SK & KD PAI

7/25/2019 SK & KD PAI

1/13

KTSP Perangkat Pembelajaran Tingkat SD, MI, DAN SDLB

Standar Kompetensi Dan Kompetensi Dasarwww.ags!"andra.!om

1

STANDAR KOMPETENSI DANSTANDAR KOMPETENSI DAN

KOMPETENSI DASARKOMPETENSI DASAR

Mata Pelajaran

Pendidikan Agama Islam

Kelas I (1) s/d VI (6) Semester 1-2

untuk Sekolah asar (S)/Madrasah I!tidai"ah (MI)

7/25/2019 SK & KD PAI

2/13



2

7/25/2019 SK & KD PAI

3/13


S#A$A% K&MP'#'$SI A$ K&MP'#'$SI ASA%

#I$KA# S MI A$ S*+

1, Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam untuk Sekolah asar (S)/Madrasah

I!tidai"ah (MI)

A, *atar +elakang

Agama memiliki peran yang amat penting dalam kehidupan umat manusia. Agama menjadi

pemandu dalam upaya mewujudkan suatu kehidupan yang bermakna, damai dan bermartabat.

Menyadari betapa pentingnya peran agama bagi kehidupan umat manusia maka internalisasinilai-nilai agama dalam kehidupan setiap pribadi menjadi sebuah keniscayaan, yang ditempuh

melalui pendidikan baik pendidikan di lingkungan keluarga, sekolah maupun masyarakat.

Pendidikan Agama dimaksudkan untuk peningkatan potensi spiritual dan membentuk peserta

didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa danberakhlak mulia. Akhlak mulia mencakup etika, budi pekerti, dan moral sebagai perwujudan

dari pendidikan Agama. Peningkatan potensi spritual mencakup pengenalan, pemahaman, dan

penanaman nilai-nilai keagamaan, serta pengamalan nilai-nilai tersebut dalam kehidupanindiidual ataupun kolekti! kemasyarakatan. Peningkatan potensi spritual tersebut pada

akhirnya bertujuan pada optimalisasi berbagai potensi yang dimiliki manusia yang

aktualisasinya mencerminkan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan.

Pendidikan Agama "slam diberikan dengan mengikuti tuntunan bahwa agama diajarkankepada manusia dengan isi untuk mewujudkan manusia yang bertakwa kepada Allah #$T

dan berakhlak mulia, serta bertujuan untuk menghasilkan manusia yang jujur, adil, berbudipekerti, etis, saling menghargai, disiplin, harmonis dan produkti!, baik personal maupunsosial. Tuntutan isi ini mendorong dikembangkannya standar kompetesi sesuai dengan

jenjang persekolahan yang secara nasional ditandai dengan ciri-ciri%

&. lebih menitik beratkan pencapaian kompetensi secata utuh selain penguasaaan materi'

(. mengakomodasikan keragaman kebutuhan dan sumber daya pendidikan yang tersedia'

). memberiklan kebebasan yang lebih luas kepada pendidik di lapangan untukmengembangkan strategi dan program pembelajaran seauai dengan kebutuhan dan

ketersedian sumber daya pendidikan.

Pendidikan Agama "slam diharapkan menghasilkan manusia yang selalu berupaya

menyempurnakan iman, takwa, dan akhlak, serta akti! membangun peradaban dankeharmonisan kehidupan, khususnya dalam memajukan peradaban bangsa yang bermartabat.

Manusia seperti itu diharapkan tangguh dalam menghadapi tantangan, hambatan, dan

perubahan yang muncul dalam pergaulan masyarakat baik dalam lingkup lokal, nasional,regional maupun global.


3

7/25/2019 SK & KD PAI

4/13


Pendidik diharapkan dapat mengembangkan metode pembelajaran sesuai dengan standar

kompetensi dan kompetensi dasar. Pencapaian seluruh kompetensi dasar perilaku terpujidapat dilakukan tidak beraturan. Peran semua unsur sekolah, orang tua siswa dan masyarakat

sangat penting dalam mendukung keberhasilan pencapaian tujuan Pendidikan Agama "slam.

