LAPORAN

PEMBUATAN ALAT PELAJARAN/PERAGA

STANDING BANNER

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (‘AQIDAH)

UNTUK KELAS X, XI, XII

Penyusun:

DWI PRIYANA, S.Ag

NIP. 19760722 200701 1 014

SMK NEGERI 2 KASIHAN Jl. PG. MadukismoNgestiharjoKasihanBantul Yogyakarta Telp/Fax. 374627

Laman: www.smmyk.sch.id e-mail :sekolahmusik@gmail.com, KodePos 55182

2016

HALAMAN PENGESAHAN

Pembuatan dan Penggunaan Alat Pelajaran/Peraga dengan judul:

STANDING BANNER

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (‘AQIDAH)

UNTUK KELAS X, XI, XII

Pembuat:

Nama : Dwi Priyana, S.Ag

NIP. : 19760722 200701 1 014

Unit Kerja : SMK Negeri 2 Kasihan

Disahkan pada tanggal 02 Mei 2016, dan dinyatakan telah dipakai dalam proses

pembelajaran PAI di SMK Negeri 2 Kasihan Bantul DIY

Mengesahkan:

Kepala Sekolah

Drs. SAMSURI NUGROHO

NIP. 19610314 198703 006

HALAMAN PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Dwi Priyana, S.Ag

NIP. : 19760722 200701 1 014

Pangkat/Golongan : Penata MudaTk.I / IIIb

Jabatan : Guru Pertama (Pendidikan Agama Islam)

Unit Kerja : SMK Negeri 2 Kasihan

Alamat : Jl. PG Madukismo Ngestiharjo Kasihan Bantul

Daerah Istimewa Yogyakarta

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya berupa Alat Pelajaran/Peraga

dengan judul:

STANDING BANNER

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (‘AQIDAH)

UNTUK KELAS X, XI, XII

Benar-benar merupakan hasil karya sendiri dan bukan plagiat/jiplakan.

Apabila dikemudian hari ditemukan ketidak aslian karya ini, maka saya

sanggup menerima tindakan apapun yang diambil oleh Team Penilai PKG dari

Kementerian Agama Kabupaten Bantul atau pun Kementerian Wilayah Daerah

Istimewa Yogyakarta.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan penuh

rasa tanggungjawab.

Mengetahui: Bantul, 02 Mei 2016

Kepala Sekolah Yang membuat pernyataan

Drs. Samsuri Nugroho Dwi Priyana, S.Ag

NIP. 19610314 198703 1 006 NIP. 19760722 200701 1 014

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, penyusunan Alat Pelajaran/Peraga berupa: Standing Banner

(untuk kelas X, X, XII) dapat terwujud atas ijin Allah SWT. juga peran aktif berbagai

pihak.

Dengan segala kekurangan yang terdapat dalam Alat Pelajaran/Peraga ini,

besar harapan atas kritik konstruktif untuk penyempurnaan karya-karya dimasa

yang akan datang.

Tidak lupa penulis menghaturkan banyak terima kasih kepada berbagai

pihak yang telah membantu dalam penyelesaian karya ini, diantarannya kepada:

1. Kepala Dinas DIKPORA Daerah Istimewa Yogyakarta

2. Kepala BALAI DIKMEN Kabupaten Bantul

3. Kepala SMK Negeri 2 Kasihan

4. Pendidik danTenaga Kependidikan SMK Negeri 2 Kasihan

5. Semua pihak yang terlibat dalam membantu penyusunan Karya Inovasi

Pembelajaran ini

Semoga Allah SWT. Membalas dengan balasan yang lebih baik;

“Jazaakumullaahu khairankatsiiraa”

Bantul, 02 Mei 2016

Penulis

Dwi Priyana, S.Ag.

NIP. 19760722 200701 1 014

PEMBUATAN ALAT PEMBELAJARAN/PERAGA

“STANDING BANNER”

dengan Menggunakan Program Microsoft Word

Sebagai

ALAT PERAGA PEMBELAJARAN PAI

1. Bukalah program Microsoft Word

2. Kemudian aturlah ukuran kertas Banner (160 cm X 60 cm) dengan skala 16 cm

X 6 cm. Klick “Page Layout”,” margins”, pilih “custom margin”

3. Maka akan muncul

4. Kemudian isilah masing-masing pada Top = 0 cm, Left = 0 cm, Bottom = 0 cm

dan Right = 0 cm. Kemudian klick “Paper”, dan mengatur width (lebar) dan

height (tinggi) ukuran kertas. Isi dengan ukuran lebar 6 cm dan tinggi 16 cm,

kemudian klick “Layout” dan isilah footer = 0 cm dan header = 0 cm, kemudian

klick “OK” dan akan muncul:

Klick “Ignore”, maka sheet baru sudah bisa dimulai. Lihat gambar di bawah

ini!

