EMEB “PROFª SOPHIA ATHAYDE PEDRASSOLI”

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6º ANO “C”

ORIENTAÇÕES:

ATENÇÃO PARA A DATA DAS AULAS ANTES DAS

ATIVIDADES.

2ª Feira: Matemática e Educação Física

3ª Feira: História e Arte

4ª Feira: Português e Inglês

5ª Feira: Geografia

6ª Feira: Ciências

ATIVIDADES SEMANA DE 21 setembro a 25 de setembro

PROF: SUZI

MATEMÁTICA

6 ano C

Queridos alunos, vocês deverão copiar e responder os exercícios em uma folha com nome e

número e depois tirar a foto e mandar para a professora.

Deverá entregar esse trabalho na escola na data que vamos avisar.

Bons estudos.

Trabalho de matemática

3- Escreva com se lê as seguintes frações abaixo:

5- Desenhe as figuras e pinte a parte correspondente de cada fração abaixo:

TRABALHO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 3º BIMESTRE – 6º ANO

PROFESSOR ROGER PAULO MAGNI

NOME N° SÉRIE

CAMPEONATO PAULISTA DE FUTEBOL

O Campeonato Paulista de futebol, também conhecido como Paulistão, é o torneio

regional do estado de São Paulo.

A competição foi criada em 1902 e é organizada pela Federação Paulista de Futebol.

Seu primeiro campeão da história foi o São Paulo Athletic.

O campeonato é disputado sempre no início do ano, geralmente entre janeiro e abril.

Ao todo, 102 clubes diferentes já disputaram o Paulistão.

Além do quarteto Corinthians, São Paulo, Palmeiras e Santos, outros 12 clubes já

levantaram a taça da primeira divisão.

Nas divisões inferiores, ocorre o que naturalmente se espera de séries de acesso. Os

melhores times da quarta divisão sobem para a terceira, os melhores da terceira

sobem para a segunda e assim sucessivamente. O mesmo vale para o rebaixamento.

Como surgiu o Campeonato Paulista

O Campeonato Paulista foi o primeiro torneio brasileiro de futebol, criado em 1902,

em São Paulo, por Charles Miller. O esportista visitou a Inglaterra e foi responsável

por implantar o esporte no Brasil.

A primeira edição foi disputada por cinco clubes: São Paulo Athletic, Internacional,

Mackenzie, Germânia e Paulistano. Eles formavam, à época, a Liga Paulista de Foot-

Ball.

A princípio, o futebol era praticado apenas por membros da elite. O esporte foi se

popularizando aos poucos. O Corinthians, por exemplo, foi uma das primeiras equipes

provenientes da classe trabalhadora.

Em 1933, os jogadores finalmente se tornaram profissionais. O Paulistão daquele ano,

inclusive, foi o primeiro torneio profissional do Brasil.

Após trocas de entidades organizadoras, em 1941 a Federação Paulista de Futebol

finalmente assumiu a direção do campeonato.

Maiores campeões do Campeonato Paulista (Paulistão)

1. Corinthians – 30 títulos

2. Palmeiras – 23 títulos

3. Santos – 22 títulos

4. São Paulo – 21 títulos

5. Paulistano – 11 títulos

6. São Paulo Athletic – 4 títulos

7. Portuguesa – 3 títulos

8. AA das Palmeiras – 3 títulos

9. Germânia – 2 títulos

10. Americano – 2 títulos

11. Internacional – 2 títulos

12. São Bento – 2 títulos

13. Ituano – 2 títulos

14. São Caetano – 1 título

15. Inter de Limeira – 1 título

16. Bragantino – 1 título.

QUESTÕES

1- Como é conhecido popularmente o CAMPEONATO PAULISTA DE FUTEBOL?

2- Quantos times diferentes participaram do CAMPEONATO PAULISTA DE

FUTEBOL ao longo da sua história?

3- Quem é o campeão paulista de 2020?

ATIVIDADES DE HISTÓRIA SEMANA 21/09 A 25/09

3ºBimestre

PROFESSOR : JULIO CÉSAR SÉRIE: 6º ano C

TRABALHO

O Aluno fará um trabalho em folha separada, escrevendo o nome

completo, o número e a série, também deve colocar a disciplina e o

nome do professor, e como de costume, fotografar e enviar para o

professor.

Cada aluno vai estudar o capítulo 13 que vai da página 152 a 158

do livro didático, ou fazer uma pesquisa na internet sobre os assuntos:

Formação e Expansão de Roma

A Monarquia em Roma

A República em Roma

A voz dos Plebeus

A Expansão Territorial em Roma e suas conseqüências.

Observação: O trabalho todo deve ter no mínimo 25 linhas.

TRABALHO DE ARTE

PROFESSORA: ELIZAINE F. R. REMONDINI

DISCIPLINA: ARTE

SÉRIE: 6° ANOS

DATA: 21/09/2020 A 25/09/2020

CONTEÚDO: IMPROVISAÇÃO

Neste capítulo tivemos contato com o conteúdo Improvisação.

Estudamos diferentes modos de improvisar.

- Diferentes modos de improvisação;

- Instrumentos de voz;

- Improvisando dança e música;

- Improvisando versos.

Para realização do trabalho você pode utilizar o livro didático ou fazer

pesquisas na internet.

Descreva O QUE É IMPROVISAÇÃO.

Faça um relatório abordando os diferentes tipos de improvisação e o

mais importante explique o que é fazer uma improvisação.

Seu relatório deve conter no mínimo 20 linhas.