+, #ujuan

Pendidikan Agama "slam di #*+M" bertujuan untuk%

&. menumbuhkembangkan akidah melalui pemberian, pemupukan, dan pengembangan

pengetahuan, penghayatan, pengamalan, pembiasaan, serta pengalaman peserta didiktentang agama "slam sehingga menjadi manusia muslim yang terus berkembang keimanan

dan ketakwaannya kepada Allah #$T'

(. mewujudkan manuasia "ndonesia yang taat beragama dan berakhlak mulia yaitu manusia

yang berpengetahuan, rajin beribadah, cerdas, produkti!, jujur, adil, etis, berdisiplin,bertoleransi tasamuh, menjaga keharmonisan secara personal dan sosial serta

mengembangkan budaya agama dalam komunitas sekolah.

, %uang *ingku.

uang lingkup Pendidikan Agama "slam meliputi aspek-aspek sebagai berikut.

&. Al-/ur0an dan 1adits

(. A2idah

). Akhlak

3. 4i2ih

5. Tarikh dan 6ebudayaan "slam

Pendidikan Agama "slam menekankan keseimbangan, keselarasan, dan keserasian antara

hubungan manusia dengan Allah #$T, hubungan manusia dengan sesama manusia, hubunganmanusia dengan diri sendiri, dan hubungan manusia dengan alam sekitarnya.

, Standar Kom.etensi an Kom.etensi asar

Kelas I Semester 1

Standar Kom.etensi Kom.etensi asar

Al ur0an

&. Mengha!al Al /ur0ansurat pendek pilihan &.& Mela!alkan /# Al-4atihah dengan lancar&.( Mengha!al /# Al-4atihah dengan lancar

Aidah

(. Mengenal ukun "man (.& Menunjukkan ciptaan Allah #$T melalui ciptaan-7ya

(.( Menyebutkan enam ukun "man

(.) Mengha!al enam ukun "man


4

7/25/2019 SK & KD PAI

5/13


Ahlak

). Membiasakan perilakuterpuji

).& Membiasakan perilaku jujur

).( Membiasakan perilaku bertanggung jawab

).) Membiasakan perilaku hidup bersih

).3 Membiasakan perilaku disiplin

iih

3. Mengenal tatacara bersuci

thaharah

3.& Menyebutkan pengertian bersuci

3.( Mencontoh tatacara bersuci

5. Mengenal ukun "slam 5.& Menirukan ucapan ukun "slam

5.( Mengha!al ukun "slam

Karakter sis3a "ang dihara.kan 4 *apat dipercaya ( Trustworthines) , asa hormat

dan perhatian respect , Tekun diligence , Tanggung jawab responsibility

8erani courage, 6etulusan Honesty, "ntegritas integrity , Peduli caring dan9ujur fairnes,

Kelas I Semester 2


Al ur0an

:. Mengha!al Al /ur0an surat-

surat pendek pilihan

:.& Mengha!al /# Al-6autsar dengan lancar

:.( Mengha!al /# An-7ashr dengan lancar

:.) Mengha!al /# Al-;Ashr dengan lancar

Aidah

7/25/2019 SK & KD PAI

6/13


thaharah >.( Mempraktekkan tata cara berwudlu



8erani courage, 6etulusan Honesty, "ntegritas integrity , Peduli caring dan

9ujur fairnes,

Kelas II Semester 1


Al ur0an

&. Mengha!al Al /ur0an &.& Mengenal huru! 1ijaiyah

&.( Mengenal tanda baca harakat

Aidah

(. Mengenal Asmaul 1usna (.& Menyebutkan lima dari Asmaul 1usna

Mengartikan lima dari Asmaul 1usna

Akhlak

). Mencontoh perilaku terpuji ).& Menampilkan perilaku rendah hati

).( Menampilkan perilaku hidup sederhana

).) Menampilkan adab buang air besar dan kecil

iih

3. Mengenal tatacara wudhu 3.& Membiasakan wudhu dengan tertib

3.( Membaca do0a setelah berwudlu

5. Mengha!al bacaan shalat 5.& Mela!alkan bacaan shalat

Mengha!al bacaan shalat




Kelas II Semester 2


Al ur0an

:. Membaca Al /ur0an surat pendek

pilihan:.& Membaca huru! hijaiyah bersambung

:.( Menulis huru! hijaiyah bersambung


6

7/25/2019 SK & KD PAI

7/13


Aidah

.( Mempraktekkan shalat secara tertib

Karakter sis3a "ang dihara.kan 4 *apat dipercaya ( Trustworthines) , asa hormat dan

