Tugas Evaluasi Pengajaran PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

45
KEGIATAN BELAJAR 1 MEMAHAMI KEGUNAAN DAN KEISTIMEWAAN SOFTWARE AUTOCAD A. Lembar Informasi 1. Menjalankan AutoCAD AutoCAD (Automatic Computer Aided Design) Adalah suatu software yang sangat membantu dalam pembuatan disain/gambar arsitektur, bangunan sipil, mesin, mekanikal, aerospace dan sebagainya. Cara yang umum digunakan dalam menjalankan AutoCAD yaitu dengan mengklik ganda icon AutoCAD yang ada di menu program. Selanjutnya di layer monitor terlihat tampilan standar AutoCAD, seperti Title bar Menu bar Standar Toolbar

Transcript of Tugas Evaluasi Pengajaran PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Page 1: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

KEGIATAN BELAJAR 1

MEMAHAMI KEGUNAAN DAN KEISTIMEWAAN SOFTWARE

AUTOCAD

A. Lembar Informasi

1. Menjalankan AutoCAD

AutoCAD (Automatic Computer Aided Design) Adalah suatu software

yang sangat membantu dalam pembuatan disain/gambar arsitektur, bangunan

sipil, mesin, mekanikal, aerospace dan sebagainya.

Cara yang umum digunakan dalam menjalankan AutoCAD yaitu dengan

mengklik ganda icon AutoCAD yang ada di menu program. Selanjutnya di layer

monitor terlihat tampilan standar AutoCAD, seperti

Title bar Menu bar Standar Toolbar

Floating Toolbar Command Prompt

Gambar Tampilan Standar AutoCAD

(Sumber: http://www.autodesk.com: 30 juni 2012)

Page 2: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Gambar diatas menunjukkan tampilan standar pada AutoCAD, untuk

memunculkan beberapa floating Toolbar misalnya Toolbar Solids, klik kanan

mouse pada Standar Toolbar dan pilih beberapa Toolbar yang mungkin

diperlukan.

Untuk membuka lembar kerja baru, klik File→ New, akan terlihat

tampilan seperti dibawah ini, kemudian pilih acadiso→ klik open.

untuk mengcopy gambar di lembar kerja lain ketikkan perintah copyclip

pada comment promt kemudian pilih obyek yang akan copy, setelah itu ketikkan

perintah pasteclip kemudian enter.

2. Penginstruksian

Penginstruksian pada AutoCAD ada beberapa cara diantaranya:

1. Pada command promt melalui keyboard. Untuk melakukan pembatalan,

gunakan tombol Esc.

2. Atau dengan mengklik floating toolbar sesuai dengan symbol dan

keterangannya dengan menggunakan mouse.

3. Pengamatan Obyek Gambar

Pengamatan obyek gambar dapat dilakukan

mengunakan empat macam sarana yang biasanya sudah

terkelompok di dalam toolbar standar, seperti

Page 3: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

1. (Pan) yaitu untuk menggeser tampilan, dengan menekan tombol kiri

mouse sambil menggeser kearah tertentu.

2. (zoom realtime) yaitu untuk memperbesar atau memperkecil tampilan,

dengan menekan tombol kiri mouse sambil menggeser keatas atau ke

bawah.

3. (zoom window) yaitu untuk memperbesar tampilan, dengan cara

mengkotaki gambar yang akan diperbesar.

4. (zoom previous) yaitu untuk mengembalikan ke tampilan sebelumnya.

4. Perlengkapan Gambar

A. Snap

Adalah perintah untuk mengunci gerakan. Instruksi snap ini biasanya

bekerja sama dengan instruksi grid saat menggambar obyek yang mempunyai

jarak tetap. Tekan tombol F9 pada keyboard untuk mengaktifkannya.

B. Grid

Adalah perintah untuk memunculkan titik-titik koordinat. Perintah ini

sangat membantu dalam menentukan titik acuan. Tekan tombol F7 pada keyboard

untuk mengaktifkannya.

C. Ortho

Adalah perintah untuk mengunci gerakan kursor. Sehingga gerakannya

searah vertical dan horizontal. Dengan instruksi ini kita bisa menarik garis tegak

lurus (90 derajat). Untuk mengaktifkan fasilitas ini anda menggunakan tombol F8

pada keyboard.

