Arquiectura estructural II ARQUITECTURAESTRUCTURALII Curso2012
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Arquiectura estructural II Pagina 1/12 ARQUITECTURA ESTRUCTURAL II Curso 2012 Ing. Jorge MAIZTEGUI Ing. Roberto SCASSO Arq. Carlos GENTILE
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ARQUITECTURA ESTRUCTURAL II
Curso 2012
Ing. Jorge MAIZTEGUI Ing. Roberto SCASSO Arq. Carlos GENTILE
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ARQUITECTURA ESTRUCTURAL II
Curso 2012
I.‐ Objetivo del curso:
La arquitectura de vanguardia ha reformulado su enfoque sobre la forma, el
espacio interior y la imagen externa como aditamentos a los nuevos proyectos; generando una
morfología de carácter compleja, abstracta y fuertemente expresionista. Estas combinaciones en el
diseño arquitectónico actual llevan a incorporar nuevas exigencias a la ingeniería donde las
estructuras de esta nueva generación se alejan de los principios dogmáticos basados en la eficiencia y
la economía estructural, para concebir a las mismas desde un aspecto netamente armónico y
complementario, hasta resultar ser más versátiles, al borde del desequilibrio y fundamentalmente
osadas.
Nuestros objetivos proponen la redefinición de
nuevas e innovadoras alternativas de sustentación
de diferentes volúmenes estructurales, que en
cierto modo desafíen la lógica tradicional en la
conducción de las cargas. Esta situación se
complementa con la interpretación, formulación y
crítica de las nuevas configuraciones estructurales
adecuadas a la morfología arquitectónica de
diseño, para luego plantear su materialización
formal.
La nueva estructura despierta una vez más una
inspiración original de la forma, interrogando al
propio espacio sobre su naturaleza y su
interpretación
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De aquí que resulte indispensable desde la etapa proyectual en los edificios,
la relación interdisciplinaria entre la Arquitectura y la Ingeniería Estructural, no como un modo de
fijar pautas condicionantes de cada disciplina sobre la futura obra, sino acompañando y brindando el
nexo tecnológico con soluciones innovadoras acordes con la libertad creativa arquitectónica; para
lograr un diseño armónico, funcional y el mejor sentido artístico; tal como demanda una
Arquitectura sin fronteras
A partir de esto, nuestro OBJETIVO es generar un nuevo
espacio de reflexión interdisciplinaria entre INGENIEROS y ARQUITECTOS, en la cual los
primeros deben propiciar desde una posición activa y creativa, proponiendo nuevos
sistemas y estrategias de diseño estructural que permitan conducir la nueva libertad
formal adquirida por los ARQUITECTOS.
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II.‐ Profesores responsables.
El curso a desarrollar estará a cargo de los profesores Ing.
Jorge Maiztegui, Ing. Roberto Scasso, Arq. Carlos Gentile, (el curriculum de los
profesionales referidos se encuentra a disposición de los solicitantes en la biblioteca de
esta unidad académica). Cabe mencionar que se contara también con la participación
de Profesionales y Docentes de destacada trayectoria en las diversas temáticas
tratadas, en carácter de expositor y/o panelista de consulta y debate.
Se halla comprometida la participación de profesionales de
reconocido prestigio en la temática (docentes e Investigadores de otras unidades
académicas), dependiendo la confirmación, definición y compromiso de los docentes y
participantes invitados en función a la disponibilidad de los mismos en el periodo
asignado para el curso.
Se solicita una vez halla sido desarrollado el curso, para los
profesionales invitados certificados de asistencia y agradecimiento.
PROFESORES de CURSO RESPONSABLES
Ing. Jorge MAIZTEGUI FAU UNLP – Fac. Ingenieria UNLP DNI 7.796.568 CUIT 20‐07796568‐9 Domicilio : 490 N° 2174 ‐ Gonnet Ing. Roberto SCASSO FAU UNLP – Fac. Reg. La Plata UTN DNI 12.238.328 CUIT 20‐12238328‐9 Domicilio: 53 N° 354 – La Plata ‐ 1900 Arq. Carlos GENTILE FAU UNLP – Fac. Arquitectura y
Urbanismo UNLP DNI 5.222.960 CUIL 20‐05222960‐0 Domicilio: 70 N° 442 – La Plata ‐ 1900
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III.‐ Inicio y duración del curso.
