Stimulasi Perkembangan Anak

Tujuan tindakan memberikan stimulasi pada anak adalah untuk membantu

anak mencapai tingkat perkembanagan yang optimal atau sesuai dengan yang

diharapkan. Tindakan ini meliputi berbagai aktivitas untuk merangsang

perkembangan anak, seperti latihan gerak, berbicara, berpikir, kemandirian dan

sosialisasi. Stimulasi dilakukan oleh orang tua (keluarga) setiap ada kesempatan

atau sehari - hari. Stimulasi disesuaikan dengan umur dan prinsip stimulasi.

Tindakan pemberian stimulasi dilakukan dengan prinsip bahwa stimulasi

merupakan ungkapan kasih sayang, bermain dengan anak, berbahagia bersama;

stimulasi dilakukan bertahap dan berkelanjutan, dan mencakup empat bidang

kemampuan perkembangan stimulasi dimulai dari tahap yang sudah dicapai oleh

anak; stimulasi dilakuakan dengan wajar, tanpa paksaan atau hukuman atau

marah apabila anak tidak mampu melakukannya. Memberikan pujian bila anak

berhasil; stimulasi dilengkapi dengan alat bantu sederhana dan mudah didapat,

misalnya mainan yang dibuat sendiri dari bahan bekas, alat yang ada dirumah atau

benda yang ada dilingkungan sekitar.

Bayi umur 0 – 3 bulanTugas perkembangan ( keterampilan yang harus dicapai ) :

Dapat menggerakkan kedua lengan dan kaki sama mudahnya ( GK )

Bereaksi dengan melihat kearah sumber cahaya ( GH )

Mengoceh dan bereaksi terhadap suara ( BBK )

Bereaksi senyum terhadap ajakan ( BM )

Bidang kemampuan perkembangan yang dipantau dan distimulasi : Kemampuan bergaul dan mandiri ( BM ) Kemampuan berbicara, bahasa dan kecerdasan ( BBK ) Kemampuan gerak kasar ( GK ) Kemampuan gerak halus ( GH )

Stimulasi yang diperlukan pada bayi 0 – 3 bulan

Bergaul dan mandiri

Ajaklah bayi anda berbicara dengan lembut, dibuai, dipeluk, dinyanyikan

lagu, dan lain lain

Bicara, bahasa dan kecerdasan

Ajaklah bayi anda berbicara, mendengarkan berbagai suara ( suara burung,

radio, dan lain lain )

Gerak kasar

Latih bayi anda mengangkat kepala pada posisi telungkup dan memperhatikan

benda bergerak

Gerak halus

Latih bayi anda mengenggam benda kecil

Bayi umur 3 – 6 bulanTugas perkembangan ( keterampilan yang haus dicapai )

Menegakkan kepala pada saat telungkup ( GK )

Meraih benda yang terjangkau ( GH )

Menengok kearah sumber suara ( BBK )

Mencari benda yang dipindahkan ( BM )

Stimulasi yang diperlukan pada bayi 3 – 6 bulan :

Bergaul dan mandiri

Latih bayi anda mencari sumber suara

Bicara, bahasa dan kecerdasan

Latih bayi anda menirukan suara/bunyi/kata

Gerak kasar

Latih bayi anda menyangga leher dengan kuat

Gerak halus

Latih bayi anda meraup benda kecil

Bayi umur 6 – 9 bulan Tugas perkembangan ( keterampilan yang harus dicapai )

Ketika didudukkan dapat bertahan dengan kepala tegak ( GK )

Memindahkan benda dari tangan satu ketangan yang lain ( GH )

Tertawa/ berteriak melihat benda menarik ( BBK )

Makan biskuit tanpa dibantu ( BM )

Stimulasi yang diperlukan bayi 6 – 9 bulan

Gerak kasar

Latih anak berjalan dengan berpegangan

Gerak halus

Latih anak memasukkan dan mengeluarkan benda dari wadah

Bicara, bahasa dan kecerdasan

Latih anak menirukan kta kata

Bergaul dan mandiri

Ajak anak bermain dengan orang lain

Bayi umur 9-12 bulanTugas perkembangan

Berjalan dengan berpegangan ( GK )

Dapat meraup benda benda kecil ( GH )

Mengatakan dua suu kata yang sama ( BBK )

Bereaksi terhadap permainan “ ciluk ba “ ( BM )

Stimulasi yang diperlukan

Gerak kasar

Latih anak berjalan sendiri

Gerak halus

Ajak anak menggelinding bola

Gelindingan bola kearah anak dan inta agar ia mengelindingkannya kembali

Bicara, bahasa dan kecerdasan

Latih anak menirukan kata kata

Kenalkan kata kata baru sambil menunjukkan gambarnya.

