รายงานผลการดำเนนโครงการ

โครงการ คายคณตศาสตร (Math Camp)

วนท ๑๔-๑๕ เดอนกนยายน พ.ศ. ๒๕๖๒

ณ โรงเรยนโกสมวทยาสรรค

อำเภอโกสมพสย จงหวดมหาสารคาม

โดย สาขาวชาคณตศาสตร

คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

คำนำ

ดวยสาขาวชาคณตศาสตร และชมนมคณตศาสตรจดตงขนเพอเปนองคกรประสานงานของนกศกษาท

มความรกและสนใจทางคณตศาสตร และตองการถายทอดแนวคดทางคณตศาสตรทถกตอง ภายใตปณธาน

ของมหาวทยาลยราชภฏมหาสารคามทวา “วชาการเปนเลศ ประเสรฐคณธรรม นำชมชนพฒนา” และ

สอดคลองกบอตลกษณของสาขาวชาคณตศาสตรทวา “รอบร เลศลำจรรยา ศรทธาความเปนครคณตศาสตร”

เอกสารเลมน จดทำขนเพอรายงานผลการดำเนนโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp) ณ

โรงเรยนโกสมวทยาสรรค อำเภอโกสมพสย จงหวดมหาสารคาม ของสาขาวชาคณตศาสตร รวมกบชมนม

คณตศาสตร คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม ทจดขนในวนท ๑๔-๑๕ เดอนกนยายน พ.ศ.

๒๕๖๒

ขอขอบพระคณทานอาจารยทกทานทกรณาใหคำปรกษาตลอดระยะเวลาขอการดำเนนกจกรรม และ

ขอขอบคณสมาชกสาขาวชาคณตศาสตร และชมนมคณตศาสตรทกทานทใหความรวมมอในการจดกจกรรม

ตางๆจนประสบผลสำเรจลลวงไปไดดวยด

สาขาวชาคณตศาสตร คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

สารบญ

เรอง หนา

รายงานผลการดำเนนโครงการ ๑

๑. ชอโครงการ ๑ ๒. คณะ/หนวยงาน/สาขาวชา เจาของโครงการ ๑

๓. ผรบผดชอบโครงการ ๑ ๔. ระยะเวลาในการดำเนนการ ๑

๕. สถานทในการดำเนนงาน ๑

๖. หลกการและเหตผล ๑ ๗. วตถประสงค ๑

๘. กลมเปาหมาย ๒

๙. ตวชวดความสำเรจของโครงการ ๒ ๑๐. วธดำเนนการ ๒

๑๑. สถานภาพโครงการ ๓

๑๒. สรปผลการใชจายในโครงการ ๓ ๑๓. สภาพปญหาและอปสรรคทเกดขนของโครงการ ๔

๑๔. แนวทางแกไขปญหา ๔ ๑๕. สรป ๔

รายงานผลการประเมนโครงการ ๕-๑๑

ภาคผนวก ๑. โครงการทไดรบการอนมต

๒. คำสงใหขาราชการ พนกงานในสถาบนอดมศกษาและนกศกษาไปราชการ ภายในเขตจงหวด ๓. เครองมอทใชในการประเมนโครงการ (แบบสอบถาม)

๔. กจกรรมประกอบโครงการ ๕. ภาพบรรยากาศการดำเนนโครงการ

๑

เรอง รายงานผลโครงการ เรยน คณบดคณะครศาสตร

ดวย สาขาวชาคณตศาสตร คณะครศาสตร มความประสงคจดกจกรรม ซงมรายละเอยดดงตอไปน

๑. ชอโครงการ โครงการคายคณตศาสตร (Math Camp) ๒. คณะ/หนวยงาน/สาขาวชา เจาของโครงการ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

โรงเรยนโกสมวทยาสรรค

๓. ผรบผดชอบโครงการ นางศรนทพย สรรพอาสา และคณะครกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