D. Osnap

Page 4: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Merupakan singkatan dari object snap. Perintah yang digunakan untuk

mengunci gerakan kursor pada ujung-ujung perpotangan. Untuk mengaktifkan

fasilitas ikon grup osnap yang lain, klik menu View → Toolbars → Customise

→ Object Snap. Tekan tombol F3 pada keyboard untuk mengaktifkannya. Ada

juga beberapa instruksi dari osnap yaitu

Endpoint

Fungsi obyek snap ini digunakan untuk menemtukan titik ujung dari obyek

garis/busur.

Center

Digunakan untuk mendapatkan titik pusat dari suatu lingkaran atau arc.

Intersect

Digunakan untuk mendapatkan titik potong dari sebuah garis, arc atau

lingkaran.

Midpoint

Digunakan untuk mendapatkan tengah-tengah sebuah garis atau arc.

Nearest

Digunakan untuk mendapatkan titik terdekat dari sebuah garis.

Node

Digunakan untuk mendapatkan posisi dari sebuah titik bebas.

Perpend

Page 5: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Digunakan untuk mendapatkan sebuah titik pada obyek gambar yang

tegak lurus pada sebuah titik yang telah ditentukan.

Quadrant

Digunakan untuk mendapatkan titik quadrant pada sebuah lingkaran atau

titik sudut 0, 90, 180, 270.

Tangent

Digunakan untuk mendapatkan sebuah titik singgung pada lingkaran dari

sebuah titik yang telah ditentukan.

Extension

Dipakai untuk mencari suatu titik pertemuan disepanjang suatu garis atau

busur.

Parallel

Dipakai untuk membuat segmen garis lurus yang sejajar dengan segmen

garis yang sudah ada.

From

Dipakai untuk menentukan titik acuan dari sebuah garis yang terdekat.

Obyek snap setting

Dipakai Untuk menyeting obyek snap yang letaknya di drafting settings atau

ketikkan (ds) pada command promt,sehingga akan muncul

Page 6: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

E. Polar

Merupakan perintah yang digunakan untuk menggambar garis-garis panjang yang

arahnya dapat dikontrol melalui tooltip yang tampil setiap saat secara otomatis di

dekat cross-hairs berada. Untuk mengaktifkannya tekan F10 pada keyboard atau

dengan mengklik Tools-Drafting Settings atau dapat juga diketik ds pada

command.

Page 7: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

KEGIATAN BELAJAR 2

MENERAPKAN PERINTAH-PERINTAH MENGGAMBAR DALAM

AUTOCAD 2D

A. Lembar Informasi

Drawing 2D

1. Metode untuk menggambar 2D

Untuk menggambar 2D terdapat 3 cara metode yang sering digunakan,

yaitu:

1. Metode dengan prinsip Cartesian 2D

Anggap saja titik acuan berada di titik koordinat 40,200 dan titik tujuan berada

di titik koordinat 400,60. maka untuk mengetikan perintah pada command

promtnya, seperti :

Command : line (enter)

Specify first point : 40,200 (enter)

Specify next point or (Undo) : 400,60 (enter)

2. Metode dengan prinsip Polar 2D

Anggap saja titik acuan berada di sembarang titik koordinat yaitu dengan

menempatkan kursor dan klik. Misalnya:

Command : line (enter)

Specify first point : 40,200 (enter)

Specify next point or (Undo) : @ 200<-50 (enter)

Dimana :

@ untuk menyatakan angka 200 yang ada di depannya adalah jarak

pergerakan.

< untuk menyatakan bahwa angka -50 yang ada di depannya adalah besar

sudut dari

Page 8: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Sumbu 0. sedangkan tanda minus yang mendahului angka 50 tersebut

menunjukan

Bahwa perputaran sudut searah jarum jam.

3. Metode dengan prinsip Relatif 2D

Anggap saja titik acuan berada di sembarang titik koordinat sedangkan

pergerakan titik tujuan, searah sumbu X sejauh ∆x dan searah sumbu Y sejauh

∆y. misalkan ∆x = 200 dan ∆y = 150, maka

Command : line (enter)

Specify first point : 40,200 (enter)

Specify next point or (undo) : @200,-150 (enter)

2. Instruksi Pada Gambar 2D

Gambar toolbar draw

Gambar toolbar modify

Gambar toolbar dimension

(Sumber: http://www.gurupintar.blogspot.com : 2 Agustus 2012)

Line

Merupakan perintah membuat garis. Untuk penginstruksian pada

command promt ketikkan (line).

