Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

54
1.1 Barisan Fibonacci Tugas Kelompok Fibonacci Ika Komalasari 1384202072 May Rizki Herawati 1384202041 Okky Athfinati 1284202118 Wulan Rahmawati 1384202094 March 10, 2016 Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094 Tugas Kelompok Fibonacci

Transcript of Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

Page 1: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Tugas Kelompok Fibonacci

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041

Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094

March 10, 2016

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 2: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Barisan Fibonacci

1 1.1 Barisan Fibonacci

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 3: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Definisi

Barisan f0, f1, f2, f3, ..., fn − 2, fn − 1, fn disebut Fibonacci jika untukf0 = 1, f1 = 0 + f0, f2 = f0 + f1,f3 = f2 + f1,...,fn = fn − 2 + fn − 1

contoh barisan fibonacci1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, ...

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 4: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Definisi

Barisan f0, f1, f2, f3, ..., fn − 2, fn − 1, fn disebut Fibonacci jika untukf0 = 1, f1 = 0 + f0, f2 = f0 + f1,f3 = f2 + f1,...,fn = fn − 2 + fn − 1

contoh barisan fibonacci1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55, ...

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 5: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Algoritma nilai optimal dengan Metode Fibonacci

Dicari nilai n terkecil

1

Fn+1<

L

dibentukL0 = Fn+1Ln

dibentuk

λi = ai +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(bi − ai )

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 6: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Algoritma nilai optimal dengan Metode Fibonacci

Dicari nilai n terkecil

1

Fn+1<

L

dibentukL0 = Fn+1Ln

dibentuk

λi = ai +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(bi − ai )

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 7: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Algoritma nilai optimal dengan Metode Fibonacci

Dicari nilai n terkecil

1

Fn+1<

L

dibentukL0 = Fn+1Ln

dibentuk

λi = ai +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(bi − ai )

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 8: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µi = ai +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(bi − ai )

jikaf (µi ) > f (λi )

ambil µi dan ai , masing-masing sebagai bi+1 dan ai+1

iterasi berhenti ketika bi − ai < 2δ

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 9: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µi = ai +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(bi − ai )

jikaf (µi ) > f (λi )

ambil µi dan ai , masing-masing sebagai bi+1 dan ai+1

iterasi berhenti ketika bi − ai < 2δ

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 10: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µi = ai +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(bi − ai )

jikaf (µi ) > f (λi )

ambil µi dan ai , masing-masing sebagai bi+1 dan ai+1

iterasi berhenti ketika bi − ai < 2δ

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 11: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Soal

minimalkanf (x) = 2x2 − 16x

dengan δ = 0, 1 pada selang 1 <= x <= 6

dengan cara analitik, diperoleh nilai x yang meminimalkanf (x) adalah x = 4

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 12: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Soal

minimalkanf (x) = 2x2 − 16x

dengan δ = 0, 1 pada selang 1 <= x <= 6

dengan cara analitik, diperoleh nilai x yang meminimalkanf (x) adalah x = 4

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 13: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Dengan cara metode numerik Fibonacci

Cari nilai n terkecil

1

Fn+1<

L

1

F8<

0, 2

5

1

34<

1

25

Jadi n terkecil = 7

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 14: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

Dengan cara metode numerik Fibonacci

Cari nilai n terkecil

1

Fn+1<

L

1

F8<

0, 2

5

1

34<

1

25

Jadi n terkecil = 7

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 15: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ1 = a1 +F(n+1)−1−1

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

λ1 = 1 +F(8)−1−1

F(8)−1+1(6 − 1)

λ1 = 1 +F(6)F(8)

(5)

λ1 = 1 +(13)

(34)(5)

λ1 = 1 + 1, 912

λ1 = 2, 912

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 16: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ1 = a1 +F(n+1)−1−1

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

λ1 = 1 +F(8)−1−1

F(8)−1+1(6 − 1)

