Typography 2 Course Outline Christo

Course Outline Typography 2 Universitas Multimedia Nusantara Art & Design, Graphic DesignPrepared by Christo Wahyudi

General Learning ObjectivesTujuan Pembelajaran umum

Mahasiswa mempelajari, memahami & membuat huruf (fokus kepada display typeface) yang

mencitrakan identitas bangsa Indonesia sesuai dengan kaidah typography yang baik. Memberi pengertian dan kemampuan analisa agar siswa dapat memahami anatomi huruf dan

mampu membuat fonts baik secara manual maupun digital dengan anatomi yang baik. Memberikan pengertian & kemampuan menganalisa dan mengaplikasikan berbagai karakter

design ke dalam design huruf. Memberikan pengertian & kemampuan menganalisa elemen design Indonesia ke dalam

design huruf.

Course OutlineGaris besar ProGram PenGajaran

GBPP (Course Outline) berisi Deskripsi Mata

Kuliah (Course Description) & (Outline) yang akan

diberikan pertama kali masuk tiap semester,

laporkan dosen yang tidak memiliki course

outline ke Kaprodi dengan mengisi formulir yang

diwakili oleh ketua kelas.

Course Description DeskriPsi maTa kuliah

Fakultas seni & Desain (Art & Design)

Jenis Kompetensi khusus (special)

Peminatan Graphic Design (Desain Grafis)

Nama Mata Kuliah (subject) Typography 2

Kode Mata Kuliah (subjects code) DkV-GD a 2009

Dosen (lecturer) Christo Wahyudi

Semester & Tahun Genap / iV -- Tahun 2010 - 2011

Waktu Pertemuan (duration) 150 menit

Typography adalah ilmu membuat,

mengkomposisikan, dan memodifikasi

typeface (huruf).

Teaching StrategiessTraTeGi Pembelajaran

Strategi perkuliahan bersifat Teori dan

Praktikum/Class Assignments (Assessments)

untuk pribadi maupun team, diskusi, presentasi

perseorangan maupun team, filosofi keilmuan,

quiz, home works, analisa, problem solving

Typography.


Assignments & AssessmentTuGas & Penilaian

Tugas bertujuan untuk memberi latihan analisa dan praktek langsung sesuai pokok bahasan.

No.

01.

02.

03.

04.

05.

06.

07.

08.

AssigNmeNts/AssessmeNtsTugas di Semester ini

Introduction serta penjelasan course outline, course rundown. Review Font History, Classifications, Anatomi Huruf, etc.

Assignment Cari 4 huruf (termasuk serif dan sans-serif) yang memiliki contrast besar dalam

regular dan italic, dan regular dan bold, set dalam pangram The quick brown fox jump over the

lazy dog untuk dipresentasikan pada pertemuan berikutnya. *) Gunakan bidang kotak-kotak.

Presentasikan Huruf yang telah dibawa. Pelajaran mengenai Typographical Measurements; Anglo American System, Ascender,

Body Weight, Cicero, Descender, Didot System, Em, En, Golden Mean, Line Measure, Pica Em,

Point, Unit.

Assignment Latihlah kepekaan dengan typeface Verdana dan Times, set pada 12 pt Ukur dan

bandingkan x-height, descender. Lalu buat lagi 10 set dengan typeface lain, coba cari 5 dengan

height yang sama dan 5 dengan height yang berbeda *) Gunakan bidang kotak-kotak.

Pelajaran mengenai Typographic Space; Counter, Kerning, Kern Pair, Letter Spacing,

Monospace, Sidebearing; Description and Terminology.

Assignment Latihlah kepekaan kern dengan memilih typeface yang diinginkan lalu set kerning

secara balance dalam kata AVARICE, ZOOLOGY, HALVAH, Talkative Buat minimal 10 set

typeface yang berbeda dan urutkan mana yang terbaik dan mana yang terburuk. Tekankan

perhatian pada AV, VA, OO, LV, Ta, & ve. *) Gunakan bidang kotak-kotak.