Page 9: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Construktion Line

Merupakan garis-garis pembantu agar memudahkan kita dalam

menggambar obyek yang sejajar dan lurus. Ketikkan (xline) untuk

mengaktifkannya.

Rectangle

Perintah yang digunakan untuk membuat segi empat. Untuk

penginstruksian pada command promt ketikkan (rec).

Circle

Perintah yang digunakan untuk membuat lingkaran. Untuk penginstruksian

pada command promt ketikkan (circle), selanjutnya akan muncul menu

sambung diantaranya:

Center radius

Pada menu ini anda harus menentukan titik pusatnya dan mengisi

besarnya radius/jari-jari dari lingkaran tersebut.

Center diameter

Anda diharuskan menentukan titik pusatnya dan mengisi besarnya

diameter dari lingkaran tersebut.

2 Point

Menu ini digunakan untuk menggambar lingkaran yang dilewati

oleh dua titik.

3 Point

Pada menu ini anda diharuskan menentukan tiga titik yang dilewati

oleh lingkaran tersebut.

Tan, Tan, Rad

Menu ini digunakan jika diketahui lingkaran tersebut menyinggung

2 obyek dengan radius yang telah ditentukan.

Page 10: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Tan, Tan, Tan.

Hampir sama dengan tan, tan, rad tetapi menu digunakan jika

diketahui lingkaran tersebut meyinggung 3 obyek.

Arch

Perintah yang digunakan untuk membuat busur/lengkung. Untuk

penginstruksian pada command promt ketikkan (arc).

Ellipse

Perintah yang digunakan untuk membuat elip. Untuk penginstruksian pada

command promt ketikkan (ellipse).

Polygon

Perintah yang digunakan untuk gambar segi banyak beraturan. Untuk

penginstruksian pada command promt ketikkan (polygon).

Polyline

Perintah yang digunakan untuk menggambar garis lurus dan lengkung

tanpa terputus. Untuk penginstruksian pada command promt ketikkan

(pline).

M text

Perintah yang digunakan untuk memberikan keterangan pada gambar

berupa tulisan. Untuk penginstruksian pada command promt ketikkan

(mtext), dan akan muncul kotak dialog sehingga kita dapat menentukan

jenis huruf dan ukuran huruf yang kita gunakan.

Region

Page 11: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Perintah yang digunakan untuk membatasi area kerja. Perintah ini sangat

membantu bila digunakan untuk memberi arsiran pada gambar.

Hatch

Perintah yang digunakan untuk memberikan arsiran pada suatu bidang.

Untuk penginstruksian pada command promt ketikkan (hatch) dan akan

muncul kotak dialog seperti di bawah ini

Erase

Perintah yang digunakan untuk menghapus. Untuk penginstruksian pada

command promt ketikkan (erase).

Copy

Perintah yang digunakan untuk memperbanyak suatu benda. Untuk

penginstruksian pada command promt ketikkan (copy).

Mirror

Perintah yang digunakan untuk mencerminkan suatu benda. Untuk

penginstruksian pada command promt ketikkan (mirror).

Page 12: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Offset

Perintah memodifikasi untuk menciptakan sebuah obyek gambar yang

sejajar dan menyerupai obyek aslinya dengan mengatur jarak tertentu.

Break

Perintah break digunakan untuk memutuskan atau menghapus bagian yang

terletak diantara dua titik yang dipilih.

Skala

Perintah yang digunakan untuk merubah ukuran suatu obyek.

Fillet

Perintah yang digunakan untuk melengkungkan dua garis yang

berpotongan atau untuk melengkungkan ujung suatu polygon.

Array

Perintah yang digunakan untuk memperbanyak suatu obyek secara teratur.

Untuk penginstruksian pada command promt ketikkan (array). Setelah itu

akan muncul kotak dialog array seperti yang terlihat dibawah ini.

Page 13: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Pada kotak dialog diatas ada dua pilihan yaitu:

Rectangular array

Merupakan perintah yang dipergunakan untuk memperbanyak

suatu obyek secara vertical atau horizontal. Anda harus mengisi

jumlah baris dan kolom serta jarak baris dan kolom.

Polar array

Perintah yang digunakan untuk memperbanyak suatu obyek yang

mengelilingi obyek lain anda harus mengisi jumlah obyek serta

sudut putarnya.

Explode

Perintah yang digunakan untuk memecah sifat polyline tertutup menjadi

garis. Ketikkan explode pada command promt untuk mengaktifkan

perintah ini.

