T U G A S A K H I R - digilib.uns.ac.id/Konsep... · KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ......

perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

commit to user

KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

PENGEMBANGAN KAWASAN

OBSERVATORIUM BOSCHA di BANDUNG

dengan KONSEP ARSITEKTUR METAFORA

T U G A S A K H I R DIAJUKAN UNTUK MEMENUHI SALAH SATU SYARAT

GUNA MEMPEROLEH GELAR SARJANA STRATA SATU ( S1 )

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR PADA FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET, SURAKARTA

DISUSUN OLEH :

MELVINA PRAMADYA PUSPAHATI I0207064

DOSEN PEMBIMBING :

Ir. Samsudi,MT

Sri Yuliani,ST,M.APP.Sc

PROGRAM STUDI ARSITEKTUR JURUSAN ARSITEKTUR

FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2012


commit to user

PENGEMBANGAN KAWASAN OBSERVATORIUM BOSCHA di BANDUNG

Dengan Konsep Arsitektur Metafora

Disusun Oleh :

MELVINA PRAMADYA PUSPAHATI

NIM. I 0207064

Menyetujui,

Surakarta, Januari 2012

Pembantu Dekan I

Fakultas Teknik (FT)-UNS

KUSNO ADI SAMBOWO,ST,MSC, PH.D

NIP.19691026 199503 1002

JURUSAN ARSITEKTUR FAKULTAS TEKNIK

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2012

Pembimbing I

IR. SAMSUDI,MT

NIP. 19550606 198702 1 001

Pembimbing II

SRI YULIANI, ST, M.APP.SC

NIP. 19710706 199512 2 001

Ketua Program Studi Arsitektur


KAHAR SUNOKO,ST,MT

NIP. 19690320199503 1 002

Ketua Jurusan Arsitektur


DR.IR.MOHAMAD MUQOFFA,MT

NIP. 19620610199103 1 001


commit to user

KATA PENGANTAR

Puji syukur Penyusun panjatkan kehadirat Allah SWT, atas berkah dan

rahmat-Nya sehingga dapat menyelesaikan Tugas Akhir yang berjudul

PENGEMBANGAN KAWASAN OBSERVATORIUM BOSCHA di BANDUNG

dengan KONSEP ARSITEKTUR METAFORA sebagai salah satu persyaratan

mendapatkan gelar Sarjana Teknik di Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik Universitas

Sebelas Maret.

Diharapkan dengan tersusunya buku Konsep perencanaan dan perancangan

Tugas akhir ini dapat bermanfaat dan menambah pengetahuan bagi mahasiswa

arsitektur.

Penyusun menyadari bahwa laporan ini masih jauh dari sempurna. Penyusun

berharap semoga laporan ini dapat memberikan kemanfaatan bagi kita semua. Amien.

Salam arsitektur

Surakarta, Januari 2012

Penyusun


commit to user

Ucapan Terimakasih

Keberadaanku tidak hanya karna ada ku, terimkasih untuk Allah SWT untuk

segalanya dan atas kehendakmu di hadirkan mereka Ir.Aksianto si papah, Rr.Sri

Haryati si mamah. Pak Aries sebagai Pembimbing akademik Selma di UNS, Pak

Samsudi dan ibu Sri Yuliani atas bimbingnnya menyelesaikan tugas akhir saya,

Pak Titis dan Bu Avi atas kedatangannya untuk menguji tugas akhir saya, dosen

dosen arsitektur UNS atas kesediannya membagikan ilmunya sedari semester 1

hingga tugas akhir ini, Cito dan Tia Tim landscape saya, Wina yang nemenin nyari

kostum pendadaran dan segelas air putih di siang itu sunggu tak terlupakan, Tia

untuk pinjaman kostum dan dandannya Reni juga untuk dandanan dan hasil foto foto

nya. Tim maket saya papah, ikbal, sintia, dan tia makasih ya maket musim salju

nya. Ginda untuk renderan nya.yesi atas info infonya, melisa teman colekan saya

di studio 124. Seluruh teman teman arsitektur UNS, teman teman studio

124, temen temen KFA, Cewe cewe (tia, anind untuk makan malam nya,

sintia, meity, cito, wina dan reni) dan teman hidup saya Muhammad Iqbal T

untuk kehadiran kalian dalam kehidupan saya.

Semangat berArsitektur

Melvina pramadya, januari 2012


commit to user

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................. i

LEMBAR PENGESAHAN ........................................................................ ii

KATA PENGANTAR ................................................................................ iii

UCAPAN TERIMAKASIH ....................................................................... iv

DAFTAR ISI .............................................................................................. vi - xi

DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xii - xvii

DAFTAR TABEL ...................................................................................... xviii

DAFTAR SKEMA ..................................................................................... xix – xx

DAFTAR DIAGRAM ................................................................................ xxi

BAB I

PENDAHULUAN

A. Judul ................................................................................................ 1

B. Pengertian Judul .............................................................................. 1

C. Latar Belakang ................................................................................ 2 -12

D. Permasalahan .................................................................................. 12

E. Tujuan ............................................................................................. 12

F. Persoalan ......................................................................................... 12

G. Sasaran ............................................................................................ 13

H. Batasan Perencanaan ...................................................................... 13

I. Metode Perencanaan Dan Perancangan .......................................... 13

J. Sistematika Pembahasan ................................................................. 14-15

K. Alur Pikir Perancanaan dan perancangan ....................................... 16

BAB II


commit to user

TINJAUAN KABUPATEN BANDUNG

A. Lokasi ............................................................................................. 17-18

B. Kondisi Tapak Lokasi ..................................................................... 18

1. Topografi Kabupaten Bandung ................................................. 18-19

2. Geografi Kabupaten Bandung .................................................. 19-20

C. Observatorium Boscha .................................................................... 21

1. Kondisi Eksisting Observatorium Bocha................................. 21

2. Potensi Observatorium Boscha ................................................. 22

3. Fasilitas Observatorium Boscha ............................................... 22-25

BAB III

TINJAUAN PUSTAKA

A. Tinjauan Astronomi ........................................................................ 26

1. Pengertian astronomi ................................................................ 26

2. Alam semesta dan benda benda langit ...................................... 26-27

3. Planet Planet pada tata surya .................................................... 27-29

B. Tinjaun Observatorium ................................................................... 30

1. Pengertian observatorium ......................................................... 30

2. Kegiatan observatorium ............................................................ 30

3. Mekanisme operasional observatorium .................................... 31

4. Standard Lokasi Observatorium ............................................... 31

C. Tinjauan Planetarium ..................................................................... 32

1. Pengertian planetarium ............................................................. 32

2. Statistik Planetarium ................................................................ 32

3. Kegiatan di planetarium ............................................................ 32

4. Komponen utama planetarium .................................................. 33-35

5. Mekanisme operasional planetarium ........................................ 35-36

D. Tinjauan Museum ........................................................................... 36

1. Pengertian Museum .................................................................. 36

2. Peraturan Undang Undang perencanaan museum .................... 37

3. Fungsi Museum ........................................................................ 37

4. Jenis Museum ........................................................................... 37-38

5. Persyaratan Museum ................................................................. 38-39

6. Kegiatan Museum ..................................................................... 40


commit to user

7. Model ruang pamer museum .................................................... 41-43

8. Teknis perletakan objek pameran ............................................. 43-44

9. Teknik pameran museum .......................................................... 44

E. Tinjauan Rekreasi ........................................................................... 45

1. Definisi Rekreasi ...................................................................... 45-46

2. Ciri-ciri Rekreasi ...................................................................... 46

3. Jenis-jenis rekreasi .................................................................... 46-47

4. Spesifikasi tempat rekreasi ........................................................ 48

5. Klasifikasi sarana rekreasi ........................................................ 48-49

F. Tinjauan Arsitektur Metafora ......................................................... 50

1. Pengertian Arsitektur Metafora ............................................ 50-51

2. Penerapan prisnsip arsitektur metafora ..................................... 51-52

3. Kategori Metafora dalam Arsitektur ................................... 52-54

4. Kegunaan penerapan Arsitektur Metafora.......................... 55-57

G. Tinjauan Pengolahan Tapak Berkontur .......................................... 58

1. Dinding Penahan Tanah ............................................................ 58-59

2. Perencanaan Jalan ..................................................................... 59-60

H. Preseden . ........................................................................................ 60-63

BAB IV

RENCANA PENGEMBANGAN OBSERVATORIUM BOSSCHA

A. Fungsi, Visi, dan Misi ..................................................................... 64

1. Visi ............................................................................................ 64

2. Misi ........................................................................................... 64

3. Fungsi ....................................................................................... 65

B. Status Kelembagaan ........................................................................ 65

C. Struktur Organisasi ......................................................................... 65

D. Pengguna ........................................................................................ 66

E. Kegiatan pengembangan observatorium Boscha ............................ 67-69

F. Strategi Rancang Bangun ............................................................... 70

G. Kesimpulan ..................................................................................... 71

BAB V


commit to user

ANALISA PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PENGEMBANGAN

OBSERVATORIUM BOSSCHA di BANDUNG dengan KONSEP METAFORA

A. Analisa Perencanaan ....................................................................... 72

1. Rencana pengembangan .......................................................... 72

2. Kegiatan yang direncanakan ..................................................... 72-75

B. Analisa Programatik ....................................................................... 75

1. Jumlah pengguna ...................................................................... 75-76

2. Analisa Kegiatan dan kebutuhan ruang .................................... 77-79

3. Pola kegiatan ............................................................................. 79-81

4. Hubungan Ruang ...................................................................... 81-85

5. Besaran ruang ........................................................................... 86-92

C. Analisis Lokasi ............................................................................... 93-94

D. Analisis Site ................................................................................... 94-96

E. Analisis Pencapaian ........................................................................ 97-99

F. Analisis Lingkungan ....................................................................... 99

1. Analisis matahari ...................................................................... 99-100

2. Analisis angin ........................................................................... 100-101

3. Analisis Cuaca dan curah hujan ................................................ 101-102

4. Analisa Polusi Cahaya .............................................................. 102-103

5. Analisis Vegetasi ...................................................................... 103-106

6. Analisis Kontur ......................................................................... 107-108

7. Analisis Zoning ........................................................................ 108-110

G. Analisa Penerapan Arsitektur Metafora .......................................... 110-111

H. Analisis Bentuk .............................................................................. 111-112

I. Analisis Interior .............................................................................. 113-114

J. Analisis Eksterior ............................................................................ 114-115

K. Analisis Sistem Struktur ................................................................. 115-117

L. Analisis Utilitas .............................................................................. 117

1. Analisis Pencahayaan ................................................................. 117-119

2. Analisis Penghawaan ................................................................. 120-122

3. Analisis Akustik ......................................................................... 122-124

4. Analisis Sanitasi ......................................................................... 124-125

5. Analisis Mekanikal elektrikal ................................................... 125-126

6. Analisis system penyelamatan kebakaran dan bencana ............. 126-127


commit to user

7. Analisa Keselamatan dan Keamanan Materi Koleksi ................ 127-129

BAB V

KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PENGEMBANGAN

OBSERVATORIUM BOSSCHA di BANDUNG dengan KONSEP METAFORA

A. Konsep Perencanaan ....................................................................... 130

1. Pemahaman judul ...................................................................... 130

2. Fungsi, Visi, dan Misi ............................................................... 130-131

3. Struktur Organisasi ................................................................... 131

4. Kegiatan yang direncanakan ..................................................... 132-133

B. Konsep programatik ........................................................................ 134

1. Pelaku ...................................................................................... 134

2. Jumlah pengguna ...................................................................... 134

3. Macam kegiatan, kebutuhan dan besaran ruang ....................... 134-136

C. Konsep Site Terpilih ....................................................................... 137-138

D. Konsep zoning tapak ....................................................................... 139-140

E. Konsep Gubahan Masa Dengan Konsep Arsitektur Metafora ....... 140

F. Konsep Interior ............................................................................... 141-143

G. Konsep Eksterior ........................................................................... 143-144

H. Konsep Struktur .............................................................................. 145-146

I. Konsep Utilitas ............................................................................... 146

1. Konsep Pencahayaan ................................................................ 146

2. Konsep Penghawaan ................................................................. 147

3. Konsep Akustik ........................................................................ 148

4. Konsep Sanitasi ........................................................................ 149

5. Konsep Mekanikal elektrikal ................................................... 150

6. Konsep system penyelamatan kebakaran dan bencana ........... 150

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN


commit to user

DAFTAR GAMBAR

Gambar.1. Peredaran Planet .......................................................................... 2

Gambar.2.Tata Surya ..................................................................................... 3

Gambar.3. Ilustrasi Penneropongan Bintang ................................................. 5

Gambar.4. Kegiatan Peneropongan m m ........................................................ 6

Gambar.5.Rekreasi Astronomi ...................................................................... 7

Gambar.6. Ruang Observatorium .................................................................. 8

Gambar.7. Peta Bandung ............................................................................... 8

Gambar.8. Foto Udara Observatorium Boscha .............................................. 10

Gambar.9. Observatorium Boscha ................................................................. 11

Gambar.10. Peta Wilayah Bandung ............................................................... 17

Gambar.11.Kondisi Topografi Kabupaten Bandung ..................................... 18

Gambar.12.Observatorium Boscha ................................................................ 20

Gambar.13. Foto Udara Observatorium Boscha ............................................ 21

Gambar.14.Refraktor Ganda Zeizz ................................................................ 22

Gambar.15.Teleskop Schmidt Bima Sakti ..................................................... 22

Gambar.16.Refraktor Bamberg ..................................................................... 23

Gambar.17.Telesko Cassegrain Goto ............................................................ 23

Gambar.18.Refraktor Unitron ........................................................................ 23

Gambar.19.Refraktor Gao – Itb ..................................................................... 23

Gambar.20.Ruang Ceramah ........................................................................... 24

Gambar.21.Ruang Ceramah ........................................................................... 24

Gambar.22.Museum ...................................................................................... 24

Gambar.23. Tata Surya ................................................................................... 26

Gambar.24.Peta Rasi Bintang ......................................................................... 29

Gambar 25.Peneropongan Bintang ................................................................. 30

Gambar.26. Mekanisme Observatorium ......................................................... 31

Gambar.27.Planetarium .................................................................................. 32

Gambar.28.Planetarium Jakarta ...................................................................... 33

Gambar.29.Projector Planetarium Carl Zeiss Di Planetarium Stuttgart ......... 33

Gambar.30.Panel Simulasi Control ................................................................ 34

Gambar.31.Kursi Pengunjung Planetarium Jakarta ........................................ 34


commit to user

Gambar.32.Perletakan Soud System............................................................... 35

Gambar.33.Planetarium .................................................................................. 36

Gambar.34.Museum Beteng ........................................................................... 41

Gambar.35.Horniman Museum Interior ......................................................... 41

Gambar.36.Athens Museum ........................................................................... 41

Gambar.37.Model Room To Room ................................................................ 41

Gambar.38.The Arkel Museum ...................................................................... 42

Gambar.39.Metropolitan Museum Petrie Court ............................................. 42

Gambar.40.Museum Bank Mandiri, Indonesia ............................................... 42

Gambar.41.Anjungan Taman Mini ................................................................. 42

Gambar.42.Penataan Objek Pameran ............................................................ 43

Gambar.43.Jarak Pandang Mata Manusia Terhadap Objek ........................... 43

Gambar.44.Jarak Pandang Mata Manusia Terhadap Objek ........................... 43

Gambar.45.Peragaan Di Museum Astronomi ................................................. 45

Gambar.46.Contoh Arsitektur Metafora Intangibel........................................ 53

Gambar.47.Contoh Asritektur Metafora Tangibel .......................................... 53

Gambar.48.Contoh Metafora Kombinasi ....................................................... 54



Gambar.51.Sistem Dinding Di Tapak Berkontur ........................................... 55

Gambar.52. System Dinding Penahan Tanah ................................................. 56

Gambar.53. Konstruksi Jalan .......................................................................... 60

Gambar.54. Selokan Air Hijan ....................................................................... 60

Gambar.55. Peter Harrison Planetarium, Greenwich ..................................... 60

Gambar.56. Konsep Peter Harrison Planetarium, Greenwich ........................ 61

Gamber.57.Planetarium Bibliotheca ............................................................... 61

Gambar.58.Ruang Diorama ............................................................................ 62

Gambar.59.Planetarium De Montreal ............................................................. 63

Gambar.60.Kegiatan Pengamatan Benda Langit ............................................ 67

Gambar.61.Ruang Penelitian .......................................................................... 68

Gambar.62.Ruang Seminar/Diskusi ............................................................... 68

Gambar.63.Ruang Teater Bintang .................................................................. 68

Gambar.64.Simulator Rocket ......................................................................... 69

Gambar.65.Museum Astronom ...................................................................... 69


commit to user

Gambar.66.Rencana Tinggi Bangunan ........................................................... 70

Gambar.67.Hall Dan Loket Planetarium Jakarta ............................................ 73

Gambar.68.Pengematan Astronomi ................................................................ 73

Gambar.69.Ruang Pengolahan Data (Penelitian) ........................................... 73

Gambar.70.Ruang Seminar/Diskusi ............................................................... 73

Gambar.71.Peneropongan Bintang ................................................................. 74

Gambar.72.Ruang Planetarium ....................................................................... 74

Gambar.73.Simulator Gravitasi ...................................................................... 74

Gambar.74.Peragaan Benda Benda ................................................................ 74

Gambar.75.Simulator ...................................................................................... 74

Gambar.76.Peneropongan Bintang ................................................................. 87

Gambar.77.Ticket Box .................................................................................... 87

Gambar.78.Teater Bintang .............................................................................. 88

Gambar.79.Proyektor ...................................................................................... 88

Gambar.80.Museum 2d .................................................................................. 89

Gambar.81.Museum 3d .................................................................................. 89

Gambar.82.Simulator Rocket ......................................................................... 90

Gambar.83.Simulator Gravitasi ...................................................................... 90

Gambar.84.Peta Udara Observatorium Boscha Bandung ............................... 93

Gambar.85.Foto Udara Araea Observatorium Boscha ................................... 94

Gambar.86.Analisis Penentuan Site ............................................................... 95

Gambar.87.Batas Site ..................................................................................... 96

Gambar.88.Batas Site ..................................................................................... 96

Gambar.89..Batas Site .................................................................................... 96

Gambar.90.Site Terpilih ................................................................................. 96

Gambar.91.Analisis Pencapian ....................................................................... 97

Gambar.92.Analisis Sirkulasi ......................................................................... 98

Gambar.93.Analisis Matahari ......................................................................... 99

Gambar.94.Zoing Analisis Matahari .............................................................. 100

Gambar.95.Analisis Angin ............................................................................. 101

Gambar.96.Zoning Analisis Angin ................................................................. 101

Gambar.97.Curah Hujan Lembang ................................................................. 102

Gambar.98.Zoning Analisis Cuaca Dan Curah Hujan .................................... 102

Gambar.99.Kondisi Langit Bandung .............................................................. 103


commit to user

Gambar.100.Zoning Analisis Polusi Cahaya .................................................. 103

Gambar.101.Analisis Vegetasi ....................................................................... 104

Gambar.102.Zoning Analisis Vegetasi ........................................................... 106

Gambar.103.Kondisi Kontur .......................................................................... 107

Gambar.104. Potongan Kontur ....................................................................... 107

Gambar.105.Potongan Kontur ........................................................................ 107

Gambar.106.Analisis Kontur .......................................................................... 108

Gambar.107.Zoning Analisis Kontur ............................................................. 108

Gambar.108.Hasil Analisis Zoning ................................................................ 110

Gambar.109.Ide Metafora ............................................................................... 111

Gambar.110.Ide Metfora ................................................................................ 112

Gambar.111.Potongan Suasana Planetarium .................................................. 113

Gambar.112.Rencana Sirkulasi Museum ....................................................... 114

Gambar.113.Ide Metafora Area Interior ......................................................... 114

Gambar.114.Rencana Sirkulasi Dan Layout Perpustakaan ............................ 114

Gambar.115.Galaksi Bima Sakti .................................................................... 115

Gambar.116.Pondasi Tiang Pancang .............................................................. 116

Gambar.117.Tanggul ...................................................................................... 117

Gambar.118.Accent Lighting ......................................................................... 118

Gambar.119.Natural Lighting ......................................................................... 118


Gambar.121.Natural Lighting ......................................................................... 119


Gambar.123.Cut Off Lamp ............................................................................. 119

Gambar.124.Ac Split ...................................................................................... 120

Gambar.125.Ac Central .................................................................................. 120

Gambar.126.Box Fan ...................................................................................... 121

Gambar.127.Forced Air .................................................................................. 121

Gambar.128.Radiant System .......................................................................... 121

Gambar.129.Skema Penghangat Ruang ......................................................... 121

Gambar.130.Rencana Akustik Ruang Planetarium ........................................ 123

Gambar.131. Panel Diffuser ........................................................................... 124

Gambar.132.Sistem Kerja Keamanan Cctv .................................................... 128

Gambar.133. Gate Protection System ............................................................. 128


commit to user

Gambar.134.Hall Dan Loket Planetarium Jakarta .......................................... 132

Gambar.135.Pengematan Astronomi .............................................................. 132

Gambar.136.Ruang Penelitian ........................................................................ 132

Gambar.137.Ruang Seminar/Diskusi ............................................................. 132

Gambar.138.Peneropongan Bintang ............................................................... 132

Gambar.139.Ruang Planetarium ..................................................................... 133

Gambar.140.Simulator Gravitasi .................................................................... 133

Gambar.140.Simulator Gravitasi .................................................................... 133

Gambar.141.Peragaan Benda Benda .............................................................. 133

Gambar.142.Simulator .................................................................................... 133

Gambar.143.Batas Site ................................................................................... 137



Gambar.146.Site Terpilih ............................................................................... 137

Gambar.147.Konsep Pencapaian .................................................................... 138

Gambar.148.Konsep Sirkulasi ........................................................................ 138

Gambar.149.Kondisi Kontur .......................................................................... 139

Gambar.150.Zoning Tapak ............................................................................. 139

Gambar.151.Potongan Kontur ........................................................................ 139

Gambar.152.Galaksi Bima Sakti .................................................................... 140