**) Bila belum selesai dapat dijadikan take home assignment (homework)

Persiapan Minggu Depan Bawa 10 Font yang menurut anda adalah Display Typeface.

What is Display Typeface; Pengertian, Brief History (Wood Letter), Characteristic.

Assignment Dari 10 Display Typeface yang dibawa coba buat min. 5 modifikasi logotype

yang masing-masing berbeda karakter, logotype digunakan untuk: Perusahaan Minyak

Multinasional , Band Pop/Rock, Bank, Toko buku/musik, Restoran (pilih jenis restorannya).

Pelajaran mengenai font files; type-1, ttf, otf, eot, anti aliasing, hinting, typefaces for the

screen, outline font, bitmap font. Pengenalan font editor, font forge, fontlab (?)

Assignment Buka masing-masing 10 font untuk screen dan font untuk print dalam font editor,

bedakan font tersebut, sekaligus membiasakan diri dengan interface software font editor (kern,

weight, ascender, descender, etc).

Persiapan Minggu Depan Cari aksara Indonesia, boleh bawa sesuai dengan asal hometown

anda (bila ada) atau yang anda suka, untuk presentasi minggu depan.

Presentasikan aksara Indonesia yang anda bawa (dengan ilmu typo yang telah dimiliki).

Assignment Mulai bedah sketsa elemen apa saja yang kira-kira membentuk aksara Indonesia,

bisa dianalisa dengan ragam hias darimana aksara itu berasal (misal. hanacaraka dengan

ragam hias Jawa). Coba buat sketsa satu huruf dengan elemen tersebut sesuai dengan kaidah

typography. (misal. huruf B bernuansa Bali)

Assignment Lanjutkan sketsa dengan membentuk huruf menjadi satu kata (bisa nama daerah

atau nama yang merujuk pada elemen misal. Bali atau Hanacaraka; tidak perlu diwarnai).

Jangan terfokus pada elemen tambahan tapi fokus pada bentuk huruf sesuai elemen tersebut.

*) Gunakan bidang kotak-kotak.

Mid-Term Assignment Buat layout sketsa huruf dalam sebuah set nama mahasiswa dengan

elemen pendukung. Gambar tangan dan diwarnai secara non-digital. Buat pada bidang A3.

teAmwork/iNdividuALBentuk

Team up to 4

Individual

Individual

Individual

Individual

Individual

Team up to 4

Individual

Individual

Individual

score weightBobot

25 %

course scheduLePertemuan

Ke 1

dikumpulkan di awal

pertemuan 2.

Ke 2

Ke 3

dikumpulkan di awal

pertemuan 4.

Ke 4

Ke 5

dikumpulkan di awal

pertemuan 6.

Ke 6

Ke 7

Ke 8


Assignments & Assessment - contdTuGas & Penilaian

Tugas bertujuan untuk memberi latihan analisa dan praktek langsung sesuai pokok bahasan.

No.

09.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

AssigNmeNts/AssessmeNtsTugas di Semester ini

Berdasarkan huruf yang telah dibuat sebelumnya, mulai buat ke dalam software font editor.

Fokus pada x-height, baseline, contrast, stress, system joint, fokus pada huruf x, o, a, i, m, n


Fokus pada ascender, descender, bowl, loop, terminal, system joint, fokus pada huruf j, g, y


Fokus pada ascender, descender, bowl, loop, system joint, fokus pada huruf b, h, l


Fokus pada bar, ligature fokus pada huruf A, H, T, e, f, t, r


Fokus pada numeral 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0


Selesaikan set lowercase, uppercase, dan numeral. Boleh mulai dipikirkan optional design

glyph tambahan.

Berdasarkan huruf yang telah dibuat sebelumnya. Coba buat aplikasi ke dalam sebuah layout

sesuai dengan karakteristik huruf yang dibuat, misal. cover buku, logotype, dsb.

