LOKAKARYA PENYUSUNAN RPJPUNIVERSITAS LAMPUNG

TIM RPJP UNIVERSITAS LAMPUNG

2018

9/8/2018 1

Agenda Paparan

1. Bagian 1: Pendahuluan– Latar belakang– Tujuan Penyusunan RPJP 2020 – 2045– Metode Penyusunan RPJP 2020 – 2045

2. Bagian 2: Analisis Situasi– Lingkungan Internal – Dinamika Eksternal

3. Bagian 3: Pendidikan Tinggi di Masa Depan

4. Bagian 4: Arah Pengembangan Unila 2020 – 2045

5. Bagian 5: Penutup

9/8/2018 2

BAGIAN I

PENDAHULUAN

9/8/2018 3

Lokakarya Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045LATAR BELAKANG

• 4 Pilar Visi Indonesia 2045

• Mega Tren Dunia 2045

• Revolusi Industri 4.0

• Geostrategic Provinsi Lampung

• Bonus Demografi Indonesia 2045

• RPJP Unila 2005 – 2025 perlu disesuaikan dengan dinamikaperubahan

Perlu menyusun RPJP Unila 2020 – 2045

Latar Belakang: 4 PILAR VISI INDONESIA 2045

9/8/2018 5

Sumber: Paparan Menteri PPN/Kepala Bapenas, 26 September 2017

Latar Belakang: MEGA TREN DUNIA 2045

9/8/2018 6

Sumber: Paparan Menteri PPN/Kepala Bapenas, 26 September 2017

Latar Belakang: REVOLUSI INDUSTRI 4.0

9/8/2018 7

Dengan perubahan-perubahan yang begitu cepat dalam

bidang ekonomi , teknologi, tatanan sosial, dan lainnya, maka

Unila harus menyiapkan lulusan, produk, dan inovasi untuk:

• Pasar-pasar kerja yang belum

pernah ada sebelumnya,

• Teknologi yang belum pernah

ditemukan,

• Masalah-masalah yang belum

pernah terjadi.

Latar Belakang: GEOSTRATEGIS PROVINSI LAMPUNG

9/8/2018 8

• Jalur lintas arus perdagangan internasional dan

nasional

• Garis pantai terpanjang ke-2 di Indonesia,

• Potensi pesisir dan kemaritiman,

• Gerbang Sumatera, beranda Ibukota,

• Lumbung pangan dan energi (biomassa),

• Multi etnik, multi kultural,

• Kaya akan keragaman hayati

Latar Belakang: BONUS DEMOGRAFI 2045

9/8/2018 9

RPJP UNILA 2005 – 2025 & DINAMIKA PERUBAHAN

9/8/2018 10

Tonggak-tonggak Capaian RPJP UNILA

2005-2025

IND

ON

ES

IA E

MA

S 2

045

Evaluasi,

Penyesuaian, dan

Perubahan Paradigma

TUJUAN

Menyusun RPJP Unila 2020 – 2045

•Adaptif terhadap perubahan dan tuntutan zaman

•Sebagai acuan penyusunan rencana strategis danrencana operasional Unila dan Unit Kerja di lingkunganUnila

9/8/2018 11

METODE PENYUSUNAN RPJP

•Pembentukan Tim Penyusun RPJP 2020-2045

• Jaring aspirasi internal dan eksternal

•Benchmarking

•Penyusunan draft awal

•FGD dan finalisasi

9/8/2018 12

BAGIAN II

ANALISIS SITUASI

9/8/2018 13

9/8/2018 14

*) hingga Agustus 2018

Sumber: Evaluasi diri Unila, PPM-LP3M

2015-2018*)