Gambar.153.Transformasi Gubahan Masa Bangunan .................................... 140

Gambar.154.Potongan Suasana Planetarium .................................................. 141



Gambar.157.Rencana Instalasi Museum ........................................................ 142

Gambar.158.Suasana Instalasii Museum ........................................................ 142

Gambar.159.Suasana Instalasii Museum ........................................................ 143

Gambar160.Rencana Sirkulasi Dan Layout Perpustakaan ............................. 143

Gambar.161.Rencana Bangunan Penerima .................................................... 144

Gambar.162.Rencana Bangunan Rekreasi ..................................................... 144

Gambar.163.Sketsa Gubahan Masa Dan Sirkulasi Kawasan ......................... 144

Gambar.164. Pondasi Tiang Pancang ............................................................ 145

Gambar.165. Pondasi Tiang Pancang ............................................................ 145



commit to user

Gambar.167.Cut Off Lamp ............................................................................. 146

Gambar.168.Skema Penghangat Ruang ......................................................... 147

Gambar.170.Rencana Akustik Ruang Planetarium ........................................ 148

Gambar.171. Panel Diffuser ........................................................................... 148


commit to user

DAFTAR TABEL

Tabel.1. Prestasi Indonesia dalam olimpiade astronomi ............................ 5

Tabel.2. Komunitas astronomi di Indonesia ............................................... 6

Tabel.3. Pengunjung PlanetariumTIM, Jakarta .......................................... 7

Tabel.4. Fasilitas observatorium Boscha .................................................... 22 -24

Tabel.5. Planet plant tatat surya .. ............................................................... 27

Table.6. Model ruang pamer museum menurut Coleman .......................... 41

Table.7. Model ruang pamer museum menurut Robillard .......................... 41

Tabel.8. Rencana kegiatan .......... ............................................................... 69

Tabel.9. Pengunjung Planetarium TIM Jakarta .......................................... 72

Tabel.10. Kapasitas yang ditampung ............................................................ 72

Tabel.11. Kegiatan dan kebutuhan Ruang .................................................... 73

Tabel.12. Kebutuhan Ruang observatorium ................................................. 83

Tabel.13. Kebutuhan Ruang Penerima ......................................................... 83

Tabel.14. Kebutuhan Ruang Penelitian ........................................................ 83

Tabel.15. Kebutuhan Ruang Rekreasi .......................................................... 84

Tabel.16. Kebutuhan Ruang Museum .......................................................... 85

Tabel.17. kebutuhan Ruang Simulator ......................................................... 85-86

Tabel.18. Kebutuhan Ruang Pengelola ......................................................... 87

Tabel.19. Kebutuhan Ruang Service ............................................................ 88

Tabel.20. Alternatif Sirkulasi ........ ............................................................... 95

Tabel.21. Jenis Vegetasi ............... ............................................................... 95

Tabel.22. Jenis pencahayaan ......................................................................... 118

Table.23. Indicator kenyamanan termal manusia ......................................... 120

Table.24. Jenis Pendingin ............................................................................. 120

Table.25. Jenis Penghangat ........................................................................... 121

Tabel.26 Rencana kegiatan .......................................................................... 132

Tabel.27. Kapasitas Pengguna ...................................................................... 134

Tabel.28. kebutuhan dan besaran Ruang ...................................................... 134


commit to user

DAFTAR SKEMA

Skema.1. Alur Pikir Perencanaan dan Perancangan ........................................ 16

Skema.2. Struktur Organisasi Pengembangan Observatorium Boscha ........... 65

Skema.3. Pola kegiatan penerima .................................................................... 75

Skema.4. Pola kegiatan penelitian ................................................................... 79

Skema.5. Pola kegiatan teater bintang (planetarium) ...................................... 80

Skema.6. Pola kegiatan simulator .................................................................... 80

Skema.7. Pola kegiatan museum/galeri ........................................................... 80

Skema.8. Pola kegiatan kelompok ilmuah astronomi ...................................... 80

Skema.9. Pola kegiatan pengelola ................................................................... 81

Skema.10. Hubungan kegiatan pengembangan observatorium Boscha ............ 82

Skema.11. Hubungan Ruang Kegiatan Penerima .............................................. 83

Skema.12. Hubungan Ruang Kegiatan Penelitian ............................................. 83

Skema.13. Hubungan Ruang Kegiatan Rekreasi ............................................... 83

Skema.14. Hubungan Ruang Kegiatan Museum ............................................... 84

Skema.15. Hubungan Ruang Kegiatan 3D Hologram ....................................... 84

Skema.16. Hubungan Ruang Kegiatan Simulator Bulan .................................. 84

Skema.17. Hubungan Ruang Kegiatan Simulator gravitasi .............................. 84

Skema.18. Hubungan Ruang Kegiatan Penerima .............................................. 85

Skema.19. Hubungan Ruang Kegiatan Pengelola ............................................. 85

Skema.20. AC central ........................................................................................ 122

Skema.21. Sistem Air Bersih ............................................................................. 124


Skema.23. Sistem Air Kotor .............................................................................. 125

Skema.24. Sistem Air Hujan ............................................................................. 125

Skema.25. Distribusi Listrik .............................................................................. 126

Skema.26. Sistem Kerja Rangkaian Keamanan Terpadu Museum ................... 129

Skema.27. Struktur Organisasi Pengembangan Observatorium Boscha ........... 131

Skema.28. AC central ........................................................................................ 147



Skema.31. Sistem Air Kotor .............................................................................. 149


commit to user

Skema.32. Sistem Air Hujan ............................................................................. 149

Skema.33. Distribusi Listrik .............................................................................. 150

Skema.34. Sistem Kerja Rangkaian Keamanan Terpadu Museum ................... 150


commit to user

DAFTAR DIAGRAM

Diagram.1. curah hujan lembang ...................................................................... 102


commit to user

ABSTRAKSI

Pengembangan kawasan observatorium boscha di bandung dengn konsep arsitektur

metafora adalah sebuah ide pengembangn kawasan di bidang astronomi dengan menerapkan

konsep arsitektur metafora sebagai pendekatan ungkapan desain. Metafora merupakan bagian

dari gaya bahasa yang digunakan untuk menjelaskan sesuatu melalui persamaan dan

perbandingan. Arsitektur itu seperti sebuah keambiguan keadaan multi persepsi. Bangunan

sebagai korban dari hal itu, menerjemahkan makna menjadi wujud.

Kegunaan penerapan Metafora dalam Arsitektur sebagai salah satu cara atau metode

sebagai perwujudan kreativitas Arsitektural sehingga memungkinkan untuk melihat suatu karya

Arsitektural dari sudut pandang yang lain, mempengaruhi untuk timbulnya berbagai interprestasi

pengamat., Mempengaruhi pengertian terhadap sesuatu hal yang kemudian dianggap menjadi hal

yang tidak dapat dimengerti ataupun belum sama sekali ada pengertiannya, dapat menghasilkan

Arsitektur yang lebih ekspresif. Ungkapan bentuk, perumapaan sesuatu akan sesuatu adalah

beberapa maksud dari penerapan arsitektur metafora. Arsitektur metafora sebagai konsep

perencanaan dan perancangn di rasa tepat karena benda atau hal hal yang berhubungan dengan

astronomi begitu menarik untuk diterjemakan dalam arsitektur metafora.

Kawasan pengembangan di bidang astronomi yang diarahkan pengembangnnya dalam

bidang rekreasi dirasa mempunyai peran untuk menciptakan sebuah karya arsitektur yang lebih

ekspresif untuk menggugah namun membirikan peran edukatif dari desainnya.

“Di dukung latar belakang Peran ilmu astronomi, Kelembagaan wadah kegiatan ilmu

astronomi, Kondisi peminat astronomi di Indonesia, Prestasi Indonesia di bidang astronomi,

Kondisi wadah Kegaiatan Ilmu Astronomi di Indonesia, Potensi kota Bandung, Kebutuhan

wadah kegiatan ilmu astronomi dan Citra observatorium Boscha Bandung menyimpulkan

sebuah judul perencanaan Pengembangan Kawasan Observatorium Boscha Di Bandung dengan

Konsep Arsitektur Metafora yang mewadahi kegiatan Observatorium (penelitian, pengamatan)

dan rekreasi (teater bintang, peragaan benda benda luar angkasa, dan simulator astronomi) di

bidang astronomi pada observatorium Boscha di Bandung.“


commit to user

1

BAB I

PENDAHULUAN

Membahas mengenai pengertian judul, latar belakang judul, permasalahan

perencanaan perancangan serta tujuan perencanaan perancangan, batasan dan

sasaran perancanaan dan perancangan juga metode perancanaan perancangan dan

sistematika pembahasan guna mendukung proses menyusun konsep perencanaan

dan perancangan.

A. Judul

Pengembangan Kawasan Observatorium Boscha di Bandung dengan

Konsep Arsitektur Metafora

B. Pengertian Judul

Pengembangan adalah kegiatan untuk meningkatkan fungsi, manfaat,

dan aplikasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang telah ada, atau

menghasilkan teknologi baru.1

Kawasan adalah sebuah area dengan fungsi yang kompleks atau

bermacam macam.2

Observatorium adalah tempat melakukan penelitian di bidang ilmu

pengetahuan dan teknologi3

Boscha adalah nama tempat dilakukan pengamatan dan penelitian

astronomi di Indonesia4

Bandung adalah ibukota Jawa Barat

Konsep Asitektur Metafora adalah kiasan atau ungkapan bentuk,

diwujudkan dalam bangunan dengan harapan akan menimbulkan

tanggapan dari orang yang menikmati atau memakai karyanya.

1 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 18 Tahun 2002

2 Kamus besar bahasa Indonesia 2001

3 Kamus besar bahasa Indonesia 2001

4 Observatoriumboscha.itb.ac.id


commit to user

2

Jadi, Pengembangan Kawasan Observatorium Boscha di Bandung dengan

Konsep Arsitektur Metafora adalah perencanaan dan perancangan untuk

meningkatkan fungsi pada Observatorium Boscha di Bandung yang di

sesuaikan kondisi Observatorium Boscha dengan menerapkan konsep

arsitektur metafora sebagi ungkapan perencanaan dan perancangannya.

C. Latar Belakang

Berdasarkan planetarium dan observatorium sebagai main idea

perencanaan. Fenomena yang akan di bahas berikut ini sebagai latar belakang

main idea, dimana kebutuhan wadah dari kegiatan planetarium dan observatorium

yang mewadahi kegiatan yang berhubungn dengan ilmu astronomi.

Peran ilmu astronomi

Gambar.1. Peredaran planet

Sumber.astronomy.com

Astronomi adalah ilmu tentang matahari, bulan, bintang, dan planet-planet

lainnya (kamus besar bahasa Indonesia). Astronomi berasal dari bahasa yunani,

astron yang artinya bintang dan nomos yang artinya hukum. Astronomi adalah

studi ilmiah benda langit (seperti bintang, planet, komet dan galaksi) serta

fenomena yang muncul di luar atmosfer bumi (seperti radiasi latar belakang

kosmik). Astronomi membahas evolusi, fisika, kimia, meteorologi dan pergerakan

benda langit, serta pembentukan dan perkembangan alam semesta. 5

Astronomi sebagai bagian dari sains merupakan ilmu yang paling awal

dalam peradaban manusia, yang sudah dikenal sekitar 3000 tahun sebelum jaman

5 Robbin Kerrod Astronomi,1999 Erlangga


commit to user

3

Babilonia. Pada masa itu sudah tertarik untuk mengetahui gejala-gejala alam

dengan mengamati perubahan yang terjadi di langit kemudian banyak melahirkan

mitos-mitos dan muncul ilmu astronomi, mempelajari tentang pergerakan benda-

benda langit seperti matahari, bulan, plane-planet dan bintang-bintang, yang

dipercaya mempunyai dampak atau pengaruh terhadap kehidupan seseorang.

Seperti kebudayaan-kebudayaan lain di dunia, masyarakat asli Indonesia

juga sejak lama menaruh perhatian pada langit. Keterbatasan pengetahuan

membuat kebanyakan pengematan dilakukan untuk keperluan astrologi. Pada

tingkatan praktis, pengamatan langit digunakan dalam pertanian dan pelayaran.

Dalam masyarakat Jawa misalnya dikenal pranatamangsa (ketentuan musim),

yaitu peramalan musim berdasarkan gejala-gejala alam, dan umumnya

berhubungan dengan tata letak bintang di langit.

Astronomi tidak hanya mengamati fenomena angkasa. Astronomi adalah

sains dunia yang bersangkutan dengan bermacam badan angkasa dan struktur

dunia skala luas umum. Agar astronomi di Indonesia tetap berkembang nantinya,

asronomi harus tetap berpusat pada perubahan dinamis dan siap sedia terhadap

semua tantangan.6

Gambar.2.Tata Surya

Sumber. Wikipedia.com

Tata Surya adalah kumpulan benda langit yang terdiri atas sebuah bintang

yang disebut Matahari dan semua objek yang terikat oleh gaya gravitasinya.

Objek-objek tersebut termasuk delapan buah planet yang sudah diketahui dengan

orbit berbentuk elips, lima planet kerdil/katai, 173 satelit alami yang telah

diidentifikasi, dan jutaan benda langit (meteor, asteroid, komet).

6 Wiramihardja, Suhardja D, 2010


commit to user

4

Tata Surya terbagi menjadi Matahari, empat planet bagian dalam, sabuk

asteroid, empat planet bagian luar, dan di bagian terluar adalah Sabuk Kuiper dan

piringan tersebar. Awan Oort diperkirakan terletak di daerah terjauh yang berjarak

sekitar seribu kali di luar bagian yang terluar.

Peraturan Undang Undang wadah kegiatan ilmu astronomi

Melihat kondisi kebutuhan dari wadah kegiatan ilmu pengetahuan secara

umum dan ilmu pengetahuan astronomi secara khusus, Indonesia dalam peraturan

undang undang pemerintahan bidang ilmu pengetahuan dan teknologi telah

ditetapkan dalam peraturan perundangan dan keebijakan mentri riset dan

teknologi.

Kebijakan Menteri riset dan teknologi republik indonesia keputusan

menteri riset dan teknologi republik indonesia nomor 193/m/kp/iv/2010 tentang

kebijakan strategis pembangunan nasional ilmu pengetahuan dan teknologi tahun

2010-2014 di bahas bahwa pembangunan nasional ilmu pengetahuan dan

teknologi dilaksanakan sesuai dengan tahapan-tahapan perencanaan pembangunan

jangka panjang dan menengah nasional, prioritas nasional Kabinet Indonesia

Bersatu II serta berdasarkan arah, prioritas dan kerangka kebijakan pemerintah di

bidang penelitian, pengembangan, dan penerapan ilmu pengetahuan dan teknologi

yang disusun dalam suatu kebijakan strategis pembangunan nasional ilmu

pengetahuan dan teknologi.

Keputusan MPRS no. 18/B/1967 pemerintah membentuk Lembaga Ilmu

Pengetahuan Indonesia (LIPI), dengan tugas pokok sebagai berikut :

1. Membimbing perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang

berakar di Indonesia agar dapat dimanfaatkan bagi kesejahteraan rakyat

Indonesia pada khususnya dan umat manusia pada umumnya.

2. Mencari kebenaran ilmiah dimana kebebasan ilmiah, kebebasan

penelitian serta kebebasan mimbar diakui dan dijamin, sepanjang tidak

bertentangan dengan Pancasila dan UUD 1945.

3. Mempersiapkan pembentukan Akademi Ilmu Pengetahuan Indonesia

(sejak 1991 tugas pokok ini selanjutnya ditangani oleh Menteri Negara

Riset dan Teknologi dengan Keppres no. 179 tahun 1991).

Keberadaan secara khusus di bidang ilmu antriksa pemerintah Indonesia

dengan keberadaan LAPAN yaitu Lembaga Pemerintah Non Departemen yang


commit to user

5

berkedudukan di bawah dan bertanggung jawab kepada Presiden Republik

Indonesia yang bertanggung-jawab di bidang riset dan teknologi.

Dalam perencanaan kelembagaannya dapat diketahui bahwa ilmu

astronomi sudah diperhatikan penetapan dan perundanga undangannya dalam

pembangunan nasional ilmu pengetahuan dan teknologi.

Prestasi Indonesia bidang astronomi

Gambar.3. ilustrasi penneropongan bintang

Sumber: flicker.com

Astronomi di Indonesia juga dihargai akan reputasinya yang baik di antara

komunitas internasional. Indonesia pernah mendapatkan kepercayaan mengadakan

“The 9th Asian Pasific Regional Meeting of the IAU” pada tahun 2005 diBali.

Eveneven lain seperti “The International Olympiad on Astronomy and

Astrophysics” yang juga diadakan di Bandung tahun 2008. Astronomi cukup

diminati di Indonesia, terbukti dari beberapa kali Indonesia meraih medali di

ajang bertajuk International Astronomy Olympiad (IAO), yang merupakan

prestasi Indonesia sejak mengikuti olimpiade astronomi tahun 2003.

Tabel.1. Prestasi Indonesia dalam olimpiade astronomi

Sumber: www.mandikdasmen.depdiknas.go.id/web/olimpiade/1.htm

Event Negara Tahun Emas Perak Perunggu

IAO VIII Sweden 2003 0 2 1

IAO IX Ukraine 2004 1 1 4

IAO X China 2005 0 2 2

IAO XI India 2006 0 3 2

IAO XII Ukraine 2007 1 0 3

IOAA Thailand 2007 1 2 1

IAO XIII Italy 2008 0 2 1

IOAA II Indonesia 2008 4 4 1

IOAA IV Indonesia 2010 0 3 2

Keterangan,

IAO : International Astronomy Olympiad

IOAA : International Olympiad on Astronomy and Astrophysics


commit to user

6

Kondisi peminat astronomi di Indonesia

Gambar.4. kegiatan peneropongan

Sumber: flicker.com

Kegiatan mengamati langit bagi masyarakat mempunyai perhatian khusus

terlihat dari adanya wadah mengamati langit atau luar angkasa. Dari 1748

planetarium di seluruh dunia, yang terbesar terdapat di Moskow (Rusia) dengan

garis tengah 25 meter, sedangkan yang terbanyak terdapat di Amerika Serikat

yaitu 982 planetarium.

Di Indonesia juga terdapat klub-klub astronomi yang mengindikasikan

besarnya minat masyarakat Indonesia terhadap ilmu astronomi. Klub-klub tersebut

antara lain:

Tabel.2.komunitas astronomi di Indonesia

Sumber: Komunitas Langit Selatan

Nama komunitas Alamat

Astronomy Gd. PBNU, Lt. 4 Jl. Kramat Raya No.

164 Jakarta

Astronomy clubs perum. Munggur 2 no.2B- Sidoarum

Yogyakarta

Indo Sky Gazer Jakarta

Irian Astronomy Club Iiriansyahputra

Langit Selatan Setia Budi, bandung

Raveea AC Bogor

SCASTRON (Seventeen Club of Amateur

Astronomy)

Jl.Sunu No.11 Makassar

CASA | Club Astronomi Santri Assalaam Surakarta, Jawa tengah

Surabaya Astronomi Club Surabaya

Klub Astronomi Polaris Jakarta


commit to user

7

Keberadaan planetarium Jakarta sebagai wadah kegiatan simulasi alam

semesta memberikan peran bagi perkembangan ilmu pengetahuan astronomi.

Tabel.3. Pengunjung PlanetariumTIM, Jakarta

Sumber : Planetaruim TIM, Jakarta

No. Tahun Jumlah

1 1974 - 1978 419.000

2 1979 - 1983 785.240

3 1984 - 1988 1.013.318

4 1993 – 1994 1.147.690

5 1994 – 1996 689.018

6 1999 - 2003 767.260

Dari tabel di atas dapat kita lihat bahwa untuk menciptakan suatu sarana

pendidikan di luar sekolah di bidang astronomi yang di padukan dengan unsure

hiburan dan rekreasi dengan tujuan untuk memperkenalkan ilmu pengetahuan dan

teknologi di bidang astronomi kepada masyarakat segala usia (khususnya para

pelajar, mahasiswa, dan mereka yang memiliki minat di bidang astronomi) secara

mudah, menarik dan menghibur melalui berbagai peragaan interaktif dan

visualisasi. hal itu di sebabkan ilmu astronomi merupakan salah satu bidang ilmu

yang menarik untuk di pelajari. Namun sampai saat ini planetarium hanya berada

di Jakarta. Melihat kondisi komunitas komunitas astronomi yang cukup banyak

juga diperlukan wadah pengembangan minat mereka.

Kebutuhan wadah kegiatan ilmu astronomi

Gambar.5.Rekreasi astronomi

Sumber. www-2.ne


commit to user

8

Mengamati alam semesta sudah tidak hanya dilakukan oleh peneliti di

bidang astronomi melihat ketertarikan dan minat masyrakat pada dunia astronomi

seperti kegiatan mengamati, menonton pertunjukan simulasi alam semesta,

melihat peragaan benda benda langit dan lain sebagiannya sudah menjadi salah

satu pilihan rekreasi masyarakat Indonesia.

Penggambaran yang menarik dalam sebuah pusat peragaan astronomi dan

planetarium akan sangat membantu masyarakat untuk mengenal dan tertarik akan

ilmu astronomi. Sebagai sarana pengetahuan yang bersifat rekreatif di bidang ilmu

astronmi di harapkan dapat memenuhi kebutuhan dan minat masyarakat tersebut.

Penyedian informasi dan pengembangan fasilitas fasilitas semacam ini sangat

penting untuk meningkatkan minat masyarakat dan menambah pengetahuan

masyarakat di bidang ilmu pengetahuan astronomi.

Gambar.6. Ruang Observatorium

Sumber: www-2.ne

Kondisi Kota Bandung

Gambar.7. Peta Bandung

Sumber: bandung.go.id


commit to user

9

Dari sisi Geografi, Bandung terletak diantara 1070 36' Bujur Timur dan

600 55' Lintang Selatan. Kota Bandung dikelilingi oleh pegunungan, sehingga

bentuk morfologi wilayahnya bagaikan sebuah mangkok raksasa, secara geografis

kota ini terletak di tengah-tengah provinsi Jawa Barat, serta berada pada

ketinggian ±768 m di atas permukaan laut, dengan titik tertinggi di berada di

sebelah utara dengan ketinggian 1.050 meter di atas permukaan laut dan sebelah

selatan merupakan kawasan rendah dengan ketinggian 675 meter di atas

permukaan laut.