Final Assignment Presentasi total huruf yang telah dibuat, terdiri dari type poster, booklet dan

1 (satu) item bebas, misal. tempat CD, website, dsb.

teAmwork/iNdividuALBentuk

Individual

Individual

Individual

Individual

Individual

Individual

Individual

Individual

score weightBobot

50%

course scheduLePertemuan

Ke 9

Ke 10

Ke 11

Ke 12

Ke 13

Ke 14

Ke 15

Ke 16

BibliographyDafTar PusTaka

Solomon, Martin. (1994) The Art of Typography. New York: Art Direction Book Company. Hill, Will. (2010) The Complete Typographer: A foundation Course for Graphic Designers Working with Type. London: Thames & Hudson.

RulesPeraTuran

Hadir pada jam perkuliahan dengan toleransi keterlambatan maksimal 15 menit. Jika lebih dari 15 menit,

maka siswa dianggap tidak masuk kelas.

Menggunakan sepatu & pakaian yang Rapi. Jika Siswa datang tidak menggunakan sepatu,

dipersilahkan untuk segera mengusahakan dengan cara yang baik, hingga Siswa sudah bersepatu saat

mengikuti perkuliahan.

Tugas-tugas yang diberikan saat di kelas maupun take home assignment (homework) harus selesai

sesuai deadline yang diberikan oleh Dosen/ Lecturer, bila lewat satu hari deadline maka assignment akan

berkurang nilainya, lebih dari dua hari deadline assigment tidak mendapatkan nilai walaupun tugas

diserahkan. Berlaku pada pada tugas perseorangan maupun kelompok.


Rules - contdPeraTuran

Mengikuti secara aktif pertemuan perkuliahan hingga selesai. Dilarang meninggalkan kelas lebih dari 15

menit total untuk keperluan apapun, lebih dari itu dianggap absent.

Syarat Mengikuti Ujian Akhir Semester maksimal 3 kali tidak hadir selama satu semester yang terdiri dari

14 pertemuan, sakit tanpa keterangan dari Rumah Sakit termasuk di dalamnya.

Segala bentuk kejahatan, seperti plagiarisme, memanipulasi, meniru tanda tangan dosen atau tanda

tangan teman, pencurian, kekerasan pada civitas akademika, pemakaian dan penggunaan narkoba,

akan kami serahkan dan di proses ke pihak yang berwajib.

1 SKS theory = 50 Menit, 1 SKS Praktek/ Doing= 100 Menit, sisa waktu sekitar 15 menit untuk masa

persiapan bagi dosen dan diakhir perkuliahan. Mahasiswa wajib membersihkan dan merapikan ruangan

seperti semula dalam waktu sekitar 25 menit.

Penilaian tidak hanya pada faktor kepandaian dan craftsmanship di mata kuliah ini, tetapi juga sikap

yang baik dapat menjadi acuan penambah nilai, demikian juga sikap yang buruk terhadap dosen dan

teman akan mempengaruhi penilaian secara keseluruhan.

Alat-alat yang diperlukan, seperti millimeter block, pensil, penggaris, komputer sangat dianjurkan

dimiliki oleh siswa dan selalu dibawa pada setiap perkuliahan.

Tugas-tugas yang diberikan saat di kelas maupun take home assignment (homework) pada Font Design

dikerjakan secara manual dan digital sesuai dengan aktivitas.

Final Test berupa presentasi display typeface yang dibuat sehingga pada hari yang telah ditentukan

diharapkan siswa dapat datang tepat waktu untuk memajang hasil karya. Keterlambatan memajang

karya dalam waktu yang ditentukan akan mengurangi nilai ujian. Siswa yang tidak memajang walaupun

mengumpulkan tidak akan mendapat nilai ujian.