โรงเรยนโกสมวทยาสรรค

๔. ระยะเวลาในการดำเนนการ เรมตน พฤษภาคม ๒๕๖๒ สนสด มนาคม ๒๕๖๓

๕. สถานทในการดำเนนงาน โรงเรยนโกสมวทยาสรรค อำเภอโกสมพสย จงหวดมหาสารคาม

๖. หลกการและเหตผล

ตามแผนพฒนาการศกษาแหงชาต มงเนนพฒนาใหผเรยนเกดการใฝร ใฝเรยน สามารถใชแหลง

เรยนรตางๆ มทกษะและเจตคตทดตอการอยรวมกนตลอดจนมงพฒนาใหนกเรยนมจตสานกและความ

รบผดชอบตอสงคม กลมสาระคณตศาสตรจงตองการพฒนาครและนกเรยนใหเปนผทมคณสมบตดงกลาว จง

ดำเนนการจดเขาคายคณตศาสตรเพอตอบสนองตอเปาประสงคดงกลาว เนองจากกจกรรมคายคณตศาสตร

สามารถพฒนาทกษะความรทางคณตศาสตรและทศนคตการใชชวตและความสมพนธตอชมชน

๗. วตถประสงค - นกเรยนในโครงการ จำนวน ๒๐๐ คน สามารถพฒนาทกษะการเรยนรคณตศาสตรและมเจตคตทด

ตอการทางานเปนหมคณะ และสามารถอยรวมกบคนในสงคมได - มผลสมฤทธทางการเรยนของนกเรยนในวชาคณตศาสตรผานมาตรฐานรอยละ ๘๐

แบบฟอรมรายงานการจดกจกรรม คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม

เลขทหนงสอ…………………………..

เลขทโครงการ…………………………..

วน/เดอน/ป………………………………

สาขาวชาคณตศาสตร คณะครศาสตร มหาวทยาลยราชภฏมหาสารคาม วนท ๒๔ กนยายน ๒๕๖๒

๒

๘. กลมเปาหมาย ๘.๑ เชงปรมาณ

- นกเรยนโรงเรยนโกสมวทยาสรรคจำนวน ๒๐๐ คน ๘.๒ เชงคณภาพ

- นกเรยนมความสามารถพฒนาทกษะการเรยนรคณตศาสตรและมเจตคตทดตอการทางานเปนหมคณะและสามารถอยรวมกบคนในสงคมได

๙. ตวชวดความสำเรจของโครงการ

๙.๑ ผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตร ของกลมสาระคณตศาสตร ของนกเรยนสงขน ๙.๒ คร ผปกครอง นกเรยนมความพงพอใจในการรวมกจกรรมคายคณตศาสตร อยางนอย

รอยละ ๘๐ ๙.๓ นกเรยนทำงานและการปรบตวในการอยรวมกนกบผอนได ๑๐. วธดำเนนการ

รายละเอยดการดำเนนการ ทสอดคลองตามแผนพฒนา และเปนกระบวนการ PDCA

ระยะเวลา

ผรบผดชอบ

ผลผลตของกจกรรม

๑. Plan (วางแผน) - ประชมวางแผนโดย คณะกรรมการดำเนนงานและ ประชาสมพนธโครงการ

พฤษภาคม ๒๕๖๒ กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

- ผลการประชมแตงตงคณะกรรมการดำเนนงาน - ผลการประสานงาน -โครงการ/กจกรรม

๒. Do (ปฏบตตามแผน) - ตดตอประสานงานเรอง วทยากร สถานท และเตรยมการจดคาย - รบสมครนกเรยนเขารวมโครงการ - ดาเนนงานจดกจกรรมคาย คณตศาสตร

มถนายน ๒๕๖๒ - มกราคม ๒๕๖๓

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

นกเรยนเขารวมกจกรรม ๒๐๐ คน

๓. Check (ตรวจสอบการปฏบตตามแผน) - ประเมนผลการดำเนนการของกจกรรม

มกราคม ๒๕๖๓

- รอยละ ๘๐ ของนกเรยนทเขารวมกจกรรมแลวมทกษะทางคณตศาสตรเพมขน

๓

รายละเอยดการดำเนนการ ทสอดคลองตามแผนพฒนา และเปนกระบวนการ PDCA

ระยะเวลา

ผรบผดชอบ

ผลผลตของกจกรรม

- รอยละ ๘๐ ของผเกยวของมความพงพอใจตอการจดกจกรรม

๔. Act (ปรบปรงแกไข) - ประชมคณะกรรมการเพอปรบปรงและพฒนาตามผลการประเมน

มกราคม ๒๕๖๓ รายงานผลการประเมนการจดกจกรรมทสามารถนำไปใชในการปรบปรงและพฒนา

๑๑. สถานภาพโครงการ

๑๑.๑ ลกษณะของโครงการ

( ) ยงไมดำเนนการ ( ) อยระหวางดำเนนการ () ดำเนนโครงการเสรจแลว

๑๑.๒ ความกาวหนาในการดำเนนโครงการ

() ๑. ผลสมฤทธทางการเรยนวชาคณตศาสตร ของกลมสาระคณตศาสตร ของนกเรยนสงขน ( ) ๒. นกเรยนเกดเจตคตทดตอการเรยนวชาคณตศาสตร

() ๓. นกเรยนเกดทกษะและความสามารถแกปญหาในชวตประจำวน ( ) ตำกวาเปาหมาย () ตามเปาหมาย ( ) สงกวาเปาหมาย

๑๒. สรปผลการใชจายในโครงการ

งบประมาณในการจดโครงการ จำนวน ๔๐,๐๐๐ บาท โดยแบงเปนคาใชจายตามรายการ ดงน

ลำดบ กจกรรมดำเนนงาน รายละเอยดการใชจาย จำนวน ๑. โครงการคาย

คณตศาสตร (Math Camp)

๑) คาตอบแทนวทยากร ๒๕,๐๐๐

๒) คาเหมาทำอาหาร เครองดมและอาหารวาง ๑๕,๐๐๐

รวม =๔๐,๐๐๐ รวมงบประมาณทงสน ๔๐,๐๐๐ บาท

๔

รวมเปนเงน ๔๐,๐๐๐ บาท (สหมนบาทถวน) คาใชจายเฉลยทกรายการ ( ) ตำกวาแผน ( ) ตามแผน ( ) มากกวาแผน

๑๓. สภาพปญหาและอปสรรคทเกดขนของโครงการ

๑๓.๑ สถานทในการจดกจกรรม

๑๓.๒ ระยะเวลาในการจดกจกรรม ทมบางกจกรรมคอนขางยดเยอ ทำใหตองตดบางกจกรรมออก

๑๔. แนวทางแกไขปญหา

ในการจดกจกรรมในครงตอไป ควรมการตดตอประสานงานเรองของสถานทใหเหมาะกบกจกรรม

และทสำคญควรมการเนนยำในเรองของเวลาในการทำกจกรรม ใหมความกระชบและเหมาะสม เพอกจกรรม

จะไดสำเรจดวยด

๑๕. สรป

โครงการคายคณตศาสตร (Math Camp) เปนโครงการทสงเสรมศกยภาพผเรยนวชาคณตศาสตรใน

ระดบชนมธยมศกษาตอนตน และชนมธยมศกษาตอนปลาย และยกระดบผลสมฤทธทางการเรยนวชา

คณตศาสตรของกลมสาระการเรยนรคณตศาสตรใหสงขน รวมถงเปดมมมองดานคณตศาสตรใหผรวมกจกรรม

ไดมความเขาใจทถกตองเกยวกบคณตศาสตรนกคณตศาสตรและนกวจยรวมถงการมสวนรวมของคณตศาสตร

ในการพฒนาประเทศ และมเจตคตทดตออาชพสจรตทางดานคณตศาสตรได และโครงการนยงชวยให

นกศกษาไดรบประสบการณตรง สงเสรมใหนกศกษาไดฝกการจดการเรยนการสอนวชาคณตศาสตรในรปแบบ

ทสรางสรรค เกดกระบวนการเรยนรอยางมความหมาย เขาใจลกซง และสามารถนำไปบรณาการกบการเรยน

การสอนในอนาคต จากการดำเนนการโครงการนไดบรรลตามวตถประสงคของโครงการทตงไวทกประการ

๕

รายงานการประเมนผล โครงการคายคณตศาสตร (Math Camp)

วนท ๑๔-๑๕ เดอนกนยายน พ.ศ. ๒๕๖๒ ณ โรงเรยนโกสมวทยาสรรค อำเภอโกสมพสย จงหวดมหาสารคาม

ผลประเมนผลโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp)

จากการตอบประเมนของผ เขารวมโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp) ในวนท ๑๔-๑๕ เดอนกนยายน พ.ศ. ๒๕๖๒ จำนวนทงสน ๑๑๗ คน สรปขอผลไดดงน

เกณฑทใชในการวเคราะหขอมลการวเคราะหขอมลมระดบคะแนน ดงน มความพงพอใจมากทสด ระดบคะแนน เทากบ ๕ มความพงพอใจมาก ระดบคะแนน เทากบ ๔ มความพงพอใจปานกลาง ระดบคะแนน เทากบ ๓ มความพงพอใจนอย ระดบคะแนน เทากบ ๒ มความพงพอใจนอยทสด ระดบคะแนน เทากบ ๑

การหาคาเฉลย เปรยบเทยบคาเฉลยกบเกณฑการประเมนคาเฉลย ของ บญชม ศรสะอาด ๒๕๓๒ : ๑๑๑

คาเฉลยระดบ ๔.๕๑ – ๕.๐๐ มความพงพอใจมากทสด คาเฉลยระดบ ๓.๕๑ – ๔.๕๐ มความพงพอใจมาก คาเฉลยระดบ ๒.๕๑ – ๓.๕๐ มความพงพอใจปานกลาง คาเฉลยระดบ ๑.๕๑ – ๒.๕๐ มความพงพอใจนอย คาเฉลยระดบ ๑.๐๐ – ๑.๕๐ มความพงพอใจนอยทสด

๖

ผเขารวมโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp) ทงหมด ๑๑๗ คน เปนผหญง จำนวน ๗๐ คน คดเปนรอยละ ๕๙.๘๓ และเปนชาย จำนวน ๔๗ คน คดเปนรอยละ ๔๐.๑๗ ดงตารางท ๑

ตารางท ๑ แสดงขอมลเกยวกบเพศ ของผเขารวมโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp)

เพศ ความถ รอยละ

ผหญง ๗๐ ๕๙.๘๓

ผชาย ๔๗ ๔๐.๑๗

รวม ๑๑๗ ๑๐๐.๐๐

รปท ๑ แผนภมแสดงขอมลเกยวกบเพศของผเขารวมโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp)

t70

t47

t0

t20

t40

t60

t80

เพศ

แผนภมแสดงขอมลเกยวกบเพศของผเขารวมโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp)

หญง ชาย

๗

ตารางท ๒ ระดบความพงพอใจของผเขารวมโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp)

ประเดนความคดเหน

ความถ

𝑋 S.D. ผล มากทสด (๕ คะแนน)

มาก (๔ คะแนน)

ปานกลาง (๓ คะแนน)

นอย (๒ คะแนน)

นอยทสด (๑ คะแนน)

๑. ไดทกษะความรจากการจดคายในครงน ๘๐ ๓๖ ๑ ๔.๖๘ ๐.๔๙ มากทสด

๒. รปแบบและขนตอนในการจดกจกรรมคายครงน

๙๔ ๒๑ ๒ ๔.๗๙ ๐.๔๕ มากทสด

๓. การประชาสมพนธขอมล ขาวสารของการจดคายครงน

๗๕ ๓๙ ๓ ๔.๖๒ ๐.๕๔ มากทสด

๔. เวลาในการจดทำกจกรรมฐานคณตศาสตร

๗๖ ๓๖ ๔ ๑ ๔.๖๐ ๐.๖๐ มากทสด

๕. กจกรรมฐานคณตสาสตร ๙๕ ๒๑ ๑ ๔.๘๐ ๐.๔๒ มากทสด

๖. ตอบปญหาคณตศาสตร/สรปกจกรรม ๗๘ ๓๔ ๕ ๔.๖๒ ๐.๕๗ มากทสด

๗. ระยะเวลาทใชในการจดคาย ๖๘ ๔๑ ๗ ๑ ๔.๕๐ ๐.๖๕ มากทสด

๘. สถานทจดกจกรรมเหมาะสม ๘๑ ๓๐ ๕ ๔.๖๖ ๐.๕๖ มากทสด

๙. การใหบรการอาหารและเครองดม ๘๓ ๒๗ ๗ ๔.๖๕ ๐.๕๙ มากทสด

๑๐. การนำความรจากการจดคายคณตศาสตรในครงนไปประยกตใชในชวตประจำวน

๙๔ ๒๒ ๑ ๔.๗๙ ๐.๔๒ มากทสด

จากตารางท ๒ พบวา ผเขารวมโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp) มความพงพอใจในประเดน

ตาง ๆ ดงน ไดทกษะความรจากการจดคายในครงนในระดบมากทสด คดเปนคาเฉลย เทากบ ๔.๖๘ รปแบบและขนตอนในการจดกจกรรมคายครงนในระดบมากทสด คดเปนคาเฉลย เทากบ ๔.๗๙ การประชาสมพนธขอมล ขาวสารของการจดคายครงนในระดบมากทสด คดเปนคาเฉลย เทากบ ๔.๖๒ เวลาในการจดทำกจกรรมฐานคณตศาสตรในระดบมากทสด คดเปนคาเฉลย เทากบ ๔.๖๐ กจกรรมฐานคณตศาสตรในระดบมากทสด คดเปนคาเฉลย เทากบ ๔.๘๐ ตอบปญหาคณตศาสตร/สรปกจกรรมในระดบมากทสด คดเปนคาเฉลย เทากบ ๔.๖๒ ระยะเวลาทใชในการจดคายในระดบมากทสด คดเปนคาเฉลยเทากบ ๔.๕๐ สถานทจดกจกรรมเหมาะสมในระดบมากทสด คดเปนคาเฉลย เทากบ ๔.๖๖ การใหบรการอาหารและเครองดมในระดบมากทสด คดเปนคาเฉลย เทากบ ๔.๖๕ การนำความรจากการจดคายคณตศาสตรในครงนไปประยกตใชในชวตประจำวนในระดบมากทสด คดเปนคาเฉลย เทากบ ๔.๗๙

๘

ขอเสนอแนะและความคดเหนเกยวกบโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp)

ความคดเหนของเขารวมโครงการคายคณตศาสตร (Math Camp) โดยจำแนกเปนแตละดาน ดงน

ดานสงทประทบใจ

๑. พ ๆ นารก

๒. เลนแปง

๓. แปง

๔. ประทบใจทกอยาง

๕. พๆสตาฟอบอนครบ แลวกคดถงคาย

๖. ไดทาแปงตลอดงานเลยครบ

๗. พวกพๆคนตางๆกลาแสดงออก #อยากใหพมาใหม

๘.รจกพๆมากมายและสนกมาก

๙. กจกรรมฐานตางๆกจกรรม

๑๐. ประทบใจพหลายอยาง

๑๑. พๆเปนกนเองครบ

๑๒. สนกสนานครบ

๑๓. สดๆ ความสนกสนาน ชอบพมากๆ

๑๔. ประทบใจในกจกรรม , ประทบใจพๆ

๑๕. ทกอยาง

๑๖. สนกสนาน พๆใจด

๑๗. พๆนารกกนหมดทกคนเลย

๑๘. สนก ไดความร

๑๙. พสตาฟ

๒๐. พคายนารก

๒๑. พวกพทกคนใสใจนอง

๒๒. มความสขคะ

๒๓. พๆนารก มความสามคค สนก

๒๔. พๆนารกมาก

๒๕. พๆนารกอบอน

๙

๒๖. พนารกมาก

๒๗. สอนเขาใจงาย

๒๘. การทไดฝกความสามคค

๒๙. พๆนารก ชอบมากคะ

๓๐. ทกอยางเลยคาา

๓๑. สอนสนก

๓๒. การทำกจกรรม

๓๓. ฐานตางๆ

๓๔. พๆนารกมาก

๓๕. ประทบใจทกอยาง

๓๖. สนกสนาน

๓๗. พๆนารกทกคนคะ คกถงทกคนนะคะ

๓๘. ความสนกสนาน

๓๙. ฐานตางๆ มความสนกสนาน

๔๐. การจดกจกรรมตางๆ

๔๑. ไดความร สนก พๆนารกทกคน

๔๒. ความสนกสนาน

๔๓. ชอบพวกพๆ ไดฝกสมอง

๔๔. พนารกมาก

๔๕. ชอบกจกรรมตางๆ ทพพาเลน

๔๖. พๆนารก

๔๗. ประทบใจทกอยาง

๔๘. พๆนารกมากๆ

๔๙. พนารก

๕๐. ทกอยางคะออ

๕๑. พคายทกคน และกจกรรม

๕๒. พวกพนารกมาก

๕๓. พคายนารก

๑๐

๕๔. ประทบใจทกกจกรรม

๕๕. พๆสตาฟ

๕๖. ประทบใจพๆมากนารกทกคนเลย

๕๗. ขอบคณพๆทกคนทมาใหความสนกสนานและความรกบพวกเรานะคะ

๕๘. ทาเตนพๆ

๕๙. ไดความรและความสนกสนาน ขอบคณทมากใหความรนะคะ

๖๐. มความสนกสนาน

๖๑. ในการเลนฐานตางๆ การใสใจของพๆแปง

๖๒. พๆทกคนนารกมากๆเลยคะ มความสามคค มความรเยอะแยะ

๖๓. กจกรรมตางๆ

๖๔. ฐานตางๆ

๖๕. พสตาฟนารกใจด

๖๖. ไดรบความรและเลนเกมสนกมากคะ

๖๗. ความเปนกนเองและพๆนารกมากคะ

๖๘. สนกมาก

๖๙. พๆนารกทกคนเลนคะ

๗๐. พๆนารกมากเลยคะ

๗๑. พๆทกคนนารกและดแลดมาก

๗๒. ขอบคณพๆมากคะ

๗๓. ดใจทไดเจอนะคะ ปหนามาใหมนะคะ

๗๔. ทกๆอยางเลยคะสนกมาก

๗๕. พๆทกคนเปนกนเองมาก มความสขมากคะ

๗๖. ไดทำกจกรรมรวมเพอนและพๆ

๗๗. ประทบใจพๆทกคนคะ

๗๘. ประทบใจในคายมากคะ ไดรบความรมาก รกคายคณตศาสตรมากทสด

๗๙. รกนะคะ

๘๐. พๆนารกมากๆๆๆ เปนกนเองมากๆๆๆ

๘๑. ชอบทกฐานพๆวทยากรนารกทกคน

๑๑

๘๒. รกพวกพ รกทกคน

สงทตองปรบปรง

๑. ลดแปงนดนง

๒. ลดแปงลงหนอยกดนะครบ กลวอวน

๓. การใหคะแนนแตม

๔. เรองปมตราประทบ

๕. การกลาแสดงออก

๖. ขอนารกกวาน

๗. ควรจะมดานเยอะกวาน และใชเวลานอยกวาน

๘. เสยง

๙. นาจะมฐานเยอะกวาน

๑๐. เพมฐานอก ๒-๓ฐาน

๑๑. อยากใหมฐานและเกมใหมๆมาก

๑๒. เวลาจดกจกรรมนานกวาน

๑๓. ไมมของกนเยอะ

ภาคผนวก

แบบประเมนการจดกจกรรมคายคณตศาสตร (Math Camp) วนท ๑๔-๑๕ เดอนกนยายน พ.ศ. ๒๕๖๒

ณ โรงเรยนโกสมวทยาสรรค อำเภอโกสมพสย จงหวดมหาสารคาม

คำอธบาย แบบประเมนฉบบนมทงหมด ๒ ตอน ขอใหผตอบแบบประเมนตอบใหครบทง ๒ ตอน เพอใหการดำเนนโครงการเปนไปตามวตถประสงค และเพอเปนประโยชนในการนำไปใชตอไป เพศ หญง ชาย ตอนท ๑ ระดบความพงพอใจตอการเขารวมการจดกจกรรมคายคณตศาสตร (Math Camp) คำชแจง โปรดทำเครองหมาย ลงในชองทตรงกบความพงพอใจของทาน

ประเดนความคดเหน

ระดบความพงพอใจ มากทสด (๕)

มาก (๔)

ปานกลาง (๓)

นอย (๒)

นอยทสด (๑)

๑. ไดทกษะความรจากการจดคายคณตศาสตรในครงน ๒. รปแบบและขนตอนในการจดกจกรรมคายคณตศาสตรครงน

๓. การประชาสมพนธขอมล ขาวสารของการจดคายคณตศาสตร

๔. เวลาในการจดทำกจกรรมฐานคณตศาสตร ๕. กจกรรมฐานคณตศาสตร

๖. ตอบปญหาคณตศาสตร/สรปกจกรรม

๗. ระยะเวลาทใชในการจดคายคณตศาสตร ๘. สถานทจดกจกรรมเหมาะสม

๙. การใหบรการอาหารและเครองดม ๑๐. การนำความรจากการจดคายคณตศาสตรในครงนไปประยกตใชในชวตประจำวน

ตอนท ๒ ขอเสนอแนะอนๆ ๑) สงทประทบใจ ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... .................................................................................... ๒) สงทตองปรบปรง ............................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. .........................................

กจกรรมประกอบโครงการ

ฐานท ๑ โยกหลกยายของประลองปญญา

วตถประสงค

๑. เพอใหผเลนฝกการคดวเคราะห

๒. เพอใหผเลนไดฝกการวางแผน

๓. เพอใหผเลนเกดความสามคคในกลม และการทำกจกรรมรวมกบผอนได

อปกรณ

- กลองรปทรงสเหลยมทมขนาดจากใหญไปเลกตามลำดบทงหมด ๖ ขนาด ขนาดละ ๓ กลอง

- กระดาษส ๖ ส หอกลองแตละกลองใหครบทกกลองคละสกน

- แลคซนหรอกาวยน

กตกา

- เลนไดทละคน แตละคนยายของไดทละชน

- ชนเลกทบชนใหญได แตชนใหญหามทบชนเลก

- ยายของ ๔ หรอ ๕ ชนตามทผดำเนนกจกรรมกำหนด

- กลมทชนะ คอ กลมทยายของจากหลกหนงไปสอกหลกหนง โดยของอยในรปแบบเดมคอเรยงจาก

กลองขนาดใหญไปเลกจากลางขนบน

วธการเลน

๑. แบงกลมผเลนออกเปน ๓ กลมเทา ๆ กน

๒. ใหแตละกลมเขาแถวเปนแถวตอนเรยงหนง คนทอยดานหนาของแตละกลมเลนกอน เมอยายของ

เสรจใหวงกลบมาแตะมอคนทสอง แลวคนทสองจงสามารถเลนได ทำแบบนไปเรอย ๆ จนสามารถยายของได

เสรจตามทกำหนด

ฐานท ๒ XO โอโหอนลหมาน

วตถประสงค

๑. เพอใหผเลนเกดความสามคคในกลม และการทำกจกรรมรวมกบผอนได

๒. เพอใหผเลนไดฝกการวางแผน

๓. เพอใหผเลนฝกการคดวเคราะห

อปกรณ

- รปทรงเรขาคณต ๓ ชนด ชนดละ ๒ ชน

- กระดาษส ๒ ส หอรปทรงเรขาคณต

- แลคซนหรอกาวยน

กตกา

- เลนไดทละคนค เพอไปวางหมากของทมตวเอง

- หามยายหมากของทมอน

- กลมทชนะ คอ กลมทสามารถทำใหหมากเรยงกนเปนเสนตรง (บงโก) ไดกอน

วธการเลน

๑. แบงกลมผเลนออกเปน ๒ กลมเทา ๆ กน

๒. ใหแตละกลมจบคภายในกลม เพอผกขาเปนการเดนสามขา หลงจากนนเขาแถวเปนแถวตอนเปนค

๓. ใหสามคแรกเดนสามขาไปวางหมากในตารางทละค หลงจากนนคถดไป สามารถไปยายหมาก

ตวเองไดหากยงไมบงโก

ฐานท ๓ ถอดรหสคณต พชตคำ

วตถประสงค

๑. เพอใหผเลนเกดทกษะกระบวนการคด

๒. เพอใหผเลนไดฝกความคลองแคลว

๓. เพอใหผเลนเกดความสามคคในกลม และการทำกจกรรมรวมกบผอนได

อปกรณ

- ฟวเจอรบอรดใสภาพ หรอทำรหสภาพใสเพาเวอรพอย(ถามใหฉายโปรเจกเตอร)

- ตะกรา ๔ ใบ หรอตามจำนวนกลม

- ไมตะเกยบ ๔ ค หรอตามจำนวนกลม

- กะละมง ๑ ใบ

- ลกปงปองจำนวนเยอะเทากบจำนวนผเลน

- รหสภาพทจะใหผเลนทาย (ปรนสใสกระดาษ A๔)

- หมวกลำดบ (ทำจากกระดาษชารจแขง)

