Spesifikasi Penilaian Pihak Sekolah

ASPEK HASIL PEMBELAJARAN INDIKATOR PRESTASI PROSEDUR MARKAH

Perancangan

(Sebelum aktiviti )

Kebolehan pelajar PPG merancang dan menguasai kemahiran membuat pengurusan secara strategik (strategic planning management)

mengaplikasikan analisis 4W1H untuk menjana strategi.

Melatih diri membuat runding cara secara profesional

menguasai kemahiran membuat keputusan dan menghargai keputusan secara musyawarah

Menyediakan kertas cadangan yang lengkap

Kandungan kertas cadangan ditulis bertepatan dengan format yang ditetapkan

Menyediakan kertas cadangan (4W1H)-Nama aktiviti-Bila, di mana, siapa yang terlibat

dan bagaimana dilaksanakan-Bentuk JK Kerja dan spesifikasi

tugas.-Memberi penjelasan, kefahaman

tentang objektif program.-Membina plan kerja.

Menentukan lokasi program

-Mendapatkan mandat / maklumat program dari pihak-pihak berkaitan.

Mengadakan mesyuarat JK Kerja dan agihan kerja.

Menyediakan jadual program yang lengkap untuk edaran semua JK dan pihak-pihak yang terlibat.

Melaksanakan taklimat awal program kepada semua ahli yang terlibat.

Melaksanakan semua tugasan dalam bidang kuasa yang telah ditetapkan.

Berhubung dengan pihak bertanggungjawab jika berlaku sesuatu masalah .

Menyelaras semua kerja mengikut

Penulisan portfolio

Kandungan

Pra perancangan

- JK pelaksana - Peranan JK - Objektif - Latar belakang

pelajar - Demografi

pelajar

Kertas cadangan

- 4W1H- Jadual kerja- Kewangan Laporan reflektif - Analisis SWOT Maklum balas

pelajar ( Penilaian kendiri )

Surat memohon kebenaran melalui KJ HEP

Surat kebenaran daripada agensi berkaitan

100%

ASPEK HASIL PEMBELAJARAN INDIKATOR PRESTASI PROSEDUR MARKAH

Semasa Program dilaksanakan

Selepas program

Semua JK Kerja bertindak dan melaksanakan tanggungjawab mengikut bidang dan spesifikasi kerja yang telah ditetapkan

mengetahui sistem sosial masyarakat

menguasai kemahiran membuat keputusan dan menghargai keputusan secara musyawarah.

membuat penilaian dan refleksi diri tentang menghadapi perubahan dalam bidang perguruan.

Membuat penilaian program dan membuat refleksi.

Dapat membuat penilaian dan refleksi diri tentang menghadapi perubahan dalam bidang perguruan.

keperluan semasa. Membantu JK-JK lain melicinkan

program.

Melaksanakan semua aktiviti yang telah dirancangkan mengikut jadual.

Mesyuarat akhir / post mortem. Menyediakan laporan reflektif untuk

dihantar kepada Mentor. Mengembalikan semua barang dan

peralatan pinjaman. Menghantar surat penghargaan

terima kasih kepada agensi luar yang terlibat.

Jadual kerja

Laporan reflektif

Salinan surat dilampirkan

Sisipkan lampiran berkaitan

Wajaran Penilaian Pihak Sekolah : 10%