UN SMA 2014 Biologi - · PDF fileUN SMA 2014 Biologi Doc Name : UNSMA2014BIO999 Version :...
Transcript of UN SMA 2014 Biologi - · PDF fileUN SMA 2014 Biologi Doc Name : UNSMA2014BIO999 Version :...
UN SMA 2014 Biologi
Doc Name : UNSMA2014BIO999 Version : 2014-11 |
Kode Soal
halaman 1
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4223 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
01..Kontribusi Biologi dalam pemecahan masalah pangan antara lain dapat dilakukan melalui teknik poliploidisasi menggunakan kolkisin untuk menghasilkan tanaman pangan unggul dengan produktifitas tinggi. Penelitian untuk tujuan tersebut dilakukan terhadap objek tumbuhan dengan melibatkan perpaduan cabang ilmu Biologi ...
(A) Biologi - Genetika (B) Biokimia - Morfologi (C) Sitologi - Anatomi (D) Genetika - Evolusi (E) Taksonomi - Evolusi
02. Perhatikan tabel di bawah ini!
Hubungan yang tepat antara jenis Eubacteria dan perananya adalah ...
(A) I dengan 5 (B) II dengan 4 (C) III dengan 3 (D) IV dengan 1 (E) V dengan 2
03. Berikut ini gambar Protozoa Diantara Protozoa tersebut yang termasuk
dalam kelompok Flagellata adalah ...
(A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 4 (D) 3 dan 5 (E) 4 dan 5
04. Beberapa jenis organisme diantaranya adalah
harimau, gajah, kambing, dan sapi. Hewan tersebut dapat dikelompokan dalam satu kelas yang sama. Dasar pengelompokannya adalah ... (A) Memiliki bulu (B) Memiliki tulang belakang (C) Memiliki kelenjar susu (D) Bernapas dengan paru-paru (E) Termasuk organisme homoiterm
05. Pelestarian keanekaragaman hayati dapat kita upayakan baik secara individual maupun oleh pemerintah. Upaya manusia yang dapat meningkatkan kelestarian sumber daya alam hayati adalah ...
(A) Intensifikasi pertanian (B) Pertanian monokultur (C) Ekstensifikasi pertanian (D) Diversifikasi pertanian (E) Perladangan berpindah
Eubacteria Peranan
I. Nitrobacter sp. 1. Perubahan nitrit menjadi nitrat
II. Lactobacillus casei 2. Pembuatan biogas
III.
Methanobacteria 3. Pembuatan nata de coco
IV. Acetobacter xylinum 4. Pembuatan
Yoghurt
V. Streptococcus lactis 5. Pembuatan keju
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4223 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
UN SMA 2014 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2014BIO999 version : 2014-11 | halaman 2
06. Berikut ini adalah ciri-ciri tumbuhan: (1) Tergolong tumbuhan berkormus (2) Belum memiliki jaringan pengangkut (3) Mengalami pergiliran keturunan (4) Memiliki klorofil pada daunnya (5) Memiliki akar tunggang ciri dari Bryophyta adalah ...
(A) (1) dan (2) (B) (1) dan (3) (C) (1) dan (4) (D) (2) dan (3) (E) (2) dan (5)
07. Pada siklus hidup cacing pita (Taenia saginata) telur yang dilepaskan bersama feses manusia akan menetas membentuk larva. Bila larva termakan oleh sapi (sebagai inang perantara) lalu masuk ke usus, selanjutnya larva dewasa akan berkembang menjadi ...
(A) onkosfer (B) kista (C) proglotid (D) larva (E) mirasidium
08. Perhatikan gambar berikut. Hewan-hewan di atas dikelompokkan dalam
kelas yang sama karena memiliki ...
(A) Paruh dan sayap untuk terbang (B) Rambut dan bernapas dengan paru-paru (C) Telinga dan berkaki dua dengan jari
berselaput (D) Kulit lembap untuk membantu perna-
pasan (E) Bulu dan paruh yang tersusun dari kera-
tin
09. Perhatikan jaring-jaring makanan berikut ini: Ulat pada jejaring makanan tersebut berperan sebagai …
(A) Produsen (B) Konsumen 1 (C) Konsumen 2 (D) Konsumen 3 (E) Perombak
10. Skema berikut ini menggambarkan daur ni-trogen Proses (1), (2), dan (3) dalam daur nitrogen tersebut secara berurutan adalah ...
