TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
-
Upload
dennyrichardsahertian -
Category
Documents
-
view
219 -
download
0
Transcript of TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
-
7/23/2019 TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
1/9
PROPOSAL
TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK (TAK)
A. Topik : Terapi Aktivitas Kelompok
Mencegah Perilaku Kekerasan Sosial
B. Latar Belakang
Terapi kelompok adalah psikoterapi yang dilakukan pada sekelompok klien
bersamasama dengan !alan berdiskusi satu sama lain yang dipimpin atau
diarahkan oleh seorang terapis atau petugas kesehatan !i"a yang sudah terlatih#
yang bertu!uan untuk meningkatkan kemampuan mengu!i kenyataan# membentuk
sosialisasi# meningkatkan $ungsi psikologis seperti meningkatkan kesadaran
tentang hubungan antara reaksi emosional yang perilaku de$ensi$# membangkitkan
motivasi bagi kema!uan $ungsi kogniti$ dan a$ekti$.# meningkatkan identitas diri#
penyaluran emosi# keterampilan hubungan social.
Berdasarkan hasil pengamatan dilapangan# klien dengan resiko perilaku
kekerasan mengalami kesulitan dalam mencegah perilaku kekerasan sosial seperti#
menolak dengan baik# dan meminta dengan baik. Apabila tidak segera dilakukan
tindakan kepera"atan hal tersebut dapat mengakibatkan masalah baru sekaligus
memperberat masalah yang klien hadapi seperti resiko tinggi ter!adinya bunuh
diri.
%leh karena itu# kami menganggap perlu dilakukan terapi aktivitas kelompok
untuk klien yang mengalami kesulitan dalam meminta dan menolak dengan baik
dengan menggunakan model sosialisasi interpersonal. &alam therapy kelompok
ini diharapkan klien dapat meminta dan menolak dengan baik# dan bersosialisasi
dengan teman !uga lingkungan yang ada disekitar klien.
'. Tu!uan
(. Tu!uan )mum
Klien mampu meningkatkan kemampuan untuk meminta dan menolak dengan
dalam kelompok.
*. Tu!uan Khusus
a. Klien mampu beker!a sama dalam permainan sosialisasi kelompok:
(+ Bertanya dan meminta sesuai dengan kebutuhan pada orang lain
*+ Men!a"ab dan memberi pada orang lain sesuai dengan permintaan
-
7/23/2019 TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
2/9
,. Tu!uan -ari ni
a. Klien mampu beker!a sama dalam permainan sosialisasi kelompok
b. Klien mampu bertanya dan meminta sesuai kebutuhan pada orang lain
c. klien mampu men!a"ab dan memberi pada orang lain sesuai dengan
permintaan
d. Klien mampu bertanya dan meminta dengan baik
e. Klien mampu men!a"ab dan memberi dengan baik
$. Klien mampu menolak dengan baik
&. Keanggotaan
(. Kriteria klien
a. Klien tenang dan kooperati$.
b. Klien tidak mengalami gangguan proses pikir : "aham atau
yang sudah terkontrol
c. Klien dengan gangguan persepsi sensori : -alusinasi yang
sudah terkontrol
d. Klien tidak agresi$
*. Proses Seleksi
Klien yang dapat mengikuti TAK ini adalah klien di /uang Merpati /umah
Sakit 0i"a 'isarua Provinsi 0a"a Barat yang telah di seleksi secara langsung
di ruangan tersebut. Peserta ber!umlah 1 orang.
2. Pengorganisasian
(. 3aktu : Sabtu# 45 &esember *4(5
Tempat : /uang Merpati /umah Sakit 0i"a Provinsi 0a"a Barat
&urasi : 15 menit
&engan bentuk6 pengaturan ruangan sebagai berikut:
-
7/23/2019 TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
3/9
Keterangan :
*. Tim Terapis
Leader 78idya Krisma Munggaran+
&engan uraian tugas sebagai berikut:
b. Membuka acarac. Memimpin !alannya TAK
d. Merencanakan# mengontrol dan mengendalikan !alannya
TAK
e. Menutup acara
'o Leader 7Muhamad Tuasamu+
&engan uraian tugas sebagai berikut:
a. Mendampingi leader
b. Mengambil alih posisi leader bila leader pasi$
k
L
9
k
%
L
9
k
k
9
'
L
k
9
%
L
Leader
'o Leader
9asilitator
%bserver
'
-
7/23/2019 TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
4/9
c. Menyerahkan kembali posisi pada leader
9asilitator 7unita /i;ki
-
7/23/2019 TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
5/9
Men!elaskan tata tertib TAK# sebagai berikut:
Peserta bersedia mengikuti kegiatan TAK
Peserta "a!ib hadir 5 menit sebelum acara dimulai
Peserta berpakaian rapi# bersih# dan udah mandi.