5. Tulislah Judul pada bagian atasnya; “Dengan Menyebut Nama-Mu, Aku Ingin

Selalu Dekat Dengan-Mu”, menggunakan font “Haettenschweiler” ukuran 11.

Maka akan nampak:

6. Memasukkan gambar/background ke dalam sheet/lembar kerja

Klick “Insert”, “picture”, “Alat Peraga Pembelajaran”, “Background”, pilih

salah satu sesuai tema; contoh gambar Makkah. Kemudian Klick “Insert”

Maka akan muncul:

7. Agar gambar Makkah berada di belakang tulisan atau judul, maka klick

“Format”, “Text Wrapping”, pilih dan klick “behind text”, maka akan berubah

seperti gambar berikut:

8. Langkah berikutnya: memasukkan background Asma’ul Husna. Caranya sama

dengan memasukkan gambar ke dalam sheet/lembar kerja, yaitu: klick

“Insert”, “Picture” dan pilih file “background Asma’ul Husna” kemudian klick

“OK” atau “Insert”.

9. Atur gambar tersebut besar-kecilnya sesuai komposisi pada layar Banner,

seperti pada gambar berikut:

10. Kemudian klick kanan “Copy” pada background Asma’ul Husna, langsung

“paste” sebanyak 6 kali untuk 6 Asma’ul Husna. Lihat gambar berikut:

11. Setelah itu, kita mengambil teks Asma’ul Husna. Klick “Insert”, Alat Peraga –

Asma’ul Husna – Hitam putih, kemudian pilih teks Asma’ul Husna; Ar-

Rahman, Al-Malik, As-Salam, Al-‘Aziz, Al-Khaliq, Al-Ghaffar. Lihat gambar

berikut:

Edit kembali teks Asma’ul Husna dengan klick “Format” text wrapping – in

Front of Text

Kemudian tempatkan di tengah lingkaran/background Asma’ul Husna

12. Begitu juga selanjutnya untuk teks Asma’ul Husna yang lainnya, langkahnya

sama seperti yang di atas.

13. Setelah semua teks Asma’ul Husna ditempatkan pada backgroundnya, untuk

menambah keindahan dan identitas, maka disertakan logo dan nama sekolah.

Contohnya: logo SMK N 2 Kasihan. Caranya dengan meng-klick “Insert”,

“Picture” logo SMK N 2 Kasihan, kemudian klic “OK” atau “Insert”. Lihat

gambar di bawah ini!

14. Pembuatan Banner dengan software Microsoft Word sudah selesai, dan tahap

akhirnya adalah menyimpan “Save” dalam format PDF untuk kemudian

dibawa ke percetakan atau print Outdoor untuk dijadikan Banner. Clik “Save

As” dan beri judul; Alat Peraga PAI, dalam format PDF, kemudian klick

“Publish”.

15. Alat Peraga PAI sudah dapat diproses ke percetakan untuk dijadikan Banner.

ALAT PERAGA PEMBELAJARAN

“STANDING BANNER”

Proses Pembuatan Alat Pelajaran/Peraga dengan Software CORELDRAW

Alat Peraga STANDING BANNER kelas X (sepuluh)

ALAT PERAGA PEMBELAJARAN

“STANDING BANNER”

Alat Peraga STANDING BANNER kelas XI (sebelas)

Alat Peraga STANDING BANNER kelas XII (duabelas)

ALAT PERAGA PEMBELAJARAN

“STANDING BANNER”

Alat Peraga STANDING BANNER kelas X (sepuluh)

Penggunaan Alat Pelajaran/Peraga dalam Proses Pembelajaran (KBM) kelas X

ALAT PERAGA PEMBELAJARAN

“STANDING BANNER”

Alat Peraga STANDING BANNER untuk kelas XI (sebelas)

Penggunaan Alat Pelajaran/Peraga dalam Proses Pembelajaran (KBM) kelas XI

ALAT PERAGA PEMBELAJARAN

“STANDING BANNER”

Alat Peraga STANDING BANNER untuk kelas XII (duabelas)

Penggunaan Alat Pelajaran/Peraga dalam Proses Pembelajaran (KBM) kelas XII

PENGGUNAAN ALAT PELAJARAN/PERAGA DALAM PROSES

PEMBELAJARAN (KBM)

Peserta didik mempersiapkan Standing; penyangga banner

Standing Banner siap dipergunakan sebagai alat pelajaran/peraga

Peserta didik melakukan gladi resik mandiri sebelum pembelajaran

Peserta didik siap melakukan ‘Host Partner Learning’; menjadi

presenter/presentator secara berpasangan menyanpaikan materi

Pendidik memberi nilai kepada peserta didik atas pelaksananaan ‘Host Partner

Learning’

Peserta didik menyampaikan materi pelajaran dengan berpasangan dan saling

melengkapi satu sama lain.

Bantul, 02 Mei 2016

Penyusun,

Dwi Priyana, S.Ag.

NIP. 19760722 200701 1 014