Lingkungan Internal (1): POTRET PERINGKAT AKREDITASI PS di UNILA

Lingkungan Internal (2): POTRET UNILA DALAM RANKING NASIONAL DAN INTERNASIONAL

9/8/2018 15

Sumber: Evaluasi diri Unila, PPM-LP3M

Lingkungan Internal (4): SDM DOSEN UNILA

9/8/2018 16

Sumber: Bagian Kepegawaian BUK s.d Mei 2018

Sebaran Dosen Tetap Unila berdasarkan Jenjang Pendidikan

Lingkungan Internal (5): POTRET PENELITIAN DAN PENGABDIAN

9/8/2018 17

Jumlah Judul Penelitian Selama 5 Tahun Terakhir

Sumber: Kompilasi data Evaluasi Diri Unila 2016 dan Data LPPM

Unila s.d Mei 2018

Jumlah Judul PkM Selama 5 Tahun Terakhir

Sumber: Kompilasi data Unila dalam Angka 2017 dan Data LPPM

Unila s.d Mei 2018

622

550

705

499462

0

100

200

300

400

500

600

700

800

2013* 2014* 2015* 2016** 2017**

398

405

345

233

420

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

2013* 2014* 2015* 2016** 2017**

Lingkungan Internal (6): POTRET PUBLIKASI ILMIAH UNILA 2016-2017

9/8/2018 18

Sumber: Data LPPM Unila, Mei 2018

Dinamika Eksternal

9/8/2018 19

Peluang:• Keberagaman yang ada di Provinsi Lampung (demografi, hayati, budaya, dll)• IR 4.0 sebagai peluang (extended brain, dst)• Kepercayaan stake holder eksternal terhadap Unila tinggi (Pemerintah pusat/daerah,

industri, masyarakat)• Sentra agroindustri untuk pasar global• Generasi Z membutuhkan PT yang mengimplementasikan IR 4.0• Otonomi PT• Berdirinya PTN baru di Lampung (partnership)

Ancaman:• Berdirinya PTN baru di Lampung (kompetitor)• Sumber belajar lembaga non-formal pendidikan tinggi (ijazah pendidikan tinggi bukan

merupakan faktor penting)• Lulusan PT dalam dan luar negeri yang lebih kompeten

BAGIAN III

PENDIDIKAN TINGGI MASA DEPAN

9/8/2018 20

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045

KAMPUS MASA DEPAN

2.PEMBELAJARAN

4. PENGALAMAN

5. JEJARING3. RISET INOVASI

1. MANAJEMEN

• Menjawab persoalan aktual

• Ruang kelas digital/virtual dengan ukuran capaian

• Kualitas SDM (staff & dosen)• Adaptasi prodi dan kebaruan

sesuai tren• Layanan TIK agar dapat

diakses bagi masyarakatglobal

• Riset interdisipliner• Riset yang berpotensi merubah

teknologi dan masyarakat

• Mahasiswa adalah pemimpin masa depan

• Penyelesaian masalah secara global hingga lokal

• Kerja sama kompleks; pihak terkait dari berbagai latar belakang

• Wadah professional yang memberikan konsultasikepada setiaporang/bisnis/instansi

• Heart, mind and soul untukkreativitas

9/8/2018 21

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045

9/8/2018 22

PEMBELAJARAN MASA DEPAN

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045

9/8/2018 23

KEBIJAKAN PEMERINTAH

BAGIAN IV

ARAH PENGEMBANGAN UNILA 2020-2045

9/8/2018 24

Lokakarya Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045

Filosofi Pengembangan Unila:

“Sustainability in Diversity”

~“Keberlanjutan dalam Keberagaman”~

Areas and Diversity of Indonesia

188Lampung>

13~

30

Islands Tribes Local Cultures

Areas of Indonesia ~ 5.180.053 km2

27

No Regency/Municipal Area (Km2)Total

Population

Population

Density/km2

1 Lampung Barat 2,142.78 293,105 136.79

2 Tanggamus 3,020.64 573,904 189.99

3 Lampung Selatan 700.32 972,579 1.388.76

4 Lampung Timur 5,325.03 1,008,797 189.44

5 Lampung Tengah 3,802.68 1,239,096 325.85

6 Lampung Utara 2,725.87 606,092 222.35

7 Way Kanan 3,921.63 432,914 110.39

8 Tulang Bawang 3,466.32 429,515 123.91

9 Pesawaran 2,243.51 426,389 190.05

10 Pringsewu 625 386,891 619.03

11 Mesuji 2,184 195,682 89.60

12 Tulang Bawang Barat 1,201 264,712 220.41

13 Pesisir Barat 2,907.23 149,890 51.56

14 Kota Bandar

Lampung

296 979,287 3.308.40

15 Kota Metro 61,79 158,415 2.563.76

Provinsi Lampung 34,623.80 8,117,268 234.44

Population and Areas of Lampung

Source: Lampung Province in Figures 2016, BPS-Statistics of Lampung Province

28

- 500,000 1,000,000 1,500,000 2,000,000 2,500,000 3,000,000 3,500,000 4,000,000 4,500,000

