WL_4_Nilai Prinsip Anti Korupsi

Click here to load reader

download WL_4_Nilai Prinsip Anti Korupsi

of 38

  • date post

    03-Dec-2015
  • Category

    Documents

  • view

    45
  • download

    8

Embed Size (px)

description

anti korupsi

Transcript of WL_4_Nilai Prinsip Anti Korupsi

3 Dampak Masif Korupsi

4Nilai & Prinsip Anti Korupsidr. A. S. Williamto11Kompetensi DasarMahasiswa mampu menjelaskan nilai-nilai anti korupsi untuk mengatasi faktor internal penyebab terjadinya korupsi;Mahasiswa mampu menjelaskan prinsip-prinsip anti korupsi yang berpedoman pada nilai-nilai anti korupsi untuk mengatasi faktor eksternal penyebab terjadinya korupsi agar korupsi tidak terjadi;Mahasiswa mampu memberikan contoh penerapan prinsip-prinsip dan nilai-nilai anti korupsi dalam suatu organisasi/institusi/ masyarakat untuk mencegah terjadinya korupsi dalam setiap kegiatannya.2Sub Pokok BahasanNilai-Nilai Anti KorupsiPrinsip-Prinsip Anti Korupsi3Nilai & Prinsip Anti KorupsiPada dasarnya korupsi terjadi karena adanya faktor internal (niat) dan faktor eksternal (kesempatan)Niatterkait dengan faktor individu yang meliputi perilaku dan nilai-nilai yang dianutKesempatanterkait dengan sistem yang berlakuFaktor internalpenyebab korupsi yang datangnya dari diri pribadi atau individuFaktor eksternal berasal dari lingkungan atau sistem49 (sembilan) nilai anti korupsiSetidaknya ada 9 (sembilan) nilai anti korupsi yang penting untuk ditanamkan pada semua individu :KejujuranKepedulianKemandirianKedisiplinanTanggung jawabKerja kerasSederhanaKeberanianKeadilanNilai-nilai anti korupsi itu perlu diterapkan oleh setiap individu untuk dapat mengatasi faktor eksternal agar korupsi tidak terjadi

5prinsip anti korupsihubungan antara prinsip-prinsip dan nilai-nilai anti korupsi merupakan satu kesatuan yang tidak dapat dipisahkan Ada 5 (lima) prinsip anti korupsi :AkuntabilitasTransparansiKewajaranKebijakanKontrol kebijakan dalam suatu organisasi/institusi/masyarakat