Extend

Perintah untuk memperpanjang obyek garis ke suatu obyek lain.

Trim

Page 14: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Perintah yang digunakan untuk menghapus sebagian obyek dengan batas-

batas obyek lain yang berpotongan, seperti contah dibawah ini

Stretch

Perintah yang digunakan untuk memperpanjang obyek polyline tertutup

ketikkan (stretch) untuk mengaktifkannya.

Edit Polyline

Digunakan untuk menggabungkan kembali polyline yang terpecah. Untuk

mengaktifkannya ketikkan (pedit) pada command promt.

Toolbar properties

1.

Kotak ini digunakan untuk mengganti

warna dari sebuah obyek. Jika tanda

panah kebawah diklik maka akan

muncul seperti gambar diatas(sebelah

kiri), tetapi jika menginginkan warna

lain klik select color sehingga akan

muncul seperti gambar (sebelah kanan).

Page 15: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

2.

Pada kotak ini anda dapat merubah jenis garis, seperti garis sesungguhnya,

garis putus-putus, garis sumbu, dll.

Gambar disebelah kiri merupakan tampilan gambar standard, jika

menginginkan jenis garis yang lain maka klik Other.. sehingga muncul gambar

diatas(tengah), dan untuk memunculkan jenis-jenis garis klik Load dipojok kanan

atas sehingga muncul gambar (sebelah kanan).

3.

Kotak ini digunakan untuk menentukan tebal tipisnya sebuah garis, perlu

diingat bahwa tebal tipisnya sebuah garis tidak akan muncul pada layer window,

tetapi akan terlihat jika hasil kerja diprint.

Page 16: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

KEGIATAN BELAJAR 3

MENERAPKAN PERINTAH-PERINTAH MENGGAMBAR DALAM

AUTOCAD 3D

A. Lembar Informasi

Drawing 3D

Gambar struktural AutoCAD 3D

1. Metode Penulisan Untuk Menggambar Bentuk 3D

Koordinat Absolut

Metode ini digunakan dengan kita memasukkan langsung koordinat sesuai

dengan koordinat bidang gambar, yaitu nilai koordinat x,y,z.

Command: line

Specify first point: 0,0,0

Specify next point or [Undo]: 10,20,30

Specify next point or [Undo]:

Line dimulai dari koodinat 0,0,0 dan diakhiri pada koordinat 10,20,30.

Koordinat Relatif

Page 17: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Metode ini digunakan dengan memasukkan nilai awal koordinat pada

sembarang koordinat (klik sembarang) dan koordinat selanjutnya menggunakan

koordinat akhir sebagai acuan.

Command : line

Specify first point: 0,0,0

Specify next point or [Undo]: @100,75,50

Specify next point or [Undo]:

Misalkan pergerakanya seperti pada Gambar 1 dengan X= 100, Y= 75

(searah jarum jam), dan Z= 50. jawaban yang harus anda masukkan melalui

keyboard untuk menyatakan gerak ke titik tujuan dari titik acuan adalah

@100,75,50 (enter).

Polar Cylindrical

Menentukan koordinat suatu titik dengan cara menggabungkan jarak,

sudut, dan koordinat z. Bentuk : (jarak)<(sudut),(z) koordinat absolute

@(jarak)<(sudut),(z) koordinat relative

Command : line

Specify first point: 0,0,0

Specify next point or [Undo]: @100<30,80

Specify next point or [Undo]:

Misalkan pergerakanya seperti pada Gambar 1 dengan L=100, o

(dari sumbu X positif), dan Z= 80 Jawaban yang harus anda masukkan melalui

keyboard untuk menyatakan gerak ke titik tujuan dari titik acuan adalah

@100<30<80 (enter).

Polar Spherical

Page 18: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Menentukan suatu titik dengan cara menggabungkan jarak, sudut antara

koordinat X dan Y serta sudut antara bidang XY dan koordinat Z.

Bentuk : (jarak)<(sudut)<(sudut) koordinat absolute

@(jarak)<(sudut)<(sudut) koordinat relative

Command : line

Specify first point: 0,0,0

Specify next point or [Undo]: @100<30<80

Specify next point or [Undo]:

Misalkan pergerakanya seperti pada Gambar 1 dengan L=100, o

(dari

sumbu X positif), dan α=80o

Jawaban yang harus anda masukkan melalui

keyboard untuk menyatakan gerak ke titik tujuan dari titik acuan adalah

@100<30<80 (enter).