Iklim kota Bandung dipengaruhi oleh iklim pegunungan yang lembab dan

sejuk, dengan suhu rata-rata 23.5 °C, curah hujan rata-rata 200.4 mm dan jumlah

hari hujan rata-rata 21.3 hari per bulan. Curah hujan yang rendah menandakan

lapisan awan dilangit tidak terlalu tebal sehingga mendukung kegiatan

peneropongan.

Kepadatan penduduk Bandung 144,2/km² dengn luas wilayah 16.767 km2.

Sejak dibukanya Jalan Tol Padaleunyi, kota Bandung telah menjadi tujuan utama

dalam menikmati liburan akhir pekan terutama dari masyarakat yang berasal

dari Jakarta sekitarnya.

Bandung sebagai pusat astronomi di Indonesia belum memiliki

planetarium. Padahal semua informasi mengenai ilmu astronomi dari luar

Indonesia masuk melalui kota Bandung terdapat UPT Observatorium Bosscha.

Selain potensial dari segi informasi dan tenaga pendukung, sebuah planetarium di

Bandung, tepatnya di lembang mempunyai potensi yang kuat untuk berkembang.

Fungsi kota Bandung sebagai kota pelajar, pusat kebudayaan dan tujuan

rekreasi utama Jawa Barat menunjukan planetarium dan pusat peragaan

Astronomi di Lembang, Bandung memiliki potensi untuk menjadi sarana

informasi sekaligus rekreasi bagi segala lapisan masyarakat.

Bandung sesuai dengan kebijaksanaan perwilayahan pembangunan

termuat dalam pola dasar pembangunan daerah kabupaten tingkat II Bandung

tahun 1998/1999, kota Lembang berperan sebagai sub pusat pelayanan dari kota

Bandung untuk wilayah kabupaten Bandung bagian utara meliputi kecamatan

Lembang, Parongpong, dan Cisarua.

http://id.wikipedia.org/wiki/Jalan_Tol_Padaleunyi


commit to user

10

Kondisi Kawasan Observatorium Boscha Bandung

Gambar.8. Foto Udara Observatorium Boscha

Sumber: bosscha.itb.ac.id

Observatorium Bosscha merupakan sebuah laboratorium astronomi yang

menjadi perintis perkembangan astronomi dan ilmu pengetahuan antariksa di

Indonesia. Kontinuitas kerja dan tanggung jawab untuk mengembangkan

astronomi antar generasi di Indonesia merupakan tugas penting yang dilaksanakan

Observatorium Bosscha hingga saat ini. Keberadaan Observatorium ini membuka

jembatan untuk beinteraksi dengan dunia ilmiah internasional melalui tukar

menukar ilmu pengetahuan.

Observatorium Bosscha memiliki peran penting dalam beberapa hal.

Pertama, dari segi ilmu pengetahuan, berperan sebagai salah satu observatorium

yang mengumpulkan data perihal benda-benda langit di belahan bumi selatan.

Kedua, kedudukannya di Lembang direncanakan secara matang, terkait dengan

bentang alam yang mendukung dan keberadaan Institut Teknologi Bandung di

Kota Bandung, yang merupakan insitusi pendidikan tinggi sebagai pengelola

observatorium. Ketiga, observatorium Bosscha memiliki makna sejarah yang

berharga bagi bangsa Indonesia di bidang perkembangan ilmu astronomi.


commit to user

11

Gambar.9. observatorium boscha

Sumber. bosscha.itb.ac.id

Dalam tahap pengembangan selanjutnya, observatorium Bosscha akan

dijadikan sebagai Space Science Center (SSC). Pengembangan SSC diharapkan

mampu mendorong pemanfaatan observatorium secara lebih optimal dan

mendukung penumbuhan minat terhadap ilmu pengetahuan di kalangan

masyarakat luas 7

Peningkatan polusi udara oleh emisi kendaraan bermotor dan pembakaran

sampah, polusi cahaya oleh kegiatan permukiman (lampu penerangan rumah),

polusi cahaya oleh lampu kendaraan dan billboard komersial, dan polusi getaran

oleh lalu lintas kendaraan merupakan beberapa ancaman terhadap fungsi

observatorium.

konsep metafora

Metafora merupakan bagian dari gaya bahasa yang digunakan untuk

menjelaskan sesuatu melalui persamaan dan perbandingan. Arsitektur itu seperti

sebuah keambiguan keadaan multi persepsi. Bangunan sebagai korban dari hal itu,

menerjemahkan makna menjadi wujud.

Kegunaan penerapan Metafora dalam Arsitektur sebagai salah satu cara

atau metode sebagai perwujudan kreativitas Arsitektural sehingga memungkinkan

untuk melihat suatu karya Arsitektural dari sudut pandang yang lain,

mempengaruhi untuk timbulnya berbagai interprestasi pengamat., Mempengaruhi

pengertian terhadap sesuatu hal yang kemudian dianggap menjadi hal yang tidak

7 Dr. Hakim L Malasan, Kompas 21 Juni 2010


commit to user

12

dapat dimengerti ataupun belum sama sekali ada pengertiannya, dapat

menghasilkan Arsitektur yang lebih ekspresif. Ungkapan bentuk, perumapaan

sesuatu akan sesuatu adalah beberapa maksud dari penerapan arsitektur metafora.

Kawasan pengembangan di bidang astronomi yang diarahkan

pengembangnnya dalam bidang rekreasi dirasa mempunyai peran untuk

menciptakan sebuah karya arsitektur yang lebih ekspresif untuk menggugah

namun membirikan peran edukatif dari desainnya.

“Di dukung latar belakang Peran ilmu astronomi, Kelembagaan wadah

kegiatan ilmu astronomi, Kondisi peminat astronomi di Indonesia, Prestasi

Indonesia di bidang astronomi, Kondisi wadah Kegaiatan Ilmu Astronomi di

Indonesia, Potensi kota Bandung, Kebutuhan wadah kegiatan ilmu astronomi dan

Citra observatorium Boscha Bandung menyimpulkan sebuah judul perencanaan

Pengembangan Kawasan Observatorium Boscha Di Bandung dengan

Konsep Arsitektur Metafora yang mewadahi kegiatan Observatorium

(penelitian, pengamatan) dan rekreasi (teater bintang, peragaan benda benda luar

angkasa, dan simulator astronomi) di bidang astronomi pada observatorium

Boscha di Bandung.“

D. PERMASALAHAN

Didukung latarbelakang yang telah dibahas dapat ditarik suatu

permasalahan bagaimana merumuskan konsep konsep perencanaan dan

perancangan observatorium Boscha yang berfungsi sebagai observasi dan rekreasi

pendidikan di bidang astronomi dengn konsep arsitektur metafora.

E. TUJUAN

Konsep perencanaan dan perancangan Observatorium Boscha yang

berfungsi sebagai observasi dan rekreasi pendidikan di bidang astronomi.

F. PERSOALAN

Merencanakan pengembangan observatorium boscha sesuai analisi lokasi

dan peran observatorium boscha di lingkungnnnya.


commit to user

13

Mewadahi kegiatan yang belum tertampung pada observatorium Boscha

dengan melihat penujang kegiatan ilmu astronomi.

Menampung sarana rekreasi masyrakat yang tertarik pada bidang

astronomi dengan mengkaji dari kapasitas preseden bangunan yang sudah

ada.

Mnggunakan elemen astronomi untuk mencapai suasana ruang yang

mendukung proses pengujung mengenal astronomi

Penerapan sistem struktur dan kosntruksi bangunan yang dapat menujang

fungsi dengn melihat perkembangan struktur dan kosntruksi bangunan

pada masa kini.

Penerapan elemen elemen alam semesta pada kawasan dengn teteap

menyelaraskan dengn kondisi lingkungan.

Penataan tata masa

Pendekatan arsitektur metafora sebagai pendekatan mengkaji bentuk,

suasana, masa, warna, dan elemen estetika arsitektur lainnya di dasari

metavora alam semesta melihat kedekatannya dengan fungsi bangunan.

G. SASARAN

Konsep perencanaan dan perancangan pengmbangan observatorium

Boscha

Konsep pemilihan kegiatan, pola kegiatan, kebutuhan ruang, besaran ruang

Konsep penataan masa

Konsep struktur dan utilitas

Konsep bentuk dan estetika

Konsep penerapan arsitektur metafora

H. BATASAN PERENCANAAN

Perencanan akan menyinggung hal hal yang berkaitan dengan

pengembangan kawasan observatorium Boscha dengan penerapan konsep

arsitektur metafora sebagai pendekatan konsep desain.


commit to user

14

I. METODE PERENCANAAN DAN PERANCANGAN

Teknik Pengumpulan data

Tahapan pengumpulan data yang berhubungan dengan perencanaan dan

perancangan melalui:

- Tinjauan literatur

Literatur yang di tinjau berupa data data presiden perencanaan

pengembangan kawasan observatorium Boscha, teori teori

pendukung perencanaan pengembangan kawasan Observatorium

Boscha (tori ruang pengembangan kawasan, teori audio visual,

teori sirkulasi, dll), ketetapan peraturan perencanaan

pengembangan observatorium Boscha.

- Observasi

Observasi ke objek pengembangan kawasan observatorium Boscha

sebagai presiden perencanaan dan perancangan.

Analisis perencanaan dan perancangan

Dilakukan pemilihan hasil pengumpulan data yang berkaitan dengan

perencanaan dan perancangan pengembangan kawasan observatorium

Boscha, lalu di lakukan analisis dugaan masalah masalah yang timbul.

Transformasi desain

Hasi dari analisis perencanaan dan perancangan di tranformasikan berupa

transformasi desain yang meliputi penzoningan kawasan, penzoningan

ruang, enterence, pola sirkulasi kawasan, pola sirkulasi masa bangunan,

perletakan masa, penentuan bentuk dan masa, gubahan masa dll yang

berkaitan dengan perancangan desain pengembangan kawasan

observatorium Boscha.

J. SISTEMATIKA PEMBAHASAN

Tahap I

Pembahasan pengertian judul; latar belakang; permasalahan dan

persoalan; tujuan dan sasaran; metode perencanaan dan perancangan;

dan sistematika pembahasan.


commit to user

15

Tahap II

Tinjauan observatorium serta teori –teori yang mendukung

perencanaannya. Serta melakukan study banding dengan bangunan

yang berhubungan dengan ilmu astronomi sudah ada.

Tahap III

Tinjauan Umum Kota Bandung sebagai lokasi perencanaan. Tinjauan

observatorium Boscha beserta pemaparan eksisting kondisi dan

pengembangan yang akan direncanakan.

Tahap IV

Analisa pendekatan konsep perancangan, pembahasan mengenai :

a. Pendekatan fungsi bangunan, pengelompokan kegiatan, pendekatan

pelaku kegiatan, penentuan kebutuhan ruang, pendekatan besaran

ruang, pendekatan pola kegiatan, pendekatan sistem struktur,

pendekatan sirkulasi bangunan,

b. Analisa Site, pendekatan pemilihan site, pendekatan pemilihan

tapak, pendekatan tata ruang luar, pendekatan pencapaian,

pendekatan orientasi, pendekatan landscape dan tata lingkungan.

Tahap V

konsep perncanaan dan perancangan meliputi konsep fungsi bangunan,

konsep kegiatan, konsep tapak, konsep lokasi dan tapak terpilih, sistem

struktur, konsep main enterence, konsep view dan orientasi, konsep

utilitas, dan konsep penzoningan ruang.


commit to user

16

K. Alur Pikir Perancanaan dan perancangan

Skema1.Alur Pikir perencanaan dan perancangan

JUDUL Pengembangan kawasan observatorium Boscha di Bandung dengan pendekatan Arsitektur Metafora

LATAR BELAKANG

Peraturan Undang Undang wadah kegiatan ilmu astronomi

Kondisi peminat astronomi di Indonesia yang belum terwadahi kegiatannya dengan kompleks di Bosscha

Kebutuhan wadah kegiatan ilmu astronomi

Kondis kota Bandung

RUMUSAN MASALAH Bagaimana merumuskan konsep konsep perencanaan dan perancangan observatorium Boscha yang berfungsi sebagai observasi dan rekreasi pendidikan di bidang astronomi.

EKSPLORASI DATA

Kondisi Observatorium Boscha

Perencanaan Pengmbangan

Astronomi

Observatorium

Planetarium

Persyarataan ruang

Teori arsitektur metafora

ANALISA

Analisa kegiatan Analisa kebutuhan dan besaran ruang Analisa pendekatan site Analisa persyaratan ruang Analisa sistem struktur dan uutilitas Analisa bentuk dan estetika bangunan

KONSEP DESAIN

TRANSFORMASI DESAIN

DESAIN

TUJUAN

Konsep perencanaan dan perancangan Observatorium Boscha yang berfungsi sebagai observasi dan rekreasi pendidikan di bidang astronomi.


commit to user

17

BAB II

TINJAUAN KABUPATEN BANDUNG

kondisi kabupaten Bandung dengan keberadaan Institut Teknologi

Bandung yang mewadahi ilmu astronomi secara akademik, mempunyai

observatorium pertama di langit timur yaitu observatorium Bosscha dan Bandung

sebagia ibukota Jawa Barat dirasa memiliki potensi yang kuat untuk dilakukan

pengembangan pada fasilitas di bidang ilmu astronomi, berikut ini tinjaun

Kabupaten Bandung untuk melihat kondisi dan potensi dari kabupaten Bandung

juga keberadaan observatorium Boscha.

A. Lokasi

Gambar.10.Peta wilayah Bandung

Sumber : bandung.go.id

Dari sisi Geografi, Bandung terletak diantara 1070 36' Bujur Timur dan

600 55' Lintang Selatan. Kota Bandung dikelilingi oleh pegunungan, sehingga

bentuk morfologi wilayahnya bagaikan sebuah mangkok raksasa, secara geografis

kota ini terletak di tengah-tengah provinsi Jawa Barat, serta berada pada

ketinggian ±768 m di atas permukaan laut, dengan titik tertinggi di berada di

sebelah utara dengan ketinggian 1.050 meter di atas permukaan laut dan sebelah

selatan merupakan kawasan rendah dengan ketinggian 675 meter di atas

permukaan laut.


commit to user

18

Batas wilayah kota bandung

Barat Kabupaten Bandung Barat

Utara Kabupaten Bandung Barat, Kota Bandung, Kota Cimahi, dan

Kabupaten Sumedang

Timur Kabupaten Garut

Selatan Kabupaten Garut dan Kabupaten Cianjur

B. Kondisi Tapak Lokasi

1. Topografi Kabupaten Bandung

Gambar.11.kondisi topografi Kabupaten Bandung

Sumber: Data DEM-SRTM CGIAR-CSI

Sebagian besar wilayah Kabupaten Bandung adalah pegunungan. Di

antara puncak-puncaknya adalah: Sebelah utara terdapat Gunung

Bukittunggul (2.200 m), Gunung Tangkubanperahu (2.076 m) di

perbatasan dengan Kabupaten Purwakarta. (kedua-duanya kini termasuk

dalam wilayah Kabupaten Bandung Barat). Sedangkan di selatan terdapat

Gunung Patuha (2.334 m), Gunung Malabar (2.321 m), serta Gunung

Papandayan (2.262 m) dan Gunung Guntur (2.249 m), kedua-duanya di

perbatasan dengan Kabupaten Garut.


commit to user

19

Kota Bandung dialiri dua sungai utama, yaitu Sungai

Cikapundung dan Sungai Citarum beserta anak-anak sungainya yang

pada umumnya mengalir ke arah selatan dan bertemu di Sungai Citarum.

Keadaan geologis dan tanah yang ada di kota Bandung dan

sekitarnya terbentuk pada zaman kwartier dan mempunyai lapisan tanah

alluvial hasil letusangunung Tangkuban Parahu. Jenis material di bagian

utara umumnya merupakan jenis andosol begitu juga pada kawasan

dibagian tengah dan barat, sedangkan kawasan dibagian selatan serta

timur terdiri atas sebaran jenis alluvial kelabu dengan bahan endapan

tanah liat.

Lembang adalah sebuah kecamatan di Kabupaten Bandung Barat,

Jawa Barat, Indonesia. Kecamatan Lembang berada pada ketinggian

antara 1.312 hingga 2.084 meter di atas permukaan laut. Titik

tertingginya ada di puncak Gunung Tangkuban Parahu. Sebagai daerah

yang terletak di pegunungan, suhu rata-rata berkisar antara 17°-27 °C.

Penduduk Lembang sebagian besar bermata pencarian sebagai petani,

pedagang, pekerja sektor informal (buruh, pengemudi, dan

sebagainya).Curah hujan rata-rata 200.4 mm dan jumlah hari hujan rata-

rata 21.3 hari per bulan.

Kepadatan penduduk Bandung 144,2/km² dengn luas wilayah

16.767 km2. Sejak dibukanya Jalan Tol Padaleunyi, kota Bandung telah

menjadi tujuan utama dalam menikmati liburan akhir pekan terutama dari

masyarakat yang berasal dari Jakarta sekitarnya.

2. Geografi Kabupaten Bandung

Secara fisik, bentang alam wilayah Bandung dan sekitarnya yang

termasuk ke dalam Cekungan Bandung, merupakan cekungan berbentuk

lonjong (elips) memanjang berarah timur tenggara – barat barat laut.

Cekungan Bandung ini dimulai dari daerah Nagreg di sebelah timur

sampai ke Padalarang di sebelah ba-rat dengan jarak horizontal lebih

kurang 60 km. Sementara itu, jarak utara – selatan mempunyai lebar

http://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Citarum

http://id.wikipedia.org/wiki/Sungai_Citarum

http://id.wikipedia.org/wiki/Gunung_Tangkuban_Parahu

http://id.wikipedia.org/wiki/Kabupaten_Bandung_Barat

http://id.wikipedia.org/wiki/Jawa_Barat

http://id.wikipedia.org/wiki/Indonesia

http://id.wikipedia.org/wiki/Meter

http://id.wikipedia.org/wiki/Gunung

http://id.wikipedia.org/wiki/Tangkuban_Parahu

http://id.wikipedia.org/wiki/Petani

http://id.wikipedia.org/wiki/Jalan_Tol_Padaleunyi


commit to user

20

sekitar 40 km. Cekungan Bandung sendiri dapat dibagi menjadi tiga

bagian, yakni bagian timur, tengah, dan barat .

Cekungan Bandung bagian timur dimulai dari dataran Nagreg sampai

dengan Cicalengka.

Bagian tengah membentang dari Cicalengka hingga Cimahi –

kompleks perbukitan Gunung Lagadar.

Cekungan bagian barat terletak di antara Cimahi – Batujajar hingga

Cililin dan Waduk Saguling.

C. Kawasan Observatorium Boscha

Gambar.12.Observatorium boscha

Sumber. bosscha.itb.ac.id

Observatorium Bosscha adalah observatorium penelitian yang berada di

Lembang, Kabupaten Bandung.Observatorium Bosscha merupakan pelopor

pengadaan observatorium di langit timur dunia. Bangunan teropong ini dirancang

oleh arsitek Bandung ternama, yaitu K. C. P. Wolf Schoemacher di bangun

dengan pada masa perkembangan arsitektur modern, penggunaan atap kubah

dikarenakan alas an fungsi bangunan yang membutuhkan atap tidak bersudut dan

dapat di buka. Pada saat peneropongan atap bangunan dapat di buka. Luas

keseluruhan wilayah observatorium Boscha 15 Ha. Namun hanya 10% dilakukan

pembangunan.


commit to user

21

1. Kondisi Eksisting Observatorium Bocha

Gambar.13. Foto Udara observatorium Boscha

Sumber: Boscha arsip

Observatorium Bosscha terletak di desa lembang, bandung, Jawa

barat. Tepatnya pada 6°49′28.02” LS dan 107°36′55.86” BT, 1300 m di

atas permukaan air laut data menurut pada google eart, tempat yang bagus

untuk mengamati benda-benda langit dengan ketinggiannya.

Saat ini, kondisi di sekitar Observatorium Bosscha dianggap tidak

layak untuk mengadakan pengamatan. Hal ini diakibatkan oleh

perkembangan pemukiman di daerah Lembang dan kawasan Bandung

Utara yang tumbuh laju pesat sehingga banyak daerah atau kawasan yang

dahulunya rimbun ataupun berupa hutan-hutan kecil dan area pepohonan

tertutup menjadi area pemukiman, vila ataupun daerah pertanian yang

bersifat komersial besar-besaran. Akibatnya banyak intensitas cahaya dari

kawasan pemukiman yang menyebabkan terganggunya penelitian atau

kegiatan peneropongan yang seharusnya membutuhkan intensitas cahaya

lingkungan yang minimal. Sementara itu, kurang tegasnya dinas-dinas

terkait seperti pertanahan, agraria dan pemukiman dikatakan cukup

memberikan andil dalam hal ini. Dengan demikian observatorium yang

pernah dikatakan sebagai observatorium satu-satunya di kawasan

khatulistiwa ini menjadi terancam keberadaannya.


commit to user

22

2. Potensi Observatorium Boscha

Dilihat dari kondisi geografisnya lokasi observatorium Bosscha

pada ketinggian 1300m diatas permukaan laut dan di dataran tinggi

merupakaan lokasi pengamatan bintang yang baik dapat melihat langit

selatan, utara, barat dan timur. Menunjang pengembangan yang

direncanakan dan di rancang Bandnung sebagai salah satu kota besar di

Indonesia memiliki minat rekreasi masyarakat yang cukup tinggi.

Keberadaan intitusi pendidikan di Bandnung (itb) yang memiliki jurusan

ilmu astronomi mendukung kinerja oprasional observatorium Bosscha.