(A) Denitrifikasi, nitrifikasi, fiksasi (B) Fiksasi, nitrifikasi, dan denitrifikasi (C) Asimilasi, amonifikasi, dan fiksasi (D) Dekomposisi, nitrifikasi, dan absorbsi (E) Amonifikasi, fiksasi, dan denitrifikasi
11. Pembakaran bahan bakar fosil untuk berbagai kepentingan ternyata dapat men-yebabkan terjadinya pencemaran lingkungan yang serius karena ...
(A) Polutas SO2 dan NO2 menyebabkan
penipisan ozon (B) Polutas gas CO menyebabkan kematian
tumbuhan (C) Polutas gas CO2 menyebabkan pemana-
san global (D) Polutan PO4 menyebabkan terjadinya
hujan asam (E) Polutan CFC3 menyebabkan efek rumah
kaca
Ulat
Amonia
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4223 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
UN SMA 2014 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2014BIO999 version : 2014-11 | halaman 3
12. Perhatikan model percobaan osmosis berikut. Pernyataan yang benar dari hasil percobaan di atas adalah
13. Perhatikan gambar sel hewan berikut
Organ G berfungsi untuk ...
(A) Sekresi zat (B) Pembentukan ATP (C) Sintesis protein (D) Transportasi zat (E) Penguraian glukosa
14. Suatu jaringan tumbuhan memiliki sifat-sifat merupakan jaringan dasar, tersusun dari sel hidup, mempunyai struktur morfologi yang bervariasi, masih dapat membelah, dan berfungsi dalam pembentukan tunas. Jaringan tumbuhan yang dimaksud adalah ...
(A) epidermis (B) xilem (C) kolenkim (D) parenkim (E) sklerenkim
15. Perhatikan mekanisme kontraksi otot beri-kut!
Pada tabel berikut, manakah keadaan
aktomiosin, zona Z, dan zona H yang menunjukan terjadinya mekanisme kontraksi otot
16. Wajah meri selalu terlihat pucat, tubuhnya
lesu, dan hasil uji laboratorium darahnya menunjukan leukositnya di atas normal, sedangkan sel darah merahnya sangat rendah meri diduga menderita …
(A) anemia (B) leukemia (C) hipotensi (D) embolus (E) hemofilia
17. Berikut ini adalah reaksi enzimatis di dalam sistem pencernaan manusia: Amilum maltose Maltosa glukosa Polipeptida pepton Pepton asam amino Lemak asam lemak + gliserol Reaksi enzimatis yang terjadi di mulut dan lambung secara berurutan adalah …
(A) 1 dan 2 (B) 1 dan 3 (C) 2 dan 3 (D) 3 dan 5 (E) 4 dan 5
Percobaan Proses
(A) X Larutan hipotonis,terjadi pembengkakan sel
(B) Y Larutan isotonis terjadi Plasmolisis
(C) Z Larutan hipertonis,terjadi Plasmolisis
(D) X Larutan hipertonis,terjadi pembengkakan sel
(E) Y Larutan hipotonis,terjadi plasmolisis
Aktomiosin Zona Z Zona H
(A) Memendek Memanjang Memendek
(B) Memanjang Memanjang Memendek
(C) Memendek Memanjang Memanjang
(D) Memanjang Memendek Memendek
(E) Memendek Memanjang Memanjang
AmilaseMaltase
Pepsin
TripsinLipase
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4223 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
UN SMA 2014 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2014BIO999 version : 2014-11 | halaman 4
18. Perhatikan data volume udara pernapasan berikut::
Berdasarkan data tersebut, kapasitas vital
paru-paru adalah ... (A) 500 mL (B) 1.000 mL (C) 1.500 mL (D) 3.500 mL (E) 2.000 mL
19. Perhatikan gambar di bawah ini!
Seoran siswa melakukan praktikum dengan menguji 5 cc urin. Urin diuji dengan tiga reagen, yaitu Biuret, Lugol, dan Benedict. Hasil uji dengan Biuret, urin berubah warna menjadi ungu. Berdasarkan hasil pengujian tersebut bagian nefron yang terganggu adalah ...