BOM TRABALHO 😊

EMEB “Prof.ª SOPHIA ATHAYDE PEDRASSOLI” NOTA

TRABALHO DE PORTUGUÊS

PROFESSOR: AMANDA

ALUNO: Nº 6º ANO

DATA: / / 2020

De acordo com o poema abaixo:

QUADRAS POPULARES

Você me mandou cantar

Pensando que eu não sabia

Pois eu sou que nem cigarra

Canto sempre todo dia. ****

Já fui galo, já cantei Já fui dono do terreiro

Não me importo que outras cantem

Onde eu já cantei primeiro.

Azevedo, Ricardo. Bazar do Folclore. São Paulo: Ed. Ática, 2002.

1- Os dois poemas falam: a) Da arte de cantar b) De quem canta desolado. c) De quem não sabia cantar.

d) Do galo cantor dono do terreiro.

2- ESCREVA UM ADJETIVO PARA CADA PALAVRA ABAIXO:

CRIANÇAS: ________________________________

BOLO: ____________________________________

MÃE: _____________________________________

PACOTE: _________________________________

3- OBSERVE AS PALAVRAS ABAIXO E ESCREVA-AS NO LOCAL CORRETO:

COMER – CAMISETA – ELEGANTE – MUSCULOSO – CIDADE – ALUNOS – GABRIELA – SALA – ESCREVER – GRANDE – BONITA – COMIDA –

ESPECIAL – ANDAR – SUBIR – MÚSICA – CARTAZ – TOMATE – CORTAR –

PÉ

A) SUBSTANTIVOS:

B) ADJETIVOS:

C) VERBOS:

4- Complete com numeral conveniente:

a) Hoje é o ______ dia da semana. b) No ______ dia do mês de setembro proclamou-se a Independência do Brasil. c) Junho é o _____ mês do ano. d) Oito é o ______de quatro.

5- Escreva por extenso os numerais:

a) Rodrigo e Rafael, fizeram ________ pontos no jogo de basquete. (16). b) Estamos no _________ mês do ano (12º). c) Vinícius é o __________ da chamada (29º). d) Leonardo comemorou o ____________ aniversário do seu avó (60º

6- Classifique os numerais sublinhados em: cardinal, ordinal, multiplicativo e fracionário:

a) Fernanda comeu um terço da torta. b) Esse filme é de segunda categoria. c) Luiza agora tem o dobro de trabalho na escola. D) Beatriz e Sofia convidaram seis amigas para jantar em sua casa. e) Metade da tarefa de Rafaela já foi feita.

7- Explique o que são Artigos e dê exemplos.

EMEB “Prof.ª SOPHIA ATHAYDE PEDRASSOLI” NOTA

TRABALHO DE INGLÊS

PROFESSOR: AMANDA

ALUNO: Nº 6º ANO

DATA: / / 2020

THE CALENDAR

There are twelve months in a year. The first month is a January and the last is December.

We have many holidays during the year. Easter , usually is in April. Mother´s Day is in May.

Father´s day in August , Children´s day in October and Christmas in December.

Americans have Halloween in October and Thanksgiving in November. Brazilians have

Carnival, usually in February and Saint John´s Festival in June.

Our summer vacationgoes from December to February. The month I like the most is __( mês

do seu aniversário)________________, because that´s my birthday´s month. I love to have a

birthday party with cake , friends and ....lots of gifts.

Vocabulary Months – Party - First – Vacations - Americans - Holidays - Cake - Year

1- Escreva os nomes dos meses de acordo com a letra inicial:

a) J___________________

b) A_________________

c) M_______________

3) Descubra os nomes dos meses, organizando as letras embaralhadas:

a) RFRBEAUY________________________

b) UUASTG____________________

c) PRBEEESTM________________

d) REMEBEDC___________________

e) REMONBEV_________________

4-Traduza a frase: “We have many holidays during the year”.

5- Retire do texto um exemplo de uma frase no Genitive Case ou Possessive

Case. Explique.

6- Escreva em inglês o mês do seu aniversário.

GEOGRAFIA – 6º ANO PROFESSOR: LUIZ

GUILHERME

SEMANA: 21 A 25/09/2020

Bom dia alunos, nesta semana iremos fazer um trabalho.

Façam as atividades de hoje em folha separada para quando for

pedido vocês levarão para escola. Mais antes tire foto para o

professor como de costume.

O tema do nosso trabalho é o CONSUMO DE ÁGUA. Pesquisem o

assunto no livro páginas 121 a 127.

COLOQUEM EM FOLHA SEPARADA OS SEGUINTES DADOS:

EMEB PROFESSORA SOPHIA ATAYDE PEDRASSOLI

TRABALHO BIMESTRAL DE GEOGRAFIA

PROFESSOR: LUIZ GUILHERME

NOME: _________________________________________ `Nº ____ 6º

ANO___

1- Quais são os fatores que levam a escassez de água?

2- O que a ONU diz sobre o consumo de água no mundo?

3- Comente como a água é utilizada na agropecuária?

4- Como estão os rios na maioria das cidades? (Texto página 124)

5- Fale sobre como as águas dos rios do Brasil é utilizada?

EMEB PROFESSORA SOPHIA ATHAYDE PEDRASSOLI

CIÊNCIAS – 6 º ANO C

PROFESSORA: HAIDÊ JULY

SEMANA DO DIA 21/09 a 25/09

A atividade essa semana consiste em realizar um trabalho.

1º passo: Ler os textos do livro didático de Ciências páginas 116,

117,118, 119,120 e 121.

2º passo: Fazer uma pesquisa sobre os temas.

3º passo: Fazer um breve resumo sobre o conteúdo pesquisado e

estudado.

Observações

Realizar o trabalho em folha separada;

Colocar nome, número, série e turma;

O trabalho precisa ser bem feito pois valerá nota.