2. Dasar-Dasar 3D

Perlu diingat bahwa dalam penggambaran bentuk 3D ada dua cara yang

bisa digunakan, pertama membuat obyek dalam bentuk 2D terlebih dahulu

kemudian bentuk 2D tersebut kita tinggikan dengan menggunakan perintah ext

yang diketik pada command atau pada menu bar (draw-solid-extrude). Cara yang

kedua dengan menggunakan bentuk 3D secara langsung melalui floating toolbar

solid.

View

Dalam menggambar 2D selama ini yang tampil adalah cara pandang atas

(Top View). Sebetulnya ada cara pandang lain selain tampak atas yaitu tampak

belakang, depan, samping kanan dan kiri, dan tampak bawah. Untuk mengubah

pandangan anda harus mengaktifkan toolbar View

Page 19: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

1. Top View = adalah cara pandang tegak lurus dari atas benda.

2. Bottom View = adalah cara pandang tegak lurus dari bawah benda.

3. Left View = adalah cara pandang tegak lurus dari sebelah kiri benda.

4. Right View = adalah cara pandang tegak lurus dari sebelah kanan benda.

5. Front View = adalah cara pandang tegak lurus dari sebelah depan benda.

6. Back View = adalah cara pandang tegak lurus dari sebelah belakang

benda.

7. SW Isometric = adalah cara pandang tegak lurus dari sebelah selatan barat

benda.

8. SE Isometric = adalah cara pandang tegak lurus dari sebelah selatan timur

benda.

9. NE Isometric = adalah cara pandang tegak lurus dari sebelah utara timur

benda.

10. NW Isometric = adalah cara pandang tegak lurus dari sebelah utara barat

benda.

Elevation

Elevation atau bidang kerja adalah daerah gambar pada bidang xy. Kita

dapat mengatur ketinggian elevation sesuai dengan keinginan kita. Penggunaan

elevation sangat berguna dalam menggambar misalnya struktur rangka frame.

Dalam bidang teknik, sering dijumpai gambar yang terdiri dari frame-frame,

misalnya tower. Gambar seperti itu akan sangat mudah diatur dengan

menggunakan elevation. Arah elevasi adalah ke sumbu z.

Command: rectang

Page 20: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Specify first corner point or [Chamfer / Elevation / Fillet / Thickness /

Width]: 0,0

Specify other corner point or [Dimensions]: @40,50

Untuk memberi elevation atau ketinggian gunakan :

command: change

Select objects: 1 found

select objects:

Specify change point or [Properties]: p

Enter property to change

[Color/Elev/LAyer/LType/ltScale/LWeight/Thickness]: e

Specify new elevation <0.0000>: 30

Enter property to change

[Color/Elev/LAyer/LType/ltScale/LWeight/Thickness]: t

Specify new thickness <0.0000>: 20

Enter property to change

[Color/Elev/LAyer/LType/ltScale/LWeight/Thickness]:

Boolean

Boolean juga merupakan salah satu fasilitas 3D Solid, di mana dengan

fasilitas ini kita dapat membuang suatu permukaan obyek padat atau

menggabungkan dua atau beberapa obyek padat. Ada 3 perintah Boolean :

1 2 3

Page 21: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Dengan keterangan sebagai berikut.

1. Union

Perintah Union digunakan untuk menggabungkan dua atau lebih obyek

padat hingga menjadi suatu obyek padat dengan kondisi obyek tersebut

berpotongan.

Contoh :

Buat kotak dengan lingkaran saling berpotongan, lalu beri ketebalan dengan

Extrude. Setelah itu gabungkan dengan cara sebagai berikut :

Klik ikon Union

Command : _union

Select object: klik kotak

Select object: klik silinder

Select object: enter

Hasil dapat dilihat.

2. Substract

Perintah Substract digunakan untuk membuang suatu obyek padat sesuai

dengan obyek padat lain yang berpotongan pada obyek padat tersebut.

Contoh :

Buat kotak dengan lingkaran saling berpotongan, lalu beri ketebalan dengan

Extrude. Setelah itu gabungkan dengan cara sebagai berikut :

Page 22: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Klik ikon Substract

Command : _substract (enter)

Select solid and region to substract from ……

Select object: klik kotak

Select object: enter

Select solid and region to substract ………

Select object: klik lingkaran kecil

Select object: enter

Hasil dapat dilihat.

