SPK-RKK fisioterapi

7/26/2019 SPK-RKK fisioterapi

1/27

Perihal :

Lampiran : 1 (Satu) Berkas

Kepada Yth,

Ketua Komite Tenaga Kesehatan Profesional Lain

Di tempat

Dengan hormat,

Dengan ini kami menga!ukan permohonan Surat Penugasan Klinis dan "in#ian

ke$enangan klinik se%agai &hli 'isioterapi edis rumah sakit

Demikianlah permohonan ini kami sampaikan, atas perhatianna di u#apkan

terima kasih

Pemohon

(&na aulana &md'is)

Berkas ang diperlukan :

1 'oto #op ST"* 'oto #op +!aah

- .uri#ulume /itae

0 'oto #op KTP

Pas 'oto 0 2 3 Ber$arna (1 l%r)

3 Sertifikat pelatihan

4 Surat 5asil Pemeriksaan Kesehatan

6 Surat Pernataan Telah engikuti Program 7rientasi

Proses KredensialProses "ekredensial

Proses Penam%ahan Ke$enangan klinik


2/27

RINCIAN KEWENANGAN KLINIK

"ekomendasi "in#ian Ke$enangan klinik untuk &hli 'isioterapi edis

dalam men!alankan prosedur tindakan terapi di "umah Sakit 8mum itra Sehat

di%erikan dalam rangka peningkatan kualitas pelaanan dan keselamatan pasien

dengan kemampuan %ersikap se#ara %ertanggung !a$a% dan mentaati semua

disiplin dan etika profesi serta moral ang %aik kepada pasien, se!a$at dan

masarakat

Ke$enangan ini di%erikan kepada:

9ama : &na aulana &md'is

Kualifikasi : 'isioterapis

Ke$enangan prosedur ang di%erikan termasuk inti pelaanan aitu Tindakan

Klinik dalam penatalaksanaan penakit dengan rin#ian untuk prosedur tindakan

se%agai %erikut:

9o P"7SD8" T+9D&K&9 D++9T& D+ST8;8+ KT

M DS

01 ANALISA ILMU SEBAGAI DASAR

PRAKTIK Kemamapuan analisa ilmu

murni,ilmu sosial dan ilmu perilaku

sebagai dasrpengetahuan fsoterapi

dan mengintegrasikannya dalam

praktek.

Analisa pola perkembangan

manusia

baik yang normal maupunabnormal.

Analisa struktur tubuhmanusia ataupun abnormalsepanjang daur kehidupan.

Analisa fsiologi tubuhmanusia baik normal maupunabnormal.

Analisa gerak dan ungsinormal.

Analisa gerak dan ungsi


3/27

patologis.

Analisa gaya hidup sehat

indi!idu dan masyarakat.

Memahami se"ara umumpelayanan medis danpembedahan.

Memahami sisitem kesehatannasional

Memahami dimensi

psikososial dalam pelayanan

kesehatan dan

kerja pelayanan kesehatan.

0# A$A%&S&S DA$ S&$'(S&S K()*'*+A$

AS&($-K%&($

Kemampuan melakukan pendekatan

terhadap pasien dalam upaya

melakukan asuhan fsioterapi

dimulai dari pendekatan kepada

pasien se"ara holistik sampai pada

respon pasien.

Mampu melakukanpendekatan se"ara empati.

Mampu menujukanpendekatan holisti".

Meren"anakan asesmenterhadap pasien.

Mengumpulkan dan mengkajiulang inormasi yang rele!an.

Melakukan pemeriksaan

riayat penyakit denganmengunakan alasan klinis.

Melakukan pemeriksaan fsikdengan mengunakn metodedan teknik yang rele!an.

Menganalisis dan

mengiterprestasikan hasil

asesment.

0/ M(*M*SKA$ D&A$2SA

3&S&2'(A&


4/27

Kemampuan merumuskan diagnosa

fsioterapi baik yang aktual maupun

potensial

Merumuskan diagnosafsioterapi yang berkaitandengan kondisimus"uloskeletal.

Merumuskan diagnosafsioterapi

yang berkaitan dengankondisi neuromus"ular.