3. Fasilitas Observatorium Boscha

Fasiltas di Observatorium Bosscha terdiri dari:

Tabel.4.Fasilitas observatorium Boscha

Sumber: boscha.itb.ac.id

Gambar Keterangan

Gambar.14.Refraktor Ganda Zeizz

Sumber : Bosscha Observatory.itb.ac.id

Refraktor Ganda Zeizz

Teleskop ini biasa digunakan untuk

mengamati bintang ganda visual,

mengukur fotometri gerhana bintang,

mengamati citra kawah bulan,

mengamati planet, mengamati oposisi

planet Mars, Saturnus, Jupiter, dan

untuk mengamati citra detail komet

terang serta benda langit lainnya.

Gambar.15.Teleskop Schmidt Bima Sakti


Teleskop Schmidt Bima Sakti

Teleskop ini biasa digunakan untuk

mempelajari struktur galaksi Bima

Sakti, mempelajari spektrum bintang,

mengamati asteroid, supernova, Nova

untuk ditentukan terang dan komposisi

kimiawinya, dan untuk memotret

objek langit.

http://id.wikipedia.org/wiki/Galaksi

http://id.wikipedia.org/wiki/Bima_Sakti



http://id.wikipedia.org/wiki/Spektrum_bintang

http://id.wikipedia.org/wiki/Asteroid

http://id.wikipedia.org/wiki/Supernova


commit to user

23

Gambar.16.Refraktor Bamberg


Refraktor Bamberg Teropong ini berada pada sebuah

gedung beratap setengah silinder

dengan atap geser yang dapat bergerak

maju-mundur untuk membuka atau

menutup. Karena konstruksi

bangunan, jangkauan teleskop ini

hanya terbatas untuk pengamatan

benda langit dengan jarak zenit 60

derajat

Gambar.17.Telesko Cassegrain GOTO


Teropong ini berjenis reflektor

Cassegrain dengan diameter cermin

utama 45 cm. Cermin utama yang

berbentuk parabola memiliki panjang

fokus 1,8 m dan cermin sekunder yang

berbentuk hiperbola memiliki panjang

fokus 5,4 m.

Gambar.18.Refraktor Unitron


Teleskop Unitron adalah teropong

refraktor dengan lensa obyektif

berdiameter 102 mm dan panjang

fokus 1500 mm. Teropong ini

diinstalasi pada mounting Zeiss yang

masih asli dengan sistem penggerak

bandul gravitasi. Dari segi ukuran,

teropong ini baik untuk pengamatan

matahari maupun bulan

Gambar.19.Refraktor GAO - ITB


Reflektor GAO-ITB merupakan

teleskop generasi baru di

Observatorium Bosscha yang

diinstalasi tahun 2005 dan digerakkan

dengan kontrol komputer. Teleskop ini

berjenis Schmidt-Cassegrain bermerek

Celestron dengan diameter cermin 8

inchi (sekitar 20 cm).


commit to user

24

Gambar.20.Ruang Ceramah


Observatorium Bosscha juga

dilengkapi dengan sebuah

perpustakaan yang cukup lengkap dan

up-to-date. Koleksi prosedings IAU,

katalog bintang, almanak, serta buku-

buku teks tersedia untuk keperluan

penelitian dan pendidikan.

Gambar.21.Ruang Ceramah


Ruang Ceramah disediakan terutama

untuk ceramah kunjungan publik.

Kapasitas ruangan ini adalah 90 orang

dan dilengkapi dengan sarana audio-

visual/multimedia. Ruangan ini juga

digunakan untuk keperluan

kuliah/rapat dan pelatihan-pelatihan.

Gambar.22.Museum


Ruang museum di Wisma Kerkhoven

ditujukan untuk menyimpan benda-

benda tua yang penting tersebut, mulai

dari peralatan, dokumen, serta

teropong.

Jaringan Komputer Jaringan komputer dan sambungan ke

internet disediakan sejak akhir tahun

1990-an. Saat ini, backbone jaringan

di Observatorium Bosscha telah

menggunakan serat optik, namun

sambungan ke ITB masih

menggunakan wireless radio link.

Ruang Kuliah

Ruang kuliah disediakan dan menyatu

dengan ruang baca perpustakaan.

Selain digunakan untuk kuliah, ruang

ini juga dipakai untuk tempat rapat-

dan pelatihan-pelatihan.


commit to user

25

Fasilitas fasilitas yang tersedia di Observatorium Bosscha bisa di lihat

masih mencakup hal penelitian astronomi, belum adanya wadah kegiatan yang

mewadahi kebutuhan ruang kegiatan astronomi yang kompleks dari proses

pendidikan, pengamatan, simulasi alam semesta dan lain sebagainya di

Observatorium Bosscha.


commit to user

26

BAB III

TINJAUAN PUSTAKA

Pengembangan fasilitas ilmu astronomi pada observatorium Bosscha yang

telah di bahas tinjaun lokasi nya pada bab sebelumnya membutuhkan tinjaun

pustaka guna sebagai pertimbangan perencanaan dan perancangan pengembangan

observatorium Bosscha di Bandung. Berikut ini tinjaun pustaka yang berkaitan

dengn pengembangn observatorium Bosscha di Bandung.

A. TINJAUAN ASTRONOMI

1. Pengertian astronomi

Astronomi adalah ilmu tentang matahari, bulan, bintang, dan planet-

planet lainnya (kamus besar bahasa Indonesia). Astronomi berasal dari

bahasa yunani, astron yang artinya bintang dan nomos yang artinya

hukum. Astronomi adalah studi ilmiah benda langit (seperti bintang,

planet, komet dan galaksi) serta fenomena yang muncul di luar atmosfer

bumi (seperti radiasi latar belakang kosmik). Astronomi membahas

evolusi, fisika, kimia, meteorologi dan pergerakan benda langit, serta

pembentukan dan perkembangan alam semesta.

2. Alam semesta dan benda benda langit

Gambar.23. Tata surya

Sumber : flicker.com

Tata Surya adalah kumpulan benda langit yang terdiri atas sebuah

bintang yang disebut Matahari dan semua objek yang terikat oleh gaya


commit to user

27

gravitasinya. Objek-objek tersebut termasuk delapan buah planet yang

sudah diketahui dengan orbit berbentuk elips, lima planet kerdil/katai,

173 satelit alami yang telah diidentifikasi, dan jutaan benda langit

(meteor, asteroid, komet) lainnya.

Tata Surya terbagi menjadi Matahari, empat planet bagian dalam,

sabuk asteroid, empat planet bagian luar, dan di bagian terluar adalah

Sabuk Kuiper dan piringan tersebar. Awan Oort diperkirakan terletak di

daerah terjauh yang berjarak sekitar seribu kali di luar bagian yang

terluar.

Berdasarkan jaraknya dari matahari, kedelapan planet Tata Surya

ialah Merkurius (57,9 juta km), Venus (108 juta km), Bumi (150 juta

km), Mars (228 juta km), Yupiter (779 juta km), Saturnus (1.430 juta

km), Uranus (2.880 juta km), dan Neptunus (4.500 juta km). Sejak

pertengahan 2008, ada lima objek angkasa yang diklasifikasikan sebagai

planet kerdil. Orbit planet-planet kerdil, kecuali Ceres, berada lebih jauh

dari Neptunus. Kelima planet kerdil tersebut ialah Ceres (415 juta km. di

sabuk asteroid; dulunya diklasifikasikan sebagai planet kelima), Pluto

(5.906 juta km.; dulunya diklasifikasikan sebagai planet kesembilan),

Haumea (6.450 juta km), Makemake (6.850 juta km), dan Eris (10.100

juta km).

3. Planet Planet pada tata surya.

Tabel.5.Planet plant tatat surya

Sumber: fantastic.com

Merkurius adalah planet dalam Tata Surya yang paling

dekat dengan matahari dan planet terkecil di dalam tata

surya. Diameter Merkurius 40% lebih kecil daripada Bumi

(4879,4 km). Merkurius mengorbiti matahari sekali setiap 88

hari.

Venus adalah planet terdekat kedua dari matahari. Atmosfer

Venus mengandung 97% karbondioksida (CO2) dan 3%

nitrogen, sehingga hampir tidak mungkin terdapat

kehidupan. Arah rotasi Venus berlawanan dengan arah rotasi


commit to user

28

planet-planet lain.

Bumi mempunyai lapisan udara (atmosfer) dan medan

magnet yang disebut (magnetosfer). Lapisan udara ini

menyelimuti bumi hingga ketinggian sekitar 700 kilometer.

Lapisan udara ini dibagi menjadi Troposfer, Stratosfer,

Mesosfer, Termosfer, dan Eksosfer.

Mars adalah planet terdekat keempat dari Matahari. Planet

ini memiliki 2 buah satelit, yaitu Phobos dan Deimos. Planet

ini mengorbit selama 687 hari dalam mengelilingi matahari.

Kala rotasinya 25,62 jam. Permukaan Mars terdiri dari basalt

Jarak rata-rata antara Jupiter dan Matahari adalah 778,3 juta

km. Jupiter adalah planet terbesar dan terberat dengan

diameter 14.980 km. Periode rotasi planet ini adalah 9,8 jam,

sedangkan periode revolusi adalah 11,86 tahun.

Saturnus berevolusi dalam waktu 29,46 tahun. Saturnu

berrotasi dalam waktu yang sangat singkat, yaitu 10 jam 14

menit. Ada beribu-ribu cincin yang mengelilingi planet ini.

Uranus memiliki jarak dengan Matahari sebesar 2875 juta

km. Uranus memiliki diameter mencapai 51.118 km. Periode

rotasi planet ini adalah 17,25 jam, sedangkan periode evolusi

adalah 84 tahun.

Neptunus memiliki jarak rata-rata dengan Matahari sebesar

4.450 juta km. Neptunus memiliki diameter mencapai 49.530

km dan memiliki massa 17,2 massa Bumi. Periode rotasi

planet ini adaah 16,1 jam., sedangkan periode revolusi

adalah 164,8 tahun.

Pluto (nama resmi: 134340) adalah sebuah planet kerdil

(dwarf planet) dalam Tata Surya. Suhu permukaan Pluto

berkisar -233oCelsius sampai dengan-223o Celsius, sehingga

sebagian besar berwujud es.

http://id.wikipedia.org/wiki/Planet

http://id.wikipedia.org/wiki/Matahari

http://id.wikipedia.org/wiki/Phobos

http://id.wikipedia.org/wiki/Deimos

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Basalt&action=edit&redlink=1


commit to user

29

Gambar.24.Peta rasi bintang


Komponen utama sistem Tata Surya adalah matahari, sebuah bintang deret

utama kelas G2 yang mengandung 99,86 persen massa dari sistem dan

mendominasi seluruh dengan gaya gravitasinya. Yupiter dan Saturnus, dua

komponen terbesar yang mengedari matahari, mencakup kira-kira 90 persen

massa selebihnya.

Hampir semua objek-objek besar yang mengorbit matahari terletak pada

bidang edaran bumi, yang umumnya dinamai ekliptika. Semua planet terletak

sangat dekat pada ekliptika, sementara komet dan objek-objek sabuk Kuiper

biasanya memiliki beda sudut yang sangat besar dibandingkan ekliptika.

Planet-planet dan objek-objek Tata Surya juga mengorbit mengelilingi

matahari berlawanan dengan arah jarum jam jika dilihat dari atas kutub utara

matahari, terkecuali Komet Halley.


commit to user

30

B. TINJAUN OBSERVATORIUM

1. Pengertian observatorium

Observatorium adalah sebuah lokasi dengan perlengkapan yang

diletakkan secara permanen untuk melihat langit dan peristiwa yang

berhubungan dengan angkasa. Observatorium modern biasanya berisi

satu atau lebih teleskop yang terpasang secara permanen yang berada

dalam gedung dengan kubah yang berputar atau yang dapat dilepaskan.

2. Kegiatan observatorium

Peneropongan benda luar angkasa

Gambar 25.Peneropongan bintang

Sumber : bosscha.itb.ac.id

Penggunaan peneropong bintang dapat di gunakan peneliti

professional maupun pengunjung secara aktif melakaukan peneropongan

alam semesta. Kegiatan peneropongan bintang untuk pengunjung di

bimbing peneliti professional dalam pengoprasian alat dan hanya

teropong bintang tertentu yang disesuakin. Kegiatan peneropongan

termasuk kegiatan rekreasi aktif bagi pengunjung.

Pengamatan dan penelitian pakar astronomy dalam mendeteksi gejala

alam

Kegiatan pengolahan data dari proses peneropongan, pengolahan data

berupa pembandingan dari literature yang sudah ada maupun diskusi para

ilmuan di bidang astronomi dalam menentukan/mendefinisikan gejala

alam yang terjadi.


commit to user

31

3. Mekanisme operasional observatorium

Observatorium menggunakan atap yang dapat di buka dan di putar

ke segala arah utuk melakukan peneropongan benda langit. Teleskop di

dalam observatorium mempunyai system yang dapat digerakan ke segala

arah langit beberapa kondisi lantai observatorium pun dapat di naik

turunkan untuk mempermudah pengoprasionalan teleskop nya.

Teleskop memiliki system operasional yang berbeda beda tergantung

jenisnya, tidak semua kegiatan peneropongan membutuhkan

Observatorium. Teleskop besar untuk penelitian seperti Teleskop Refraktor

Ganda Zeiss, Teleskop Schmidt Bima Sakti dll yang menggunakan ruang

observatorium dalam pengoprasionalnnya.

Gambar.26. mekanisme observatorium

Sumber : visualdictionaryonline.com

4. Standard Lokasi Observatorium

Perletakan Observatorium harus memenuhi kriteria sebagai berikut:

Curah hujan rendah

Lokasi pada dataran tinggi yang datar

Tidak rawan gempa

Minim polusi (polusi asap, polusi cahaya)


commit to user

32

C. TINJAUAN PLANETARIUM

1. Pengertian planetarium

Planetarium adalah gedung teater untuk memperagakan simulasi

susunan bintang dan benda-benda langit. Atap gedung biasanya

berbentuk kubah setengah lingkaran. Di dalam ruang pertunjukan terdapat

sumber gambar berupa proyektor planetarium yang umumnya diletakkan

di tengah ruangan. Proyektor dapat memperagakan pergerakan benda-

benda langit sesuai dengan waktu dan lokasi.

2. Statistik Planetarium

Gedung planetarium umumnya dikelola oleh lembaga pendidikan

atau museum. Di seluruh dunia terdapat lebih dari 3.300 planetarium

(data 4 Maret 2008) dengan total lebih dari 110 juta penonton. Walaupun

demikian, jumlah planetarium di dunia jauh lebih banyak bila planetarium

mini milik sekolah ikut dihitung.

Planetarium dapat dibagi dalam beberapa macam, diantaranya:

1. Planetarium portable dengn kubah yang dapat digelembungkan

2. Planetarium berbasiskan sekolah/kurikulum

3. Planetarium publik dengn ukuran medium (diameter kubah 30 – 50

kaki)

4. Planetarium publik dengan ukuraan besar (diameter kubah lebih dari

50 kaki)

3. Kegiatan di planetarium

Gambar.27.Planetarium



commit to user

33

Kegiatan utama di planetarium adalah melihat pertunjukan simulasi alam

semesta. Simulasi 3D di proyeksikan pada kubah planetarium. Kubah

planetarium tidak dapat di buka seperti pada observatorium

4. Komponen utama planetarium

Dome screen

Gambar.28.Planetarium Jakarta

Di dalam planetarium, keadaan alam semesta diproyeksikan pada

sebuah layar berbentuk hemispheric, dalam setengah bola atau satu

belahan bola. Dome screen tersebut terdiri atas plat aluminium putih yang

berlubang lubang kecil. Untuk keperluan perawatan dan juga alat alat

seingkali di beri jalan untuk kegiatan servia berupa tangga di balik layar

yang berbentuk hemispheric.

Proyektor planetarium

Gambar.29.Projector planetarium Carl Zeiss di Planetarium Stuttgart

Sumber : zeiss.com


commit to user

34

Di dalam ruang pertunjukan terdapat sumber gambar berupa

proyektor planetarium yang umumnya diletakkan di tengah ruangan.

Proyektor dapat memperagakan pergerakan benda-benda langit sesuai

dengan waktu dan lokasi. Proyektor utama buiasannya diletakkan di

tengah tengah dome. Tombol tombol pengendali umumnya diletakan di

belakang, sedangkan pengendali peralataan lain yang otomatis diletakan

di ruang yang berbeda.

Simulasi control

Gambar.30.Panel simulasi control

Umumnya diletakan di ruang pengendali atau dibelakang teater

maupun di sekitar proyektor utama.

Seats

Gambar.31.Kursi pengunjung planetarium Jakarta

http://id.wikipedia.org/w/index.php?title=Proyektor_planetarium&action=edit&redlink=1


commit to user

35

Kursi penonton menikmati pertunjukan di planetarium. Kursi dapat

diputar secara vertical sesuai dengn keinginan.kursi depan dapat diputar

45O, kursi tengah 30

O, dan kursi belakang 20

O

Theater Illumination

System penerangan planetarium, terdiri drai tiga bagian:

Penerangan perawatan

Penerangan penunjuka arah penonton

Penerangan special effect

Special Effect Projector

Umumnya diletakan di ruang pengendali atau dibelakang teater maupun di

sekitar proyektor utama.

Sound system

Gambar.32.Perletakan soud system

Instrument untuk peralatan ini biasa diletakan di belakang tombol tombol

pengendalian. Sedangkan speaker umumnya diletakan di balik layar teater.

5. Mekanisme operasional planetarium

Planetarium memiliki atap kubah yang berfungsi sebagai layar

pertunjukan biasanya disusun dari panel aluminum. Gambar di pantulkan

dari proyektor utama yang buiasannya diletakkan di tengah tengah dome.

Tombol tombol pengendali umumnya diletakan di belakang, sedangkan

pengendali peralataan lain yang otomatis diletakan di ruang yang berbeda.

Kursi memiliki sandaran bisa direbahkan agar penonton bisa melihat

ke layar di bagian dalam langit-langit kubah.


commit to user

36

Gambar.33.Planetarium

Sumber : visualdictionaryonline.com

D. TINJAUAN MUSEUM

1. Pengertian Museum

Museum, berdasarkan definisi yang diberikan International Council

of Museums disingkat ICOM, adalah institusi permanen, nirlaba, melayani

kebutuhan publik, dengan sifat terbuka, dengan cara melakukan usaha

pengoleksian, mengkonservasi, meriset, mengomunikasikan, dan

memamerkan benda nyata kepada masyarakat.1

2. Peraturan Undang Undang perencanaan museum

Pendirian sebuah museum memiliki acuan hukum, yaitu:

1. Undang-undang RI Nomor 5 Tahun 1992 tentang Benda Cagar

Budaya.

2. Peraturan Pemerintah Nomor 10 Tahun 1993 tentang Pelaksanaan

Undangundang RI Nomor 5 Tahun 1992.

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 1995 tentang

Pemeliharaandan Pemanfaatan Benda Cagar Budaya di Museum.

4. Keputusan Menteri Kebudayaan dan Pariwisata Nomor

KM.33/PL.303/MKP/2004 tentang Museum.

1 ensiklopedia bahasa Indonesia

speaker


commit to user

37

3. Fungsi Museum

Museum merupakan lembaga yang memiliki banyak Fungsi

diantaranya adalah sebagai media pendidik, objek penelitian dan sarana

rekreasi.

Sebagai media pendidikan museum berperan melaksanakan

bimbingan edukatif terhadap para pengunjung, terutama siswa dan

mahasisa dengan sistem bimbingan sosial edukatif.

Sebagai objek penelitian museum menyajikan informasi science bagi

para peneliti.

Sebagai tempat rekreasi museum memamerkan koleksi hasi budaya

yang mampu mendatangkan rasa puas bagi pengunjung.

(www.museum-indonesia.net)

4. Jenis Museum

a. Menurut koleksi yang dimilikinya

Jenis museum dapat dibagi menjadi dua jenis:

museum umum , koleksinya dari kumpulan bukti material

manusia dan lingkungannya yang berkaitan dengan berbagai

cabang seni, disiplin ilmu dan teknologi.

museum khusus adalah museum yang koleksinya dari kumpulan

bukti material manusia atau lingkungannya yang berkaitan

dengan satu cabang seni, cabang ilmu atau satu cabang teknologi.

b. Museum berdasarkan kedudukannya

Terdiri dari museum nasional, museum propinsi, dan museum lokal.

c. Museum berdasarkan penyelenggaraannya

Terdiri dari museum pemerintah dan museum swasta.

d. Museum berdasarkan sifat bangunannya

Museum tertutup, museum terbuka, kombinasi antara museum

tertutup dan terbuka.


commit to user

38

5. Persyaratan Museum2

Persyaratan Umum ruang ruang yang harus dimiliki sebuah museum,

yaitu:

Museum harus memiliki ruang kerja bagi konservatornya yang

dilengkapi dengn perpustakaan dan di bantu staff administrasi.

Museum harus memiliki ruangan untuk koleksi penyelidikan

(refrence collection) yang disususn menurut system dan metode

yang khas bagi ilmu pengetahuan.

Museum harus mempunyai ruang pameran tetap (permanent

exhibitions) yang memungkinkan untuk cara cara pameran yang

instruktif, fungsional, dan memenuhi persyaratan keindahan.

Museum harus mempunyai ruang pameran sewaktu waktu

(temporary exhibition)

Museum harus mempunyai studio dengan perlengkapan

pemotretan dan alat alat audio visual.

Museum harus memiliki ruangan untuk bagian penerangan dan

pendidikan

Museum harus dilengkapi dengn perpustakaan

Museum harus dapat memberikan tempat penikmatan seni dan

penyaluran ilmu pengetahuan.

6. Persyaratan Lokasi

Strategis mudah dijangkau oleh umum.

Lokasi museum harus sehat:

- Tidak terletak di daerah industri yang banyak pengotoran

udara.

- Bukan daerah berlumpur.

- Memperhatikan elemen iklim yang berpengaruh pada lokasi

itu, antara lain kelembapan udara 55 – 56%, suhu 20 – 24 C

(perubahan suhu yang terlalu besar dan suhu yang terlalu

2 Sutarga, 1971


commit to user

39

kering dapat merapuhkan ketahanan koleksi, sinar UV 300A

– 400A dapat memudarkan ketahanan koleksi.3

7. Persyaratan Bangunan

Harus memperhitungkan pembagian sirkulasi udara yang baik,

yaitu masalah sistem penggunaan cahaya.