Catatan:

Obyek yang pertama dipilih adalah obyek yang akan dipotong kemudian enter

dan kedua pilih obyek yang memotong kemudian enter, seperti contoh diatas

obyek kotak terpotong sebagian oleh obyek lingkaran.

3. Intersect

Perintah Intersect adalah perintah untuk membuat obyek padat dari irisan

2 buah obyek padat. Sebagai contoh, buat 2 buah obyek padat misalnya, lingkaran

dan kotak yang berpotongan. Beri ketebalan dengan Extrude. Jika kita

menginginkan suatu obyek padat yang berbentuk irisan kedua obyek caranya

adalah sebagai berikut.

Page 23: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

Klik ikon Intersect

Command : _intersect (enter)

Select object: klik 2 obyek (enter)

Hasil dapat dilihat.

Gambar hasil dari Intersect

(Sumber: http://www.gurupintar.blogspot.com : 2 Agustus 2012)

Page 24: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

KISI-KISI PENYUSUNAN SOAL PILIHAN GANDANama Sekolah : SMKN “Q Bandung”Program Studi : Teknik PermesinanTahun Ajaran : 2011/2012Mata Pelajaran : Menggambar 2D dengan Program AutoCADTingkat/Semester : XI/4Kurikulum : KTSP (Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan)Alokasi Waktu : 45 menitBentuk Soal : Pilihan GandaKompetensi : Program AutoCAD

NOSTANDAR

KOMPETENSIKOMPETENSI

DASARMATERI POKOK INDIKATOR

HASIL BELAJAR

NOMOR SOAL

1 Menpelajari Program AutoCAD secara menyeluruh

Memahami Kegunaan Dan Keistimewaan Software Autocad

Menerapkan Perintah-Perintah Menggambar Dalam Autocad 2D

Menerapkan Perintah-Perintah Menggambar Dalam Autocad 3D

1. Menjalankan AutoCAD2. Penginstruksian perintah

AutoCAD3. Pengamatan Obyek

Gambar4. Metode untuk menggambar

2D5. Instruksi Pada Gambar 2D6. Dasar-Dasar 3D7. Metode Penulisan Untuk

Menggambar Bentuk 3D8. Drawing 3d solid9. Teknik shading dan

rendering10. Cara menyimpan hasil

render

1. Menyebutkan Fungsi dari AutoCAD2. Menyebutkan instrksi perintah

AutoCAD3. Menjelaskan Pengamatan Obyek

Gambar4. Metode dengan 2D4.1Menyebutkan macam-macam perintah

AutoCAD5. menyebutkan macam-macam instruksi

AutoCAD 2D6. menjelaskan dasar-dasar perintah

AutoCAD 3D

C1

C1C1C2C2C2

C2

1, 2, 3

4, 5, 6 7,89, 10

11, 12, 13

14, 15, 16, 17

18, 19,20, 21,22,23,24,25,2627, 28 29, 30

Keterangan :

C1: Pengetahuan; C2: Pemahaman; C3: Penerapan (Aplikasi); C4: Analisis dan sintesis; C5: Evaluasi; C6: Kreasi

Page 25: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

BUTIR SOAL DAN KUNCI JAWABAN

Page 26: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

NOSOAL

BUTIR PERTANYAANKUNCI

JAWABAN

1

Dibawah ini adalah Software yang digunakan dalam menggambar teknik, yaitu..a.   Computer Act Desainb.    Computer Aided Designc.    Control And Designd.    Computerize Actual Description

B

2 Gambar yang tertera diatas adalah bagian untuka. Command rectangularb. Command filec. Command Aidedd. Command prompt

D

3 Salah satu kegunaan dari CAD adalah ….a. Alat bantu untuk merancang produk dalam waktu yang relatif singkatb. Alat untuk menggambar dengan baikc. Program komputer untuk mengetikd. Untuk memasukan ukuran pada gambar

A

4

Penginstruksian pada AutoCAD ada beberapa cara diantaranya..a.menglik tmbol menu dan memilih icon pda tampilan, serta memlih intruksi yang sesuai dengan kebutuhanb. mengklik menu dan memilih yang kita sukac. mengklik floating toolbar sesuai dengan symbol dan keterangannya dengan menggunakan mouse.d.mengklik sisi bawah tombol pada command prompt untuk penginstruksian

