TUGAS ATHTA KELAS 5 SEMESTER 2.docx

8/17/2019 TUGAS ATHTA KELAS 5 SEMESTER 2.docx

1/12

MEMBACA TABEL GRAFIK

Tabel adalah daftar berisi ikhtisar

dari sejumlah fakta dan informasi.

Bentuknya berupa kolom-kolom

dan baris-baris. Biasanya fakta

atau informasi itu hanya berupa

nama dan bilangan yang tersusun

dalam urutan kolom dan baris.

Tabel merupakan alat bantu visual

yang berfungsi menjelaskan suatu

fakta atau informasi secara

singkat, jelas, dan lebih menarik

daripada kata-kata. Sajian

informasi yang menggunakan tabel

lebih mudah dibaca dan

disimpulkan.

Grafik merupakan gambar yang terdiri atas garis dan titik-titik koordinat.

Dalam grafik terdapat dua jenis garis koordinat, yakni garis koordinat X

yang berposisi horisontal dan garis koordinat yang vertikal. !ertemuan

antara setiap titik X dan membentuk baris-baris dan kolom-kolom.

Seperti halnya tabel, grafik merupakan media visual yang sering

digunakan untuk memperjelas suatu bacaan. "rafik memungkinkanpenyampaian informasi yang kompleks secara lebih mudah. #edia ini

dapat memberikan gambaran suatu informasi secara jelas, mudah,

menarik, dan efektif.

$mumnya grafik digunakan untuk membandingkan jumlah data. Selain

itu, digunakan pula untuk menunjukkan fluktuasi suatu perkembangan

jumlah, misalnya dalam rentang %aktu lima tahun, enam tahun, sepuluh


2/12

tahun, atau lebih. Dengan grafik, perbandingan serta naik turunnya

suatu jumlah data akan lebih jelas.

Langkah membaca tabel dan grafik.

&. Bacalah judulnya. #embaca judul merupakan kegiatan penting

untuk memahami isi pesannya. 'esapilah isi judul tabel dan grafik

yang (nda hadapi, karena judul memberikan ringkasan yang padat

tentang informasi yang akan disampaikan.

). Bacalah keterangan yang ada di atas, di ba%ah atau di sisinya.

*eterangan itu merupakan kunci penjelasan tentang data yang

disampaikan. *eterangan itu, misalnya dalam bentuk urutan tahun,

persentase, atau angka-angka.

+. (jukan pertanyaan tentang tujuan tabel dan grafik itu. aranya

mudah. *alian cukup mengubah judulnya menjadi pertanyaan,

misalnya di mana, seberapa banyak, berapa perkembangannya,

dan seterusnya. a%aban pertanyaan tersebut diharapkan ada

dalam tabel dan grafik yang (nda hadapi.

. Bacalah tabel dan grafik dengan selalu mengingat tujuan (nda,

informasi apa yang (nda perlukan.

MENGOLA !ATA RATA"RATA


3/12

C#nt#h $#al $ederhana%

Berikut ini terdapat data nilai matematika sis%a kls / .(,

andi 01audi 23dessy 41fany 50hari6 43

joko 03sinta 41umaima 46eckry 0)

Tentukan nilai mean, median, dan modus dari data tersebut.7

!enyelesaian8urutkan data-data tersebut terlebih dahulu berdasarkan nilai dariterendah hingga teritnggi,

&9 50)9 43+9 49 41

19 4159 0349 0)09 0129 23

diketahui jmlh anak :n9 ; 2 org, maka

jumlah nilai ; 50


4/12

Setelah menyajikan data dalam bentuk diagram kemudian kitamenghitung nilai data tertinggi dan data terendah, modus, median danrata-rata.

>ilai BanyakSis%a

+

1

5

4 4

0 &&

2 0

ontoh data nilai ulangan matematika kelas /? adalah sebagai berikut 8Dari data di atas kita mencari rata- rata, modus, dan median

>ilai Banyak

Sis%a

umlah Data : >ilai @ Banyak

sis%a 9

+ &)

1 )35 )

4 4 2

0 && 00

2 0 4)

&3 + +3

umla

h

3 )21

&. Rata" rata 'umus menghitung rata-rataumlah semua data dibagi Banyak data

295

40=7,37

'ata-rata ; ; 4,+4 adi, nilai rata-rata adalah 4,+4


5/12

). M#d($

#odus adalah nilai dari suatu data yang sering muncul atau nilai

dengan frekuensi tertinggi atau terbanyak

ontoh dari data di atas nilai yang sering muncul atau modusadalah 0

+. Median

#edian adalah nilai tengah setelah data diurutkan dari setiappenyajian data. ika jumlah datanya ganjil, maka 8