Merumuskan diagnosa

fsioterapi yang berkaitandengan kondisikardio!askulopulmonal.

Merumuskan diagnosa

fsioterapi yang berkaitan

dengan kondisi integumen

04 PERENCANAAN TINDAKAN

FISIOTERAPI

Kemampuan meren"anakan

tindakan fsioterapi

Mengkomunikasikanperen"anaan tindakanfsioterapi kepada pasien danpihak yangberkepentingan.

Mengidentifkasikan dan

menyusun ren"ana tindakan

fsioterapi.

0

5

INTERVENSI FISIOTERAPI

Kemampuan mengimplementasikan

dan memodifskasi tindakan

fsioterapi yang eekti dan efsien.

Mengimplementasikan danmemodifskasi ren"anatindakan fsioterapi.

Memastikan keamananpersonal pasien.


5/27

Mengorganisasikan danmengeesiankan pelayanan

fsioterapi.

Memahami alasan rasionalpemilihan tindakanfsioterapi.

Mampu menerapkan proses

inter!ensi fsioterapi terpilih.

05 EVALUASI DAN RE-EVALUASI

Kemampuan melakuakan e!aluasi

dan re6e!aluasi

Menge!aluasi hasil inter!ensifsioterapi.

Mere6e!aluasi dan

memodifkasi respon yang

sesuai dengan alasan klinik.

07 KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN

KOORDINASI YANG EFEKTIF DAN

EFISIEN.

Kemampuan komunikasi erbal dan

non !erbal serta berkoordinasi

dengan pasien -keluarga dan tenaga

lain dan juga mengakses

perkembangan ilmu pengetahuan

dan teknologi yang berkaitan

dengan fsioterapi.

Mengunakan teknikkomunikasi dan koordinasiterminologi yang benar dan

tepat.

Measilitasi kelompok yangdinamis.

Mengunakan metodekomunikasi yang tepat

Mengunakan kemampuanaan"ara dengan pasienkeluarga dan tenaga lain.

Menginterprestasikanhasilkomunikasi denganpasien dan pihak yangberkepentingan.


6/27

Memberi inormasi kepadapasien dan pihak yang

berkepentingan.

Mengenali hambatan dalamkomunikasi yang sesuaidengan yang diperlukandalam praktek.

Melakuka e!aluasi

komunikasi yang e!ekti.

08 PENDIDIKAN

Mengidentifkasi kebutuhan pasien

menyusun tujuan pembelajaran dan

melaksanakan pembelajaran

dengan mengunakan asilitas yang

tepat serta menge!aluasi dan

memodifkasi hasil pembelajaran

Melakukan identifkasi pasiendan kebutuhan nya untukmennyusun programpembelajaran.

Memilih susunan tujuan

pembelajaran yang sesuai.

Meren"anakan danmengimplementasikanpendidikan.

Mengunakan asilitasmengajar dan alat sertaperlengkapan pembelajaran.

Menge!aluasi hasil

pembelajaran

dan memodifskasi ren"ana

pengajaran yang dibutuhkan.

09 PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP

MANAJEMEN DALAM PRAKTEK

FISIOTERAPI

Kemampuan memperdayakan

sumberdaya maupun aktu

bersikap proporsional dan

berpartisipasi akti dalam program

pelayanan kesehatan


7/27

Memerlukan keterampilanmanajemen pelayanan

fsioterapis.

)erperan serta dalammerumuskan danmenetapkan kebijaknperen"anaan program danmelaksanakan upayapelayanan kesehatan sebagaitim terpadu sesuai dengansistem pelayanan kesehatan.

Menujukan sikap proesionalsebagai fsioterapi.

Memelihara keakuratankelengkapan dan kebenaranlaporan.

Men"atat hasil temuan.

10 MELAKSANAKAN PENELITIAN Kemampuan

melaksanakanpenelitian pada

bidang yang diminati mulai dari

identifkasi masalah sampai

pembuatan laporan hasil penelitian.

&dentifkasi kebutuhanpenelitian.