λ1 = 1 +F(6)F(8)

(5)

λ1 = 1 +(13)

(34)(5)

λ1 = 1 + 1, 912

λ1 = 2, 912

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 17: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ1 = a1 +F(n+1)−1−1

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

λ1 = 1 +F(8)−1−1

F(8)−1+1(6 − 1)

λ1 = 1 +F(6)F(8)

(5)

λ1 = 1 +(13)

(34)(5)

λ1 = 1 + 1, 912

λ1 = 2, 912

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 18: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ1 = a1 +F(n+1)−1−1

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

λ1 = 1 +F(8)−1−1

F(8)−1+1(6 − 1)

λ1 = 1 +F(6)F(8)

(5)

λ1 = 1 +(13)

(34)(5)

λ1 = 1 + 1, 912

λ1 = 2, 912

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 19: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ1 = a1 +F(n+1)−1−1

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

λ1 = 1 +F(8)−1−1

F(8)−1+1(6 − 1)

λ1 = 1 +F(6)F(8)

(5)

λ1 = 1 +(13)

(34)(5)

λ1 = 1 + 1, 912

λ1 = 2, 912

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 20: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ1 = a1 +F(n+1)−i

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

µ1 = 1 +F(8)−1

F(8)−1+1(6 − 1)

µ1 = 1 +F(7)F(8)

(5)

µ1 = 1 +(21)

(34)(5)

µ1 = 1 + 3, 088

µ1 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 21: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ1 = a1 +F(n+1)−i

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

µ1 = 1 +F(8)−1

F(8)−1+1(6 − 1)

µ1 = 1 +F(7)F(8)

(5)

µ1 = 1 +(21)

(34)(5)

µ1 = 1 + 3, 088

µ1 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 22: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ1 = a1 +F(n+1)−i

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

µ1 = 1 +F(8)−1

F(8)−1+1(6 − 1)

µ1 = 1 +F(7)F(8)

(5)

µ1 = 1 +(21)

(34)(5)

µ1 = 1 + 3, 088

µ1 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 23: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ1 = a1 +F(n+1)−i

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

µ1 = 1 +F(8)−1

F(8)−1+1(6 − 1)

µ1 = 1 +F(7)F(8)

(5)

µ1 = 1 +(21)

(34)(5)

µ1 = 1 + 3, 088

µ1 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 24: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ1 = a1 +F(n+1)−i

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

µ1 = 1 +F(8)−1

F(8)−1+1(6 − 1)

µ1 = 1 +F(7)F(8)

(5)

µ1 = 1 +(21)

(34)(5)

µ1 = 1 + 3, 088

µ1 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 25: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ1 = a1 +F(n+1)−i

F(n+1)−1+1(b1 − a1)

µ1 = 1 +F(8)−1

F(8)−1+1(6 − 1)

µ1 = 1 +F(7)F(8)

(5)

µ1 = 1 +(21)

(34)(5)

µ1 = 1 + 3, 088

µ1 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 26: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicariF (λ1) = 2λ1

2 − 16λ1

= 2(2, 912)2 − 16(2, 912)

= 16, 959 − 46, 592

= −29, 633

dicariF (µ1) = 2µ1

2 − 16µ1

= 2(4, 088)2 − 16(4, 088)

= 33, 423 − 65, 408

= −31, 985

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 27: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

f (λ1) > f (µ1)

ambil λ1 dan b1 sebagai:

λ1 = a2

b1 = b2

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 28: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ2 = a2 +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

λ2 = 2, 912 +F(8)−2−1

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

λ2 = 2, 912 +F(5)F(7)

(3.088)

λ2 = 2, 912 +(8)

(21)(3, 088)

λ2 = 2, 912 + 1, 176

λ2 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 29: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ2 = a2 +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

λ2 = 2, 912 +F(8)−2−1

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

λ2 = 2, 912 +F(5)F(7)

