STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia...

14
STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA BANJARMASIN SKRIPSI Oleh: MUHAMMAD FAISYAL AKBAR 1101311043 INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARI BANJARMASIN 2016 M/1437 H

Transcript of STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia...

Page 1: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAHDI KOTA BANJARMASIN

SKRIPSI

Oleh:

MUHAMMAD FAISYAL AKBAR1101311043

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARIBANJARMASIN2016 M/1437 H

Page 2: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAHDI KOTA BANJARMASIN

SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Dakwah dan KomunikasiUntuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

Menyelesaikan Program Strata SatuSosial Islam

Oleh:MUHAMMAD FAISYAL AKBAR

NIM: 1101311043

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI ANTASARIFAKULTAS DAKWAH DAN KOMUNIKASIKOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM

BANJARMASIN2016 M/1437 H

Page 3: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Page 4: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Page 5: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Motto

“Harga kebaikan manusia adalah diukur menurut apa yangtelah dilaksanakan atau diperbuatnya.”

(Ali Bin Abi Thalib)

“Manusia yang paling baik adalah manusia yang palingbermanfaat bagi banyak orang.”

(al-Hadist)

“Barang siapa yang besungguh-sungguh maka dapatlah ia”

(Mahfuzhat)

Page 6: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

KATA PERSEMBAHAN

Ya Allah... terima kasih atas seluruh karunia-Mu,kuserahkan segala urusan hanya kepada Engkau... semogasegala jerih payahku ini mendapat ridho-Mu, dan dapatmemberikan manfaat kepada insan lainya, serta berikanlahpetunjuk-Mu pada ku untuk menapaki hari esok yang lebihbaik lagi... Aamiinn

Hasil karya ini aku persembahkan kepada orang-orangyang telah banyak memberikan jasa dan pengorbanan yangluar biasa atas kesuksesanku dalam mencapai mimpi-mimpiku...

Kepada ayah dan ibu (Sudjiman-Murni) terima kasihatas kesabaran kalian dalam mendidikku, membesarkanku,dan menjagaku hingga kini...

Saudara-saudaraku (Yenni Saudji dan SalsabellaAzzahra) yang selalu ada di setiap langkah perjalananku...

Teman-teman dan sahabat-sahabatku anak-anak KPI2011 serta seluruh pihak yang telah membantuku dalammenyelesaikan skripsi ini...

Syukran Katsiran Alaikum ...

Page 7: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

KATA PENGANTAR

بسم اهللا الرحمن الرحیم

والمرسلین سیدنا على اشرف االنبیاء موالسالةلصالاوحمد هللا رب العالمینال

محمد و على الھ وصحبھ اجمعینDengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha

Penyayang. Segala puji bagi Allah SWT Tuhan seluruh sekalian alam, karena atas

berkat, rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan

penulisan skripsi yang berjudul Strategi Kaderisasi Dai Muhammadiyah di Kota

Banjarmasin.

Shalawat dan salam semoga selalu tercurah kepada junjungan tercinta

Nabi Muhammad SAW, keluarga dan sahabat serta pengikut beliau hingga akhir

zaman.

Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa dalam penulisan skripsi ini

tidak terlepas dari bantuan, bimbingan dan arahan serta motivasi dari semua

pihak, sehingga penulisan skripsi ini dapat terselesaikan. Oleh karena itu, dengan

segala kerendahan hati yang tulus penulis menyampaikan ucapan terima kasih

yang sebebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan

tersebut. Khususnya, penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang

setinggi-tingginya kepada:

1. Bapak Dr. Akhmad Sagir, M.Ag, selaku Dekan Fakultas Dakwah dan

Komunikasi IAIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan

menyetujui judul skripsi ini.

Page 8: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

2. Ibu Armiah, S.IP, M.Si selaku Ketua Jurusan Komunikasi Penyiaran Islam

IAIN Antasari Banjarmasin yang telah berkenan menerima dan menyetujui

judul skripsi ini.