Menge!aluasi inormasiilmiah

Merumuskan suatu proposalpenelitian.

artisipasidalam penelitian.

Menyajikan analisa data danmengambarkan penelitian.

%aporan temuan dengan

ormat ilmiah.

11 TANGGUNG JAWAB MASYARAKAT

DAN PROFESI

Kepatuhan terhadap

hukum,berperan pada kesehatan

masyarakat memahami konsep

peningkatan mutu menjalankan

praktik dengan landasan etika


8/27

proesi sesuai dengan keenangan

yang dimiliki.

atuh terhadap aturanhukum.

)erperan dalam kesehatanmasyarakat.

Dipahaminya konseppeningkatan mutu.

&mplementasi praktek yangberetika.

&mplementasi praktek yang

otonom.

KETERANGAN :

: andiri

DS : Di%a$ah Super


9/27

(&na aulana &md'is)

9omor :

Lampiran : 1( satu) %erkas

Perihal : "ekomendasi Surat Penugasan klinik

Dengan rin#ian ke$enangan klinik

Kepada Yth

Direktur "S8 itra Sehat di Tempat

Dengan 5ormat,

enindak lan!uti rekomendasi dari ketua su% komite kredensial tentang

Kredensial?"ekredensial %agi staf 'isioterapi di "S8 itra Sehat, setelah melalui

proses kredensial?rekredensial maka dengan ini Komite Tenaga Kesehatan Profesi


10/27

Lain merekomendasikan nama ang ter#antum di%a$ah ini untuk di%erikan Surat

Penugasan klinik atas@


Keahlian : 'isioterapis

Dengan rin#ian ke$enangan klinis se%agaimana ter#antum dalam "in#ian

Ke$enangan Klinis ang terdapat dalam lampiran surat ini

Demikian dan terima kasih atas perhatianna

5ormat Kami,

Ketua Komite Tenaga Kesehatan Profesi Lain

"S8 +T"& S5&T,

9o


11/27





praktek. Analisa pola perkembangan

manusia baik yang normal maupun

abnormal. Analisa struktur tubuh

manusia ataupun abnormalsepanjang daur kehidupan. Analisa fsiologi tubuh

manusia baik normal maupunabnormal.

Analisa gerak dan ungsinormal.

Analisa gerak dan ungsipatologis.

Analisa gaya hidup sehatindi!idu dan masyarakat.


Memahami sisitem kesehatannasional

Memahami dimensi


kesehatan dan


0# ANALISIS DAN SINTESIS

KEBUTUHAN PASIEN/KLIEN






respon pasien.


12/27


Mampu menujukanpendekatan holisti".

Meren"anakan asesmenterhadap pasien.


Melakukan pemeriksaanriayat penyakit denganmengunakan alasan klinis.


Menganalisis dan


asesment.0/ MERUMUSKAN DIAGNOSA

FISIOTERAPIKemampuan merumuskan diagnosa


potensial Merumuskan diagnosa

fsioterapi yang berkaitandengan kondisimus"uloskeletal.

Merumuskan diagnosafsioterapi


Merumuskan diagnosafsioterapi yang berkaitan

dengan kondisikardio!askulopulmonal.

Merumuskan diagnosa

fsioterapi yang berkaitan

dengan kondisi integumen


FISIOTERAPIKemampuan meren"anakan

tindakan fsioterapi


13/27

Mengkomunikasikanperen"anaan tindakan

fsioterapi kepada pasien danpihak yangberkepentingan.

Mengidentifkasikan dan


fsioterapi.0

5





Mengimplementasikan danmemodifskasi ren"anatindakan fsioterapi.

Memastikan keamananpersonal pasien.

Mengorganisasikan danmengeesiankan pelayananfsioterapi.

Memahami alasan rasional

pemilihan tindakanfsioterapi.


inter!ensi fsioterapi terpilih.

05 EVALUASI DAN RE-EVALUASIKemampuan melakuakan e!aluasi

dan re6e!aluasi


Mere6e!aluasi danmemodifkasi respon yang

sesuai dengan alasan klinik.07 KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN

KOORDINASI YANG EFEKTIF DAN

EFISIEN.