Bila memungkinkan dapat didatangkan dosen tamu pada saat presentasi ujian. Hal ini dimaksudkan

agar hasil karya siswa dapat dinilai bukan hanya dari pihak dosen namun juga dari designer tamu.

Force Majeur, karena banyak doing (praktikum) secara manual, bila terjadi hal-hal lain yang diluar

rencana syllabus (course outline), SAP (Course/ Lesson Rundown), serta kemampuan rata-rata Mahasiswa

dalam proses pembelajaran tidak sesuai dengan yang diasumsikan semula, maka materi akan

disesuaikan.

ToolsPeralaTan

Sketch Book, berupa buku millimeter

block, minimal ukuran A4 (21 x 29,7 cm)

Alat tulis, Pensil, Penggaris, Komputer

dengan software font editing.

GradingPernilaian

NiLAi huruf NiLAi ANgkA NiLAi BoBot

A 80 - 100 4

B 68 - 79 3

C 53 - 67 2

D 45 - 55 1

E 0 - 44 0

PeNiLAiAN PerseNtAse

Sikap 10%

Tugas 15%

Mid Test 25%

Final Test 50%


Course OutlineGaris besar ProGram PenGajaran

iNdicAtorsIndikator Siswa

Siswa mampu memahami dan mengerti

sejarah huruf.


Klasifikasi huruf.


anatomi huruf.

Siswa mampu mempresentasikan huruf pilihan

berdasarkan analisan typography yang baik.

Siswa mampu memahami dan mengerti mengenai

Typographical Measurements.

Siswa mampu memahami dan mengerti mengenai

Typographic Space.

Studio activities, latihan set kerning sesuai

assigment yang diberikan.

Siswa mampu memahami dan mengerti apa itu

display typeface.

Siswa mampu mengerti dan memahami berbagai

macam font files.

Siswa mengenal software font editor.

BAsic comPeteNcyPenekanan Skill

Intro

Font Classifications

Font Anatomy

Presentasi Siswa

Type Measurements

Typographic Space

suBjectPokok & Sub-Pokok Bahasan

Memberikan Course Outline Mata Kuliah &

Termasuk Course Contract sebagai rules of

the game. Memberikan Course Rundown (SAP)

Perkuliahan Mata Kuliah untuk hari pertama. Menentukan ketua kelas bila belum

dibentuk. Sejarah huruf (letter).

Many approaches to type classifications. Historical model Classifications. Formal/Functional Attributes Classifications. Vox Classifications.

Anatomi huruf.

Presentasi kelompok.

Anglo American System, Ascender,Body

Weight, Cicero, Descender, Didot System, Em,

En, Golden Mean, Line Measure, Pica Em,

Point, Unit.

Anglo American System, Ascender,Body

Weight, Cicero, Descender, Didot System, Em,

En, Golden Mean, Line Measure, Pica Em,

Point, Unit.

Kerja studio dan asistensi.

Pengertian, Brief History (Wood Letter),

Characteristic.

Kerja studio dan asistensi.

Type-1, ttf, otf, eot, anti aliasing, hinting,

typefaces for the screen, outline font, bitmap

font.

Praktek studio dengan komputer melalui

aktifitas membuka bermacam-macam file

font yang telah dibawa dan pengenalan

software font editor.

course

01

02

03

est. time Estimasi Waktu

30 menit

60 menit

40 menit

60 menit

60 menit

150 menit

refereNcesDaftar Pustaka

Solomon, Martin.

(1994) The Art of

Typography. New

York: Art Direction

Book Company.

Hill, Will. (2010)

The Complete

Typographer: A

foundation Course for

Graphic Designers

Working with Type.

London: Thames &

Hudson.

Hill, Will. (2010)

The Complete

Typographer: A


Graphic Designers

Working with Type.

London: Thames &

Hudson.

Hill, Will. (2010)

The Complete

Typographer: A


Graphic Designers

Working with Type.

London: Thames &

Hudson.