Bangunan museum harus sanggup menyelamatkan obyek museum,

personil museum maupun pengunjung.

Bangunan museum harus memperhatikan faktor-faktor iklim,

sirkulasi udara, sanggup menyelamatkan materi koleksi. Bangunan

harus mampu melindungi benda koleksi dari:

Iklim: kelemahan relatif antara 45 – 65%, suhu 20 – 24%

- Lingkungan

- Cahaya

- Serangga

- Mikroorganisme

Kesan dan tampilan bangunan museum tidak perlu angker, dingin,

tapi harus mempunyai kesan hangat dan mengundang atau harus

welcome pada pengunjung.4

8. Kegiatan Museum

Menurut macamnya, kegiatan dalam museum dapat dibagi menjadi

empat macam yaitu:

Preservasi

- Reproduksi untuk mengadakan cadangan koleksi, sekaligus

sebagai cara untuk menyelamatkan koleksi aslinya.

- Penyimpanan untuk menyelamatkan koleksi dari faktor-faktor

merugikan.

- Regristasi benda koleksi.

Observasi

3 Pedoman Pendirian Museum, Dept. Pend & Kebud. Jakarta hal 16 – 22

4 Drs. Moh. Amir Sutaarga. Op. Cit. hal. 69 – 77)


commit to user

40

- Penyelidikan untuk benda-benda calon koleksi.

- Penelitian di dalam maupun di luar museum.

- Perawatan dan perbaikan terhadap benda-benda koleksi.

Apresiasi

- Pendidikan, museum sebagai penunjang pendidikan masyarakat

yang sifatnya non formal.

- Rekreatif, museum sebagai obyek rekreasi yang menyajikan

acara-acara yang bersifat menghibur.

Komunikasi

- Pameran, ruang pamer sebagai sarana komunikasi antar

masyarakat sebagia pengamat dan seniman sebagai pencipta.

- Pertemuan baik antar pengelola maupun pengelola dengan

masyarakat penunjang.

- Administrasi berupa komunikasi terhadap kebijakan lembaga

tertinggi.5

9. Model ruang pamer museum:

Model Coleman

Tabel.6.model ruang pamer museum menurut Coleman

Sumber: berbagai sumber

Jenis ruang pamer Gambar

a. Ruang pamer berupa kamar

susuanan ruang pamer berupa

kamar kamar terbuka yang saling

bersebelahan

Gambar.34.museum beteng

Sumber:flicker.com

5 Pedoman Pendirian Museum, Dept. Pend & Kebud. Jakarta


commit to user

41

b. Ruang pamer berupa hall

Gambar.35.

Horniman Museum interior

Sumber: en.wikipedia.org

c. Koridor sebagai ruang pamer

Gambar.36.Athens museum

Sumber: greeceathensaegeaninfo.com

model robillard

Tabel.7.model ruang pamer museum menurut Robillard

Sumber: berbagai sumber

a. Room to room

Ruang pamer yang terdiri dari

beberapa ruang

Gambar.37.model room to room

Sumber: arcspace.com

b. Corridor to corridor

Ruang pamer berupa koridor

dimana ruang tersebut berfungsi

juga sebagai ruang penghubung

Gambar.38.The arkel museum

Sumber: arkellmuseum.org

c. Nave to room

Ruang ruang pameran yang kecil

dihubungkan oleh ruang yang besar


commit to user

42

Gambar.39.

Metropolitan Museum Petrie Court

Sumber: andrewprokos.com

d. Linear

Ruang pamer yang berbentuk ruang

panjang.

Gambar.40.

museum bank mandiri, Indonesia

Sumber:flicker.com

e. Open

Ruang pamer diadakan di ruang

terbuka, umumnya untuk

memamerkan benda benda seperti

rumah adat dsb

Gambar.41.Anjungan taman mini

Sumber: flicker.com

10. Teknis perletakan objek pameran

Objek pameran 2D

Gambar.42..Penataan objek pameran pada pameran fotografi KFA gramedia 2008

150 cm 60 cm


commit to user

43

Diantara objek pameran diperlukan jarak agar tidak terganggu dalam

menikmati objek yg dipamerkan bila terjadi kerumunan pengunjung yang

tertarik melihat objek pameran yang sama. Melihat pada pameran di

gramedia jarak minimal antar benda obje ½ dari lebar objek pameran.

Gambar.43.Jarak Pandang mata manusia terhadap objek

Objek pameran 3D

Gambar.44.Jarak Pandang mata manusia terhadap objek

Untuk area benda pameran 3D diperlukan jarak area yang

mengelilingi objek pameran, agar pengunjung tidak mengalami

kekacauan dalam menikmati benda pameran 3D

11. Teknik pameran museum

Teknik memamerkan barang museum di lihat dari beberapa aspek.

a. Berdasarkan obyek

Teknik dasar untuk memeamerkan dibedakan menjdi 3 jenis:

Open Storage

Meletakan seluruh benda museum pada tempat pmeran.

Selective Display

40O 40O


commit to user

44

Menampilkan sebagaian koleksi museum

Thematic Grouping

Menampilkan dalam topik tertentu

b. Berdasarkan bentuk dalam memamerkan

a. Unsecured Obyek

Diterapkan pada benda benda yang tidak membutuhkan peragaan

dan pengamanan.

b. Fastened Obyek

Mengikat benda koleksi agar tidak berpindah tempat.

c. Enclose Obyek

Benda koleksi yang dipamerakan dilindungi dengan pagar/kaca.

Hanging obyek

Benda koleksi dipamerkan dengan cara digantung.

Animed obyek

benda koleksi dipamerkan sehingga timbul atraksi yang menarik.

Dioramas

Melalui tiruan, miniatur

Recreated street and village

Menggunakan artefak2 seperti aslinya untuk menujukan sejarah

aslinya

12. Jenis pengetahuan astronomi yang dapat ditampilkan/dipamerkan:

Gambar.45.peragaan di museum astronomi



commit to user

45

Sejarah perkembangan astronomi di dunia

Tokoh tokoh yang berjasa dalam perkembangan astronomi dan

antariksa.

Sejarah penerbangan antriksa dan miniature

Pengenalan benda langit seperti; planet planet, matahari, bulan ,

bumi dsb

Pengenalan alat alat dalam ilmu astronomi

E. TINJAUAN REKREASI

1. Definisi Rekreasi

Terdapat beberapa definisi atau pemahaman mengenai rekreasi,

diantaranya sebagai berikut:

Rekreasi berasal dari bahasa latin yaitu “creature “ yang berarti

mencipta, lalu diberi awalan “re“ yang sehingga berarti “

pemulihan daya cipta atau penyegaran daya cipta”. Kegiatan

rekreasi biasanya dilakukan diwaktu senggang (leasuretime).

Leasure berasal dari kata “licere” (latin) yang berarti

diperkenankan menikmati saat-saat yang bebas dari kegiatan rutin

untuk memulihkan atau menyegarkan kembali.

Rekreasi adalah kegiatan yang dilakukan untuk menyegarkan

kembali fisik dan mental dari kehidupan sehari-hari, sehingga

dapat mempertinggi daya kreasi manusia dalam mencapai

keseimbangan bekerja dan beristirahat.

Rekreasi merupakan proses memenfaatkan kegiatan selama waktu

luang dengan seperangkat perilaku yang memungkinkan

peningkatan waktu luang.

Dari penjelasan di atas dapat diambil kesimpulan bahwa pengertian

rekreasi adalah “aktivitas yang dilakukan pada waktu senggang (lapang)

yang bertujuan untuk membentuk, meningkatkan kembali kesegaran fisik,

mental, pikiran dan daya rekreasi (baik secara individual maupun secara

kelompok) dengan kesibukan yang berbeda.


commit to user

46

2. Ciri-ciri Rekreasi

Ciri-ciri rekreasi adalah :

1. Bersifat fisik, mental dan emosional.

2. Tidak memiliki bentuk atau macam tertentu.

3. Dapat membangkitkan rasa gembira, senang dan puas bagi pelaku.

4. Dilaksanakan dalam waktu senggang.

5. Bebas dari paksaan.

6. Dibutuhkan secara universal, tidak dibatasi oleh lapisan tertentu.

7. Bersifat fleksibel

8. Didorong oleh kegiatan sehingga menentukan bentuk rekreasi.

3. Jenis-jenis rekreasi6 yaitu :

Berdasarkan jenisnya rekreasi dibedakan menurut :

a. Fungsi

Hiburan, untuk mendapatkan kesenangan

Pendidikan, memberi fungsi hiburan dan mendidik

b. Sifat kegiatan

• Bermain ; olah raga

c. Objeknya

• Rekreasi budaya

Objek wisatanya berupa benda-benda atau hal-hal yang

mempunyai nilai-nilai seni, budaya dan sejarah yang tinggi.

• Rekreasi buatan

Rekreasi yang objek wisatanya merupakan buatan manusia.

• Rekreasi agro

Memenfaatkan potensi pertanian sebagai objek

Rekreasi alam

Memanfaatkan potensi alam yang indah sebagai objek utamanya.

d. Tingkat Usia

• Anak-anak ; 5 – 13 tahun

6 Recreation and The Urban Environment, Ivor Selly


commit to user

47

Anak-anak memperoleh kegembiraan denga mengaktifkan tubuh,

misalnya dengan berlari-lari, bermain dengan alat.

• Remaja ; 14 – 24 tahun

Golongan remaja, jenis rekreasi dimana mereka menemukan

dinamika untuk mengembangkan kreatifitas, ketertarikan pada

aktifitas fisik seperti olah raga, seni maupun sosial.

• Dewasa; 25 – 45 tahun

Orang dewasa cenderung tidak aktif, hiburan yang diperoleh dari

program televisi, nonton di bioskop, membaca buku dan

sebagainya.

• Usia lanjut ; 55 tahu ke atas

Usia lanjut usia biasanya berekreasi denan hal-hal yang bersifat

santai, misalnya jalan-jalan, duduk-duduk di taman dan

sebagainya.

4. Spesifikasi tempat rekreasi

Ditinjau dari segi fasilitas, tempat rekreasi mempunyai 2 spesifikasi :

a. Fasilitas khusus (yang bersifat spesifik)

Fasilitas khusus hanya ada di tempat itu dan jarang ditemukan di

tempat lain. Fasilitas spesifik ini yang mendorong masyarakat

datang untuk mengunjunginya.

b. Fasilitas pokok (yang harus ada)

5. Klasifikasi sarana rekreasi

Beberapa klasifikasi rekreasi dilihat dari beberapa kategori:

a. Berdasarkan sifat ruang :

Outdoor ; wadah rekreasi yang dilakukan di luar ruangan,

tidak terlindungi oleh atap dan dinding, sehingga tergantung

dengan cuaca.

Indoor ; wadah rekreasi yang dilakukan di dalam ruangan

yang terlindung, sehingga tidak terganggu oleh keadaan cuaca.

Dan kondisi ruang diatur sesuai dengan kegiatannya.


commit to user

48

Semi Indoor dan Outdoor ; wadah rekreasi yang hanya

menggunakan penutup atap saja.

b. Berdasarkan kelompok usia pemakai :

Untuk anak-anak : area bermain anak

Untuk dewasa : gedung olahraga, lapangan olahraga

c. Berdasarkan jenis penggunaannya :

Rekreasi komunal, terdiri dari bermacam-macam aktifitas

yang dapat dilakukan dalam kompleks.

Rekreasi tunggal, terdiri dari satu macam kegiatan utama.

Sarana pelengkap, untuk melayani rekreasi di luar bangunan.

d. Berdasarkan fungsinya mengimbangi waktu kerja dan istirahat :

Rekreasi harian

Rekreasi mingguan

Rekreasi liburan

e. Berdasarkan ruang lingkup :

Lingkup perumahan

Lingkup wilayah, terdiri dari beberapa fasilitas rekreasi

dengan lingkup perumahan

Lingkup perkotaan, untuk pemakai umum dalam kota

Lingkup daerah regional, terletak di dalam atau di luar kota

dan melayani beberapa daerah sekitarnya

Lingkup nasional, sifatnya nasional dan mempunyai karakter

tersendiri

Lingkup internasional, melayani seluruh dunia

f. Berdasarkan keterkaitan pemakai dikaitkan dengan lokasi :

Rekreasi darat

Rekreasi darat meliputi sarana olah raga dan rekreasi yang

dilakukan di darat, termasuk wisata pemandangan.

Rekreasi air


commit to user

49

Rekreasi air meliputi sarana rekreasi yang dilakukan di atas

maupun di dalam air (laut, danau, sungai), misalnya selancar

air, perahu, ski air, menyelam, renang dan sebagainya.

Rekreasi udara

Rekreasi udara yaitu rekreasi yang dilakukan di udara bebas

dan melihat pemandangan dari udara dengan bantuan alat,

sehingga manusia dapat melakukannya, misalnya dengan

melakukan terbang laying, terjun payung, dan sebagainya.

g. Berdasarkan aktifitas/kegiatan :

Big muscle activities, rekreasi yang memerlukan tenaga atau

fisik.

Social activities, rekreasi yang bertujuan sosial, seperti :

bercakap-cakap, jalan-jalan bersama, melibatkan interaksi

sosial sebagi kegiatan utama.

Physical recreation, memerlukan usaha atau kegiatan fisik

sebagai kegiatan utama.

Cognitive recreation, melibatkan kebudayaan, pendidikan, dan

kreatifitas.

Environment-related recreation, rekreasi yang memanfaatkan

potensi alam dalam kegiatannya, seperti olahraga arung jeram.

Rhythms and music, rekreasi yang diakibatkan oleh irama dan

musik yang memberikan kesenangan, persahabatan, seperti

bernyanyi dan berdansa.

Hand intellect, rekreasi yang mengembangkan keterampilan

tangan dan pikiran, misalnya : melukis dan mematung.

Creative play, rekreasi yang mengembangkan imajinasi, daya

khayal akan sesuatu yang bukan sesungguhnya, misalnya :

membuat bangunan dari pasir.

Nature learning, rekreasi di alam terbuka (berkemah dan

mendaki gunung)


commit to user

50

Mental, rekreasi yang merupakan ekspresi dari aktifitas

masyarakat yang berisfat mendidik, misalnya : berdebat,

berdiskusi, dan lain-lain.

Collecting, mengumpulkan benda-benda sebagai hobi, masuk

ke dalam kelompok sosial tertentu atau memilih salah satu

cara kehidupan yang khusus.

Service activities, sebagian orang tertentu merupakan

kesenangan tersendiri jika melakukan pelayanan kegiatan

umum, misalnya : sebagai juri, dan lain-lain.

Shopping activities, sebagian orang berbelanja menjadi

aktifitas rekreasi yang merupakan suatu kesenangan. Antara

lain : kesempatan untuk memperoleh pelayanan, kesenangan

dalam tawar-menawar, cuci mata dengan melihat-lihat.

Relaxation, rekreasi yang bertujuan melepaskan diri dari

ketegangan dan kelelahan mental dan fisik untuk mencapai

kesenangan dan kesegaran, misalnya ; menikmati

pemandangan alam, duduk di taman, dan lain-lain.

Solitude, menyendiri untuk melepaskan kesibukan sehari-hari

dengan beristirahat di tempat tertentu yang sepi, seperti keluar

kota, ke gunung.

F. ARSITEKTUR METAFORA

1. Pengertian Arsitektur Metafora

Metafora merupakan bagian dari gaya bahasa yang digunakan untuk

menjelaskan sesuatu melalui persamaan dan perbandingan.

Metafora berasal dari bahasa latin yaitu “Methapherein” yang terdiri

dari 2 buah kata yaitu “metha” yang berarti : setelah, melewati dan

“pherein” yang berarti :membawa. Secara etimologis diartikan sebagai

pemakaian kata-kata bukan arti sebenarnya, melainkan sebagai lukisan

yang berdasarkan persamaan dan perbandingan.


commit to user

51

Pengertian Metafora dalam Arsitektur adalah kiasan atau ungkapan

bentuk, diwujudkan dalam bangunan dengan harapan akan menimbulkan

tanggapan dari orang yang menikmati atau memakai karyanya.

Metafora mengidentifikasikan pola-pola yang mungkin terjadi dari

hubungan- hubungan paralel dengan melihat keabstrakannya, berbeda

dengan analogi yang melihat secara literal.

Menurut aristotle metafora adalah memberi nama pada sesuatu

yang menjadi milik sesuatu yang lain; pemindahan dari genus menjadi

spesies, atau dari spesies menjadi genus, atau dari spesies menjadi

spesies atau pada dasar analogi... bahwa dari analogi terdapat empat

istilah yang sangat berhubungan, yaitu yang kedua (B) menuju yang

pertama (A) sebagaimana yang keempat (D) menuju yang ketiga (C),

untuk itu kemudian secara metafora meletakkan D sebagai pengganti B

dan B sebagai pengganti D. Aristotle juga mengatakan, ”Metafora

memberi gaya, kejernihan, daya tarik dan berbeda dari yang lain: dan

ini bukanlah hal yang penggunaannya bisa diajarkan oleh satu orang ke

orang yang lain”.

Jadi arsitektur metafora adalah seni dan ilmu dalam merancang

bangunan atau keteknikan bangunan bangunan yang menggunakan

perumpamaan atau kiasan atau ungkapan bentuk, diwujudkan dalam

bangunan dengan harapan akan menimbulkan tanggapan dari orang yang

menikmati atau memakai karyanya.

2. Penerapan prisnsip arsitektur metafora

Metafora mengidentifikasikan hubungan antara benda dimana

hubungan tersebut lebih bersifat abstrak daripada nyata serta

mengidentifikasikan pola hubungan sejajar. Dengan metafora seorang

perancang dapat berkreasi dan bermain-main dengan imajinasinya untuk

diwujudkan dalam bentuk karya arsitektur.

Pendekatan metafora dalam mendisain biasanya dilakukan dengan

analogi. Dalam mencari bentuk arsitektur ketika merancang, tidak jarang

kita akan menggunakan analogi dari sebuah benda untuk diterjemahkan


commit to user

52

ke dalam bentuk-bentuk arsitektur. Dengan melakukan ini, kita seolah

memindahkan karakter pada benda yang sebelumnya ke dalam arsitektur,

sehingga bentuk arsitektur yang muncul adalah penggambaran dari

karakteristik tersebut.

Metode ini dilakukan dengan mengambil suatu makna tertentu yang

akan „dibawa‟ oleh suatu bentuk arsitektur. Seringkali kemudian, bentuk

arsitektural yang muncul melambangkan makna yang dikenakan padanya

tersebut.

Metafora dapat mendorong arsitek untuk memeriksa sekumpulan

pertanyaan yang muncul dari tema rancangan dan seiring dengan

timbulnya interpretasi baru. Karya –karya arsitektur dari arsitek terkenal

yang menggunakan metoda rancang metafora,hasil karyanya cenderung

mempunyai langgam Postmodern.

Arsitektur yang berdasarkan prinsip-prinsip Metafora, pada

umumnya dipakai jika

Mencoba memindahkan keterangan dari suatu subjek ke subjek lain.

Mencoba untuk melihat suatu subjek seakan-akan sesuatu hal lain.

Mengganti fokus penelitian atau penyelidikan area konsentrasi atau

penyelidikan lainnya (dengan harapan jika dibandingkan atau melebihi

perluasan kita dapat menjelaskan subjek yang sedang dipikirkan

dengan cara baru).

3. Kategori Metafora dalam Arsitektur

Intangible methaphors (metafora yang tidak dapat diraba)

Metafora yang berangkat dari suatu konsep, ide, hakikat manusia

dan nilai-nilai seperti : individualisme, naturalisme, komunikasi, tradisi

dan budaya.


commit to user

53

Gambar.46.contoh arsitektur metafora Intangibel

Seumber: japanvisitor.blogspot.com

Kisho Kurokawa mengangkat konsep simbiosis dalam karya-

karyanya. Kisho Kurokawa mencoba „membawa‟ elemen sejarah dan

budaya pada engawa (tempat peralihan sebagai “ruang antara” pada

bangunan: antara alam dan buatan, antara masa lalu dan masa depan).

Konsep ini diterapkan pada salah satu karya Kisho Kurokawa

yaitu Nagoya City Art Museum. Sejarah dan budaya adalah sesuatu

obyek yang abstrak dan tidak dapat dibendakan (intangible).

Tangible methaphors (metafora yang nyata)

Metafora yang berangkat dari hal-hal visual serta spesifikasi /

karakter tertentu dari sebuah benda seperti sebuah rumah adalah puri

atau istana, maka wujud rumah menyerupai istana.

Gambar.47.contoh asritektur metafora Tangibel

Sumber: http://cnci.org.za

Stasiun TGV yang terletak di Lyon, Perancis, adalah salah satu

contoh karya arsitektur yang menggunakan gaya bahasa metafora

konkrit karena menggunakan kiasan obyek benda nyata (tangible).


commit to user

54

Stasiun TGV ini dirancang oleh Santiago Calatrava, seorang arsitek

kelahiran Spanyol. Melalui pendekatan tektonika struktur,Santiago

Calatrava merancang Stasiun TGV dengan konsep metafora seekor

burung. Bentuk Stasiun TGV ini didesain menyerupai seekor burung.

Bagian depan bangunan ini runcing seperti bentuk paruh burung. Dan

sisi-sisi bangunannya pun dirancang menyerupai bentuk sayap burung.

Combined methafors (metafora kombinasi)

Merupakan penggabungan kategori 1 dan kategori 2 dengan

membandingkan suatu objek visual dengan yang lain dimana

mempunyai persamaan nilai konsep dengan objek visualnya. Dapat

dipakai sebagai acuan kreativitas perancangan.

Gambar.48.Contoh Metafora Kombinasi

Sumber: operahouse.com

Sydney Opera House adalah salah satu contohnya. Sydney Opera

House dirancang oleh Jørn Utzon, seorang arsitek kelahiran Denmark.

Setiap orang yang melihat karya arsitektur ini, akan menghasilkan

berbagai macam interpretasi sesuai dengan pikiran masing-masing.

Ada yang berpendapat bahwa konsep metafora Sydney Opera House

berasal dari cangkang siput atau kerang. Ada pula yang berpendapat,

karya arsitektur ini adalah kiasan layar kapal yang sedang terkembang.