14/27

Kemampuan komunikasi erbal dan






dengan fsioterapi.

Mengunakan teknikkomunikasi dan koordinasiterminologi yang benar dantepat.



Mengunakan kemampuanaan"ara dengan pasienkeluarga dan tenaga lain.


Memberi inormasi kepadapasien dan pihak yangberkepentingan.


Melakuka e!aluasi

komunikasi yang e!ekti.

08 PENDIDIKAN

Mengidentifkasi kebutuhan pasien





memodifkasi hasil pembelajaran

Melakukan identifkasi pasiendan kebutuhan nya untukmennyusun program

pembelajaran.


15/27

Memilih susunan tujuanpembelajaran yang sesuai.


Mengunakan asilitasmengajar dan alat sertaperlengkapan pembelajaran.

Menge!aluasi hasil

pembelajaran



09 PENERAPAN PRINSIP-PRINSIP

MANAJEMEN DALAM PRAKTEK

FISIOTERAPIKemampuan memperdayakan




pelayanan kesehatan

Memerlukan keterampilanmanajemen pelayananfsioterapis.




Men"atat hasil temuan.10 MELAKSANAKAN PENELITIAN


16/27

Kemampuan











ormat ilmiah.

11 TANGGUNG JAWAB MASYARAKAT

DAN PROFESIKepatuhan terhadap






yang dimiliki.






otonom.


17/27

KETERANGAN :

: andiri

DS : Di%a$ah Super


18/27

KP8T8S&9

D+"KT8" "S8 +T"& S5&T

9omor :

Tentang

Surat Penugasan Klinis Dan "in#ian Ke$enangan Klinis

"umah Sakit 8mum itra Sehat

DIREKTUR RSU MITRA SEHAT

enim%ang : Bah$a untuk mendukung ter$u!udna pelaanan fisioterapi

ang optimal dan meningkatkan Keselamatan Pasien, perlu

ditetapkan Surat Penugasan Klinis dengan "in#ian Ke$enangan

Klinis

engingat :

Menetapkan:

8 T 8 S K & 9

P"T&& : 9ama : &naaulana &md'is Kualifikasi : fisioterapis

mendapat Surat Penugasan klinik dengan "in#ian

ke$enangan Klinis di lingkungan "S8 itra Sehat

KD8& : Surat Penugasan klinik ini mem%erikan hak kepada %s

untuk melaksanakan kegiatan profesina dilingkungan

"S8 itra Sehat


19/27

sesuai dengan "in#ian Ke$enangan Klinis (terlampir)

KT+>& : "in#ian Ke$enangan Klinis dapat dikurangi atau ditam%ah

atas rekomendasi Komite Tenaga Profesional Profesi Lain

dan Su% Komite Kredensial

KP&T : Surat Penugasan Klinis fisioterapis edis %erlaku untuk

!angka $aktu - tahun, dan tidak akan mele%ihi masa

%erlaku ST" %s

KL+& : Keputusan ini %erlaku se!ak tanggal ditetapkan, %ila kemudian

hari diketemukan kekeliruan akan diadakan per%aikan

se%agaimana mestina

D+TT&PK&9 D+

Y7>Y&K&"T&

Pada tanggal :

D+"KT8"

"S8 +T"& S5&T

dr. Sitti Aisyah S. Saa!" S. U


20/27

Lam!"a# SK D!"$%&'" NO. ((((((

RINCIAN KEWENANGAN KLINIS

"ekomendasi "in#ian Ke$enangan Klinis untuk fisioterapi dalam men!alankan

prosedur tindakan fisioterapi di "S8 itra Sehat di%erikan dalam rangka

peningkatan kualitas pelaanan dan keselamatan pasien dengan kemampuan

%ersikap se#ara %ertanggung !a$a% dan mentaati semua disiplin dan etika

fisioterapi serta moral ang %aik kepada pasien, se!a$at dan masarakat

Ke$enangan ini di%erikan kepada:


Kualifikasi : '+S+7T"&P+

Ke$enangan prosedur ang di%erikan termasuk inti pelaanan aitu melakukan

tindakan 'isioterapi dalam penatalaksanaan praktek dengan rin#ian untuk

prosedur tindakan se%agai %erikut@

9o P"7SD8" T+9D&K&9 D++9T& D+ST8;8+ KT

M DS

01 ANALISA ILMU SEBAGAI DASAR





praktek. Analisa pola perkembangan

manusia baik yang normal maupun

abnormal. Analisa struktur tubuh

manusia ataupun abnormal

sepanjang daur kehidupan.