Se considera conveniente como fecha de inicio del curso de
postgrado “ARQUITECTURA ESTRUCTURAL II” ‐ Curso 2012, el día 12 de septiembre
de 2012. Se realizara con una frecuencia de una (1) clase semanal, preferentemente los
días miércoles a partir de las 18 hs.
El tiempo asignado para el desarrollo de la temática; se
compones de ocho (8) clases con cuatro (4) horas de duración cada una. Las mismas se
conforman de una exposición teórica, discusión y debate, para luego desarrollar una
aplicación práctica.
IV.‐ Contenidos.
El Programa Temático se desarrollara en ocho (8) unidades con
el siguiente orden:
Unidad 1
Definición. Interrelación profesional. Vinculaciones interdisciplinarias
arquitecto e ingeniero, su motivación e integración.
Enriquecimiento de proyectos a través de tareas participativas. Alcances.
Morfología, simbolismo, revestimientos y pieles estructurales,
flexibilización de transparencias, etc. Análisis y ejemplo de obras.
Unidad 2
Análisis desde la formación del profesional. Procesos de interacción.
Influencia histórica en la evolución de esta relación y análisis de trabajos
sobre la base de esta colaboración. Diálogos estructurales: Torrojas, Pier
Luigi Nervi, Ove Arup, Frei Otto, Kenzo Tange, Calatrava, y otros. Análisis de
obras emblemáticas histórica.
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Unidad 3
La escala arquitectónica y estructural. Vivienda Unifamiliar. Enfoque,
materialidad, sustentabilidad y posibilidades estructurales y su adecuación
arquitectónica.
Comparación de viviendas con distintos tipos de soluciones
.
Unidad 4
Edificio comercial y
viviendas. Conjuntos habitacional. La
estructura como articulación técnica
potencial de proyecto. Protagonismo,
organización y lectura estructural.
Definición de sistema. De las
estructuras optimizadas a las
perturbadas. Esquemas contenidos y
aleatorios. Evaluación de variantes de
resolución. Adecuación estructural.
Análisis y discusión de obras
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Unidad 5
Espacios y funciones diversas. Arquitectura escultórica y expresiva.
Representación y simbolismo. Estrategias de diseño. Estricto, eficiente e
informal. Cualidades estéticas de los detalles. Luminosidad estructural
Unidad 6
La discusión estructural como potencial transformador de la arquitectura.
Metodología compartida para la comprensión conceptual en el desarrollo
de la ARQUITECTURA ESTRUCTURAL.
Obras de Shigueru Ban, Cecil Balmond y otros
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Unidad 7
Equipos interdisciplinarios a nivel mundial y latinoamericano. Actualidad
profesional en la Argentina. Asesores y equipo.
Motivación fundamental en la interpretación del objetivo, como necesidad
básica en la formación del alumno. Compromiso docente de las diversas
áreas, a través participaciones en trabajos en conjunto.
Análisis de intervenciones en Concursos Nacionales de Arquitectura.
Actuación en equipos y el rol de los asesores, visión desde la óptica de
jurados y postulantes.
Comentarios en actuaciones de Concursos de obras ejecutadas.
Unidad 8
Avances, compromisos, innovaciones, perspectivas, destino y conclusiones.
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A continuación se plantea un cronograma a modo de programa, para la
implementación de las clases integradoras de la propuesta temática.
Jornada 1 – ARQUITECTURA ESTRUCTURAL (Unidad 1) Jornada 2 – EVOLUCION HISTORICA (Unidad 2) Jornada 3 – DISEÑOS ACOTADOS y EXPRESIVOS (Unidad 3) Jornada 4 – ESTRATEGIAS de ALTURA – (Unidad 4) Jornada 5 – MORFOLOGIA ¿ARQUITECTONICA o ESTRUCTURAL? – (Unidad 5) Jornada 6 – CREATIVIDAD y TECNOLOGIA – (Unidad 6) Jornada 7 ‐ ROLES PROFESIONALES – (Unidad 7) Jornada 8 ‐ COLOFON, CIERRE, DEBATE y EVALUACION.
V.‐ METODOLOGIA Y DESARROLLO
Las jornadas dedicadas a la implementación de la temática enunciada se
desarrollaran en ocho (8) exposiciones, una por semana, donde se iniciarán
con planteos y desarrollos vinculados a los distintos enfoques de la
Arquitectura Estructural, para concretar por parte de los disertantes, en
cada clase, con la aplicación tangible de los conceptos analizados.
