Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

1. Identitas

a. Nama Mata Pelajaran : Manajemen

b. Kelas / Semester : X / Genap

c. Kompetensi Dasar :

d. Materi Pokok :Konsep Manajemen

e. Alokasi Waktu : 6 x 45 menit

f. Tujuan Pembelajaran :

g. Materi Pembelajaran :

Agar konsep dan teori yang akan Kalian pelajari pada UKBM ini dapat Kalian kuasai

dengan lebih baik, bacalah Buku Teks Pelajaran (BTP)berikut:

1) Alam S.2013. Ekonomi untuk SMA kelas X.Jakarta: Hlm 365 – 389!

2) https://belajar.kemdikbud.go.id/SumberBelajardan buku lain yang sekiranya Kalian

temukan berkaitan dengan materi manajemen, untuk keperluan ini Kalian boleh

mencarinya di internet

2. Peta Konsep

UNIT KEGIATAN BELAJAR M A N D I R I ( U K B M ) (UKBM ekonomi 3.7/4.7/2/19)

)

3.1. Mendeskripsikan konsep manajemen

4.1.Mengimplementasikan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran melalui pendekatan saintifik dengan menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning, kalian dapat mendeskripsikan konsep manajemen kalian dapat mengimplementasikan fungsi manajemen dalam kegiatan sekolah dengan penuh tanggung jawab, bekerja keras, toleransi dan bekerja sama.

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

3. Kegiatan Pembelajaran

a. Pendahuluan

Sebelum belajar pada materi ini silahkan kalian membaca dan memahami narasi di

bawah ini.

Dari narasi di atas, kalian jadi tahu betapa pentingnya manajemen dalam sebuah

organisasi.Untuk dapat memahami persoalan tersebut, silahkan kalian lanjutkan ke

kegiatan belajar berikut dan ikuti petunjuk yang ada dalam UKB ini.

b. Inti

UEFA: Manajemen Klub Masalah Kronis Sepakbola Indonesia

Konfederasi sepakbola Eropa (UEFA) menganalisa permasalahan sepakbola Indonesia terletak pada manajemen klub yang tidak tertata. Masalah itu terlihat jelas di level klub.

UEFA pun merasa, faktor geografis Indonesia yang berbentuk negara kepulauan tidak bisa dijadikan kambing hitam prestasi Indonesia terus jalan di tempat. Perbaikan di level manajemen klub menjadi prioritas utama. Tertunggaknya gaji pemain hingga klub yang mundur dari kompetisi membuat UEFA prihatin."Perkembangan sepakbola Indonesia harus dimulai dari manajemen klub," kata salah satu perwakilan UEFA, Alex Phillips dalam jumpa pers di Jakarta.

Menurut Phillips, setiap negara memiliki kesulitan berbeda untuk memajukan

sepakbola. Di Indonesia, biaya operasional klub yang bengkak karena harus menempuh perjalanan jauh untuk melakoni pertandingan.

"Soal keadaan geografis Indonesia, tiap negara memiliki tingkat kesulitan yang

berbeda. Biaya untuk pembangunan memang sangat mahal, tapi kami yakin di balik semua

itu pasti ada jalan keluar. Nantinya ini akan berjalan lebih baik," ucapnya.

Bekerja sama bersama Konfederasi sepakbola Asia (AFC), UEFA memiliki komitmen

kuat memajukan sepakbola di tanah air mencangkup semua aspek.

"UEFA akan membantu memajukan teknis, klub, hingga penyelenggaraan liga.

Kami dan PSSI akan mengevaluasi banyak aspek. Kami senang berada di Asia karena

masyarakatnya gila sepak bola," dia menambahkan.

KONSEP

mANAJEMEN

PENGERTIAN MANAJEMEN

PRINSIP DAN UNSUR MANAJEMEN

FUNGSI-FUNGSI MANAJEMEN

BIDANG-BIDANG MANAJEMEN

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

1) Kegiatan Belajar

Kalian sudah siappp ??? Ayo…… ikuti kegiatan belajar berikut dengan penuh kesabaran dan penuh konsentrasi ya !!!

Kegiatan Belajar 1

Tujuan pembelajaran: Mendeskripsikan konsep manajemen.