(3.088)

λ2 = 2, 912 +(8)

(21)(3, 088)

λ2 = 2, 912 + 1, 176

λ2 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 30: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ2 = a2 +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

λ2 = 2, 912 +F(8)−2−1

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

λ2 = 2, 912 +F(5)F(7)

(3.088)

λ2 = 2, 912 +(8)

(21)(3, 088)

λ2 = 2, 912 + 1, 176

λ2 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 31: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ2 = a2 +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

λ2 = 2, 912 +F(8)−2−1

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

λ2 = 2, 912 +F(5)F(7)

(3.088)

λ2 = 2, 912 +(8)

(21)(3, 088)

λ2 = 2, 912 + 1, 176

λ2 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 32: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ2 = a2 +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

λ2 = 2, 912 +F(8)−2−1

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

λ2 = 2, 912 +F(5)F(7)

(3.088)

λ2 = 2, 912 +(8)

(21)(3, 088)

λ2 = 2, 912 + 1, 176

λ2 = 4, 088

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 33: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ2 = a2 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

µ2 = 2, 912 +F(8)−2

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

µ2 = 2, 912 +F(6)F(7)

(3, 088)

µ2 = 2, 912 +(13)

(21)(3, 088)

µ2 = 2, 912 + 1, 912

µ2 = 4, 824

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 34: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ2 = a2 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

µ2 = 2, 912 +F(8)−2

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

µ2 = 2, 912 +F(6)F(7)

(3, 088)

µ2 = 2, 912 +(13)

(21)(3, 088)

µ2 = 2, 912 + 1, 912

µ2 = 4, 824

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 35: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ2 = a2 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

µ2 = 2, 912 +F(8)−2

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

µ2 = 2, 912 +F(6)F(7)

(3, 088)

µ2 = 2, 912 +(13)

(21)(3, 088)

µ2 = 2, 912 + 1, 912

µ2 = 4, 824

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 36: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ2 = a2 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

µ2 = 2, 912 +F(8)−2

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

µ2 = 2, 912 +F(6)F(7)

(3, 088)

µ2 = 2, 912 +(13)

(21)(3, 088)

µ2 = 2, 912 + 1, 912

µ2 = 4, 824

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 37: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ2 = a2 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

µ2 = 2, 912 +F(8)−2

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

µ2 = 2, 912 +F(6)F(7)

(3, 088)

µ2 = 2, 912 +(13)

(21)(3, 088)

µ2 = 2, 912 + 1, 912

µ2 = 4, 824

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 38: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ2 = a2 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b2 − a2)

µ2 = 2, 912 +F(8)−2

F(8)−2+1(6 − 2, 912)

µ2 = 2, 912 +F(6)F(7)

(3, 088)

µ2 = 2, 912 +(13)

(21)(3, 088)

µ2 = 2, 912 + 1, 912

µ2 = 4, 824

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 39: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicariF (λ2) = 2λ2

2 − 16λ2

= 2(4, 088)2 − 16(4, 088)

= 33, 423 − 65, 408

= −31, 985

dicariF (µ2) = 2µ2

2 − 16µ2

= 2(4, 824)2 − 16(4, 824)

= 46, 542 − 77, 184

= −30, 642

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 40: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

f (λ2) < f (µ2)

ambil µ2 dan a2 sebagai:

µ2 = b3

a2 = a3

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 41: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ3 = a3 +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

λ3 = 2, 912 +F(8)−3−1

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

λ3 = 2, 912 +F(4)F(6)

(1, 912)

λ3 = 2, 912 +(5)

(13)(1, 912)

λ3 = 2, 912 + 0, 735

λ3 = 3, 647

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 42: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ3 = a3 +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

λ3 = 2, 912 +F(8)−3−1

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

λ3 = 2, 912 +F(4)F(6)

(1, 912)

λ3 = 2, 912 +(5)

(13)(1, 912)