21/27

Analisa fsiologi tubuhmanusia baik normal maupun

abnormal. Analisa gerak dan ungsi

normal.

Analisa gerak dan ungsipatologis.

Analisa gaya hidup sehatindi!idu dan masyarakat.


Memahami sisitem kesehatan

nasional Memahami dimensi


kesehatan dan


0# A$A%&S&S DA$ S&$'(S&S K()*'*+A$

AS&($-K%&($






respon pasien.


Mampu menujukan

pendekatan holisti". Meren"anakan asesmen

terhadap pasien.


Melakukan pemeriksaanriayat penyakit denganmengunakan alasan klinis.



22/27

Menganalisis dan


asesment.0/ M(*M*SKA$ D&A$2SA

3&S&2'(A&Kemampuan merumuskan diagnosa


potensial

Merumuskan diagnosafsioterapi yang berkaitandengan kondisi

mus"uloskeletal. Merumuskan diagnosa

fsioterapi


Merumuskan diagnosafsioterapi yang berkaitandengan kondisikardio!askulopulmonal.

Merumuskan diagnosa

fsioterapi yang berkaitandengan kondisi integumen


FISIOTERAPIKemampuan meren"anakan

tindakan fsioterapi

Mengkomunikasikanperen"anaan tindakanfsioterapi kepada pasien dan

pihak yangberkepentingan. Mengidentifkasikan dan


fsioterapi.0

5






23/27

Mengimplementasikan danmemodifskasi ren"ana

tindakan fsioterapi. Memastikan keamanan

personal pasien.

Mengorganisasikan danmengeesiankan pelayananfsioterapi.

Memahami alasan rasionalpemilihan tindakanfsioterapi.


inter!ensi fsioterapi terpilih.05 (:A%*AS& DA$ (6(:A%*AS&

Kemampuan melakuakan e!aluasi

dan re6e!aluasi


Mere6e!aluasi dan

memodifkasi respon yang

sesuai dengan alasan klinik.

07 K(MAM*A$ K2M*$&KAS& DA$

K22D&$AS& ;A$ (3(K'&3 DA$

(3&S&($.Kemampuan komunikasi erbal dan






dengan fsioterapi.

Mengunakan teknikkomunikasi dan koordinasiterminologi yang benar dantepat.



Mengunakan kemampuan


24/27

aan"ara dengan pasienkeluarga dan tenaga lain.


Memberi inormasi kepadapasien dan pihak yangberkepentingan.


Melakuka e!aluasikomunikasi yang e!ekti.

08 ($D&D&KA$Mengidentifkasi kebutuhan pasien





memodifkasi hasil pembelajaran Melakukan identifkasi pasien

dan kebutuhan nya untukmennyusun programpembelajaran.

Memilih susunan tujuanpembelajaran yang sesuai.


Mengunakan asilitas

mengajar dan alat sertaperlengkapan pembelajaran.

Menge!aluasi hasil

pembelajaran



09 ($(AA$ &$S&6&$S&

MA$A


25/27

Kemampuan memperdayakan




pelayanan kesehatan

Memerlukan keterampilanmanajemen pelayananfsioterapis.




Men"atat hasil temuan.10 M(%AKSA$AKA$ ($(%&'&A$

Kemampuan











ormat ilmiah.

11 'A$*$


26/27

Kepatuhan terhadap






yang dimiliki.






otonom.

KETERANGAN :

: andiri

DS : Di%a$ah Super


27/27

dr. Sitti Aisyah S. Saa!" S. U

SPK-RKK fisioterapi

Documents

Transcript of SPK-RKK fisioterapi