i

PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN ULUMUL HADIS

PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

ANGKATAN 2018

Skripsi

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan

Untuk Memenuhi Sebagian Syarat

Guna Mencapai Gelar Sarjana

Pendidikan Agama Islam

Oleh

Agustian Ramadana Putera

NIM. 1501210362

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

BANJARMASIN

2018

ii

iii

iv

KATA PERSEMBAHAN

Skripsi ini saya sembahkan kepada Almameter tercinta yaitu Fakultas

Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Antasari Banjarmasin.

v

MOTTO

109. Katakanlah: Sekiranya lautan menjadi tinta untuk (menulis) kalimat-kalimat

Tuhanku, sungguh habislah lautan itu sebelum habis (ditulis) kalimat-kalimat

Tuhanku, meskipun Kami datangkan tambahan sebanyak itu (pula)".

vi

KATA PENGANTAR

لة سول الله, والصا ف الأنبياء والمرسلين الحمد لله رب العلمين, اشهد ان ل ال الا الله واشهد انا محمد را لم عل اس والسا

ابه أجع دن محمد وعل ال واص ي ابعد.س , أما ين

Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang,

Segala Puji bagi Allah Tuhan semesta alam. Alhamdulillah berkat, rahmat, taufik, dan

hidayah Allah SWT. Penulis dapat menyelesaikan skripsi ini untuk memenuhi

sebagaian syarat-syarat guna mencapai gelar Sarjana Pendidikan pada Fakultas

Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

Shalawat dan salam sejahtera atas junjungan kita Nabi besar Muhammad Saw

beserta seluruh keluarga, sahabat, dan pengikut beliau hingga akhir zaman.

Dengan rendah hati penulis menyadari bahwa pengetahuan dan kemampuan

yang penulis miliki sangat sedikit, namun penulis mencoba mengemukakan sebuah

karangan ilmiah dalam bentuk skripsi berjudul Problematika Pembelajaran Ulumul

Hadis pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Agama Islam Angkatan 2018.

Dalam penggarapan skripsi banyak bimbingan arahan maupun motivasi yang

penulis terima dalam penyelesaian skripsi ini. Oleh karena itu, penulis ingin

mengucapkan terimakasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada:

vii

1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah, M. Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

2. Bapak H. Surawardi, M. Ag dan Bapak Adli Nurul Ihsan, M. Pd.I selaku

Ketua dan Sekretaris Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan

Keguruan UIN Antasari Banjarmasin

3. Bapak M. Noor Fuady, M. Ag selaku Pembimbing skripsi bidang Konten dan

Metodologi dan bapak Muhdi, M.Ag Selaku Pembinbing skripsi bidang

Bahasa dan Teknik Penulisan.

4. Bapak Dr. Ahmad Syauqi, S.IP, M.Pd.I selaku Pengelola Perpustakaan

Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

5. Segenap Dosen dan Karyawan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari

Banjarmasin.

6. Seluruh Dosen Pengampu mata kuliah Ulumul Hadis Jurusan Pendidikan

Agama Islam angkatan 2018.

7. Semua pihak yang telah ikut berjasa dalam penyususan skripsi ini yang tidak

mungkin disebutkan satu persatu.

Banjarmasin,23 Desember 2018

Penyusun,

Agustian Ramadana Putera

NIM. 1501210362

viii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL i

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN ii

PERSETUJUAN iii

PENGESAHAN iv

ABSTRAK v

KATA PERSEMBAHAN vi

MOTTO vii

KATA PENGANTAR viii

DAFTAR ISI x

DAFTAR TABEL xii

DAFTAR TERJEMAH xiii

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah 1

B. Definisi Operasional 5

C. Fokus Penelitian 7

D. Tujuan Penelitian 7

E. Alasan Memilih Judul 8

F. Signifikasi Penelitian 8

G. Penelitian Terdahulu 9

H. Sistematika Penulisan 11

BAB II LANDASAN TEORI

A. Ulumul Hadis 13

B. Pembelajaran 18

C. Problematika Pembelajaran Ulumul Hadis 28

ix

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis dan Pendekatan Penelitian 34

B. Subjek dan Objek Penelitian 35

C. Data dan Sumber Data 35

D. Teknik Pengumpulan Data 37

E. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data 39

F. Prosedur Penelitian 40

BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN

A. Gambaran Singkat Lokasi Penelitian 42

B. Penyajian Data 57

C. Analisis Data 94

BAB V PENUTUP

A. Simpulan 102

B. Saran-Saran 102

DAFTAR PUSTAKA 104

DAFTAR RIWAYAT HIDUP 106

LAMPIRAN 107

x

DAFTAR TABEL

TABEL I : Matriks Data, Sumber Data, dan Teknik Pengumpulan Data ……. 37

TABEL II : Nama-nama Rektor IAIN – UIN Antasari Banjarmasin …………. 42

TABEL III : Daftar Nama Dosen Jurusan Pendidikan Agama Islam …………... 48

TABEL IV : Jumlah Mahasiswa Aktif Jurusan Pendidikan Agama Islam ……... 49

TABEL V : Pembelajaran Jurusan Pendidikan Agama Islam ………………..... 53

TABEL VI : Sarana dan Prasarana Jurusan Pendidikan Agama Islam ……….… 56

xi

DAFTAR TERJEMAH

No Bab Kutipan Ayat Hal Terjemah

1 I 2

“ Segala apa yang

dikatakan oleh Nabi

SAW, perbuatan,

serta hal ihwalnya”

2 I 2

“ Segala sesuatu

yang disandarkan

kepada Nabi baik

perkataan,

persetujuan maupun

sifat”

3 I

QS.

Al

Hasyr

ayat 7

“Apa saja harta

rampasan yang

diberikan Allah

kepada RasulNya

yang berasal dari

penduduk kota-kota

maka adalah untuk

Allah, untuk Rasul,

kaum kerabat, anak-

anak yatim, orang-

orang miskin dan

orang yang dalam

perjalanan supaya

harta itu jangan

beredar diantara

kamu. Apa yang

datang dari Rasul

maka ambillah. Dan

yang dilarangnya

maka tinggalkanlah.

Dan bertakwalah

kepada Allah.

Sesungguhnya Allah

amat keras

hukumannya”

4 II 12 “ Ilmu yang

membicarakan

xii

tentang cara

persambungan hadis

sampai kepada Nabi

Muhammad Saw

dari segi hal ihwal

para perawinya yang

menyangkut daya

ingat dan keadilanya

dan dari bersambung

atau tidaknya sanad,

dan sebagainya”

5 II 13

“ Ilmu yang khusus

berhubungan dengan

periwayatan meliputi

pemindahan,

perkataan Nabi Saw

dan perbuatannya,

dan penguraiannya”

6 II 15

“Undang-undang

atau kaidah-kaidah

untuk mengetahui

sanad dan matan”

7 II 15

“Ilmu untuk

mengetahui hakikat

periwayatan, syarat-

syarat, macam-

macam, dan hukum-

hukumnya, serta

untuk mengetahui

keadaan para perawi,

baik syarat-

syaratnya, macam-

macam hadis yang

diriwayatkan, dan

segala yang

berkaitan

dengannya”