Silabus · Web viewMenjelaskan isi kandungan teks yang berkaitan dengan akhlaq mulia. Mengkaji dan...
Click here to load reader
-
Upload
duongxuyen -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
Transcript of Silabus · Web viewMenjelaskan isi kandungan teks yang berkaitan dengan akhlaq mulia. Mengkaji dan...
ruslanmaruf.wordpress.com SMK ISLAM AL-AMIN CIKARANG UTARA
Aqidah Akhlak Kelas XII SMK ISLAM AL-AMIN 1
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN ( KTSP )
SILABUSSILABUSMata Pelajaran : AQIDAH AKHLAKMata Pelajaran : AQIDAH AKHLAK
Satuan PendidikanKelas / Semester
Nama Guru: SMK ISLAM AL-AMIN: XII / 1 & 2
: M Ruslan AG Ma’ruf, S.Pd.I
ruslanmaruf.wordpress.com SMK ISLAM AL-AMIN CIKARANG UTARA
SILABUS
Nama Sekolah : SMK ISLAM AL-AMINMata Pelajaran : DakhlaqKelas/Jurusan : XII / Semua Jurusan Semester : 1Alokasi Waktu : 7 X 40 MenitStandar Kompetensi : Mengidentifikasi akhlaq dzamimah (zhulm), mengetahui hakikatnya serta mampu menganalisa secara ilmiah dan mampu
menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan Al-Quran dan Hadits.
Kompetensi DasarMateri
Pokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Kemampuan menjelaskan dan mengidentifikasi perbuatan zhalim serta menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari
Akhlaq zhalim yang meliputi uraian materi:- Definisi
zhalim.- Macam-
macam zhalim.
- Akibat zhalim
- Membaca dan menerjemahkan teks kitab Tijan addarori
- Menjelaskan isi kandungan teks yang berkaitan dengan akhlaq mulia.
- Mengkaji dan menelaah pentingnya berakhlaq mulia
- Mendemonstrasikan kemampuan bacaan siswa
- Diskusi dan tanya jawab
- Mendeskripsikan zhalim.- Mengetahui akibat dari
perbuatan zhalim- Dapat mengambil hikmah
dari perbuatan zhalim.- Membaca dan
menjelaskan kandungan dalil naqli yang berkaitan dengan zhalim
Jenis penilaian:- Kemampuan siswa
dalam memahami teks berbahasa Arab.
- Tugas individu- Tugas kelompok- Ulangan
Bentuk tagihan:- Laporan
7 X 40 Menit
- Kitab Tijan addarori
- Al-Quran dan tafsirnya
- Al-Hadits- Kitab-kitab
akhlaq yang relevan
Aqidah Akhlak Kelas XII SMK ISLAM AL-AMIN 2
ruslanmaruf.wordpress.com SMK ISLAM AL-AMIN CIKARANG UTARA
SILABUS
Nama Sekolah : SMK ISLAM AL-AMINMata Pelajaran : DakhlaqKelas/Jurusan : XII / Semua Jurusan Semester : 1Alokasi Waktu : 5 X 40 MenitStandar Kompetensi : Mengidentifikasi akhlaq dzamimah (hasad), mengetahui hakikatnya serta mampu menganalisa secara ilmiah dan mampu
menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari.
Kompetensi DasarMateri
Pokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Kemampuan menjelaskan dan mengidentifikasi perbuatan hasad serta menghihindarinya dalam kehidupan sehari-hari.
Akhlaq hasad yang meliputi uraian materi:- Definisi
hasad.- Macam-
macam hasad.
- Akibat hasad
- Membaca dan menerjemahkan teks kitab Tijan addarori
- Menjelaskan isi kandungan teks yang berkaitan dengan akhlaq mulia.
- Mengkaji dan menelaah pentingnya berakhlaq mulia
- Mendemonstrasikan kemampuan bacaan siswa
- Diskusi dan tanya jawab
- Siswa mampu membaca materi teks dengan benar
- Mendeskripsikan hasad.
- Mengetahui akibat dari perbuatan hasad
- Dapat mengambil hikmah dari perbuatan hasad.