3. Ibu Dr. Hj. Nuril Huda, M. Pd selaku pembimbing I dan Bapak Fahriansyah

S. Ag, M. Ag selaku pembimbing II, yang telah banyak memberikan

bimbingan, arahan dan koreksi dalam penulisan dan penyusunan skripsi ini.

4. Semua Dosen dan Karyawan Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN

Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan ilmu selama penulis

berstudi di Fakultas Dakwah dan Komunikasi ini.

5. Kepala dan Staf Perpustakaan IAIN Antasari Banjarmasin dan Perpustakaan

Fakultas Dakwah dan Komunikasi IAIN Antasari Banjarmasin yang telah

memberikan layanan yang baik kepada penulis dalam mendapatkan buku-

buku yang diperlukan.

6. Bapak Prof. Dr. H. M. Ma’ruf Abdullah, SH. MM yang telah memberikan izin

kepada penulis untuk meneliti di organisasi Muhammadiyah kota

Banjarmasin, Bapak Muhtar Ahmadi, S. Pd, MM Ketua Majelis Pendidikan

Kader, Bapak Drs. H. Rusdiansyah. M. Pd Ketua Majelis Tabligh dan

Dakwah, Bapak Drs. H. Fitri Aidi, SA. Sekertaris Muhammadiyah kota

Banjarmasin dan Bapak Abdul Ghani, S. Pd. I Sekertaris Majelis Pendidikan

Kader.

7. Orang tua dan seluruh keluarga, serta sahabat-sahabat yang telah memberikan

semangat, bimbingan, dan dukungan sehingga penulis dapat menyelesaikan

skripsi ini.

Page 9: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA

Transliterasi yang dipakai dalam pedoman penulisan skripsi ini adalah

pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama

Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia

tanggal 22 Januari 1988.

1. ا : A 16. ط : Th

2. ب : B 17. ظ : Zh

3. ت : T 18. ع : ‘

4. ث : Ts 19. غ : Gh

5. ج : J 20. ف : F

6. ح : H 21. ق : Q

7. خ : Kh 22. ك : K

8. د : D 23. ل : L

9. ذ : Dz 24. م : M

10. ر : R 25. ن : N

11. ز : Z 26. و : W

12. س : S 27. : H

13. ش : Sy 28. ء : ‘

14. ص : Sh 29. ي : Y

15. : Dh

Page 10: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

Mad dan Diftong:

1. Fathah panjang : Ā / ā 4. : Aw

2. Kasrah panjang : Ī / ī 5. : Ay

3. Dhammah panjang : Ū / ū

Catatan:

1. Konsonan yang bersyaddah ditulis dengan rangkap

Misalnya; ر بنا ditulis rabbanā.

2. Vokal panjang (mad);

Fathah (baris di atas) di tulis ā, kasrah (baris di bawah) ditulis ī serta

dammah (baris di depan) ditulis dengan ū. Misalnya; القار عة ditulis al-

qāri’ah, المساكین ditulis al-masākin, المفلحون ditulis al-muflihūn.

3. Kata sandang alif + lam (ال)

Bila diikuti oleh huruf qamariyah ditulis al, misalnya; الكافرون ditulis al-

kāfirūn. Sedangkan, bila diikuti oleh huruf syamsyiah, huruf lam diganti

dengan huruf yang mengikutinya, misalnya; الرجال ditulis ar-rijāl.

4. Ta’marbūthah .(ة)

Bila terletak di akhir kalimat, ditulis h, misalnya; البقرة ditulis al-baqarah.

Bila di tengah kalimat ditulis t, misalnya زكاةالمال ditulis zakāt al-māl, atau

سورةالنساء ditulis surat an-Nisā.

5. Penulisan kata dalam kalimat dilakukan menurut tulisannya, misalnya;

وھوخیرالرزقین ditulis wa huwa khair ar-Rāziqīn.