C

5

Gambar dibawah ini dengan keterangan no. 1 berfungsi untuk…

a.zoom realtime b zoom windowc. Pand. zoom previous

C

6

Dari gambar soal No. 5 fungsi dari keterangan no 2 adalah…a. zoom realtime b zoom windowc. Pand. zoom previous

A

7

Dari gambar soal No. 5 fungsi dari keterangan no 4 adalah…a.zoom realtime b zoom windowc. Pand. zoom previous

D

1 2 3 4

Page 27: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

DATA NILAI SISWA

No No. SoalSiswa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Nilai

1 Abdul 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 142 Amin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 293 Adin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 294 Ajwar 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 305 Ari 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 96 Arief 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 137 Avien 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 138 Bagus 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 249 Basuki 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 810 Bagjo 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 2811 Baskoro 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1513 Budi 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1215 Bustomi 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 1116 Buskoro 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3012 Bambang 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3014 Carli 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1417 Caplin 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1418 Caska 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1119 Chandra 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1320 Cepi 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1521 Cecep 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1822 David 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 2023 Dani 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3024 Dedi 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 1325 Deri 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 1826 Deni 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1427 Dasuki 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1229 Erwin 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1528 Erlan 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1130 Udin 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 8

Page 28: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

DATA NILAI SISWA HASIL PERANKINGAN

No No. SoalSiswa

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011

12 1314

15 16 1718

19 2021

22 2324

25 2627

28 29 30 Nilai

1Ajwar 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30

2Buskoro 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30

3Bambang 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30

4Dani 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 30

5Amin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 29

6Adin 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 29

7Bagjo 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 28

8Bagus 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 0 0 1 23

9David 0 1 0 1 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 20

10Cecep 0 1 1 0 1 1 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 18

11Deri 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 0 1 1 1 18

13Baskoro 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 0 1 15

15Cepi 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 15

16Erwin 1 0 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 15

12Abdul 1 0 1 0 1 0 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 14

14Carli 1 1 0 1 1 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 1 14

17 Caplin 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 1 1 14

Page 29: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

18Deni 0 1 0 1 1 1 1 1 0 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 14

19Arief 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 1 13

20Avien 1 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 1 0 0 1 0 13

21Chandra 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 13

22Dedi 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 0 1 13

23Budi 1 1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 1 12

24Dasuki 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 0 1 1 1 0 0 0 1 0 0 1 1 0 0 1 0 1 1 12

25Bustomi 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 0 0 1 0 0 0 0 1 11

26Caska 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 11

27Erlan 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 1 0 0 0 0 1 1 11

29Ari 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 9

28Basuki 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0 6

30Udin 1 0 0 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 5

Total benar21

19 12 1519

18 2121

11 1613

17 1419

20 15 1419

21 2212

18 2317

13 1916

12 19 19

Benar Kel. Bawah

6 2 1 1 3 1 4 5 1 2 1 1 1 4 5 2 2 4 5 5 2 1 5 2 1 4 3 0 3 3

Benar Kel. Atas 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 8 7 7 7 8 6 6 8 8 8 8 8 5 7 7

Page 30: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

UJI VALIDITAS

No Soal

Tingkat Kesukaran (P)Daya pembeda

(D)Pengecoh (Id) Keterangan

1 70,0 (Sedang)0,25 (baik)

A = 1,00 (sangat baik)

ValidB = 1,00 (sangat baik)C = JawabanD = 1,00 (sangat baik)

2 63,3 (Sedang)0,75 (baik)

A = 1,09 (sangat baik)

ValidB = 1,09 (sangat baik)C = 0,82 (sangat baik)D = Jawaban

3 40,0 (Sukar) 0,88 (baik)

A = Jawaban

ValidB = 0,83 (sangat baik)C = 0,67 (baik)D = 1,50 (baik)

4 36,7 (Sukar) 0,88 (baik)

A = 1,11 (sangat baik)

ValidB = 1,33 (baik)C = Jawaban

D =1,70 (kurang

baik)

5 60,0 (Sedang) 0,88 (baik)

A = 0,75 (baik)

ValidB = 1,25 (sangat baik)C = JawabanD = 1,00 (baik)

Page 31: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

6 70,0 (Sedang) 0,25 (baik)

A = Jawaban

ValidB = 0,67 (baik)C = 1,33 (baik)D = 1,00 (sangat baik)

7 70,0 (Sedang) 0,50 (baik)

A = 0,67 (baik)