(A) 1 (B) 2 (C) 3 (D) 4 (E) 5
20. Uji refleks sering dilakukan dengan cara memukulkan benda lunak secara tiba-tiba ke bagian bawah tempurung lutut sehingga secara tidak sadar tungkai bawah penderita bergerak kearah depan. Gerakan tersebut melibatkan busur refleks yang dimulai dari lutut dan kemudian diteruskan ke ...
(A) Sensoris-sumsum tulang
belakangmotoris-kaki (B) Motoris-sumsum tulang
belakangsensoris-kaki (C) Sensoris-motoris-sumsum tulang
belakang-kaki (D) Motoris-sensoris-sumsum tulang
belakang-kaki (E) Sumsum tulang belakang-
sensorismotoris-kaki
21. Perhatikan bagan fase menstruasi berikut!
Berdasarkan bagan diatas, proses yang terjadi pada D adalah ...
(A) LH dan FSH meningkat menyebabkan
poliferasi di uterus (B) LH merangsang ovum keluar dari
folikel (C) Kadar hormon estrogen dan
progesterone menurut saat menstruasi (D) Endometrium menebal karena
peningkatan konsentrasi progesteron (E) Pada fase praovulasi FSH dan LH
merangsang folikel menghasilkan estrogen dan progesteron
Volume paru-paru Kapasitas
Volume tidal 500 mL
Volume cadangan inspirasi 1.500 mL
Volume cadangan ekspirasi 1500 mL
Volume residu 1.000 mL
ho
rmo
n
ova
rium
Folikel Folikel korpus korpus
folikel darah kelenjar
FSH
estr
oge
n
LH
progesteron
A B C D E
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4223 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
UN SMA 2014 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2014BIO999 version : 2014-11 | halaman 5
22. Seorang dapat dikatakan telah memiliki kekebalan aktif jika menunjukan respon sekunder terhadap infeksi oleh patogen yang sama untuk kedua kalinya. Respon sekunder tersebut terjadi melalui mekanisme ...
(A) Induksi fagositosis dari neutrofil oleh
antigen virus (B) Induksi pembentukan sel plasma yang
menghasilkan anti bodi (C) Aktivasi protein komplemen yang
menginduksi antibodi (D) Sekresi histamin dan prostaglandin oleh
limfosit T (E) Peningkatan permeabilitas kapiler darah
oleh histamin 23. Tabel berikut menunjukan pertumbuhan
kecambah kacang hijau pada intensitas cahaya yang berbeda- beda.
Berdasarkan tabel tersebut dapat disimpulkan bahwa ...
(A) Pertumbuhan berbanding lurus dengan
kenaikan intensitas cahaya (B) Makin rendah cahaya, pertumbuhan
makin cepat (C) Cahaya tidak berpengaruh pada
tumbuhan (D) Cahaya dapat menghambat
pertumbuhan (E) Pertumbuhan tidak memerlukan cahaya
24. Perhatikan data hasil percobaan cara kerja enzim.
Berdasarkan data tersebut, dapat
disimpulkan bahwa kerja enzim dipengaruhi oleh ...
(A) Derajat keasaman (PH) (B) Kecepatan reaksi (C) Konsentrasi ekstrak hati (D) Volume gelembung udara (E) Nyala api
25. Perhatikan pernyataan terkait respirasi sel
berikut. (1) Hasil akhir berupa 2 ATP,2 NADH
dan 2 asam piruvat. (2) Prosesnya terjadi di dalam protoplasma (3) Pada akhir proses dihasilkan 6
NADH,2 FADH dan 2 ATP. (4) Bahan dasar untuk proses respirasi
adalah CO2 dan H2O (5) Proses terjadi pada matriks
mitokondria peristiwa daur Krebs merupakan salah satu tahapan katabolisme, pernyataan yang tepat pada peristiwa tersebut adalah ... (A) 1 dan 2 (B) 1 dan 5 (C) 2 dan 3 (D) 3 dan 4 (E) 3 dan 5
26. Senyawa kimia yang dihasilkan oleh katabolisme karbohidrat,lemak, dan protein yang selanjutnya memasuki rangkaian reaksi dalam siklus Krebs adalah ...