- Membaca dan menjelaskan kandungan dalil naqli yang berkaitan dengan hasad
Jenis penilaian:- Kemampuan siswa
dalam memahami teks berbahasa Arab.
- Tugas individu- Tugas kelompok- Ulangan
Bentuk tagihan:- Laporan
5 X 40 Menit
- Kitab Tijan addarori
- Al-Quran dan tafsirnya
- Al-Hadits- Kitab-kitab
akhlaq yang relevan
Aqidah Akhlak Kelas XII SMK ISLAM AL-AMIN 3
ruslanmaruf.wordpress.com SMK ISLAM AL-AMIN CIKARANG UTARA
SILABUS
Nama Sekolah : SMK ISLAM AL-AMINMata Pelajaran : DakhlaqKelas/Jurusan : XII / Semua Jurusan Semester : 1Alokasi Waktu : 5 X 40 MenitStandar Kompetensi : Mengidentifikasi akhlaq dzamimah (curang), mengetahui hakikatnya serta mampu menganalisa secara ilmiah dan mampu
menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari.
Kompetensi DasarMateri
Pokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Kemampuan menjelaskan dan mengidentifikasi perbuatan curang serta menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari
Akhlaq curang yang meliputi uraian materi:- Definisi
curang.- Macam-
macam curang.
- Akibat curang
- Membaca dan menerjemahkan teks kitab Tijan addarori
- Menjelaskan isi kandungan teks yang berkaitan dengan akhlaq mulia.
- Mengkaji dan menelaah pentingnya berakhlaq mulia
- Mendemonstrasikan kemampuan bacaan siswa
- Diskusi dan tanya jawab
- Mendeskripsikan curang.
- Mengetahui akibat dari perbuatan curang
- Dapat mengambil hikmah dari perbuatan curang.
- Membaca dan menjelaskan kandungan dalil naqli yang berkaitan dengan curang
Jenis penilaian:- Kemampuan siswa
dalam memahami teks berbahasa Arab.
- Tugas individu- Tugas kelompok- Ulangan
Bentuk tagihan:- Laporan
5 X 40 Menit
- Kitab Tijan addarori
- Al-Quran dan tafsirnya
- Al-Hadits- Kitab-kitab
akhlaq yang relevan
Aqidah Akhlak Kelas XII SMK ISLAM AL-AMIN 4
ruslanmaruf.wordpress.com SMK ISLAM AL-AMIN CIKARANG UTARASILABUS
Nama Sekolah : SMK ISLAM AL-AMINMata Pelajaran : DakhlaqKelas/Jurusan : XII / Semua Jurusan Semester : 2Alokasi Waktu : 5 X 40 MenitStandar Kompetensi : Mengidentifikasi akhlaq dzamimah (riya), mengetahui hakikatnya serta mampu menganalisa secara ilmiah dan mampu
menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan Al-Quran dan Hadits..
Kompetensi DasarMateri
Pokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Kemampuan menjelaskan dan mengidentifikasi perbuatan riya serta menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari.
Akhlaq riya yang meliputi uraian materi:- Definisi riya.
- Macam-macam riya.
- Akibat riya
- Membaca dan menerjemahkan teks kitab Tijan addarori
- Menjelaskan isi kandungan teks yang berkaitan dengan akhlaq mulia.
- Mengkaji dan menelaah pentingnya berakhlaq mulia
- Mendemonstrasikan kemampuan bacaan siswa
- Diskusi dan tanya jawab
- Mendeskripsikan riya.- Mengetahui akibat
dari perbuatan riya- Dapat mengambil
hikmah dari perbuatan riya.
- Membaca dan menjelaskan kandungan dalil naqli yang berkaitan dengan riya
Jenis penilaian:- Kemampuan siswa
dalam memahami teks berbahasa Arab.