Como tarea para su evaluación, se realizara el análisis critico, a través de un
trabajo grupal, sobre un proyecto arquitectónico (ya sea propuesto por los
Profesores Organizadores o bien por los inscriptos), donde los arquitectos
plantearan los requerimientos formales de diseño, tales como espacialidad,
volumetría, expresión y materialidad de detalles, para ser discutidos,
desarrollados, potenciados por medio de la formación de equipos con un
enfoque interdisciplinario.
Para la aprobación del curso de postgrado los participantes del curso
realizaran en el mismo, esquicios, reflexiones y discusiones, integrando
mecanismos de lógica intuitiva y validación teórica vinculadas a las
diferentes temáticas tratadas. Así mismo se desarrollara un trabajo práctico
de carácter integrador, asignado por los docentes del curso, el mismo se
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realizara en forma individual donde se aplicara la articulación
interdisciplinaria para encontrar propuestas donde se enfatice la condición
generativa de la forma estructural en la forma arquitectónica.
Para la aprobación del curso de postgrado cada participante deberá
entregar en la forma y tiempo indicado, la documentación correspondiente
al trabajo antedicho para su evaluación.
VI.‐ ANTECEDENTES Y BIBLIOGRAFIA
Como antecedentes señalamos haber inaugurado el tratamiento temático
en la UNLP, específicamente realizado en esta Facultad el curso de
postgrado “Arquitectura Estructural” – Curso 2010.
El presente curso propuesto marca un nuevo peldaño en la actualización y
profundización para poder entablar una intensa relación interdisciplinaria
profesional como medio creativo de una arquitectura vanguardista.
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Bibliografía
‐ PETER RICE, Un ingeniero Imagina, Cinter 2009
‐ BERNABEU LARENA, ALEJANDRO Estrategias de diseño estructural en la
arquitectura contemporánea. El trabajo de Cecil Balmond. Universidad
Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Arquitectura.
Departamento de Estructuras de Edificación, 2007
‐ TORROJA MIRET, EDUARDO. Razón y ser de los tipos estructurales, 10a Ed.
Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas. Instituto de
Ciencias de la Construcción Eduardo Torroja, 2000.
‐ SUTHERLAND LYALL. Maestros de la Estructura. La ingeniería en las
edificaciones innovadoras, H. Blume Ed.. Madrid, 2002
‐ RUI – WANBA JAVIER. Aforismos Estructurales. Fundacion Esteyco
‐ OLGA POPOVIC LARSEN ‐ Reciprocal Frame Architecture, 2008
‐ ÁNGEL HEINRICH Sistemas de Estructuras, H. Blume Ed.. Madrid, 1970.
‐ TECTÓNICA 17 geometrías complejas
‐ BALMOND, CECIL La nueva estructura y lo informal.
‐ NORMANN SANDAKER BJØRN On Span and Space. Exploring structures in
architecture, Routledge, New York, 2008
‐ MACDONALD ANGUS J. Structure and Architecture, Architectural Press,
Oxford, 1994
‐ CANDELA, FELIX Filosofía de las Estructuras, Editores Técnicos Asoc.,
Madrid, 1970
‐ ANDREW CHARLESON, La estructura como arquitectura, Formas, detalles y
simbolismo.
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VII.‐ DESTINATARIO del CURSO, CUPOS y NECESIDADES
El enfoque del curso tiene por destinatario a profesionales de la
arquitectura e ingeniería, docentes en las áreas de diseño y alumnos desde
los últimos años de la carrera con la totalidad de los niveles de Estructuras
aprobados.
Se estima que el numero de inscriptos conveniente para el dictado del
curso, se halle entre los diez (10) y cuarenta (40) alumnos.
Como equipamiento se requiere la disponibilidad permanente durante el
dictado del curso de un aula con capacidad para la cantidad de inscriptos
con la posibilidad de desarrollar tareas de discusión individual.
Para las exposiciones se realizaran por medio de computadora acoplado a
un cañón emisor de imágenes provisto por la Facultad de Arquitectura y
Urbanismo UNLP.
Así mismo se requiere la participación administrativa de la Secretaria de
Postgrado en lo referente a comunicación con los participantes del curso.
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