(A) asam piruvat (B) asetil KoA (C) gliseraldehid-3P (D) oksaloasetat (E) asam sitrat
No
Kondisi Cahaya
Tinggi (cm) pada hari Ke-
1 3 5 7
1 Gelap 2,3 5 6,1 8,6
2 Remang- remang
1,5 2,2 2,6 4,5
3 Terang 0,6 1,3 1,5 3
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4223 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
UN SMA 2014 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2014BIO999 version : 2014-11 | halaman 6
27. Pernyataan-pernyataan berikut berkaitan dengan fotosintesis: (1) Hasil fiksasi CO2 berupa PGA (2) Sinar matahari merupakan sumber
energi dalam sintesis (3) Asam malat merupakan senyawa antara
sebelum terbentuk glukosa (4) NADPH2 dan ATP merupakan factor
penting dalam reaksi gelap. (5) CO2 dan H2O berlebihan akan dibuang
dalam fotosintesis Pernyataan yang benar tentang fotosintesis
adalah ... (A) (1) dan (3) (B) (1) dan (4) (C) (2) dan (4) (D) (3) dan (5) (E) (4) dan (5)
28. Fermentasi alkohol adalah salah satu respirasi
anaerob yang memiliki perbedaan dengan respirasi lain karena diakhiri dengan pembentukan ...
(A) energi panas dari penguraian alkohol (B) Asam piruvat sebagai produk antaran (C) ATP dalam jumlah lebih banyak (D) Asetaldehid hasil penguraian asam
piruvat (E) Etanol dari asam piruvat secara tidak
langsung 29. Perhatikan gambar struktur molekul DNA. Susunan basa nitrogen (1), (2), (3), dan (4)
secara berurutan adalah ...
(A) Timin, sitosin, sitosin, dan timin (B) Timin, guanin, guanin, dan timin (C) Guanin, sitosin, sitosin, dan guanin (D) Sitosin, sitosin, timin, dan timin (E) Timin, sitosin ,guanin, dan timin
30. Perhatikan skema sintesis protein di bawah ini Peristiwa yang terjadi pada proses 1 adalah ...
(A) Translasi pencetakan RNAd oleh
DNA (B) Transkripsi, duplikasi DNA (C) Transkripsi, pencetakan RNAd oleh
DNA (D) Translasi, penerjemahan RNAd oleh
DNAt (E) Replikasi, duplikasi DNA
31. Gambar berikut adalah salah satu fase pembelahan sel. Proses yang terjadi pada fase tersebut adalah ...
(A) Kromosom berderet di bidang
pembelahan (B) Penarikan kromosom ke kutub (C) Pembagian plasma sel (D) Lenyapnya inti sel (E) Lenyapnya membran inti sel
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4223 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
UN SMA 2014 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2014BIO999 version : 2014-11 | halaman 7
32. Pada persilangan antara tanaman padi bulir besar umur panjang dengan bulir kecil umur pendek diperoleh semua F1 bersifat bulir besar umur panjang.kemudian sesama keturunan F1 dikawinkan. Berapa kemungkinan munculnya individu genotipe F2 yang homozigot dominan (AABB) jika keturunan F2 berjumlah 640?
(A) 40 (B) 80 (C) 120 (D) 160 (E) 360
33. Perhatikan diagram di bawah ini. P1:♂M1M1M2M2 >< ♀ m1m1m2m2 (merah) (putih) G: M1M2 m1m2 F1: M1m1M2m2(merah) Dari hasil persilangan sesame keturunan F1
persentase munculnya warna putih pada keturunan F2 adalah ...