λ3 = 2, 912 + 0, 735

λ3 = 3, 647

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 43: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ3 = a3 +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

λ3 = 2, 912 +F(8)−3−1

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

λ3 = 2, 912 +F(4)F(6)

(1, 912)

λ3 = 2, 912 +(5)

(13)(1, 912)

λ3 = 2, 912 + 0, 735

λ3 = 3, 647

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 44: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ3 = a3 +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

λ3 = 2, 912 +F(8)−3−1

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

λ3 = 2, 912 +F(4)F(6)

(1, 912)

λ3 = 2, 912 +(5)

(13)(1, 912)

λ3 = 2, 912 + 0, 735

λ3 = 3, 647

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 45: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

λ3 = a3 +F(n+1)−i−1

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

λ3 = 2, 912 +F(8)−3−1

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

λ3 = 2, 912 +F(4)F(6)

(1, 912)

λ3 = 2, 912 +(5)

(13)(1, 912)

λ3 = 2, 912 + 0, 735

λ3 = 3, 647

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 46: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ3 = a3 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

µ3 = 2, 912 +F(8)−3

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

µ3 = 2, 912 +F(5)F(6)

(1, 912)

µ3 = 2, 912 +(8)

(13)(1, 912)

µ3 = 2, 912 + 1, 177

µ2 = 4, 089

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 47: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ3 = a3 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

µ3 = 2, 912 +F(8)−3

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

µ3 = 2, 912 +F(5)F(6)

(1, 912)

µ3 = 2, 912 +(8)

(13)(1, 912)

µ3 = 2, 912 + 1, 177

µ2 = 4, 089

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 48: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ3 = a3 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

µ3 = 2, 912 +F(8)−3

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

µ3 = 2, 912 +F(5)F(6)

(1, 912)

µ3 = 2, 912 +(8)

(13)(1, 912)

µ3 = 2, 912 + 1, 177

µ2 = 4, 089

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 49: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ3 = a3 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

µ3 = 2, 912 +F(8)−3

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

µ3 = 2, 912 +F(5)F(6)

(1, 912)

µ3 = 2, 912 +(8)

(13)(1, 912)

µ3 = 2, 912 + 1, 177

µ2 = 4, 089

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 50: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ3 = a3 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

µ3 = 2, 912 +F(8)−3

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

µ3 = 2, 912 +F(5)F(6)

(1, 912)

µ3 = 2, 912 +(8)

(13)(1, 912)

µ3 = 2, 912 + 1, 177

µ2 = 4, 089

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 51: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicari

µ3 = a3 +F(n+1)−i

F(n+1)−i+1(b3 − a3)

µ3 = 2, 912 +F(8)−3

F(8)−3+1(4, 824 − 2, 912)

µ3 = 2, 912 +F(5)F(6)

(1, 912)

µ3 = 2, 912 +(8)

(13)(1, 912)

µ3 = 2, 912 + 1, 177

µ2 = 4, 089

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 52: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

dicariF (λ3) = Fλ23 − 16λ3

= 2(3, 647)2 − 16(3, 647)

= 26, 601 − 58, 352

= −31, 751

dicariF (µ3) = 2µ23 − 16µ

= 2(4, 089)2 − 16(4, 089)

= 33, 439 − 65, 424

= −31, 985

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 53: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

lanjutan

f (λ3) > f (µ3)

ambil λ3 dan b3 sebagai:

λ3 = a4

b3 = b4

Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci

Page 54: Tugas Metode Numerik Pendidikan Matematika UMT

1.1 Barisan Fibonacci

x∗ = ai +(bi − ai )

2

= 3, 794 +(3, 942 − 3, 794)

2= 3, 794 + 0, 074

= 3, 868Ika Komalasari 1384202072May Rizki Herawati 1384202041Okky Athfinati 1284202118Wulan Rahmawati 1384202094Tugas Kelompok Fibonacci