MATERI

Para siswa yang hebat kali ini kita akan belajar tentang manajemen. Apakah kalian

pernah mendengar kata manajemen? Setiap hari mungkin kalian sering memikirkan kegiatan apa saja yang akan kalian lakukan. Agar semua kegiatan dapat dilaksanakan pastinya kalian membuat perencanaan bukan? Untuk mencapai sebuah tujuan pastinya kita harus dapat menangani semua permasalahan. Agar kita lebih paham tentang manajemen marilah kita belajar tentang pengertian manajemen, prinsip-prinsip manajemen, unsur-unsur manajmen dan fungsi-fungsi manajemen.

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM) Pengertian Manajemen

1. Secara Etimologi Kata manajemen bersal dari bahasa latin , yaitu dari asal katamantis yang

berarti tangan dan agree yang berarti melakukan. Kata-kata itu digabung menjadi kata kerja managere yang artinya menangani. Managere diterjemahkan ke dalam bahasa inggris dalam bentuk kata kerja to manage, dengan kata benda management, dan manager untuk orang yang melakukan kegiatan manajemen. Akhirnya management diterjemahkan ke dalam Bahasa Indonesia menjadi manajemen atau pengelolaan. Kata Manajemen berasal dari bahasa Perancis kuno ménagement, yang memiliki arti "seni melaksanakan dan mengatur.”

2. Menurut Para Ahli Menurut para ahli, manajemen itu sendiri berkaitan erat dengan style,

seni dan proses yang hidup dan dinamis dalam lingkup organisasi dalam upayanya untuk mencapai tujuan serta bagaimana tujuan tersebut dapat dicapai secara efektif dan efisien.

Luther Gulick memberikan definisi manajemen sebagai suatu cabang ilmu pengetahuan yang berusaha secara sistematis untuk memahami mengapa dan bagaimana manusia bekerja bersama untuk mencapai tujuan dan membuat sistem kerja sama ini lebih baik bermanfaat bagi manusia

Sedangkan menurut Stoner manajemen adalah proses perencanaan, pengorganisasian, pengarahan dan pengawasan usaha-usaha para anggota-anggota organisasi dan penggunaan sumberdaya-sumberdaya organisasi agar mencapai tujuan organisasi yang telah ditetapkan.

Sedangkan menurut pendapat Mary Parker Fallet, manajemen sebagai seni (art) dalam menyelesaikan suatu pekerjaan melalui orang lain.Pada definisi di atas, manajemen dititikberatkan pada usaha memanfaatkan orang lain dalam pencapaian tujuan. Untuk mencapai tujuan tersebut, maka orang-orang didalam organisasi harus jelas wewenang, tanggung-jawab dan tugas pekerjaannya.

Sedangkan pengertian manajemen yang dikemukakan oleh Makharita bahwa: Management is the utilization of available or potentials resources in achieving a given ends (Manajemen adalah pemanfaatan sumber-sumber yang tersedia atau yang berpotensial di dalam pencapaian tujuan.Definisi manajemen tersebut lebih menitikberatkan pada usaha menggunakan/memanfaatkan sumber yang tersedia atau yang berpotensi dalam pencapaian tujuan. Adapun sumber-sumber tersebut adalah orang, uang, material, peralatan (mesin), metode, waktu dan prasarana lainnya.

Menurut G.R. Terry, manajemen adalah suatu proses atau kerangka kerja, yang melibatkan bimbingan atau pengarahan suatu kelompok orang-orang kearah tujuan-tujuan organisasional atau maksudmaksud yang nyata.

Menurut Hilman, manajemen adalah fungsi untuk mencapai sesuatu melalui kegiatan orang lain dan mengawasi usaha-usaha individu untuk mencapai tujuan yang sama.