(A) 93,75% (B) 75% (C) 25% (D) 18,17% (E) 6,25%
34. Seorang laki-laki normal menikah dengan
wanita karir buta warna. P1:XY><XXcb F1:XXcb,XX,XcbY,XY Jika anak perempuan yang normal menikah
dengan laki-laki buta warna, kemungkinan fenotipe yang lahir dari perkawinan tersebut adalah ...
(A) 25% perempuan normal (B) 50% perempuan karir (C) 50%laki-laki buta warna (D) 75% laki-laki normal (E) 100% laki-laki normal
35. Beberapa ahli melakukan percobaan untuk membuktikan teori asal-usul kehidupan: (1) Antonie van Leuwenhook dengan
penemuan mikroskop untuk mengamati mikroorganisme dalam air rendaman jerami.
(2) Spallanzani membuktikan bahwa mikroorganisme dalam air kaldu tidak terjadi dengan sendirinya.
(3) Francesco Redi membuktikan bahwa ulat tidak muncul dari daging yang membusuk, tetapi dari telur lalat.
(4) Louis Pasteur membuktikan bahwa mikroorganisme pada air kaldu berasal dari mikroorganisme di udara.
(5) Stanley Miller membuktikan bahwa senyawa organik dapat terbentuk dari Ch4, NH3, H2O, dan H2 di luar tubuh organisme.
Simpulan percobaan yang berlawanan dengan teori abiogenesis adalah (A) (1) dan (2) (B) (1) dan (4) (C) (2) dan (3) (D) (3) dan (5) (E) (4) dan (5)
36. Tahun 1926 Muller melakukan eksperimen terhadap lalat buah yang dipengaruhi sinar X. Hasil eksperimen memunculkan variasi fenotipe yang tidak pernah dijumpai pada populasi liar, seperti individu tanpa sayap dan bersayap melengkung yang mampu membentuk populasi di laboratorium. Apakah alasan yang tepat bahwa eksperimen tersebut dapat mempengaruhi keberlangsungan evolusi? (A) fenotipe tersebut bersifat steril dan
tidak stabil (B) terjadi perubahan fenotipe akibat
desakan lingkungan (C) fenotipe tersebut hanya muncul jika
dipengaruhi sinar X (D) fenotipe tersebut di alam tidak adaptif
sehingga tidak lolos seleksi alam (E) fenotipe tersebut hanya berubah sesaat
ketika tidak dipengaruhi sinar X akan kembali normal
Kunci dan pembahasan soal ini bisa dilihat di www.zenius.net dengan memasukkan kode 4223 ke menu search.
Copyright © 2014 Zenius Education
UN SMA 2014 Biologi, Kode Soal
doc name : UNSMA2014BIO999 version : 2014-11 | halaman 8
37. Salah satu temuan penting di bidang kedokteran adalah pembuatan antibodi monoklonal. Terobosan bioteknologi ini didasarkan pada .... (A) teknologi hibridoma (B) teknologi plasmid (C) pencangkokan gen (D) pencangkokan nukleus (E) teknik kultur jaringan
38. Suatu perkebunan membutuhkan tanaman
yang memiliki kemampuan atau daya terhadap serangan hama dan penyakit. Teknik bioteknologi yang dapat dilakukan untuk memenuhi kebutuhan tersebut adalah ... (A) kloning transfer inti (B) transgenik (C) Kultur jaringan (D) kloning embrio (E) hibridoma
39. Keberhasilan rekayasa genetika menghasilkan tumbuhan unggul dan pengembangan hasilnya terus-menerus telah meningkatkan kekuatiran banyak kalangan, terutama ahli biologi karena ... (A) menurunkan populasi plasma nutfah (B) memberikan keunggulan yang sesaat
pada manusia (C) sifat unggul tidak dapat dipertahankan (D) sifat unggul memiliki toleransi yang
tinggi terhadap lingkungan (E) gen-gen unggul plasma nutfah menjadi
inaktif
40. Perubahan pada makhluk hidup yang terjadi karena peristiwa trisomi pada kromosom no.21 sehingga susunan kromosomnya menjadi 45A+XY atau 45A+XX adalah ...
(A) Sindrom down (B) Sindrom turner (C) Penyakit philadelphia (D) Penyakit blue babi (E) Sindrom klinefelter