contenido de esta charla

▪ Qué es El microscopio gramatical del español. – Libro de gramática del español– Ejemplos de explicaciones – Ejemplos de actividades

▪ El microscopio gramatical en una mesa sobre interfaces lingüísticas– Descripción de la competencia lingüística meta basado en un modelo lexicalista de la lengua-i

– Decisiones en relación con las interfaces: ▪ gramaticalidad y aceptabilidad. ▪ concordancia de persona, género , número como propiedad constitutiva de la gramaticalidad en español

Andrea Menegotto. De la teoría gramatical a la gramática práctica. XIV Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística. Catamarca. 22-25/4/2014

El microscopio gramatical del español

Andrea Menegotto, Jorge Cármenes, Amalia Cócora, Lucrecia Ochoa (ep). Bs.As. Tinta Fresca. Gramática del español destinada a alumnos y profesores de ELSEFormato tradicional: unidades con explicación teórica y actividades orales y escritas en contextos de uso frecuente.Andrea Menegotto. De la teoría gramatical a la gramática práctica. XIV Congreso de la Sociedad Argentina de Lingüística. Catamarca. 22-25/4/2014

¿Qué encontramos en El microscopio?

Explicaciones téoricas

Género: forma y referencia



Actividades

Género: forma y

referencia



Actividades




Explicaciones téoricasPronombresForma,

referencia y uso



Ejemplos de lengua en usoNúmero: forma, referencia y

uso



Explicaciones

Número: forma,

referencia y uso



Ejemplos de lengua en usoNúmero: forma, referencia y

uso



Actividades PronombresForma,

referencia y uso



Actividades PronombresForma y

referencia




Concordancia


Explicaciones téoricasMorfología verbal



Actividades VerbosForma,

referencia y uso


Explicaciones téoricasTiempo



Actividades Tiempo


Explicaciones téoricasTiempo

Adverbios



Actividades Tiempo

Adverbios


El contenido de esta charla

▪ Qué es El microscopio gramatical del español. – Libro de gramática del español– Ejemplos de explicaciones – Ejemplos de actividades

▪ El microscopio gramatical en una mesa sobre interfaces lingüísticas– Descripción de la competencia lingüística meta basado en un modelo lexicalista de la lengua-i

– Decisiones en relación con las interfaces: ▪ gramaticalidad y aceptabilidad ▪ concordancia de persona, género , número como propiedad constitutiva de la gramaticalidad en español



REGLAMENTARIO VS

ANTI-REGLAMENTARIO

OPCIÓN DEL HABLANTE


¿Qué encontramos en El microscopio?GRAMATICAL V

SAGRAMATICAL

CONCORDANCIA


• estructura• concordancia• referencia

gramaticalidad

microscopio

• uso• contexto• opción e intención

• norma

aceptabilidad

reglamento


Género• Femenino• Masculino

Número• Singular• Plural

Persona• 1a• 2a• 3a

Concordancia


Estructura


Orden


Grupo• Nominal• Verbal• Preposicional

• Adjetivo• Adverbial

Grupo oracional Párrafo Diálogo

Construcciones gramaticales


De la sintaxis a la pragmática

Carlos y Francisco (21 años) son amigos desde la escuela. Los dos saben que detestan las milanesas de soja que la mamá de Francisco les daba de comer cuando volvían juntos de la escuela.

Luciana y Marcia, dos chicas a las que no conocen mucho, los invitaron a cenar y

prepararon milanesas de soja. Marcia: - ¡Qué rico! Francisco: - ¡Me encantan las milanesas de soja! Carlos: - Buenísimo. Es como volver a la infancia. Luciana: - ¿Sí? ¿De chico te daban milanesas de soja? Francisco: - Sí, mi mamá las hacía una vez por semana

el significado gramatical es referencial

el significado discursivo =

en un contexto de uso


De la sintaxis a la pragmática

¿Qué quiere decir “me encantan las milanesas de

soja”? Al emisor le gustan mucho las milanesas de soja

= significado gramatical (referencial). No cambia aunque cambie el contexto.

¿Qué quiere decir Francisco cuando dice "me

encantan las milanesas de soja"? Les dice a las chicas que a él le gustan las

milanesas, y a Carlos que le siga la corriente = significado discursivo

Es el significado de la frase en este contexto de situación particular. Cambia en cada contexto

particular según quién sea el emisor.

el significado gramatical es referencial

el significado discursivo = emisor y

receptor en un contexto de uso determinado


Modelo teórico de la competencia

explicita los supuestos teóricos respecto de las relaciones entre los significados y las propiedades formales de palabras y textos.

palabra = conjunto de rasgos construcciones gramaticales = palabras en

estructuragrupo sintáctico, oración, párrafo y diálogo

textos = construcciones gramaticales con significado del emisor y del receptor

rasgos gramaticales = pegamento gramatical. Unen las palabras.Se reconocen por las propiedades

morfológicas o por las sinácticas. propiedades y operaciones gramaticales: la

estructura, los tipos de uniones, la referencia

Un modelo simplificado de la

competencia gramatical meta del alumno de español como

lengua extranjera

Gramática = relación entre propiedades formales y significados referenciales


El microscopio gramatical del español

Describe la competencia gramatical meta de un alumno de ELSE

Descripción basada en una teoría lexicalista de la lengua-i.

Actividades tendientes a concientizar las propiedades y

alcanzar la competencia


De la teoría gramatical a la gramática práctica

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