Peserta tidak diperkenankan makan# minum# dan merokok selama
kegiatan TAK
0ika ingin menga!ukan atau men!a"ab pertanyaan# peserta harus
mengangkat tangan dan berbicara setelah dipersilahkan oleh
pemimpin
Peserta yang emngacaukan !alannya acara akan dikeluarkan
Peserta dilarang keluar sebelum acara TAK selesai.
*. 9ase Ker!a
a. Terapis memperagakan cara bermain TAK
dengan menggunakan kartu k"artet
b. Terapis membagi empat buah kartu k"artet
untuk setiap anggota kelompok. Sisanya diletakkan diatas me!a6 di tengah
tengah.
c. Terapis meminta tiap anggota kelompok
menyusun kartu sesuai dengan seri 7satu seri mempunyai empat kartu+
d. -idupkan lagu pada laptop dan edarkan bola
plastik berla"anan dengan arah !arum !am
e. Pada saat lagu dimatikan# anggota kelompok
memulai permainan berikut:
(+ Meminta kartu yang dibutuhkan 7seri yang belum lengkap+ kepada
anggota kelompok di sebelah kanannya.
*+ 0ika anggota kelompok tidak mengetahui identitas orang yang ia minta
kartunya# yang meminta kartu harus berkenalan terlebih dahulu.
,+ 0ika kartu yang dipegang serinya lengkap# diumumkan pada kelompok
dengan membaca !udul dan sub!udul.
1+ 0ika anggota kelompok memberikan kartu yang dipegang pada yang
meminta# ia berhak mengambil satu kartu dari tumpukan kartu diatas
me!a6 ditengahengah peserta.
5+ Setiap menerima kartu# diminta mengucapkan terima kasih.
-
7/23/2019 TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
6/9
$. )langi c# dan d !ika e.*+ dan e.,+ sampai kartu
habis
g. Beri pu!ian untuk setiap keberhasilan anggota
kelompok dengan member tepuk tangan.
,. 9ase Terminasi
a. Terapis menyimpulkan bersama klien kegiatan
TAK yang sudah dilakukan.
b. Terapis menanyakan perasaan klien setelah
mengikuti TAK
c. Terapis memberikan pu!ian atas keberhasilan
kelompok
d. Terapis membuat kontrak untuk kegiatan TAK
selan!utnya bersama klien meliputi topik# "aktu dan tempat kegiatan.
-
7/23/2019 TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
7/9
DAFTAR PUSTAKA
Keliat# Budi Anna . *4(, .Kepera"atan 0i"a Terapi Aktivitas Kelompok .
0akarta : 2
-
7/23/2019 TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
8/9
TAK Sosialisasi
Kemampuan Bekerasama
a. Kemampuan verbal bertanya dan meminta
=o Aspek yang dinilai=ama Klien
( Bertanya dan meminta
dengan !elas
* Bertanya dan meminta
dengan ringkas
, Bertanya dan meminta
dengan relevan1 Bertanya dan meminta
secara spontan
0umlah
b. Kemampuan verbal : Men!a"ab dan memberi
=o Aspek yang dinilai=ama Klien
( Men!a"ab dan memberi
dengan !elas
* Men!a"ab dan memberi
dengan ringkas
, Men!a"ab dan memberi
dengan relevan
1 Men!a"ab dan memberi
dengan spontan
0umlah
-
7/23/2019 TAK R. Merpati Ners Aisyiyah 2015
9/9
c. Kemampuan =onverbal
=o Aspek yang dinilai=ama Klien
( Kontak mata
* &uduk Tegak
, Menggunakan bahasa
tubuh yang sesuai
1 Mengikuti kegiatan dari
a"al sampai akhir
0umlah