- Tugas individu- Tugas kelompok- Ulangan
Bentuk tagihan:- Laporan
5 X 40 Menit
- Kitab Tijan addarori
- Al-Quran dan tafsirnya
- Al-Hadits- Kitab-kitab
akhlaq yang relevan
Aqidah Akhlak Kelas XII SMK ISLAM AL-AMIN 5
ruslanmaruf.wordpress.com SMK ISLAM AL-AMIN CIKARANG UTARA
SILABUS
Nama Sekolah : SMK ISLAM AL-AMINMata Pelajaran : DakhlaqKelas/Jurusan : XII / Semua Jurusan Semester : 2Alokasi Waktu : 5 X 40 MenitStandar Kompetensi : Mengidentifikasi akhlaq dzamimah (ujub/bangga diri), mengetahui hakikatnya serta mampu menganalisa secara ilmiah dan
mampu menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan Al-Quran dan Hadits.
Kompetensi DasarMateri
Pokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Kemampuan menjelaskan dan mengidentifikasi perbuatan ujub/bangga diri serta menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari.
Akhlaq ujub/bangga diri yang meliputi uraian materi:- Definisi
ujub/bangga diri.
- Macam-macam ujub/bangga diri.
- Akibat ujub/bangga diri
- Membaca dan menerjemahkan teks kitab Tijan addarori
- Menjelaskan isi kandungan teks yang berkaitan dengan akhlaq mulia.
- Mengkaji dan menelaah pentingnya berakhlaq mulia
- Mendemonstrasikan kemampuan bacaan siswa
- Diskusi dan tanya jawab
- Mendeskripsikan ujub/bangga diri.
- Mengetahui akibat dari perbuatan ujub/bangga diri
- Dapat mengambil hikmah dari perbuatan ujub/bangga diri.
- Membaca dan menjelaskan kandungan dalil naqli yang berkaitan dengan ujub/bangga diri
Jenis penilaian:- Kemampuan siswa
dalam memahami teks berbahasa Arab.
- Tugas individu- Tugas kelompok- Ulangan
Bentuk tagihan:- Laporan
5 X 40 Menit
- Kitab Tijan addarori
- Al-Quran dan tafsirnya
- Al-Hadits- Kitab-kitab
akhlaq yang relevan
Aqidah Akhlak Kelas XII SMK ISLAM AL-AMIN 6
ruslanmaruf.wordpress.com SMK ISLAM AL-AMIN CIKARANG UTARA
SILABUS
Nama Sekolah : SMK ISLAM AL-AMINMata Pelajaran : DakhlaqKelas/Jurusan : XII / Semua Jurusan Semester : 2Alokasi Waktu : 5 X 40 MenitStandar Kompetensi : Mengidentifikasi akhlaq dzamimah (kelemahan dan kemalasan), mengetahui hakikatnya serta mampu menganalisa secara ilmiah
dan mampu menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan Al-Quran dan Hadits.
Kompetensi DasarMateri
Pokok/Pembelajaran
Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu
Sumber/ Bahan/Alat
Kemampuan menjelaskan dan mengidentifikasi perbuatan kelemahan dan kemalasan serta menghindarinya dalam kehidupan sehari-hari.
Akhlaq kelemahan dan kemalasan yang meliputi uraian materi:-Definisi kelemahan dan kemalasan.
-Macam-macam kelemahan dan kemalasan.
-Akibat kelemahan dan kemalasan
- Membaca dan menerjemahkan teks kitab Tijan addarori
- Menjelaskan isi kandungan teks yang berkaitan dengan akhlaq mulia.
- Mengkaji dan menelaah pentingnya berakhlaq mulia
- Mendemonstrasikan kemampuan bacaan siswa
- Diskusi dan tanya jawab
- Mendeskripsikan kelemahan dan kemalasan.
- Mengetahui akibat dari perbuatan kelemahan dan kemalasan
- Dapat mengambil hikmah dari perbuatan kelemahan dan kemalasan.
- Membaca dan menjelaskan kandungan dalil naqli yang berkaitan dengan kelemahan dan kemalasan
Jenis penilaian:- Kemampuan siswa
dalam memahami teks berbahasa Arab.
- Tugas individu- Tugas kelompok- Ulangan
Bentuk tagihan:- Laporan
5 X 40 Menit
- Kitab Tijan addarori
- Al-Quran dan tafsirnya
- Al-Hadits- Kitab-kitab
akhlaq yang relevan
Aqidah Akhlak Kelas XII SMK ISLAM AL-AMIN 7