Terima kasih & kerajinan

3
Ahli kumpulan : Anikko Ayi ( SK Tebakang ), Dickie Salin (SK Parish Balingian),Karen Ak Wilson Jana(SK Sacred Heart(M), Wong Yew Hing(SJK SU KWONG), Arlena Binti Musa (SK Long Tengoa,Lawas), Zurianyi ak Rahman (SK Stunggang Melayu), Cyrena Ak Tedy (SK Stapok),Haslinda bt Alau (SK St Kevin,Dalat), Helen Empera (SK TG.Bundung, Bintangor) Nilai Berterima kasih Watak Bekas Guru Besar Cemerlang Senario Encik Mokhtar Bin Saharan merupakan seorang bekas Guru Besar cemerlang yang mempunyai pengalaman mengajar 35 tahun. Beliau pernah berkhidmat sebagai guru besar di beberapa buah sekolah. Beliau juga pernah bertugas sebagai Pegawai Pelajaran Daerah. Setelah bersara, beliau telah menjalankan kelas tuisyen percuma, sebagai penceramah motivasi di sekolah dan menjadi pakar rujuk bagi masyarakat setempat. Penerangan 1. Murid berbincang dalam kumpulan/berpasangan memilih dan mengisi borang profil tokoh setempat yang berjasa. 2. Murid diberi peta buih untuk menyenaraikan kepentingan menghargai anggota masyarakat setempat. Contoh Sebagai mengenang jasa dan sumbangan tokoh tersebut . Mengeratkan hubungan masyarakat dan tokoh DSKP PENDIDIKAN MORAL Tahun 5 @ KSSR | 1

description

Rajin

Transcript of Terima kasih & kerajinan

Page 1: Terima kasih & kerajinan

Ahli kumpulan : Anikko Ayi ( SK Tebakang ), Dickie Salin (SK Parish Balingian),Karen Ak Wilson Jana(SK Sacred Heart(M), Wong Yew Hing(SJK SU KWONG), Arlena Binti Musa (SK Long Tengoa,Lawas), Zurianyi ak Rahman (SK Stunggang Melayu), Cyrena Ak Tedy (SK Stapok),Haslinda bt Alau (SK St Kevin,Dalat), Helen Empera (SK TG.Bundung, Bintangor)

Nilai Berterima kasih

Watak Bekas Guru Besar Cemerlang

Senario Encik Mokhtar Bin Saharan merupakan seorang bekas Guru

Besar cemerlang yang mempunyai pengalaman mengajar 35 tahun.

Beliau pernah berkhidmat sebagai guru besar di beberapa buah

sekolah. Beliau juga pernah bertugas sebagai Pegawai Pelajaran

Daerah.

Setelah bersara, beliau telah menjalankan kelas tuisyen

percuma, sebagai penceramah motivasi di sekolah dan menjadi

pakar rujuk bagi masyarakat setempat.

Penerangan 1. Murid berbincang dalam kumpulan/berpasangan memilih dan

mengisi borang profil tokoh setempat yang berjasa.

2. Murid diberi peta buih untuk menyenaraikan kepentingan

menghargai anggota masyarakat setempat.

Contoh Sebagai mengenang jasa dan sumbangan tokoh

tersebut .

Mengeratkan hubungan masyarakat dan tokoh

tersebut.

3. Murid-murid bercerita mengenai pengalaman mereka

bersama tokoh tersebut dan menyatakan perasaan mereka.

Contoh : Abu turut menghadiri kelas tuisyen percuma

selama setahun. Abu menceritakan pengalaman dan

perasaannya.

4. Murid-murid menyediakan kad ucapan terima kasih sempena

sambutan Hari Guru walaupun tokoh tersebut sudah bersara.

DSKP PENDIDIKAN MORAL Tahun 5 @ KSSR | 1

Page 2: Terima kasih & kerajinan

Ahli kumpulan : Anikko Ayi ( SK Tebakang ), Dickie Salin (SK Parish Balingian),Karen Ak Wilson Jana(SK Sacred Heart(M), Wong Yew Hing(SJK SU KWONG), Arlena Binti Musa (SK Long Tengoa,Lawas), Zurianyi ak Rahman (SK Stunggang Melayu), Cyrena Ak Tedy (SK Stapok),Haslinda bt Alau (SK St Kevin,Dalat), Helen Empera (SK TG.Bundung, Bintangor)

Nilai Kerajinan

Lokasi Rumah Panjang

Senario Persiapan sambutan Hari Gawai.

Penerangan 1. Murid menceritakan perlakuan rajin semasa membuat

persiapan sambutan Hari Gawai.

Contoh :a) Membersih rumah/ruai.

b) Mencuci

c) Menghias

d) Mengecat

2. Murid menjelaskan kepentingan bersikap rajin dengan

membina peta minda.

Contoh :a) Mengeratkan hubungan

b) Mencantikan rumah panjang.

c) Sambutan Hari Gawai berjalan dengan lancar.

d) Mengekalkan dan mengukuhkan keharmonian di rumah

panjang.

3. Murid-murid menceritakan perasaan seperti gembira, teruja,

bangga dan bersyukur.

4. Murid-murid mengamalkan sikap rajin bukan sahaja semasa

persiapan hari perayaan tetapi juga di sekolah, rumah dan di

mana sahaja dia berada.

DSKP PENDIDIKAN MORAL Tahun 5 @ KSSR | 2