6A. NILAI-NILAI ANTI KORUPSI71. KejujuranSugono: 2008 kata jujur : lurus hati, tidak berbohong, dan tidak curang.Jujur salah satu sifat yang sangat penting dipercaya dalam kehidupan sosialnya Nilai kejujuran mata uang yang berlaku dimana-mana tindakan yang tidak jujur orang lain akan selalu ragu kesulitan dalam menjalin hubungan ketidaknyamanan selalu merasa curigacurang 8Nilai kejujuran di dalam kampus : tidak melakukan kecurangan akademik. tidak mencontek saat ujiantidak melakukan plagiarismetidak memalsukan nilaidalam kegiatan kemahasiswaan : membuat laporan keuangan kegiatan kepanitiaan dengan jujur.Prinsip kejujuran harus dapat dipegang untuk memupuk dan membentuk karakter mulia di dalam setiap pribadi mahasiswa.92. KepedulianSugono : 2008 kata peduli : mengindahkan, memperhatikan dan menghiraukan Mhscalon pemimpin masa depanmemiliki rasa kepedulian terhadap lingkungannya Rasa kepedulian seorang mahasiswa harus mulai ditumbuhkan sejak berada di kampus peduli terhadap proses belajar mengajar di kampusterhadap pengelolalaan sumber daya di kampus secara efektif dan efisienterhadap berbagai hal yang berkembang di dalam kampus. terhadap lingkungan di luar kampus, terhadap kiprah alumni dan kualitas produk ilmiah yang dihasilkan oleh perguruan tingginya 10berusaha ikut memantau jalannya proses pembelajaranmemantau sistem pengelolaan sumber daya di kampusmemantau kondisi infrastruktur lingkungan kampusmengindahkan seluruh peraturan dan ketentuan yang berlaku di dalam kampus dan di luar kampus11menggalang dana guna memberikan bantuan biaya pendidikan bagi mahasiswa yang membutuhkaninteraksi mahasiswa satu dengan lainnya akan semakin erat memperluas akses mahasiswa kepada dosen di luar jam kuliah melalui pemanfaatan internet meningkatkan peran dosen sebagai fasilitator, dinamisator dan motivator saling interaktif dan positif pelajaran, perhatian, dan perbaikan terus menerusperhatian dan perbaikan kpd setiap mhs memberikan kesempatan belajar yang baik123. KemandirianKondisi mandiri proses mendewasakan diri yaitu dengan tidak bergantung pada orang lain untuk mengerjakan tugas dan tanggung jawabnya. Hrs mengatur kehidupannya sendiri dan orang-orang yang berada di bawah tanggung jawabnyasebab tidak mungkin orang yang tidak dapat mandiri (mengatur dirinya sendiri) akan mampu mengatur hidup orang lain mengerjakan soal ujian secara mandirimengerjakan tugas-tugas akademik secara mandirimenyelenggarakan kegiatan kemahasiswaan secara swadana.134. Kedisiplinankata disiplin : ketaatan (kepatuhan) kepada peraturan hidup disiplin mengatur kehidupan kampus baik akademik maupun sosial tidak berarti harus hidup seperti pola militer di barak militer Nilai kedisiplinan dapat diwujudkan antara lain dalam bentuk : kemampuan mengatur waktu dengan baikkepatuhan pada seluruh peraturan dan ketentuan yang berlaku di kampusmengerjakan segala sesuatunya tepat waktufokus pada pekerjaan

14Manfaat dari hidup yang disiplin adalah mahasiswa dapat mencapai tujuan hidupnya dengan waktu yang lebih efisien membuat orang lain percaya dalam mengelola suatu kepercayaan mperoleh hasil pembelajaran yang maksimalmalas, sering absen, motivasi yang kurang dalam belajar, tidak mengerjakan tugas, melanggar tata tertib kampustidak memiliki kedisiplinanperilaku dan kebiasan yang buruk/negatif mengarah kepada suatu tindakan kriminalitas melawan hukum 155. Tanggung JawabSugono : 2008 kata tanggung jawab : keadaan wajib menanggung segala sesuatunya (kalau terjadi apa-apa boleh dituntut, dipersalahkan dan diperkarakan) memiliki rasa tanggung jawab : cenderung menyelesaikan tugas lebih baik mengerjakan tugas dengan sepenuh hati citra diritanggung jawab yang kecil dan berhasil lebih besar hasil dari kepercayaan .tanggung jawab mudah untuk dipercaya orang lain dalam masyarakat misalkan dalam memimpin suatu kepanitiaan yang diadakan di kampus 16Tanggung jawab : menerima segala sesuatu dari sebuah perbuatan yang salah, baik itu disengaja maupun tidak disengaja. perwujudan kesadaran akan kewajiban menerima dan menyelesaikan semua masalah yang telah di lakukanTanggung jawab = pengabdian dan pengorbanan pengabdian : perbuatan baik yang berupa pikiran, pendapat ataupun tenaga sebagai perwujudan kesetiaan, cinta kasih sayang, norma, atau satu ikatan dari semua itu dilakukan dengan ikhlas 17Mahasiswa mempunyai banyak kewajiban yang harus dipertanggungjawabkantugas-tugas yang diberikan oleh dosentanggung jawab untuk belajartanggung jawab untuk menyelesaikan perkuliahan sampai lulustanggung jawab menjaga diri sendiri 186. Kerja kerasBekerja keras didasari dengan adanya kemauan Kemauanketekadan, ketekunan, daya tahan, tujuan jelas, daya kerja, pendirian, pengendalian diri, keberanian, ketabahan, keteguhan, tenaga, kekuatan, pantang mundur kemauan mahasiswa harus berkembang ke taraf yang lebih tinggi karena harus menguasai diri sepenuhnya lebih dulu untuk bisa menguasai orang lain bekerja keras akan menjadi tidak berguna jika tanpa adanya pengetahuan Perwujudan : melakukan sesuatu menghargai proses bukan hasil sematatidak melakukan jalan pintasbelajar dan mengerjakan tugas-tugas akademik dengan sungguh-sungguh