Dan ada pula yang berpendapat, bagaikan bunga yang sedang mekar.


commit to user

55

4. Kegunaan penerapan Arsitektur Metafora

Kegunaan penerapan Metafora dalam Arsitektur sebagai salah satu cara

atau metode sebagai perwujudan kreativitas Arsitektural, yakni sebagai

berikut :

memungkinkan untuk melihat suatu karya Arsitektural dari sudut

pandang yang lain.

Mempengaruhi untuk timbulnya berbagai interprestasi pengamat.

Mempengaruhi pengertian terhadap sesuatu hal yang kemudian

dianggap menjadi hal yang tidak dapat dimengerti ataupun belum sama

sekali ada pengertiannya.

Dapat menghasilkan Arsitektur yang lebih ekspresif

Metafora atau kiasan pada dasarnya mirip dengan konsep analogi dalam

arsitektur, yaitu menghubungkan di antara benda-benda. Tetapi hubungan ini

lebih bersifat abstrak berbeda dari metode analogi bentuk. Perumpamaan adalah

metafora yang menggunakan kata-kata senada dengan “bagaikan” atau “seperti”

untuk mengungkapkan suatu hubungan. Metafora dan perumpamaan

mengidentifikasi pola hubungan sejajar. Charles Moore, dalam suatu

pembahasan tentang hal menarik hatinya, mengemukakan bahwa ia ingin agar

bangunan-bangunan menyerupai batu alam. Metafora itu dikembangkannya

dalam suatu scenario singkat. Di Pulau St. Simon, Georgia, Kondominium-

kondominium dekat pantai melakukan sesuatu untuk menanggapi citra (bagai

batu alam ) ini. Dalam hal ini terjadi dialog antara konteks lingkungan dengan

bangunan yang dibangun. Rupanya ini adalah sebuah perkebunan Georgia tua,

tapi sangat besar, di bagian dalam maupun luarnya terdiri dari sekumpulan

tembok yang berwarna cerah dan meriah yang sangat dekoratif dalam sebuah

ruang interior. Batu alam adalah metafora konseptual yang mengemukakan

bagaimana bangunan dapat mempunyai dua citra sekaligus. Bila dipandang dari

luar, bangunan tersebut memiliki citra yang mungkin senada dengan alam

sekitar. Ia dapat mempunyai citra yang berlainan di dalam bangunan. Bagaikan

suatu lingkungan yang menghibur, teaterikal, dan dramatis yang cocok untuk

daerah peristirahatan.


commit to user

56

Contoh-contoh lain tentang metafora meliputi daftar provokatif definisi-

definisi dan penjelasan-penjelasan tentang berbagai aspek arsitektur. Definisinya

tentang arsitektur sendiri adalah suatu perumpamaan. Arsitektur bagaikan

Kristal. Metafora-metafora lain yang dibahas di bukunya, In Praise of

Architecture meliputi, “Obelisk adalah sebuah teka-teki”, “sumber adalah suatu

suara”, “Kamar adalah suatu dunia”, “Pintu adalah suatu undangan”, “Deretan

kolom adalah sebuah paduan suara”, “Rumah adalah suatu mimpi.” Hal ini

dibuktikan oleh beberapa arsitek dalam merancang karyanya.

Contoh lain pada perancangan Metafora dalam arsitektur adalah

New Louvre Museum di Abu Dhabi. Ia melakukan pendekatan metafora yang

mengibaratkan museum seperti ruang di dalam hutan.


Sumber: artknowledgenews.com

Secara eksterior museum ini tidak terlihat seperti hutan, akan tetapi bila

masuk ke dalamnya ruang yang tercipta di dalamnya sangat puitis. Skylight yang

dirancang memasukkan sinar matahari alami menembus ruangan dan

memberikan kesan seperti di dalam hutan. Ini memberikan terobosan baru dalam

perancangan museum. Dimana bila sebelumnya, penekanan museum lebih

ditekankan pada aspek sirkulasi ataupun penataan barang yang akan di-display,

Jean Nouvel membuat sebuah terobosan baru dengan menciptakan ruang yang

metaforis dan puitis agar tercipta suasana yang “khusyuk” dalam menikmati

kunjungan di dalam museum.

Di Indonesia sendiri, penggunaan metode metafora pernah digunakan

M.Ridwan Kamil dalam merancang


commit to user

57

Aceh Darussalam. Konsep besarnya adalah “Rumoh Aceh as a ascape

hill”. Ia mengibaratkan museum sebagai rumah panggung yang dapat

menyelamatkan diri para penduduk Aceh bila sewaktu-waktu terjadi Tsunami.


Sumber: indonesiatop.blogspot.com

Di dalamnya juga menceritakan dan mengajak kita untuk merasakan

suasana saat Tsunami terjadi. Di awali dengan pintu masuk yang “menekan”

perasaan pengunjung dengan luasan yang sempit dan di dindingnya terdapat air

yang mengalir (water wall) seolah-olah pengunjung dibawa masuk ke dalam

dasar laut yang amat dalam. Lalu masuk ke dalam galeri pertama yang memuat

data-data tentang Tsunami. Ruangan ini terletak di bawah reflecting pool dari

public park yang dimiliki oleh museum Tsunami ini. Ruangan ini

memberikan kesan suram dimana pengunjung seakan-akan berada benar-

benar di dasar laut. Dengan penggunaan langit-langit kaca membuat cahaya

temaram dari atas yaitu reflecting tadi menambah kesan dramatis pada ruang ini.

Pada perjalanan terakhir dihadapkan pada ruangan yang menampilkan nama-

nama korban Tsunami yang ditulis pada dinding yang berebntuk silinder yang

menjulang ke atas. Pada puncaknya terdapat kaligrafi Allah yang berpendar dan

ini ditujukan untuk menambah kesan sakral. Ini bermakna bahwa akhir

perjalanan manusia berada pada tangan Tuhan dan tidak ada yang dapat

menghindar dari kematian.

Metafora dalam arsitektur yang mengibaratkan arsitektur sebagai

sebuah bahasa yang dapat mengandung sebuah pesan di dalamnya. Ketika

kata dan imaji tidak mampu lagi menyampaikan pesan, arsitektur dalam

bahasa metafora menjawabnya dengan bentuk, ruang dan fungsi.


commit to user

58

G. TINJAUAN PENGOLAHAN TAPAK BERKONTUR

1. Dinding Penahan Tanah

Tugas primer suatu struktur dinding penahan tanah adalah

menampung dan menyalurkan tekanan yang diakibatkan oleh tanah.

Pilihan jenis dan konstruksi dinding penahan tanah tergantung pada

keadaan setempat (terutama berhubungan dengan tempat pekerjaan dan

bahaya tanah longsor).

Dinding penahan tanah gaya berat tinggi.

Pada dinding penahan gaya berat tinggi, bobot dinding penahan

tanah menyalurkan beban ke pondasinya. Konstruksi dinding penahan

tanah gaya berat tinggi dapat dibuat dari batu kali atau beton, dapat

pula dibuat dari beronjong (gabion) berupa keranjang panjang terbuat

dari kawat kasa baja yang diisi batu – bata dengan elemen prakilang

dari beton (elemen sendok beton) atau ban bekas mobil (yang dua-

duanya dapat diisi dengan tanah dan tanaman).

Gambar.51.sistem dinding di tapak berkontur

Sumber: Heinz frick

Dinding penahan tanah siku dan konsol

Dinding penahan tanah siku dan konsol memiliki kelebihan yaitu

pada penggunaan sebagian dari tekanan tanah sebagai bobot dinding.

Pada konstruksi ini timbul momen lentur yang tinggi sehingga

menuntut penggunaann konstruksi beton bertulang. Disamping

menghemat bahan banguanan beton, dinding penahan siku

memusatkan saluran beban tanah pada pertengahan dasar pondasi yang

penting pada keadaan tanah yang kurang stabil. Kelemahan konstruksi


commit to user

59

dinding penahan tanah siku memerlukan penggalian tanah yang sangat

besar.

Gambar.52. system dinding penahan tanah

Sumber: Heinz frick

2. Perencanaan Jalan

Perencanaan dan penentuan jalan pada lereng gunung jangan

didimensikan menurut kebutuhan pada masa pembangunan (supaya truk

besar dapat naik) melainkan sesuai kebutuhan penghuni. Hal ini berarti

bahwa pada umumnya jalan tidak perlu lebih lebar daripada 3,00-3,50 m

dengan kekuatan 3,5 ton.

Penentuan sumbu jalan

Seleksi awal garis sumbu dugaan jalan dilaksanakan sebelum

pekerjaan konstruksi dimulai agar mendapatkan alur yang baik. Garis

sumbu dugaan jalan terbaik adalah garis yang mengikuti garis kontur

atau yang naik turun secara merata.

Penentuan garis sumbu dugaan jalan yang horizontal ditetapkan

berbentuk polygon, garis sumbu kemudian menentukan sumbu jalan

sebagai suatu rangkaian antara bagian jalan yang lurus dan tikungan

terkait. Pada tikungan (dibawah 100,0 m garis tengah) jalan harus

diperlebar karena mengambil tikungan.

Konstruksi jalan dan selokan air hujan

Pembangunan atau susunan lapisan pada konstruksi badan jalan

dapat dilakukan sebagai berikut:


commit to user

60

Gambar.53. konstruksi jalan

Sumber: Heinz frick

Setiap jalan harus memiliki kemiringan melintang minimal 3%

(jalan aspal)atau 5% (jalan berbatu) ke salah satu sisi atau dari sumbu

jalan kea rah sisi kanan maupun sisi kiri. Lebar jalan dibatasi dengan

bahu jalan yang menghindari kerusakan tepi jalan, dan dengan

selokan air hujan (dan air limbah).

Gambar.54. selokan air hijan

Sumber: Heinz frick

H. PRESEDEN

1. Peter Harrison Planetarium, Greenwich

Gambar.55. Peter Harrison Planetarium, Greenwich

Sumber: www.sydneyobservatory.com.au


commit to user

61

Menerapkan konsep metafora pada perancangannya. Konsep

metafora di ungkapkan melalui proyeksi rasi bintang dan lokasi grenwich

pada bola dunia sehingga membentuk seperti cone. Metafora yang

diterapkan pada bangunan ini termasuk kategori metafora Intangible

methaphors (metafora yang tidak dapat diraba) Metafora yang berangkat

dari suatu konsep, ide, hakikat manusia dan nilai-nilai seperti,

individualisme, naturalisme, komunikasi, tradisi dan budaya.

Gambar.56. Konsep Peter Harrison Planetarium, Greenwich

Sumber: www.sydneyobservatory.com.au

2. Planetarium bibliotheca

Gamber.57.Planetarium Bibliotheca

Sumber: bibliotheca.com


commit to user

62

Planetarium bibliotheca selain menyediakan pertunjukan simulasi

alam semesta juga diorama alam semesta dan perpustakan serta area

bermain anak yang berhubungan dengn astronomy. Planetarium ini

bebrbentuk dome selain dipengaruhi faktor kebutuhan kondisi ruang juga

menginterprretasikan seperti planet.

Penggunaan pencahaayaan di malam hari sebenarnya menggangu

peneropongan, maka dari itu peneropongan bintang di lokasi ini jarang

dilakukan selain faktor cahaya dari bangunan ini sendiri juga cahaya dari

bangunan lingkungan mengganggu kegiatan peneropongan.

Gambar.58.Ruang diorama


3. Planetarium de Montreal

Bangunan ini memanfaat kan kondisi kontur menjadi bagian bangunan, ruang

ruang aktifitas di tempatkan pada ketinggian bukit, selain dapat di manfaatkan

sebagai area hijau juga keberadaan bangunan dengn kondisi site berkontu

tidak merusak tapak lokasi.


commit to user

63

Gambar.59.Planetarium de Montreal



commit to user

64

BAB IV

RENCANA PENGEMBANGAN

OBSERVATORIUM BOSSCHA di BANDUNG

Dari hasil pembahasan latar belakang perencanaan dan perancangan yang

mengankat issue dan fakta kondisi permasalahan di masyrakat, tinjaun lokasi dan

tinjauan pustaka memberikan pertimbangan dalam perencanaan dan perancangan

pengembangan Observatorium Bosscha di Bandung yang akan di bahas di bab IV

konsep perencanaan dan perancangan pengembangan Observatorium Bosscha di

Bandung. Berikut akan di bahas pengembangan observatorium Boscha yang

direncanakan.

A. FUNGSI, VISI, DAN MISI PENGEMBANGAN OBSERVATORIUM

BOSCHA DI BANDUNG

1. Visi

Visi atau tujuan dari Pengembangan Observatorium Boscha di

Bandung yang direncanakan adalah diharapkan meningkatkan dan

mewadahi minat masyarakat terhadap ilmu astronomi.

2. Misi

Misi dari Pengembangan Observatorium Boscha di Bandung yang

direncanakan sebagai berikut:

a) Memaksimalkan fungsi observatorium boscha yang sudah ada

b) Memperkenalkan ilmu astronomi yang lebih rekreatif.

c) Mewadahi minat masyarakat di bidang ilmu astronomi

d) Meningkatkan pengetahuan masyarakat di bidang ilmu astronomi

e) Mengembangkan pemikiran (wacana), pandangan dan tanggapan

terhadap karya seni arsitektur dalam kerangka peningkatan

wawasan, perluasan komunitas dan jaringan kerjasama

f) Memberikan bimbingan dan pembelajaran ilmu astronomi melalui

publik program yang bersifat edukatif dan rekreatif.


commit to user

65

3. Fungsi

Fungsi Pengembangan Observatorium Boscha di Bandung yang

direncanakan yaitu

a) Fungsi Rekreasi

Pengembangan obserfatorium boscha di bandung memberikan

sebuah manfaat lebih selain secara edukatif juga rekreasi.

b) Fungsi Informasi

Memberi/ menyediakan fasilitas dalam mencari informasi

mengenai astronomi.

c) Fungsi Edukatif

Mengembangkan daya pikir dan pengetahuan bagi pengguna serta

menunjang pemfasilitasan di bidang astronomi untuk masyarakat.

B. STATUS KELEMBAGAAN

Observatorium Boscha di Bandung adalah bangunan yang dimiliki

dan dikelola oleh lembaga pendidikan ITB dan pemerintah daerah, dimana

lembaga tersebut memiliki kepedulian terhadap kemajuan astronomi di

Indonesia

C. STRUKTUR ORGANISASI

struktur organisasi pengelolaan dan pelaksanaan kegiatan pada

Pengembangan Observatorium Boscha di Bandung.

Skema.2.Struktur Organisasi Pengembangan Observatorium Boscha di Bandung

ITB

MANAGER ADMINISTRASI

DIREKTUR

WAKIL DIREKTUR

MANAGER KEAMANAN dan PERAWATAN

MANAGER PROGRAM MANAGER

INFORMASI

DIVISI

PLANETARIUM

DIVISI

OBSERVATORIUM

DIVISI SIMULATOR DIVISI PAMERAN

MANAGER REKREASI MANAGER EDUKASI MANAGER PENELITIAN


commit to user

66

D. PENGGUNA

Berdasarkan jenisnya, pelaku kegiatan dalam pengembangan

Observatorium Boscha di Bandung terdiri dari:

1. Peneliti

Tergolong dalam hal peneliti di bidang astronomi, seperti astronom

maupun mahasiswa bidang astronomi. Kegiatannya meliputi

pengamatan benda langit, penelitian/penyimpulan dari hasil

pengamatan, seminar/karya ilmiah/diskusi, dan menjadi

tutor/pembimbing untuk pengunjung umum.

2. Pengunjung umum

Masyarakat awam terhadap ilmu astronomi, khususnya masyarakat

kota Bandung dengn range usia anak anak maupun produktif.

3. Pengelola

Bertugas mengelola manajemen dari Observatorium Boscha di

Bandung, terdiri dari:

Direktur dibantu oleh Wakil Direktur.

Bertanggung jawab penuh atas segala kegiatan yang berjalan.

Sekretaris membantu tugas dan tanggung jawab yang

dijalankan oleh Direktur dan Wakil Direktur.

ManajerAdministrasi dan Keuangan

Manajer Program yang terdiri dari kurator pelaksana harian dan

koordinator commercial area

Manajer Informasi dan Penelitian yang terdiri dari dokumentasi

dan kepustakaan, front desk dan litbang teknologi dan

informasi

Manajer Keamanan dan Perawatan yang tediri dari koordinator

perawatan dan rumah tangga serta koordinator keamanan.


commit to user

67

E. KEGIATAN PENGEMBANGAN OBSERVATORIUM BOSCHA

Melihat kondisi Observatorium Boscha di Bandung berpotensi untuk

di lakukan pengembangan perencanaan dan perancangan Observatorium

Boscha dengan tetap tidak menghilangkan ciri khas kondisi eksisting dan

tetap pada koridor fungsi wadah kegiatan ilmu astronomi.

Pengembangan di sini memiliki maksud melakukan penambahan

fungsi yang disesuaikan dengan fungsi awal yaitu sebagai tempat yang

mewadahi kegiatan astronomi.

Pengembangan observatorium boscha di Bandung ini

mempertimbangakan eksisting site, kondisi fasilitas yang sudah ada, dan

kebutuhan wadah kegiatan di masyarakat di bidang astronomi secara umum

yang belum terwadahi.

Pengembangan Kegiatan pada Observatorium Boscha yang

direncanakan meliputi:

1. Peneropongan benda langit

Gambar.60.kegiatan pengamatan benda langit

Sumber: flicker.com

Penambahan fungsi selain teropong bintang yang disediakan

untuk profesiaonal di bidang astronomi melakukan pengamatan juga di

sediakan ruang untuk pengunjung mencoba melakukan peneropongan

bintang langsung.


commit to user

68

2. Penelitian astronomi

Gambar.61.Ruang pengolahan data (penelitian) hasil pengamatan benda langit

Sumber: flicker.com

Selain fasilitas peneropongan benda langit berupa ruang teropong

benda langit (observatorium) juga disediakan ruang para professional

di bidang astronomi untuk melakukan penelitian hasil, penyimpulan

hasil, dan melakukan diskusi maupun untuk melakukan seminar

seminar yang berhubungan dengan bidang astronomi.

Gambar.62.Ruang seminar/diskusi

Sumber: flicker.com

3. Simulasi alam semesta dan perangkat ilmu astronomi lainnya

Gambar.63.Ruang teater bintang

Sumber: flicker.com


commit to user

69

Kegiatan simulasi pasif dan aktif, untuk kegiatan simulasi pasif

berupa planetarium berupa pertunjukan film 3D tentang alam semesta

dengan efek grafis dan suara untuk kegiatan simulasi aktif berupa

simulasi ruang hampa udara (simulasi roket, simulasi bulan, dan

simulasi planet planet lainnya)

Gambar.64.Simulator rocket

Sumber:astronomies.com

4. Peragaan benda benda luar angkasa

Gambar.65.Museum astronomi

Sumber:adler.com

Peragaan disini diartikan sebagai museum yang memamerkan hal

hal (benda, patung ilmuan astronomi, alat alat astronomi, benda langit)

beserta penjelasannya.

5. Perpustakaan

Mewadahi kegiatan pustaka di bidang astronomi berupa

pengadaan perpustakaan dan tempat diskusi maupun pemutaran film

dokumenter alam semesta.


commit to user

70

F. STRATEGI RANCANG BANGUN

Selain penambahan fungsi dari segi perancangan akan

mempertimbangakan eksisiting site untuk memaksimalkan fungsi fungsi yang

direncanakan, seperti:

1. Pemakaian lampu yang menggunakan kap lampu atas di area sekitar

observatorium (lembang) maupun penerangan eksterior di observatorium

Boscha, untuk mengurangi polusi cahaya yang selama ini menggangu

proses operasional peneropongan alam semesta.

2. Penambahan masa bangunan baru tidak melebihi tinggi bangunan

Teleskop Zeis sebagai bangunan yang bersejarah dari kawasan

Observatorium Boscha selain agar tidak menggangu pengoprasionalan

juga tetap mempertahankan citra fisik dari kawasan observatorium Boscha

di Bandung.

Gambar.66.Rencana tinggi bangunan

Sumber: data pribadi

3. Fasilitas yang sudah ada saat ini akan di pertahankan hanya di lakukan

penataan untuk masa bangunan baru saat ini karena tidak ada kesatuan

dengan bangunan induk Observatorium Boscha dengan tetap

memperhatikan standar perletakannya kecuali untuk Observatorium

Bosccha yang memiliki sejaran perkembangan ilmu astronomi di

Indonesia tidak akan mengalami perbahan.

4. Konsep Arsitektur metafora

Konsep Metafora yang diterapkan mengambil ide dari kondisi alam semsta

seperrti langit, tata surya, galaksi, bintang dan lain sebagianya agar erjadi

keselarasan dengn fungsi bangunan.

MAX high


commit to user

71

G. KESIMPULAN

Berdasarkan pembahasan diatas ditarik kesimpulan Pengembangan

Kawasan Observatorium Boscha di Bandung dengan Konsep Arsitektur

Metafora adalah perencanaan dan perancangan untuk meningkatkan fungsi pada

Observatorium Boscha di Bandung yang di sesuaikan kondisi Observatorium

Boscha dengan menerapkan konsep arsitektur metafora sebagi ungkapan

perencanaan dan perancangannya. pelaku kegiatannya melingkupi masyrakat

umum maupun ilmuan di bidang astronomi.


commit to user

130

BAB VI KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PENGEMBANGAN OBSERVATORIUM BOSSCHA

di BANDUNG dengan KONSEP METAFORA

Pada bagian ini dibahas mengenai kesimpulan konsep guna mendapat

konsep perencanaan dan perancangan Observatorium Boscha di Bandung dengan

Konsep Arsitektur Metafora

A. KONSEP PERENCANAAN

1. Pemahaman judul

Pengembangan Observatorium Boscha di Bandung dengan Konsep

Arsitektur Metafora adalah perencanaan dan perancangan untuk

meningkatkan fungsi pada Observatorium Boscha di Bandung yang di

sesuaikan kondisi Observatorium Boscha dengan menerapkan konsep

arsitektur metafora sebagi ungkapan perencanaan dan perancangannya.