Tidak ValidB = 0,00 (jelek)C = 1,67 (kurangbaik)D = jawaban

8 56,2 (Sedang) 0,84 (baik)

A = 0,92 (sangat baik)

ValidB = JawabanC = 1,38 (baik)D = 0,69 (baik)

9 43,3 (Sedang) 0,88 (baik)A = 1,06 (sangat baik)

ValidB = JawabanC = 0,88 (sangat baik)D = 1,06 (sangat baik)

10 46,7 (Sedang) 0,88 (baik)

A = Jawaban

ValidB = 0,94 (sangat baik)C = 0,75 (sangat baik)D = 1,31 (baik)

11 66,5 (Sedang) 0,45 (baik)

A = 1,50 (baik)

ValidB = 0,00 (jelek)C = 1,50 (baik)D = Jawaban

12 63,3 (Sedang) 0,50 (baik)

A = 1,06 (sangat baik)

ValidB = JawabanC = 0,88 (sangat baik)D = 1,06 (sangat baik)

13 46,7 (Sedang) 0,88 (baik) A = Jawaban Valid

Page 32: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

B = 0,94 (sangat baik)C = 0,75 (sangat baik)D = 1,31 (baik)

14 63,3 (Sedang) 0,50 (baik)

A = 1,36 (baik)

ValidB = JawabanC = 0,82 (sangat baik)D = 0,82 (sangat baik)

15 66,7 (Sedang) 0,38 (baik)

A = 1,50 (baik)

Tidak ValidB = 0,00 (jelek)C = JawabanD = 1,50 (baik)

16 50,0 (Sedang) 0,75 (baik)

A = Jawaban

ValidB = 1,00 (sangat baik)C = 0,80 (sangat baik)D = 1,40 (baik)

17 46,7 (Sedang) 0,63 (baik)

A = 0,94 (sangat baik)

ValidB = JawabanC = 0,94 (sangat baik)D = 1,13 (sangat baik)

18 63,3 (Sedang) 0,38 (baik)

A = 0,82 (sangat baik)

ValidB = 0,82 (sangat baik)C = 1,09 (sangat baik)D = jawaban

19 56,7 (Sedang) 0,75 (baik)

A = 1,06 (sangat baik)

ValidB = JawabanC = 0,88 (sangat baik)D = 1,06 (sangat baik)

20 65,3 (Sedang) 0,50 (baik) A = Jawaban ValidB = 0,82 (sangat baik)C = 1,09 (sangat baik)

Page 33: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

D = 1,09 (sangat baik)

21 83,3 (Mudah) 0,38 (baik)

A = 1,20 (sangat baik)

ValidB = 0,60 (baik)C = JawabanD = 0,60 (baik)

22 40,5 (Sukar) 0,63 (baik)

A = Jawaban

ValidB = 1,17 (sangat baik)C = 0,83 (sangat baik)D = 1,00 (sangat baik)

23 63,3 (Sedang) 0,50 (baik)

A = Jawaban

ValidB = 0,82 (sangat baik)C = 1,09 (sangat baik)D = 1,09 (sangat baik)

24 50,6 (Sedang) 0,63 (baik)

A = 0,82 (sangat baik)

ValidB = 1,36 (baik)C = 0,82 (sangat baik)D = Jawaban

25 43,3 (Sedang) 0,88 (baik)

A = 1,06 (sangat baik)

ValidB = 1,06 (sangat baik)C = JawabanD = 0,82 (sangat baik

26 63,3 (Sedang) 0,50 (baik)

A = Jawaban

ValidB = 0,82 (sangat baik)C = 1,09 (sangat baik)D = 1,09 (sangat baik)

27 84,3 (Sedang) 0,63 (baik)

A = 0,82 (sangat baik)

ValidB = 1,36 (baik)C = 0,82 (sangat baik)D = Jawaban

28 43,5 (Sedang) 0,75 (baik) A = 1,06 (sangat baik) Valid

Page 34: Tugas Evaluasi Pengajaran  PG (Hamdan Teknik Mesin Upi)

B = JawabanC = 0,88 (sangat baik)D = 1,06 (sangat baik)

29 50,0 (Sedang) 0,88 (baik)

A = 0,80 (sangat baik)

ValidB = 1,00 (sangat baik)C = 1,20 (sangat baik)D = Jawaban

30 83,3 (Mudah) 0,38 (baik)

A = Jawaban

ValidB = 0,60 (baik)C = 1,20 (sangat baik)D = 0,60 (baik)