Median * $(k( +ang te,at berada ditengahika jumlah datanya genap, maka 8#edian ;

ontoh &Data berat badan sis%a kelas / SD Aarapan Bangsa sebagaiberikut 8+) + + ++ + ++ +) +1 + +) ++ + + +) ++ + +) ++ ++ +

Tentukan #edian dari data diatas 8

a%abData terlebih dahulu diurutkan 8+) +) +) +) +) ++ ++ ++ ++ ---- + + + + + + + + +1#edianya adalah ; ; ; --

ontoh )Data ulangan bahasa indonesia >anda selama semester )adalah sebagai berikut 8

0 4 4 5 2 0 2Berapa median dari data ulangan tersebut 7a%ab 8Data terlebih dahulu di urutkan5 4 4 0 2 2#edianya adalah suku yang berada di tengah yaitu


6/12

Mean, median, dan modus adalah nilai-nilai yang biasa digunakan

dalam statistika dasar dan matematika sehari-hari. Meskipun Anda

bisa mencari nilai masing-masing dengan mudah, nilai-nilai ini sangatmudah untuk tertukar. Bacalah cara mencari nilai masing-masing

dalam suatu kumpulan data.

Iklan

Metode 1 dari 3: MencariRata-rata (Mean)

1.

1Jumlahkan semua angka dalam data.


7/12

Misalkan datanya adalah 2, 3, dan 4. Jumlahkan: 2 + 3 + 4 = 9.

2.

2Hitunglah jumlah angka dalam data.

Dalam soal ini, Anda menyelesaikan 3 angka.


8/12

3.

3Bagilah hasil penjumlahan angka dengan jumlah angka. Sekarang, bagilah hasil penjumlahannya, 9 dengan jumlah data, 3.

9/3 = 3. Mean atau rata-rata seluruh kumpulan data adalah 3. Ingat

bahwa Anda tidak akan selalu mendapatkan hasil yang bulat.


9/12

Metode 2 dari 3: Mencari Median

1.

1Urutkan semua angka dalam data dari yang terkecil hinggayang terbesar.

Misalkan, data Anda adalah: 4, 2, 8, 1, 15. Urutkan angka-angka ini

dari yang terkecil hingga yang terbesar, menjadi: 1, 2, 4, 8, 15.


10/12

2.

2Temukan angka tengah dari data tersebut. Angka yang Anda dapatkan tergantung jumlah data yang genap atau

ganjil. Berikut hal-hal yang perlu Anda lakukan dalam kedua situasi:

o Jika jumlahnya ganjil, silanglah angka paling kiri, kemudian

angka paling kanan, dan ulangi. Jika tersisa satu angka,

maka itulah median Anda. Jika kamu memiliki data 4, 7, 8,

11, dan 21, maka 8 adalah median Anda karena

merupakan angka tengah data.

o Jika jumlahnya genap, silanglah angka di kanan dan

kirinya, dan Anda akan memiliki dua angka tersisa di

tengah. Jumlahkan keduanya dan bagilah dengan dua

untuk mencari nilai mediannya (Jika kedua angka ditengah sama, maka angka tersebut adalah median Anda).


11/12

Jika Anda memiliki data 1, 2, 5, 3, 7, dan 10, maka dua

angka tengah Anda adalah 5 dan 3. Jumlahkan 5 dan 3

menjadi 8, kemudian bagilah dengan 2 sehingga

mediannya adalah 4.

Metode 3 dari 3: Mencari Modus

1.

1Tuliskan semua angka dalam data. Dalam soal ini, Anda memiliki data 2, 4, 5, 5, 4, dan 5.

Mengurutkannya dari yang terkecil hingga yang terbesar akan

membantu Anda.


12/12

2.

2Carilah angka yang paling banyak muncul. Pikirkan:Modus adalah yang paling banyak muncul. Dalam soal ini,

angka 5 muncul paling banyak sehingga merupakan modusnya. Jika

ada dua angka yang paling banyak muncul, maka kumpulan data

tersebut disebutbimodal, dan jika ada lebih dari 2 angka yang paling

banyak muncul, maka kumpulan data tersebut disebutmulti-modal.

TUGAS ATHTA KELAS 5 SEMESTER 2.docx

Documents

Transcript of TUGAS ATHTA KELAS 5 SEMESTER 2.docx