Bergaul dan mandiri

Ajak anak mengikuti kegiatan keluarga, misalnya makan bersama

Bayi umur 12 – 8 bulanTugas perkembangan

Bejalan sndiri tidak jatuh

Mengambil benda kecil dengan ibu jari dan telunjuk ( GH )

Mengungkapkan keinginan secara sederhana ( BBK )

Minum sendiri dari gelas tidak tumpah ( BM )

Stimulasi yang diperlukan

Gerak kasar

Latih anak naik turun tangga

Gerak halus

Bermain dengan anak melmpar dan menangkap bola besar kemudian bola

kecil

Bicara, bahasa dan kecerdasan

Lath anak menunjuk dan menyebutkan nama nama bagian tubuh

Bergaul dan berbicara

Beri kesempatankepada anak untuk melepaskana pakaiannya sendiri

Bayi umur 18 – 24 bulanTugas prkembangan

Berjalan mundur sedikinya lima langkah ( GK )

Mencorat coret engan alat tulis ( GH )

Menunjukan bagian tubuh dan menyebutkan namanya ( BBK )

Meniru melakukan pekerjaan rumah tangga ( BM )

Stimulasi yang diperlukan

Gerak kasar

Latih anak berdiri dengan satu kaki

Gerak halus

Ajari anak menggambar bulatan. Garis egutiga dan gambar wajah

Bicara, bahsa dan kecerdasan

Latih anak mengiui perintah sederhana

Bergaul dan mandiri

Latih anak agar mau ditinggalkan untuk sementara waktu

Anak umur 2 – 3 tahunTugas pekembangan

Berdiri dengan satu kaki tanpa berpegangan, sediitnya dua hitungan ( GK )

Meniru membuat garis lurus ( GH )

Menyatakan keinginan sedikitnya dengan dua kata ( BBK )

Melepas pakaian sendiri ( BM )

Stimulasi yang diperlukan

Gerak kasar

Latih anak melompat dengan satu kaki

Gerak halus

Ajak anak bermain menyusun dan menumpuk balok

Bicara, bahasa dan kecerdasan

Latih anak mengenal bentuk dan warna

Bergaul dan mandiri

Latih anak mencuci tangan dan kaki serta mengeringkan sendiri

Anak umur 3 – 4 tahunTugas perkembangan

Berjalan jinjit ( GK )

Membuat gambar lingkaran ( GH )

Mengenal sedikitnya satu warna ( BBK )

Mematuhi cara permainan sederhana ( BM )

Stimulasi yang diperlukan anak 3 - 4 tahun

Gerak kasar

Latih anak melopat dengan satu kaki

Gerak halusLatih anak mengunting dan membuat buku cerita dengan gambar

Bicara, bahasa dan kecerdasan

Latih anak mengenal bentuk dan warna

Bergaul dan mandiri

Latih anak mengenal sopan santun, beterima kasih, mencium tangan dan lain

lain

Anak umur 4 – 5 tahunTugas perkembanagn

Berdiri dengan satu kaki ( GK )

Dapat mengancingkan baju ( GH )

Dapar bercerita sederhana ( BBK )

Dapat mencuci tangan sendiri ( BM )

Stimulasi yang diperlukan

Gerak kasar

Beri esempatan anak melakukan permainan yang memerlukan ketangkasan

dan kelincahan

Gerak halus

Bantu anak menggambar

Bicara, bahasa dan kecerdasan

Bantu anak mengerti satu eparuh dengan cara membagikan kue / kertas

Bergaul dan mandiri

Latih anak untuk mandiri, misalnya bermain tangga.

Anak umur 5 – 6 tahunTugas perkembangan

Menangkap bola kasti pada jarak 1 meter ( GK )

Membuat gambar egi empat ( GH )

Mengenal angka dan huruf serta menghitung ( BBK )

Berpakaian sendiri tanpa bantuan ( BM )

Stimulai yang diperlukan

Gerak kasar

Latih anak naik sepeda

Gerak halus

Latih anak kreatif membuat sesuatu dari lilin/tanah liat

Bicara, bahasa dan kecerdasan

Latih anak mengenl waktu hari, minggu dan bulan

Bergaul dan mandiri

Latih anak bercakap cakap dengan temansebayanya.