perhatian respect , Tekun diligence , Tanggung jawab responsibility 8erani courage, 6etulusan Honesty, "ntegritas integrity , Peduli caring dan

9ujur fairnes,

Kelas III Semester 1


Al ur0an

&. Mengenal kalimat dalam Al/ur0an

&.& Membaca kalimat dalam Al /ur0an

&.( Menulis kalimat dalam Al /ur0an

Aidah

(. Mengenal si!at wajib Allah (.& Menyebutkan lima si!at wajib Allah

(.( Mengartikan lima si!at wajib Allah

Akhlak

). Membiasakan perilaku terpuji ).& Menampilkan perilaku percaya diri

).( Menampilkan perilaku tekun

).) Menampilkan perilaku hemat

iih

3. Melaksanakan shalat dengan

tertib3.&. Mengha!al bacaan shalat

3.(. Menampilkan keserasian gerakan danbacaan shalat




7

7/25/2019 SK & KD PAI

8/13



9ujur fairnes,

Kelas III Semester 2


Al ur0an

5. Mengenal ayat-ayat Al /ur0an 5.& Membaca huru! Al /ur0an

5.( Menulis huru! Al /ur0an

Aidah

:. Mengenal si!at mustahil Allah :.& Menyebutkan si!at mustahil Allah #$T

:.( Mengartikan si!at mustahil Allah #$T

Akhlak

7/25/2019 SK & KD PAI

9/13


(.( Mengartikan si!at jai? Allah #$T

#arikh

). Menceritakan kisah 7abi ).& Menceritakan kisah 7abi Adam A#

).( Menceritakan kisah kelahiran 7abi

Muhammad #A$

).) Menceritakan perilaku masa kanak-kanak7abi Muhammad #A$

Akhlak

3. Membiasakan perilaku terpuji 3.& Meneladani perilaku taubatnya 7abi Adam A#

3.( Meneladani perilaku masa kanak-kanak 7abi

Muhammad #A$

iih

5. Mengenal ketentuan-ketentuan shalat 5.& Menyebutkan rukun shalat

5.( Menyebutkan sunnat shalat

5.) Menyebutkan syarat sah dan syarat wajib

shalat

5.3 Menyebutkan hal-hal yang membatalkanshalat




9ujur fairnes,

Kelas IV Semester 2


Al ur0an

:. Membaca surat-surat Al /ur0an :.& Membaca /# Al-6autsar dengan lancar

:.( Membaca /# An-7ashr dengan lancar

:.) Membaca /# Al-;Ashr dengan lancar

Aidah

7/25/2019 SK & KD PAI

10/13


#arikh

=. Menceritakan kisah 7abi =.& Menceritakan kisah 7abi "brahim A#

=.( Menceritakan kisah 7abi "smail A#

Akhlak

>. Membiasakan perilaku terpuji >.& Meneladani perilaku 7abi "brahim A#

>.( Meneladani 7abi "smail A#

iih

&@. Melaksanakan d?ikir dan do0a &@.& Melakukan d?ikir setelah shalat

&@.( Membaca do0a setelah shalat




Kelas V Semester 1


Al ur0an

&. Mengartikan Al /ur0an surat pendek

pilihan&.& Membaca /# Al-ahab dan Al-6a!irun

&.( Mengartikan /# Al-ahab dan Al-6a!irun

Aidah

(. Mengenal kitab-kitab Allah #$T (.& Menyebutkan nama-nama kitab Allah #$T

(.( Menyebutkan nama-nama asul yang

menerima kitab-kitab Allah #$T

(.) Menjelaskan Al-/ur0an sebagai kitab suciterakhir

#arikh

). Menceritakan kisah 7abi ).& Menceritakan kisah 7abi Ayyub A#

).( Menceritakan kisah 7abi Musa A#).) Menceritakan kisah 7abi "sa A#