Course Outline - contdGaris besar ProGram PenGajaran


Siswa mampu mempresentasikan berbagai aksara

asli Indonesia dengan elemen-elemen design

Indonesia.

Siswa mampu menganalisa berbagai elemen

design Indonesia untuk bisa diaplikasikan ke dalam

huruf melalui kegiatan sketsa.

Siswa mampu menganalisa berbagai elemen

design Indonesia ke dalam satu bentuk visual.

Siswa mampu menerapkan berbagai elemen design

Indonesia ke dalam satu suku-kata tertentu.

Siswa mampu menerapkan berbagai elemen design

Indonesia ke dalam kata dan mulai mencoba aplikasi

dalam sebuah komposisi tertentu.

Buat layout sketsa huruf dalam sebuah set nama

mahasiswa dengan elemen pendukung. Gambar

tangan dan diwarnai secara non-digital. Buat pada

bidang A3.

Siswa mampu mendesign aksara dengan fokus

pada x-height, baseline, contrast, stress, system joint.


pada ascender, descender, bowl, loop, terminal,

system joint.


pada ascender, descender, bowl, loop, system joint.


pada bar, ligature.


Elemen Budaya Indonesia

Praktikum

Praktikum

Praktikum

Mid-Term Assignment

Praktikum

Praktikum

Praktikum

Praktikum


Presentasi kelompok

Kerja studio dan asistensi

Siswa membuat sketsa manual dalam

milimeter block berupa elemen yang dituju

(misal. Bali atau Hanacaraka, vernacular

Indonesia; tidak perlu diwarnai).

Kerja studio dan asistensi

Siswa membuat sketsa manual dalam

milimeter block berupa aplikasi elemen ke

dalam pilihan suku kata (lah, fal, ang, nya,

mas, mbak, cuy, lay).

Kerja studio dan asistensi, hasil diambil

nilai.

Siswa mampu mengeksplorasi apakah

experimen karakter indonesia dalam

hurufnya itu secara nyata bisa diaplikasikan

dalam design.

Kerja studio, membuat komposisi typografi

sederhana berdasarkan karakter yang telah

dibuat kemarin ke dalam set nama typeface

yang dibuat.

Mid Test adalah kerja studio sesuai waktu

yang ditentukan dan tidak dibenarkan untuk

dibawa pulang.

Siswa membuat dalam font editor, fokus

pada design huruf x, o, a, i, m, n


pada huruf j, g, y


pada huruf b, h, l


pada huruf A, H, T, e, f, t, r

course

04

05

06

07

08

09

10

11

12


60 menit

60 menit

150 menit

150 menit

150 menit

150 menit

150 menit

150 menit

150 menit

150 menit



Course Outline - contdGaris besar ProGram PenGajaran



pada numeral 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0

Siswa menyelesaikan set lowercase, uppercase,

dan numeral. Boleh mulai dipikirkan optional design

glyph tambahan.

Siswa mampu mengaplikasikan ke dalam sebuah

layout sesuai dengan karakteristik huruf yang dibuat,

misal. cover buku, logotype, dsb.

Siswa mampu membuat presentasi total huruf yang

telah dibuat, terdiri dari type poster, booklet dan 1

(satu) item bebas, misal. tempat CD, website, dsb.


Praktikum

Praktikum

Praktikum

Final Assignment



pada numeral 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0

Siswa membuat dalam font editor,

fokus pada penyelesaian keseluruhan set

lowercase, uppercase, numeral, dan glyph

tambahan.

Siswa membuat layout huruf 1 halaman

sesuai dengan karakteristik huruf yang

dibuat.

Final Test berupa memajang hasil karya.

Karya yang tidak dipajang walaupun

dikumpulkan, tidak dinilai.

course

13

14

15

16


150 menit

150 menit

150 menit


Typography 2 Course Outline Christo

Documents

Transcript of Typography 2 Course Outline Christo