Prinsip-prinsip Manajemen

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM) Untuk mencapai tujuan perlu proses menggerakkanorang-

orangdanmenggerakkanfasilitas-fasilitas yang berlaku sebagai dasar petunjuk bagi seseorang dalammelakukan perbuatan-perbuatan atau menjalankan tindakan sesuai yang dikehendaki, itulah yang di sebut dengan prinsip manajemen. Menurut Henry Fayol ada 14 prinsip manajmen yaitu: 1.Pembagian Kerja(Division of Labour)

2.Kekuasaan(wewenang)danTanggungJawab(Authorityand

Fayol(1841 – 1952) Responsibility) Henry

3.Disiplin(Discipline) 4.Kesatuan Perintah(Unity of Command) 5.KesatuanArah(UnityofDirection) 6.KepentinganIndividuHarusBeradadiBawahKepentingan Umum(SubordinateofIndividualInteresttoGeneralInterest) 7.Pembayaran UpahyangAdil (Remuneration of Personal)

8.Pemusatan (Centralization) 9.Rantai Skalaratau Scalar Chain (Line of Authority) 10.Tata Tertib(Order) 11.Keadilan(Equity) 12.Stabilitas Pegawai(Stability of Tenure of Personal) 13.Inisiatif(Initiative) 14.JiwaKesatuan(EspritsdeCorps)

Unsur-unsur Manajemen Unsur-unsur manajemen sering disebut sebagai sarana atau tools of management. Sarana (tools) atau alat manajemen yang diperlukan manajer dikenal dengan sebutan “The Six M”. The Six M terdiri atas man, money, materials, machines, methods, dan markets. Satu per satu dijelaskan sebagai berikut. 1. Man (Orang/Manusia) 2. Money (Uang yang Diperlukan untuk Mencapai Tujuan) 3. Methods (Cara Kerja yang Digunakan untuk Mencapai Tujuan) 4. Materials (Bahan-Bahan yang Diperlukan) 5. Machines (Mesin-Mesin yang Diperlukan untuk Mencapai Tujuan) 6. Market (Pemasaran sebagai Tempat untuk Memperjualbelikan Hasil Produksi) Dengan demikian, dalam kegiatan usaha perusahaan, unsur-unsur manajemen yang terdiri atas enam sarana tersebut sangat penting dalam mencapai tujuan.Secara berkesinambungan dan bersinergi, unsur-unsur manajemen memiliki hubungan yang erat dan mutlak bagi keberhasilan pencapaian tujuan perusahaan. Salah satu unsur manajemen adalah man. Man dalam perusahaan terdiri atas sekelompok manusia dalam satu organisasi yang bekerja sama untuk mencapai tujuan. Man tersebut dibedakan ke dalam tiga tingkatan manajemen. Tingkatan manajemen tersebut dijelaskan sebagai berikut. 1. To p Management 2. Middle Management 3. Lower Management / First Line Managemen Coba perhatikan bagan manajemen perusahaan berdasarkan tingkatan atau level berikut.

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Pada bagan tersebut tampak garis kepemimpinan dari tingkatan manajemen.Berkaitan dengan tingkatan manajemen tersebut, ada yang lebih harus diperhatikan, yaitu keterampilan manajerial.Setiap tingkatan manajemen memiliki keterampilan yang berbeda.Keterampilan yang harus dimiliki oleh setiap tingkatan manajemen disebut sebagai keterampilan manajerial.Keterampilan manajerial meliputi keterampilan teknik, keterampilan manusiawi, dan keterampilan konseptual.Perhatikan bagan tentang keterampilan manajerial berikut.

Robert L. Katz pada tahun 1970-an mengemukakan bahwa setiap manajer membutuhkan minimal tiga keterampilan dasar. 1. Keterampilan Konsepsual (Conceptional Skill) 2. Keterampilan Berhubungan dengan Orang Lain (Humanity Skill) 3. Keterampilan Teknis (Technical Skill) Setiap keterampilan di atas harus dimiliki oleh setiap manajer meskipun dengan proporsi yang berbeda untuk berbagai tingkatan manajemen.Hal ini karena kebutuhan keterampilan di setiap tingkatan berbeda-beda.Sebagai contoh, manajer puncak lebih membutuhkan keterampilan konsepsual dibanding dengan manajer lini pertama. Dengan demikian, dalam bahasa yang sederhana, sebenarnya ketiga jenis tingkatan manajemen tersebut bekerja pada waktu yang sama, tetapi jenis kegiatannya berbeda. Manajemen tingkat atas lebih banyak bekerja dengan pikiran, sedikit sekali bekerja secara fisik atau tenaga.Manajemen tingkat menengah, antara kerja pikir dan kerja fisik boleh dikatakan seimbang.Sementara manajemen tingkat bawah, bekerja dengan pikiran sedikit sekali, sementara dengan fisik atau tenaga amat besar/banyak. Fungsi-Fungsi Manajemen Anda perlu tahu, ada beberapa tokoh manajemen yang mengungkapkan fungsi-fungsi manajemen diantaranya: G.R Terry mengungkapakan 4 (empat) fungsi manajemen yaitu: 1. Planning (Perencanaan)