Jawa

Lainnya

Sunda

Peminggir

Pepadun

Melayu

Banten

Abung Bunga Mayang

Minangkabau

Bugis

Betawi

Madura

Banjar

Jawa62%Lainnya

10%

Sunda9%

Peminggir6%

Pepadun4%

Melayu4%

Banten3%

Abung Bunga Mayang

1%

Minangkabau1%

Bugis0%

Betawi0%

Madura0% Banjar

0%

Population

of Lampung

Based on

Cultures

Sources : BPS Lampung, 2017

9/8/2018 29

KERANGKA KONSEPTUAL PENGEMBANGAN UNILA 2020-2045

9/8/2018 30

KERANGKA KONSEPTUAL MANAJEMEN

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045KERANGKA KONSEPTUAL

RESEARCH UNIVERSITY UNILATolok Ukur

20 Key Performance Indicators:

1. Kualitas dan kuantitas dosen peneliti (4

indikator)

2. Kualitas dan kuantitas riset (4 indikator)

3. Jumlah mahasiswa pascasarjana (4

indikator)

4. Kualitas mahasiswa pascasarjana (2

indikator)

5. Produk Inovasi (1 indikator)

6. Layanan profesional, hibah riset,

beasiswa institusi (1 indikator)

7. Jejaring dan kolaborasi (2 indikator)

8. Fasilitas pendukung ( 2 indikator)

9/8/2018 32

KERANGKA KONSEPTUAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT:UNILA SEBAGAI INKUBATOR BISNIS & PEMBERDAYAAN

Strategi: Kerjasama dan kemitraan n-helix

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045

Merumuskan kebijakan

linearitas dosen menuju dosen

berdaya saing tinggi dengan

fleksibilitas kualifikasi berdasarkan

core competence

Menyediakan pendidikan

berkelanjutan yang multi

disiplin dan trans disiplin

Menyediakan ruang bagi para

industriawan untuk berkolaborasi

dalam proses Tridharma

Menumbuhkan peran dan motivasi

dosen sebagai Academic Leaders

dengan menyediakan program dan

insentif Pengayaan dan penguatan

bagi dosen dalam soft skill dan

social skills

RESPON UNILA TERKAIT REVOLUSI INDUSTRI 4.0

Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045INFRASTRUKTUR 4.0 → RPJP UNILA 2045

Pembangunan Teaching

Factory

Pembangunan MOOC dan Virtual Class

Pembangunan

Virtual Lab

BAGIAN V

PENUTUP

9/8/2018 35

Lokakarya Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045TARGET LOKAKARYA

1. Menjaring aspirasi dan inspirasi dari Fakultas/Jurusan/Prog. Studi/Laboratorium,

2. Mendiseminasikan kerja awal Tim RPJP Unila,

3. Membangun persepsi yang sama tentang landasan filosofi dan konsep RPJP Uniladengan sivitas akademika,

4. Memberi pengantar bagi Fakultas, Program Pascasarjana, dan Lembaga,

5. Mendorong Fakultas untuk berperan aktif dalam penyusunan RPJP Unila secaratop-down dan bottom-up,

6. Mendorong Fakultas untuk merumuskan dan menyusun rencana pengembanganjangka panjang yang selaras dengan RPJP Unila.

Lokakarya Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045TARGET LOKAKARYA

Aspirasi dan inspirasi dari Fakultas, Program Pascasarjana, dan Lembaga:

• Pengembangan Unila dari sudut pandang unit tsb.

• Pengembangan kelembagaan terkait unit tsb.

• Pengembangan Tri dharma terkait unit tsb.

• Komentar/tanggapan terhadap materi lokakarya

• Catatan/Masukan lain-lain

Diharapkan masukan diterima Wakil Rektor 1 sbg PJ Penyusunan RPJP

2 minggu setelah Lokakarya RPJP.

Lokakarya Perumusan

RPJP UNILA 2020-2045PERAN STRATEGIS UNILA 2045

CIVILIZED CAMPUS

c - Campus

TERIMA KASIH

9/8/2018 39