2. Visi, Misi, dan Fungsi Pengembangan Observatorium Boscha di Bandung

1) Visi

Visi atau tujuan dari Pengembangan Observatorium Boscha di

Bandung yang direncanakan adalah diharapkan meningkatkan dan

mewadahi minat masyarakat terhadap ilmu astronomi.

2) Misi

Misi dari Pengembangan Observatorium Boscha di Bandung yang

direncanakan sebagai berikut:

a) Memaksimalkan fungsi observatorium boscha yang sudah ada

b) Memperkenalkan ilmu astronomi yang lebih rekreatif.

c) Mewadahi minat masyarakat di bidang ilmu astronomi

d) Meningkatkan pengetahuan masyarakat di bidang ilmu

astronomi

3) Fungsi

Fungsi Pengembangan Observatorium Boscha di Bandung yang

direncanakan yaitu:


commit to user

131

a) Fungsi Rekreasi

Pengembangan obserfatorium boscha di bandung memberikan

sebuah manfaat lebih selain secara edukatif juga rekreasi.

b) Fungsi Informasi

Memberi/ menyediakan fasilitas dalam mencari informasi

mengenai astronomi.

c) Fungsi Edukatif

Mengembangkan daya pikir dan pengetahuan bagi pengguna

serta menunjang fasilitas di bidang astronomi untuk masyarakat.

3. Struktur Organisasi

struktur organisasi pengelolaan dan pelaksanaan kegiatan pada


Skema.27. Struktur Organisasi Pengembangan Observatorium Boscha di Bandung

ITB

MANAGER ADMINISTRASI

DIREKTUR

WAKIL DIREKTUR

MANAGER KEAMANAN dan PERAWATAN

MANAGER PROGRAM MANAGER

DIVISI PLANETARIUM

DIVISI OBSERVATORIUM

DIVISI SIMULATOR DIVISI PAMERAN

MANAGER REKREASI MANAGER EDUKASI MANAGER PENELITIAN


commit to user

1.4.Kegiatan yang direncanakan

Jenis dan bentuk kegiatan yang akan direncanakan pada

pengembangan observatorium bosscha adalah sebagai berikut:

Tabel.26. Rencana kegiatan

Zona Kegiatan

Bentuk Kegiatan Gambar

Zona penerima

Mengetahui informasi tentang keberadaan observatorium boscha, macam faslilitas serta kegiatan yang berlangsung didalamnya Pembelian tiket

Gambar.134.Hall dan loket planetarium Jakarta

Zona penelitian

Melakukan pengamatan astronomi

Meneliti hasil pengamatan Melakukan diskusi ilmiah

Gambar.135.Pengematan astronomi


Gambar.136.Ruang penelitian Sumber: travel.ghiboo.com

Gambar.137.Ruang seminar/diskusi

Sumber: flicker.com Zona rekreasi

Pengamatan astronomi Melihat pertunjukan di teater planetarium Melihat pameran benda benda yang berhubungan dengn astronomi & alam semesta Memainkan simulator tentang astronomi

Gambar.138.Peneropongan bintang

Sumber:flicker.com


commit to user

Membaca buku berkaitan dengan ilmu astronomi Diskusi mengenai astronomi

Gambar.139.Ruang planetarium

Sumber:flicker.com

Gambar.140.simulator gravitasi

Sumber:flicker.com

Gambar.141.peragaan benda benda

Sumber:heyden.com

Gambar.142.simulator

Sumber: www.adlerplanetarium.org Zona pengelola

mengelola agrowisata menjaga mengawasi membersihkan merawat menjalankan proses produksi

Zona servis

melakukan kegiatan ibadah melakukan proses metabolisme mengatur proses MEE


commit to user

B. KONSEP PROGRAMATIK

1. Pelaku

Pelaku kegiatan/pengguna dari pengembangan observatotium boscha

meliputi:

Masyarakat umum

Peneliti astronomi

Staff pengelola

Staff servis

2. Jumlah pengguna

Jumlah daya tampung terbagi pada :

Tabel.27.Kapasitas pengguna No. Jenis kelompok kegiatan Jumlah 1 Pnelitian 30 2 Rekreasi 300 3 Staff pengelola 49 4 service 70

3. Macam kegiatan, kebutuhan dan besaran ruang

Tabel.28.kebutuhan dan besaran Ruang Zona Pelaku Macam kegiatan Kebutuhan ruang Besaran ruang

Penerima Pengelola Pengunjung

Masuk keluar lokasi Memasuki area observatorium boscha

Enterence Jalur Kendaraan Jalur Pedestrian Area Parkir Dropping Area Hall plaza Loby peberima Ruang informasi Ruang security Sculpture Ticket box Lavatory

221,7 m2

Zona Pelaku Macam kegiatan Kebutuhan ruang Besaran ruang

Penelitian Peneliti Pengelola

Pengamatan benda langit Meneliti kejadian alam dan benda langit

Observatorium Ruang Control Gudang Lobby Anjungn gladak Panel listrik R. pengendali computer Mekanikal Arsip Perpustakaan Laboraturium Ruang diskusi Ruang kerja astronom Lavatory

900 m ²


Edukasi Pengujuang Pembelajaarn R pembelajaran 300 m2


commit to user

khusus Pengelola

astronomi Diskusi ilmiah Kumpul

komunitas

R multimedia R staff pengajar R edukasi 3D R perpustakaan Hall R komunitas Lavatory


Rekreasi Pengunjung pengelola

Pengamatan benda langit Pertunjukan simulasi alam semesta Peragaan benda langit Melihat dan belajar seluk beluk tentang astronomi

Lobby Teater bintang R. proyektor R.pengendali proyektor R. panel listrik R. arsip/data Simulator anti grafitasi Area museum 2D Area museum 3D R. curator R. pengendali computer

R.Edukatif rekreatif 1. Simulator angkasa 3D hologram Arena permainan simulator R proyektor Ruang pengendalian computer Lobby R penyimpanan alat

2. Simulator permukaan bulan Arena permainan simulator R proyektor R pengendalian Komputer Lobby R penyimpanan alat

3. Simulator roket space shuttle Arena permainan simulator R mesin R pengendalian computer Lobby

4. Simulator anti gravitasi / melayang Arena permainan simulator R mesin R pengendali computer Lavatory

694 m2

Zona Pelaku Macam kegiatan Kebutuhan ruang Besaran ruang Pengelola Staff Mengepalai

kepengelolaan Mewakili tugas-tugas kepala Menangani bidang rekreasi Menangani bidang umum Menangani bidang keuangan Menangani bidang operasional Menangani bidang pelayanan umum Menangani bidang maintenance dan service

Restoran dan café Tok o souvenir Ruang kantor pengurus gedung Ruang kantor ahli astronomi R divisi planetarium R divisi observatorium R divisi simulator R divisi museum /galeri Lavatory

128 m2


Servis & Tukang Kegiatan R. peralatan 1134 m2


commit to user

Maintenance

Montir

maintenance dan service Perawatan dan perbaikan gedung dan arena rekreasi

R. montir

Mekanikal elektrikal Mengontrol panel Mengoperasikan genset simpan peralatan

Operator R operator R genset, M&E R Bahan Bakar R control security gedung R sentral kebersihan gedung Mechanichal electrical R genset Gudang

Rekapitulasi Besaran Ruang

Bangunan eksisiting = 900 m ² Penerima = 221,7 m² Penelitian = 300 m² Rekreasi = 418,78 m² Pameran (museum) = 276,04 m² Simulator = 209,42 m² Pengelola = 128,2 m² Service = 1006 m² + Total Besaran ruang = 2565 m²

Perhitungan Luas Site

Total besaran ruang = 2565 m2

Flow 30% = 769,5 m2 +

Luas Site minimum = 3334,5 m2


commit to user

C. KONSEP SITE TERPILIH

Gambar.146.Site terpilih

Site yang terpilih adalah bagian A, karena memenuhi persyaratan dan

sudah berlangsung kegiatan peneropongan bintang sebagai awal pengembangan.

Site pada titik tertinggi kontur, datar tidak curam, sudah ada kegiatan

peneropongan (aktifitas teleskop zeis) namun ada bagian tertentu yang curam

namun pada ketinggian rendah

Kondisi Site terpilih

Luasan Site 32.000 m2, banyak terdapat vegetasi pinus di sekitar site.

Peraturan Bangunan :

Building Coverage (BC) max 30%

GSB minimum ½ lebar jalan

Menjaga peresapan lingkungan

Gambar.143.batas site Gambar.144.batas site

Gambar.145.batas site


commit to user

Hasil Pengolahan Site

2. Konsep pencapaian Site

Gambar.147.Konsep Pencapaian

Sumber:dokumen Pribadi

3. Konsep sirkulasi kawasan

Gambar.148.Konsep Sirkulasi

Sumber: dokumen Pribadi

4. Konsep Orientasi Bangunan

Orientasi bangunan diarahkan dari sumbu eksisiting bangunan Boscha

dengn mempertimbangkang kondisi tapak site


commit to user

D. KONSEP ZONING TAPAK

Gambar.149.kondisi kontur

Sumber: DEM SRTM

Gambar.150.Zoning Tapak

Potongan Zoning Tapak

Gambar.151.Potongan kontur Sumber: dokumen pribadi


commit to user

140

Area untuk peneropongan diletekan pada kontur tertinggi, dan bangunan

seperti planetarium, museum, dan area simulator diletakan pada kontur yg

lebih rendah agar tinggi bangunannya tidak melebihi bangunan

observatorium. Meminimalisisr cut and fil kontur

E. KONSEP GUBAHAN MASA dengan KONSEP ARSITEKTUR

METAFORA

Gubahan masa banguna memetaforakan bentuk galaksi yang

dikesinambungkan dengan banunan eksisiting nya (boscha) Menerapkan

konsep Tangible methaphors (metafora yang nyata) Metafora dari kiasan

obyek benda nyata. Walupun mungkin saja desain bangunan ini nantinya

memiliki multi interpretasi.Hal yang menjadi acuan penerapan Tangibel

Methaphors obyek adalah galaksi bima sakti

Gambar.152.Galaksi Bima Sakti

Sumber: astronrmus.com

Transformasi bentuk gubahan masa dengn konsep arsitektur metafora.

Gambar.153.transformasi gubahan masa bangunan


commit to user

141

F. KONSEP INTERIOR dengan KONSEP ARSITEKTUR METAFORA

Konsep interior menerapkan bahasa arsitektur metafora melalui

trnasformasi benda benda yang berhubungan dengn astronomi seperti rasi

bintang dan planet planet di alam semesta.

1) Bangunan penerima

Bangunan penerima di buat seperti lorong waktu, lorong semesta.

Bagian dalam bangunan gelap dan diberi evek seperti diluar angkasa

(bintang, planet, matahari) untuk memberikan rasa menjelajahi alam

semesta.

2) Planetarium

Penataan ketinggian kursi penonton dimiiringkan untuk kenyaman

pandangan. Kursi dapat di gerakan kemiringan duduknya karena posisi

layar pertunjukan di atas ruang.

Gambar.154.potongan suasana planetarium


3) Museum

Sirkulasi museum satu arah agar tidak terjadi kekacauan arah

pengunjung dan bangunan museum berkesinambungan dengan

bangunan lain.

Gambar.155.rencana sirkulasi museum Sumber: operahouse.com


commit to user

142

Instalasi pemeran 2D penataannya diinsiprasi dari rasi bintang.

Gambar.156.rencana sirkulasi museum


Beberapan contoh model instalasi pameran 2D yang mengambil bentuk rasi bintang.

Gambar.157.Rencana instalasi museum

Gambar.158.suasana instalasii museum

camelopardalis aries Sculptor

1,5 m


commit to user

143

Gambar.159.suasana instalasii museum

4) Perpustakaan

Gambar160.rencana sirkulasi dan layout perpustakaan

Sirkulasi perpustakaan dibuat berkelan jutan namun hanya satu

akses untuk menjaga keamanan koleksi perpustakaan. Area membaca

mengelilingi rak baca buku. Pemaksimalan cahaya matahari dengn

menggunkan material kaca pada ruang perpustakaan.

G. KONSEP TATA MASA dan SIRKULASI KAWASAN dengan

KONSEP ARSITEKTUR METAFORA

Konsep tata masa dan sirkulasi kawasan merupkan konsep penataaan

kesinambunagn antara bangunan baru dan bangunan eksisiting di kawasan

observatorium Boscha.

1) Bangunan penerima

Melihat konsep interiornya bagunan penerima di buat seperti bangunan

panjang yang bertujuan ke bangunan utama/banunan. Mengadopsi

elemen antariksa seperti rasi bintang, lorong waktu, dan black hole.

Penataan sky light dimetaforakan dari rasi bintang


commit to user

144

Gambar.161.rencana bangunan penerima

2) Planetarium

Planetarium dipertimbangkan dari fungsi ruangnnya memerlukan

bentuk dome, maka bentuk dome ini di interpretasikan seperti bentuk

planet.

3) Museum

Museum diibaratkan sebuah sabuk galaksi, kumpulan asteroid menuju

inti (planetarium)

Gambar.162.rencana bangunan rekreasi

4) Perpustakaan

Ruang perpustakaan juga di inti galaksi pada lantai 1 planetarium.

Tata masa dan sirkulasi kawasan menerapkan konsep metafora

bagakan sebuah galaksi bima sakti dalam alam semesta.

Gambar.163.sketsa gubahan masa dan sirkulasi kawasan Sumber: dokumen pribadi

Bangunan penerima

Boscha Planetarium

Museum


commit to user

145

H. KONSEP STRUKTUR

Konsep struktur bangunan meliputi konsep struktur untuk pondasi,

dinding dan atap bangunan juga struktur penahan tanah karena kondsi site

cukup berkontur.

1) Sisitem struktur Pondasi:

Banguan Pengembangan Observatorium Boscha direncankan

mepunyai ketinggian lantai 2 lantai namun ada bangunan yang

membutuhkan atap dome sebagai bangunan planetarium, dan kondisi

tanah tidak begitu keras namun berkontur, sehingga pondasi yang sesuai

jenis foot plat. Untuk menyikapai tanah berkontur agar tidak longsor

menggunakan dinding talut

Gambar.164. Pondasi Tiang Pancang

Sumber : sites.google.com

Gambar.165. Pondasi Tiang Pancang

Sumber : sites.google.com 2) Sisitem struktur dinding

Menggunakan konstruksi rangka, balok dan kolom yang memikul

beban. Pengisi dinding dibeberapa bagian menggunakan kaca untuk

memasukan suasana ruang luar ke dalam bangunan, namun di ruang yang

mempunyai persyaratan khusus disesuaikan. Dinding penahan kemiringan

tanah menggunakan batu kali.


commit to user

3) Struktur atap Atap menggunakan struktur beton bertulang, karena bentang atap tidak

besar.

I. KONSEP UTILITAS

Konsep utilitas dibahas mengenai Konsep penentuan kinerja suatu

bangunan seperti pencahayaan, penghawaan, akustik, sanitasi, mekanikal

elektrikal, dan system penyelamatan kebakaran.

1. Konsep Pencahayaan

System pencahayaan hall, lobby, dan selasarm

Menggunakan natural lighting yang disesuaikan dengan fungsi

ruang melalui bukaan pada ruang.

System pencahaan planetarium

Penerangan buatan pada ruang control dan indirect lighting pada

dinding /lantai planetarium.

System pencahayaan observatorium

Penerangan local lighting

System pencahaayaan museum

Gambar.166.accent lighting

Sumber: inhabitat.com

Ruang pamer menggunakan natural lighting pada siang

hanya saja untuk menegaskan barang yang dipamerkan beberapa

barang pameran menggunakan accent ligting.

System penchayaan eksterior

Gambar.167.cut off lamp Sumber: inhabitat.com


commit to user

147

cooling tower

condensor compressor Chiller blower

ruang

udara

exhauster

AHU

Menggunakan lampu dengn tudung lampu /cut off lamp agar

cahaya tidak terpantulkan ke langit yang menyebabkan aktifitas

peneropongan terganggu.

2. Konsep Penghawaan

- Penghawaan ruang observatorium/peneropongan/alat penyimpanan

benda peneropongan

Gambar.168.skema penghangat ruang

Sumber:inhabitat.com

Ruang penyimpanan alat diperlukan penghangat ruang karena

alat alat observatorium besar tidak boleh mengalami foging.

Penghawaan menggunakan pemanas ruang dinding jenis radiant

system untuk menjaga temperature suhu karena system

penghawaan jenis ini menaikan suhu ruang tanpa menghembuskan

udara panas yang juga dapat merusak alat alat observatorium.

- Penghawaan ruang museum

Untuk menjaga keawetan barang museum, ruang museum

menggunakan system control penghawaan buatan.

- Penghawaan planetarium

Ruang planetarium menggunakan AC central.

Skema.28.AC central

Sumber: utilitas bangunan Ir.Hartono Poerbo, M Arch


commit to user

BAB V ANALISA PERENCANAAN DAN PERANCANGAN PENGEMBANGAN OBSERVATORIUM BOSSCHA

di BANDUNG dengan KONSEP METAFORA

Pada bagian ini sesuai dengan pembahasan pada bab sebelumnya akan

dijelaskan mengenai analisa perencanaan dan perancangan Pengembanan

Observatorium Boscha yang meliputi analisa kegiatan, tata ruang, pemilihan site,

pengolahan tapak, pembentukan karakter bangunan, lansekap, pola tata massa,

tampilan bangunan, struktur dan bahan bangunan, dan utilitas.

A. ANALISA PERENCANAAN

Melihat kondisi Observatorium Boscha di Bandung berpotensi untuk di

lakukan pengembangan perencanaan dan perancangan Observatorium Boscha

dengan tetap tidak menghilangkan ciri khas kondisi eksisting dan tetap pada

koridor fungsi wadah kegiatan ilmu astronomi.

1. Rencana pengembangan

Pengembangan observatorium boscha di Bandung ini

mempertimbangakan eksisting site, kondisi fasilitas yang sudah ada, dan

kebutuhan wadah kegiatan di masyarakat di bidang astronomi secara

umum yang belum terwadahi.

Pengembangan yang direncanakannya membahas beberapa aspek

diantaranya:

Penelitian astronomi

Rekreasi

2. Kegiatan yang direncanakan

Tujuan :

Mendapatkan jenis dan bentuk aktifitas yang akan direncanakan pada


Dasar Pertimbangan kegiatan:

Keterkaitan dengan zona pengembanagn yang direncanakan pada

bahasan sebelumnya

Bentuk kegiatan berhubungan dengn bidang ilmu astronomi

Preseden


commit to user

Jenis dan bentuk kegiatan yang akan direncanakan pada

pengembangan observatorium bosscha adalah sebagai berikut:

Tabel.8.Rencana kegiatan

Zona Kegiatan

Bentuk Kegiatan Gambar

Zona penerima

Mengetahui informasi tentang keberadaan observatorium boscha, macam faslilitas serta kegiatan yang berlangsung didalamnya Pembelian tiket

Gambar.67.Hall dan loket planetarium Jakarta

Sumber: dokumen pribadi Zona penelitian

Melakukan pengamatan astronomi

Meneliti hasil pengamatan

Melakukan diskusi ilmiah

Gambar.68.Pengematan astronomi


Gambar.69.Ruang pengolahan data (penelitian)

Sumber: travel.ghiboo.com

Gambar.70.ruang seminar/diskusi

Sumber: flicker.com


commit to user

Zona rekreasi

Pengamatan astronomi Melihat pertunjukan di teater planetarium Melihat pameran benda benda yang berhubungan dengn astronomi & alam semesta Memainkan simulator tentang astronomi Membaca buku berkaitan dengan ilmu astronomi Diskusi mengenai astronomi

Gambar.71.peneropongan bintang

Sumber:flicker.com

Gambar.72.ruang planetarium

Sumber:flicker.com


Sumber:flicker.com

Gambar.74.peragaan benda benda

Sumber:heyden.com

Gambar.75.simulator

Sumber: www.adlerplanetarium.org/investigate


commit to user

B. ANALISA PROGRAMATIK

1. Jumlah pengguna

Tujuan: Menetukan daya tampung kegiatan pada kebutuhan ruang

Dasar Pertimbangan:

Perbandingan bangunan yang sudah ada

Jenis pengguna

Proses:

Untuk menghitung kapasitas yang mampu ditampung pada

Pengembangan observatorium Boscha ini dilakukan dengan

membandingkan jumlah pengunjung bangunan yang berkaitan dengn ilmu

astronomi (planetarium, TIM, Jakarta. Perhitungan dilakukan pada kondisi

kepadatan pengunjung tertinggi agar dapat tetap menjaga kenyamanan.

Rumus perhitungannya adalah :

= selisih rata rata pengunjung per tahun 100%

Dengan rumus perhitungan tersebut maka pembandingan nya:

Tabel.9.Pengunjung Planetarium TIM Jakarta Sumber: Planetarium TIM Jakarta

No. Tahun Jumlah 1 1974 - 1978 419.000 2 1979 - 1983 785.240 3 1984 - 1988 1.013.318 4 1993 1997 1.147.690 5 1998 2002 689.018 6 2003 - 2007 767.260

Zona pengelola

mengelola agrowisata menjaga mengawasi membersihkan merawat menjalankan proses produksi

Zona servis

melakukan kegiatan ibadah melakukan proses metabolisme mengatur proses MEE


commit to user

Melihat dari perhitungan diatas maka disimpulkan bahwa rata-rata

pengunjung pertahun 229590 maksimal. Pengunjung rata rata per hari 637

orang dengan 4 waktu tayang pertunjukan dan kenaikan jumlah pengujung

termasuk stabil 5% pertahun. Dengan membandingkan rata rata pengujung

dengan presentasi kenaikan jumlah pengunujung pertahun, maka

diasumsikan kapasitas yang akan ditampung maksimal adalah 300 orang

pengunjung perhari.

Jumlah daya tampung ini terbagi pada :

Pengunjung

Jumlah pengunjung berdasarkan kapasitas wahana yang akan

menampung.