Akhlak

3. Membiasakan perilaku terpuji 3.& Meneladani perilaku 7abi Ayyub A#

3.( Meneladani perilaku 7abi Musa A#

3.) Meneladani perilaku 7abi "sa A#


10

7/25/2019 SK & KD PAI

11/13


iih

5. Mengumandangkan ad?an dan i2amah 5.& Mela!alkan la!al ad?an dan i2amah

5.( Mengumandangkan ad?an dan i2amah


dan perhatian respect , Tekun diligence , Tanggung jawab responsibility 8erani courage, 6etulusan Honesty, "ntegritas integrity , Peduli caring dan

9ujur fairnes,

Kelas V Semester 2


Al ur0an

:. Mengartikan Al /uran #urat pendekpilihan

:.& Membaca /# Al-Maun dan Al-4iil

:.( Mengartikan /# Al-Maun dan Al-4iilAidah

7/25/2019 SK & KD PAI

12/13


Kelas VI Semester 1


Al ur0an

&. Mengartikan Al /ur0an #urat

pendek pilihan &.& Membaca /# Al-/adr dan /# Al-;Ala2 ayat &-5

&.( Mengartikan /# Al-/adr dan /# Al-;Ala2 ayat &-

5

Aidah

(. Meyakini adanya 1ari Akhir (.& Menyebutkan nama-nama 1ari Akhir

(.( Menjelaskan tanda-tanda 1ari Akhir

#arikh

). Menceritakan kisah Abu ahab, Abu

9ahal, dan Musailamah Al 6ad?ab

).& Menceritakan perilaku Abu ahab dan Abu 9ahal

).( Menceritakan perilaku Musailamah Al 6ad?ab

Akhlak

3. Menghindari perilaku tercela3.& Menghindari perilaku dengki seperti Abu ahab

dan Abu 9ahal

3.( Menghindari perilaku bohong seperti MusailamahAl 6ad?ab

iih

5. Mengenal ibadah pada bulan

amadhan 5.& Melaksanakan tarawih di bulan amadhan5.( Melaksanakan tadarrus Al-/ur0an

Karakter sis3a "ang dihara.kan 4 *apat dipercaya ( Trustworthines) , asa hormat dan

perhatian respect , Tekun diligence , Tanggung jawab responsibility

8erani courage, 6etulusan Honesty, "ntegritas integrity , Peduli caring dan 9ujur

fairnes,

Kelas VI Semester 2


Al ur0an

:. MengartikanAl /uran Ayat-ayatpilihan

:.& Membaca /# Al-Maidah ayat ) dan Al-

1ujurat ayat &)

:.( Mengartikan /# Al-Maidah ayat ) dan Al-

1ujurat ayat &)

Aidah


12

7/25/2019 SK & KD PAI

13/13


.( Meneladani perilaku tolong-menolong kaumAnshar dalam kehidupan sehari-hari di

lingkungan peserta didik

iih

&@. Mengetahui kewajiban ?akat &@.& Menyebutkan macam-macam ?akat

&@.( Menyebutkan ketentuan ?akat !itrah




9ujur fairnes,

', Arah Pengem!angan

Standar kompetensi dan kompetensi dasar menjadi arah dan landasan untukmengembangkan materi pokok, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian

kompetensi untuk penilaian. Dalam merancang kegiatan pembelajaran dan penilaian perlu

memperhatikan Standar roses dan Standar enilaian.

Standar !ompetensi dan !ompetensi Dasar endidikan "gama #slam ("#) untuk madrasahdikembangkan lebih lanjut oleh Departemen "gama.


13

SK & KD PAI

Documents

Transcript of SK & KD PAI