SP Terapi Aktivitas Kelompok Baruu
Transcript of SP Terapi Aktivitas Kelompok Baruu
SESI 1
MENDENGARKAN MUSIK
ORIENTASI
1) Salam terapeutik
Salam terapis serta Perkenalan nama dan panggilan terapis
“Selamat pagi semua? Bagaimana kabarnya hari ini? “Bagaimana perasaan
hari ini? Nah disini saya dan teman-teman saya akan melakukan terapi
aktivitas untuk kakak-kakak yang ada disini. Saya akan perkenalkan nama
yaaah.”
“Perkenalkan nama saya Hesy Oktiany dipanggil hesy sebagai Co. Leader
bertugas membuka & menutup acara serta mendampingi leader. Selanjutnya..”
“Hallo nama saya Gyas Yurifandana dipanggil gyas sebagai Leader
bertugas untuk memimpin jalannya terapi aktivitas ini.”
“Hallo nama saya Auliya Risha dipanggil suster Aul sebagai fasilitator
bertugas untuk Memberikan stimulus dan motivator pada anggota kelompok
untuk aktif mengikuti jalannya therapy.”
“Hallo nama saya Evi Rahmayanti bisa dipanggil Evi sebagai observer
bertugas untuk mengawasi jalannya aktifitas kelompok dari mulai persiapan,
proses, hingga penutupan.
Menanyakan nama dan panggilan semua klien
“Nah suster-suster disinikan sudah memperkenalkan diri. Nah tinggal
kakak-kakak yang memperkenalkan dirinya masing-masing. Ayo coba
diperkenalkan.” ( seteleh memperkenalkan diri diwajibkan untuk bertepuk
tangan )
1. Evaluasi validasi
Menanyakan perasaan klien saat ini
“ Bagaimana perasaan saat ini?
Menanyakan masalah yang klien rasakan
“ Ada yang di keluhkan?”
2. Kontrak
Menjelaskan tujuan kegiatan, yaitu mendengarkan music
“Oke. Nah teman suster yaitu gyas akan menjelaskan prosedur dan tujuan
yang akan dilakukan. Silahkan broeder Gyas.”
“Iya disini broeder gyas akan melakukan terapi aktivitas yaitu dengan cara
mendengarkan musik tujuannya adalah mampu mengenali music yang di
dengar, mampu member respons terhadap music dan mampu menceritakan
perasaannya setelah mendengarkan music.”
Terapi menjelaskan aturan main
“ nah disini broeder akan menjelaskan aturan mainnya yaitu :
- Jika ada klien yang ingin meninggalkan kelompok harus meminta izin
kepada terapis
- Lama kegiatan 15 menit
- Klien harus mengikuti kegiatan dari awal sampai selesai
“Oke baik broeder gyas. Baiklah, bagaimana kalau kita mulai dengan
terapi aktivitas dengan mendengerkan musik.
KERJA
1. Terapis mengajak klien untuk saling memperkenalkan diri ( nama lengkap
dan nama panggilan ) dimulai dari terapis secara berurutan searah jarum jam.
2. Setiap kali seseorang selesai memperkenalkan diri, terapis mengajak semua
klien bertepuk tangan.
3. Terapis dank lien memakai papan nama
4. Terapis menjelaskan bahwa akan diputar lagu, klien boleh tepuk tangan atau
berjoget sesuai dengan irama lagu. Setelah lagu selesai klien diminta
menceritakan isi dan perasaan klien setelah mendengarkan lagu tersebut
5. Terapis memutar lagu, klien mendengar, boleh berjoget atau tepuk tangan.
Terapis mengobservasi respons klien terhadap music.
6. Secara bergiliran klien diminta menceritakan isi lagu dan perasaannya.
Sampai semua klien mendapat giliran
7. Terapis memberikan pujian, setiap klien selesai menceritakan perasaannya,
dan mengajak klien bertepuk tangan
TERMINASI
1) EVALUASI
Terapis menanyakan perasaan klien setelah mengikuti TAK
“ bagaimana perasaanya setelah mengikuti terapi aktivitas dengan
mendengarkan musik?
Terapis memberikan pujian atas keberhasilan kelompok
“ waaah bagus sekali atas keberhasilan kelompok dengan menjalakan
terapi aktivitas ini dengan disiplin, mampu melakukan terapi dan menjalan
terapi ini sampai selesai.”
2) TINDAK LANJUT
Terapis menganjurkan klien untuk mendengarkan music yang disukai dan
bermakna dalam kehidupannya.
“ nah kita sudah mendengarkan musik bersama, besok-besok kalian dapat
mendengarkan musik dimana saja dan dapat bergembira bersama, bisa dari
televisi maupun radio”
Membuat jadwal menggambar
“ untuk pertemuan selanjutnya, kita dapat melakukan kegiatan menggambar
bersama”
3) KONTRAK YANG AKAN DATANG
Menyepakati kegiatan TAK yang akan datang
“bagaimana semuanya kalau kita minggu depan melakukan kegiatan
menggambar bersama ?”
Menyepakati waktu dan tempat
“kegiatan selanjutnya mau hari dan jam berapa ? dan tempatnya dimana ?
bagaimana kalau dengan hari, jam, dan tempat yang sama ?”
EVALUASI DAN DOKUMENTASI
NO Aspek yang dinilaiNama Klien
1.Mengikuti kegiatan dari
awal sampai akhir
2.
Memberi respons (ikut,
bernyanyi/ berjoget/
menggerakan tangan kaki
dagu sesuai irama
3.
Memberi pendapat tentang
music yang didengar.
Menjelaskan perasaan
setelah mendengarkan
lagu.
4.
Menjelaskan perasaan
setelah mendengarkan
lagu.