Tabel.10.Kapasitas yang ditampung No. Jenis kelompok kegiatan Jumlah 1 Pnelitian 30 2 Rekreasi 300

Staff pengelola

Staff pengelola pada pengembangan observatorium Boscha

meliputi pelaku kegiatan utama, pelayanan umum, penunjang dan

servis. Pada pelaku kegiatan umum terdiri dari direktur, sekretaris

dan 7 divisi masing-masing memiliki 3 staff. Dan untuk kegiatan

lainnya terdiri dari 20 orang, sehingga jumlah staff pengelola

adalah 49 orang.

Pemberi Jasa Servis

Pemberi jasa servis ini meliputi orang-orang yang bekerja

sebagai pengawas lapangan, tim medis, pemeliharaan alat, dan staf

kebersihan. Jumlah dari pemberi jasa ini 40 pada pengawas

lapangan, 5 orang tim medis, 20 pemeliharaan alat dan untuk lain-

lain 5 orang. Sehingga jumlah totalnya ada 70 orang.


commit to user

2. Analisa Kegiatan dan kebutuhan ruang

Tujuan:

Pendekatan pengelompokkan kebutuhan ruang merupakan hasil akhir

yang diperoleh dari analisa kelompok kegiatan yang meliputi beberapa

hal berikut..

Dasar Pertimbangan:

Fungsi yang akan dikembangkan

Rencana zona pengembangan kegiatan

Macam kegiatan

Pelaku kegiatan

Hasil Analisis:

Tabel.11.Analisa Kegiatan dan kebutuhan Ruang Zona Pelaku Macam kegiatan sifat Persyaratan Kebutuhan ruang

Penerima Pengelola Pengunjung

Masuk keluar lokasi Memasuki area observatorium boscha

Publik Membutuhkan ruang terbuka yang luas untuk area parkir. Area parkir teduh dan teratur. Dan atap untuk pedestrian agar dapat berlindung dari panas dan hujan. Akses dan rute yang jelas dan mudah untuk keluar Adanya zona penerima Akses dan rute yang jelas dan mudah untuk keluar

Enterence Jalur Kendaraan Jalur Pedestrian Area Parkir Dropping Area Hall plaza Loby peberima Ruang informasi Ruang security Sculpture Ticket box Lavatory

Zona Pelaku Macam kegiatan sifat Persyaratan Kebutuhan ruang Penelitian Peneliti

Pengelola Pengamatan benda langit Meneliti kejadian alam dan benda langit

Private Keamanan ruang dan data Standard ruang observatorium

(tinjauan teoritik bab II) Kedap cahaya matahari langsung Kelembaban udara kering tidak ada kebocoran atau celah

yang menyebabkan air rembes pintu darurat standarad keamanan darurat

Observatorium Ruang Control Gudang Lobby Anjungn gladak Panel listrik R. pengendali computer Mekanikal Arsip Perpustakaan Laboraturium Ruang diskusi Ruang kerja astronom Lavatory

Zona Pelaku Macam kegiatan sifat Persyaratan Kebutuhan ruang

Edukasi Pengujuang khusus Pengelola

Pembelajaarn astronomi Diskusi ilmiah Kumpul

komunitas

Publik Aksesbilitas ruang Peralatan penujang

pembelajaran

R pembelajaran R multimedia R staff pengajar R edukasi 3D R perpustakaan Hall R komunitas Lavatory


commit to user

Zona Pelaku Macam kegiatan sifat Persyaratan Kebutuhan ruang Rekreasi Pengunjung

pengelola Pengamatan benda langit Pertunjukan simulasi alam semesta Peragaan benda langit Melihat dan belajar seluk beluk tentang astronomi

Publik Keamanan ruang untuk segala usia Sirkulasi tidak membingungkan Aksesibilitas Pintu darurat Petunjuk ruang dan informasi jelas

Lobby Teater bintang R. proyektor R.pengendali proyektor R. panel listrik R. arsip/data Simulator anti grafitasi Area museum 2D Area museum 3D R. curator R. pengendali computer

R.Edukatif rekreatif 1. Simulator angkasa 3D

hologram Arena permainan

simulator R proyektor Ruang pengendalian

computer Lobby R penyimpanan alat

2. Simulator permukaan bulan

Arena permainan simulator

R proyektor R pengendalian

Komputer Lobby R penyimpanan alat

3. Simulator roket space shuttle


R mesin R pengendalian

computer Lobby

4. Simulator anti gravitasi / melayang


R mesin R pengendali computer Lavatory

Zona Pelaku Macam kegiatan sifat Persyaratan Kebutuhan ruang Pengelola Staff Mengepalai

kepengelolaan Mewakili tugas-tugas kepala Menangani bidang rekreasi Menangani bidang umum Menangani bidang keuangan Menangani bidang operasional Menangani bidang pelayanan umum Menangani bidang maintenance dan service

Restoran dan café Tok o souvenir Ruang kantor pengurus gedung Ruang kantor ahli astronomi R divisi planetarium R divisi observatorium R divisi simulator R divisi museum /galeri Lavatory


commit to user

Zona Pelaku Macam kegiatan sifat Persyaratan Kebutuhan ruang

Servis & Maintenance

Tukang Montir

Kegiatan maintenance dan service Perawatan dan perbaikan gedung dan arena rekreasi

Service

Kegiatan service diperlukan untuk perawatan , serta pengamanan terhadap pengoperasian alat- alat kelistrikan

R. peralatan R. montir

Kegiatan mekanikal elektrikal Mengontrol panel Mengoperasikan genset Ambil dan simpan peralatan

Operator Service

R operator R genset, M&E R Bahan Bakar R control security gedung R sentral kebersihan

gedung Mechanichal electrical R pengolah limbah R genset Gudang

3. Pola kegiatan

Tujuan: Menentukan alur kegiatan

Dasar pertimbangan :

Tujuan kegiatan

Jenis kegiatan

Arah kegiatan

Hasil Analisis Pola Kegiatan

a. Pola kegiatan penerima

Skema.3.Pola kegiatan penerima

b. Pola kegiatan penelitian

Skema.4.Pola kegiatan penelitian


commit to user

c. Pola kegiatan rekreasi Pola kegiatan teater bintang (planetarium)

Skema.5. Pola kegiatan teater bintang (planetarium)

Pola kegiatan simulator

Skema.6.Pola kegiatan simulator

Pola kegiatan museum/galeri

Skema.7.Pola kegiatan museum/galeri

d. Pola kegiatan kelompok ilmiah astronomi

Skema.8.Pola kegiatan kelompok ilmuah astronomi


commit to user

e. Pola kegiatan pengelola

Skema.9.Pola kegiatan pengelola

4. Hubungan Ruang

Tujuan: untuk menentukan kedekatan penataan ruang

Dasar pertimbangan:

Sifat dan keterkaitan kegiatan

Kebutuhan ruang kegiatan penerima


commit to user

82

Hasil Analisa Hubungan Ruang Pengembangan observatorium Boscha

Skema.10.Hubungan kegiatan pengembangan observatorium Boscha

A kegiatan Penerima Plaza penerima/hall Sculpture Ruang informasi Ruang security Ticket box

B Kegiatan Penelitian Lobby R tropong jenis kecil Anjungan gladak R arsip Laboraturium Multimedia R diskusi R auditorium R kerja astronom service

C kegiatan Edukasi Lobby R pembelajaran R multimedia R staff pengeajar R edukasi 3D R perpustakaan R komunitas service

D Kegiatan Rekreasi Lobby planetarium museum) Arena simulator 3D hologram Arena simulator bulan Arena simulator Rocket space Arena simulator anti gravitasi

E Museum Area museum 2D Area museum 3D R curator R kontrol Service

F 3D Hologram R proyektor R kontrol R alat Service

G Simulator Bulan R proyektor R kontrol R alat Service

H simulator anti gravitasi R proyektor R kontrol R alat Service

I kegiatan pengelola Direktur Wakil direktur Manager administrasi Manager informasi Manager program Manager penelitian Manager edukasi Manager rekreasi Manager keamanan Divisi observatorium Divisi planetarium Divisi pameran Divisi simulator Lavatory

J kegiatan service Pos Keamanan Ruang Kontrol ( CCTV ) Ruang Genset Ruang PABX Ruang Panel Listrik Ruang AHU Ruang Mesin AC Ruang Sampah Gudang Perlengkapan Gudang Parkir


commit to user

Pola Kegiatan penerima

A Plaza penerima/hall B Sculpture C Ruang informasi D Ruang security E Ticket box

Skema.11. Hubungan Ruang Kegiatan Penerima

Pola kegiatan penelitian A Lobby B R tropong jenis kecil C Anjungan gladak D R arsip E Laboraturium F Multimedia G R diskusi H R auditorium I R kerja astronom J Service

Skema.12. Hubungan Ruang Kegiatan Penelitian

Pola kegiatan Rekreasi A Lobby B Planetarium C museum) D Arena simulator 3D hologram E Arena simulator bulan F Arena simulator Rocket space G Arena simulator anti gravitasi

Skema.13. Hubungan Ruang Kegiatan Rekreasi


commit to user

Pola kegiatan Museum A Area museum 2D B Area museum 3D C R curator D R control E Service

Skema.14. Hubungan Ruang Kegiatan Museum

Simulator 3D hologram A R proyektor B R control C R alat D Service

Skema.15. Hubungan Ruang Kegiatan 3D Hologram

Arena simulator bulan A R proyektor B R control C R alat D Service

Skema.16. Hubungan Ruang Kegiatan Simulator Bulan

Arena simulator anti gravitasi A R proyektor B R control C R alat D Service

Skema.17.Hubungan Ruang Kegiatan Simulator gravitasi


commit to user

Pola kegiatan Kelompok Ilmiah Astronomi A Lobby B R pembelajaran C R multimedia D R staff pengeajar E R edukasi 3D F R perpustakaan G R komunitas H Service

Skema.18.Hubungan Ruang Kegiatan Penerima

Pola kegiatan pengelola

Skema.19.Hubungan Ruang Kegiatan Pengelola

A Direktur B Wakil direktur C Manager administrasi D Manager informasi E Manager program F Manager penelitian G Manager edukasi H Manager rekreasi I Manager keamanan J Divisi observatorium K Divisi planetarium L Divisi pameran M Divisi simulator N Lavatory


commit to user

1. Besaran ruang

Tujuan: Menentukan besaran ruang kegiatan pada Pengembanagn

Observatorium Boscha di Bandung yang sesuai dengan kebutuhan.

Dasar pertimbangan:

Fungsi

Modul ruang

Kegiatan yang diwadahi

Jumlah Pelaku kegiatan

Standart luasan ruangan

Standart Besaran Ruang:

Survey Lapangan

Ernst neufert,

Disamping itu sebagai dasar pertimbangan penentuan besarnya sirkulasi/

flow gerak yang dibutuhkan masing-masing ruang dengan pertimbangan

aktivitas dalam ruang dengan dimensi alat gerak yang digunakan serta flow

gerak atas dasar tujuan tuntutan dan karakter kegiatan ditentukan sebagai

berikut:

- 5%-10% : standart minimum

- 20% : kebutuhan keleluasaan sirkulasi

- 30% : tuntutan kenyamanan fisik

- 40% : tuntutan kenyamanan psikologis

- 50% : tuntutan spesifik kegiatan

- 70-100% : keterkaitan dengan banyak kegiatan


commit to user

87

Kebutuhan ruang bangunan Observatorium Boscha

Tabel.12.Kebutuhan Ruang observatorium Sumber: Observatorium Boscha

Kebutuhan ruang kapasitas Besaran ruang Refraktor Ganda Zeizz

Gambar.76.Peneropongan bintang

25 orang 1 refraktor

15m L = 700m²

Teleskop Schmidt Bima Sakti 3 orang 1 refreaktor

L = 8m x 5m =40m²

Refraktor Bamberg 3 orang 1 refreaktor

L = 10 m x 7 m = 70m²

Telesko Cassegrain GOTO 3 orang 1 refreaktor

L = 4m x 8m = 32m²

Refraktor Unitron 5 orang 1 refreaktor

L = 8m x 7m =56m²

Refraktor GAO ITB 2 orang 1 refreaktor

L = 4m x 4m =16m²

JUMLAH 900 m ² Kebutuhan ruang kegiatan penerima

Tabel.13.Kebutuhan Ruang Penerima Kebutuhan Ruang Kapasitas Perhitungan besaran ruang Besaran

Ruang Plaza penerima/hall 200

Orang 200 orang x 0.6 = 120m Flow 70% = 120m + (120 x 70%) =204m

204 m²

Sculpture - - Asumstif Ruang informasi 10 Orang 10 orang x 0.6 = 6m

Furniture + flow = 20% + 10%= 30% Total= 6m + (30% x 6) = 7,8m

7,8m²

Ruang security 10 Orang 10 orang x 0.6 = 6m Flow 10% = 6 + (10% x 6)= 6,6m

6,6m²

Ticket box

Gambar.77.Ticket Box

5 Orang 5 orang x 0,6 = 3 Flow 10% = 3+(10%x3) = 3,3

3,3 m²

JUMLAH 221,7 m² Kebutuhan ruang kegiatan penelitian

Tabel.14.Kebutuhan Ruang penelitian Kebutuhan ruang Kapasitas Perhitungan besaran ruang Besaran ruang Lobby 50 Orang 50 orang x 0.6 = 30m

Flow 70% = 30m + (30x70%) = 32,1m 32,1 m²

R tropong jenis kecil 20 Orang 20 orang x 0,6 = 12m Alat (asumsi) + flow = (2+(10%x12))+12=15,2 m

15,2 m²

O


commit to user

88

Anjungan gladak 20 Orang 20 orang x 0,6 = 12m Alat (asumsi) + flow = (2+(10%x12))+12=15,2 m

15,2 m²

R arsip 5 Orang 5 orang x 0,6 = 3m Furniture 60% + flow 10% = (70% x 3) + 3= 5,2m

5,2 m²

Laboraturium 10 Orang 10 orang x 0.6 = 6m Furniture = 60% x 6 = 3,6m Flow = 10% x 6 = 0,6

10,2 m²

Multimedia 20 Orang 20 orang x 0,6 = 12m Furniture = 50% x 12 = 6m Flow = 10% x 12 = 1,2

19,2 m²

R diskusi 50 Orang 50 orang x 0.6 = 30m Furniture = 30% x 30 = 9m Flow= 10% x 9= 0.9

39,9m²

R kerja astronom 30 Orang 30 orang x 0.6 = 18m Furniture= 20% X 18 = 3,2m Flow= 10% x18= 1,8m

23m²

R panel listrik 2 Orang Asumsi 4m² R mekanikal 2 Orang Asumsi 4m² R control 2 Orang Asumsi 4m² Lavatory 4 Orang 4 Urinoir = 4 x 0,39 = 1,56 m²

2 Closet = 2 x ( 2 x 0,9 ) = 3,6 m² 1 wastafel = 1 x 0,35 = 0,35 m² Total: 1,56m² + 3,6m² + 0,35m² = 5,51 m² 2 Closet = 2 x ( 2 x 0,9 ) = 3,6 m² 1wastafel = 1 x 0,35 = 0,35 m² Luas Total 1,56m² + 3,6m² = 5,16 m²

11,5 m²

JUMLAH 300,5 m² Kebutuhan ruang kegiatan Rekreasi

Tabel.15.Kebutuhan Ruang Rekreasi Kebutuhan Ruang kapasitas Perhitungan besaran ruang Besaran Ruang Lobby 200

Orang 200 orang x 0.6 = 120m Flow 70% = 120m + (120 x 70%) =204m

204 m²

Kelompok kegiatan Teater bintang (planetarium)

R teater bintang

Gambar.78.Teater bintang

200 Orang

200 orang x 0.6 = 120m Furniture= 40% x 120 = 48 Flow =10% x 120 = 12m

180m²

R proyektor

Gambar.79.Proyektor

2 Orang 2 orang x 0,6 = 1,2m Alat = 6 Flow= 10% x 1,2 = 0,12

7,32m²

R control

4 Orang 4 orang x 0,6 = 2,4m Alat = 6m

8,64m²


commit to user

89

Flow= 10% x 2,4= 0,24 R arsip 2 Orang 2 orang x 0,6 = 1,2m

Alat = 6 Flow= 10% x 1,2 = 0,12

7,32m²

Lavatory 4 Orang 4 Urinoir = 4 x 0,39 = 1,56 m² 2 Closet = 2 x ( 2 x 0,9 ) = 3,6 m² 1 wastafel = 1 x 0,35 = 0,35 m² Total: 1,56m² + 3,6m² + 0,35m² = 5,51 m² 2 Closet = 2 x ( 2 x 0,9 ) = 3,6 m² 1wastafel = 1 x 0,35 = 0,35 m² Luas Total 1,56m² + 3,6m² = 5,16 m²

11,5 m²

JUMLAH 418,78 m² Kebutuhan ruang Pameran (Museum)

Tabel.16.Kebutuhan Ruang Museum Kelompok kegiatan pameran (museum)

Kapasitas Perhitungan besaran ruang Besaran ruang

Area museum 2D

Gambar.80.Museum 2D

100 Orang

100 orang x 0.6 = 60m Furniture 100% = 100% x 60= 60m Flow = 10% x 60 = 6

126 m²

Area museum 3D

Gambar.81.musium 3D

100 Orang

100 orang x 0.6 = 60m Furniture 100% = 100% x 60= 60m Flow = 10% x 60 = 6

126 m²

R curator 5 Orang 5 orang x 0.6 = 3m Furniture= 20% X 3 = 0,6m Flow= 10% x3= 0,3m

3,9m²

R control 4 Orang 4 orang x 0,6 = 2,4m Alat = 6m Flow= 10% x 2,4= 0,24

8,64m²

Lavatory 4 Orang 4 Urinoir = 4 x 0,39 = 1,56 m² 2 Closet = 2 x ( 2 x 0,9 ) = 3,6 m² 1 wastafel = 1 x 0,35 = 0,35 m² Total:1,5m²+3,6m²+0,35m² =5,51 m² 2 Closet = 2 x ( 2 x 0,9 ) = 3,6 m² 1wastafel = 1 x 0,35 = 0,35 m² Luas Total 1,56m² + 3,6m² = 5,16 m²

11,5 m²

JUMLAH 276,04 m²

Tabel.17.kebutuhan Ruang Simulator kegiatan simulator Kapasitas Perhitungan besaran ruang Besaran ruang Arena simulator 3D hologram 20 Orang 20 orang x 0,6 = 12m

Flow = 80% x 12= 9,6 21,6m²

R proyektor 2 Orang 2 orang x 0,6 = 1,2m 7,32m²


commit to user

90

Alat = 6 Flow= 10% x 1,2 = 0,12


8,64m²

R alat 2 Orang 2 orang x 0,6 = 1,2m Alat = 10m Flow= 10% x 1,2 = 0,12

11,32m²

Arena simulator bulan 20 Orang 20 orang x 0,6 = 12m Flow = 80% x 12= 9,6

21,6m²

R proyektor 2 Orang 2 orang x 0,6 = 1,2m Alat = 6 Flow= 10% x 1,2 = 0,12

7,32m²


8,64m²


11,32m²

Arena simulator Rocket space

Gambar.82.Simolator rocket

10 Orang 10 orang x 0,6 = 6m Flow = 80% x 6= 4,8m Alat simulasi = 12m

22,8m²


7,32m²


8,64m²


11,32m²

Arena simulator anti gravitasi


10 Orang 10 orang x 0,6 = 6m Flow = 80% x 6= 4,8m Alat simulasi = 12m

22,8m²


7,32m²


8,64m²

R alat 2 Orang 2 orang x 0,6 = 1,2m Alat = 10 Flow= 10% x 1,2 = 0,12

11,32m²

Lavatory 4 Orang 4 Urinoir = 4 x 0,39 = 1,56 m² 2 Closet = 2 x ( 2 x 0,9 ) = 3,6 m²

11,5 m²


commit to user

91

1 wastafel = 1 x 0,35 = 0,35 m² Total:1,5m²+3,6m²+0,35m² =5,51m² 2 Closet = 2 x ( 2 x 0,9 ) = 3,6 m² 1wastafel =1 x 0,35 = 0,35 m² Luas Total1,5m² + 3,6m² = 5,16 m²

JUMLAH 209,42 Kebutuhan ruang Pengelola

Tabel.18.Kebutuhan Ruang pengelola

Kebutuhan Ruang kapasitas Perhitungan besaran ruang Besaran Ruang Direktur 1 Orang

4 Tamu

R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² R. Tamu = 4 x 1,5 = 6 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total, 4,5 + 6 m² + 2,5 m² = 13 m² Flow 40% 40% x 13 = 5,2 m² Total, 18,2 m², Dibulatkan 18 m²

18 m²

Wakil direktur 1 Orang 2 Tamu

R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² R. Tamu = 2 x 1,5 = 3 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total, 4,5 + 3 m² + 2,5 m² = 10 m² Flow 40% 40% x 10 = 4 m Total, 14 m²

14 m²

Manager administrasi 1 Orang R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total (10% x 7) + 7 = 7,7 m²

7,7 m²

Manager informasi 1 Orang R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total (10% x 7) + 7 = 7,7 m²

7,7 m²

Manager program 1 Orang R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total (10% x 7) + 7 = 7,7 m²

7,7 m²

Manager penelitian 1 Orang R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total (10% x 7) + 7 = 7,7 m²

7,7 m²

Manager edukasi 1 Orang R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total (10% x 7) + 7 = 7,7 m²

7,7 m²

Manager rekreasi 1 Orang R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total (10% x 7) + 7 = 7,7 m²

7,7 m²

Manager keamanan dan perawatan

1 Orang R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total (10% x 7) + 7 = 7,7 m²

7,7 m²

Divisi observatorium 1 Orang R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total (10% x 7) + 7 = 7,7 m²

7,7 m²

Divisi planetarium 1 Orang R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² Furniture = 2,5 m² Luas Total (10% x 7) + 7 = 7,7 m²

7,7 m²

Divisi pameran 1 Orang R.Kerja = 1 x 4,5 = 4,5 m² Furniture = 2,5 m²

7,7 m²

T U G A S A K H I R - digilib.uns.ac.id/Konsep... · KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ......

Documents

Transcript of T U G A S A K H I R - digilib.uns.ac.id/Konsep... · KONSEP PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ......