STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI ANALISIS SWOT...

STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI

ANALISIS SWOT DI SMP NEGERI 9 SALATIGA

Tesis

Diajukan kepada Magister Manajemen Pendidikan

untuk Memperoleh Gelar Magister Pendidikan

Oleh: PRIHARIYANTO

NPM: 942010024

PROGRAM PASCASARJANA MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN - FKIP

UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA SALATIGA

2013

Print to PDF without this message by purchasing novaPDF (http://www.novapdf.com/)

http://www.novapdf.com/


PTNPUSTAKAAN UXIVERSITASUNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA

Jl. Diponegoro 52 tiO Salatiga 5071 |

Jau'a Tengah, Incloriesia-l'elp. 029tt l)1212, [].rr. 0298 )21+33

Enrail, hl',rarv(Z]adm.uksu'.e<lu ; lrttp: r /libran .uksrv.edu

PERNYATAAN TIDAK PII\GIAT DAN PERSETUIUAN AI6ES

Sebagai sivitas akademik Universitas Kristen Satya Wacana, saya yang bertanda tangan di bawah ini:

14 .g-O tol " 4 Email :

y\AA tS rF R 'PE-NDrOrg(AN Program Studi : MtauAJgn/LP il P-ENDTD(r(*{u

5T RAtga I Cr r.t lxt6rctS3[r.I Uo-rU Orrrn.o rr<-aN V\rt-At-tl t

Nama :

NIM :

Faku ltas :

Judul tugas akhir :

n

Dengan ini menyerahkan karya tersebut di atas untuk disimpan dalam Koleksi Digital Perpustakaan Universitas dengan

ketentuan aksestugas akhir elektronik sebagai berikut (beri tanda pada kotak yang sesuai):

a.Saya mengijinkan karya tersebut diunggah ke dalam aplikasi Koleksi Digital Perpustakaan Universitat

dan/atau portal GARUDA.

b.Saya tidak mengij:nkan karya iersehut diunggah ke dalam aolikasi Koleksi 9igital Perpustakaan Universitas,

dan/atau portal GARUDTT. r

i* poin b horus ditompiri dengon surdt dori Dekon/ Koprodi atou p,embimbing TA dengon dii;etohui oleh pimpinon fokultos yong menjeloskon oloson pilihan. i

Dengan ini saya juga menyatakan bahwa:

1. Hasil karya yang saya serahkan ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk mendapatkan gelar kesarjanaan baik di

Universitas Kristen Satya Wacana maupun di institusi pendidikan lainnya.

2. Hasil karya saya ini bukan saduran/ terjemahan melainkan merupakan gagasan, rumusan, dan hasil pelaksanaan

penelitian/ implementasi saya sendiri, tanpa bantuan pihak lain, kecuali arahan pembimbing akademik dan

narasumber penelitian.

3. Hasil karya saya ini merupakan hasil revisi terakhir setelah diujikan ya,rg telah diketahui dan disetujui oleh

pembimbing.

Dalam karya saya ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis atau dipublikasikan orang lqjn, kecuali yang

digunakan sebagai acuan dalam naskah dengan menyebutkan nama pengarang dan dicantumkan dalam daftarpustaka.

Saya menyerahkan hak non-eksklusif kepada Perpustakaan Universitas - Universitas Kristen Satya Wacana untuk

menyimpan, mengatur akses serta melakukan pengelolaan terhadap karya saya ini dengan mengacu pada ketentuan

akses tugaq akhir elektronik di atas dan norma hukum yang berlaku.

pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya. Apabila di kemudian hari terbukti ada penyimpangan dan ketidakbenaran

dalam pernyataan ini maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan gelar yang telah diperoleh

karena karya saya ini, serta sanksi lain yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku di plivgaitas !!:!gLSatya Wacana.

Mengetahui,

4.

5.

Ap+u rSr-( SrDOT Dr 5!lP UF6rc-r

Tonggol penyerohon

nomo terong Pembimbing I

Tondo tongon & nomo terong mohasiswo

pEnpusrAKAAf.t UrurvsRStrAS I UNTvERSITAS KRlsrEN SarvR WncRrua

PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini saya,

Nama : Prihariyanto N.P.M : 942010024 Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan

Program Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul “Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan melalui Analisis SWOT di SMP Negeri 9 Salatiga” adalah benar-benar karya saya sendiri dan bukan jiplakan dari karya orang lain, baik sebagian atau seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam tesis ini dikutip berdasarkan kode etik ilmiah.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dan apabila di kemudian hari terbukti pernyataan saya ini tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik.

Salatiga, 22 Mei 2013

Yang membuat pernyataan,

Prihariyanto




MOTO

Tuhan adalah gembalaku, takkan kekurangan… aku

Ia membaringkan daku di padang penuh rumput hijau

Ia membimbingku ke air yang tenang

Ia menyegarkan jiwaku

Ia menuntunku ke jalan yang benar

oleh karena kuasanya.

sekalipun aku berjalan dalam lembah kekelaman.

Dengan penuh rasa syukur

tesis ini kupersembahkan untuk:

1. Istriku terkasih Wahyu Puji Astuti, terima kasih atas dukungan dan spiritnya untuk doa dan pengertian yang diberikan sehingga selesainya studi di Manajemen Pendidikan ini;

2. Anakku tersayang Angelika Pryastuti Suryajaya yang telah memberikan semangat dan doanya.




STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI ANALISIS SWOT DI SMP NEGERI 9

SALATIGA




ABSTRAK

Permasalahan penelitian adalah (1) Apa Strategi yang digunakan untuk meningkatkan mutu di SMP Negeri 9 Salatiga? (2) Apa saja yang menjadi faktor kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman yang muncul dalam meningkatkan mutu di SMP Negeri 9 Salatiga? (3) Apa strategi yang telah digunakan untuk pening-katan mutu di SMP Negeri 9 Salatiga berdasarkan analisis SWOT? Teknik pengumpulan data melalui Focus Group Discusion dan dokumentasi. Hasil peneli-tian ini menunjukkan faktor kekuatan utama, kompe-tensi guru yang dilihat dari kualifikasi akademik yang dimiliki; kekompakan guru dalam berbagai kegiatan intra maupun ekstra kurikuler; jumlah siswa yang banyak (764 siswa) sehingga mengalirkan dana BOS yang cukup besar, beasiswa dari zakat infaq; prestasi akademik dan nonakademik siswa baik, berkelakuan baik, tidak terlibat masalah penyimpangan sosial; tersedianya internet di sekolah. Adapun kelemahannya adalah sarana dan prasarana pembelajaran yang kurang memadai; tingkat kemampuan siswa yang beragam; beberapa siswa berasal dari keluarga yang kurang mampu dan kurang peduli terhadap pendi-dikan anaknya; Peluang yang ada antara lain terdapat pada: Terselenggaranya kegiatan intra dan ekstra kurikuler dengan pelatih berkualitas; adanya program sertifikasi untuk semua guru; Kepala Sekolah mene-tapkan rombel satu kelas terdiri 26 anak; Rekrutmen siswa yang berprestasi, menimbulkan motivasi siswa melanjutkan ke jenjang lebih tinggi. Ancaman pada komponen input adalah kehilangan guru yang ver-pengalaman karena ada rotasi guru ke sekolah lain; image yang beredar di masyarakat bahwa SMP Negeri 9adalah sekolah yang mahal; Hasil analisis SWOT menunjukkan posisi skor SMP Negeri 9 berada pada kwadran Strenght Opportunity, maka dibuat strategi agresif yang tepat untuk diterapkan, yaitu mengguna-




kan kekuatan internal untuk memanfaatkan peluang yang ada.

Kata kunci: Mutu, Strategi, Analisis SWOT.

KATA PENGANTAR

Puji syukur dan limpah terima kasih penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kasih atas se-




gala anugerah-Nya yang dilimpahkan sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis dengan judul “Strategi Peningkatan Mutu Pendidikan Melalui Analisis SWOT di SMP Negeri 9 Salatiga”.

Secara menyeluruh tesis ini terdiri dari lima bab yang diawali Bab I Pendahuluan, yang berisi latar belakang, rumusan masalah, dan tujuan penelitian; Bab II: Landasan Teori, berisi peningkatan mutu, rencana strategis peningkatan mutu, analisis SWOT, dan strategi peningkatan mutu layanan berdasarkan analisis SWOT; Bab III: Metode Penelitian, menyangkut tempat dan jenis pengumpulan data, dan teknis analisis; Bab IV: berisi Analisis dan Pembahasan, dan diakhiri dengan Bab V: Penutup yang berisi kesim-pulan, saran, dan keterbatasan penelitian.

Keberhasilan penyusunan tesis ini tidak terlepas dari dukungan, dorongan dan bimbingan berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terima kasih kepada:

1. Prof. Sutriyono, MSc, Ph.D. selaku pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk memberi-kan bimbingan baik berupa komentar, saran mau-pun kritikan;

2. Prof Supramono, SE, MBA., DBA., yang juga seba-gai pembimbing yang telah banyak memberikan masukan kepada penulis;

3. Segenap pengajar Program Studi Magister Manaje-men Pendidikan Program Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga;




4. Istri dan anakku tersayang yang telah memberikan motivasi dan banyak berkorban waktu selama penulis mengikuti program S2;

5. Kepala Sekolah dan guru-guru SMP Negeri 9 yang tidak dapat disebutkan satu-persatu yang telah membantu memberi informasi untuk terwujudnya tesis ini.

6. Semua teman seangkatan yang tak dapat disebut-kan satu-persatu yang selalu bersama dalam suka dan duka dalam perkuliahan dan dalam berbagai diskusi.

Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan tesis ini masih jauh dari sempurna, untuk itu kesempurnaan bisa diharapkan terwujud dari peneliti berikutnya.

Salatiga, Mei 2013

Penulis




DAFTAR ISI

Halaman MOTTO .................................................................. iii ABSTRAK ............................................................... v KATA PENGANTAR ............................................... vii DAFTAR ISI ........................................................... ix DAFTAR TABEL ...................................................... xi DAFTAR GAMBAR ................................................ xii BAB I : PENDAHULUAN 1 1.1 Latar Belakang ............. ............ 1 1.2 Rumusan Masalah . .................. 6

1.3 Tujuan Penelitian....................... 7

BAB II : LANDASAN TEORI 9 2.1 Pentingnya Mutu ....................... 9 2.2 Rencana Strategis Peningkatan

Mutu .........................................

11 2.3 Analisis SWOT ........................... 13 2.4 Stratgegi Peningkatan Mutu

Layanan berdasarkan Analisis SWOT.........................................

21 BAB III : METODE PENELITIAN 27 3.1 Jenis Lokasi dan Waktu

Pengumpulan Data ...................

27 3.2 Jenis Data dan Metode Pengum-

pulan Data ................................

27 3.3 Teknik Analisis .......................... 29

BAB IV : ANALISIS DATA DAN PEMBAHAS-AN

33

4.1 Gambaran Objek ....................... 33 4.2 Stratgegi yang Digunakan oleh

Sekolah selama ini ....................

47 4.3 Analisis SWOT ........................... 51 4.3.1 Komponen Input ............... 51 4.3.2 Komponen Proses ............. 56

4.3.3 Komponen Output ............ 60 4.4 Strategi Peningkatan Mutu di




SP Negeri 9 Salatiga berdasarkan Analisis SWOT ............................

64

4.4.1 Strategi Peningkatan Mutu Input .................................

63

4.4.2 Strategi Peningkatan Mutu Proses ...............................

66

4.4.3 Strategi Peningkatan Mutu Aspek Output ....................

69

4.5 Pembahasan ............................. 71 4.5.1 Analisis SWOT Asspek

Input ................................

71 4.5.2 Analisis SWOT Aspek

Proses .............................

73 4.5.3 Analisis SWOT Aspek Output ............................. 74 4.5.4 Analisis SWOT Aspek

Input ................................

74 4.5.5 Strategi Peningkatan Mutu

Aspek Proses ....................

77 4.5.6 Strategi Peningkatan Mutu

Aspek Output ...................

80

BAB V : PENUTUP 85 5.1 Kesimpulan ............................... 85 5.2 Saran ........................................ 88 5.3 Keterbatasan Penelitian ............. 89 DAFTAR PUSTAKA ................................................ 91 LAMPIRAN-LAMPIRAN .......................................... 95

DAFTAR TABEL




Halaman

Tabel 1.1 : Data Pendaftar Penerimaan Siswa Baru SMP Negeri 9 Salatiga ..............

3

Tabel 1.2 : Data Kelulusan 5 Tahun Terakhir Siswa SMP Negeri 9 Salatiga .............

5

Tabel 4.1 : Identifikasi Masalah ......................... 34 Tabel 4.2 : Tenaga Guru SMP Negeri 9 Salatiga 41 Tabel 4.3 : Sarana Prasarana yang Dimiliki SMP

Negeri 9 Salatiga ...............................

44 Tabel 4.4 : Matrik IFAS (Internal Factors

Analysis Summary) Aspek Input .......

54 Tabel 4.5 : Matrik EFAS (External Factors

Analysis Summary) Aspek Input .......


Analysis Summary) Aspek Proses .....


Analysis Summary) Aspek Proses .....


Analysis Summary) Aspek Output.....


Analysis Summary) Aspek Output ....

70




DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 2.1 : Diagram Analisis Awot 24 Gambar 4.1 : Matrik SWOT untuk Strategi

Peningkatan Mutu pada Aspek Input .............................................

65 Gambar 4.2 : Matrik SWOT untuk Strategi

Peningkatan Mutu pada Aspek Proses ............................................

67 Gambar 4.3 : Matrik SWOT untuk Strategi

Peningkatan Mutu pada Aspek Output ..........................................

69




STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI ANALISIS SWOT...

Documents

Transcript of STRATEGI PENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI ANALISIS SWOT...