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM) 2. Organizing (Pengorganisasian) 3. Actuating (Penggerakan) 4. Controlling (Pengawasan Selain G.R Terry masih ada tokoh-tokoh manajemen lainnya seperti Henry Fayol,Harold Knoontz & O’ Donnel, Dr. Sondang P. Siagian, John D. Millet dan lainnya. Cobalah kalian cari fungsi-fungsi manajemen menurut mereka. Untuk lebih memahami fungsi-fungsi manajemen kalian dapat mempelajari dari buku referensi atau internet.

Sebelum melakukan kegiatan belajar 1, perhatikan dan amati gambar

dibawah ini dulu...!

Setelah mengamati ilustrasi gambar diatas kalian bentuk kelompok masing-masing

beranggotakan 5 orang. Diskusikan bersama anggota kalian :

Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 1 melalui literasi,

pengamatan dan diskusi dengan teman-teman, cobalah berlatih soal-soal berikut

ini ya...

TUGAS INDIVIDU

1. Kelompok I dan II, pelajarilah tentang pengertian manajemen. Perlukah manajemen

dalam sebuah kegiatan pengolahan susu sapi? Berikan alasannya!

2. Kelompok III dan IV, pelajarilah tentang prinsip dan unsur-unsur manajemen. Dari

ilustrasi gambar di atas, prinsip dan unsur-unsur manajemen apa sajakah yang

dibutuhkan dalam mencapai tujuan badan usaha tersebut?

3. Kelompok V dan VI, pelajarilah tentang fungsi-fungsi manajemen. Fungsi-fungsi apa

sajakah yang harus diterapakan agar usaha pengelolaan susu sapi berjalan dengan

baik dan menghasilkan produk yang baik?

4. Prentasikan hasil diskusi di depan kelas secara bergantian.

5. Kelompok lain memberi tanggapan hasil presentasi.

Ayoo Berlatih !

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM) 1. Coba kalian tuliskan pengertian manajemen dari bebrapa tokoh!

2. Sebutkan prinsip manajemen menurut Henry Fayol!

3. Tentukan unsur-unsur manajemen di bawah ini sesuai kasus ! No Kasus Jawaban 1 Perusahaan yang pak ahmad bangun itu pastinya membutuhkan

mesin untuk membuat buku salah satunya yaitu mesin pemotong kayu yang lebih cepat untuk memotong kayu , lalu ada mesin untuk mencetak kayu tersebut hingga menjadi buku. Tanpa adanya mesin perusahaan pak ahmad akan mengalami kesulitan untuk membuat buku.

2 Perusahaan pak ahmad sangatlah membutuhkan bahan bahan seperti kayu untuk membuat buku tanpa adanya bahan pak ahmad tidak akan bisa membuat buku , maka dari itu bahan sangatlah penting

3 Perusahaan yang pak ahmad dirikan pastinya membutuhkan uang untuk modalnya membangun perusahaan tersebut dan untuk membayar gaji para karyawannya , untuk membeli alat dan bahan yang akan digunakan di perusahaan tersebut . maka uang sangatlah penting juga bagi perusahaan tanpa adanya orang dan tanpa adanya uangpun perusahaan tidak akan bisa berdiri ibaratkan sebagai tiang suatu perusahaan.

4 Setelah semua telah selesai dari bahan atau alat metode sudah bagus lalu pak ahmad akan memproduksi atau menjual buku buku yang telah di buat dan dicetak menggunakan mesin di pasar pasar (took buku ) ataupun sekolah sekolah.

5 Pak ahmad pastinya sudah mempunyai metode yang tepat untuk membuat buku yang bagus dan baik .jika tidak adanya metode yang baik pak ahmad akan kesulitan untuk membuat buku yang dia inginkan .