Page 11: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i

PERNYATAN KEASLIAN TULISAN .......................................................... ii

PERSETUJUAN .............................................................................................. iii

PENGESAHAN ............................................................................................... iv

ABSTRAK ....................................................................................................... v

MOTTO ........................................................................................................... vi

KATA PERSEMBAHAN................................................................................ vii

KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii

PEDOMAN TRANSLITERASI ARAB-INDONESIA................................... x

DAFTAR ISI.................................................................................................... xii

DAFTAR TABEL............................................................................................ xiv

DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................... xv

BAB I PENDAHULUAN............................................................................ 1

A. Latar Belakang Masalah ............................................................. 1B. Rumusan Masalah....................................................................... 4C. Tujuan Penelitian ........................................................................ 4D. Signifikansi Penelitian ................................................................ 5E. Definisi Operasional ................................................................... 5F. Penelitian Terdahulu ................................................................... 7G. Sistematika Penulisan ................................................................. 9

BAB II KAJIAN TEORI............................................................................... 10

A. Strategi ........................................................................................ 101. Pengertian Strategi................................................................ 102. Tahapan Strategi ................................................................... 123. Impementasi Strategi ............................................................ 13

B. Dakwah dan Dai.......................................................................... 151. Pengertian Dakwah............................................................... 15

Page 12: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

2. Pengertian Dai ...................................................................... 16C. Kaderisasi.................................................................................... 19

1. Pengertian Kaderisasi ........................................................... 192. Tahapan Kaderisasi............................................................... 21

D. Sistem Perkaderan Muhammadiyah ........................................... 231. Visi, Misi dan Tujuan Perkaderan Muhammadiyah ............. 242. Prinsip-prinsip Perkaderan.................................................... 243. Profil dan Kompetensi kader Muhammadiyah ..................... 254. Jenis dan Bentuk Perkaderan ................................................ 275. Kurikulum Perkaderan.......................................................... 27

BAB III METODE PENELITIAN.................................................................. 29

A. Jenis dan Lokasi Penelitian......................................................... 29B. Subjek dan Objek Penelitian....................................................... 29C. Data dan Sumber Data ................................................................ 30D. Teknik Pengumpulan Data.......................................................... 31E. Pengolahan dan Analisis Data .................................................... 32F. Prosedur Penelitian ..................................................................... 33

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN................................ 35

A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian........................................... 35B. Penyajian Data..................................................................................49C. Analisis Data.....................................................................................70

BAB VI PENUTUP

A. Kesimpulan............................................................................... 79B. Saran-Saran............................................................................... 80

DAFTAR PUSTAKALAMPIRAN-LAMPIRAN

Page 13: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Luas Wilayah dan Jumlah Kelurahan masing-masing Kecamatan

di Kota Banjarmasin...................................................................... 36

Tabel 4.2 Jumlah Penduduk kota Banjarmasin Tahun 2014......................... 36

Tabel 4.3 Nama-nama Cabang Muhammadiyah di kota Banjarmasin ......... 42

Tabel 4.4 Amal Usaha Muhammadiyah di kota Banjarmasin ...................... 43

Page 14: STRATEGI KADERISASI DAI MUHAMMADIYAH DI KOTA … · pedoman Transliterasi Arab-Indonesia berdasarkan Surat Keputusan bersama Menteri Agama dan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik

DAFTAR LAMPIRAN

1. Daftar Terjemahan Bahasa Asing ............................................................

2. Pedoman Wawancara ...............................................................................

3. Daftar Informan Utama............................................................................

4. Undangan Seminar Proposal Skripsi........................................................

5. Absen Peserta Seminar Proposal Skripsi .................................................

6. Berita Acara Seminar Proposal ................................................................

7. Surat Keterangan Sudah Seminar ............................................................

8. Surat Keterangan Ujian Komprehensif ....................................................

9. Surat Izin Riset .........................................................................................

10. Surat Keterangan Selesai Riset ................................................................

11. Surat Keterangan Telah Melakukan Revisi Skripsi .................................

12. Catatan Konsultasi Bimbingan.................................................................

13. Foto-foto...................................................................................................

14. Riwayat Hidup Penulis.............................................................................