กตกา

- เลนไดทละคน ตอทมตอรอบ

- ทมทคบลกปงปองแลวนำกลบมาใสตะกราของทมตนเองไดเรวทสด จะมสทธในการตอบกอน

- มเวลาตอบหลงจากวางลกปงปองลงในตะกลา ๕ วนาท ถาไมตอบสทธในการตอบจะตกไปอยกบทมท

วางลกปงปองเปนอนดบถดมา

- ถาทำลกปงปองหลนระหวางทาง ใหคบลกปงปองในจดททำหลนตอได

- ถาคบลกปงปองในกะละมงไมได สามารถเปลยนกบผเลนลำดบถดไปได เชน ผเลนหมายเลข ๑

เปลยนกบผเลนหมายเลข ๒หรอ ผเลนหมายเลข ๔ เปลยนกบผเลนหมายเลข ๕

- หากผเลนตอบคำปรศนาผด ผเลนลำดบถดไปสามารถไปคบลกปงปอง มาใสตะกราเพอตอบอกได

เชน ผเลนหมายเลข ๑ ตอบผด ผเลนหมายเลข ๒ ไปคบลกปงปอง มาใสตะกราแลวตอบใหม

- ถาผเลนตอบถกจะไดลกปงปอง ในขอนนๆ ขอละ ๑ ลก แตถาตอบผด , คบปงปองมาใสตะกราชา

กวาทมทตอบถก หรอไมตอบภายในระยะเวลาทกำหนด ทมนนจะถกยดลกปงปองคน

- ผเลนสามารถปรกษาคำตอบกน ภายในทมได

- กลมทชนะ คอ กลมทไดลกปงปองเยอะทสด เมอสนสดเวลาในการเลน

วธการเลน

๑. แบงกลมผเลนออกเปน ๔ ทมเทา ๆ กน

๒. ใหแตละทมเขาแถวเปนแถวตอนเรยงหนง แลวใหผเลน ใสหมวกทมลำดบหมายเลข ๑ – ๖ หรอ

ตามจำนวนสมาชกในแตละแถว ซงแตละทมจะไดตะเกยบทมละค

๓. ผเลนทอยดานหนาและสวมหมวกหมายเลข ๑ ของแตละทมเลนกอน ตะเกยบจะอยกบผเลน

หมายเลข ๑ เมอผเลนดภาพปรศนา แลวรวาคำตอบคออะไร ใหวงไปคบลกปงปองทอยกะละมงทายแถว มา

ใสตะกราหนาทมตนเอง จากนนตอบคำปรศนา

๔. เมอมทมทตอบถก ใหผเลนหมายเลข ๑ ไปอยทายแถวทมตนเอง แลวสงตะเกยบตอใหผเลน

หมายเลข ๒ มาดภาพปรศนาในขอถดไป ทำแบบนไปเรอย ๆ กระทงหมดเวลาตามทกำหนด

ฐานท ๔ ตวงนำเศษสวนปวนหรรษา

จดประสงค ๑. เพอใหผเขารวมกจกรรมสามารถบวกลบเศษสวนได ๒. เพอใหเกดทกษะ ไหวพรบ การสงเกต และสามารถคดไดอยางเปนระบบ ๓. เพอกระตนใหผเขารวมกจกรรมเกดทกษะและกระบวนการ และแนวคดใหมๆในการแกปญหา สรางความสามคคในหมคณะ

อปกรณเฉพาะ ๑. อปกรณในการตวง (เปนเศษสวน) ๒. ถงปรมาตรสทธไดปรมาตร ๓ ลตร ๓. ใบคำใบ วธการ

๑. ใหผเขารวมกจกรรมแบงกลมเปน ๔ กลม กลมละเทา ๆ กน ๒. ใหผเขารวมกจกรรมปรบมอ รองเพลงและแสดงทาทางตามจงหวะเพลงเศษสวน ดงน

๓. ใหกลมผเขารวมกจกรรมแตละกลมคดคำนวณหาปรมาตรสทธใหได ๓ ลตร โดยคดคำนวณจาก

อปกรณในการตวง (เปนเศษสวน) ทวทยากรกำหนดให ๔. กลมผเขารวมกจกรรมแตละกลมจะตองแขงขนเกม “ใบคำ” ใหชนะ เพอใหกลมทชนะมสทธในการเขาไปเลอกอปกรณตวง ๕. ใหกลมผเขารวมกจกรรมทไดอปกรณตวง นำอปกรณตวงไปตวงนำใสถงปรมาตรสทธของกลมตนเอง ๖. กลมผเขารวมกจกรรมกลมใดตวงนำใสถงปรมาตรสทธไดปรมาตร ๓ ลตรกอน กลมนนเปนกลมชนะ

เศษสวน มาเรามาชวยกนเรองผนเศษสวน มาเราลองใครครวญเรองการลบบวก เศษสวนทมสวนไมเทากน ตองทำสวนนนใหเทากน แลวจงบวกลบกนไดดงใจ สำเรจเสรจไปไมผดเพยน ลองซลองเพยรทำด สวนเรองการคณเศษสวนเพมพนอยทกเวลา โจะพม พม โจะ พม พม เศษคณเศษพลนเอาสวนคณกนกจะแมนเองเอย โจะพม พม โจะ พม

ภาพบรรยากาศการดำเนนโครงการ