6 Di suatu perusahaan yang di dirikan oleh pak ahmad yang berbasis di bidang pabrik buku. Ia membangun perusahaan itu tadinya sendiri tetapi karena belum adanya karyawan yang membantunya perusahaan yang di dirikan oleh pak ahmad tidak berjalan dengan lancar atau terhambat. Nah karena terdapat suatu masalah kurangnya karyawan maka pak ahmad mempekerjakan karyawan – karyawan ke dalam perusahaannya lalu yang terjadi adalah perusahaannya semakin lancar. Oleh sebab itu manusia sangatlah penting bagi suatu perusahaan ,perusahaan tidak akan berdiri tanpa adanya karyawan.

4. Kunjungilah perpustakaan disekolah Anda! Bacalah buku tentang manajemen! Carilah

fungsi-fungsi manajemen meurut tokoh, baik dari dalam negeri maupun luar negeri

berdasarkan buku-buku yang telah Anda baca! Buatlah seperti dalam tabel berikut!

No Nama Tokoh Fungsi-Fungsi Manajemen

1. Henry fayol

2. Sondang P. Siagian

3. G.R Terry

4. Koontz dan

O”Donnel

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

Setelah kalian dapat menyelesaikan soal diatas, kalian dapat melanjutkan kegiatan

belajar 2…

Kegiatan Belajar 2

MATERI

Bidang-bidang Manajemen 1. Manajemen Produksi

Adalah kegiatan yang terencana dan terarah untuk mengubah input menjadi output, dan melakukan penilaian terhadap output. Manajemen produksi ada 2 yaitu a. Perencanaan dalam sistem manajemen produksi b. Pengendalian sistem

2. Manajemen Pemasaran

Merupakan salah satu bidang ilmu manajemen yang harus ditangani dengan sungguh-sungguh. Karena pemasaran merupakan kunci agar produksi yang dihasilkan dapat diterima di pasar dalam memasarkan produknya sebuah perusahaan harus memperhatikan empat unsur, yaitu product, price,promotion, dan place. Keempat unsur tersebut disebut sebagai marketing mix atau bauran pemasaran.

3. Manajemen Personalia Manajemen personalia adalah seni dan ilmu dalam

perencanaan, pengorganisasian, penggerakan, dan pengawasan dalam halpengadaan, pengembangan,pemberian kompensasi,pengintegrasian dan pemeliharaan terhadapsumber dayamanusia secara terpadu untuk mencapai tujuan organisasi.

Berdasarkan pengertian tersebut, diketahui bahwa pada umumnya, perusahaan menempatkan manajemen personalia sekaligus sebagai manajemen operasional.Berkaitan dengan hal tersebut, manajemen personalia memiliki ruang lingkup yang cukup luas dan menyentuh dari semua lini atau tingkatan manajemen.

Berikut ruang lingkup manajemen personalia. a. Pengadaan Pegawai (Recruitment) b . Pengembangan c. Pemberian Kompensasi d. Pengintegrasian e. Pemeliharaan Adapun maksud dan tujuan manajemen personalia

adalah sebagai berikut. a. Untuk mendapatkan pegawai yang berkualitas, yang bisa dibina dan dimanfaatkan

dalam kegiatan organisasi. b. Untuk meningkatkan kemampuan kerja para pegawai. c. Untuk menciptakan hubungan kerja yang baik antar pegawai, baik secara vertikal maupun secara horizontal.

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

4. Manajemen Keuangan Fungsi utama manajemen keuangan, antara lain, sebagai berikut. a. Raising of fund adalah kegiatan untuk mendapatkan dana atau penyusunan sumber penerimaan atau anggaran penerimaan, b. Allocation of fund adalah kegiatan untuk mengalokasikan sumber keuangan yang ada pada segala aktivitas perusahaan atau penyusunan anggaran pengeluaran. c. Controlling of fund adalah kegiatan untuk melakukan pengawasan terhadap penggunaan dan pemanfaatan keuangan.

5. Manajemen Administrasi/Akuntansi Manajemen administrasi/akuntansi adalah cara mengajukan informasi mengenai administrasi atau akuntansi sedemikian rupa sehingga dapat membantu manajemen dalam menentukan garis-garis kebijakan dan operasional sehari-hari dari suatu usaha. Sasaran utama dari manajemen administrasi atau akuntansi adalah menyajikan laporan tentang peristiwa finansial atau keuangan. Peristiwa finansial atau keuangan yang dimaksud meliputi kegiatan mencatat, menguraikan dan menganalisis, menggolongkan, meringkas, menafsirkan, meramalkan, dan melaporkan peristiwa keuangan. Jadi, manajemen akuntansi senantiasa dapat digunakan karena merupakan alat yang sangat penting dalam manajemen pe rusahaan. Bidang-bidang manajemen yang disebutkan di atas mempunyai fungsi yang berbeda. Setiap fungsi yang dilaksanakan oleh setiap bidang manajemen bertujuan sama, yaitu mencapai tujuan perusahaan secara optimal. Setiap bidang manajemen di dalam perusahaan merupakan satu kesatuan yang saling berinteraksi dan bekerja sama.

Sebelum kalian melakukan kegiatan belajar 2,

bacalah berita dibawah ini dulu...

Habibie: Pesawat R-80 Akan Buat "Surprise" Dunia!

JAKARTA, KOMPAS.com — Bacharuddin Jusuf Habibie atau yang lebih familiar dengan BJ Habibie mengatakan tidak ada jalan lain agar orang-orang mudah berpindah tempat di benua maritim seperti Indonesia, selain menggunakan pesawat terbang. Oleh karenanya, ia menyambut positif kehadiran NAM Air, yang rencananya mayoritas akan menggunakan pesawat buatan dalam negeri. Artinya, kehadiran maskapai anak Sriwijaya Airlines tersebut turut mendorong industri pesawat

terbang di Indonesia. "Insya Allah R-80 tahun 2016 atau 2017 akan mengudara dan dunia akan surprise," ungkap Habibie dengan bangga penuh haru dalam Grand Launching NAM Air, di Jakarta Teater, pada Kamis malam (27/9/2013).

Sekadar informasi, R-80 adalah pesawat terbang produksi PT Regio Aviasi Industri (RAI), tempat BJ Habibie duduk sebagai komisaris.

Dalam peluncuran tersebut ditandatangani perjanjian kerja sama (MoU) antara Presiden Direktur NAM Air Jefferson Jauwena dan BJ Habibie, berkaitan dengan

pengadaan 100 unit pesawat R-80, terdiri atas 50 unit firm, dan 50 unit pesawat pilihan. Pesawat R-80 merupakan pengembangan dari pesawat N250 yang dibuat BJ Habibie. Pesawat N250 merupakan pesawat yang dikendalikan secara elektronik atau dikenal dengan istilah fly by wire kedua, setelah pesawat keluaran Airbus yakni A-300. “Pesawat terbang yang pernah dibuat manusia yang dikendalikan secara elektronik yang dikenal dengan fly by wire pertama kali adalah Airbus di Hamburg di mana saya kerja dulu.

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM) Di situ, saya pernah menjadi direktur dan executive vice president," kata mantan Presiden RI ketiga itu. "Fly by wire pertama A-300, fly by wire kedua N250, dan ketiga triple seven (B-777). Dalam skala regional, N250 merupakan fly by wire pertama," jelasnya. Bahkan, saking semangatnya, Habibie yang kini menginjak usia 77 tahun mengaku memimpin sendiri diskusi desain engineering, financing, sampaisheduling dari R-80 selama dua hingga lima jam sebelum datang ke acara peluncuran. "Biar on schedule dan the best, jadi saya harus tahu," tuturnya. Sumber: dikutip seperlunya dari http://bisniskeuangan.kompas.com. Habibie: Pesawat R-80 Akan Buat "Surprise" Dunia!.

Setelah membacaberita tersebut diatas, kalian bentuk 6 kelompok !

Setelah kalian memahami materi pada kegiatan belajar 2, cobalah berlatih soal-

soal berikut ini ya!

Jawablah pertanyaan di bawah ini dan diskusikan bersama kelompokmu! 1. Apakah yang harus dipersiapkan oleh Prof. Dr. Ir. Ing. Bj. Habibie

dalam rangka peluncuran pesawat R-80? 2. Seandainya kamu sebagai pemilik perusahaan pesawat tersebut,

bagaimanakah kamu mengelola manajemen dalam perusahaan agar perencanaan tersebut tercapai?

3. Buatlah analisis terkait bidang-bidang manajemen di perusahaan yang dikelola oleh BJ. Habibie tersebut terkait dengan perencanaan perusahaan dalam meluncurkan pesawat R-80!

Presentasikan hasil diskusi kalian di depan kelas dan kelompok lain menanggapi!

Ayoo Berlatih !

Tugas Individu

1. Setelah memahami contoh di atas, maka selesaikanlah tabel berikut di buku

kerja kalian!

No. Jenis Bidang Manajemen Penerapan kegiatan Manajemen mencakup :

1. Manajemen Pemasaran

2. Manajemen Keuangan

3. Manajemen Sumber Daya Manusia

4. Manajemen Administrasi/Akuntansi

5. Manajemen produksi

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM)

c. Penutup

Setelah kalian belajar bertahap dan berlanjut melalui kegiatan

belajar 1, dan 2, berikut diberikan Tabel untuk mengukur diri kalian terhadap materi

yang sudah kalian pelajari. Jawablah sejujurnya terkait dengan penguasaan materi pada

UKB ini di Tabel berikut.

Tabel Refleksi Diri Pemahaman Materi

No Pertanyaan Ya Tidak

1. Apakah kalian telah memahami pengertian manajemen?

2. Apakah kalian telah memahami prinsip-prinsip

manajemen?

3. Apakah kalian telah memahami unsur-unsur manajemen?

4. Dapatkah kalian memahami fungsi-fungsi manajemen?

5. Dapatkah kalian memahami bidang-bidang manajemen?

6. Apakah kalian memahami pentingnya manajemen dalam

mencapai suatu tujuan?

Bagaimana kalian

sekarang?

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM) Jika menjawab “TIDAK” pada salah satu pertanyaan di atas, maka pelajarilah kembali

materi tersebut dalam Buku Teks Pelajaran (BTP) dan pelajari ulang kegiatan belajar 1, 2

dan 3 yang sekiranya perlu kalian ulang dengan bimbingan Guru atau teman sejawat.

Jangan putus asa untuk mengulang lagi!. Dan apabila kalian menjawab “YA” pada

semua pertanyaan, maka lanjutkan berikut.

Dimana posisimu?

Ukurlah diri kalian dalam menguasai materi pelaku ekonmi dalam kegiatan ekonomi

dalam rentang 0 – 100, tuliskan ke dalam kotak yang tersedia.

Setelah kalian menuliskan penguasaanmu terhadap materi

konsep manajemenlanjutkan kegiatan berikut secara mandiri

untuk mengevaluasi penguasaan kalian!

Kerjakan di buku kerja masing-masing....!

Evaluasi

Agar dapat dipastikan bahwa kalian telah menguasi materi konsep manajemen (pengertian, tingkatan, prinsip manajemen, unsur manajemen, fungsi manajemen dan bidang-bidang manajemen ), maka kerjakan soal berikut

secara mandiri di buku kerja kalian masing-masing.

1) Jelaskan apa yang dimaksud dengan manajemen sebagai seni dan manajemen sebagai ilmu!

2) Jelaskan perbedaan top manajemen dan middle manajemen! 3) Sebutkan dan jelaskan prinsip-prinsip manajemen! 4) Sebutkan unsur-unsur manajemen! 5) Sebutkan dan jelaskan fungsi-fungsi manajemen! 6) Jelaskan kegiatan manajemen yang dilakukan pada bidang personalia, bidang

produksi, bidang pemasaran, bidang keuangan, dan bidang administrasi!

Setelah menyelesaikan soal di atas dan mengikuti kegiatan belajar, silahkan kalian

berdiskusi dengan teman lalu tuliskan penyelesaian permasalahan diatas ke buku

kerja masing-masing!

Unit Kegiatan belajar Mandiri (UKBM) Ini adalah bagian akhir dari UKBM materi manajemen, mintalah tes formatif kepada

Guru kalian sebelum belajar ke UKBM berikutnya.

Sukses untuk kalian !!!