197. SederhanaGaya hidupinteraksi dengan masyarakat di sekitarnya Gaya hidup sederhanaperlu dikembangkan tidak hidup boros hidup sesuai dengan kemampuannya dapat memenuhi semua kebutuhannya kebutuhan >< dengan keinginan memprioritaskan kebutuhan di atas keinginannya mengatasi permasalahan kesenjangan sosial, iri, dengki, tamak, egois, dan yang sikap-sikap negatif lainnya 208. KeberanianUtk menumbuhkan sikap keberanian tetap berpegang teguh pada tujuan diberikan pekerjaan-pekerjaan yang sukar untuk menambahkan sikap keberaniannya Keberanian mghapus kesukaranPerlu keberanian untuk mencapai kesuksesan keyakinan mematangkan keberanian. Pengetahuan yang mendalam menimbulkan prasa percaya dirimenguasai masalah = menguasai diri sendiri perlu mengenali perilaku diri sendiri, sikap, dan sistem nilai yang membentuk kepribadian diri sendiri Perwujudan :berani mengatakan dan membela kebenaranberani mengakui kesalahanberani bertanggung jawab dsb219. Keadilanadil sama berat, tidak berat sebelah, tidak memihak Mhs belajar mempertimbangkan dan mengambil keputusan secara adil dan benar pemikiran-pemikiran sebagai dasar pertimbangan untuk menghasilkan keputusan akan terus berkembang seiring dengan pengalaman dan pengetahuan yang dimiliki seseorang Perwujudan : selalu memberikan pujian tulus memberikan saran perbaikan dan semangat tidak memilih kawan berdasarkan latar belakang sosial, dll22B. PRINSIP-PRINSIP ANTI-KORUPSI231. AkuntabilitasAkuntabilitas (Bappenas : 2002) kesesuaian antara aturan dan pelaksanaan kerjaSemua lembaga mempertanggung jawabkan kinerjanya sesuai aturan main baik dalam bentuk konvensi (de facto) maupun konstitusi (de jure), baik pada level budaya (individu dengan individu) maupun pada level lembagaLembaga-lembaga tersebut berperan dalam sektor bisnis, masyarakat, publik, maupun interaksi antara ketiga sektor24Akuntabilitas publik secara tradisional (Dubnik : 2005) sebagai alat yang digunakan untuk mengawasi dan mengarahkan perilaku administrasi dengan cara memberikan kewajiban untuk dapat memberikan jawaban (answerability) kepada sejumlah otoritas eksternalAkuntabilitas publik memiliki pola-pola tertentu dalam mekanismenya (Puslitbang, 2001)akuntabilitas programakuntabilitas prosesakuntabilitas keuanganakuntabilitas outcomeakuntabilitas hukumakuntabilitas politik. 25Akuntabilitas harus dapat diukur dan dipertanggungjawabkan melalui mekanisme pelaporan dan pertanggungjawaban atas semua kegiatan yang dilakukanEvaluasi atas kinerja administrasi, proses pelaksanaan, dampak dan manfaat yang diperoleh masyarakat baik secara langsung maupun manfaat jangka panjang dari sebuah kegiatanPerwujudan : program-program kegiatan kemahasiswaan harus dibuat dengan mengindahkan aturan yang berlaku di kampus dan dijalankan sesuai dengan aturan262. TransparansiPemberantasan korupsi dimulai dari transparansi dan mengharuskan semua proses kebijakan dilakukan secara terbuka, sehingga segala bentuk penyimpangan dapat diketahui oleh publik (Prasojo : 2007)menjadi pintu masuk sekaligus kontrol bagi seluruh proses dinamika struktural kelembagaan mengacu pada keterbukaan dan kejujuran un